照亮生命的紅星作文【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的照亮生命的紅星作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
照亮生命的紅星作文1
你是否有一段感人肺腑的經(jīng)歷與體驗(yàn)？它也許曾讓你熱淚盈眶，也許曾讓你撕心裂肺，它也許指引了你前進(jìn)的方向。
因?yàn)閻?ài)，希望綻放光彩；因?yàn)閻?ài)，能撥云見(jiàn)日，未來(lái)永遠(yuǎn)值得期待；因?yàn)閻?ài)，就因?yàn)閻?ài)，所有的生命才收獲了圓滿。
2008年5月12日下午，一場(chǎng)空襲馬蜀大地的8級(jí)大地震震撼了大半個(gè)中國(guó)，牽動(dòng)了整個(gè)神州。多少個(gè)日日夜夜，我們無(wú)不為抗災(zāi)一線奮不顧身的干部、群眾、子弟兵所感動(dòng)，我們無(wú)不為來(lái)自四面八方的踴躍救助的志愿者而感到欣慰，我們無(wú)不為身處困境卻積極自救互助的災(zāi)區(qū)人民所震撼。災(zāi)區(qū)人民有失去家園、親人的痛苦與淚水，我們有與無(wú)情災(zāi)害抗衡拼搏，與苦難同胞共渡難關(guān)的堅(jiān)毅與真情。
這一切的一切都來(lái)源于愛(ài)啊！是中華民族偉大的無(wú)私的情感、無(wú)私的奉獻(xiàn)，這將成為催人淚下、感人心扉的永久紀(jì)念。
有這樣一位老師：大地震突然襲來(lái)。整幢教學(xué)樓轟然倒塌，就在這一瞬間，作為教導(dǎo)主任的他雙臂抱緊講桌，死死地護(hù)著身下的四名學(xué)生。學(xué)生獲救了，而他們的譚老師卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。是怎樣神圣的愛(ài)，鑄就了這一刻生命的莊嚴(yán)？
有這樣一位母親：地震發(fā)生后，十幾救援人員在樓房倒塌的廢墟中奮力挖掘，忽然一個(gè)令人震驚的場(chǎng)面出現(xiàn)在人們眼前，一位母親懷抱著只有三四個(gè)月大的嬰孩蜷縮在廢墟里，她埋著頭，身體匍匐，雙手撐著身子，上衣向上掀起，已經(jīng)停止了呼吸。母親雖已悄然離去，但卻依然用乳汁喂養(yǎng)著自己的至親骨肉。是怎樣無(wú)私的愛(ài)，鑄就了這一刻的凝重？
有這樣一位消防戰(zhàn)士：在余震不斷的救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，救援人員被緊急疏散，面臨大地的強(qiáng)烈搖晃、山體的滑坡、人們揪心的吶喊，他卻不動(dòng)聲色，依舊奮力挖掘。當(dāng)人們強(qiáng)制要拉走時(shí)，他堅(jiān)毅地大喊：“求求你們，讓我再救一個(gè)吧！”是怎樣的偉大的愛(ài)，鑄就是這一刻生命的恢弘？
就像外國(guó)一家報(bào)紙的評(píng)論：“中國(guó)人在一瞬間由一盤(pán)散沙凝聚成鋼板一塊。”是的，就因?yàn)閻?ài)，我們凝聚，我們不屈，我們奉獻(xiàn)，我們堅(jiān)持！我們相信還會(huì)有更加美好的明天。堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)，要用愛(ài)的奉獻(xiàn)讓整個(gè)世界為我們喝彩。
就因?yàn)閻?ài)，彼此無(wú)聲的相互依賴；就因?yàn)閻?ài)，至少還有一份信念；就因?yàn)閻?ài)，奇跡正在趕過(guò)來(lái)……
他們的事跡感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，永遠(yuǎn)深深熔印在每個(gè)中國(guó)人心里。
照亮生命的紅星作文2
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。我一直都很天真的認(rèn)為，一顆星星代表著一個(gè)人，一顆星星照亮著一個(gè)人，這顆星星會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你，在你寒冷的時(shí)候，它會(huì)給你依偎，在你受傷的時(shí)候，它會(huì)給你撫摸。
這顆星星是什么呢？
我想，那應(yīng)該是我的爸爸媽媽吧。他們不辭辛苦的澆水，施肥把我從一粒種子，培育成了一棵茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)。所以，我對(duì)自己說(shuō)：別忘了，當(dāng)我變成參天大樹(shù)時(shí)，我要為我的父母遮蔭蔽雨。是他們，十幾年如一日的為我操勞著，從我出生的那一刻起，我的父母就把所有的愛(ài)都給了我，是他們一直牽著我從學(xué)會(huì)走路到學(xué)會(huì)做人。為了我，他們的鬢角多了幾縷白發(fā)，為了我，他們的額頭多了幾條皺紋，而當(dāng)他們看到我進(jìn)步時(shí)，便會(huì)露出欣慰的笑容。每一個(gè)父母都深愛(ài)著自己的孩子，因此有人認(rèn)為他們的愛(ài)是隨處可見(jiàn)，是平凡的，但這父母情卻是世間偉大的愛(ài)。是父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，照亮了我的生命。
那么這顆星星是什么呢？
我想，那應(yīng)該是我的老師吧。老師如辛勤的園丁一般樸實(shí)，她一點(diǎn)一點(diǎn)耐心地修剪著我這棵小樹(shù)上不好的地方，讓我茁壯成長(zhǎng)。老師把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂，帶我在知識(shí)的海洋中盡情的翱翔，老師把我領(lǐng)上了人生的道路，讓我在美好的人生中自由的徘徊。在老師的窗外，是五顏六色盛開(kāi)的鮮艷的花朵，這是老師辛勤播種下的。老師一直默默的堅(jiān)守在自己的崗位上，傳授著自己的知識(shí)，為的只是培養(yǎng)出更多的棟梁之材。所以，我對(duì)自己說(shuō)：一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁，來(lái)報(bào)答老師的教育之恩。是老師對(duì)我的呵護(hù)，照亮了我的生命。
那么這顆星星是什么呢？
我想，那應(yīng)該是我的朋友吧。我的朋友，她和我共同沐浴在陽(yáng)光下，共同享受著燦爛的青春，共同在黃昏下哼唱著屬于我們的動(dòng)聽(tīng)旋律。在人的一生中，能有幾個(gè)真心相待的知己呢？正如古人云：“萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求。度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇�！彼裕覍�(duì)自己說(shuō)：珍惜那個(gè)和我共同拼搏的朋友吧，成長(zhǎng)的道路上，正因?yàn)橛辛怂�，一路的風(fēng)景才是那么的美好。是朋友對(duì)我的幫助，照亮了我的生命。
父母，老師，朋友便是那顆星星的化身。因?yàn)橛辛四銈�，所以漆黑的夜晚，�?dāng)我抬起頭看星星時(shí)，我相信那顆最大，最亮，綻放出最美光芒的星星一定是屬于我的，是你們照亮了我的生命。
照亮生命的紅星作文3
途徑上一片嘈雜，霧氣繚繞在我的四周我覺(jué)得眼里充滿著疲憊，雨一直下，風(fēng)始終刮，我將要倒下繁重的身材；后方有了一點(diǎn)紅光，它柔和卻又動(dòng)搖地閃耀著光輝，它給了我激勵(lì)，為我照亮著后退的講路。我再次取得了勇氣和信念，好像又聽(tīng)到了那熟習(xí)的聲音……
張老師是我上學(xué)以來(lái)的第二個(gè)班主免她也是一位優(yōu)良的生物老師。生物這門(mén)學(xué)科在始二就要結(jié)業(yè)了，這就象征著張老師只能跟我們一伏渡過(guò)二年的時(shí)間。想到這些，我即難過(guò)訖來(lái)。弛老師給過(guò)我們?cè)S多良多的輔助，我們卻常常惹她賭氣，讓她傷心；老師把從彼的全體身心貢獻(xiàn)給了教導(dǎo)事業(yè)，她把自人所學(xué)的常識(shí)、所懂的情理忘我地學(xué)給咱們，她就是這顆照明我性命中的紅星。
在老師曉得了我的眼睛是弱視的時(shí)候，她征求了同窗們的看法，把我的地位調(diào)到了正數(shù)第二排。固然我戴上眼鏡后望貨色還算明白，然而替了維護(hù)我的左眼，老師破例把我調(diào)到了后面。這招去了很多同學(xué)的愛(ài)慕，有的共教也要供老師給他調(diào)位，使得老師很傷頭腦。有一位野長(zhǎng)由于大家的孩子歸家泣著說(shuō)本人的位置不惡，她居然把義務(wù)齊拉到了老師的身上語(yǔ)氣極不尊敬的請(qǐng)求老師給她的孩子換位，老師為此蒙到了冤屈，爾的口面也很功意不往干老師實(shí)的很不輕易啊。
張老師的無(wú)私也讓我深授激動(dòng)。一次大打掃，同學(xué)們己手一塊抹布，有的抹窗，有的揩墻磚，用完抹布后，很多我沒(méi)有洗清潔就把抹布扔到了盛抹布的袋子里，而老師豈但沒(méi)有領(lǐng)火，自己把這些抹布拿去洗干凈了。每該我們用著這些干干凈潔的抹布，就能深深地感觸到老師的無(wú)私取寬容，再也不會(huì)把抹布治丟，再也不會(huì)忘卻洗抹布了。一地凌晨，我瞅到老師竟然在教室里掃地、揀垃圾，這不是應(yīng)當(dāng)值日生作的嗎？本來(lái)，老師為了照料值日生的學(xué)習(xí)時(shí)光，把不撿起的垃圾逐一哈腰撿起來(lái)，再把它們?nèi)拥嚼爸�，這使許多亂拋垃圾的同學(xué)羞紅了臉。我發(fā)明老師時(shí)常在晚上抬學(xué)后，教室里的同學(xué)皆走光了，自己收拾一下教室里的桌椅。老師付沒(méi)的太多了……
課間運(yùn)動(dòng)時(shí)，老師也像個(gè)孩子一樣與我們一起跳繩、踢毽子，聽(tīng)到我們道笑話，老師有時(shí)也開(kāi)懷大啼，她就像是我們的賴搭檔；啟班會(huì)的時(shí)候，老師又變成了一位長(zhǎng)者。她嚴(yán)正地批駁每一位同學(xué)，具體地闡明近期的學(xué)習(xí)義務(wù)，有時(shí)還會(huì)像父母一樣與我們心貼心腸交換。她是一位很佳的班主任。
老師和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的減多，即便有一天老師與我們離開(kāi)了，十班的同學(xué)也不會(huì)記記我們無(wú)私、親熱而又活躍的張老師。應(yīng)我們踩上人生當(dāng)中的另一條更廣闊的路路時(shí)，她仍然是照亮我生命中的紅星。
照亮生命的紅星作文4
一閃一閃亮晶晶……這首兒時(shí)的歌，不時(shí)在我的夢(mèng)里再次吟唱著。天上的星星閃耀著出彩的光芒，明亮，耀眼！它掛在朗朗的天空之上，同月亮一起照亮了漆黑的夜路。有了這微微的光彩，那條條夜路才有了一股不平凡的暖流涌上心頭！每個(gè)人的心中都有一顆這樣的星，我也不例外！我心中的第一顆星就是父母啦！但在今天，我要清唱的不是我的父母，而是一段抹不去的回憶，一個(gè)背影……
那天，雖還沒(méi)到立夏，但天氣已經(jīng)有了一絲熱意。我便脫去了下身的一層秋褲，只穿了一件褲子，隨父親來(lái)到爺爺家。那時(shí)的我才不滿7歲，那熱得受不了的天氣，總讓我感到不滿，不停地發(fā)著牢騷。使個(gè)勁地皺著眉頭，嘟著小嘴，滿臉通紅坐在父親那有些吱吱作響的自行車(chē)上。去爺爺家的路大約走了近一個(gè)小時(shí)，終于，父親停下了蹬車(chē)輪的步伐……走進(jìn)爺爺家，爺爺正在練毛筆字，青色的血管在爺爺那蒼老的手上顯得格外出眾。眉頭上已經(jīng)顯現(xiàn)出了一道道皺紋。看到我，爺爺十分高興，抱起我，硬是挺直了他那已經(jīng)彎曲的背，把我舉得高高的！笑瞇瞇的看著我。許久不舍得放下！我也用小眼望望爺爺，對(duì)他呲呲牙，也笑了！
吃飯時(shí)，爺爺?shù)弥蚁律碇淮┝艘患澴樱蛟S有一絲氣憤。忙問(wèn)我，“你怎么不穿上秋褲”？我回答道：“不熱！穿得那么厚干嘛”？飯后，爺爺去散步，我在家里玩。約半個(gè)小時(shí)后，爺爺推開(kāi)了家門(mén)，用顫抖的手從身后，拿出了一個(gè)包袱。打開(kāi)包袱，里面是一件秋褲……“快快換上！凍著了，就玩的沒(méi)這么輕松了”！那時(shí)的我還小，但是，看到這一切，我竟有一絲觸動(dòng)！父親聞?dòng)嵶邅?lái)，“不用給孩子買(mǎi)秋褲��！天又不熱，家里又不是沒(méi)有，您花這錢(qián)干什么？”爺爺只知道笑一笑，慈祥的看著我：“快去換上吧”！捏了捏我的臉，轉(zhuǎn)身又去練毛筆字了，那背影，我始終忘不了……
爺爺離開(kāi)我們了，已經(jīng)有大約四個(gè)年頭了。經(jīng)常和父親閑談時(shí)，講起爺爺！父親總是發(fā)出感嘆：“老爺子，對(duì)孩子真好��！”每當(dāng)父親講到這句話時(shí)，我便又想起了那段回憶和那個(gè)背影……
我的生命中有這樣一顆閃閃的紅星！他照耀著我的成長(zhǎng)道路，讓我在生活中總有一些感觸！如今，爺爺在墳頭里，我在墳頭外！我的眼眶里，凝結(jié)出了一滴眼淚，這滴淚，落在了墳頭的土上！
一閃一閃亮晶晶……我聽(tīng)說(shuō)了這樣一個(gè)故事，說(shuō)死后的人的靈魂會(huì)升向天空，化為星星，一直照著他愛(ài)的那個(gè)人！那晚，我寫(xiě)完作業(yè)，正在復(fù)習(xí)功課。父親走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你還記得你爺爺嗎？”，我停下了手中滑動(dòng)的筆。我又抬頭看看，找找那顆一直照亮著我的星！
照亮生命的紅星作文5
照亮生命的紅星每一個(gè)人心里都有一顆神采飛揚(yáng)的紅星，它是你前進(jìn)的動(dòng)力，使一個(gè)自甘墮落的人找到自信；使一個(gè)想要放棄生命的人重新振作；使一個(gè)自私自利的人變得無(wú)私奉愛(ài)。下面我為大家講述一個(gè)真實(shí)的故事，讓你們體會(huì)一下紅星給人帶來(lái)的勇氣。
有一個(gè)小女孩，她從小就沒(méi)有媽媽，從出生到現(xiàn)在，她連自己的媽媽長(zhǎng)什么樣子都不知道。許多人說(shuō)她長(zhǎng)得很像她的媽媽，所以，她只能憑借著自己的模樣去想她的媽媽，漸漸的，她習(xí)慣用這樣的方式方法去想她的媽媽。
從小到大，她就跟著一個(gè)70多歲的老人生活在一起。時(shí)間長(zhǎng)了，她長(zhǎng)大了，但也變得越來(lái)越討人厭，討厭成了她偽裝自己受傷掉淚的服裝，她從不肯把真實(shí)的自己展現(xiàn)出來(lái)，總是用堅(jiān)強(qiáng)的外表來(lái)偽裝自己。其實(shí)，在她堅(jiān)強(qiáng)的外表下有一顆很脆弱，很脆弱的心，但是她并沒(méi)有把那顆脆弱的心展現(xiàn)出來(lái)而已，她在親戚朋友的眼里，就是一個(gè)壞丫頭，什么事都敢做。但又有誰(shuí)知道她內(nèi)心深處的傷痕呢？
每當(dāng)在學(xué)習(xí)上，或是某些事上遇到挫折，也總是一個(gè)人偷偷躲起來(lái)哭泣，不讓人知道，從來(lái)沒(méi)有人看見(jiàn)過(guò)她哭。所以，大家都說(shuō)她是個(gè)沒(méi)有眼淚的小丫頭片子。每當(dāng)她躲在角落里哭泣時(shí)，她就覺(jué)得這個(gè)世界好不公平，為什么其他的小孩子都有媽媽，而我沒(méi)有呢？只要一眼，只要能看見(jiàn)媽媽一眼就好�？墒恰慨�(dāng)想到這里，她就有一種輕生的念頭。但是，她一想到自己還沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)媽媽，她便又繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
曾經(jīng)，她的小阿姨問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題：“你有沒(méi)有想你媽媽？”答案卻出乎意料，她居然會(huì)說(shuō)：“不想，想她干嘛？”這就是她出乎意料的答案。
她居然說(shuō)不想自己那顆朝思暮想的紅星，如果不是這顆紅星給予了她非一般的動(dòng)力，想必她早已不在這個(gè)世界上了�？墒�，她為什么會(huì)說(shuō)自己不想那顆紅星？其實(shí)，她想，非常想，想到快要死掉，她恨不得馬上飛奔到那顆紅星的身邊。但是，這是她偽裝不想讓別人一起分擔(dān)她的痛苦，但也不想讓別人分享她的快樂(lè)。
故事結(jié)束了，小女孩始終沒(méi)等到那顆紅星。但我相信她一定會(huì)堅(jiān)持下去，堅(jiān)持著那顆紅星來(lái)找她為止。因?yàn)�，是這顆紅星給了她繼續(xù)用微笑面對(duì)生活，給了她繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，給了她前所未有的勇氣。所以，小女孩一定要看到她，等她來(lái)的時(shí)候，就是小女孩脫掉服裝的時(shí)候。
其實(shí)，每個(gè)人都有一顆閃閃發(fā)光的紅星。然而那顆紅星不是每個(gè)人都能很快知道它的存在，如果你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的存在，那你必須要付出比任何人還要大的代價(jià)去尋找它。讓你的生命之星在夜空中綻放吧！
照亮生命的紅星作文6
讀史，悟人生；回憶歷史上那一個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云的人物，會(huì)觸動(dòng)我們的心弦，使我們產(chǎn)生情感上的共鳴。
岳飛，在他的那一個(gè)時(shí)代，可以說(shuō)是婦孺皆知。他的精忠報(bào)國(guó)給我們深深地啟示，正因?yàn)橛辛四且粋�(gè)堅(jiān)定的信念——精忠報(bào)國(guó)，使他有所成就，有所作為。但也因?yàn)樗倪@一信念，致使他的前途受到了局限。如果他相信“將在外，軍令有所不受”，他也許會(huì)有更輝煌的歷史，更燦爛的人生。但有一點(diǎn)可以值得我們學(xué)習(xí)，那就是他對(duì)國(guó)家忠心，對(duì)人民的忠貞不二。對(duì)我們現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)，那就是一種熱愛(ài)祖國(guó)的情感，忠國(guó)家，愛(ài)人民，這是一種高尚的民族情操，民族氣節(jié)。
諸葛亮、在我們眼里他鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀，有卓越的軍事才能，是一個(gè)罕見(jiàn)的廳才。他本來(lái)只想在亂世中茍且保全性命，不想涉足任世。最終還是被劉備的三顧茅廬之情所感動(dòng)，決心追隨劉備，用自己的全部生命來(lái)報(bào)答劉備的知遇之恩。而后才會(huì)有他對(duì)劉備父子的鞠躬盡瘁，死而后已，從客觀來(lái)評(píng)價(jià)，這是一種愚忠，由于受封建思想的束縛，他無(wú)法脫離歷史的局限。沒(méi)有完完全全將自己才能發(fā)揮得淋漓盡致，因?yàn)樗匾暥髑�，沒(méi)有完全走出情感的牢籠。因?yàn)樾拇鎸?duì)劉備的感激，所以無(wú)法完全走出這一陰影，無(wú)法改變歷史，無(wú)法跨越心中的那一道墻。
再說(shuō)文天祥，一生坎坷起浮，居無(wú)定所，國(guó)雖之，但心未之，他有一顆對(duì)國(guó)家的忠心，這就決定他與國(guó)家興之深深地融合在一起。也正因如此，才會(huì)有那千古絕唱“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，他有國(guó)在我在，國(guó)亡我亡的肝膽之心，忠愚之情。是值得我們稱贊的。
屈原，一句“衰民生之多艱”，真可謂一曲秦不盡的《離騷》。他由于同情人民的困苦，卻無(wú)力改變而痛心，感嘆。感嘆自己的無(wú)用，最終因一念之差而投江自盡，這是多么可惜�。≡蚝芎�(jiǎn)單，因?yàn)樗珢?ài)人民了，把百姓看得比自己的生命更重要。他痛恨自己的無(wú)用，認(rèn)為自己無(wú)顏面對(duì)百姓，在我們看來(lái)他是多么愚蠢，其實(shí)是我們不懂得他內(nèi)心真正什么重要罷了。
無(wú)論是岳飛，諸葛亮，還是文天祥、屈原，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是他們心中都有一個(gè)堅(jiān)定信念，并用生命來(lái)呵護(hù)它。無(wú)論他們的結(jié)局如何，我們已是無(wú)法改變，但可以給我們一些啟示。他們每一個(gè)人的生命雖然已經(jīng)結(jié)束，但是，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，此生已無(wú)怨，因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗约盒闹械哪莻�(gè)信念，已經(jīng)是竭盡全力了，甚至是生命的付出，只有照亮了心中的那一顆紅星，我們的人生才有意義，有價(jià)值。
照亮生命的紅星作文7
星星，遠(yuǎn)在黑暗的夜空中，閃爍，眨著眼窺視世界；紅星，活在人們的心目中，點(diǎn)燃，照亮生命的活力。
——題記
有人說(shuō)，“紅星”是心目中的榜樣；有人說(shuō)，“紅星”不是十全十美，不值得去欣賞、贊揚(yáng)。行走在森林的“綠色世界”里，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，望一片茫茫綠洲，忽然發(fā)現(xiàn)連那一片片葉子也沒(méi)有完美無(wú)缺的。而我亦是如此。“紅星”在我心目中，不必像璀璨的明珠一樣耀眼發(fā)光，即使“它”是那樣的平凡，也是我心目中的“紅星”——榜樣。
他是一個(gè)平凡而又偉大的人，做做著數(shù)不清的平凡而又偉大的工作。他樂(lè)觀積極，刻苦奮斗，在人們遇到困難時(shí)奮勇而出，在人民歡呼雀躍時(shí)有隱退于那茫茫的海水之中。他像一滴雨滴，濕潤(rùn)田野，讓它們唱出歡快的歌來(lái)；他像一陣風(fēng)，急匆匆的趕來(lái)卻不留下任何痕跡。他像一個(gè)太陽(yáng)，溫暖他人，感動(dòng)我心；他像一個(gè)紅星，在高高的五星紅旗上飛揚(yáng)，飄動(dòng)，震撼著所有人的心靈。
在他眾多的平凡而又偉大的事跡中，我僅舉一件在火車(chē)站發(fā)生的事。那一天，天空下起了滂沱大雨，雨點(diǎn)“噼里啪啦”不停地落下來(lái)。而在火車(chē)站中，除了在雨中喧鬧的等車(chē)的人門(mén)外，更是還有他應(yīng)公務(wù)外出，在雨中奔波的身影。突然，在車(chē)站的角落里，他停下了腳步，走向屋檐下卷縮在一起的兩個(gè)人。那是一個(gè)小女孩和她的母親，因?yàn)樵诨丶业穆飞�，被偷了火�?chē)票有沒(méi)有另外的錢(qián)去買(mǎi)，只得在屋檐下默默地流淚。他聽(tīng)完這母女倆的訴說(shuō)以后，二話不說(shuō)，立刻把自己身上所帶的干糧遞給了母女倆，有用自己省吃儉用下的錢(qián)給她們補(bǔ)辦了火車(chē)票，并親自把她們送上回家的歸途中。雨過(guò)天晴，天邊鑲嵌了一道道彩虹；美麗無(wú)邪，七彩之光訴說(shuō)無(wú)限美好。
他為幫助六叔奶奶去山上砍柴，而被徐家地主婆砍傷。
他在每逢過(guò)年的時(shí)候，主動(dòng)去服務(wù)和運(yùn)輸部門(mén)幫忙。
他在接到了抗洪搶險(xiǎn)命令時(shí)，和戰(zhàn)友們奮斗了七天七夜。
他因病走在工地旁，卻不顧自己自己有病而大干起來(lái)。
“紅星”高高閃耀，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。他是夜空中一顆閃耀的“紅星”，他是我生命中一顆璀璨的“紅星”，他也是那母女倆心目中一顆熱情的“紅星”。照亮生命的紅星，訴說(shuō)他一生的偉記。他就是——雷鋒。
后記：小時(shí)候，我們仰望星空，似乎身心已融入那浩瀚無(wú)垠的星際。長(zhǎng)大后，我們窺視內(nèi)心，努力向心中的那顆璀璨的“紅星”追隨。他無(wú)私的精神，感染了我；也由此，使我發(fā)現(xiàn)了這顆“紅星”偉大的存在�！八币�，“它”閃爍，“它”有著我所崇拜的種種精神。如果像一片落葉，只能順著風(fēng)來(lái)的方向飄蕩，那么我也要做一片落葉，只順著他到來(lái)的方向飄蕩。我崇拜他，我欣賞他，我贊揚(yáng)他，我感嘆他�？傊�，照亮生命的紅星，點(diǎn)燃我對(duì)他的敬意！
照亮生命的紅星作文8
曾經(jīng)，單純的以為世間的大多東西是那般美好，可以天長(zhǎng)地久，可以在歲月和人事的變遷中擁有永恒，直到所有夢(mèng)的花凋謝的時(shí)候，我才懂得沒(méi)有永遠(yuǎn)，懂得了現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈……
我的生命，是爸爸創(chuàng)造的。“爸爸”多么溫馨的一個(gè)詞，濃眉大眼，把我視為掌上明珠的好男人。
爸爸，你是否記得與我嘻嘻打鬧時(shí)的場(chǎng)景？你是否還記得我生病住院時(shí)，你給我的鼓勵(lì)。一切，一切，我都沒(méi)有忘記，它一直沉睡在我記憶最深處。
爸爸，我的生命是你創(chuàng)造的，感謝你創(chuàng)造了我這個(gè)調(diào)皮搗蛋、古怪精靈的孩子。我愿與你一起看庭前花開(kāi)花落，一同望天上云卷云舒。
我的生命是媽媽給予的�！皨寢尅倍嗝磦ゴ蟮囊粋�(gè)詞，你是我學(xué)習(xí)、生活的大總管，你是陪伴我更多的女人。生病時(shí)，你不顧風(fēng)雨多大，把我送到醫(yī)院；受傷時(shí)，你心痛如割的說(shuō)了句：“怎么那么不小心？”參加學(xué)校活動(dòng)時(shí)，你毫不吝嗇的支持我，鼓勵(lì)我；學(xué)習(xí)時(shí)，你毫不分心的督促我……
媽媽，我的生命是你給予的，你為了我，放棄了你的青春，放棄了很多對(duì)于你來(lái)說(shuō)珍貴的東西，感謝你讓我來(lái)到這個(gè)世界，感受你的愛(ài)。我愿與你一起看庭前花開(kāi)花落，一同望天上云卷云舒。
我的生命，是老師點(diǎn)燃的�！袄蠋煛倍嗝闯绺叩囊粋�(gè)詞。你日夜辛勞的為我奉獻(xiàn)，你對(duì)我的批評(píng)，我謹(jǐn)記在心；你對(duì)我的信任，我絕不讓你失望；你對(duì)我的鼓勵(lì)，我付諸于行動(dòng)。
老師，我的生命是你點(diǎn)燃的，感謝您能讓我滿懷激情的看世界。我愿與你一起看庭前花開(kāi)花落，一同望天上云卷云舒。
我的生命，是朋友引航的�！芭笥选倍嗝从焉频囊粋�(gè)詞。
人一生能有一個(gè)知心朋友，足矣。而我是那樣幸運(yùn)，不僅生活在這個(gè)幸福的家庭里，也擁有一個(gè)廣闊的朋友圈，我們喜歡一起嘻嘻哈哈，我們喜歡看電影，看那些分分合合曲折的情節(jié)，看那些懵懵懂懂復(fù)雜的友情。去我們何嘗不想自己就是電影里的那個(gè)角色，管他主角配角，悲劇喜劇，至少，在未知結(jié)局前，自己轟轟烈烈的過(guò)著。
朋友，我的生命是你引航的，感謝你讓我在漫漫人生路上，不孤寂。我愿與你一起看庭前花開(kāi)花落，一同望天上云卷云舒。
在我的世界里，爸爸，媽媽，老師，朋友，你們都是照亮我生命的紅星。你們聚集在一起，便成一片星海，為我剩余的生命照明，陪我走完剩下的人生。
生活不是電影，日子沒(méi)有劇本，處處都是現(xiàn)場(chǎng)直播，錯(cuò)過(guò)就錯(cuò)過(guò)了。所以，我學(xué)會(huì)了“花開(kāi)相惜，花落莫離。”學(xué)會(huì)珍惜，珍惜每一顆照亮我生命的紅星。
照亮生命的紅星作文9
“紅星閃閃，放光彩。紅星閃閃……”歌聲飄過(guò)78載，回蕩在歷史的長(zhǎng)河，駐足凝望，有一顆紅星那么閃爍。他經(jīng)歷了世界的矚目；他成就了中國(guó)歷史的傳奇；它照亮了我的生命；它散發(fā)著紅色的光芒，它，一只傳奇的軍隊(duì)——紅軍。
這是一支經(jīng)受了種種艱難困苦的軍隊(duì)，這是一直經(jīng)歷考驗(yàn)和錘煉的雄獅，他勇氣十足，信心堅(jiān)定，當(dāng)然能克服一切困難，勝利必將屬于他們。時(shí)光流轉(zhuǎn)，讓我們回到1935年10月的那一天，隨著紅軍，踏上征途。
看，那連綿不斷的五嶺留下了他們的身影，那巍峨的高聳，怪石林立的烏蒙山留下了他們的足跡；那水流洶涌、浪花飛舞的金沙江留下了他們的鮮血；那艱險(xiǎn)萬(wàn)分、鐵鏈錚錚的瀘定橋留下了他們的靈魂。
大渡河灘多水急，兩岸高山峻嶺，自古就為天險(xiǎn)，蔣介石在這里匯集重兵，妄圖徹底消滅紅軍，當(dāng)紅軍趕到瀘定橋的時(shí)候，橋板已被敵人抽去，只剩幾根鐵索，對(duì)岸敵軍槍彈密集，十三根鐵索橫穿兩岸，在刀光火影下寒光閃閃，陰森逼人。在怒吼的波濤之上，在槍林彈雨下，在戰(zhàn)友們的尸體上，他們艱難前行，這一刻，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有膽怯，有的只是一腔熱血，有的只是為國(guó)為民。這不正是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
朔風(fēng)習(xí)習(xí)，萬(wàn)木蕭條。初冬時(shí)節(jié)，卻已寒氣逼人，草原一片死寂。紅軍中的一位老班長(zhǎng)在河邊靜靜的死去，時(shí)間定格在這一刻，他手中緊緊握著一枚魚(yú)鉤。落日的余暉灑在他的衣衫上，那紅星的光芒竟刺痛了我的雙眼，只是坐在河邊，不為其他，只希望那維持生命的食物上鉤；只是在深夜嚼咽堅(jiān)硬的魚(yú)骨，不為其他，只為把好的留給年輕的戰(zhàn)士；他也有愿望，不為其他，只希望紅星的光芒能灑遍中華大地。
北風(fēng)似刀，寒氣如劍，紅軍來(lái)到雪山，抬眼望去，盡是白雪，白的干凈，白的逼人。那名連長(zhǎng)，將自己的鞋帽都給了戰(zhàn)士，在這白雪皚皚的季節(jié)，他只是靠在樹(shù)上稍作休息，沒(méi)想到，這一睡，他竟永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。這，就是紅軍精神，一顆紅星霎時(shí)把白雪的世界照耀通紅。
十二個(gè)月的光陰中，天上每日幾十架飛機(jī)狂轟亂炸，地面幾十萬(wàn)大軍圍追截堵，路上遇到了說(shuō)不盡的艱難險(xiǎn)阻，他們開(kāi)動(dòng)了每個(gè)人的兩只腳，長(zhǎng)驅(qū)二萬(wàn)余里，縱橫十一個(gè)省。困難如此，艱辛如此，但是英勇的紅軍絲毫沒(méi)有感到害怕，那千千萬(wàn)萬(wàn)的險(xiǎn)山惡水，無(wú)數(shù)次的激戰(zhàn)搏殺，卻被他們“等閑視之”。要知道“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)里千山只等閑”正是紅軍精神的體現(xiàn)。
紅軍，我們偉大的軍隊(duì)，它的精神不僅僅照亮了我的生命，更照亮了中華大地每個(gè)人的生命，它就像紅星，在我們生命中永遠(yuǎn)閃爍！
歌曲已經(jīng)結(jié)束，可那聲音卻久久在耳邊回響“紅星閃閃，放光彩。紅星閃閃……”
照亮生命的紅星作文10
蘇格拉底曾對(duì)他的弟子說(shuō)過(guò)：“人生就是一場(chǎng)無(wú)法重復(fù)的彩排。”命運(yùn)沒(méi)有彩排的機(jī)會(huì)，因此才會(huì)有那么多的故事流傳下來(lái)。前事不忘，后事之師；聰明人會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)，讓個(gè)人的人生折射出許多人命運(yùn)的華彩，從而使生命在有限的時(shí)間中無(wú)限延展，就如不隕落的星星永遠(yuǎn)在天空中閃爍。
在驚天動(dòng)地的爆炸中，一座工廠倒下了，一個(gè)“巨人”站起來(lái)了……百折不撓的諾貝爾面對(duì)接踵而至的災(zāi)難和困境，他沒(méi)有一蹶不振，他身上所具有的毅力和恒心，使他對(duì)已選定的目標(biāo)義無(wú)反顧，永不退縮。在奮斗的路上，他已經(jīng)習(xí)慣了與死神朝夕相伴，然而死神也無(wú)法阻止諾貝爾對(duì)事業(yè)的執(zhí)著；堅(jiān)強(qiáng)意志，便是照亮他生命的紅星。
在很多情況下，成功之路是以恒心和百折不撓的毅力鋪就的。我們的革命先輩為了他們生命中的紅星，勇敢的奔赴抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)斗在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的前線……為了全名族的理想，不畏犧牲贏得了那面鮮紅的旗幟。
有恒心者，能夠笑傲一切艱苦的折磨；有恒行者，方能走到終點(diǎn)，摘取成功之果。
玻璃杯掉到地上是否會(huì)摔碎？事實(shí)有時(shí)讓你大感意外！一個(gè)農(nóng)民，初中只讀了2年，家里就沒(méi)有錢(qián)供他讀書(shū)了，在他19歲時(shí)，父親去世了，家庭的重?fù)?dān)全都?jí)涸诹怂募缟�。他想養(yǎng)魚(yú)卻得知水田養(yǎng)不了魚(yú)，只能種莊稼，后來(lái)他養(yǎng)了雞，不過(guò)都因洪水得了雞瘟，全死了；他也釀過(guò)酒，捕過(guò)魚(yú)，甚至還在石礦的懸崖上幫人打過(guò)炮眼……可是后來(lái)他確成了一個(gè)擁有2億資產(chǎn)的老總。許多記者采訪過(guò)他，但我只記得這樣的情節(jié)：記者問(wèn)他：“你憑什么在那段苦難的日子一次又一次地毫不退宿？”他喝完水，舉著杯子問(wèn)：“如果現(xiàn)在放下這個(gè)玻璃杯，它會(huì)怎么樣？”記者肯定的說(shuō)：“它當(dāng)然會(huì)碎！”他手一松，杯子摔在地上發(fā)出清脆的響聲，但并沒(méi)有破碎，而是完好無(wú)損就義詩(shī)，也映證了中國(guó)革命志士的錚錚鐵骨，他們便是照亮我們未來(lái)的紅星。
漫長(zhǎng)的人生路上，別人能陪我們的只有一小段，更長(zhǎng)的路，只能我們自己來(lái)走。也許會(huì)有人喊苦喊累，也會(huì)有人放棄前行，然而當(dāng)我們因走過(guò)一段崎嶇之路而變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，腳下的路也會(huì)變得越來(lái)越平坦順暢。
當(dāng)屬于我們的紅星，被厚厚的云霧覆蓋住時(shí)，是任其星光被遮蓋，還是撥開(kāi)云霧，重放它的星輝。
每個(gè)人都有照亮他生命的紅星，但也不乏可能他照亮別人的生命。前人的事跡是我在迷茫中看到的北極星，前人的精神是我在人生路途中的'啟明星，他們照亮了我生命的紅星。
照亮生命的紅星作文11
誠(chéng)信，是一個(gè)十分古老的話題。在良久以前，孔子就曾提出過(guò)誠(chéng)信的主要性，“人而無(wú)信，不知其可也”。誠(chéng)信是一個(gè)聰明的人生之講，是我們成過(guò)途徑上的通走證，是一顆最刺眼、最俏麗的紅星。
誠(chéng)信能使我們堅(jiān)持一顆正派仁慈的口，誠(chéng)信可以使戀情更添唯美，能夠使友情堅(jiān)不可摧，誠(chéng)信也可以使我們擁有更多勝利的機(jī)遇，誰(shuí)會(huì)不樂(lè)意跟一個(gè)誠(chéng)信的人來(lái)往呢？秦晨終年，楚地有一個(gè)鳴季布的人，他很愛(ài)好結(jié)接敵人，很道信用，但凡許可過(guò)他人的事，就必定會(huì)全力以赴去作到。季布言而有信的品德在共輩的友人中博得了名譽(yù)。起初他名揚(yáng)地下，連北方的游俠之士都曉得了，以至官間傳播著這樣的諺語(yǔ)，“得黃金千斤，不如得季布一諾”。
我們夸獎(jiǎng)?wù)\信。然而也應(yīng)當(dāng)瞅到，在社會(huì)多元化的昨天，誠(chéng)信仿佛漸言漸遠(yuǎn)�！罢艘谎�，駟馬難追”不外是口頭上說(shuō)說(shuō)罷了，“空頭支票”也變成了一個(gè)遠(yuǎn)不可及的神話，該人們謝世俗膚淺的清靜中緩緩失守的時(shí)候，“誠(chéng)信”二字也就貶值了。沒(méi)有了誠(chéng)信的世界是怎么的？我?guī)缀醪桓以O(shè)想。沒(méi)有了誠(chéng)信就沒(méi)有了信賴，沒(méi)有了信免就拉開(kāi)了間隔，拉開(kāi)了距離就沒(méi)有了交淌，沒(méi)有了交換即發(fā)生了孤獨(dú)與涼漠。豈非不是這樣嗎？那顆屬于誠(chéng)信的紅星已鈍被烏云掩蔽了。
我們吸喚誠(chéng)信召喚那顆正向我們遠(yuǎn)往的紅星，呼喚我種用信用干成散雨彈。擊散那謠言與失信結(jié)成的黑云，打退那孤單取冷淡的襲擊。
實(shí)在，想做到我們期盼的這一切，并責(zé)難于上青天，它只是砍到父疏最可愛(ài)的櫻桃樹(shù)敢于抵賴的勇氣，騎上赤兔馬千里覓大哥的舉措，只是二十年去照料就義戰(zhàn)敵父母的執(zhí)著……這些讓人千古傳頌的好漢、巨人之所以可能名揚(yáng)天下，是因?yàn)樗麄儾贿`反本人的誓言，是果替他們保持保衛(wèi)者顆屬于誠(chéng)信的紅星。人們不是做不到誠(chéng)信，而是在心理上選錯(cuò)了方向。
我邦有一則哲理深沉的寓言：一個(gè)年青人跋涉在漫長(zhǎng)的人活路上，到了一個(gè)渡心的時(shí)候，他未經(jīng)擁有“健康、美貌、誠(chéng)信、機(jī)警、才學(xué)、金錢(qián)、聲譽(yù)”七個(gè)腹囊。渡船啟沒(méi)時(shí)驚濤駭浪，說(shuō)不清功了多久，風(fēng)伏浪涌，劃子高低平穩(wěn)，險(xiǎn)象跌生。艄公說(shuō)：“舟小，背載沉，客民須拋棄一個(gè)違囊方可安度難關(guān)�！蓖贻p人哪一個(gè)皆舍不得丟，艄私又說(shuō)：“有棄有棄，有失有得�！蹦贻p人考慮了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”扔進(jìn)了水面。在他把誠(chéng)信拋入水的那一刻，他也就失去了人格，無(wú)論他有再多的財(cái)產(chǎn)，也是枉然。金錢(qián)模樣誠(chéng)然寶貴，但不誠(chéng)信的人占有這些又有什么用呢？
爾們要守信譽(yù)讓這顆漂亮的紅星永遙照射著咱們的己生。由于信用是財(cái)產(chǎn)有信用就領(lǐng)有所有！
照亮生命的紅星作文12
25年前的一個(gè)冬日，放了午學(xué)的爸爸拖著沉重的腳步，深深地垂著頭走回他老家的院子里。院子里，他的爸爸——我的爺爺，沒(méi)精打采地靠在那座老草房的墻跟下曬著太陽(yáng)。看著爺爺，爸爸的心一陣劇痛。爺爺?shù)昧酥夭�，生命垂危。自從中考失利、重新回初三�?fù)讀后，爸爸幾個(gè)月來(lái)一直是萎靡不振。此刻，爸爸的心像針扎一樣疼痛。他回到屋子里，爺爺生命垂危的身影猶如一把重錘一遍又一遍地撞擊著爸爸的心扉。爸爸真想大哭一頓！“不行！再也不能這樣了！哪怕是給父親一絲絲的安慰，自己也該振作起來(lái)了！”爸爸堅(jiān)定地想。爸爸想得很深、很久。想過(guò)了，他毅然握筆在手寫(xiě)下了下面四句話：“拜學(xué)十年碌碌深，有似花落春興盡。備熬秋冬寒霜苦，再修來(lái)年一樹(shù)春�！币苍S是爸爸要將希望的種子埋進(jìn)生命垂危的爺爺?shù)男闹邪桑职终酒鹕�，�?lái)到爺爺跟前，將這四句詩(shī)讀給爺爺聽(tīng)。爺爺聽(tīng)了，艱難地掀動(dòng)一下眼簾，一絲驚異的光閃出他久已暗淡的眸子�！笆∫呀�(jīng)是過(guò)去的事。你心中只要升起一顆紅星，他會(huì)照亮你的生命的。孩子，我已經(jīng)沒(méi)有能力照顧你了，就讓這顆星引領(lǐng)你的人生走向輝煌吧……”爺爺讀過(guò)私塾，這句話說(shuō)得雖然沒(méi)有力氣，卻閃射著哲理的光芒。爸爸也坐下去，靠著老草房的墻根坐下去，緊挨著爺爺。爸爸也閉著眼，任那冬日的暖陽(yáng)照耀著他的身子，仿佛間，他覺(jué)得爺爺?shù)脑捯菜剖沁@無(wú)盡的陽(yáng)光，一下子把他比嚴(yán)冬還要冷的心撫慰得暖意融融。爸爸握住了爺爺?shù)氖�，緊緊地。
從那以后，爸爸跟換了一個(gè)人似的，渾身有使不完的勁兒。每天早上5點(diǎn)多鐘就起床了。為了不打擾爺爺休息，每次他都到廚房去讀英語(yǔ)。等快該上早自習(xí)了，爸爸再去上學(xué)。到了學(xué)校，爸爸坐下來(lái)就先想這一天該怎么學(xué)。想好了，就一頭鉆進(jìn)書(shū)堆中再也不肯抬頭。隨后的幾個(gè)月下來(lái)，爸爸做過(guò)多少練習(xí)，誰(shuí)也說(shuō)不清。我們能說(shuō)清的是，第二年中考，爸爸以優(yōu)異的成績(jī)考上了我們市的重點(diǎn)高中。爸爸考上高中的時(shí)候，爺爺已經(jīng)去世幾個(gè)月了。但爸爸心中升起的那顆紅星卻越來(lái)越亮了，他照耀著爸爸的生命，使他越加勤奮刻苦。
三年的高中苦讀，爸爸從沒(méi)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的艱辛而徘徊止步。當(dāng)參加完1988年的高考，爸爸他們班總共87位同學(xué)，只有16人考上了大學(xué)，而爸爸就是這16人中的一個(gè)！爸爸生命中的紅星照耀著他，使他最終走上了成功的人生航道�！�
而今，當(dāng)我書(shū)寫(xiě)著爸爸的人生往事的時(shí)候，我也在想——那么，照亮我生命的紅星又在哪呢？我想不會(huì)太久，我的生命中也會(huì)升起一顆亮亮的紅星，她也將照耀著我，把我引向輝煌的明天！
照亮生命的紅星作文13
蒼鷹翱翔高空，是向人類傳遞了“蒼天之魂”的氣魄，臘梅怒放于寒冬，是向人類展示了斗雪的堅(jiān)強(qiáng)，胡楊屹立于沙漠，是向人類詮釋了挑戰(zhàn)命運(yùn)的不屈脊梁。
閑暇之余，翻閱海倫凱勒的《假如給我三天光明》，不敢想象，假如真有一天我們失去了身體的某一部分，需要奢望假如三天光明的美夢(mèng)時(shí)，那該是怎樣的心情啊。茫茫人海中，仿佛有顆熠熠生輝的紅星，照亮著無(wú)數(shù)生命，仿佛是浩瀚的宇宙中的啟明星，指引著我，不斷成長(zhǎng)。
去年，我被捆綁著在手術(shù)臺(tái)，裸露的右臂任人宰割，開(kāi)刀的傷口未縫，醫(yī)生說(shuō)：“要每天用生理鹽水來(lái)盥洗傷口，直至它完全復(fù)合為止�！睜敔斝奶鄣牧鳒I了，因?yàn)樗糜蒙睇}水來(lái)盥洗傷口，對(duì)于十歲的我來(lái)說(shuō)，是種煎熬。我也對(duì)它產(chǎn)生強(qiáng)烈的恐懼，時(shí)間到了，我便想逃，爺爺似乎看出了我的心思，不斷的安慰我，給我鼓勵(lì)�？墒俏覅s不以為然，我又不是圣人，我寧愿放棄這根右臂也不愿接受治療。說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身進(jìn)屋了�！昂�，那不是我的好朋友送給我的書(shū)么，怎么會(huì)跑到地板上呢？”輪椅上一個(gè)白發(fā)蒼老，眼神堅(jiān)毅的老人，使我駐足了。
原來(lái)，霍金年輕時(shí)患上肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，這種疾病將使患者逐步喪失運(yùn)動(dòng)能力。通常在兩年至三年內(nèi)死亡，然而霍金不僅改變了“生命終結(jié)”這個(gè)結(jié)論，更以堅(jiān)強(qiáng)的意志艱難的前行在科學(xué)之途上，我屏住呼吸繼續(xù)，霍金行走在中國(guó)大地上，霍金執(zhí)著的科學(xué)精神，及其取得的非凡成就，人們依然在關(guān)注，只不過(guò)這是人們更多的把目光投向霍金特殊的人生經(jīng)歷，人們最想知道全身僅有幾個(gè)手指可以活動(dòng)的他，怎樣戰(zhàn)勝并超越某種極限、去完成那令科學(xué)家們?yōu)橹@嘆的大事業(yè)的，《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《果殼中的宇宙》、等驚世之作。
他在香港回答記者提問(wèn)時(shí)說(shuō)：“無(wú)論命運(yùn)有多壞，人總應(yīng)有所作為，有生命就有希望�！笔前。∩粌H要不屈，更要堅(jiān)強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>
霎時(shí)，我陷入了沉思，想起晚上對(duì)爺爺說(shuō)的那番話，有多不服責(zé)任。想起霍金的經(jīng)歷，深愧不已，我比他幸運(yùn)，擁有完整的生命，有什么資格自暴自棄呢？奇花異樹(shù)千仞壁，疾風(fēng)勁草萬(wàn)尺寒，既然可以選擇堅(jiān)強(qiáng)的前行，又何必要懦弱呢？
第二天，我和爺爺早早來(lái)到醫(yī)療室。讓醫(yī)生換藥，撕心裂肺的疼痛�？墒俏覜](méi)有退縮，我望著爺爺那慈祥的面容，會(huì)心的笑了。此后亦如此，半個(gè)月后，我重新坐在教室里。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘霍金所說(shuō)的“人應(yīng)有所作為，有生命就有希望�！�
謝謝你，朋友，是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，你就是那顆照亮我生命的紅星。
照亮生命的紅星作文14
風(fēng)起了，秋將最后一抹綠帶走。
葉落了，曾經(jīng)的青綠也不再回頭。他們攤開(kāi)傷心的綠，晾曬著寂寞的紅。
黑夜像打翻了的黑墨汁侵染了整片天空，雨飄零而至。肆無(wú)忌憚的打在我的頭上悲傷就像秋千蕩了出去又回來(lái)…………
我獨(dú)自走在這夜的深處…………
手中的試卷上那鮮紅如血的分?jǐn)?shù)像一顆顆鋒利的圖釘扎在我的心上，被用力的扎了進(jìn)去，越來(lái)越深。心在流血。我漫無(wú)目的的走在這茫茫夜色中。耳邊又回想起父親那嚴(yán)厲的話“這次在考不好，你就別回家了”回家的路竟如此漫長(zhǎng)，我該怎么辦？眼前不覺(jué)的朦朧起來(lái)，冰冷的雨點(diǎn)也將我的思緒拉向遠(yuǎn)方……
曾記得，幾多寒暑，幾多日夜，我在燈下苦讀，夜深人靜時(shí)，只有蟲(chóng)鳴伴我在書(shū)中尋找安慰，在知識(shí)的大海中苦苦掙扎。那疲憊的身軀，煎熬的心靈，換回的就是這刺眼的分?jǐn)?shù)？一次考試就改變了這一切嗎？昔日的信任與鼓勵(lì)呢？“為什么，這就是我的回報(bào)嗎”我不僅一次又一次的問(wèn)自己在寒風(fēng)與冷雨的伴隨下，不知不覺(jué)到了家的樓下，抬頭望著家里還搖曳的燈，不由的心酸………到家了，害怕無(wú)助瞬間籠罩了我，不知到父母在說(shuō)些什么，罵些什么。我只是目光滯留在一道又一道錯(cuò)題上，心中泛起一陣酸意，淚又一次無(wú)情的滑落。之隱隱的記得，父親并沒(méi)有罵我，他在阻止了母親午休止的說(shuō)教后，只對(duì)我說(shuō)了一句“孩子，送自己一輪明月，從哪里摔倒就從哪里爬起，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)”我愣住了。這句話像陰天里的陽(yáng)光，燃起了我的希望。
回到房間后，我站在窗臺(tái)上，四周的黑暗將我默默的吞噬。一束光不經(jīng)意的打在我的臉上，月光？我不經(jīng)抬頭，“多美的月，只是在這無(wú)邊的黑暗中”我感嘆到，“不，你看，它在這黑暗無(wú)邊的夜空中，在寂寥的宇宙中，它放棄了嗎？”不知什么時(shí)候，父親已出現(xiàn)在身邊，“它為什么不與周?chē)粯�？扎根于無(wú)垠的黑暗，而是依然用力的綻放，傾盡一切在這漫漫黑暗中，釋放出奪目的光華，照亮大地與夜空�！备赣H停了下來(lái)，望了望我，“它之所以不肯屈服于所謂的黑暗，是因?yàn)橛欣硐氚�！”我猛的抬頭，看著黑暗里別具一格的明月，一次考試又算什么？只要努力，還怕發(fā)不了光嗎？
月光柔柔的灑在我的身邊，射進(jìn)我的心中，這時(shí)，風(fēng)停了，雨也住了，月更明了，凝視眼前這輪月，說(shuō)得多好，給自己一輪明月，照亮生命中的黑暗，驅(qū)走心中的陰云�！痹谶@朗朗月色下，我笑了，甜甜的笑了。
朋友們，在你失意傷痛，迷茫時(shí)，為什么不給自己一輪明月呢？讓如水的月照亮生命中的黑暗，直伴我們迎接下一輪的太陽(yáng)！
風(fēng)起了，秋將落葉帶走，金色的葉蘊(yùn)涵著基金色的希望，它們?cè)陉?yáng)光下歡笑。
照亮生命的紅星作文15
只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。
有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說(shuō)：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，每一次都用出不同來(lái)，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來(lái)也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉�！痹诟赣H的鼓勵(lì)下，那天阿巴格走出了草原。
長(zhǎng)大后，阿巴格離開(kāi)了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。有一位爸爸只有一只手，國(guó)家發(fā)了殘疾證，允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧�？伤麉s說(shuō)：“雖然國(guó)家給了照顧，但殘疾人也得盡自己的能力來(lái)分擔(dān)國(guó)家的困難呀！所以，他每年堅(jiān)持和大伙兒一樣交，而且交得早，質(zhì)量好。去年五月，天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了，兒子暗自發(fā)愁，可他卻胸有成竹地說(shuō)：“今天割麥！”到麥田后，看他用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時(shí)分，只見(jiàn)他累得汗流滿面。兒子想：爸爸一定是渴極了。于是偷偷地回到家。
等把兒子拎回來(lái)時(shí)，不禁大吃一驚，他竟然已經(jīng)割了好多麥子。兒子走上前讓爸爸喝口水再割，而他卻說(shuō)：“你先喝，等我把麥子割完了再喝吧�！痹趲啄昵熬W(wǎng)球公開(kāi)賽中，有了一個(gè)熱愛(ài)生命的故事。最后一個(gè)關(guān)鍵的球，甲方發(fā)球，乙方接住，雙方成平局．可就在這時(shí)，一只小鳥(niǎo)突然飛進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，非常不湊巧的是，小鳥(niǎo)被高速飛行的網(wǎng)球擊中，當(dāng)場(chǎng)墜地生亡．那位運(yùn)動(dòng)員不再關(guān)心比賽的輸贏．他沒(méi)有去接球，而是當(dāng)著眾多觀眾的面，虔誠(chéng)的跪倒在那只小鳥(niǎo)面前，為自己的過(guò)失表示懺悔．《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾?柯察金用他的一生征服了苦難與病魔，他像一顆紅星，照亮了我前進(jìn)的道路，照亮了我的生命。保爾?柯察金為國(guó)家的戰(zhàn)斗做出了巨大的貢獻(xiàn)，他被病魔深深地折磨著，原本他可以在生命的最后關(guān)頭閑適地走過(guò)，可是他并沒(méi)有選擇舒適，而是靠自己的毅力與堅(jiān)持征服了苦難與病魔，為國(guó)家做出巨大的貢獻(xiàn)。因?yàn)樗�，既然選擇就要選擇得讓自己心安理得，這就告訴我們，在大事大非面前，選擇十分重要。保爾?柯察金面對(duì)苦難，他膽怯過(guò)，他退縮過(guò)，但他最終去積極地面對(duì)，雙目失明之后卻仍然堅(jiān)持寫(xiě)作。
在我們身邊又何嘗沒(méi)有這樣的例子呢？人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息！
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