生命的價值小學作文6篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的生命的價值小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生命的價值小學作文1
生命的價值有倆種,一種是一文不值,一種是讓生命體現(xiàn)出無限的價值。有些人只因遇到困難,遇到挫折,就白白地糟蹋了自己的生命,人自己變得一文不值。而有些人的生命有殘缺,生命道路非常坎坷,非常艱辛,但他們卻從不向命運退縮,最終使她們實現(xiàn)自己的人生價值,得到了全世界人民的尊重。
就說海倫·凱勒吧,在她一歲半時,一場重病,是她失喪了視力、聽力和語言表達能力。但海倫·凱勒病沒有向殘酷的命運退縮。她在老師的幫助下和自己的刻苦努力下,學會了寫字和說話,掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字,還寫了,《我生活的故事》、《石墻之歌》、《走出黑暗世界》、《樂觀》等14部著作,都產(chǎn)生了世界范圍的影響,這讓她成為了一位著名作家,讓她現(xiàn)實了自己人生的價值,得到了全世界人民的尊重。
南丁格爾然是英國的上流社會,但她卻選擇了當時人們認為最低微的工作——護士。當她向家人說出了自己想做護士的想法時,卻遭到了家人的極力反對,不讓她出門,限制了她的自由?墒悄隙「駹柌]有放棄,最終擺開了家人的阻止。當她有機會帶領(lǐng)護士人員來到戰(zhàn)場醫(yī)院時,沒想到卻是樣情形;到處是,細菌、老鼠,還有受傷了的士兵的慘叫聲。當南丁格爾看到這一切是并沒有放棄,而是用自己的實際行動,用自己的那顆純潔的心靈去感化那些士兵,把醫(yī)院的細菌,老鼠給趕了。南丁格爾當時即使沒有在家人的支持下,身邊沒有一個能幫助自己,但她卻用自己堅定的意志克服了各種困難,實現(xiàn)了自己人生價值,得到人們的尊重。
海倫·凱勒和南丁格爾有驚人的意志力,肯刻苦學習才會實現(xiàn)自己人生價值。
生命的價值小學作文2
有一位母親她得了很重的疾病,造成腳指頭都腐爛了,必須要截肢,而且她的女兒也得了比她更嚴重的疾病,已經(jīng)雙目失明了,但這位母親很堅強,并沒有給困難和疾病嚇倒。
這位母親的女兒很小的時候,生了一場大病后便發(fā)現(xiàn)眼睛失明了,因為她們居住在離大城市很遠的山村里,醫(yī)療條件非常差,當?shù)氐男l(wèi)生所的醫(yī)生告訴她們,必須要到大城市的醫(yī)院才有機會治好這病,因此,母親向親戚借了錢,帶著女兒坐汽車再轉(zhuǎn)坐火車來到大城市的眼科醫(yī)院看病,母親早上5點鐘便起床帶著女兒到醫(yī)院排隊掛號,經(jīng)過各種化驗及醫(yī)生的認真檢查,最后醫(yī)生對母親說:“非常抱歉,因為你的女兒錯過了最佳的治療時間,已經(jīng)沒有辦法治好了”母親聽了非常傷心,但母親沒有因此放棄將女兒的雙眼治好的決心,她于是帶著女兒來到廣州這座美麗的大城市一邊打工,一邊找最好的醫(yī)院給女兒看病,女兒三歲的時候上了幼兒園,也開始懂事了,女兒覺得很奇怪,為什么自己的世界是黑暗的,看不見外面的景物?于是便回家問媽媽原因,母親見女兒懂事了,不能再隱瞞了,便流著眼淚很痛苦地將原因告訴了女兒知道,女兒聽了之后,雖然很不開心,不過沒有怪她的母親,非常懂事地對母親說:“媽媽你不要難過,我雖然看不見外表的世界,但我可以用耳朵聽、可以用手、用腳去感受這個世界的美麗”。女兒6歲時進了一所特殊學校讀書,她非常勤奮學習,科科每次都考到100分,年年都被評為三好學生和優(yōu)秀班干部,最后女孩考進了一所名牌大學。
因此,我要學習這位女孩熱愛生命和不屈不撓的高尚品德,只要我們珍愛生命,我們就可以得到我們想要的東西,只要我們不荒廢自己的生命,生命就有意義。
生命的價值小學作文3
我是一個不起眼的瓶子,每天都在提心吊膽,七上八下的生活著,只怕有人把我把我買了去,不管不顧,把我往地上無情地一甩,也怕淘氣的孩子拿我當球玩兒,更怕有人用他巨大的腳往我弱小的身體上狠狠地來上幾腳,那我不就粉身碎骨了嗎?
但并不是,我是世界上最幸福的瓶子。
有一天,炎炎烈日,我正在老板的冰柜上曬太陽:“真舒服,咦?怎么回事?”我突然聽到一陣急促的腳步聲向我奔來:“老板,我要這瓶!”“好嘞!”“呀呀,嘿嘿!別碰我!別拿我!別傷害我!我的果汁又苦又酸,凡是人們都不喜歡我的,放過我吧!漂亮的阿姨,嗚嗚……。”我苦苦哀求,眼淚像珍珠似的一串串得掉下來。
阿姨什么也沒聽見,拿起我就走,當我感覺我肚子的果汁被喝到一半兒時,我開始擔心自己的安危,噢!喝光了,當阿姨把我喝光并把我丟棄時,一位小姑娘迅速跑過來,說:“阿姨,請住手,把它給我吧!我們學校今天留了作業(yè),利用一個瓶子廢物改裝,再說了,阿姨,不能隨意丟垃圾,多不環(huán)保哩!阿姨,給我吧!”“好!好!給你!給你!你真是阿姨的小老師!”“謝謝阿姨!”,我聽了,疑惑不解。
回到家,小姑娘把我做成了一個花籃,里面放滿了綠色的植物,我很驚訝:“哇!”
我的生命是有價值的,我想驕傲地歡呼:“我是一個幸福的瓶子!”
生命的價值小學作文4
生命是什么?是險境中奮力求生的飛蛾?是掉進磚縫中,沒有陽光,沒有泥土還堅持生長的一粒香瓜子?今天,我終于明白了生命的`含義。
老鷹就是一只熱愛生命的動物。大家都認為,老鷹是天空中的霸主,但卻不知道鷹在達到一定的歲數(shù)時,必須要做一個艱難的決擇。要么生命到此為止,直到三天后沒有了捕食能力,活活餓死。要么飛到懸崖峭壁上,先除去老化的喙,等新的喙長出來,再一次次地拔掉自己老化的爪子和羽毛,它們?nèi)淌芫薮蟮耐纯,就可以多活三十年。這是一個漫長而又可怕的過程,可他們都選擇去承受,只為了再多活三十年!我覺得,鷹身為動物,都這么熱愛生命,我們?yōu)楹尾荒苣兀?/p>
不僅動物熱愛生命,生活中許多人也熱愛生命。比如海倫·凱勒,她就很熱愛生命。她五歲時因為一次高燒失去了視力和聽力,但她并沒有向命運屈服,自暴自棄。在她七歲時,安迪?莎莉文老師的出現(xiàn)改變了她的命運,通過自己的努力,學習了多國的語言,17歲就以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學,一生中還寫了多本書籍,其中最著名的一本就是《假如給我三天光明》,改變了許多人對生活的態(tài)度。海倫?凱勒雖然是殘疾人,但她熱愛自己的生命,讓自己的生命綻放光彩。
雖然每個人的生命只有一次,但是我明白了,生命只有一次,美麗一次;生命只有一次,精彩一次。我們要珍惜自己的生命,讓我們的生命更加有意義!
生命的價值小學作文5
在我們身邊,有許多熱愛生命的人:辛勤培育我們的老師,治病救人的醫(yī)生,護士,忠于職守的警察叔叔,還有那些城市的美容師--清潔工人……他們用勞動創(chuàng)造這美好的生活,也使自己的生命充滿光彩,。
每天晨練的時候,看著干凈的路面,我心里有一連串的問號:這是誰掃的?誰青睞的這么早呢?為了弄清楚這個問題,我決定起個大早。
“叮鈴鈴”,鬧鐘把我從夢中驚醒,我一看正是四點半,心想這次一定能找到答案。我走出屋子,街上靜悄悄的,一個人也沒有,只有路燈和天上若明若暗的星星,遠處都朦朧朧的。
“突突”的馬達聲打破黎明的寂靜,從遠處駛來一輛紅黃相間的衛(wèi)生車,車上坐著一位年輕的女清潔工,穿著藍色的工作服,紅撲撲的臉上,閃出青春的光彩。她駕著衛(wèi)生車,認真地打掃每一處,每一個角落,一公里兩公里,她從沒停下來歇一歇,我300米跑完了,那位阿姨仍在認真地打掃……
原來她的辛勤給城市留下了清潔、文明,太陽為她露出了笑臉,小鳥為她歌唱,這時公路駛過一輛客車,車里的人向她招手致敬,人們也紛紛稱贊她呢。
我跑著跑著,不禁回頭望著那輛清潔車,心里說不出的敬佩之意,多么平凡而偉大的清潔工!
這時,我不僅深深感到:我們雖然生命短暫,但是可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,以后,我一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
生命的價值小學作文6
自然界就是這樣的豐富多彩。大自然創(chuàng)造了無限美好的生命,而我們,作為大自然創(chuàng)造的高等智慧生物,擁有了最高的智慧,同時也擁有了與眾不同的生命。生命也真是奇跡,他帶給了這個世界無限的生機與光彩,使這個世界絢麗多姿!
我們是人類,自然界中最優(yōu)秀的人類。然而,人類的生命并不是永遠沒有盡頭的,人的一生是有限的,人們始終會面對西方,走到生命的盡頭―死。因為有了死,人們幻想出了人死后會上天堂,天堂是一個富麗堂皇,無憂無慮的地方……憧憬著,用想象來安慰自己,用微笑無動于衷的面對死的來臨。許多人們說:“反正都會死,活得怎樣有什么意義!
有一個故事是這樣說的:“一個孤兒院的院長給一個悲觀的男孩一塊石頭,他分別去了石頭市場、黃金市場、鉆石市場賣,價格都不斷地上升,一塊普普通通的石頭卻身價百倍。
從故事中,我們可以知道,一跨普通的石頭在不同的環(huán)境下會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜,而提升了它的價值,從不值一提的石頭高聲為"稀世珍寶"。生命難道不是這樣嗎?我們每個人都一樣,不僅要珍惜生命,更應該珍惜我們現(xiàn)在的青春。也許,你奮斗了一生,也沒有到達成功的彼岸;也許,你攀登了一生,也沒能登上頂峰。但是,只要我們感到生命是有重的價值的,珍惜生命,奮斗了一生,就是無怨無悔的人生,即使死,也沒有什么畏懼的。
生命,無非是一次輪回,是一次磨煉與奮斗的輪回,無論你有多大的困難,也不能有所退卻,生命就是用挫折來磨煉自己,令自己更堅強。在生命的奮斗中,要竭盡自己的權(quán)利去爭取,貢獻自己。司馬遷曾經(jīng)說過:"人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛"我們要讓自己的生命重于泰山,充滿意義。!
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