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      2. 生命的贊歌作文

        時(shí)間:2021-10-06 15:20:48 生命 我要投稿

        【精】生命的贊歌作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的生命的贊歌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精】生命的贊歌作文

        生命的贊歌作文1

          有著這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)單的終極哲學(xué)問(wèn)題:生命的意義何在?生命因何而珍貴?許多思想泰斗和哲學(xué)巨擘都曾苦苦思索過(guò)這個(gè)問(wèn)題,最終得出了許多不同的答案。其實(shí),大自然早已向人們敞開(kāi)懷抱:到這里來(lái)吧,這里的生命可以給你們一些啟示與靈感。

          一次,我去參觀了一幅鄉(xiāng)間的生命奇景——千年流蘇樹(shù)。站在它遮天蔽日的樹(shù)冠下,你所看到的一切都足以使你感受到來(lái)自另一個(gè)強(qiáng)大生命的心靈震蕩:它那三人合抱之粗的枝干,它那企圖飲盡地下水分的根群,它那層巒疊嶂般的花海,它那包容天地的陰涼……而當(dāng)我撫摸著它堅(jiān)實(shí)的軀體時(shí),我也感嘆于生命的堅(jiān)強(qiáng)。電閃雷鳴沒(méi)有擊倒它,狂風(fēng)暴雨沒(méi)有淹沒(méi)它,烈日干旱沒(méi)有燒毀它,它仍然堅(jiān)定地屹立在這里,綻放著穿越千百年的一樹(shù)銀裝!它的存在,正是生命的一曲贊歌!

          當(dāng)然,生命也有弱小的一面。小草似乎就很軟弱,風(fēng)能吹倒它,雨能淹沒(méi)它,火能驅(qū)除它,但你什么時(shí)候見(jiàn)它放棄過(guò)、逃避過(guò)?它可以被一再摧毀,但它不會(huì)永遠(yuǎn)倒下,它可以在一次次毀滅中浴火重生!所以,生命有時(shí)雖然弱小,但它永遠(yuǎn)能頑強(qiáng)地復(fù)興。生命的珍貴,在于它的頑強(qiáng)。

          生命可改變世界,也可適應(yīng)世界。如果沒(méi)有植被,全世界都將成為一片荒蕪;如果沒(méi)有動(dòng)物,地球也將因循環(huán)的死寂而自我毀滅。生命為何會(huì)進(jìn)化?正是因?yàn)樗粩噙m應(yīng)。

          這便是一曲生命的贊歌。

        生命的贊歌作文2

          人物專訪《一個(gè)站著死的男孩》真實(shí)地報(bào)道了一位13歲身患絕癥的男孩渴望生存,渴望學(xué)習(xí),與病魔頑強(qiáng)做斗爭(zhēng)的感人事跡。

          13歲,正是鮮花的年齡,小男孩卻不幸患上了骨癌。父母不敢相信這個(gè)事實(shí),從沒(méi)有在他面前透露出半點(diǎn)病情信息?陕斆鞯乃褟母改傅谋砬橐约懊γβ德档那樾沃,意識(shí)到自己病情的嚴(yán)重性,但他裝作沒(méi)事一樣,不讓父母擔(dān)心。手術(shù)前,醫(yī)生含糊的對(duì)男孩說(shuō):“萬(wàn)一不好……”可他顯得比醫(yī)生還泰然自若,似乎漫不經(jīng)心,用手撫摸著病腿,干脆地說(shuō):“為了早日回到學(xué)校,醫(yī)生叔叔,截肢好了。”

          事實(shí)上男孩真的失去了一條腿。在一年的嚴(yán)冬,無(wú)情的癌細(xì)胞大面積轉(zhuǎn)移到他的肺部,男孩無(wú)藥可治了。

          讀到這里,我真恨自己不能快點(diǎn)長(zhǎng)大成為醫(yī)生,恨自己不能發(fā)明好藥,為他解除痛苦,讓他獲得新生。小男孩走了,但他那求知的渴望和面對(duì)絕境都不放棄的精神,卻給我極大的震撼。

          今后,我還會(huì)遇到許多困難和挫折,但小男孩的到最后一刻都不言棄的頑強(qiáng)精神,將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我努力攀登,一步步走向成功的彼岸。13歲的年華雖然短暫,卻給人留下深刻的啟迪,這不正是小男孩短暫生命的意義嗎?

        生命的贊歌作文3

          生命如詩(shī),生命如歌,生命只有一次,五彩繽紛,多姿多彩。需要我們用心去體會(huì),去感受生命是美好的。同時(shí),生命里也少不了挫折和坎坷,這是對(duì)生命的考驗(yàn),也是生命升華的鍥機(jī)。

          正因?yàn)橛辛松澜绮艜?huì)如此美好,沒(méi)有生命的誕生,就沒(méi)有人生道路的開(kāi)拓。人生的境遇復(fù)雜,人生的征途艱難,正因?yàn)槿绱,生命才顯得豐富多彩,人生才具有完整的意義。

          我們的生命是父母給的,但我們的生活不能讓父母來(lái)規(guī)劃,我們不是父母用來(lái)賺錢的機(jī)器,而是真正綻放生命的意義。我們應(yīng)該自己去規(guī)劃自己的人生,不能一切都聽(tīng)從于父母。我們活著并不是為父母而活,我們學(xué)習(xí)也不是為父母而學(xué),我們應(yīng)該讓自己在以后的生命中變得更好。

          在生命中父母并不是一切,因?yàn)楦改覆荒芘惆槲覀兊嚼。我們可以依賴的只有自己。生命只有一次,這一次不珍惜,更待何時(shí)?我們應(yīng)該美好的度過(guò)生命中的每一天,去過(guò)自己真正想要的生活。

          在未來(lái)的生命里,我們應(yīng)該努力過(guò)的充實(shí)、美滿,不留下任何一點(diǎn)的缺陷,讓生活變得越來(lái)越美麗,變得多姿多彩,變得更有意義。

        生命的贊歌作文4

          生命是脆弱的,生命是珍貴的,生命是短暫的,人的生存機(jī)會(huì)只有一次,我們必須利用這一次,不管你的自身?xiàng)l件怎么樣,去好好珍惜它、愛(ài)護(hù)它。

          植物

          有許多人認(rèn)為植物沒(méi)有生命,其實(shí)錯(cuò)了,植物不但有生命,而且極為珍惜自己的生命,在生活中,處處可見(jiàn)。在美國(guó)華盛頓奧林匹克公園,有著這樣一棵樹(shù),在風(fēng)雨拍打中,在閃電的襲擊中,它只剩下了光禿禿的樹(shù)根,蒼老有力,緊緊抓住懸崖,似乎隨時(shí)都會(huì)折斷,但它為了生存,與暴風(fēng)雨一次次搏斗……其實(shí),生活中還有許多奇特的植物:墻縫中生生不息的小草,它們?cè)跇O其惡劣的環(huán)境中,在巖縫中、在墻角、在沙漠上頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。

          動(dòng)物

          在大千世界中,它們只供人觀賞與吞食,并不被人喜歡,要說(shuō)的上喜歡就屬小貓小狗一類。在美國(guó)有一只無(wú)前肢的狗,出于無(wú)限對(duì)生存的渴望,它不得不像人類一樣站立著走路。它自卑,它也許還有過(guò)逃避現(xiàn)實(shí),最終它還是活了下來(lái)。在另一個(gè)農(nóng)莊,也發(fā)生過(guò)同樣的事,有一只小豬,失去了后蹄,但它依然堅(jiān)持著,善良的人類為它做了輪椅,讓它的生活不再有障礙。

          人類

          在現(xiàn)實(shí)中,有許多的殘疾人,他們身殘志堅(jiān)。在澳大利亞就有一位無(wú)手無(wú)腳的人名叫尼克。胡哲,他沒(méi)有自暴自棄,反而十分樂(lè)觀,擁有一顆永不凋謝的快樂(lè)心,如今他的生活無(wú)比的幸福。不幸的海倫。凱勒也一樣,她將自己的遭遇與自己的理想寫在了書上,最終成為一位文學(xué)大師。

          其實(shí),生活中還有許多感人的事與事物,只等著你去發(fā)現(xiàn)與思考。

        生命的贊歌作文5

          人與人之間對(duì)生活的尊重,對(duì)生命的渴求,即對(duì)生命的熱愛(ài),強(qiáng)烈的感動(dòng),震撼著我們每一個(gè)人,到處都是感動(dòng)生命的贊歌。

          那天傍晚,姑父匆匆忙忙地接我和爺爺?shù)焦霉眉页燥,我們剛到小區(qū)門口,突然,對(duì)面小區(qū)跑出來(lái)一對(duì)夫婦,丈夫抱著一個(gè)滿頭是血的小女孩,疾步如飛地向前跑著,妻子邊跑邊著急的左顧右盼,我看見(jiàn)了嚇得半晌都沒(méi)回過(guò)神來(lái),姑父急忙對(duì)爺爺說(shuō):“那小女孩肯定傷得很嚴(yán)重,我要趕快送她去醫(yī)院救治,你倆打車去我家吧!”說(shuō)完,姑父一溜煙開(kāi)著摩托車追到小女孩父親的跟前,姑父說(shuō):“快上車,我送你們?nèi)メt(yī)院吧!”丈夫好像看見(jiàn)了救命稻草一樣,迅速的跨上了摩托車。姑父加大油門,摩托車像離弦的箭一樣在我們的眼前消失了。

          等我和爺爺在姑姑家吃完飯后,姑父才急匆匆地趕到家,我迫不及待的問(wèn)姑父:“那小女孩怎么樣了?”姑父感嘆一聲:“現(xiàn)在好人真多呀!我載他們到醫(yī)院后,小女孩的父親因走得匆忙沒(méi)帶錢包,我正想拿錢幫他墊上時(shí),醫(yī)生知道了,說(shuō):‘救人要緊!’說(shuō)完,麻利地把小女孩放在了手術(shù)車上,推進(jìn)了手術(shù)室后,小女孩的爸爸非要留我的電活號(hào)碼,改天要感謝我呢。我說(shuō):‘這是每一個(gè)福建人應(yīng)該做的。’說(shuō)完,我就趕回來(lái)了!

          我聽(tīng)完后,我很佩服姑父,也佩服那個(gè)醫(yī)生,他們讓我懂得了,在生命危機(jī)之時(shí),人人都無(wú)私伸手援助,讓美好的生命得以繼續(xù),社會(huì)才會(huì)更加和諧美好。

        生命的贊歌作文6

          生命到底是什么呢?生命是渺小的,就像大海中的一朵小浪花,一點(diǎn)也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆璀璨的夜明珠,珍貴而不張揚(yáng)。

          在一個(gè)溫暖的下午,柔和的陽(yáng)光像花種一樣撒向大地,突然一聲悶雷打破了這一切。“啊哇哇”在這一瞬間,一個(gè)和別人不一樣的孩子出生了。這個(gè)孩子沒(méi)有雙手,沒(méi)有雙腳,只有一只“小雞腳”。他的父母看到他,頓時(shí)萬(wàn)念俱灰,仿佛天都要塌下來(lái)了。

          這個(gè)孩子六歲時(shí)他的父親教他打字,媽媽教他“握筆寫字”。終于這個(gè)孩子八歲了,該上小學(xué)了。上學(xué)以后,同學(xué)們因?yàn)樗且粋(gè)沒(méi)有四肢的孩子都嘲笑他,歧視他。他不止一次的想要自殺,他父母的幫助和鼓勵(lì)下,又拾起了信心。在他十九歲時(shí),開(kāi)始向?qū)W校推銷自己的演講,被一次又一次的拒絕后他終于為自己爭(zhēng)取了一次五分鐘左右的演講機(jī)會(huì)。在二十六歲時(shí),在清華大學(xué),首都師范大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)演講。在二十八歲以后,他編著了《人生不設(shè)限》、《永不止步》等書籍。這個(gè)男孩叫尼克.胡哲,尼克.胡哲的出生是不幸的,但他的人生是光彩奪目的。

          每當(dāng)看到尼克.胡哲一樣令人敬畏的人,我總會(huì)想起自己遇到困難時(shí),都會(huì)放棄,從此以后我一定要向尼克.胡哲學(xué)習(xí)。

        生命的贊歌作文7

          內(nèi)蒙古,沒(méi)有我想象的那樣凄涼——遼闊無(wú)垠的大沙漠;也沒(méi)有我想象的那樣美好——一碧千里的大草原。但至少,這里綻放著生命的奇跡。

          在這里,隨處可見(jiàn)一些雜亂的野草,有甘草、燴菜、苜蓿草……還有許許多多叫不上名字的野草。一株株野草長(zhǎng)得高大,能竄到一米多高,一直跑到路面上來(lái)。濃密的.草叢里還藏著星星似的小野花,有的長(zhǎng)滿了刺,有的像蒲公英,有的直接從石縫里冒了出來(lái),探著小腦袋……一叢叢、一簇簇散布在這塊沙土地上。我很驚奇,荒漠上竟然綻放著這樣的生命,竟然還是這樣你追我趕的生長(zhǎng)。這塊沙土地上,有了他們,不再凄涼,他們洋溢著生命的快樂(lè),許多小生靈也因?yàn)樗鼈冊(cè)谶@里安了家。雖然不是賞心悅目的翠綠色,但這里是一種別出心裁的墨綠色,一幅水墨畫。

          內(nèi)蒙古,地勢(shì)高,降水少,地上都是細(xì)如面粉的沙土。在這里,雨水比油還要珍貴。即使下雨,強(qiáng)烈的日曬很快就蒸發(fā)掉,大部分水也都滲入地下了。陽(yáng)光好似讓地面起了一層火焰,幾乎要把人蒸發(fā)掉,究竟是什么力量讓這些植物“瘋狂”生長(zhǎng)呢?是生命力,是頑強(qiáng)的生命力。再狂的風(fēng)沙,再毒的日曬也壓不垮他們,他們把根扎到地下一米多深,吸取水分,裝點(diǎn)著這塊中國(guó)西北部的大地。

          他們演繹著生命的精彩,在荒漠上譜寫一曲昂揚(yáng)的生命贊歌!

        生命的贊歌作文8

          生命是偉大的,是它指引我們帶著希望的腳步敲響了21世紀(jì)的鐘聲,讓我們歌頌生命吧!

          生命在于無(wú)私奉獻(xiàn)。幾天前,媽媽給我買來(lái)了一些小蠶,它們?cè)谖业木娘曫B(yǎng)下一點(diǎn)一點(diǎn)的地長(zhǎng)大,長(zhǎng)得又白又胖。過(guò)了幾天,它們很快就吐絲結(jié)繭了,黃的、橙色的、白的……真好看!我看著一個(gè)個(gè)橢圓形的繭,不由得想起一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡”,啊!蠶吃進(jìn)去的只是一片片桑葉,吐出來(lái)的卻是對(duì)人們有用的蠶絲,這說(shuō)明蠶活得多么有價(jià)值啊!雖說(shuō)它們的生命十分短暫,但它寧愿把自己所有的精力奉獻(xiàn)給了人類。

          生命同時(shí)也在于“舍己為人”。有一次晚上,我寫作業(yè)時(shí),突然停電了,媽媽幫我點(diǎn)了一支蠟燭,在它那柔和的火光中,我順利的完成了作業(yè)。我看著那少了一大截的蠟燭,它在慢慢的消融,我不禁想起了古代大詩(shī)人李商隱曾有過(guò)一句詩(shī)“蠟炬成灰淚始干”。蠟燭就算“走”完自己的生命也要把自己的光明全部的獻(xiàn)給人類,多么像我們周圍默默無(wú)聞地勤勞的人們,把光明給予他人的蠟燭活得多么光彩有力啊!我想到這兒,如夢(mèng)初醒,看著那漸漸變得矮矮的蠟燭,我忍不住吹滅了燃燒著的火苗。

          春蠶和蠟燭用自己的行為唱響了生命的贊歌,學(xué)習(xí)這種精神會(huì)讓我們的生命活得更有意義。

        生命的贊歌作文9

          世界上萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命,人有生命;動(dòng)物有生命;植物也有生命;頑強(qiáng)的生命,是值得我們贊美的。

          植物篇

          在我的鄉(xiāng)下老家,種了許多的樹(shù)。有一次我們?nèi)ソo種過(guò)的樹(shù)澆糞水。我們走著走著,突然,我們看見(jiàn)一塊巨大的石塊壓著一棵核桃樹(shù),我們飛快地拿起棍子和鐵锨移開(kāi)這塊大石頭。慢慢地這棵樹(shù)終于直起了腰。我看見(jiàn),這棵樹(shù)身上傷痕累累。到了秋天,聽(tīng)大人說(shuō),那可受傷的果樹(shù)結(jié)得果樹(shù)最多,而且特別好吃。我想:這棵樹(shù)身上雖然傷痕累累,但是這棵樹(shù)卻結(jié)出了許多好吃的果實(shí),這真是太不可思議了。

          動(dòng)物篇

          有一次,我在老家玩。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓,我就把它捉到了地板上。它使勁往外爬,想逃離我的視線。我拿起一個(gè)螺絲刀,把蚯蚓弄成了兩段,可沒(méi)想到這兩只蚯蚓一起爬,我又把它弄成了四段,結(jié)果他們一起爬,我不由得想把它們放走,因?yàn)檫B小小的蚯蚓也這么頑強(qiáng),實(shí)在太令人震驚了!

          。∈澜缟系娜f(wàn)物都有頑強(qiáng)的生命力,我們一定要向他們學(xué)習(xí)。

        生命的贊歌作文10

          “一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一個(gè)丑陋的毛蟲,也可蛻變成五色斑斕的蝴蝶,因?yàn)樯褪且粯镀孥E!”是呀,在浩瀚的宇宙中,生命本來(lái)就是一樁奇跡。

          我曾在去年初冬的時(shí)候,在花盆里種下了一粒指甲花的種子,也只是隨手丟下而已,沒(méi)有指望她會(huì)長(zhǎng)出嫩芽。那幾天特別熱,又下過(guò)一場(chǎng)雨;幾天后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),花盆里長(zhǎng)出了一顆小小的指甲花嫩芽。這幾天的溫暖一定讓她弄錯(cuò)了季節(jié),所以才在初冬的時(shí)候反季節(jié)生長(zhǎng)。我欽佩于她的勇氣,每天加倍地呵護(hù)她。可是,天氣很快就變冷了。我怕她會(huì)凍死,把她搬進(jìn)屋里,盡量給她保暖,她的生長(zhǎng)還是慢了下來(lái),就像一個(gè)瀕臨死亡的人,在進(jìn)行最后的掙扎。

          我看到她這種情景,心里很著急,拼命地給她澆肥、保暖,像呵護(hù)剛出生的小嬰兒。我這樣精心地照顧她,她似乎明白了我的心,也頑強(qiáng)地活著。我甚至可以感受到她那不屈的生命力,在同嚴(yán)冬做著殊死的搏斗。

          她一天天地活下來(lái),盡管很衰弱,但畢竟活下來(lái)了。她活著的每一天,每一刻,都在同命運(yùn)不停地抗?fàn)。盡管她的力量很微弱,但她絕不屈服,那怕只有一線生的希望,她也要做出全力的爭(zhēng)斗。

          她贏了!生命的頑強(qiáng)戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒的頑強(qiáng)!她一天一天地充滿了生機(jī)。隨著春天的走近,她的綠色越來(lái)越多,越來(lái)越濃,躍動(dòng)著生命的色彩,流淌著生命的贊歌!

          這就是生命,大自然最不屈的生靈,無(wú)論何時(shí)何地,只要有一線生機(jī),就要開(kāi)出無(wú)限的生命之花!

          我贊美生命!

        生命的贊歌作文11

          有人說(shuō)生命是付出,還有人說(shuō)生命是享受,生命的價(jià)值是什么呢?我也在思索著。

          在20xx年5月27日,原北京大學(xué)人民醫(yī)院急診科護(hù)士王晶,在與非典病魔頑強(qiáng)抗?fàn)幜?0多天后而犧牲,那時(shí)她才36歲。在非典病房里,王晶既是護(hù)士又是病人,原本負(fù)責(zé)臨床護(hù)理教學(xué)任務(wù)的王晶,看到醫(yī)院急診科缺少衛(wèi)生護(hù)理人員,主動(dòng)要求加入“非典”病區(qū)。她為病人輸液、調(diào)整呼吸機(jī)、清理分泌物、做生活護(hù)理,哪里有危險(xiǎn),哪里就有她忙碌的身影……直到她犧牲前一天還值守了最后一個(gè)夜班。

          還有53歲的鄧練賢,在20xx年除夕夜晚上,在家里接到“非典”危重患者的電話,就連忙跑去醫(yī)院救護(hù),也被患者傳染了病菌救治無(wú)效而去世了。

          像王晶、鄧練賢他們一樣,一個(gè)個(gè)熱愛(ài)生命的白衣天使和白衣勇士,他們?yōu)榱怂说纳x擇了危險(xiǎn),選擇奉獻(xiàn)。他們生命的價(jià)值是付出的,他們以自己的行為換取千萬(wàn)個(gè)病人的康復(fù),真令人感動(dòng)!世界因生命而精彩!我們也要向他們學(xué)習(xí),熱愛(ài)自己的生命也熱愛(ài)他人的生命,在有限的生命中做有益于社會(huì),有益于人類的事,使生命更偉大!

        生命的贊歌作文12

          燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?今天,我從動(dòng)物身上,感悟到了生命與時(shí)間的意義。

          相信大家一定對(duì)動(dòng)物不陌生吧!但你們一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)都快成肉醬卻還能存活的動(dòng)物,如果你們想知道就繼續(xù)往下看吧。

          有一天,我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)奶奶正在殺魚,讓我難以置信的是,那魚已經(jīng)被拿走了心臟,身體被切成了肉塊,連魚鱗和眼珠子都被挖掉了,但它卻還能張著嘴巴,不知道在干嘛,我喃喃地念叨:“好頑強(qiáng)的魚兒,它一定是在用盡最后的力氣呼吸吧!”

          然后,我又看到奶奶在殺雞,只見(jiàn)奶奶用剪刀剪破公雞的脖子,鮮血染紅了地面,但公雞的嘴卻還在一張一合地動(dòng)著,表明它還活著,偶爾還會(huì)拍著翅膀蹦幾下,嚇得我連連后退,我鼓足了勇氣才敢再去觀察。我記得老師說(shuō)過(guò)有些雞雖然被砍了頭但卻還能走路。我覺(jué)得太不可思議了,哈哈,它沒(méi)了頭肯定會(huì)撞到墻壁上把自己撞暈吧?

          生命是平等的,任何一種生命都是地球的組成部分,任何一種生命都是值得尊敬的。我不禁想到:花謝了可以再開(kāi);草被燒了可以再生;山上的榆樹(shù)不需要誰(shuí)來(lái)澆水、施肥,它也可以茁壯生長(zhǎng)……動(dòng)植物都有求生的欲望,我們?nèi)祟愐矐?yīng)該有,任何生命都有它自身存在的價(jià)值,我們都要為它唱起生命的贊歌。

        生命的贊歌作文13

          生命的力量是令人震驚的,即使弱小的植物也不例外。瞧!巖縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小樹(shù),決然斷尾延續(xù)生命的壁虎;絕境中奮力求生的飛蛾這一幅幅動(dòng)人的畫面所呈現(xiàn)的,正是對(duì)生命的熱愛(ài)。

          在山里,經(jīng)常能看到這樣一幕:一塊巨大的石頭旁有一棵竹筍,奮力生長(zhǎng)著,沒(méi)錯(cuò),這塊大石頭正是這竹筍給挪開(kāi)的。多么強(qiáng)大的力量,我們也得費(fèi)好大得勁,才能挪開(kāi)。而竹筍卻用尖尖的腦袋移開(kāi)大石頭。小小的竹筍怎么會(huì)有這么強(qiáng)大的力量?我知道了,因?yàn)橹窆S熱愛(ài)生命!竹筍對(duì)生命的熱愛(ài)驅(qū)使著竹筍,打敗了巨大的巖石,得到了生存的權(quán)利!它頑強(qiáng)不屈的精神,不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎?

          在生活中,也有許多像竹筍那樣頑強(qiáng)不屈的人,比如張海迪奶奶,桑蘭姐姐。張海迪奶奶小時(shí)候就癱瘓了,因生了幾場(chǎng)大病,不得不把脊椎板摘除,所以她剛到學(xué)齡就癱瘓了。但是,這個(gè)幼小的孩子,在命運(yùn)無(wú)情的挑戰(zhàn)面前,如此堅(jiān)強(qiáng),從癱瘓起,她就在生活道路上進(jìn)行了不間歇的搏斗。從醫(yī)院出來(lái),她腰腿硬,腳背直伸,只有在床上躺著。每次活動(dòng)與手術(shù),都是鉆心的痛,可張海迪沒(méi)有放棄,仍然學(xué)習(xí)著,努力著靠著驚人的恒心和信心,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)了一門又一門課程。終于成為了一名不屈的偉人。

          通過(guò)他們的故事,更讓我明白了生命的真諦:他們?cè)诮^境中都能如此堅(jiān)強(qiáng),我們更應(yīng)該熱愛(ài)生命,珍惜生命。

        生命的贊歌作文14

          我在小區(qū)樓旁的樹(shù)下種了一株薄荷,那時(shí)天氣已近隆冬,我自認(rèn)為這株薄荷不可能度過(guò)這個(gè)寒冬了,所以自從種下之后再也沒(méi)有去看過(guò)它。來(lái)年春天,我在樓下綠地散步時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)原先種薄荷的樹(shù)下竟然冒出了三株小薄荷,我頓時(shí)驚呆了,驚訝于一株小薄荷竟有如此與它的身軀極不相符的生命力,這使我第一次認(rèn)識(shí)到生命的力量。

          又有一次,我和伙伴們?cè)跇窍峦嫠,玩著玩著,發(fā)現(xiàn)地面上的一灘積水里一只螞蟻在苦苦掙扎著。當(dāng)時(shí)我們都認(rèn)為這只螞蟻必死無(wú)疑了,可誰(shuí)知一會(huì)功夫,這只螞蟻居然逃出了那灘積水。我們當(dāng)時(shí)都為之一振,小小的螞蟻都如此熱愛(ài)生命,而我們身為人類,又有何理由去浪費(fèi)時(shí)光、輕視生命呢?

          蹉跎歲月,浪費(fèi)時(shí)光,輕視生命,是人生的缺憾。一株小小的薄荷,能在寒冬中,沒(méi)有人管、依靠?jī)H有的一點(diǎn)陽(yáng)光和水分,頑強(qiáng)的存活下來(lái),春暖花開(kāi)時(shí),破土發(fā)芽,努力地生長(zhǎng)。螞蟻能靠自己微小的力量,掙脫積水的束縛順利逃生,種種事例讓我一次次感觸到一種向上的力量,感觸到了生命的頑強(qiáng)。

          一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲,可能蛻變成一個(gè)斑斕的彩蝶。我們不要因?yàn)橐恍┳陨淼娜毕荻艞壸约,只要?jiān)持就一定會(huì)取得成功,這就是生命的贊歌。

        生命的贊歌作文15

          拋開(kāi)塵世的紛雜,我用閃亮的雙眼窺探著這個(gè)世界,生機(jī)盎然的世界,一切的愛(ài)恨情愁都能在這個(gè)世界里畫上句號(hào),留下的是生命,我要贊美的生命。

          生命是潔白的。像那潔凈的美玉,深邃而華麗,晶瑩而剔透,包裹著傲然于世的清白,當(dāng)污垢想要玷污它時(shí),它寧為玉碎,不為瓦全,它會(huì)帶著無(wú)瑕離去。

          生命是芬芳的。像那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花,獨(dú)立枝頭,她用自己那淡雅的顏色裝點(diǎn)著這個(gè)世界,雖然是一點(diǎn)點(diǎn)的色彩,卻顯示出生命的力量,與風(fēng)雪嚴(yán)寒斗爭(zhēng)的力量,“只留清氣滿乾坤”。

          生命是無(wú)私的。像那黑夜里的點(diǎn)點(diǎn)星光,雖然沒(méi)有太陽(yáng)的溫暖,沒(méi)有月亮的皎潔,但是它卻在寒冷的黑夜給行人一點(diǎn)光芒;蚴菙y手的同伴,化作一顆流星,送你一個(gè)心愿,將愛(ài)灑遍人間。

          生命是勇敢的。像那山澗的瀑布,呼嘯奔騰,即使到了懸崖邊,也義無(wú)返顧。因?yàn)樗,瀑布的壯美就在于股股山泉濺起水花的一剎那,所以勇敢跳躍,迎接礁石的撞擊。

          生命是火熱的。像那茂盛的大樹(shù)。也許人們不屑一顧,但在生命的最后,變成一只火炬,照亮了別人,為他人帶來(lái)溫暖,帶來(lái)光明。

          噢,我要像美玉,像寒梅,像星星,像瀑布,像大樹(shù),點(diǎn)燃永恒的生命之光,為生命,為自己留下一縷芳香。

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