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      2. 水生命的源泉作文

        時(shí)間:2021-10-10 13:46:26 生命 我要投稿

        水生命的源泉作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的水生命的源泉作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        水生命的源泉作文3篇

        水生命的源泉作文1

          平時(shí),我總是看見(jiàn)生活中有這樣的廣告語(yǔ):“水,生命之源”“不要讓最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚”……看了這些廣告語(yǔ),我心中不禁暗暗發(fā)笑:水隨處可見(jiàn),有什么好珍惜的呀!打開(kāi)水龍頭,水不就來(lái)了嗎?不過(guò)今天,當(dāng)我們小記者參觀(guān)完環(huán)保主題公園后,徹底改變了我的想法。

          在環(huán)保主題公園,我們參觀(guān)完許多景點(diǎn)后,個(gè)個(gè)汗流浹背、氣喘吁吁,真想找點(diǎn)水洗洗手,清涼一下啊!這時(shí),導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō):“前面有個(gè)以水而設(shè)計(jì)的景點(diǎn)……”哈!有水!太好啦!~她還沒(méi)有說(shuō)完,我們就歡呼雀躍地向那個(gè)能帶給我們清涼的“水世界”奔去。

          當(dāng)我們來(lái)到那個(gè)景點(diǎn)時(shí),徹底傻了眼——天哪,一滴水也沒(méi)有!只有光禿禿的鵝卵石鋪在大地上。要不是廣場(chǎng)中間有著水的雕塑,我們還以為我們來(lái)錯(cuò)地方了呢!這時(shí),導(dǎo)游開(kāi)始介紹這個(gè)景點(diǎn)了:“這樣做是為了突出‘水是生命之源’的這個(gè)主題。這么多鵝卵石鋪在大地上,更能表現(xiàn)出缺水的這個(gè)現(xiàn)象!迸叮瓉(lái)如此。我俯下身,發(fā)現(xiàn)石頭上都是沙土,石頭滾燙滾燙的。這讓我聯(lián)想到:中國(guó)缺水,到處是一片荒涼,只有巖石還暴露在大地上......太可怕了!盡管烈日當(dāng)頭,但我還是打了個(gè)寒戰(zhàn)。

          參觀(guān)完后,我真真切切地體會(huì)到:“水,是生命之源”。

        水生命的源泉作文2

          “水是生命的源泉!边@句話(huà)說(shuō)明了人類(lèi)是離不開(kāi)水的,如果沒(méi)有了誰(shuí),大地干裂,我們就活不成了,如果沒(méi)有了水,花草樹(shù)木就會(huì)渴死,就沒(méi)有了這個(gè)美麗的世界。

          前幾天,我們這兒要停水了,而且要到晚上7點(diǎn)才有水。媽媽趕緊拿出了水桶和臉盆,剛放了幾盆,水就停了。這么點(diǎn)水,能用到晚上嗎?真是不容易。首先,我們?nèi)乙茨標(biāo)⒀,就用去了一盆水,我剛要把洗臉(biāo)沟簦瑡寢屓讲⒆鲀刹娇焖僮哌^(guò)來(lái),一邊伸手制止了我,說(shuō):“別,別倒掉,還可以沖馬桶呢!薄笆前 蔽一腥淮笪,原來(lái)還有小竅門(mén)呢!回想起以前我一個(gè)人洗漱就要用滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水,真感到慚愧。接著,媽媽擦地、洗衣、做飯······又用去了兩桶水,這是我羞愧萬(wàn)分。

          晚上,水來(lái)了。望著清澈嘩嘩流的水,一股說(shuō)不出來(lái)的親切感由然而生。我不禁打開(kāi)電腦查資料:地球上能夠被人類(lèi)直接利用的水資源僅占地球的百分之零點(diǎn)三,地球上絕大多數(shù)地區(qū)都嚴(yán)重缺水,嚴(yán)重地影響了人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)生活,也威脅著我們的生存?戳诉@段話(huà),我目瞪口呆。

          我們要珍惜每一滴水,愛(ài)惜地球媽媽的每一滴眼淚,F(xiàn)在舟山和各地區(qū)一樣正缺水。請(qǐng)大家節(jié)約用水,從我做起。

        水生命的源泉作文3

          在一個(gè)美麗的小山村上,有一條小溪,溪水清澈見(jiàn)底。夏天,村子里的孩子們都到小溪里打水仗,捉小魚(yú),大家玩的.不亦樂(lè)乎。

          不知過(guò)了多少年,科技發(fā)達(dá)了,小村莊有了高科技,大家漸漸地把小溪遺忘了。城市里居民的生活污水,工廠(chǎng)里的生產(chǎn)用水都往小溪里排放,漸漸地,小溪里的水變渾濁了,再也沒(méi)有小朋友到小溪里去玩水了,小溪一個(gè)人可孤單了,時(shí)間長(zhǎng)了,小溪病了。

          終于有一天,一位小朋友路過(guò)這里,看見(jiàn)小溪流著渾濁的眼淚在哭,他蹲下身子輕輕的問(wèn)小溪:小溪姐姐,你怎么了?小溪邊哭邊說(shuō):人們往我身上潑污水,把我弄得臟兮兮的,我病了。小朋友可著急了,馬上跑回去,組織小伙伴們召開(kāi)以保護(hù)水資源為主題的演講比賽,并制作了許多保護(hù)水資源的牌子宣傳水資源的重要性,讓大家知道我們離不開(kāi)水。

          過(guò)了幾天,人們來(lái)到小溪邊,用自制的凈水器把小溪里的水全部?jī)艋蓛,許多人紅著臉,低著頭對(duì)小溪說(shuō):對(duì)不起,我們不應(yīng)該往你身上潑污水。沒(méi)關(guān)系,小溪開(kāi)心的笑了。

          。∷,生命的源泉!我們離不開(kāi)你。

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