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擁抱生命作文2篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的擁抱生命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
擁抱生命作文1
每個人都有成長歷練的過程，這對姐妹就沒有脆弱過，沒有動搖過嗎，從小看到母親為了照顧她們而操勞，她們也對自己存在的意義產(chǎn)生過疑問，到底她們的存在對母親而言是負擔多一些還是快樂多一些呢，18歲的時候心曼一度想到過自殺，在她早期的一篇文章中寫到“我不懼怕死，怕的是有足夠的時間想像死亡、想像遺憾、想像渴望……”，從對自己的存在滿懷痛苦的疑問到勇敢地直面死亡，用積極地態(tài)度去珍惜今日的每分每秒，用滿懷希望的心去企盼明日的太陽，是什么讓她們有了這樣的改變，正是書籍，是文字。在心曼寫好遺書之際，吳強的詩集《我的生日沒有燭光》給了她生存下去的決心，她說“吳強也是一個重殘男孩兒，他與我們患同樣的一種病，沒有進過校門，但是他寫出了很多美麗的詩句，直到生命的最后時刻，他還在贊美生活的美好。我感到一種極大的震撼，同時也激發(fā)了我內(nèi)心對生命的渴望和對文學的熱情”，此時，她的心靈已然完成了涅槃般的飛躍，不再逃避，不再懦弱，她毅然燒毀了遺書并下了決心無論未來將遭受到什么樣的困難和打擊，也一定要堅強地活下去。在寫這本書的時候她們說，她們是在以生命倒計時的方式寫一本書，用灼熱的文字督促自己勤奮筆耕，也勉勵他人珍惜生命中的每一分鐘。誠然，文字是心靈的延伸，也是捍衛(wèi)心靈的`武器，姐妹倆在用心寫下這動人的文字的同時，這些文字何嘗不是也在支撐著她們，讓她們?nèi)ジ惺苌拇嬖�，去相信生活的美好，讓她們在狹縫中勇敢地掙扎著支撐下去，也是這些文字，讓她們用無法站立的雙腳，丈量了生存的意義，用那無力的雙手，探尋了生命的真諦。
短暫的生命對她們來說如此珍貴，醫(yī)生曾斷言心曼活不過30歲，在她28歲生日的時候，她留下了一篇文章《如果有一天，我一定要離開》，文章里有這樣一段話：
感謝爸爸媽媽給了我生命！
感謝親人朋友給了我愛！
感謝書本給了我看世界的眼睛！
感謝生活給了我輪椅！
感謝我給了我自己一次機會！
感謝幸福與苦難，還有眼淚和歡笑！
（如果有一天，我離開了）請不要哭，不要讓你們的眼淚打濕天使的翅膀，我要飛翔……
她們的生命里有很多的遺憾，然而她們頂住了所有的風雨，展翅飛翔于心靈的天空，到達了一個我們所無法到達的高度，她們的文字在激勵著我們，她們的精神在前方閃光，告訴我們要感恩，要珍惜，要堅強，要快樂，要相信愛，要用所有的美好去期待明天的朝陽，去擁抱生命的美麗！
擁抱生命作文2
每一個人都擁有生命，但并非每個人都懂得生命，乃至于珍惜生命。
生命這輕飄飄的兩個字，在我的眼中是沉甸甸的。生命是美麗的，生命是崇高的，生命是用來尋找夢想的。正因為生命的可貴，而那些輕生者是可恥的，又是可悲的。
曾經(jīng)從書上看過一位作者和他的兒子所發(fā)生的一件事。他帶他的兒子去爬山，用草桿穿透了一只螞蚱的身體給他的兒子拿在手上玩，螞蚱不惜流盡鮮血、忍著劇痛也要逃走的毅力，讓他們?yōu)橹鸷�。是��！任何生物在世界上都有其生存的�?quán)力，也是大自然的一員，它們也熱愛生命，但是人類是否也同樣熱愛生命呢？
羅曼，羅蘭曾經(jīng)這樣說過：宿命論是那些缺乏意志力弱者的借口。是��！人的一生最寶貴的就是生命，生命就是財富。當一個人失去了對生命的渴望，那他絕不是一個正常的人。同樣，現(xiàn)讀初二的我雖然對生命的理解還不夠深，不夠透徹，但是我始終明白，一個人的生命只有一次！
生命是如此的短暫，所以應(yīng)該好好珍惜，思考人生的真正意義是什么。
上帝給你關(guān)上一個門，必定會為你打開另一扇窗。不要抱怨，不要憂慮，當你放眼宇宙，回望歲月歷史時，一定會感覺生命是那樣地渺小，就如夜晚劃過的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。但是上帝既然賦予我們生的權(quán)力，為何不去把握，去努力拼搏呢？
有一個年輕人，滿懷大志到外地經(jīng)商，經(jīng)過了三年奮斗，終于能都有所成就，心里一直夢想著衣錦榮歸、光耀門庭的景象。不料一場無情的大火把他三年的努力化為灰燼，美夢頓時成為泡影，傷心之余興起了尋死的念頭。他想找一個山崖從上面跳下來，結(jié)束他這一事無成的一生。到了山上，確發(fā)現(xiàn)不遠處有個乞丐，手中提著包一跛一跛、正興高采烈地向山上走來，近身一看，這乞丐不只是缺了一條腿而已，肩膀上還少了一只胳膊，原來那個包是綁在他的袖子上的。經(jīng)詢問得知，那乞丐是到山上游玩的。看了這情形后，青年頓時感悟，馬上下了山，又重新開始新的生活。
愛因斯坦說過只有為別人活著才是最有價值的。是的，生命同樣可貴，生命也是一種承諾，一種對父母、對朋友、對同學、對老師的承諾。生命來去無常，我們應(yīng)該好好珍惜它，認識它，了解它、利用它。讓我們抓住生命，讓這異常寶貴的東西，在青春的照耀下散發(fā)出真正的光輝，在陽光的起舞下映照出生命的真正價值。
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