【薦】生命的脆弱作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的生命的脆弱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的脆弱作文1
我寫上一篇文章的時候，還差幾句話沒寫完，室友就趴在桌子上低聲哭著呻吟，胃疼得受不了，嚇得我們幾個趕緊打了120，忙著去接救護車，把她送到醫(yī)院，后來一查才知道，是急性闌尾炎，打點滴幾天后就沒啥事了。
等我回來之后，對著電腦前那一篇未寫完的文章發(fā)呆，當時嚇得我們都不輕，我這個人是很容易胡思亂想的，可是這一次我控制自己，不讓自己亂想，可是還是不經(jīng)意想到了生死之間的事情。
有的時候，人的生命就是這樣脆弱。
我突然想起，高一那年，由于初升高壓力比較大，學習也很忙，我跟家里抱怨過。身邊和我一起上學的同齡人，有的堅持不住，好多都跑去學藝術了，學畫畫，學音樂，也過得很開心。
那是高一的寒假開學沒多久，我在學校寄宿上學，兩個星期回家一次。一天中午，突然接到媽媽打來的電話，一般情況下，怕影響我學習，家里沒事不會給我打電話的。我有點心跳加速。
接通后，那邊響起媽媽比較沉重壓抑的聲音，但是媽媽還是盡力地活躍氛圍，不想讓我聽出來什么。我就感覺出事了，問媽媽到底怎么了，她才忍不住了，啜泣道：“你姥姥說胃疼，在住院，剛檢查出來，是胃癌�！�
那一瞬間，我感覺天旋地轉，不敢相信自己是醒著的。我恨不得這一切都只是一場夢，我最親愛的姥姥。
生命的脆弱作文2
秋天隨著掉落的楓葉遠去，冬天已經(jīng)來臨�？粗鴿M地的落葉，頓感凄涼。日出日落不會因為天氣的變化而影響，風起云動也不會因為明媚的陽光而停止，生命也正如那落地的葉子，總有一天會到達終結點。有一種死叫做輕如鴻毛，有一種死叫做重如泰山，不論怎樣，人總要面對死亡，這是每個人必須經(jīng)歷的一個過程。但是有一種生命的終結叫做無奈。
無可奈何花落去，也正如人的生命在悄悄地消逝也是那般無奈一樣。有些人說走就走了，但是彌留之際，他們對生命的渴望，對生命的熱愛，對家人的不舍，對這個世界的留戀不溢言表。眼淚喚不回生命，哭嚎叫不醒已冰冷的身軀，沉寂挽不回已成定局的一切。人類在面對死亡之時，是那么的脆弱，那么的無可奈何。
人的一生，不是碌碌無為匆忙過了一生，不是瀟瀟灑灑自我的過了一生，不是平平淡淡安穩(wěn)地過了一生，就是轟轟烈烈地度過輝煌的一生。不求富貴高枕，只求平安順泰，這大概是每個人內心最深處對生命的渴求。但是面對人生道路中那么多的誘惑，人總是以生命的點數(shù)為代價來牟取利益，到最后生命值到終點，面對眼前堆積的金山銀山有心無力。因此，生命是多么的可貴啊!同時，生命是那么的脆弱，一點點的小病小痛也可能隨時奪取它，突發(fā)的意外也可以奪取它，名利地位也可以隨時拉它下地獄，所以我們要珍愛生命，不要隨意浪費生命值。
人最重要的不是賺多少錢，也不是當什么大官，最重要的莫過于開開心心、了無遺憾地過一輩子，與人為善，助人為樂，這才不枉為人一世。生命的脆弱在于人的濫用，我們要珍愛生命，珍惜每分每秒，愛護身邊的人。
生命的脆弱作文3
生命就像蠟燭隨時都有可能熄滅，生命就像一個花瓶，隨時都有可能支離破碎——引子。
我生在了一個不完整的家庭里，可以說自從我出生以來就從未感受到家庭的溫暖，我的家就像一個支離破碎的花瓶，生來就注定不會完整。
我是一個沒有父親的孩子，在我的生命里唯一缺少的就是父愛，我從未感受過父愛，父親您給了我肉體卻沒有給我一個完整的靈魂、一個完整的思想，我渴望擁有父愛，真想知道他是怎樣的一個東西，有時我真的很恨，很恨老天為什么將生命造的如此脆弱，如此的不堪一擊，不然世界上也不會有那么多的傷心、難過。
記得那年的冬天，雪下的很晚，可是誰知道，人算不如天算，大概是在11月的月底，一場突如其來的大雪奪去了許多人的生命，這樣雪就像死神一樣無情，一樣冷酷，父親便是在這場大雪中喪生的，事后，媽媽打電話到小姨家，接電話的人是我，當我聽到這個消息后，眼睛里的淚水奪眶而出，我聲音顫抖著對小姨說：“我沒有爸了，爸……走了，說到這里我身體就像被什么吸干了一樣，一動不動，因為我無法相信這是一個事實，昨天還和我說話，今天怎么會離開我呢？這不可能，絕對不可能。爸，您回來吧！回來吧！您和媽媽是我人生中最堅實的依靠，我不能，不能失去你們中的任何一個。你們對我太重要了！太重要了！您知道嗎？您的離去使我們這個家受到了其大的重創(chuàng)，當我聽到您走了，我的心是什么滋味，您知道嗎？
生命如此的脆弱！生命如此的短暫！生命的真正含義是什么？誰能告訴我啊！
生命的脆弱作文4
第一次感到了生命”看到了生命‘是在返校的那天’
那天”我心情十分不好的來到學校見到分別一個多月的同學。自然有很多話要說‘然而我卻只一個人坐著。似乎明白著將要發(fā)生什么,學校在沒有老師的看管之下格外吵鬧，像那無聊的知了;一聲聲地叫得人心煩意亂;
我無聊的趴在桌上;只是一抬頭‘就發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)站在教室里”正醞釀感情,準備發(fā)表她的偉大的演講。我又將腦袋深深的埋進雙臂：實在不想聽那老掉牙的廢話,就在這時：一句話飄進了我埋得嚴嚴實實的耳朵里,;。聽說在咱們學校。有人在假期中死了，同學們要注意安全,‘教室了一片議論聲，當時的我愚蠢地想”多死幾個還給中國減輕負擔呢真的”如果我當時知道真相’我絕不那么說現(xiàn)在看來，我真想打自己一巴掌啊。
就在我疲憊的回到家里、剛書包向沙發(fā)上一甩的時候;電話鈴應聲響起我不耐煩的接起電話,卻出電話中傳出一個，一個一輩子都不想聽到的消息,死的那個人正是我四年的同學/鵬飛;在那個晴朗的上午：如同晴天霹靂的那個消息將我打在那里。淚水措手不及的流了下來：伴著對那個男孩的所有回憶”一起展現(xiàn)在我眼前。
在我小小的記憶中,對他的記憶更是微乎其微。只記得他寫得一手好字畫得一手好畫‘清澈的嗓音總能唱出清澈的歌”他真的是一個優(yōu)秀的男孩子，長大后”他一定會是一個眾多女孩愛慕的男孩子/只是，這一切只能成為想象”永遠只是一個美好的想象。
直到現(xiàn)在：我也無法相信這個事實無法看清楚’昨天還在我眼前活蹦亂跳的鮮活的生命、一轉眼“竟已成為往事至今;我依然覺得他在我的身邊。叫我繪畫/撇我練字，唱清澈的歌給我聽,我真得很難以明白生命真的那樣脆弱、只是一不小心就從手掌心溜走了。
生命的脆弱作文5
當我們學習完課文第五組主題為《生命》的課文后，老師開展了一個活動，名叫“保護小生命”。同學們都很好奇：這個“小生命”是什么？怎么“保護”它？老師好像看出了我們的心思，笑著說：“這個生命是一個普通的小雞蛋。不過，它如果要被你保護，你就要把它當成一個活生生的小生命。你們要想盡一切辦法保護它，三天后，我再來檢查，看誰的蛋沒有破�！�
聽了老師的話，我很不以為然，心想，不就一個蛋嗎？用個袋子一套就行了。
第二天，我把套著蛋的塑料袋放在書包里，就上學去了。在路上，我書包的一側輕微地撞了一下路邊的石頭，發(fā)出“啪”的一聲輕響。我沒有在意，繼續(xù)往前走。到了學校，我無意中看了一眼我的.蛋，��！蛋已經(jīng)破了，蛋黃、蛋清成了“蛋花湯”。面對黃澄澄的蛋，我驚呆了，我從未想過生命競如此脆弱，如此不堪一擊！蛋的破碎，就是一個生命的結束！這天回到家，我馬上拿了一個新的蛋和一個結實的杯子，在杯子的底部鋪上了紙巾和柔軟的棉花，然后，我小心翼翼地把蛋放進去，再在蛋上面鋪一層紙和棉花，最后把杯蓋蓋好�！暗案C”就大功告成了！這樣，我的蛋就不會受到傷害了！
通過這次活動，我看到了生命脆弱的一面，同時也感受到生命的珍貴和尊嚴，一個生命不管它是什么，都是珍貴的。生命只有一次，而且弱不禁風。人的生命，在大自然中顯得那么的無助，就像這次四川汶川大地震，有多少人失去了生命！正是因為生命脆弱，才使生命顯得更加珍貴。在地震后，有多少人為了挽救一個生命在廢墟中奮戰(zhàn)！
生命，正因為脆弱，才顯得珍貴；生命，正因為脆弱而透出頑強！
生命的脆弱作文6
燥熱，夏日的陽光蒸得人有些悶煩，走在回家的路上，陽光刺得我睜不開眼，我要趕緊回家拿書，還要去上補習班呢！
到了家后的一個轉彎口，我的視線慢慢地在擴大，突然一個紙盒箱出現(xiàn)在我的眼前，里面好像有東西，我使勁眨眨眼一看，是只小貓。
這只貓很小，黑白相間的毛色十分骯臟，它真瘦，瘦到都能看到支棱的骨架，看起來奄奄一息，似乎并不討人喜歡和可愛，反到讓人感覺討厭，以及它身上遍布的細菌使人只想遠離。
應該是這家好心人撿到的一條野貓吧，把它放在了箱子里還配上了食物和水，關在了門外，我仔細觀察這只貓，它在睡覺，安詳?shù)盟坪醪恢雷约阂驯粙寢寬仐墶?/p>
我又似乎驚醒了它，它睜開眼，黑亮黑亮的一對小眼睛朝我看了過來，我頓時感覺到那貓眼睛深處的孤獨和童稚，于是，我心中就多了一個愿望，每天來看它一下。
第二天，我滿心歡喜地跑到那個轉彎口，想看看那只小貓還在不在了，可是當我走到那人家的門口時，紙箱呢？小貓呢？都不見了，一種來自心底的失落
慢慢升起，我后悔昨天沒有摸它一下，沒有把口袋里的肉干分它一點，沒有……
我好像看見那家主人把貓冰冷的尸體投進了垃圾桶亦或是那家的主人覺得貓不行了，扔棄在了草叢，那貓只是無奈地閉上了眼，任憑時間帶走自己無人問津的幼小靈魂，很多可能都是可能，但貓是真正地沒了，我為它感到痛心，生命竟然如此脆弱，失去了，就再也回不來了。
貓它或許已經(jīng)去尋找它的幸福去了吧。
生命可貴，消失彈指一瞬，弱小并不代表脆弱，生命的堅強來自心靈的堅強！
生命的脆弱作文7
“滴答，滴答”手里的鐘表在有規(guī)律地發(fā)出響聲，時間像從沙漏瓶中緩緩流出，最后成了一個空瓶。生命，正如一個個沙漏瓶，總有結束的時候。
中午，我來醫(yī)院給爺爺送飯。進入病房，爺爺已經(jīng)痛得走不了路，我眼中的淚花不由自主地從眼眶里流出，從臉頰一直滴到地面。我知道，爺爺病得不輕，醫(yī)生已經(jīng)下了病危通知書，但又能怎么樣呢？意念告訴我，爺爺不會離開，一定會康復。我走近床邊，拿起爺爺那打著點滴的手，爺爺?shù)氖质悄菢颖鶝�，我一時不知所措，便用自己手里的溫度溫暖著爺爺。爺爺睜開了眼睛，用那虛弱的聲音叫了一聲：“寶貝，來了�！薄班拧蔽逸p輕地說了一句，姑媽給我遞了一杯開水，我接了過來，喝了幾口。水的味道有點苦，又有點甜，我想應該是生命帶來的味道，如果爺爺能康復，我便給爺爺嘗嘗幸福的味道。彩虹有七種顏色，但會悄悄地到來，也會輕輕地離開。
下午，我便和媽媽、奶奶離開了病房，在車里奶奶忍不住偷偷地流眼淚，我馬上給奶奶遞了兩張紙。奶奶把兩張紙疊好，用一張把自己的眼淚擦干，另一張又留著干什么呢？我漸漸陷入沉思。
生命的短暫令人震驚，但生命帶來的幸福又令人們開心，把一點點的時間珍惜好，讓這個時光的沙漏永遠停留在那一刻美好的瞬間。真希望時光不老，家人不散。
生命的脆弱作文8
生命是一個既脆弱又頑強的東西，有時它像薄冰一樣不堪一擊；有時它又像水泥一樣堅硬無比。但是不管怎么樣，我們都要愛惜生命，不能讓它白白流失。下面我就來說說我在書上看到的愛惜生命的故事和我親身經(jīng)歷事情之后，想要愛惜生命的故事吧！
有這們一個故事，有人問：“世界上什么東西力量最大？”回答很多，有人說是大象、有人說是獅子……結果，他們都答錯了，世界上力氣最大的是植物種子的生命，一粒小小的種子呈現(xiàn)出來的力量簡直是超越一切的，你見過被壓在石塊下面的小草是怎么生長的嗎？它為了生長，不管上面的石塊有多重，它都要把石塊頂開，由一棵幼苗生長成一株小草，小草生長時的力量多么大�。∷鼮榱碎L大，竟然可以使出如此大的力量，當我看到這里的時候，我被種子生長時產(chǎn)生的巨大力量震驚了，我想：既然種子為了生命，都可以產(chǎn)生如此大的力量，我們人類為什么不行呢？
有一次，我打籃球的時候，不小心摔倒了，我感覺腿上一陣疼痛，拉開褲子一看，原來膝蓋摔破了皮，能看到血絲了，我趕快找到媽媽，媽媽跟我抹了藥之后說：“身體發(fā)膚，受之父母，你要愛惜它”。聽了媽媽之番話，我知道了，我一定要珍惜自己的生命，因為生命不僅屬于我，還屬于我的父母、親人和朋友，所以我不能隨意地糟蹋它。
生命的脆弱作文9
資福節(jié)到了，學校圍繞“感恩生命”這個主題開展了一系列活動，其中學種植物這件事給我的印象最深，讓我體會到了生命的脆弱。
在我的精挑細選下，豆芽種子來到我的花盆里了。我既期待，又高興。
我輕輕地把土撥開，把種子埋進土里，用噴壺噴了點水，再把花盆放在窗臺上，方便每天去觀察它。
為了讓豆芽快快發(fā)芽，我每天睡覺前都給它噴水�？蛇^了好幾天，還沒發(fā)芽，是怎么回事呢？我想。
終于有一天，從泥土里面鉆出幾顆嫩綠色的芽，我高興得跳起來，終于發(fā)芽啦！我把花盆放在陽臺上讓它曬太陽，想讓它長得更快。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它們長高了，在陽光的照耀下，顯得特別可愛。
一連幾天都是陽光明媚，小豆芽茁壯地成長著，已經(jīng)長出了青綠色的小葉子，我用照相機把它們照了下來。我真希望它們快點長大，千萬別那么快就枯萎了呀。我摸了摸它們的莖，真軟呀，我一定要好好保護它們才行。
可是，有一天下午，暴風雨突然襲擊。我擔憂地望著窗外，心想：我的幼苗怎么辦呀？我真想馬上回家，把它們搬到我房間里。
回家后，我迫不及待地去看那幼苗，發(fā)現(xiàn)大部分已經(jīng)奄奄一息了，它們耷拉著腦袋，一副無精打采的樣子，好像快要死了。前幾天還好好的，怎么今天成了這個樣子呢？我非常著急�！耙驗樗鼈兊纳浅４嗳�，經(jīng)不起雨水的拍打呀�！眿寢尠参课艺f。我聽了，點點頭。
是呀，不光是植物，人的生命也是很脆弱的。所以，我們一定要珍惜生命，開開心心過好每一天！
生命的脆弱作文10
我很少殺害生物。年幼時我曾經(jīng)踩死過幾只螞蟻，當有蟲子在我臉上時我才會不小心把它捏死。即使它們在我的衣服上停留，我也不會傷害它，只是輕輕地揮揮手趕走。
今天放學，老爸不知從哪里帶來一只雞，放在衛(wèi)生間里。這是一只公雞，很肥。它的雞冠像火一樣紅，羽毛也很有色澤。它的爪子和喙也非常尖銳，像鉤子一般。如果不是因為它的翅膀和爪子都被繩子綁著，一定會昂首挺胸，氣宇軒昂地邁著大步，威風凜凜地走上一圈。可是它現(xiàn)在眼睛里沒有一絲神采，偶爾還發(fā)出幾聲“喔~”的低鳴聲。
到了吃晚飯的時候，老爸說他要出去吃飯，于是就出門了。過了一會兒，因坐公交車而堵車的老媽才姍姍來遲。吃完晚飯后，我和老媽說了雞的事，哥哥說這下有生物解剖課上了。老媽說她掐住這只雞，讓我割斷它的頸動脈，可是我還從來沒有殺害過一只動物呢。老媽磨好菜刀，端來了一個碗。她掐住了雞的脖子，還拔下了幾根毛給我看。雞沒有掙扎，一動不動的靜靜等待著死亡。它的眼睛閉上了，眼睛里似乎蘊含著不甘的淚水。
老媽下手了，我不忍心看，走出了衛(wèi)生間。衛(wèi)生間里傳來了“滴答——滴答”的聲音。我走進去一瞧，那只雞的脖子無力的耷拉下去了，血從頸動脈中一滴一滴的流了出來……
生命是如此脆弱，如此弱小。
生命的脆弱作文11
每個人都只有一次生命，因此生命是寶貴的，但這寶貴的生命也同樣是脆弱的，需要我們去珍惜，去保護。
學校里，經(jīng)常可以看見同學們在下樓梯時不是走下樓去，而是雙手扶住欄桿滑下去的。同學們，你們想過這樣做的后果嗎？如果你滑到樓梯口時忽然走來一個同學，你停不下來，就會兩個人都摔倒，那樣輕則摔傷、磕碰，重則骨折、腦震蕩，那么你和別人不僅會感到疼痛，還會耽誤了學習，你們的父母也要花錢給你們治療，那么對所有人不是都沒有好處嗎？
馬路上，很多騎自行車、電動車的人，看見沒有車了，不管是紅燈還是綠燈都會往前騎。危險就是在這時發(fā)生的，如果從側面忽然駛過來一輛汽車，那么騎車的人就有可能會命喪黃泉。
有一次，幾個同學在馬路上追逐嬉戲，一輛汽車飛速行駛過，司機急忙踩剎車，但是汽車借著慣性往前走了一米左右，正好撞到了一個還沒跑開的同學，最終導致那個同學年紀很小就離開了人間。
我們的字寫得不好可以擦掉重寫，書本丟了可以再買，但我們的生命卻不能再來一次，因此我們要珍惜、保護自己和他人的生命。
同學們，馬路不是游戲場，你們不注意安全，發(fā)生意外更痛苦的是你們的父母，即使是為了父母，你們也不能這樣傷害自己的生命和身體。
生命的脆弱作文12
生命真的很脆弱！最近甲流盛行，單位組織班主任們打疫苗，特殊優(yōu)待哦！我真的是一針見效：躺了！在呼吸困難，意識接近模糊的那一刻，想很多是不可能的，什么都不想也是假話。那時那刻我只有一個念頭：我得活著，還有好多好多的事沒有去嘗試！
恢復意識之后，即將失去生命的恐懼籠罩了我！我開始莫名的恐懼，我開始對很多曾經(jīng)不曾領悟的感受有了深入骨髓的理解。
在生命垂危的時刻，他用不可思議的速度趕到了我的身邊，一生有斯人相伴，此生別無他求，原來這才是愛的真正詮釋！
在家休養(yǎng)的數(shù)十個日子，孩子們一個接一個的電話，一條接一條的短信，一聲又一聲的慰問……踏入教室，震耳欲聾的“老師好”，煥然一新的墻報，重新更換的教室布置，鮮艷的流動紅旗，學生們燦爛的笑臉，課代表抱上講臺的一大摞班長學委布置的作業(yè)……那一刻，我想高聲大喊：“活著真好！”
學生說，老師，我們天天聽到公共汽車的聲音，趴在窗戶上往外看。學生說，我們把教師換了迎接你！學生說，我們下決心拿到流動紅旗，讓你高興！學生說，老師我們比人家差了好多課，補補吧！我們不怕累！……
媽媽說，學生是人家的，你是老媽的，悠著點！他說，成績可以以后再爭，命是自己的，別讓我在擔驚受怕！某某說……有這樣會體諒我的學生，有這樣貼心的孩子們，你說我怎能放棄！
生活真的很美好，我想珍惜生命，我想留下生命的印記！好想好想……
生命的脆弱作文13
“生命需要我們去呵護。”每當我看見關于珍愛生命的句子時，我不由得想起一件事。
我八歲那年，大家都下鄉(xiāng)去過元宵節(jié)，我們幾個小朋友也不例外。離吃飯的時間還早，我們閑著沒事就出去轉轉。
走進一條羊腸小道，一只小鳥躺在地上�！白唛_！走開！”我們想趕走它，它卻一動不動�！捌婀郑▲B兒怎么會自己躺在地上？受傷了還是死了？”好奇心驅使我，我跑過去小心翼翼捧起它，果然，它翅膀上有一條被爪子抓過的痕跡，傷口還在往外一個勁兒地滴血呢！鮮血染紅了它的羽毛，它看起來已經(jīng)奄奄一息了。
我們回到吃飯的地方，拿出了雙面膠，我們左膠右膠，上膠下膠，把它的翅膀包得嚴嚴實實，就放心吃飯去了。
小鳥吃不到蟲子，想飛走，翅膀連動也不能動，想掙扎著逃走，不一會兒又被“押”回來了，它漸漸沒體力了，沒多久就死了。
因為我們的無知，一只小鳥死了。我以后遇見受傷的小鳥，先給它傷口消毒，再把消炎粉撒在傷口上，然后用創(chuàng)口貼貼在傷口上，還要多學習一些自己處理傷口的辦法。
我希望，以后受傷的小鳥不會死，我們還要精心照料它們：給它們吃蟲子、喝水、喂藥……等傷口好了以后，再把它們送回大自然。讓它們快樂地生活，因為我知道，生命太短暫，生命太脆弱。
生命的脆弱作文14
生命有很多種。有的十分脆弱，有的四分頑強。
記得去年我們有一個習作，些小動物。爸爸為了讓我仔細觀察，特意給我買了一只毛絨絨雪白的小兔子。小兔子十分討人喜愛，因為他可愛，所以令我愛不釋手，睡覺都在我肚子上�？墒�，他的生命十分脆弱，好像一個不結實的雕塑，一摸都散架了一樣。那天，正下鵝毛大學，我和媽媽去信譽樓買東西。走的時候我看小兔子正趴在那啃蘿卜呢！我和媽媽放心的走了，可一回來，它竟然死了。其實到家后我看見兔子趴在那，一點都不動彈，心還在跳動，以為兔子睡得太熟，所以就沒有打擾它，想讓它好好睡一個美覺，就回屋玩去了。一會兒回來一看，呀！原來兔子不是在睡覺，而是死了。我傷心極了，小兔子呀，你的生命為什么如此脆弱，那么小得雪就接受不了了呀！可能是因為你太小得緣故吧。
世界上并不是所有得生命都十分脆弱，也有的生命十分頑強。
春天到了，螞蟻家族的老老少少都出來曬太陽了。那天，我一放學就跑回了家。向墻角一看，哇！那么多螞蟻，我向捉弄一下螞蟻，于是在那壺里到了一碗白開水，倒在螞蟻群上，我以為螞蟻會被統(tǒng)統(tǒng)淹死在水中，可它們得生命太頑強了，我有那磚頭向螞蟻群砸去，可是螞蟻群還是躲過了一劫。十分沉重得磚頭都壓不死它們，我被震撼了。在生物界里，最渺小得動物也有十分頑強得生命力！我開始對他們肅然起敬。
生命如此寶貴，只要你好好珍惜他，讓有限得生命體現(xiàn)出無限得價值，這樣你的生命才會有活得更加光彩有力！
生命的脆弱作文15
“生命誠可貴，安全更金貴”，是的，世界正是因為有了生命而變得精彩。但是，若是沒有了安全的保障，一切都將無從談起。我們小學生也說不上什么好的學習成績，為祖國、為人民的遠大抱負了。同學們，你知道珍惜自己那珍貴然而卻又非常脆弱的的生命嗎？女媧雖然給了我們生命，卻沒有給我們安全的保證。
近年來，隨著科技的發(fā)展，社會的進步， 經(jīng)濟在快速發(fā)展，交通運輸日益發(fā)達，道路上的車輛日益增多，而道路的建設又跟不上，所以，我們必須自己來保證自己的安全。在你上下學的路上，一定要小心，切不可大意。有的同學總是覺得事故是常發(fā)生，但都是在別人身上，自己不可能，自己沒那么倒霉。所以，在路上總是三個一群，五個一伙，一起嘻嘻鬧鬧著并排走，也不留神前后有無車輛。從小心眼里認為：你司機還看不見我們這么大的活人么？我們走在路中間，嚇死你也不敢碰俺。是的，同學們，司機們絕對不敢碰人，可是當一切事情湊巧時，事故并不是不可能發(fā)生。親愛的同學們，我們班主任已經(jīng)把“走路靠右，安全無憂”的提示語貼在了教室門上，我們一定要理解老師的苦心。把它看在眼里，記在心中，切不可視而不見。就一月前，我鄉(xiāng)一學生放學騎著電動車，不但沒靠右，而且還逆行了，一下子身首異處，其慘狀真是目不忍睹。
親愛的同學們，我們是父母的期望，民族的希望，我們的生命不只是我們自己的，我們一定自己的生命負責任！有人說得好，“只有遇不到的事，只有想不到的事”。要想平平安安，一定把安全記心間。安全絕對不是小事。
親愛的同學們，讓我們一起努力，我們一定能做到“高高興興上學來，平平安安回家去”！
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