生命話題作文12篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的生命話題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命話題作文1
播種——開(kāi)始生命。萌芽——生的欲望。生根——活的力量。發(fā)芽——開(kāi)始生命。含苞——初級(jí)進(jìn)化。開(kāi)花——綻放生命�；ㄎ罱K進(jìn)化�；洹鎰e生命�！}記
生命是什么？難道只是曇花一現(xiàn)？難道僅僅在于生下來(lái)、活下去？生命僅僅屬于自己一個(gè)人嗎？自己生活了下來(lái)難道只是為了自己?jiǎn)幔侩y道想活就活想死就死都是自己一句話嗎？萬(wàn)物之本乃是生命，縱使你學(xué)問(wèn)再大、文憑再高，如若失去了生命，則好比魚兒斷了水，鳥(niǎo)了折了翅膀，人類失去了食物，那么結(jié)果只有一個(gè)——滅亡。
生命對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是神秘不可測(cè)的，可同時(shí)又是簡(jiǎn)單的。
生命到底是什么呢？怎會(huì)如此的神奇？賜予了人類思考、歡笑、憤怒、悲傷……賜予了人類各種豐富的表情……生命，賜予了我們太多太多，這是榮幸，更是使命。
我不明白生命到底由什么而構(gòu)成，我不明白生命到底怎樣才會(huì)有如此神奇而強(qiáng)大的力量，我不明白生命為什么會(huì)使自己怎樣怎樣……生命就是這樣的神秘不可測(cè)。
但是我明白，既然榮幸的擁有了生命，就應(yīng)該去珍惜，就應(yīng)該去拿自己的生命干一些利人利己的事情，我不懂什么生命的奧秘，我不懂生命到底由什么組成，因?yàn)槲也皇强茖W(xué)家，但是我懂生命的“意義”！既然我們都擁有生命，就不要去殘害它，就不要去虛度它。生命是一個(gè)小精靈，它是我們每個(gè)人身邊的朋友，它是一個(gè)在自己落寞時(shí)陪伴自己，在自己尋短見(jiàn)時(shí)以自身生命來(lái)提醒我們，在我們徹底失望時(shí)，是它給我們提供了機(jī)會(huì)，是它幫了我們太多太多……
既然我們擁有了生命，擁有了自己的小精靈，還有什么理由玩世不恭？還有什么理由自暴自棄？生命是美好的，但又因?yàn)槭澜缛f(wàn)物沒(méi)有十全十美的，所以，在生活中有甜也有苦，有苦必有甜！當(dāng)我們生下來(lái)時(shí)，身上就已背著一個(gè)使命，活著不能白活！活著并不僅僅是為了自己，要想想誰(shuí)是自己生命的創(chuàng)造者，是父母；要想想是誰(shuí)滿懷著激動(dòng)心情等待著自己出生，是親人；要想著是什么等待著自己，是緣分，是朋友。
我是一個(gè)任性的女孩，我曾多次想過(guò)——死了會(huì)怎樣？我不敢想象，我不敢想象當(dāng)我沒(méi)有了知覺(jué)，沒(méi)有了思想，沒(méi)有了生命，從此世界上失去了我，失去了馮露……這些我連想都不敢往下想，因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)世界不舍，我對(duì)我的生命產(chǎn)生了眷戀，我對(duì)生活有了依戀，我對(duì)我的父母產(chǎn)生了感情……我也多次想過(guò)去死，可是，那份責(zé)任，那份快樂(lè)，那份親情，那個(gè)已經(jīng)陪伴了我12個(gè)春秋的生命……它們都不允許！當(dāng)我有一種沖動(dòng)想尋短見(jiàn)的時(shí)候，我又想到了中國(guó)古代司馬遷說(shuō)過(guò)的一句話：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！泵慨�(dāng)想起這句話，我就覺(jué)得如果自己就這么輕易死了，那不愧對(duì)于父母、愧對(duì)于親人、愧對(duì)于朋友、愧對(duì)于自己、愧對(duì)于生命嗎？
當(dāng)有人在打自己的時(shí)候，本能反應(yīng)都是躲，眼睫毛也會(huì)不經(jīng)意的眨一下，甚至?xí)鲇跅l件反射而拳打腳踢，這些都是生命賜予我們的，我們難道不該感謝嗎？自己活在世上，就有一份責(zé)任，就要完成自己的使命，讓世界因自己多開(kāi)了一朵花、多長(zhǎng)了一顆草，讓世界因自己的到來(lái)天又藍(lán)了一點(diǎn)、海又深了一點(diǎn)、云又白了一點(diǎn)，讓世界更加絢麗多彩！少了自己地球還會(huì)轉(zhuǎn)，但自己少了世界生命則不會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)，所以我們一定要珍惜生命！
今年我12歲，從我生下來(lái)那一刻起，上蒼賜予了我生命，賜予了我獨(dú)一無(wú)二的思維，賜予了我整個(gè)世界！12年來(lái)，喜怒哀樂(lè)、有悲歡離合，曾沒(méi)心沒(méi)肺的笑過(guò)，也撕心裂肺的哭過(guò)。往事如過(guò)往云煙，風(fēng)一吹，便散了；雨一下，便化了；時(shí)間一沖，便垮了……但當(dāng)每一個(gè)事物離開(kāi)自己時(shí)，內(nèi)心都會(huì)留下一個(gè)印記，都會(huì)留下那個(gè)事物的痕跡。這是生命賜予我們特殊的權(quán)力，也是生命交給我們的使命。雖說(shuō)我道行不深，雖說(shuō)我和生命只有過(guò)12年的交往，但在這12年里，我算認(rèn)識(shí)了生命，結(jié)識(shí)了生命吧。
“生命”這個(gè)詞難懂又易懂，似懂非懂的朦朧的感覺(jué)，其實(shí)當(dāng)有了這種感覺(jué)是，自己才真正明白了生命的意義。雖說(shuō)我12歲，但有志不在年高；雖說(shuō)我只是小孩子，但我對(duì)于生命的熱愛(ài)絕不亞于其他人；雖說(shuō)我只和生命打了12年的交道，但我卻能和生命聊天，說(shuō)真心話。
生命——萬(wàn)物之根本。上蒼賜予了我們生命，生命給予了我們生活的權(quán)力，生活贈(zèng)予了我們喜怒哀樂(lè)……這些都是有因有果，沒(méi)有了生命，則不會(huì)有五彩繽紛的世界。生命，一個(gè)上蒼賜予我們最好的禮物，不要等失去了才懂得珍惜。我愛(ài)生命，我拿心珍惜生命，我不會(huì)讓生命白白流逝，我不會(huì)讓自己白來(lái)這世界一趟，我要活出自己的范兒，我要全世界都知道我的存在！讓我們一起回答：我愛(ài)生命！
生命話題作文2
每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一個(gè)純凈的世界。有靜靜的陽(yáng)光在溫暖身心，用淺淺的微笑支撐心靈，讓淡淡的情懷，牽掛、期待。以黎明驅(qū)散黑暗； 使折磨，成就幸福的最美詩(shī)篇。
——題記
K的孩子要去當(dāng)兵了，是K在孩子的慶賀之日的頭一天，親自打電話邀請(qǐng)的我。我應(yīng)邀了。我是和我的妻子一同前往的，不為別的，就如她在電話里所言：“就為了給她再掌掌精神吧！”
就這一句話，她的內(nèi)心就已經(jīng)被表露、被展現(xiàn)了。她看來(lái)還是那么的要強(qiáng)，還是那么的向往著她自己所界定的美好�？磥�(lái)她有的是希望，她并未絕望。關(guān)于K的故事，我在《女人你就不該有忙碌》中都講述了。
互相見(jiàn)面后都已經(jīng)有四年了，那是一千四百多個(gè)日日夜夜的時(shí)間間隔。想象中，在高位截癱的病痛的折磨下，她會(huì)憔悴成什么樣子。
我和妻子是驅(qū)車六七十公里的旅程后，才趕到她家的。院子里賀喜的人倒還挺多的，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的提前接引，我們是被直接帶進(jìn)了她所蝸居的房間。
房間里倒也寬敞整潔，地面靠墻的地方就支了一張床。床上那張美麗的笑臉顯得比以前蒼老了許多，只有那對(duì)酒窩，在她的歡快爽朗的笑聲掩映下，還是那么的顯人奪目。
屋子里的人并不是很多，就我們?cè)?jīng)的班主任，和那曾經(jīng)一起頑劣嬉鬧了的，都有點(diǎn)陌生但卻又是那么熟悉的幾位老同學(xué)。和想象中并不同，房間里并沒(méi)有沉悶，只有歡聲笑語(yǔ)。K的氣色看上去真的很好，也很是高興。她親切的叫著我們的名字，暢談著闊別重逢后才有的情懷，看來(lái)都是有默默的思念存在的。但大家都有思念，卻為何在那些個(gè)都已失去的歲月里，很少聽(tīng)到有互相聯(lián)系的。生活的怪圈，人性的弱點(diǎn)吧！
我并沒(méi)有更多的去詢問(wèn)，也不知道她這些年，都是以一種怎樣的心情，去度過(guò)她的每日每夜。試想：一個(gè)曾經(jīng)以美麗和陽(yáng)光著稱的�；�(jí)的人，一個(gè)為生活的燦爛美好曾經(jīng)打拼獨(dú)創(chuàng)了一片光鮮天地的人，突然之間的靜臥不起，突然之間將自己交給了真正的命運(yùn)，去無(wú)奈的被盡情的擺布著，那她將會(huì)要去承受多大的壓力的。若不是那頭顱的左右擺動(dòng)，臉部的笑容與嘴唇的上下煽動(dòng)，體現(xiàn)出了她還活著，其他的一切都如生命終結(jié)般的，再無(wú)第二了。
想象中，曾經(jīng)都有千萬(wàn)種假設(shè)，但都是一幅憔悴不堪的畫面。她的軀殼，就像大山中的石塊，是沒(méi)有任何生命意義可談的。
K能向我們發(fā)出邀請(qǐng)，這在我的想象中，就已經(jīng)是擁有了天大的勇氣的，更沒(méi)想到，她還能那樣的談笑風(fēng)生，還能以那樣的幽默語(yǔ)言去沖淡生活中的沉悶與壓抑。K的生命之杯是加滿希望之水的。只要擁有了快樂(lè)的心情，她的生命就不會(huì)枯竭的。
她對(duì)孩子的前途也充滿了憧憬，家里修繕的房屋，看來(lái)就在那次事故后就再也未曾動(dòng)工過(guò)。但她已經(jīng)對(duì)自己的每間房舍都有了規(guī)劃。當(dāng)前些天有同學(xué)告訴我說(shuō)，K還在向她們借錢準(zhǔn)備尋求東山再起時(shí)，我還有點(diǎn)不太相信。但今天，當(dāng)我看到眼前的K，聽(tīng)到眼前K的一言一語(yǔ)，我才是真的信了。她的心態(tài)是已經(jīng)在準(zhǔn)備享受奮斗中的快樂(lè)了。
老師的笑聲是最能肯定一切的，因?yàn)槲覀兊暮芏嘌孕心嵌际亲駨牧藥熋６蠋煹拇蠖鄶?shù)的笑聲，都是K在感染著。對(duì)于認(rèn)事的艱難，若非身在局中，身臨其境，若非在這樣的歡樂(lè)祥和的氛圍里。我倒是好像對(duì)我以前的那些假設(shè)的猜測(cè)，我都有點(diǎn)羞愧了。
一切其實(shí)都有了最好的安排，沒(méi)有了任勞任怨，沒(méi)有了往事的回顧，只有了前景的規(guī)劃，�？磥�(lái)，客觀環(huán)境并沒(méi)有決定了K的生命航向，她的生命航向那是她自己的心靈在決定了的。心有多大，你的舞臺(tái)就會(huì)有多大，K是想再去盡最大的努力，去收獲那屬于自己的喜悅與快樂(lè)。
是人都有風(fēng)光無(wú)限時(shí)，順境時(shí)的風(fēng)光，都將會(huì)讓自己的人生歡樂(lè)幸福。但若能遇到苦苦撐持暗無(wú)天日的境遇，又能有幾人。K的境遇很不幸，但她有向往幸福生活的意念。是人只要心中想著快樂(lè)，絕大多數(shù)都會(huì)如愿以償?shù)摹?/p>
看來(lái)存在生命中真正的快樂(lè)，那其實(shí)都是內(nèi)在的，它不會(huì)決定于客場(chǎng)和你所生存的環(huán)境。如果在人有限的生命里，若以無(wú)形的煩惱引來(lái)人生更大的痛苦，倒不如主動(dòng)去尋找生活中的樂(lè)趣，能擁有一份好的心情，那只不過(guò)就一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題了。
生活其實(shí)就如一杯白開(kāi)水，若加的是蜂蜜，那就是甜的，加鹽那就是咸的了，放入茶葉，就有清香。心若苦，生活就會(huì)苦海無(wú)邊，心是甜的，生活處處才會(huì)是曼妙的風(fēng)景。
只要熱愛(ài)生命，一切都將會(huì)在意料之中。
生命話題作文3
熱愛(ài)生命作文一
生命屬于每一個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而愧疚。這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)我把自己的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而奮斗�！�
是啊，生命是多么的神圣，多么的寶貴。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，有人慨嘆生不逢時(shí)、人生如夢(mèng)，有人抱怨活著真沒(méi)意思，更有人說(shuō)人生就是痛苦和無(wú)聊，甚至有人因?yàn)槟敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)的小挫折就屈服。自我放棄，一生都碌碌無(wú)為。
杰克·倫敦的《熱愛(ài)生命》講的就是一個(gè)關(guān)于生命的故事。作品中表現(xiàn)出的強(qiáng)烈的大自然氣息，勇敢和冒險(xiǎn)的浪漫精神，還有人“要活下去”的堅(jiān)強(qiáng)意志深深地吸引著我，使人讀來(lái)激動(dòng)不已：一個(gè)美國(guó)西部的淘金者在返回的途中被朋友狠心的拋棄了，他獨(dú)自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了，寒風(fēng)夾著雪花向他襲來(lái)，他已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)食物了，而且他的腿受了傷，鞋子破了，腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常艱難地前行著。甚至到了最后，他只能用爬的才能勉強(qiáng)前進(jìn)。就在他的身體非常虛弱幾經(jīng)昏倒的時(shí)候，他的危險(xiǎn)來(lái)臨了！他遇到了一匹同樣饑餓不堪的病狼！這匹病狼緊緊的跟隨在他的身后，舔著他的血跡。就這樣，一場(chǎng)激烈的生死爭(zhēng)奪戰(zhàn)開(kāi)始了！兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對(duì)方。為了活著回去，為了戰(zhàn)勝這匹令他作嘔的病狼，盡管病餓交加，筋疲力盡，仍然在徒手搏斗中用盡所有力氣咬死了狼，喝了狼的血。最終通過(guò)冰天雪地的荒野掙扎著來(lái)到海邊，終于被一艘捕鯨船救起。
這個(gè)悲壯的故事，生動(dòng)地展示了人性的偉大和堅(jiān)強(qiáng)。這篇小說(shuō)中的主人公在重重艱難險(xiǎn)阻面前，想要放棄生命，選擇死亡是再容易不過(guò)的事情，但他卻沒(méi)有甘心就死，他選擇了抗?fàn)�。這與現(xiàn)在社會(huì)的人形成了多大的反差啊~現(xiàn)在電視，網(wǎng)絡(luò)，報(bào)紙上，隨便一看都會(huì)看到幾則自殺的新聞。什么職場(chǎng)壓力太大、學(xué)習(xí)不好自卑拉、感情遇到問(wèn)題拉，這些小事情也都能讓人聯(lián)想到死亡�？梢�(jiàn)現(xiàn)在社會(huì)上的人類比起小說(shuō)的主人公來(lái)是多么的卑微啊。
即使一個(gè)人窮的什么都沒(méi)有，那有什么大不了的呢？還有生命啊。一個(gè)人身上最寶貴的東西不就是生命么！生命有的時(shí)候是非常脆弱的，一瞬間，它可能就會(huì)化為烏有；可是生命有時(shí)卻又如此強(qiáng)大，強(qiáng)大得令人驚嘆。這種力量讓你不管面對(duì)什么，哪怕是荒野、野獸，還是饑餓、疾病的折磨，都會(huì)支撐著你勇敢地戰(zhàn)勝它。而在背后支撐生命、提供能量就是堅(jiān)定的信念啊。只要你心中還有生存的信念，不輕易放棄自己的生命，那么再窘困的處境也能絕處逢生。
而這個(gè)小說(shuō)最讓我記憶猶新的，卻是狠心丟棄腳受了傷的主人公的朋友——比爾。曾經(jīng)是那樣的同甘共苦，卻為了求取自己的生命，放棄深厚的友情……那時(shí)候我很疑惑，生命難道真的那么重要么？難道真的為了生命，連愛(ài)情，友情都可以失去？但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)：人生在世，靠的不都是親情，愛(ài)情，友情么？如果失去了其中的任何一項(xiàng)，這樣的生命是沒(méi)有意義的。然而，比爾可能到死的時(shí)候，才會(huì)體會(huì)到這一點(diǎn)吧！
人，一撇，一那。一撇代表的是生命，是肉體。而一那則代表著心靈。只有擁有偉大心靈，才能成為一個(gè)大寫的人！
熱愛(ài)生命作文二
今天，我讀了著名作家安徒生的名著——《賣火柴的小女孩》，一個(gè)靠賣火柴為生的小女孩想得到幸福，結(jié)果凍死在街頭的悲慘故事。我的眼淚早已順著臉頰滴到了手上，滴到了書本上。多可憐的一個(gè)小女孩呀！我本來(lái)平靜的心湖被丟進(jìn)一塊大石頭，久久不能平靜下來(lái)。
這是一個(gè)感人肺腑的故事。一個(gè)又黑又冷的大年夜，本應(yīng)是每戶人家團(tuán)圓的高興日子，而這個(gè)小女孩光頭赤腳地在街上走著，難道她不想坐在溫暖的家里和家人在一起嗎？不是的，是她的父親叫她去賣火柴，不賣光火柴就不準(zhǔn)回家。就算回家了，家里還不是一樣的冷嗎？多么可憐的小女孩呀！我多想你能和我在一起�。∥乙欢〞�(huì)好好地對(duì)待你的：你可以和我們一起吃飯，一起上學(xué)，大家一定很喜歡你的。
合上書本，我不禁陷入了沉思，同這個(gè)小女孩相比：我幸福地過(guò)日子，有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，吃的、穿的都好，喜歡什么爸爸媽媽都會(huì)買給我，他們簡(jiǎn)直把我當(dāng)成了小公主看待。而我呢？從沒(méi)把這些看在眼里，有時(shí)還會(huì)發(fā)發(fā)脾氣，撒撒嬌，把他們氣得面紅耳赤，更不要說(shuō)放在心里了。和小女孩子相比，簡(jiǎn)直是天淵之別。
日后，我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)珍惜美好生活的小女孩。明天，我要用我的知識(shí)，用我的的行動(dòng)回報(bào)父母親，回報(bào)祖國(guó)，使所有的小朋友都過(guò)上幸福、美好的生活！
生命話題作文4
一位哲學(xué)家說(shuō)：珍惜生命，因?yàn)樯悄阕约旱�。但是現(xiàn)在我想說(shuō)，珍惜生命，因?yàn)樯粌H屬于自己，也屬于每一個(gè)愛(ài)你的人。
神說(shuō)，地要發(fā)生青草和結(jié)種子的菜蔬，各從其類，并結(jié)果子的樹(shù)木，各從其類，果子包著核；事情就是這樣。
然后，地上長(zhǎng)出了青草和結(jié)種子的蔬菜，它們按照自己的綱，結(jié)果實(shí)的樹(shù)也按照自己的綱，它們的果實(shí)都裹在核里；上帝說(shuō)，這很好。
上帝說(shuō)，水應(yīng)該孕育更多的生物；地上和天上一定有鳥(niǎo)在飛。
上帝創(chuàng)造了大魚和各種在水中繁殖的活的動(dòng)物，他們創(chuàng)造了各種各樣的鳥(niǎo)，它們都跟隨自己的種類；上帝說(shuō)，這很好。
神用地上的塵土造人，將生命吹入他的鼻孔，他就成了有靈的活人。
與所有生物都有聯(lián)系的人仍然有希望：因?yàn)榛钪墓繁人懒说莫{子更強(qiáng)壯。
這是對(duì)《舊約全書創(chuàng)世紀(jì)傳道書》中生命起源的描述。信不信由你，我們知道生活是美好的。其實(shí)生命是如何產(chǎn)生的，無(wú)論是人類十月懷胎，還是其他生物的長(zhǎng)期孕育，都是一個(gè)充滿希望的艱難而美好的過(guò)程。無(wú)論如何，我們不能輕易放棄自己的生活。
本來(lái)人的生命只有一次，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的。那么應(yīng)該如何對(duì)待生活呢？我覺(jué)得既然來(lái)過(guò)這個(gè)世界一次，就要珍惜生命的價(jià)值。從某種意義上說(shuō)，生不如死。死只需要一時(shí)的勇氣，活下去需要一輩子的信心。所以，我們要珍惜生命，不是因?yàn)樗婚L(zhǎng)，而是因?yàn)樗鋵?shí)而有意義。
現(xiàn)在在很多高校，我們聽(tīng)到最多的消息就是又一個(gè)大學(xué)生跳樓，又一個(gè)學(xué)院發(fā)生了命案……我們不能否認(rèn)，隨著國(guó)家知識(shí)水平的提高，越來(lái)越多的人出現(xiàn)了不同程度的心理問(wèn)題，越來(lái)越多的生命從我們身邊消失，這些逝去的生命十有八九是我們這個(gè)年齡段的大學(xué)生。我們有沒(méi)有想過(guò)這些生命的離去？不，我們很多人都無(wú)所謂。頂多被當(dāng)做飯后笑話。然而，當(dāng)我們麻木地談?wù)搫e人的生活時(shí)，我們是否認(rèn)為有一天我們會(huì)像他們一樣走上不歸路？或者說(shuō)，我們有沒(méi)有擔(dān)心過(guò)我們這個(gè)群體的安全，有沒(méi)有想過(guò)如何防止這種現(xiàn)象發(fā)生？
隨著年齡的增長(zhǎng)，身邊的人越來(lái)越多的離開(kāi)。逐漸意識(shí)到生命是如此脆弱，我害怕輕易放棄自己的生命。我想很多人都和我有類似的想法，因?yàn)槿松鷣?lái)之不易，因?yàn)殡x開(kāi)努力撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母我很遺憾，也很遺憾愛(ài)自己和愛(ài)的人。如果我們這樣認(rèn)為，我們就不會(huì)自殺。相反，我們會(huì)保護(hù)自己的生命。這也是一種本能。人類有求生的本能。但這只是一個(gè)想法，并不意味著我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄自己的生活。自殺是一種沖動(dòng)，那一刻，自殺的人不會(huì)去想那么多責(zé)任和來(lái)之不易的人生。
我問(wèn)過(guò)很多人：當(dāng)你極度抑郁，覺(jué)得對(duì)生活沒(méi)有信心的時(shí)候，你會(huì)放棄生活嗎？我很高興他們大部分人的回答都是否定的，但現(xiàn)實(shí)中并非如此。身邊的大學(xué)生都把“我不想活了”“我想死了”“我想跳下去抱抱”……極其負(fù)面的話當(dāng)做口頭禪。不知道有沒(méi)有關(guān)系，這是一個(gè)很不好的心理暗示。如果積累到一定程度，就會(huì)失控。這樣的話越說(shuō)越不珍惜自己的生命。在極端的時(shí)候，我們將無(wú)法控制自己的行為，也會(huì)造成終身遺憾。無(wú)論如何，這也是一種不負(fù)責(zé)任，浪費(fèi)和污染生命的行為。
蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生有兩種悲劇，一種是無(wú)望，一種是自滿�！辈徽湎�，不剝削，不拋棄，生活就不是生活。所以，我們要用一顆積極平和的心去掌控自己的人生。即使在人生的風(fēng)暴中，也不要放棄，不要失去信心。不要抱怨生活，我們應(yīng)該希望和渴望雨后陽(yáng)光明媚。把每一個(gè)黎明明當(dāng)成人生的開(kāi)始。希望從未消失，但我們沒(méi)有找到。
珍愛(ài)生命不僅意味著不放棄生命，更是最基本的條件。沒(méi)有這個(gè)條件，什么都不是，沒(méi)有意義。但是有這個(gè)條件不代表珍惜生命。借用惠特曼的話來(lái)說(shuō)，當(dāng)我活著的時(shí)候，我要做生活的主人，而不是它的奴隸。我覺(jué)得這樣就夠了。不做生活的奴隸，就不會(huì)對(duì)命運(yùn)束手無(wú)策。不做生活的奴隸，就不會(huì)頹廢的活著。
看看我們的大學(xué)生活。我們后悔浪費(fèi)時(shí)間還是為無(wú)所事事感到羞恥？我們是否被豐富多彩的校園生活，接連不斷的聚會(huì)和聚會(huì)，誘人的社會(huì)所迷惑？當(dāng)我們筋疲力盡的去參加聚會(huì)，上床睡覺(jué)的時(shí)候，有沒(méi)有問(wèn)自己：我們學(xué)到了什么，收獲了什么，人生有意義嗎？
原因很簡(jiǎn)單，如果你現(xiàn)在說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我有的是時(shí)間。沒(méi)關(guān)系，我還年輕。沒(méi)關(guān)系，死亡離我很遠(yuǎn)。我想說(shuō)，我們每個(gè)人都有過(guò)生病的時(shí)候，我們每個(gè)人都有生病的時(shí)候。所以當(dāng)你生病或者不舒服的時(shí)候，你會(huì)錯(cuò)過(guò)你的健康時(shí)光嗎？答案是可以，可以。這是普通人的普遍心理。所以，為了死時(shí)不后悔，我們現(xiàn)在唯一能做的就是珍惜自己的生命。
它只屬于人類生命一次。在這短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿了尋找和艱辛，充滿了荊棘和坎坷。這就像無(wú)名寂寞的野草。只有付出異常沉重的努力，才能獲得豐富的甜度。小而大，悲而富，失意而重塑，失意而幸運(yùn)……只有珍愛(ài)生命，把握自己，才能拋棄小而悲，失意而失意，擁抱大而富，重塑而幸運(yùn)。你知道，生命是如此珍貴，以至于連草都在不斷挑戰(zhàn)自己的極限，完善自己。
希望你珍惜你的生命，珍惜你的家人，珍惜你的愛(ài)人，珍惜你身邊的人，珍惜大自然，珍惜一切活著的、維系你生命的東西！生活不僅僅是你自己的生活，它屬于愛(ài)你和你的人，也屬于我們的社會(huì)和全人類。因此，為了善良愛(ài)我們的人，為了我們的社會(huì)，讓我們承擔(dān)起這個(gè)基本的責(zé)任。
生命話題作文5
孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音？望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩？
山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺(jué)，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無(wú)心茍活于世。于是摔琴自棄。分享，卻也如此凄涼。
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”月夜清輝遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起？是離愁，還是思念？但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。相思豈是一個(gè)人的事，在千里之外，有人與你共同分享相思的苦酒�？嗪蟊闶翘�，分享后便是快樂(lè)。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內(nèi)的思念，卻充盈在世間。別擔(dān)心一人承受，隨時(shí)都有人與你分享……
失去后才知道珍惜，擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改�！眹�(guó)破山河在，城春草木深。故國(guó)重游，無(wú)限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄，獨(dú)自感傷的時(shí)候，需要有人來(lái)分享他的悲涼。那會(huì)是誰(shuí)呢？他的國(guó)家在風(fēng)中沉睡，他要向風(fēng)兒寄托他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場(chǎng)春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來(lái)有時(shí)分享的不只有快樂(lè)，還有苦痛。
執(zhí)著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺(jué)。那同樣是在追求，對(duì)音樂(lè)以美的無(wú)限向往。他希望人們能夠分享他的快樂(lè)，那就是對(duì)“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動(dòng)了人們內(nèi)心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無(wú)限情愫。那對(duì)美的欣賞，如果美單單只存在于世，而無(wú)人欣賞無(wú)人分享，那將會(huì)如枯萎的花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對(duì)生活的信仰。
分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。
快樂(lè)的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè)，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。
鼓起勇氣，讓我分享你的生命！
風(fēng)雨中，孤獨(dú)前行，多希望有一把傘，撐起一片晴朗的天空。陽(yáng)光下，和風(fēng)習(xí)習(xí)，多渴望所有的人，一起來(lái)分享美麗風(fēng)光。同在一片藍(lán)天下，我們向往一起分享陽(yáng)光，分擔(dān)風(fēng)雨。
人生路上，每個(gè)人都不免受到挫折，遭遇風(fēng)雨，而陽(yáng)光，就是風(fēng)雨之中你最需要的幫助。
當(dāng)沒(méi)有燈光也沒(méi)有月華的時(shí)候，陽(yáng)光就是一把小小的手電筒；當(dāng)你孤立無(wú)援必須穿行黑洞的雨夜時(shí)，陽(yáng)光就是一件救急的雨衣；當(dāng)你滿心失意想要放棄的時(shí)候，陽(yáng)光就是一句溫馨的鼓勵(lì)。
有時(shí)候，一聲問(wèn)候可以支撐一個(gè)信念；有時(shí)候，一件單衣可以溫暖一片心田；有時(shí)候，一塊硬幣可以讓他人遠(yuǎn)離饑餓。
大山里的孩子生活貧困，教育落后，難道就讓他們?nèi)匀贿^(guò)父輩們的生活嗎？徐本禹說(shuō)不，于是他走進(jìn)了大山，與那里的孩子一起分享他的陽(yáng)光，分擔(dān)他們的風(fēng)雨。
在我們?cè)庥隼щy時(shí)，總有人與我們分擔(dān)風(fēng)雨。從此身影不再孤單，前行不再艱難。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，這是祖宗留下的話。在我們接受別人幫助之后，也要與別人分享自己的陽(yáng)光。當(dāng)愛(ài)心能夠傳遞的時(shí)候，我們的生活就充滿了和諧與溫暖。
黃舸，當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，生命就被判了死刑。就在他的生命即將結(jié)束的時(shí)候，他和父親乘坐一輛三輪車，去曾經(jīng)幫助過(guò)他們的人家，送上他們的感謝。這一條感恩之旅，他們一走就是幾年多。像一截被命運(yùn)拋棄的蠟燭，別人點(diǎn)燃了他，他就歡快地燃燒起來(lái)，帶給別人光明與希望。
感恩是一種美德，別人與我們分擔(dān)風(fēng)雨，我們與別人分享陽(yáng)光。
感恩父母，賦予我們生命。
感恩師長(zhǎng)，教導(dǎo)我們成長(zhǎng)。
感恩對(duì)手，競(jìng)爭(zhēng)中促進(jìn)我們前進(jìn)。
感恩朋友，前行中陪伴我們奮進(jìn)。
同在一片藍(lán)天下，當(dāng)我們一起分享陽(yáng)光，分擔(dān)風(fēng)雨，花開(kāi)花落都一樣是奇跡。
一個(gè)蘋果，一個(gè)人獨(dú)享。只能得到一份美味。一個(gè)蘋果，兩個(gè)人分享，不但能得到美味。還會(huì)額外收獲到一份歡樂(lè)。
小學(xué)時(shí)，我很喜歡吃雞腿。我的一個(gè)好朋友也喜歡吃雞腿。但是父母怕我們上火，而且炸雞腿又很貴，所以很少給我們買。我們只好自己攢錢去買。好不容易熬到過(guò)年了，媽媽給我10元錢去買鞭炮。我滿口答應(yīng)，出了門后直接去買了三塊雞腿，坐在門口吃起來(lái)了。這時(shí)，他正好出門,看見(jiàn)我正在吃雞腿，便有點(diǎn)不好意思地問(wèn)我能不能給他一快嘗嘗看。因?yàn)殡u腿對(duì)我的誘惑實(shí)在太大了，我變拒絕了他。但他依然不死心地看著我。
突然，我手一沒(méi)拿好，雞腿全部掉到了地上，臟了，不能吃了。我很傷心地蹲在地上，直后悔當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)拿好。他見(jiàn)狀，便跑走了。正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候，只看見(jiàn)一個(gè)雞腿“擋”在我面前�；仡^一看，竟然是他。我問(wèn)：“為什么要分給我吃？我剛剛都沒(méi)分給你吃，難道你不生我的氣嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“不生氣，我知道你很喜歡吃雞腿，不舍得給我。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我更喜歡的是分享，因?yàn)檫@樣我會(huì)得到很多快樂(lè)和友誼”聽(tīng)完后，我的頭不由自主地低了下來(lái)，他拍拍我，讓我快吃，我卻一直沒(méi)敢接過(guò)那只雞腿。
現(xiàn)在回想起來(lái)，發(fā)現(xiàn)分享真的很重要。在汶川大地震發(fā)生后，有一個(gè)班的學(xué)生被壓在了教室的廢墟下，不過(guò)辛好有個(gè)三角區(qū)，保護(hù)了十幾個(gè)同學(xué)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大家都非常的渴。這時(shí)，班長(zhǎng)找到了一瓶水。當(dāng)他正想一飲而盡時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)也急用水，就泯了一小口，變傳給了別人。就是這瓶水，讓他們?cè)趶U墟下堅(jiān)持了兩天，等到了救援人員，成功獲救。
分享是開(kāi)心的，分享是重要的，只有懂得分享的人，才會(huì)得到無(wú)限的歡樂(lè)。只有懂得分享的人，才會(huì)獲得無(wú)價(jià)的友誼！
生命話題作文6
有位哲人說(shuō)過(guò)：珍惜生命，因?yàn)樯悄阕约旱�。不過(guò)我現(xiàn)在要說(shuō)，珍惜生命，因?yàn)樯恢皇菍儆谧约阂矊儆趷?ài)你的每一個(gè)人。
本來(lái)，人的生命只有這一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生命呢？我覺(jué)得我們既然到世上了一遭，就得珍惜生命的價(jià)值。從某種意義上說(shuō)，生要比死更難。死，只需一時(shí)的勇氣，生，卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命，不要在于它活的是不長(zhǎng)久，而在于活得是否充實(shí)，是不是有意義。
現(xiàn)在，在許多高校，傳入我們耳朵最多的消息就是：某所大學(xué)又有學(xué)生跳樓，某所高校又發(fā)生一起兇殺案……我們不可以否認(rèn)，隨著我們國(guó)家知識(shí)層次的提高，也有越來(lái)越多的人存在著不同程度的心理問(wèn)題，越來(lái)越多的生命從我們身邊消失了，而這些逝去的生命十有八九是我們同齡的大學(xué)生。我們對(duì)這些生命的離去想過(guò)什么嗎？沒(méi)有，我們很多人都是漠不關(guān)心，最多也是當(dāng)成茶余飯后的笑談�？墒牵�(dāng)我們麻木的談笑別人的生命的時(shí)候是否想起我們有一天也會(huì)想他們一樣走向不歸路；或者，我們是否擔(dān)心過(guò)我們?nèi)后w的安全，是否想過(guò)要怎么阻止這種現(xiàn)象的發(fā)生。
隨著年齡的增長(zhǎng)，身邊的人離去的越來(lái)越多。漸漸地理解到生命是那樣脆弱，心理自是珍惜，不敢輕易放棄自己的生命。想來(lái)許多人和我的想法相似，因?yàn)樯膩?lái)之不易，因?yàn)殡x開(kāi)對(duì)不起辛苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大成人的父母，對(duì)不起愛(ài)自己和自己愛(ài)的人。這么想我們定不會(huì)自殺，相反我們會(huì)保護(hù)我們自己的生命。這也是一種本能，人類都有一種求生的本能�？墒沁@只是一個(gè)想法而已，并不就是說(shuō)我們一定不會(huì)放棄自己的生命。自殺是一種沖動(dòng)，那一刻自殺者不會(huì)想那么多的責(zé)任和生命的來(lái)之不易。
筆者曾經(jīng)問(wèn)過(guò)許多人：當(dāng)你極端郁悶時(shí)，感到生活沒(méi)有信心時(shí)，你是否會(huì)放棄你的生命。筆者很高興他們大多數(shù)人的答案是不會(huì)，可是，現(xiàn)實(shí)中卻不是這樣的，我們身旁的大學(xué)生把“不想活了”、“想死”、“我要跳摟”……極其消極的詞語(yǔ)當(dāng)成口頭禪。不知道他們相干沒(méi)有，這都是很不好的心理暗示，積累到一定程度一定會(huì)一發(fā)不可收拾。這樣的話說(shuō)的越多，就是越不珍惜自己的生命，到極端時(shí)候，我們就不好控制自己的行動(dòng)，也會(huì)造成終生的遺憾。不管怎么說(shuō)，這也是一種對(duì)生命的不負(fù)責(zé)，對(duì)生命的浪費(fèi)和污染。
肖伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人生有兩出悲劇，一是萬(wàn)念俱灰，另一是躊躇滿志。”生命如果不去珍惜不去開(kāi)拓或者棄置不管，那生命也不算是生命了。所以，我們應(yīng)該以一顆積極與平和的心去掌管我們的生命。即使遇上人生的暴風(fēng)雨，也不要放棄，也不要丟失信心。不要對(duì)生命抱怨，我們要心存希望和向往，迎接一個(gè)有一個(gè)雨后燦爛的太陽(yáng)。把每個(gè)黎明都看作是生命的開(kāi)始，希望從來(lái)就沒(méi)有消失過(guò)，是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
珍惜生命不僅僅是指的不放棄生命，不放棄生命只是最基本最基本的一個(gè)條件。沒(méi)有這個(gè)條件，一切都是虛無(wú)和沒(méi)有意義的�？墒怯辛诉@個(gè)條件也不代表珍惜生命，借用惠特曼一句話：當(dāng)我活著，我要做生命的主宰，而不做它的奴隸。我想這樣就足夠了，不做生命的奴隸就不會(huì)對(duì)命運(yùn)束手無(wú)策；不做生命的奴隸就不會(huì)頹廢地生活。
道理很簡(jiǎn)單，假如你現(xiàn)在說(shuō)：沒(méi)有關(guān)系，我有的是時(shí)間。沒(méi)有關(guān)系，我還年輕。沒(méi)有關(guān)系，死亡離我很是遙遠(yuǎn)。我想說(shuō)，我們每個(gè)人都有生病的經(jīng)歷，我們每個(gè)人都有身體不舒服的時(shí)候。那么當(dāng)你生病或不舒服時(shí)，你是否想念你健康的時(shí)光？答案是會(huì)的，會(huì)的，這是我們普通人的普遍心理。所以為了我們離開(kāi)人世的時(shí)候不后悔，我們現(xiàn)在唯一可以做的就是珍惜自己的生命。
屬于人的生命，也只有一次。在這短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿著求索和艱辛，遍布著荊棘和坎坷，這正如那不為人知、寂寞生長(zhǎng)的野草，只有異常沉重的付出，才能換來(lái)無(wú)比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運(yùn)……只有珍愛(ài)生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運(yùn)。要知道，生命是這樣的可貴，連小草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我呵！
希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍惜愛(ài)人，珍惜身邊的人，珍惜自然，珍惜有生命的和維護(hù)生命的一切一切！生命不只是你自己的生命，它屬于愛(ài)你和你愛(ài)的人，同樣也屬于我們的社會(huì)和全人類。所以為了善良的愛(ài)我們的人們，為了我們的社會(huì)，我們負(fù)起這最基本的責(zé)任吧！
生命話題作文7
那一年，他和父親看到了垃圾堆邊的她，小小的她被包在一個(gè)打著補(bǔ)丁的灰色布里面，粉嫩的臉蛋在夕陽(yáng)下格外的漂亮。他輕輕上前，蹲在她的身邊，將她輕輕抱起。她裂開(kāi)小嘴，沖著他綻放了嬰兒般純真的笑意，他怔怔的看著懷中柔軟小小的她，心里涌起了一股莫名的情緒。父親微笑的看著他，對(duì)著他說(shuō)：“不妨把她帶回家吧，放在這里遲早不是餓死就是被人販子弄走�！彼еD(zhuǎn)過(guò)身，看了看父親，又低頭看了看懷里的她，她也瞪著水靈靈的眼睛看著他，小巧粉嫩的小手輕輕拉著他的衣裳，嘴里輕輕的呢喃著什么。他不由得笑了。陽(yáng)光下，他和她的影子連成了一個(gè)，那么完整，而又和諧。
那一年，她到了該上學(xué)的年齡。她在大街上跑著笑著，銀鈴般的笑聲飄在空中，悅耳動(dòng)聽(tīng)。她回頭看著身邊瘦弱而又修長(zhǎng)的他，對(duì)著他嬌嬌的言道：“哥哥，我想上學(xué)。好想好想。”他一愣，停下了腳步。轉(zhuǎn)身蹲下，抬起骨節(jié)分明的手，手指輕輕為她理著額前的頭發(fā)。“真的.....很想上嗎？”他對(duì)著像公主一般純真的她說(shuō)，聲音里帶著許些顫抖，在抖著那些不安和擔(dān)憂�！班�，很想�！彼鹑缁ǖ男δ槪欢碌幕卮鹚�。他又是一怔，不回答她，也不吭聲。他站起身來(lái)，拉著她的小手往回走。第三天，他微笑著看著她嘴邊的笑意，送她上學(xué)。她在前頭歡快的跑著，裙后的蝴蝶結(jié)在空中飛舞著。他看著前面的她，垂眸不語(yǔ)，眼睛下的一圈黑眼圈暴露了他的心事。他家并不富裕，甚至連小康都算不上。因此只能供一個(gè)人上學(xué)，他為了能讓妹妹上學(xué)，退了自己的學(xué)費(fèi)，下來(lái)打工，供妹妹上學(xué)。誰(shuí)知竟讓父親知道了，父親知道后大怒，他和父親吵了兩天，事才定下來(lái)。從此，他淪為一介文盲，受盡了欺凌和侮辱。但他為了妹妹，他無(wú)悔。
那一年，她考上了大學(xué)，成為一名聚集風(fēng)華萬(wàn)千的少女。因?yàn)槌霰姷拿烂�，使她得到了眾多男生的追求，她一概不收，只為了那工地的辛苦勞作揮汗如雨的他。她帶著憂愁回到家中，他早已把飯已經(jīng)做好。父親早已在前些年帶著遺憾逝世，臨死前，父親看著越發(fā)美麗的她，又看了看因?yàn)樾量喽兊镊詈诘乃�，嘆了口氣，便撒手于人世。他淡笑的看著越發(fā)美麗的她，只是催她吃飯。她小口的吃著飯，他也吃著飯，空氣十分的壓抑。她看了看木訥的他，悶悶的吐出一句話，“哥，我.....”。他心底一顫，知道她的意思，連忙打了岔�！澳阋苍撜夷信笥蚜税伞！彼×�，手中的筷子落了地，卻不知。他沉默著給她換了一雙筷子。她看了他一眼，然后低著頭吃飯不語(yǔ)，淚卻滴在了飯中。深夜，他坐在床邊，一臉?biāo)嫉妮p輕撫摸著照片里的她。照片里的她立于陽(yáng)光之下，穿著一身樸素的長(zhǎng)裙，卻遮掩不了她身上散發(fā)出來(lái)的美麗，她調(diào)皮的沖著鏡頭綻放著動(dòng)人的笑意。看著看著，他眼中不自覺(jué)的彌漫上了一層霧，眼眶中淚在不知不覺(jué)中滴落在鏡框上。不是不愿娶她，而是自己配不上她了。
那一年，他昏倒在工地。接到通知的她不顧這是在上課，直接沖出了校門直奔醫(yī)院。面帶焦急的她看著躺在隔離室里臉色慘白的他，手心不自覺(jué)冒著冷汗。醫(yī)生走向她，一臉同情的看著她，將病重書替給她。她接過(guò)，閉了閉眼睛，深呼吸了一口氣，再打開(kāi)眼睛，手中的紙竟已皺褶不堪。她只輕輕掃了一眼，手中的紙便飄落在地，心底頓時(shí)掀起了萬(wàn)丈狂瀾。心臟��！她跪在地上，淚眼朦朧的看著醫(yī)生，求醫(yī)生一定要救救他，不管多少錢都會(huì)出。醫(yī)生搖了搖頭，將她扶起道“不是不救，而是找不到心臟配對(duì)人員呀�！彼聊艘粫�(huì)，對(duì)著醫(yī)生說(shuō)：“我試試看吧�！贬t(yī)生怔住了，將她各方面檢查了一遍。第二天，醫(yī)生語(yǔ)氣沉重的告訴她，‘配對(duì)上了’。她喜出望外，似乎沒(méi)有那種快要臨近死亡的心情。她坐在他是床邊，為他削著水果，他微笑的接過(guò)。他吃著，忽然問(wèn)“是誰(shuí)要救我？”她忽然手一抖，刀子劃破了她白皙的手指，露出血珠。他起身，心疼的接過(guò)她的手指，輕輕為她包扎起來(lái)。她溫柔的看著他低著頭為她包扎，心里很暖和很暖和。嘴角不經(jīng)意間帶上了一抹醉人的笑意。
那一年，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，他面帶凄涼的帶著香火紙錢給她上墳。那一天，他病康復(fù)，醫(yī)生才敢告訴他實(shí)情。她為他不惜晝夜不分的去干各種苦工，連男人都無(wú)法承擔(dān)的苦，她承擔(dān)下來(lái)了；連男人都沒(méi)法忍受的欺凌，她硬生生咬牙抗了下來(lái)。本來(lái)白皙細(xì)嫩的纖纖細(xì)手竟因他而一次又一次的磨破、起繭子。她疲憊不堪的賺夠了錢，為他付清所有的醫(yī)藥費(fèi)后。拖著沉重的腳步來(lái)到他的身邊。那時(shí)他沉睡著，臉上帶著恬恬的笑意，嘴中還呢喃著她的閨名。她柔柔的笑了，明眸下的黑眼圈格外的清晰。她淡笑著抬起手，臉上似無(wú)限惋惜，又似解脫釋然一般的神情。纖白細(xì)嫩手輕輕劃過(guò)他臉角的弧廓�！案绺�.....要開(kāi)心呢.....”她溫柔的對(duì)著他說(shuō)，在他臉頰邊留下了最后一個(gè)吻。然后轉(zhuǎn)身離去。那一夜，刺耳的剎車聲響徹云霄，一個(gè)白色的身影似蝴蝶一般在空中劃了一道弧線后墜落在地。
她用生命救了他的性命，她無(wú)悔。
因?yàn)樗麨樗谋M了青春，他無(wú)悔，所以她也無(wú)悔。
那一年，他白發(fā)蒼蒼，老態(tài)龍鐘的躺在床上，對(duì)著白色的天花板笑的極盡溫柔。他似乎看到了她仍是那一身白衣，風(fēng)華萬(wàn)千的對(duì)著他綻開(kāi)粲然笑意。
初二:李玉
生命話題作文8
一、舍生取義的譚嗣同（放棄生命喚醒世人）
1898年，戊戌六君子在菜市口英勇就義，譚嗣同是變法的主將之一，在被捕之前他有過(guò)幾次逃生的機(jī)會(huì)，但是他都拒絕了。
梁?jiǎn)⒊瑒袼黄鹑ト毡緯r(shí)，他說(shuō)：“不有行者，無(wú)以圖將來(lái)；不有死者，無(wú)以酬圣主。”后來(lái)又有人勸他逃走，他又說(shuō)：“各國(guó)變法，無(wú)不從流血而成，今日中國(guó)未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮�，此�?guó)之所以不昌也。有之，請(qǐng)自嗣同始！”他下定死的決心，以期喚醒后來(lái)有志圖強(qiáng)的人。不幸被捕后，他在獄中大義凜然，神情自若，并在獄壁上寫了一首詩(shī)：“望門投止思張儉，忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！保◤垉�，東漢人，因?yàn)閺椲阑鹿俸钣[，被迫害逃亡，人們看中他的品德，都愿接納他。杜根，東漢安帝時(shí)郎中，因上書要求臨朝聽(tīng)政的鄧太后還政于皇帝，觸怒太后，被害險(xiǎn)些致死。譚嗣同相信康、梁等逃出后會(huì)有人接納，自己則愿作忍死的杜根。他們的去和自己的留，是肝膽相照的，猶如那巍巍的昆侖山一樣。）
9月28日，他和其他五君子一起被押赴刑場(chǎng)，行刑前，譚嗣同高聲朗誦道：“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉！”大聲呼罷，哈哈大笑。上萬(wàn)圍觀的人，無(wú)不潸然淚下。雖然戊戌變法最后失敗了，但是他為國(guó)富民強(qiáng)甘愿獻(xiàn)身的精神將彪炳史冊(cè)。
二、動(dòng)物學(xué)家的最后時(shí)刻（生命與職責(zé)）
67歲的動(dòng)物學(xué)家卡爾？施密特博士是芝加哥自然博物館的研究員。一天下班后，一個(gè)人留在實(shí)驗(yàn)室里繼續(xù)觀察美洲的毒蛇，不幸被蛇咬傷。當(dāng)時(shí)電話打不出去，他自知性命難保，但依然鎮(zhèn)定自若。為了給后人留下科學(xué)研究的資料，他記錄下自己垂危時(shí)的感覺(jué)：“體溫很快升到39℃，胃劇痛，燥熱，耳鳴，眼皮痛，睜眼困難……四小時(shí)了，口鼻開(kāi)始出血……看不見(jiàn)體溫表了，情況非常嚴(yán)重……疼痛消失，呼吸困難，全身癱軟，開(kāi)始腦充血了……”這位科學(xué)家在被毒蛇咬傷5個(gè)小時(shí)后與世長(zhǎng)辭了。
三、135歲的愛(ài)迪生（充分利用就是對(duì)生命的延長(zhǎng)）
愛(ài)迪生是美國(guó)的發(fā)明大王，人類現(xiàn)代歷史上最偉大的發(fā)明家，從12歲當(dāng)報(bào)童開(kāi)始，就一直進(jìn)行著孜孜不倦的學(xué)習(xí)和不懈的實(shí)驗(yàn)，從16歲發(fā)明電話自動(dòng)撥號(hào)機(jī)起，一生中竟有1000多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造。在工作中，愛(ài)迪生相信的是“勤奮加恒心”。他常常廢寢忘食，在實(shí)驗(yàn)室里一待就是一天一夜。他每天工作的時(shí)間都在18個(gè)小時(shí)以上，若用平常人一生的工作時(shí)間來(lái)計(jì)算，他的生命早就成倍地增長(zhǎng)了。因此，在79歲生日那天，他風(fēng)趣地說(shuō)：“我已經(jīng)是135歲了�！奔词乖�80高齡的時(shí)候，他白天仍在實(shí)驗(yàn)室一工作就是一整天，晚上還要在書房里讀3～5小時(shí)的書。正如他所言：“停止就意味著生銹。必須經(jīng)常收獲，而不能一生只收一次�！庇袝r(shí)，采訪者會(huì)問(wèn)他準(zhǔn)備何時(shí)退休，愛(ài)迪生回答有兩種方式：其一是“葬禮之前”；其二是“當(dāng)醫(yī)生搬來(lái)氧氣瓶時(shí)”，這樣的回答正好解釋了愛(ài)迪生的那句名言“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮！”
四、捐獻(xiàn)器官（饋贈(zèng)，生命的另一種延續(xù)）
一位美國(guó)青年在一場(chǎng)車禍中不幸喪生，根據(jù)他生前的愿望，醫(yī)生摘取了他身上所有可供利用的器官，兩只腎臟分別移植給當(dāng)?shù)睾蜌W洲的兩名腎功能衰竭者，心肺和肝臟分別移植給兩名瀕臨死亡的患者，兩只眼球給兩個(gè)失明者作了角膜移植。這位青年捐贈(zèng)的生命禮物，使四個(gè)垂死者重獲新生，兩個(gè)盲人重見(jiàn)光明。當(dāng)記者訪問(wèn)這個(gè)青年母親時(shí)，她說(shuō)，我為兒子的行為感到驕傲，同時(shí)她還感謝那些接受她兒子器官的人，他們使她兒子的一部分在他們體內(nèi)存活，她兒子的生命以另一種形式得以延續(xù)�？吹剿麄儯拖窨吹阶约旱膬鹤�！
五、應(yīng)用創(chuàng)新：再渺小的生命也是優(yōu)雅的
生命來(lái)之不易，地球上的生命都經(jīng)歷了幾十億年的演變，才得以發(fā)展成熟。每個(gè)個(gè)體的生命也是經(jīng)歷了艱辛的孕育才得以呱呱墜地。所以，每一個(gè)生命都是高貴的，珍貴的。但在人類的眼中，生命是有高低貴賤之分的，那些渺小卑微的生命總是讓我們不屑一顧。
比如蝸牛，我們眼中的它是個(gè)膽小鬼，到哪都得背著沉重的殼，仿佛全世界都要害它，趁它不注意便會(huì)刺痛它，它時(shí)時(shí)刻刻都得做好防護(hù)準(zhǔn)備。這種警惕泄露了內(nèi)心的怯懦，它太膽小了。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的人絕對(duì)成不了大事。
但是，在我看來(lái)，再渺小的生命也是優(yōu)雅的，蝸牛背著這樣一個(gè)大大的殼，孤獨(dú)前行在漫長(zhǎng)的道路上，如同一個(gè)騎士一般優(yōu)雅。法國(guó)導(dǎo)演雅克？貝漢的影片《微觀世界》中，有這樣一個(gè)片斷：兩只蝸牛在路上相遇了，一只蝸牛伸出了觸角，在另一只面前輕輕舞動(dòng)了一下。對(duì)方看出了它的問(wèn)候，也伸出觸角來(lái)。接著，兩只蝸牛分別從堅(jiān)硬的殼里探出身體，嘗試著一點(diǎn)一點(diǎn)接近，繼而開(kāi)始交錯(cuò)，重疊，纏繞。在明亮的光線照耀下，它們白亮的身體相擁在了一起。像久別重逢的情人，又像他鄉(xiāng)相遇的故交，兩個(gè)生命水乳 交融地融合在了一起。如果你看過(guò)，一定也會(huì)為這至美的畫面嘆服。當(dāng)一個(gè)生命個(gè)體沖破心的壁壘，不為任何目的和私利，與另一個(gè)同樣純粹的生命相遇，乃至相擁時(shí)，生命就會(huì)煥發(fā)出它原本純凈而絢麗的光芒。蝸牛是樂(lè)觀的，畢竟，殼保護(hù)了它，它就有責(zé)任有義務(wù)背負(fù)它。殼雖重，它也心甘情愿毫無(wú)怨言。在現(xiàn)實(shí)生活中，如果人們都能像蝸牛這樣，敢于承擔(dān)責(zé)任，這世界就更美好了。所以我贊美這些渺小的生命，因?yàn)樗鼈兊膬?yōu)雅，因?yàn)樗鼈兊挠掠诔袚?dān)。
生命話題作文9
如果時(shí)間，忘記了轉(zhuǎn)，忘了帶走什么，你會(huì)不會(huì)，至今停在說(shuō)愛(ài)我的那天，然后在世界的一個(gè)角，有了一個(gè)我們的家，你說(shuō)我的胸膛會(huì)讓你感到暖，如果生命，沒(méi)有遺憾，沒(méi)有波瀾，你會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)的一天，可能年少的心太柔軟，經(jīng)不起風(fēng)經(jīng)不起浪，若今天的我能回到昨天，我會(huì)向自己妥協(xié)，我在等一分鐘，或許下一分鐘，看到你閃躲的眼，我不會(huì)讓傷心的淚掛滿你的臉……
我在等一分鐘，或許下一分鐘，能夠感覺(jué)你也心痛，那一年我不會(huì)讓離別成永遠(yuǎn)————《等一分鐘》
初秋的深夜，微風(fēng)徐徐，徐譽(yù)滕的等一分鐘中在清新的空氣中流淌，吹起了心里一圈圈的漣漪，如一池死水般的心，終于有了一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)蘇，大地回春的感覺(jué)。
喜歡這首歌，更喜歡其中的故事，這個(gè)故事的開(kāi)頭跟其他故事一樣，是在一個(gè)美麗的夏天，她，認(rèn)識(shí)了他。她愛(ài)上了他，他也愛(ài)上了她。
倆個(gè)人彼此無(wú)憂的在一起，笑著，瘋著。面臨著高三的畢業(yè)，他，要上大學(xué)�？墒�，家里沒(méi)有錢讓他去上……女孩總是一聽(tīng)到男孩說(shuō)關(guān)于大學(xué)夢(mèng)，就心里痛的要死……
就是這么一個(gè)悶的夏天，男孩在一個(gè)寧?kù)o的下午�；丶視r(shí)，看著她，光著身子在一群男人的身邊……男孩哭著跑掉了，男孩對(duì)著墻拼命的揮舞著拳頭，拳頭早已爛的無(wú)知覺(jué)，男孩一點(diǎn)也不痛，這能比的上心痛嗎?……她追了出來(lái)，向他解釋著，男孩一分鐘也不愿意給她。
女孩說(shuō)，就一分鐘好嗎?男孩不想聽(tīng)他說(shuō)那么多，第二天買上了機(jī)票，去沿海城市打工……始終，沒(méi)有能夠有那一分鐘聽(tīng)她的解釋……女孩寫了一封信給他，女孩說(shuō)："對(duì)不起，這是1200百元，是我做模特掙的，它不臟!我走了。"
故事到這里……我的淚無(wú)聲的落下，有無(wú)奈，更有心痛。因?yàn)闆_動(dòng)，舍棄了一分鐘的等待，卻是丟掉了一個(gè)愛(ài)你至深、為了你可以犧牲自己一切的人。不知道受傷的女孩又是怎樣撫平內(nèi)心那個(gè)深深的疤痕，重新開(kāi)始自己的生活，美好易逝，那隱隱的刺痛卻成了心中永久的殤。
愛(ài)情是這樣，親情、友情又何嘗不是如此。
記得那天，去幼兒園接六歲的女兒，一道長(zhǎng)長(zhǎng)地指甲印劃過(guò)半邊臉頰，女兒看到我，眼圈立刻紅了，哇的一聲哭了。我輕聲的安慰她，等她慢慢平復(fù)下來(lái)，才知道了緣由。在玩輪胎的時(shí)候，女兒不小心撞到了一個(gè)小男孩的腳上，女兒剛準(zhǔn)備道歉，已經(jīng)蹲下看對(duì)方的傷勢(shì)如何了，卻受到了小男孩的“回?fù)簟�，白嫩的臉上掛彩了，一道長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣一樣的紅痕。女兒很委屈的說(shuō)：我剛想給她道歉的。小男孩卻不服氣的說(shuō)：他先撞的我!
人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。
每個(gè)孩子在生下來(lái)時(shí)，都是美麗的天使，都是天性善良的，他們的心靈像一洼至清至明的甘泉，一眼見(jiàn)底。父母是孩子的第一任老師，大人的一言一行，在孩子的心里都是那么的根深蒂固，好的，會(huì)吸取，壞的，也不排斥。
孩子就像小樹(shù)一樣，種下去的時(shí)候都是筆直的，可是風(fēng)吹日曬，狂風(fēng)暴雨，病蟲(chóng)害，環(huán)境污染，都會(huì)危害小樹(shù)的成長(zhǎng)。對(duì)那些長(zhǎng)得歪歪扭扭的小樹(shù)，還要進(jìn)行矯正、修剪。沒(méi)有細(xì)心的修剪和矯正，就會(huì)脫離了健康成長(zhǎng)的軌跡。
父母都是溺愛(ài)自己孩子的，為了不讓孩子吃虧，往往會(huì)教育孩子要學(xué)會(huì)反擊。不管過(guò)程如何，只要不受傷就行。就因?yàn)檫@樣，孩子才被磨滅了耐性，把那眨眼的、卻是彌足珍貴的一分鐘也給省掉了，像一個(gè)個(gè)渾身長(zhǎng)滿刺的刺猬，雖然身體的傷害少了，可是心靈的傷痕卻愈來(lái)愈深，與小朋友的距離也愈來(lái)愈遠(yuǎn)。等一分鐘，可能就是一番別樣的景象，友誼會(huì)加深，距離會(huì)縮短，心靈也不會(huì)那么孤單。
每天穿行鋼筋水泥、車水馬龍之中，卻?往往忽略了四季的花開(kāi)花落，人間的冷暖溫情，夜幕降臨時(shí)晚霞染紅的天，太陽(yáng)初升時(shí)那一縷溫暖的陽(yáng)光。?路上的行人像被無(wú)形的手牽引著一般，馬不停蹄，忙于奔波，尖銳的狂撳喇叭聲刺痛耳膜，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在乎等一分鐘，爭(zhēng)相恐后的，神經(jīng)猶如被繃緊的弦，直到那一聲劇烈的砰……乓劃過(guò)天際，所有的都戛然而止，那根弦也斷掉了。懊惱，沮喪，悔恨，卻已為時(shí)已晚，那一分鐘已經(jīng)被永遠(yuǎn)的定格。停下來(lái)，靜等一分鐘，聽(tīng)聽(tīng)悠揚(yáng)的音樂(lè)，享受微風(fēng)的撫慰，未嘗不是一番旖旎的景象。
大話西游里，至尊寶黯然神傷，泫然淚涕：曾經(jīng)有一個(gè)重要的決定擺在我的面前，我卻沒(méi)有珍惜，直到失去了才追悔莫及。人世間最大的痛苦莫過(guò)于此。如果上天再給我一次機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)對(duì)靈魂深處說(shuō)四個(gè)字，堅(jiān)持信仰。如果非要在這個(gè)決定后加個(gè)期限的話，我希望是一輩子。?
等一分鐘亦不是如此?如果上天再給我一次機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)對(duì)靈魂深處說(shuō)四個(gè)字，等一分鐘。如果非要在這個(gè)決定后加個(gè)期限的話，我希望是一分鐘。
生命話題作文10
篇一：追尋生命的足跡
人生似海，波濤洶涌鑄造了它的壯麗：人生似山，高聳入云成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶涌，也就失去了它的壯麗;如果山失去了高聳入云，也就失去了它的絕美;而人生如果失去了挫折與磨難，也就失去了它本身的意義。
很喜歡這樣一句話——最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。是啊，平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧?kù)o的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長(zhǎng)的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月?lián)崞搅�，依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是這樣一條路嘛：沒(méi)有挫折與磨難，又怎樣留下精彩與光輝的時(shí)刻?沒(méi)有苦難與逆境，又怎樣凸顯生命的足跡呢?
我們走在人生大道上，都曾擁有過(guò)一個(gè)純潔而美好的愿望，那就是——留下些什么，為后人所用，而這個(gè)”什么“就是指生命的足跡。縱觀歷史長(zhǎng)河，有哪個(gè)被我們記住的人是不走在泥濘的路上的呢?
霍金——他患有嚴(yán)重的肌肉萎縮癥，近乎全身癱瘓。連醫(yī)生也曾束手無(wú)策地告訴他，這種病最多只能活兩年。他是憑著怎樣頑強(qiáng)的意志力，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，并取得如此輝煌的成就的呢?
海倫凱勒——在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的聽(tīng)力，視力，接著她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力，使她仿佛置身于黑暗的牢籠里無(wú)法擺脫。她在那個(gè)無(wú)聲的世界里，是怎樣為自己創(chuàng)造出光明、語(yǔ)言和文字的呢?
貝多芬——二十六歲時(shí)開(kāi)始失去聽(tīng)力，當(dāng)他真切地感受到自己的耳朵越來(lái)越聾時(shí)，他幾乎絕望了。要知道，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，還有比聽(tīng)不見(jiàn)聲音更加不幸的事嗎!他是怎樣用那顆豐富的心靈創(chuàng)造出一首首流芳百世的樂(lè)曲的呢?
從泥濘中走過(guò)，經(jīng)歷坎坷后才會(huì)出現(xiàn)充滿鮮花的康莊大道。從泥濘中走過(guò)，留下的是永不褪色的生命的足跡!
篇二：熱愛(ài)生命
生命是每個(gè)人的財(cái)富，世界因有了生命而絢麗多姿，生機(jī)勃勃，讓我們熱愛(ài)與珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。生命是短暫的，是一去不復(fù)返的，人的一生就如白駒過(guò)隙，時(shí)間不可倒轉(zhuǎn)，我們只能在有限的生命里綻放無(wú)限的光彩。
那一天，我的好朋友泥泥來(lái)我家玩，媽媽知道了，就馬上做了許多好吃的給泥泥。當(dāng)我們倆玩得開(kāi)心的時(shí)候，突然，泥泥就暈倒了。媽媽看見(jiàn)后，立刻把泥泥送到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的詳細(xì)檢查，最終判定是得了白血病。醫(yī)生對(duì)我媽媽說(shuō)：“唉!那孩子活不到四個(gè)月了，如果早一點(diǎn)來(lái)治病，就沒(méi)什么大礙�？墒乾F(xiàn)在。。。唉!”媽媽臉色蒼白的對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生，難道就沒(méi)救了嗎?”醫(yī)生無(wú)奈地?fù)u了搖頭。那一刻，我的眼淚已經(jīng)在眼珠里打轉(zhuǎn)了，但是最好還是禁不住流了下來(lái)。我想：這種事情為什么要落在我的好朋友身上為什么，為什么!媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，你別哭了。我們暫時(shí)不要讓泥泥知道，如果泥泥知道了她一定會(huì)很傷心的，你答應(yīng)媽媽別告訴泥泥，好嗎?”我一邊哭一邊說(shuō)：“媽媽我答應(yīng)你，我不會(huì)告訴她的�！�
我們來(lái)到泥泥的病房，裝作很開(kāi)心的樣子。我為了在這四個(gè)月里面讓泥泥能夠開(kāi)心的過(guò)每一天，讓泥泥在每天都過(guò)得充實(shí)，我花了許多的心思�？墒菚r(shí)間總是過(guò)得那么快，我很難過(guò)，因?yàn)槲抑滥嗄嗟臅r(shí)間已經(jīng)不多了。
我還記得媽媽說(shuō)過(guò)這種事情瞞得過(guò)初一瞞不過(guò)十五，所以最后我的好朋友泥泥還是知道了，我也沒(méi)辦法。只見(jiàn)泥泥一天比一天脆弱，我卻幫不上他的忙。
在泥泥只剩最后一天的'時(shí)間時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“婷婷，你一定要好好的珍惜生命，因?yàn)樯挥幸淮巍！闭f(shuō)完泥泥就閉上了眼睛。
小朋友們，看完我寫的這篇故事之后你是否很感動(dòng)呢?大家要知道每個(gè)人的生命是有限的，要在我們有限的生命期間內(nèi)，創(chuàng)造美好的每一天。
篇三：對(duì)生命的態(tài)度
相信每個(gè)人都知道生命是可貴的，但是否每個(gè)人都知道要珍惜生命，創(chuàng)造生命的價(jià)值呢?
我不能說(shuō)生命是什么，我只能說(shuō)它像什么。生命像一面鏡子，我們?nèi)羰菍?duì)他皺眉，他只會(huì)回我們以皺眉，我們?nèi)羰菍?duì)他微笑，他同樣會(huì)回我們以微笑。許多人在為生命而奮斗時(shí)，往往會(huì)遇到很多的困難，要是能以樂(lè)觀向上的精神去對(duì)待他，他會(huì)變的更加精彩，更加絢麗多姿。要是以消極頹廢的態(tài)度對(duì)待他，他只會(huì)變得更加黯淡，更加坎坷。然而，我不能說(shuō)生命中的種種磨難就是痛苦的，有時(shí)候，痛苦也是一種幸福，一種快樂(lè)，只要能夠用樂(lè)觀積極的態(tài)度去對(duì)待生命，去對(duì)待生命中的每一件事。
生命像一縷溫暖的陽(yáng)光，在寒冷的冬天給予我們溫暖，為我們提供前進(jìn)的力量。在饑寒交迫給予我們慰藉，滿足我們心靈的祈求。在遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)給予我們希望，鼓舞我們努力奮斗。然而，這需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志去對(duì)待生命，對(duì)待生命中的每一件事。
其實(shí)，生命也像一場(chǎng)春雨，重要的不在于大小，而在于及時(shí)。生命是一個(gè)進(jìn)取、斗爭(zhēng)的過(guò)程，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去享受生命中的痛苦和快樂(lè)。在痛苦中感悟生命，認(rèn)識(shí)生命。在生命的快樂(lè)中體驗(yàn)生活的美好，認(rèn)識(shí)生命的本質(zhì)，懂得應(yīng)對(duì)生命持有的態(tài)度。
生命話題作文11
人生本就如同植物的生長(zhǎng)，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，炎炎烈日，又有多少花朵在悄悄綻放？又有多少花朵，能開(kāi)的絢爛？那一朵朵花，正造就了最濃烈的夏，但是，這些花朵并不長(zhǎng)久，他們只是夏花，同那十七年蟬一般。夏花，短暫的夏花，是生命力的微光。是生命里的多樣的色彩。
那一刻，所有的人都在贊嘆著美麗，都在仰望著美麗，然而，不是因?yàn)樗麄冇腥A麗麗的外表和醉人的芬芳，而是，在這個(gè)夏天的時(shí)候，他們就已經(jīng)成為了永恒，可望而不可即的永恒。
永恒的，生如夏花。
我抬起頭仰望黑色鋪就的天幕，一片一片的云彩，失去了白晝的光輝，現(xiàn)在，只是星空中駐足的，來(lái)自銀河系的蝴蝶，飛舞著，終于在某一天，選擇了靜止。生命，竟就是這樣的飛蛾撲火，幻滅而又絢爛。
看著這些剎那的，空中的火焰，想起了一個(gè)叫做淺川的北方城市里，夏天，準(zhǔn)確的說(shuō)，是夏至，隨著時(shí)光的腳步，再一次姍姍來(lái)遲。
高中頻繁的考試和練習(xí)令立夏喘不過(guò)氣來(lái)，望著窗外的瓢潑大雨，還有草地上的，怡然自得的傅小司和陸之昂暗暗生氣，還不忘添上一句：神奇的物種。然后背上書包回到宿舍，等待寂寞的，孤零零的身影，遇見(jiàn)。聽(tīng)她說(shuō)，她手上的戒指是由于青田，接著兩個(gè)人歡天喜地的大笑。所有人在香樟林的陰影里來(lái)來(lái)往往，看不見(jiàn)前方，只能在周遭的氣息里，聞見(jiàn)耗滅不完的，清新溫暖的青春氣息。他們做夢(mèng)也沒(méi)有想到，若干年后，在離開(kāi)這個(gè)城市的若干年后，這片香樟林，城里唯一一件，貯存了他們所有人的照相機(jī)，包括，那些永遠(yuǎn)也不會(huì)相聚的臉龐，永遠(yuǎn)，都不能復(fù)原了。為了欲望而出賣良心，為了權(quán)力而不擇手段，世故圓滑，在聚光燈下不僅展露，最乖戾的遇見(jiàn)，也變成了一個(gè)，在午后陪著丈夫散步的婦人……還好，立夏，那朵永遠(yuǎn)只開(kāi)在夏天的花，看著舞臺(tái)上演繹無(wú)限雍華，他卻選擇脫掉了服從的外套，坐上了離開(kāi)淺川的班車。從此以后，沒(méi)有了香樟，有的只是法國(guó)梧桐，沒(méi)有了蛻變，只有對(duì)過(guò)去的，默默地，長(zhǎng)相廝守。她，再也見(jiàn)不到那群，在鳳凰花開(kāi)的路口，遇見(jiàn)的故人。
無(wú)常的現(xiàn)實(shí)，摧殘了樹(shù)枝，但是，在那一節(jié)節(jié)的，已經(jīng)沒(méi)有力氣的，枯萎的黃色之上，這個(gè)女子，在夏天的最后一天，開(kāi)的格外美麗，她讓所有人都嘆服，立夏的時(shí)候，竟有這樣的美麗，不被世俗所左右。還一直開(kāi)放著。夏至了，還能看見(jiàn)她，最絢爛的青春。
絢爛已逝，但曾經(jīng)絢爛過(guò)；夏至已過(guò)，但夏至的光輝，正因?yàn)槟嵌浠�，仍是世間靜美的一刻。
或許相比于夏至這樣溫暖而芳馨的青春年華，在那個(gè)叫做龍城的城市，總是風(fēng)平浪靜的外表下，有用生命書寫的轟轟烈烈。她是黑夜里閃爍著光芒的北極星，高傲的，看著眼下這個(gè)破爛不堪的城市，鄙夷她父親當(dāng)年的英勇，還是梳理著自己羽毛的黑天鵝，是穿著旗袍，行走在槍林彈雨里的戰(zhàn)神。任憑時(shí)間車水馬龍樓臺(tái)煙雨，她依然站在一座古老的石橋上，用欣賞或可以被稱為“癡迷”的目光，看著工廠里那一鍋液體的太陽(yáng)，打量著人群中來(lái)來(lái)往往，為現(xiàn)實(shí)而奔波在寫字樓里的，千篇一律的生命，最終，她選擇拿起麥克風(fēng)，歷史要去遠(yuǎn)方繁華的夜上海，無(wú)怨無(wú)悔的，將骨子里噴薄而出的激情，付之一炬。有時(shí)會(huì)以為她是風(fēng)情萬(wàn)種的法國(guó)女郎，穿著黑色的曳地長(zhǎng)裙，舞動(dòng)在薰衣草的紫羅蘭海浪之間，一臉屬于世故的，艷麗的笑容。更多時(shí)候買我們更易被她的不甘和對(duì)生活的濃烈的怨恨所吸引，她經(jīng)歷了太多，愛(ài)得太多，恨得太多，她是指尖燃燒的嗜血的花朵，她的生命。美在是一場(chǎng)恢弘的涅盤，可歌可泣。她可以在磨難中暫時(shí)的，抬不起頭來(lái)，但是，千萬(wàn)不要以為就這樣結(jié)束了，不要，還有更加可怕的在后頭呢，不要小瞧了這個(gè)叫做鄭東霓的女人，有一句話怎么說(shuō)來(lái)著，對(duì)了，醉臥沙場(chǎng)君莫笑，她從披堅(jiān)執(zhí)銳的那一刻，就沒(méi)有打算要回來(lái)，至死，方休。
生如夏花的女人，在某一日勝利歸來(lái)后，微笑著，妖艷的微笑著，在他面前，擦掉嘴角殘留的血跡，迎接下一場(chǎng)單槍匹馬。
生命本就短暫，比起歷史，都是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，劃過(guò)蒼宇�；蛟S我們做不到那個(gè)生如夏花的東霓那樣，令世界嘆服，可至少，不該讓這個(gè)世界，在夏天過(guò)后，秋天來(lái)臨之時(shí)，遺忘我們的存在�！扒啻菏堑烂髅牡膫贝龝r(shí)光流走后，這傷口處曾經(jīng)的張揚(yáng)與自我，都是生命里永不泯滅的芳香。
不一定是虞姬那般流芳百世，卻可像虞美人那樣開(kāi)出屬于自己的花，生如夏花，絢爛的綻放，帶我們回首夏天的離去之時(shí)，是無(wú)怨，亦是無(wú)悔。愿我們?cè)谶@個(gè)夏天，載著青春，化作夏花般耀眼。
生命話題作文12
對(duì)生活在21世紀(jì)的我們來(lái)說(shuō)，雖然貧乏的物質(zhì)生活已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，但升學(xué)的壓力、工作的負(fù)累、人情的冷漠，讓我們的幸福指數(shù)急劇下降，我們不得不停下匆匆的腳步，在繁華的背后尋求生命的出口，尋找那和諧、自然、真實(shí)的生命狀態(tài)。
每當(dāng)夜幕降臨，對(duì)門便傳出音樂(lè)聲和時(shí)緊時(shí)緩的舞步聲。
那是一對(duì)才搬來(lái)的殘疾夫妻，男的一雙腳掌向后撇，女的是啞巴。初次見(jiàn)到他們時(shí)，一股憐憫之情在我心頭升起：這樣的人生、這樣的家庭，該怎樣艱難！這不是鄙視他們，我認(rèn)為作為正常人，是應(yīng)該有一點(diǎn)憐憫之心的。
但接下來(lái)的事卻讓我大吃一驚，他們的殘疾人朋友陸續(xù)在夜幕降臨之后前來(lái)集會(huì)，空氣里彌漫著音樂(lè)、舞步和歡笑聲。我看不到他們的表情，但可以感覺(jué)到他們的舞蹈火一般忘情、熱烈。
面對(duì)著這樣一群人，我感到世上所有的贊美之詞都變得蒼白了。說(shuō)殘疾人也愛(ài)生活、也需要音樂(lè)和舞蹈，這樣的解釋是那樣的詞不迭意。只有用火的舞蹈才恰如其分。火在舞蹈，那扭動(dòng)、變形的舞姿是火的生命張力的表達(dá)。燃燒體在火的舞蹈中發(fā)出噼噼啪啪的吟唱，燃燒體不盡，火的舞蹈不停。
熟悉的和陌生的音樂(lè)像焰火，一下子照亮了我記憶的天空。我透過(guò)遙遠(yuǎn)歲月重又看到生命在另一種形式下的舞蹈：那是在一座簡(jiǎn)陋的磚瓦窯，我30年前下放勞動(dòng)的地方。窯師傅的小女兒才七八歲，就開(kāi)始幫大人做事了，她一身衣服綴滿補(bǔ)丁，正當(dāng)讀書和游戲的年齡，就過(guò)早地承擔(dān)了生活的重負(fù)。當(dāng)時(shí)我也以憐憫的目光注視這個(gè)小女孩，但艱辛的勞動(dòng)在小女孩身上卻成了舞蹈，她蹦蹦跳跳舞著工具，沒(méi)有一點(diǎn)悲愁。她一下子就讓我陷入對(duì)生命的沉思和叩問(wèn)：生命的本質(zhì)是什么？是什么讓生命以這樣歡樂(lè)的形式前行？
用童心無(wú)邪、不諳世事、樂(lè)觀主義來(lái)解釋都是不夠的。上蒼仿佛有意安排，讓我兩次看到不同形式的生命的舞蹈。生命從一降生，就穿上了一雙紅舞鞋，這是生命的本質(zhì)，是生命在任何艱難困苦的情況下都會(huì)歌唱、歡樂(lè)的原因。
人類的生命史穿越了幾萬(wàn)年，其間戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難、病痛、死亡都阻擋不了生命的舞蹈。廢墟上一次又一次出現(xiàn)了輝煌的殿宇，災(zāi)難之后，人類又一代代繁衍生息。沒(méi)有畏懼、從不悲觀，生命就這樣一路舞著唱著前行，這一切都因?yàn)樯谋举|(zhì)就是舞蹈。
是的，“生命從一降生，就穿上了一雙紅舞鞋”。人的一生，不論貧窮還是殘疾，甚至遭遇戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)害、疾病，都應(yīng)該像火一樣充滿激情，用熱情、用堅(jiān)強(qiáng)擁抱生命，積極進(jìn)取，不向命運(yùn)低頭，用自尊、自信、自強(qiáng)唱響生命的贊歌，讓生命舞出屬于自己的高貴和美麗。
19世紀(jì)的一個(gè)黎明，在巴黎鄉(xiāng)下一座亮燈的木屋中，居斯塔夫·福樓拜在給親密的女友寫信：“我拼命工作，不接待來(lái)訪，不看報(bào)紙，按時(shí)看日出（像現(xiàn)在這樣）。( )我工作到深夜，窗戶敞開(kāi)，不穿外衣，在寂靜的書房里……”
“按時(shí)看日出”，我被這句話震撼了。
一位以“面壁寫作”為志向的世界文豪，一個(gè)如此吝惜時(shí)間的人，卻每天惦記著日出，把再尋常不過(guò)的晨曦之降視若盛事，當(dāng)做必修課來(lái)迎接……為什么？
它像一盆水潑醒了我，讓我打了個(gè)激靈。
我竭力去想象，去模擬那情景，并久久地揣摩、體味一
陪伴你的，有剛剛蘇醒的樹(shù)木，略含咸味的晨風(fēng)，玻璃般的草葉，潮濕的土腥味，清脆的雀啾，充滿果汁味兒的空氣……還有遠(yuǎn)處閃光的河流，岸邊的薄霧，怒放的凌霄，絳紫或淡藍(lán)的牽�；�，隱隱顫栗的棘條，月桂樹(shù)梢的氤氳，那蛋殼般薄薄的靜……
從詞的意義上說(shuō)，黑夜意味著“偃息”和“孕育”；而日出，則象征著一種“誕生”，一種“升�！焙汀耙潦肌保歉挥袆�(dòng)感和青春的詞。它意味著你的生命畫冊(cè)又添置了新的頁(yè)碼，你的體能電池又充滿了新的力量。
正像分娩不重復(fù)，“日出”也從不重復(fù)。它拒絕抄襲和雷同，因?yàn)樗撬囆g(shù)，是大自然的杰作。
黎明，擁有一天中最純凈、最鮮澤、最讓人激動(dòng)的光線，那是生命最易受鼓舞、最能增添信心和熱望的時(shí)刻，也是最能讓人青春蕩漾、幻念勃發(fā)的時(shí)刻。像含有神性的水晶球，它喚醒了我們對(duì)生命的原始印象，喚醒體內(nèi)某種沉睡的細(xì)胞，使我們看到遠(yuǎn)方的事物，看清了險(xiǎn)些忘卻的東西，看清了夢(mèng)想、光陰、生機(jī)和道路……
迎接晨曦，不僅僅是感官愉悅，更是精神洗禮；不僅僅是人對(duì)自然的欣賞，更是大自然以其神奇力量作用于生命的一輪撞擊。它意味著一場(chǎng)相遇，讓我們有機(jī)會(huì)和生命完成一次對(duì)視，有機(jī)會(huì)認(rèn)真地打量自己，獲得對(duì)個(gè)體更細(xì)膩、清新的感覺(jué)。它意味著一次洗禮，一次被照耀和沐浴的儀式，賦予生命以新的索引，新的知覺(jué)，新的閃念、啟示與發(fā)現(xiàn)…
“按時(shí)看日出”，是生命健康與性情積極的標(biāo)志，更是精神明亮的標(biāo)志！它不僅僅代表了一種生存姿態(tài)，更昭示著一種熱愛(ài)生活的理念，一種生命哲學(xué)和精神美學(xué)。
透過(guò)那橘色晨曦，我觸摸到了一幅優(yōu)美剪影：一個(gè)人在給自己的生命舉行升旗儀式！
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