生命四年級(jí)作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的生命四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
生命四年級(jí)作文1
生命是要珍惜的。
在我們身邊，有許許多多熱愛生命的人，像叢飛、洪戰(zhàn)輝……這些閃光的名字后面，都有著一個(gè)個(gè)感人的故事，他們用努力創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。
叢飛，一個(gè)普通歌手，靠唱歌的收入來維持自己的生活，本該可以安安靜靜快快樂樂地過日子，可是，當(dāng)他來到農(nóng)村演出，看到一個(gè)個(gè)貧困好學(xué)的孩子們那渴望學(xué)習(xí)的目光時(shí)，他心如刀絞。那些孩子都是因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué)，只能在家當(dāng)“小農(nóng)民”。演出結(jié)束后，叢飛當(dāng)時(shí)就拿出自己身上所有的錢，捐給了那些孩子，還打電話給當(dāng)?shù)貙W(xué)校的校長(zhǎng)，請(qǐng)求他再收10個(gè)好學(xué)的孩子，他愿意資助他們。此后，只要他知道哪個(gè)孩子上不了學(xué)，他比孩子的父母還著急，拼命的唱歌賺錢，所以孩子們都親切地叫他“代理爸爸”。為了讓孩子們上學(xué)，他還欠下了17萬的外債，他的一句話讓我更加感動(dòng)，他說：“不會(huì)感恩的人就不知道對(duì)家人、家庭的愛�！�
當(dāng)他臨死前，他還愿意捐出眼角膜。也許你會(huì)問，他熱愛生命嗎?是的，他熱愛生命。我們也可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
生命四年級(jí)作文2
在這個(gè)廣闊的自然界，生命如此不在，無論我們走到哪里，都可以看到生命的跡象，生命既是脆弱的，但又是頑強(qiáng)的，一株草，也許很容易被野火燒掉，但是每逢春天，它們便會(huì)從新生長(zhǎng)出來，而且長(zhǎng)得比以前還要茂盛，還要翠綠。也許一顆豆芽，生活在無盡的泥土里，沒有水，便會(huì)死掉，但有水，它便會(huì)破土而出。
生命是偉大的，能活起來的生命，就像是一把猛烈的怒火，勢(shì)不可擋。
夏天，我在家的后院里吃了幾塊西瓜，將西瓜子隨地吐在泥土上，奶奶在后院里灑水，不到幾天，這些西瓜子便露出了一顆顆小嫩芽。一顆生活在無盡黑暗的包裹中，渴望外面的陽(yáng)光和雨露，它們破殼而出了，一個(gè)個(gè)生命朝著太陽(yáng)望去，是那么的欣喜，生命真是磅礴。
那些西瓜子的根須埋入地下，之后就開始不斷生根發(fā)芽，這怒放的生命，不得不讓我佩服，而不到多久，這些西瓜種子都發(fā)芽了，我們家的院子里處處都是西瓜子，我每天按時(shí)給它們澆水，它們長(zhǎng)得飛快，不久就長(zhǎng)出了藤蔓，雖然藤蔓并不是很長(zhǎng)，但都是嫩綠嫩綠的。
生命是那么的頑強(qiáng)，在沙漠邊緣，我們可以看到高大的白楊樹，在懸崖峭壁上，我們可以看見那一株株嫩綠的小草，在瀑布里，我們可以看到逆流而上的秋刀魚。生命的種種跡象，讓我們感覺到如此的怒放和頑強(qiáng)，只要有能生存的地方，就有生命的存在。
生命四年級(jí)作文3
“人生就像一本書，傻瓜們走馬觀花似的翻閱它，聰明的人用心閱讀它，因?yàn)樗肋@本書只能讀一次�！边@句話是著名的高保羅說的。是呀！生命只有一次。
默默無聞的小草自強(qiáng)不息，自力更生的幼苗在石縫里頑強(qiáng)拼搏，百折不撓的蠶寶寶堅(jiān)持不懈……
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草頑強(qiáng)地生存著，給人們帶來新鮮的空氣；石縫里的幼苗，好比“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”這句詩(shī)句；蠶寶寶盡自己所能為人們奉獻(xiàn)，蠟燭用自己全部的光給人們照亮，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
世界的萬物都有生命。
在我們身邊也有這樣熱愛生命的人：“樂觀開朗的盲童安靜；自強(qiáng)不息的海倫·凱勒；堅(jiān)韌勇敢的杏林子；關(guān)愛他人的叢飛……”
生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中。就像大樹的美麗，展現(xiàn)在它高聳入云，直入云霄的蓬勃生機(jī)中；像雄鷹的美麗，展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨的飛在天空中；像江河的美麗，展現(xiàn)在它波濤洶涌、洶涌澎湃，一瀉千里的奔流中。
時(shí)光在流逝，生命是短暫的，我們要熱愛珍惜生命，用短暫的生命繪出一幅絢麗多彩的畫。態(tài)度決定一切！讓我們從小事做起，積極努力，勤奮上進(jìn)，充實(shí)的過每一天，讓自己的生命在奮斗中體現(xiàn)真正的價(jià)值。
生命四年級(jí)作文4
生命的意義是什么呢？一個(gè)有意義的生命是多樣式的，可以是為人奉獻(xiàn)，可以是迎難而上，可以是擁有尊嚴(yán)，也可以是誠(chéng)實(shí)、守信……但也有惋惜。
今天媽媽告訴我一事實(shí)，袁健，一個(gè)大成基金的研究員，因不堪重負(fù)跳樓自殺。他是高安市瑞州人，從小到大學(xué)，都是一個(gè)佼佼者，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，讀高中時(shí)還獲全國(guó)奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，后來被保送復(fù)旦大學(xué)學(xué)材料系，他的成績(jī)還是名列前茅。讀完復(fù)旦大學(xué)四年本科又被保送本校讀研，通過三年努力，最終考進(jìn)夢(mèng)寐以求的北大匯豐商學(xué)院，同時(shí)又功讀經(jīng)濟(jì)與金融兩個(gè)專業(yè)。袁健不僅學(xué)習(xí)好，又很懂禮貌，見人必問好，無論家人、鄰居，親朋好友都以他為榮；為他的優(yōu)秀感到驕傲，令我們沒想到的是他以這樣的方式了卻自己的人生。
原因是公司實(shí)施末位淘汰制讓他感到壓力并郁郁寡歡，三次考核不及格將面臨解聘，當(dāng)他得到通知在瞬間而至的巨大打擊下，無法頂住內(nèi)心的'壓力，絕望地結(jié)束了自己的生命。
這樣的奉獻(xiàn)，兩個(gè)字惋惜。一個(gè)不懂得去愛，不懂得如何去感恩的人，就不會(huì)生活。
一個(gè)人可以平庸無奇，碌碌無為的在世界上虛度光陰，也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。做人就應(yīng)該為別人奉獻(xiàn)，這才是有意義的生命。奉獻(xiàn)不在于獻(xiàn)出生命，而在于你為他人創(chuàng)造的價(jià)值。
人生雖然短暫，我們要珍惜生命，讓我們的生命更有意義更有價(jià)值。我的生命我做主！
生命——完全由我們自己掌握。
生命四年級(jí)作文5
螞蟻雖然身軀嬌小，但是它有著無窮無盡的力量，給我深深的啟迪。
一次，我不小心從五樓掉下一個(gè)果凍，當(dāng)我來到樓下以后，正巧看見了一只螞蟻，出于好奇之心，我特意觀察了一番，但是它又立即返回了洞穴，片刻之后，它帶領(lǐng)著一群螞蟻大軍，浩浩蕩蕩地向果凍進(jìn)軍，很快果凍上遍布滿了螞蟻，看著它們嬌小的身軀搬著龐大的果凍，我特想幫它們一把，只見有的螞蟻搬著一小塊食物返回洞穴，有的空著手的螞蟻悠然自得地晃來晃去。我想：它們有著特殊的地位與權(quán)利吧！看著它們忙碌的身影，如此巨大的果凍它們豈不要搬上一天？但是，兩個(gè)小時(shí)之后我再次下樓去打羽毛球的時(shí)候，那里只剩下了一片水漬，讓我感到很吃驚。我第一次深刻地感受到團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持不懈，這一偉大生命的價(jià)值。
如果說螞蟻是團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持不懈的，那它更是富有智慧的、舍己為人的。
一次，我心血來潮想給螞蟻?zhàn)鲆粋�(gè)實(shí)驗(yàn)，雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)有些殘忍，但是我還是禁不住好奇之心的誘惑，在蟻穴門口放了一些干草，用樹枝將干草捅進(jìn)去，用了幾根火柴將干草點(diǎn)燃。我想：我這次可給它們送了個(gè)大禮。不一會(huì)兒，火勢(shì)便蔓延開來。但，最意想不到的事情發(fā)生了。它們迅速地聚集在一起，裹成了幾個(gè)球狀的蟻團(tuán)，滾了出來，每個(gè)蟻團(tuán)都包裹著很多螞蟻，雖然包裹在外面的螞蟻被燒成了焦炭，但是里面的螞蟻都安然無恙。我的心靈又一次被他們震撼了，它們這種富有智慧及舍己為人的精神，在這嬌小的生命上閃閃發(fā)光。
生命四年級(jí)作文6
生命是什么？這個(gè)問題已經(jīng)困惑我許久，看到這些事后，我才明白什么是生命。
生命就是勤勞。你看，那一只只蜜蜂整天早出晚歸，不怕困難，不怕危險(xiǎn)，整天忙于釆蜜，養(yǎng)育后代，對(duì)它們來說生命就是勤勞。
生命就是努力努力再努力。你看，螞蟻們每天辛勤地勞動(dòng)，它們面對(duì)巨大的食物，仍會(huì)咬牙堅(jiān)持，齊心協(xié)力，竟然能抬起一條比它們大好幾十倍的大青蟲，對(duì)它們而言，生命就是努力。
生命就是向上。你看，那微弱的種子從昏暗的泥土里，生根發(fā)芽是多么不容易，可它還是每天吸吮養(yǎng)分，努力向上延伸，經(jīng)過千辛萬苦才能從土里鉆出來。對(duì)它們來說，生命就是向上。
生命就是希望。你看小樹苗從堅(jiān)硬的柏油路里鉆出來，哪怕一絲裂縫也不放過，靠著自己的力量，向上，向上，向上！陽(yáng)光，是用它那堅(jiān)持不懈的努力換來的。它不依靠任何事物頂破堅(jiān)不可摧的柏油路，對(duì)于一個(gè)人來說都很困難，希望自己也早日能像路邊的大樹欣欣向榮，也希望人們能早日注意到它的存在，對(duì)它而言，生命就是希望。
對(duì)于我們來說，它們就如一粒沙，可有可無，可是它們的生命力競(jìng)?cè)绱祟B強(qiáng)，這樣的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。是的，我們無法改變生命的長(zhǎng)度，但我們可以改變生命的寬度呀！我們需要頑強(qiáng)的生活，并為有限的生命創(chuàng)造無限的價(jià)值。難道我們連這些小動(dòng)物都不如嗎？珍愛生命，頑強(qiáng)的生活吧！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰哪！
生命四年級(jí)作文7
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這是一首描寫野草生命力頑強(qiáng)的古詩(shī)。即使是路邊上一株不起眼的小草也是那么的強(qiáng)。
之前，我從沒有發(fā)現(xiàn)在墻角下，在這個(gè)無人注意的地方下，這個(gè)頑強(qiáng)的小生命是怎樣發(fā)芽的，怎樣生長(zhǎng)成一棵青翠的小草？而最近一周，全部是高溫酷熱的天氣，小草已經(jīng)沒有了土壤，又得不到水的澆灌，生命成長(zhǎng)的兩個(gè)最重要的條件都失去了，可它依然堅(jiān)持生存著，而且，綠得有點(diǎn)讓人驚心動(dòng)魂。沒有土壤，它見縫插針地把根扎在水泥地的窄窄的空隙中。沒有水分，也許它吸吮幾滴夏夜的露珠就能解渴。
在為一株小草驚嘆的同時(shí)，我想起了生活中的許多人，他們與這株小草一樣沒有什么優(yōu)勢(shì)，甚至在于經(jīng)歷著磨難，可是，他們并沒有抱怨命運(yùn)不濟(jì)。像這株草一樣在沒有土壤的地方，也深深地扎了根，在沒有養(yǎng)分的情況下，也努力生長(zhǎng)過，擁有著草一樣堅(jiān)韌的意志，把一些在別人看起來根本不可能做成的事情做成功了，而且做得非常精彩。
連小草都這么熱愛生命，更何況人呢？所以，我下定決心，一定要珍惜來之不易的生命，決不讓它白白流失！我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
生命四年級(jí)作文8
每個(gè)人都有生命，我們不僅要善待自己的生命，也要善待動(dòng)物的生命。
流浪貓
天上，白云飄飄，金黃的太陽(yáng)照耀著大地。地上，茵茵綠草生機(jī)勃勃，蓬蓬勃發(fā)。
獨(dú)自一人走在窄小的胡同里，走近垃圾筒時(shí)，聽見了一聲聲貓的叫聲。一只小貓可憐巴巴地望著我，我剝開手里拿著的香腸皮，放在了小貓面前。
善待了流浪貓，不僅流浪貓吃飽了，自己的心靈也感到了滿足。
鳥兒
天上下著密密的細(xì)雨，烏云布滿了天空。風(fēng)聲狂吼著，雷在空中忽隱忽現(xiàn)，樹枝如一只只張牙舞爪的手被風(fēng)刮著。
我打著傘，飛快地往家里跑，這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一幅畫面：一只腳被繩子捆住的小鳥躺在地上，我跑過去，輕輕捧起了那只小鳥……
流浪狗
天空中下著白雪，天氣異常寒冷，雪花如一只只白蝴蝶在空中飛舞，如一個(gè)童話世界。
我走在路上，聽見了狗叫聲，看見兩只流浪狗蜷在一起，身上的毛如雜草一般，臟乎乎的，毛長(zhǎng)得遮住了雙眼，尾巴低垂著，沒有一點(diǎn)生機(jī)與活力�？匆娝鼈兊臉幼樱夷贸龃永镔I的食物，放在了它們的面前。
生命是可貴的，不僅是我們，那些可憐的動(dòng)物也一樣需要關(guān)心的。
生命四年級(jí)作文9
我常常想生命是什么呢？
有一次，姑姑給我們家送來了八只蠶寶寶，肉肉的身體，不停地蠕動(dòng)著，摸上去還涼涼的呢！一開始，我只知道蠶寶寶可以當(dāng)寵物養(yǎng)，但對(duì)它短暫的生命卻一無所知。為了了解這些蠶寶寶，我每天都給它們喂新鮮的桑葉，仔細(xì)地觀察它們：蟻蠶從蠶卵里孵出來，越長(zhǎng)越大，慢慢地變成蠶寶寶，再過段時(shí)間，蠶們開始吐絲，把自己包裹在橢圓形的蠶繭里�？粗鼈儾煌５匾蝗σ蝗Π炎约喊饋�，不禁讓我認(rèn)識(shí)到蠶的偉大。蠶雖然生命短暫，但是無怨無悔！它們吐的絲經(jīng)過加工后，一件件精美的衣服展現(xiàn)在我們眼前。蠶結(jié)繭變成蠶蛹后可以把它們加工成藥，幫助病人恢復(fù)健康……
星期天，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去華山游玩，在坐纜車的時(shí)候，我無意中看見了一棵小松樹，那可真讓我吃驚，因?yàn)�，那棵小松樹是長(zhǎng)在懸崖峭壁上的！這讓我感受到了生命的力量是那么強(qiáng)大！
這些事，使我明白了生命是偉大的，是勇敢的，是值得我們珍惜的。我們不能白白地糟蹋生命，要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值！
生命四年級(jí)作文10
生命，每個(gè)人只有一次。有的人浪費(fèi)生命，活得形尸走肉；有的人珍惜生命，活出一生精彩。
人，一撇一捺。一個(gè)“人”字，寫起來簡(jiǎn)單，做起來挺難。
在我們的生活中，有一些人把“人”字詮釋得很好。比如警察叔叔，警察叔叔每天從早到晚指揮車輛行駛，保持交通順暢，即使遇上大堵車，他們也會(huì)想出解決方案。還有可愛的清潔工人，他們總是一大清早就出來清潔，不畏寒暑，默默地工作。老師，可敬的人，每天給我們講課，批改作業(yè)，手上常有粉筆灰。為了讓小朋友進(jìn)步，老師有時(shí)連放假都不休息，因?yàn)槔蠋熞淖鳂I(yè)，改試卷……
在我們的生活中，還有極少數(shù)人把“人”字詮釋得很差，不值得學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)受到全社會(huì)的譴責(zé)。馬路上，老太太倒了，沒有人去扶一把；小朋友摔跤了，沒有人去幫一把。還有的人，違法犯罪……
生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高。熱愛生命的人，總是把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去，讓有限的生命創(chuàng)造出更多的精彩，這就是高尚之人。
努力吧，讓平凡的生命，創(chuàng)造出更多精彩，讓人生與眾不同。
生命四年級(jí)作文11
前幾天，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班的同學(xué)踴躍參加各項(xiàng)比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我無精打采地坐在觀眾席。廣播里喊男子八百米賽跑檢錄了，我興奮地跳了起來，站在賽道邊觀看比賽。我們班王超眾、楊玉強(qiáng)參賽。
四年級(jí)男子八百米賽就要開始了！只聽一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣飛奔出去。王超眾面對(duì)比他高大好多的對(duì)手，毫不懼怕，更加快速地追趕，不一會(huì)就追到了第二名�？吹贸�，他力氣快耗盡了，有點(diǎn)體力不支，又慢了下來，從第二名又退到了第四名。我們班同學(xué)馬上給他吶喊加油。他聽到了，不知從哪里來的力量，使出吃奶的力氣沖向終點(diǎn)。終于取得了第三名的好成績(jī)。
那一場(chǎng)楊玉強(qiáng)也賽出了風(fēng)格。一開始他還行，可不一會(huì)兒他就落到最后了。有人笑他，全場(chǎng)都跑完了，就他還在賽道上奔跑，但他全然不顧，堅(jiān)持跑完全程。同學(xué)們?yōu)樗恼啤?/p>
還有我班最瘦弱的女生潘鳴鳳，在同學(xué)們的吶喊助威聲中拼盡全力取得了四百米賽的第三名。
我終于知道：人們的體力是有限的，可是友情的力量是無限的。當(dāng)人們需要幫助，需要鼓勵(lì)時(shí)，那來自朋友、同學(xué)的聲聲鼓勵(lì)，便是人們繼續(xù)前行的力量的源泉，生命也因此而精彩！
生命四年級(jí)作文12
看，這是一朵美麗的小花，雖然我不知道它的名字，但我看到它具有一種堅(jiān)強(qiáng)的生命力和毅力，它開放的每一朵花兒都充滿了勇氣。
一天，媽媽接我放學(xué)回家，經(jīng)過小區(qū)的花園，我看到了前幾天我剛剛栽下的無名小花，從土中探出頭來了。我問媽媽：“這株小花什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀？”“也許明天，也許后天吧。”
當(dāng)天的夜晚，冷雨隨著涼風(fēng)下了起來。后來幾天雨時(shí)下時(shí)停，像個(gè)生氣的孩子。太陽(yáng)一直沒有露臉。
新的一天，外面還下著毛毛細(xì)雨。媽媽突然帶我在小區(qū)的花園前停下說：“去看看你的花兒吧。”我一眼就看到了已經(jīng)長(zhǎng)高很多的小花，我飛奔過去，驚喜的是：它不但長(zhǎng)高了，翠綠的葉片間還長(zhǎng)出了小小的花蕾，傲然的挺立在那里，非常醒目!
迎在臉上細(xì)細(xì)的春雨點(diǎn)，我看到的竟是不過一寸的小花，在冷風(fēng)冷雨中拔地而起毅然挺立。我的心頭怦然一震，我被這小小花兒傲風(fēng)斗雨的精神所震撼。生命的本身就是勇氣，生命中最重要的就是勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多么弱小，無論你遇到什么挫折，只要有勇氣就會(huì)有希望。
生命四年級(jí)作文13
我常常想，生命是什么呢？
傍晚我和家人在樓下散步，上樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)二樓的欄桿上有一個(gè)巨大的蜘蛛，蜘蛛的頭像一個(gè)玻璃球一樣大，它的腿似乎像一個(gè)又長(zhǎng)又細(xì)的銀針，那八條腿支撐著它的身子，爸爸看見了害怕蜘蛛嚇到人，就讓媽媽找了個(gè)瓶子，接著爸爸把蜘蛛裝在了瓶子里，接著又拿出了紙巾和打火機(jī)把蜘蛛放在了紙巾旁把紙巾點(diǎn)著了，蜘蛛在火中不停的掙扎著，我感到一股生命的力量在火中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！蜘蛛那種求生的欲望，令我震驚。
在昏暗又濕潤(rùn)的地方有著一種植物叫做青苔，有一首詩(shī)“苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！鼻嗵苄『苄�，似乎有一粒小米那么大。但青苔也學(xué)牡丹一樣?jì)少F的盛開，它生在沒有陽(yáng)光沒有泥土的地方，不屈向上、茁壯成長(zhǎng)，即使沒有人注意。
有一次我們學(xué)校有個(gè)健康調(diào)查，女醫(yī)生拿著聽診器放在了我的胸前，四周一片寂靜，靜的仿佛只能聽見我的心跳聲，讓我自己都可以聽見自己的心跳聲，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)給了我極大的震撼，這就是我的生命，只是屬于我的。我可以好好地使用它、也可以白白的糟蹋它，一切全由我自己做主，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
不苦不累人生無味。雖然生命很短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值！后來，我終于決定一定要珍惜生命，生命只有一次，我決不能讓它白白流失掉，我要使自己的生命，活得更加光彩有力！
生命四年級(jí)作文14
生命是什么？每個(gè)人有不同的答案！
有些人認(rèn)為生命是小雞從蛋殼里破殼而出的第一聲啼叫；有人認(rèn)為生命是掙扎在懸崖峭壁上的一棵雜草，還有人認(rèn)為生命是在料峭寒冬里獨(dú)自綻放的臘梅花……
而我認(rèn)為生命就像我養(yǎng)的那幾顆碗蓮，在水里浸泡了十幾天，種子就掙扎出堅(jiān)硬的外殼，吐露出柔嫩的新芽，剛吐出的芽那么細(xì)那么小，如果你不仔細(xì)看，還不一定能發(fā)現(xiàn)，又過了數(shù)十天的努力，新芽慢慢長(zhǎng)大，終于露在水面上，卷起的蓮葉，慢慢地展開，有一元硬幣那么大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像雨中撐開的一把把小雨傘。
我們家經(jīng)常買鮮花來插瓶。每次剛收到鮮花時(shí)，鮮花看起來蔫蔫的，垂頭喪氣的，我?guī)缀跻詾樗煲懒耍珛寢尠阉鼈兘谒�，�?jīng)過一個(gè)晚上的浸泡，第二天，鮮花們像打了雞血似的，一個(gè)個(gè)精神抖擻的，媽媽說花兒們經(jīng)過長(zhǎng)途運(yùn)輸沒有水的滋潤(rùn)，花兒的葉片和花瓣都萎縮在一起是為了減少水份流失，從而延長(zhǎng)壽命，而在花瓶里，因?yàn)橛兴淖虧?rùn)，花兒一朵朵開始綻放，因?yàn)榛▋褐浪鼈兊纳芏虝旱�，但它們也要綻放出最美麗的花朵�；▋旱纳恰職狻�
生命是堅(jiān)韌的睡蓮是鮮花的堅(jiān)持。生命是有限的，我們不能為了一點(diǎn)困難就放棄生命。一個(gè)人的生命也許不足以改變世界，但可以改變自己。生命如同一次一去不復(fù)返的旅行，讓我們不僅能嘗到生活的甜酸苦辣，也能欣賞沿途的風(fēng)景，因此只有堅(jiān)持到最后，才能成為人生的贏家。
生命四年級(jí)作文15
有人說，生命是一條奔流不息的小河，堅(jiān)強(qiáng)樂觀地奔向大海；有人說，生命是一朵美麗的花，散發(fā)著清香；我覺得，生命就是一座彩虹，豐富多彩。它帶領(lǐng)我們不斷前行，即使有再多的困難，也永不放棄，越挫越勇。
偶然間，我在路邊的墻角發(fā)現(xiàn)一株翠綠的小草。這兒沒有陽(yáng)光，沒有泥土，在惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境下，這株小草卻顯得如此頑強(qiáng)！它茁壯成長(zhǎng)，昂首挺胸，像極了一位軍人。任憑風(fēng)吹雨打，這株小草都沒有被擊敗，反而越戰(zhàn)越勇。
這不禁讓我想起了我的外婆。我的外婆是一位樂觀，用笑容面對(duì)每一個(gè)人的老太太。她每天勤儉節(jié)約，過著平凡的日子�？烧l能想到她曾戰(zhàn)勝了病魔，打敗了命運(yùn)呢？在我五六歲的時(shí)候，外婆正在散步，一輛巨大的拖拉機(jī)，徑直開了過來。司機(jī)似乎沒有看到外婆，砰的一聲撞了過去。誰也無法想象，我的外婆當(dāng)時(shí)有多么痛苦，她被好心的路人送到了醫(yī)院里，做了大大小小很多次手術(shù)，在病床上躺了很久很久。最后，她憑著自己頑強(qiáng)的意志竟奇跡般地活了下來，現(xiàn)在已經(jīng)行動(dòng)自如。是什么樣的力量，讓她不顧一切地戰(zhàn)勝病魔？即使過程萬分痛苦。如果不是對(duì)生命充滿了熱愛，怎能激起她如此強(qiáng)大的力量呢？我想，外婆不就是那一株平凡而偉大的小草嗎？如此頑強(qiáng)，如此熱愛生命，充滿生機(jī)和力量。
我們每個(gè)人都擁有生命，可是生命是多么珍貴啊。我們要熱愛生命，珍惜生命。
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