時(shí)間就是生命作文（精選35篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的時(shí)間就是生命作文，歡迎大家分享。
時(shí)間就是生命作文 篇1
在每一個(gè)人的生命中，都伴隨著一個(gè)奇特的東西。他能讓我們幸福；也能讓我們遺憾；他會(huì)使勤勞者快樂(lè)美滿(mǎn)，也會(huì)使懶惰者兩手空空。這就是時(shí)間，人類(lèi)生命永恒的伴侶。
的確，時(shí)間就是生命。做任何事都需要時(shí)間來(lái)驗(yàn)證。時(shí)間就像嚴(yán)厲的主考官，仔細(xì)的驗(yàn)證著我們的每一次選擇。我們的答案也許使她生氣，也許使他滿(mǎn)意，但不管如何，時(shí)間會(huì)證明一切的。認(rèn)真對(duì)待時(shí)間的人，時(shí)光老人會(huì)給予嘉獎(jiǎng)，不認(rèn)真把握的人，時(shí)光老人會(huì)給予相應(yīng)的懲罰。
時(shí)間似水流，一去不回返。懂得把握時(shí)間的人，是幸福的人。他會(huì)在自己喜歡的崗位上做自己喜歡的事；他會(huì)去瀏覽祖國(guó)的大好河山，看遍最美的風(fēng)景；他會(huì)坐在窗邊靜靜的看書(shū)，細(xì)細(xì)的品味生活；也會(huì)用筆記錄自己的感聞。而不懂得珍惜時(shí)間的人，則一事無(wú)成。到兩鬢斑白的時(shí)候，才會(huì)感嘆時(shí)光的蹉跎。如果時(shí)光老人再給他一萬(wàn)年，我想，他會(huì)說(shuō)：“珍惜時(shí)間”。
然而現(xiàn)實(shí)生活中，卻沒(méi)有月光寶盒，也沒(méi)有時(shí)光隧道，只有“珍惜時(shí)間”這字眼，珍惜時(shí)間吧！時(shí)間是生命的源泉！
時(shí)間就是生命作文 篇2
郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。”就像10月21日我在府東社區(qū)參加小記者社團(tuán)活動(dòng)時(shí)學(xué)到的——有人溺水了，在4分鐘內(nèi)搶救，就回來(lái)的成功率是90%，所以我們稱(chēng)它為黃金4分鐘。
記得昨天，那位紅十字會(huì)的叔叔為我們上的一堂生動(dòng)形象的一堂課，讓我記憶猶新。
走進(jìn)會(huì)議室，找到位置，那位叔叔就開(kāi)始上課了。他先跟我們說(shuō)紅十字會(huì)的起源：瑞士人亨利先生是紅十字運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人，在6月25日，亨利先生路過(guò)此地時(shí)，由于看到6月24日時(shí)奧地利和英法聯(lián)軍打的一仗時(shí)，約有4萬(wàn)多名受傷之人被遺棄在戰(zhàn)場(chǎng)上，當(dāng)即決定將個(gè)人事業(yè)放置一邊，投入戰(zhàn)地救護(hù)。他回到日內(nèi)瓦后立即撰寫(xiě)了《索爾弗利諾回憶錄》一書(shū)，這一書(shū)中提出兩項(xiàng)重要建議，并得到了4位知名公民的贊賞和支持，1863年2月9日他們五人在日內(nèi)瓦成立了“日內(nèi)瓦5人委員會(huì)”，這就是紅十字會(huì)的起源。
接下來(lái)他又給我們講了心肺復(fù)蘇的過(guò)程：1.觀察環(huán)境；2.判斷意識(shí); 3.如無(wú)反應(yīng)，立即呼救; 4.仰臥位，置于地面或硬板上；5.判斷有無(wú)呼吸；6.胸外按壓；7.人工呼吸；8.電除顫。還讓我們實(shí)踐操作胸外按壓，到假人上做，我做了260秒，做了325個(gè)，只有150個(gè)是對(duì)的，其他都是錯(cuò)的，我這才感覺(jué)到是多么不容易啊！
這節(jié)課讓我受益匪淺，我既懂得了什么是紅十字會(huì)，又懂得了怎樣胸外按壓和人工呼吸。
時(shí)間就是生命作文 篇3
你熱愛(ài)生命嗎？那就別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的原料。
時(shí)間是隨著生命而消亡的，時(shí)間是一切生命存在的形式之一，它和生命緊密相連融為一體，失去了時(shí)間，生命就成了虛幻。生命就是時(shí)間，時(shí)間就是生命!
凡是珍惜生命的人，首先必然珍惜時(shí)間。在人的思想中，時(shí)間如流水，一去永不返。時(shí)間在人的每一分鐘，甚至每一秒都是公平的；對(duì)于懶惰者來(lái)說(shuō)，時(shí)間就如他（她）心中的惡魔難打發(fā)；對(duì)于愚笨者來(lái)說(shuō)，時(shí)間是過(guò)了一天算一天，俗話(huà)說(shuō)：不沾筆墨不讀書(shū)。人要活到老學(xué)到老。一年所知，非一日可比。但對(duì)于聰明者來(lái)說(shuō)，時(shí)間貴于金錢(qián)，假如那重金買(mǎi)得回流逝的時(shí)間，他（她）會(huì)不惜一切去買(mǎi)它，我想：由此可見(jiàn)，時(shí)間對(duì)于生命有何等重要的意義!但光陰似箭，日月如梭。因此，最不善于利用時(shí)間的人，總愛(ài)抱怨時(shí)光的短暫。
但惋惜流逝的時(shí)間是毫無(wú)意義的，因?yàn)樗吘惯^(guò)去了。重要的是，我們必須抓住今天，珍惜每一個(gè)今天，在生活
，在學(xué)習(xí)中要盡量不讓時(shí)間白白地溜掉。要知道，誰(shuí)對(duì)時(shí)間越珍惜，時(shí)間對(duì)誰(shuí)就越慷慨。當(dāng)你翻開(kāi)日歷新的一頁(yè)的時(shí)候，必須想到，不能讓這一頁(yè)成為空白，要用自己的勤奮去填寫(xiě)它。如果你做到了，當(dāng)你滿(mǎn)頭白發(fā)的時(shí)，你會(huì)無(wú)愧地說(shuō)：“我沒(méi)有辜負(fù)生命，更沒(méi)有辜負(fù)時(shí)間!“
節(jié)省時(shí)間就是延長(zhǎng)生命。想要成功，就得花掉畢生的時(shí)間!
時(shí)間就是生命作文 篇4
許多人認(rèn)為魯迅是天才。魯迅卻說(shuō)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”有道是天才是1%的智慧+99%的汗水。一些著名作家和其他一些成功人士都是經(jīng)過(guò)努力和付出才取得了成功。他們是比常人多幾倍的時(shí)間用在學(xué)習(xí)和工作上。
抓住飛奔的時(shí)間，應(yīng)充分利用它。有句話(huà)說(shuō)得好，時(shí)間是一把剪刀，生命是一匹錦緞，被時(shí)間之剪一節(jié)一節(jié)剪去。是啊，過(guò)去的就像是被剪斷的錦緞，再也合不上了，歷史將不會(huì)重現(xiàn)，過(guò)去的也不會(huì)復(fù)歸，我們?yōu)楹尾荒茉诒粫r(shí)間之剪再一次剪裁前做更多的事呢？讓我們珍惜現(xiàn)在，把時(shí)間里安排得更充實(shí)更有意義，便會(huì)收獲得更多。世界著名作家海倫、凱勒天生殘疾，但她卻憑著毅力，把別人休息的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，終于成為一代著名作家。在我們紹興，有一個(gè)從普通班里飛出的“國(guó)際金牌生”，他是一中高中部的胡子誠(chéng)。剛進(jìn)一中時(shí)，他的成績(jī)并不冒尖，但憑著自己對(duì)生物學(xué)的熱愛(ài)，把三年時(shí)間掰成六年來(lái)學(xué)生命科學(xué)，經(jīng)過(guò)鍥而不舍的努力，他終于獲得了世界生物學(xué)冠軍。這些事例都在告訴我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)它。當(dāng)你意識(shí)到時(shí)間是多么寶貴時(shí)，那你已經(jīng)來(lái)不及了。
所以，我想告訴大家：時(shí)間就是生命。不要讓自己留下遺憾，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的每分每秒，這樣你才會(huì)收獲得更多，讓自己的生命更精彩！
時(shí)間就是生命作文 篇5
很多人都以為眼淚是咸的，其實(shí)不然。在不同的心境之下，眼淚是會(huì)有不同的味道的。當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，眼淚是甜的；當(dāng)你憂(yōu)愁的時(shí)候，眼淚是苦的；當(dāng)你……
我曾經(jīng)就有過(guò)這樣的體驗(yàn)……
有一年暑假，我隨父母去南京玩。中途突然生變，原因是我媽帶我去復(fù)查眼睛（前幾年在南京做的手術(shù)），發(fā)現(xiàn)需要重新做手術(shù)，于是，只好改變?cè)?jì)劃。那段時(shí)間，我可真有種“集眾寵于一身”的感覺(jué)。所有的人（我南京的親戚）都來(lái)醫(yī)院看我。堂妹不僅經(jīng)常帶東西給我吃，每天還在醫(yī)院陪我到很晚。因?yàn)槲业难劬κ潜徊济善饋?lái)的，所以白天黑夜在我眼里一個(gè)樣。于是，我便會(huì)覺(jué)得，孤獨(dú)就像是一顆流星，稍縱即逝。過(guò)了一段時(shí)間，我出院了。望著那似曾相識(shí)的醫(yī)院，我的眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)，這淚，是酸酸甜甜的。
有時(shí)候，眼淚也是苦的……
記得有一次月考，我的數(shù)學(xué)成績(jī)出忽意料的考了有史以來(lái)的最低分。我心里很難受，就算我數(shù)學(xué)成績(jī)不好，有偏科現(xiàn)象，也不至于考這么差吧。老師還在報(bào)分?jǐn)?shù)，我卻聽(tīng)不下去了。趴在桌上輕輕地哭，我感到心在隱隱作痛。不一會(huì)兒，淚水沾濕了大半片衣服。那淚，是苦澀的。
眼淚，是酸甜苦辣咸，五味俱全的；眼淚，是生命價(jià)值的體現(xiàn)。在生活中，我們需要眼淚來(lái)澆灌成功之花，只有這樣，你才會(huì)感悟到生命的真諦！
時(shí)間就是生命作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”漢代詩(shī)人說(shuō)：百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。"每個(gè)人的一生都會(huì)有遺憾。因?yàn)?quot;昨日之日不可追，今日之日須臾其。"歷史翻過(guò)了沉重的每一頁(yè)后，堅(jiān)定的告訴我們，時(shí)間是不會(huì)再來(lái)的。
什么是時(shí)間，時(shí)間是看不見(jiàn)，摸不著的，嗅不到的。它存在于人，事，物的靈魂深處，日升日落，春華秋實(shí)，生死存亡，一切事物都是時(shí)間的注解。向人們證實(shí)著生命的存在。
“花有從開(kāi)日，人無(wú)再少年。”朱自清在散文《匆匆》中說(shuō)：洗手的時(shí)候，時(shí)間從水盆里過(guò)去；吃飯時(shí)，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便成凝然的雙眼前過(guò)去……
人是無(wú)法留住時(shí)間的，時(shí)間也不會(huì)留住任何人。它愿意留的只是樂(lè)于奉獻(xiàn)的人的精神和敢于同它賽跑的勇士的業(yè)績(jī)。
時(shí)間是生命，時(shí)間是伴隨著生命流逝的，是一切生命存在的形式之一，它和生命緊密相連，融成一體，失去時(shí)間，生命的存在就成了虛幻。沒(méi)有了生命，時(shí)間便喪失了意義。生命就是時(shí)間，時(shí)間就是生命。我們不管在學(xué)習(xí)上，還是在生活中都應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜每一分每一秒的時(shí)間，其實(shí)，珍惜時(shí)間，就等于延長(zhǎng)了自己的生命。
我們還小，我們要以百倍的熱情去干我們偉大的事業(yè)，延長(zhǎng)時(shí)間，延長(zhǎng)生命，切勿庸碌了此一生。我們要給時(shí)間創(chuàng)造性，這樣它就會(huì)使我們的生命發(fā)出更多的光和熱，我們才能無(wú)愧于偉大的時(shí)代！
時(shí)間就是生命作文 篇7
《靠自己去成功》這本書(shū)是爸爸媽媽在網(wǎng)上訂購(gòu)給我的圣誕禮物，期末考試結(jié)束，爸爸就很鄭重地將書(shū)送給我，我明白爸爸媽媽希望我從書(shū)中獲取營(yíng)養(yǎng)。
這本書(shū)的作者是劉墉，他是一位畫(huà)家，也是一名作家，曾任美國(guó)丹維爾美術(shù)館駐藝術(shù)家、紐約圣若望大學(xué)駐校藝術(shù)家、圣問(wèn)森家學(xué)院副教授。讀了這本書(shū)，真是讓我有許多感嘆！他教育了我不要有依賴(lài)的心理，要靠自己去成功。
每一篇文章都使我深受感動(dòng)，比如《事半可以功倍》一文是談時(shí)間：現(xiàn)在是資訊的時(shí)代，我們不能再用舊時(shí)代“單行道”的思想模式。如果你不能“一時(shí)多用，一目十行”，甚至利用每個(gè)自覺(jué)與不自覺(jué)的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，是很難成功的。我們常說(shuō)“事半功倍”，意思是用一半力量，卻得到加倍的效果，那么我們可以在燒水的時(shí)間看一小會(huì)書(shū)，可以在睡覺(jué)的床上記一下英語(yǔ)單詞，還可以在梳頭發(fā)的時(shí)間一手打開(kāi)電腦，一邊看雜志書(shū)，這樣不就可以提高效率，提高速度了嗎？
對(duì)！曾經(jīng)看到一句名言：浪費(fèi)了時(shí)間就是浪費(fèi)了生命！的確，沒(méi)有了時(shí)間就等于沒(méi)有了生命，我們活在世上還有何意義呢？光陰似箭，日月如梭，所以我們一定要好好珍惜時(shí)間呀！
不過(guò)上面寫(xiě)的讀后感只是這本書(shū)的一小部分，還有幾節(jié)我們下次慢慢談！
有談成功的，有談學(xué)習(xí)的，有談比賽的，有談睡眠的，有談作弊的。我相信每一章節(jié)都會(huì)給我很深的啟示！
媽媽說(shuō)：好書(shū)伴我成長(zhǎng)！
時(shí)間就是生命作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。在茫茫人海中成長(zhǎng)的我們，已經(jīng)度過(guò)了不少光陰，也經(jīng)歷了許多事情。但是，我們應(yīng)該怎樣好好地使用自已的生命呢？
有一次放假，老師布置了一些作業(yè)。放假第一天，我心想：今天就好好地玩一天吧，明天再寫(xiě)作業(yè)。于是我開(kāi)心地玩了一天。第二天，我還是不想寫(xiě)作業(yè)，又推遲到第三天寫(xiě)。到了第三天，本來(lái)準(zhǔn)備安心寫(xiě)作業(yè)的我又被伙伴們叫去踢足球了。到了晚上，我才想起作業(yè)沒(méi)做，趕緊慌忙地寫(xiě)。那件事讓我明白：如果我們一直只會(huì)等待明天，那么就什么事都做不好了，要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間才行。
以后，我每次看到太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地沉下屋頭了，就知道一日的白天過(guò)完了。雖然太陽(yáng)明天還會(huì)出來(lái)，但永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)到今天的太陽(yáng)了。
有一次，我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，突然下定決心要跟太陽(yáng)比賽，看是它先落下，還是我先到家。我狂奔回去。當(dāng)我在院子里喘氣的時(shí)候，見(jiàn)太陽(yáng)還露著小半邊臉，便高興得跳了起來(lái)。那天，我跑贏了太陽(yáng)。后來(lái)，我經(jīng)常玩那種游戲，有時(shí)和雨賽跑，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和自己會(huì)做但老師還沒(méi)布置的作業(yè)跑。每次我比賽勝過(guò)時(shí)間，我就快樂(lè)得無(wú)法形容。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快一步。如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。雖然那幾步很小，但用途卻很大很大！
珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，不要只會(huì)等待明日，要和時(shí)間賽跑！
時(shí)間就是生命作文 篇9
今天，我來(lái)到了市120急救中心。在急救中心，我上了一堂意義非凡的課，在這節(jié)課中我們學(xué)到了許多急救知識(shí)。
例如：如果被油燙傷，應(yīng)用涼水沖洗，或是冷敷。如果是外傷的話(huà)，有擦傷的要用碘伏，如果較輕的話(huà)，24小時(shí)以?xún)?nèi)用冰敷，24小時(shí)以外熱敷，嚴(yán)重的就要送醫(yī)院了。我們還知道“急救”就在于一個(gè)“急”字，從醫(yī)學(xué)角度說(shuō)，最重要的就是黃金四分鐘搶救，因?yàn)闀r(shí)間就是生命，責(zé)任重于泰山！
在急救中心的指揮中心，我了解了急救中心的日常工作。這里每位工作人員都要掌控三臺(tái)電腦，一臺(tái)電腦上顯示地圖，一臺(tái)用來(lái)接聽(tīng)電話(huà)，最后一臺(tái)顯示救護(hù)車(chē)的動(dòng)態(tài)，紅線(xiàn)代表在途中，綠線(xiàn)代表已到達(dá)醫(yī)院，一切都顯示得清清楚楚，因?yàn)槭裁炊龅囊馔猓瑫r(shí)間、地點(diǎn)都很清楚。
每天值班人員都要接300多個(gè)電話(huà)。為防萬(wàn)一，這里的值班人員每天24小時(shí)不能離開(kāi)電腦半步。這樣的話(huà)她們的身體怎么受得了啊！可是她們沒(méi)有半點(diǎn)抱怨，仍辛勞地工作。她們的工作既是平凡的，也是偉大的！她們與時(shí)間賽跑，為生命護(hù)航。
最后，我們小記者還參觀了救護(hù)車(chē)的內(nèi)部構(gòu)造，只見(jiàn)急救醫(yī)學(xué)設(shè)備差不多備齊了，整個(gè)一個(gè)袖珍醫(yī)院，這也是為了給患者提供第一時(shí)間急救保障！最后，我們?cè)谥驹刚叩闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇術(shù)。
時(shí)間就是生命，今天我不虛此行。
時(shí)間就是生命作文 篇10
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“光陰似箭，日月如梭”，“少壯不努力，老大徒傷悲”。以上這些名言名句給了我無(wú)與倫比的啟發(fā)，這些名言名句讓我懂得了一個(gè)道理：時(shí)間就是生命。
我有一個(gè)毛病，就是做作業(yè)時(shí)總是拖，一看作業(yè)那么多就頭疼、心煩，于是在作業(yè)多的時(shí)候，我就一直拖，因?yàn)樽鳂I(yè)多的時(shí)候一般都是在雙休日，所以我星期五晚上懶得寫(xiě)，星期六媽媽催我的時(shí)候，我就說(shuō)：“還有好長(zhǎng)時(shí)間呢，以后再寫(xiě)吧！”于是我就又去玩了，結(jié)果星期六也一點(diǎn)沒(méi)寫(xiě)，到星期日的時(shí)候，我還以為才剛剛星期六，結(jié)果到了晚上才想起作業(yè)還有許多，于是就分秒必爭(zhēng)，字寫(xiě)得像狗爬的似的難看，媽媽就教訓(xùn)我，經(jīng)過(guò)了好多次后媽媽對(duì)我說(shuō)：你這樣一直拖，今天拖到明天，明天拖到后天，再這樣你就等著被老師罰吧！從今天開(kāi)始，每天都不可以再拖了，要珍惜每一分每一秒，早做完不就沒(méi)有壓力，可以痛痛快快的玩了嘛？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我下定決心改掉這個(gè)毛病，現(xiàn)在，我的作業(yè)很早就可以做完，已經(jīng)改掉了那個(gè)毛病。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，時(shí)間就是我們的生命，我們一定要珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，我們要充分利用好每一分每一秒，做好所有該做的事，不然就是后悔也沒(méi)有用了，最后再提醒帶提醒大家一句，“世界上沒(méi)有后悔藥喲！”
時(shí)間就是生命作文 篇11
俗話(huà)說(shuō)："一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。"漢代詩(shī)人說(shuō)：百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。"每個(gè)人的一生都會(huì)有遺憾。因?yàn)?quot;昨日之日不可追，今日之日須臾其。"歷史翻過(guò)了沉重的每一頁(yè)后，堅(jiān)定的告訴我們，時(shí)間是不會(huì)再來(lái)的。
什么是時(shí)間，時(shí)間是看不見(jiàn)，摸不著的，嗅不到的。它存在于人，事，物的靈魂深處，日升日落，春華秋實(shí)，生死存亡，一切事物都是時(shí)間的注解。向人們證實(shí)著生命的存在。
"花有從開(kāi)日，人無(wú)再少年。"朱自清在散文《匆匆》中說(shuō)："洗手的時(shí)候，時(shí)間從水盆里過(guò)去；吃飯時(shí)，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便成凝然的雙眼前過(guò)去……
人是無(wú)法留住時(shí)間的，時(shí)間也不會(huì)留住任何人。它愿意留的只是樂(lè)于奉獻(xiàn)的人的精神和敢于同它賽跑的勇士的業(yè)績(jī)。
時(shí)間是生命，時(shí)間是伴隨著生命流逝的，是一切生命存在的形式之一，它和生命緊密相連，融成一體，失去時(shí)間，生命的存在就成了虛幻。沒(méi)有了生命，時(shí)間便喪失了意義。生命就是時(shí)間，時(shí)間就是生命。我們不管在學(xué)習(xí)上，還是在生活中都應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜每一分每一秒的時(shí)間，其實(shí)，珍惜時(shí)間，就等于延長(zhǎng)了自己的生命。
我們還小，我們要以百倍的熱情去干我們偉大的事業(yè)，延長(zhǎng)時(shí)間，延長(zhǎng)生命，切勿庸碌了此一生。我們要給時(shí)間創(chuàng)造性，這樣它就會(huì)使我們的生命發(fā)出更多的光和熱，我們才能無(wú)愧于偉大的時(shí)代！
時(shí)間就是生命作文 篇12
黎明，是黑暗與光明的交接點(diǎn)；彩虹，是暴風(fēng)雨后的微笑；時(shí)間……時(shí)間的意義是什么的呢？我化身成小精靈，尋找時(shí)間的秘密。
來(lái)到病房前，我輕輕推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去，看見(jiàn)一個(gè)極其瘦弱的老人，他正痛苦的呻吟著。他那滿(mǎn)臉的皺紋，蒼白的臉色，沒(méi)有光澤的嘴唇，讓我心生同情。我仿佛看到老人抱受疾病的折磨，在死亡邊緣上掙扎著。我無(wú)法忘記他那痛苦的表情，那枯瘦的身體。鄰床的老人則很平靜，雖然他也是那么虛弱，但是他似乎沒(méi)有掙扎，也沒(méi)有痛苦，臉上好像寫(xiě)著幸福。生命的輪回，死亡或新生早已不重要，是痛苦，是幸福，就在一念之間。
來(lái)到一個(gè)精致的花園里，隨風(fēng)吹來(lái)的花香，讓我陶醉。鮮花似乎都知道它們的命運(yùn)——不美麗就會(huì)孤獨(dú)，不綻放就會(huì)被忽略。它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的怒放，希望別人欣賞到自己的花朵。每個(gè)花朵都閃爍著耀眼的光芒。可是，綻放的時(shí)間是有限，一天……兩天……時(shí)間飛快地流逝，很多花朵都相繼凋零，盡管一開(kāi)始它多么耀眼。從綻放到凋零，從凋零到綻放，過(guò)程是那樣短暫。綻放或凋零早已不重要，重要的是，從綻放到凋零之間的輝煌。
時(shí)間，是死亡的結(jié)束，生命的開(kāi)始；是綻放的光芒，凋零的輝煌……時(shí)間沒(méi)有真正的意義，它的意義是由你自己決定的。
時(shí)間就是生命作文 篇13
今天，我看了故事，里面講"生命"。有，學(xué)生請(qǐng)教很有學(xué)問(wèn)的教授：樣考出好來(lái)，他便笑著讓學(xué)生明天到他家里去。
天，學(xué)生教授家，從門(mén)口看到他家里很亂。教授則讓他在門(mén)口等一分鐘，當(dāng)著學(xué)生的面打掃。僅僅用了一分鐘，教授就將客廳打掃干凈了。倒了兩杯咖啡，讓學(xué)生進(jìn)來(lái)喝咖啡，喝完咖啡就讓學(xué)生回去。學(xué)生不解地問(wèn)他昨天的，教授說(shuō)回答他了。學(xué)生開(kāi)始覺(jué)得很奇怪，后來(lái)才明白：分鐘看很少，但只要你好了分鐘，你覺(jué)得分鐘是必不可少的，學(xué)習(xí)上的也正是要抓住這樣的每一分鐘。
是啊，如流水，一去不復(fù)返。假如你把分鐘吃喝玩樂(lè)上，那你長(zhǎng)大后一事無(wú)成。魯迅說(shuō)過(guò)："人家說(shuō)我是天才，那是不對(duì)的，是把別人喝咖啡的用在學(xué)習(xí)上罷了。生命。無(wú)端的浪費(fèi)摧殘生命，與謀財(cái)害命是沒(méi)兩樣的。"他的話(huà)說(shuō)得多么樸實(shí)、多么真摯啊！
，生活些人卻執(zhí)迷不悟，或者用撲克牌來(lái)賭博，或者整天圍著麻將桌。學(xué)生不想上學(xué)，竟然逃學(xué)；些學(xué)生迷上了上，竟然偷了父母的錢(qián)去吧玩，把寶貴的學(xué)習(xí)就這樣白白浪費(fèi)掉了，把自己的青春就這樣耗些東西上。不知道，也悄悄地溜走，拋棄。
我們應(yīng)該向珍惜學(xué)習(xí)，珍惜我們生命中的每一分、每一秒，讓它發(fā)揮更大的作用，自己碌碌無(wú)為、年華虛度。
時(shí)間就是生命作文 篇14
初七上午九點(diǎn)多鐘我和妹妹，爸爸去市里面的眼科醫(yī)院看眼晴，我坐上公交車(chē)，然后又坐地鐵。地鐵走得飛快。一會(huì)就到了眼科醫(yī)院。
眼科醫(yī)院很大，我們看眼晴還要排隊(duì)，隊(duì)伍長(zhǎng)長(zhǎng)的。等了好久才輪到我們，醫(yī)生給妹妹看視力表，視力表都是一個(gè)"E"字，只是寫(xiě)的方向不同，看了視力表醫(yī)生說(shuō)妹妹的視力好了一點(diǎn)了，好象說(shuō)是0.3了。還要吃藥，爸爸還和他說(shuō)了一些話(huà)。后來(lái)看我的眼睛，放假了我的眼睛老是眨。醫(yī)生說(shuō)我的視力很好，滴一點(diǎn)眼液就好了，還說(shuō)不要看太多電視，這是干眼病就說(shuō)拿一瓶眼藥水。后來(lái)我們又來(lái)到眼科醫(yī)院的樓下去買(mǎi)了一臺(tái)弱視治療儀，就里家了。
弱視治療儀很貴，爸爸說(shuō)叫我不要去動(dòng)，如果打壞了就沒(méi)有了，還說(shuō)我不能看，只有妹妹才能看，弱視治療儀像一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡，還有六個(gè)按鍵，每一個(gè)按鍵都有不同的功能。第五，第六個(gè)是要要大人操做的。我也很想看看里面是什么樣的。但是我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)。
時(shí)間就是生命作文 篇15
刷牙的時(shí)候，時(shí)間從牙縫里溜走；梳頭的時(shí)候，時(shí)間從梳子里溜去；思考時(shí)，便從思考的腦子里逃去。從而讓我覺(jué)察到時(shí)間去的匆匆了，當(dāng)你想伸出手挽回時(shí)，時(shí)間又從挽回著的手邊過(guò)去。時(shí)間真的是轉(zhuǎn)瞬即逝，所以我們一定要珍惜時(shí)間。
“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”這是魯迅先生的一句名言。魯迅先生在與別人約會(huì)時(shí)，從來(lái)不會(huì)遲到，他認(rèn)為讓別人等他的時(shí)間就是圖財(cái)害命。魯迅先生把別人用來(lái)喝咖啡的時(shí)間都用在讀書(shū)上，他從不會(huì)把時(shí)間用在無(wú)意義的事情上。魯迅先生白天工作，晚上看書(shū)，他把看書(shū)當(dāng)作是對(duì)自己大腦的休息方式。所以，他在短短的一生中，為黨、為國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)。因此，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席評(píng)他為偉大的文學(xué)家、教育家、革命家。魯迅永遠(yuǎn)是我們珍惜時(shí)間的楷模。
還有一位名人和魯迅先生一樣，把所有的時(shí)間都用在工作上，他就是我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理。周總理一生都在和時(shí)間賽跑，他一天睡覺(jué)的時(shí)間還不超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，用別人在休息的時(shí)間來(lái)為人民服務(wù)。還有一位叔叔也在用自己的休息時(shí)間來(lái)幫助別人，他就是人人皆知的雷鋒。雷鋒叔叔一直在和時(shí)間比賽，看時(shí)間過(guò)得快還是他的好事做得多。有一句俗話(huà)說(shuō)得好，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。魯迅、周恩來(lái)、雷鋒都是全心全意為人民服務(wù)的楷模，他們都在用有限的時(shí)間投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
著名詩(shī)人、散文家朱自清曾在《匆匆》一文中這樣寫(xiě)道“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”這是朱自清在24歲時(shí)寫(xiě)下的一篇著名散文。朱自清深刻的認(rèn)識(shí)到時(shí)間如流水似的從手中流去，他雖然在珍惜時(shí)間，可是時(shí)間還是從他的眼皮底下飛快地溜走了。同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始把握時(shí)光、珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)。
“節(jié)約時(shí)間，也就使一個(gè)人的有限的生命更加有效，而也就等于延長(zhǎng)了人的壽命。”這是魯迅先生的又一句名言，他又一次告訴我們“珍惜時(shí)間，珍惜生命。”
時(shí)間就是生命作文 篇16
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，我對(duì)此深有所感。在小學(xué)里，我們這些天真的小孩在一起度過(guò)五年，天天有說(shuō)有笑的，不知道什么叫煩惱，所謂的家庭作業(yè)，就憑我這水平，每次不出二十分鐘就能搞定，剩下的時(shí)間就是沒(méi)完沒(méi)了的玩，總之每天都是高高興興的。由于老師大力倡導(dǎo)，我們也養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣，比如看書(shū)、養(yǎng)花、搞發(fā)明，思想還是很開(kāi)闊的！
進(jìn)入初中，我一直很郁悶，每天都有一種怒發(fā)沖冠的感覺(jué)，有時(shí)也不知為什么。雖然，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，但我知道是付出了一定的代價(jià)的，因?yàn)檫@個(gè)我不得不放棄以前的愛(ài)好，真是冰火兩重天。科目增多是一個(gè)顯著特點(diǎn)，每天的作業(yè)紙簡(jiǎn)直可以鋪滿(mǎn)整個(gè)海面，我感覺(jué)自己真的成為了一只小螞蟻，每天完成了作業(yè)連書(shū)包不裝就想睡，一到床上，是沾著枕頭就睡著，沒(méi)了那些活動(dòng)，我感到很無(wú)聊，天天這樣當(dāng)然不行，于是我便立志找回我的活動(dòng)時(shí)間。
因?yàn)槊刻斓淖鳂I(yè)都差不多，我每一次都當(dāng)作一次機(jī)會(huì)，我開(kāi)始了與時(shí)間的競(jìng)爭(zhēng)。首先我從下午回家的過(guò)程上減少時(shí)間，以前放學(xué)后我總是磨磨蹭蹭，一會(huì)兒干這，一會(huì)兒干那，十幾分鐘才收拾好書(shū)包，回家路上又是和同學(xué)們神侃，所以到家至少半小時(shí)。這次我吸取了教訓(xùn)把這一過(guò)程減少到二十分鐘。然后又從回家吃飯的過(guò)程上再減少時(shí)間。以前我回家后，如果媽媽做好了飯，我就邊看電視邊吃飯；如果媽媽沒(méi)做好飯，我就先看電視等著，這樣浪費(fèi)了不少時(shí)間，于是，我采取了如下辦法：回家后如果媽媽做好了飯，我就直接吃飯，不看電視；如果媽媽沒(méi)做好飯，我就先做作業(yè)等著，不再看電視。這樣一來(lái)，我便節(jié)省了至少二十分鐘的時(shí)間。
這樣一來(lái)，我至少提前了半小時(shí)的時(shí)間，我對(duì)此沾沾自喜。后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)，校內(nèi)的時(shí)間有的也可以擠一擠，比如大課間的時(shí)間，除了活動(dòng)外，擠出十分鐘還是可以的；中午飯間把和同學(xué)們神侃的時(shí)間擠出十分鐘也是可以的。
今天一整天，我嚴(yán)格按照自己的作息時(shí)間做，沒(méi)想到，這一天具有里程碑意義，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間首次突破到7：30就徹底完成了，是跨越幅度最大的一天，這使我驚喜萬(wàn)分，看來(lái)時(shí)間真的可以“擠”，我與時(shí)間的競(jìng)爭(zhēng)首次獲勝。我超越了時(shí)間，雖然在學(xué)習(xí)效果上存在一些偏差，但是我成竹在胸，有許多改良辦法。我的活動(dòng)又回來(lái)了，晚上，我又可以自由的看書(shū)、想發(fā)明了，我又過(guò)上了自由在的生活。
時(shí)間就是生命，與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)讓我魚(yú)與熊掌能夠兼得，我跑過(guò)了時(shí)間，才讓我在更多的方面有所發(fā)展，與時(shí)間賽跑，我也要扼住生命的咽喉。
時(shí)間就是生命作文 篇17
前幾天，我妹妹推薦給的一套書(shū)，《夜色瑪奇蓮》，我剛看了幾頁(yè)，便愛(ài)不釋手了。
我看的是第一本《毛豆邂逅黑貓奶茶店》。這一集主要講了毛豆用爸爸留下的鑰匙打開(kāi)了瑪奇蓮超市的儲(chǔ)藏柜，她看見(jiàn)爸爸留下的紙條：這世界上有獸。當(dāng)晚，毛豆受到一男一女的襲擊，這時(shí)，黑貓奶茶店的主人拉瑪救了她并收養(yǎng)了她，她們和一只名叫米拉爾沃斯的貓住在一起。轉(zhuǎn)校生于連吸引了眾多女生，毛豆的好朋友小蓮因?yàn)楦谶B交往，時(shí)間變得越來(lái)越快，連毛豆都感到時(shí)間在加速，而似曾相識(shí)的網(wǎng)友“白兔”向她發(fā)出“殺了我”的信息。于連約小蓮和毛豆去小學(xué)時(shí)侯的音樂(lè)教室，在那里，毛豆發(fā)現(xiàn)網(wǎng)友“白兔”就是于連，他因?yàn)楸灰笞鲆粋�(gè)成功的人，內(nèi)心被一只名叫“馬杜安里”的獸給占據(jù)，當(dāng)于連瞬間衰老，音樂(lè)教室即將癱塌時(shí)，拉瑪即時(shí)趕到，捕獲了獸，救了他們。于連離開(kāi)了本市，留下了一封信，告訴毛豆，說(shuō)自己在被獸占據(jù)內(nèi)心的時(shí)候，好象見(jiàn)到了毛豆的爸爸，他好象在尋找一只白色的獸。
看完了這本書(shū)，我心中多了一個(gè)問(wèn)題：時(shí)間是什么？在思索后，我終于明白了：時(shí)間就是生命！在“嘀答”聲中，我們的生命就象沙漏中的沙子一樣在慢慢流逝，時(shí)間是不會(huì)停止了，有時(shí)在不經(jīng)易間，時(shí)間就與我們擦肩而過(guò)了，而我們的生命也終將會(huì)慢慢地走向盡頭。每個(gè)人都不可能再有第二次生命，就像書(shū)中毛豆與于連的對(duì)話(huà)：時(shí)間越多越好，我必定有所成就。在光與影的交錯(cuò)中，于連的面孔有些變形。是的，成就是每個(gè)人都想要擁有的，但當(dāng)你擁有成就時(shí)，能與你分享成功的親人、愛(ài)人、朋友都已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝而遠(yuǎn)去，這樣的成就還有意義嗎？
這就是時(shí)間，每個(gè)人都只有一個(gè)一生的時(shí)間，珍惜時(shí)間，就是珍惜生命！
時(shí)間就是生命作文 篇18
為什么我們常常怨天尤人？怨天怨地，抱怨東，抱怨西，為什么別人有我們沒(méi)有？我們有一點(diǎn)點(diǎn)的珍惜，心存感激嗎？要珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要等到失去了才后悔莫及，否則，這豈不是很扼腕、很悲哀嗎？
“不要再看電視了！”爸爸和媽媽總是這樣告訴我，我常常浪費(fèi)時(shí)間，把時(shí)間用在不該用的地方，但時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，等我發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”時(shí)間如流水般，從我們出生的那一刻開(kāi)始，就慢慢的流逝。時(shí)間是上帝給我們最公平的資源，每個(gè)人的一天都是一樣的，都是二十四小時(shí)的，不多不少，無(wú)法買(mǎi)賣(mài)，也無(wú)法停止，當(dāng)然也更不能重新開(kāi)始。一天的時(shí)間是給勤勉的人，帶來(lái)知識(shí)與力量；給懶散的人，只能留下一片悔恨！
時(shí)間可以讓我培養(yǎng)興趣，時(shí)間可以讓我搭起與朋友的橋樑，時(shí)間更可以讓人與人培養(yǎng)出親情，要是失去了時(shí)間就好像失去了所有東西，我們將會(huì)是一無(wú)所有。考試前失去了時(shí)間，只能臨時(shí)抱佛腳，手忙腳亂的，毫無(wú)頭緒，就好像群龍無(wú)首一樣，不知道要做什么好，丈二金剛——摸不著頭緒。這時(shí)，我才知道時(shí)間的可貴，知道做事情之前，要好好規(guī)劃，好好分配時(shí)間，不可以拖拖拉拉，混水摸魚(yú)、拖泥帶水的，這樣才不會(huì)匆匆忙忙、丟三落四，也才可以從從容容、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)姆�(wěn)操勝券。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”要趁親人在世的好好孝順，不要等到親人在去世的時(shí)候就來(lái)不及了；要好好把握，要多多陪陪家人，享受和家人在一的歡樂(lè)時(shí)光，享受和家人在一起的天倫之樂(lè)，享受現(xiàn)在所擁有的如此幸福美滿(mǎn)的時(shí)光。
“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。”如果我現(xiàn)在不好好讀書(shū)，不好好努力的話(huà)，把時(shí)間都浪費(fèi)掉，不管是現(xiàn)在或是長(zhǎng)大的時(shí)候，都會(huì)后悔莫及、欲哭無(wú)淚的；但如果我們好好分配時(shí)間，多多閱讀課外讀物，增廣見(jiàn)聞，慢慢的累積知識(shí)，積沙成塔、日積月累，就會(huì)變得知識(shí)淵博、技冠群倫喔！時(shí)間就像是海綿里的水，只要你肯擠，總是會(huì)有的。
“合理的安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。”善用時(shí)間，把握每一分，每一秒，往此方向改進(jìn)，以免虛度光陰，后悔莫及。
時(shí)間是改變一切的良藥，浪費(fèi)掉的時(shí)間是生命，而利用時(shí)間才是生活。唯有善用時(shí)間才能使生活更美好，唯有利用時(shí)間，才能使自己美夢(mèng)成真；唯有珍惜時(shí)間，才讓自己過(guò)的充實(shí)，否則失去之后才知道可貴，一切為時(shí)已晚！
時(shí)間就是生命作文 篇19
“時(shí)間就是生命”是媽媽最喜歡的一句名言。這句名言像一個(gè)指向準(zhǔn)確的指南針，引導(dǎo)著媽媽工作、生活和學(xué)習(xí)的方向。
媽媽是公司的一名業(yè)務(wù)員，她特別珍惜時(shí)間，從不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。媽媽非常熱愛(ài)生活，喜歡看電視，喜歡文體活動(dòng)，更喜歡和我們?cè)谝黄鹜嫠！５驗(yàn)楣ぷ鞯呢?zé)任心和繁重的家務(wù)勞動(dòng)，使她幾乎放棄了這一切。媽媽除了擔(dān)負(fù)著全家的縫縫補(bǔ)補(bǔ)、洗洗涮涮，還要留出時(shí)間給我們輔導(dǎo)功課，每天都忙到深夜。為了使我能有充沛的精力上課，她常常每天天不亮就起來(lái)做早飯；午飯過(guò)后，當(dāng)我們?nèi)医蚪蛴形兜乜粗娨晻r(shí)，勞累了一上午的媽媽卻在抓緊時(shí)間打毛線(xiàn)或做衣服；當(dāng)我們都進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽又在不知疲倦的地看書(shū)學(xué)習(xí)，或者細(xì)心地檢查我的作業(yè)……
媽媽因?yàn)榧纫ぷ骱图覄?wù)，又要擠時(shí)間學(xué)習(xí)，難得看一場(chǎng)電影。記的有一回，爸爸買(mǎi)了四張電影票，說(shuō)電影如何如何好看，插曲如何如何動(dòng)聽(tīng)。爸爸說(shuō)了一大堆充滿(mǎn)誘惑的話(huà)，為的是讓媽媽和我們一塊兒去看看電影，讓她能在百忙中得到一個(gè)休息調(diào)養(yǎng)的機(jī)會(huì)。可是媽媽并不為之所動(dòng)，結(jié)果硬是被我們連拉帶推地拖去了。臨行前，媽媽還在大衣兜里裝了一本書(shū)。走進(jìn)影院，人們都在興高采烈地談?wù)撾娪暗氖拢鴭寢寘s像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，她趁電影開(kāi)演前的短短幾分鐘，在聲音嘈雜的人群里，借著禮堂微弱的燈光，捧著書(shū)，如饑似渴地讀著。是什么書(shū)能這樣吸引媽媽呢？我懷著好奇心探過(guò)頭去。書(shū)皮上幾個(gè)鮮紅的大字映入我的眼簾：《營(yíng)養(yǎng)調(diào)查學(xué)》。這幾個(gè)字我怎么這么眼熟，仿佛在哪見(jiàn)過(guò)。啊，想起來(lái)了，是上個(gè)星期六晚上，媽媽也是看的這本書(shū)，怪不得我的早餐不斷變化，媽媽是在用書(shū)里的知識(shí)給我增加身體的營(yíng)養(yǎng)。
“嘀鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲打斷了我的沉思，原來(lái)，電影就要開(kāi)演了。我坐在椅子上，看了看禮堂的大屏幕，看了看正在讀書(shū)的媽媽?zhuān)矣窒肫鹆藡寢尦Ｕf(shuō)的那句名言“時(shí)間就是生命”。
時(shí)間就是生命作文 篇20
時(shí)間就像生命時(shí)間就像我們的朋友，珍惜它愛(ài)護(hù)它便能活的更完美，活得快樂(lè)。
時(shí)間就像茫茫大海的一葉扁舟，駕馭好它，才不會(huì)在人生的旅海中迷失方向。
時(shí)間就像一塊越摸越明亮的美玉，把握好它，才能時(shí)時(shí)提醒自己，不被外界的事物所迷惑。
朱自清也曾感慨過(guò)：“洗手的時(shí)候，日志從水盒里面過(guò)去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去默默時(shí)，便從凝然的雙眼前。”，想想朱自清作為一代文學(xué)巨匠初中，也曾感慨過(guò)時(shí)間的匆忙，而我們是否也曾醒悟：時(shí)間就在你玩耍時(shí)流過(guò)，時(shí)間就在你嬉笑時(shí)溜走，不，時(shí)間的匆忙是始料未急的，我們只會(huì)抱怨是時(shí)間過(guò)得太快，而不會(huì)想到，是自己放走了時(shí)間。
光陰似箭，如今我們已是初二年級(jí)的學(xué)生了，初中階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)去亮亮了，飛快地馬上又會(huì)進(jìn)入初三年級(jí)的學(xué)習(xí)，接著又是中考，短暫而又關(guān)鍵的一年。
在這之間，時(shí)間過(guò)得快與不快不是由我們自己決定的，你珍惜它，好好利用它，它就走得有意義，你忽略它，把它視如平常事，它就走得枯燥無(wú)味。
“時(shí)間就是生命”這是我們常說(shuō)的一句話(huà)，還泛得在汶川大地震時(shí)，那一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)鮮活的生命，每一個(gè)消防隊(duì)員都在爭(zhēng)分奪秒地解救被困人員，每一個(gè)解救，都是一個(gè)生命的延續(xù)。
大家齊心協(xié)力，眾志成城。心連心，一分一秒也不浪費(fèi)。
時(shí)間就在這一刻，仿佛變成了扼奪生命的死神，每一個(gè)在場(chǎng)的人，心都懸在空中靜靜地等待著一個(gè)個(gè)生命的獲救。每一個(gè)參與救援的人都在與時(shí)間賽跑，因?yàn)槊恳幻攵加锌赡芡炀纫粋�(gè)生命啊！
時(shí)間是無(wú)限的，它猶如長(zhǎng)江水般永遠(yuǎn)奔騰洶涌，源源不斷，然而，我們每個(gè)人所能利用的確實(shí)有限的，是最最寶貴的。
所以請(qǐng)大家珍惜時(shí)間，駕馭好時(shí)間，把握好“生命”的每一分每一秒。因?yàn)檫@樣才能夠演繹你絢麗多彩的人生！
時(shí)間就是生命作文 篇21
我們常常說(shuō)，時(shí)間就是生命，其實(shí)這只是一句比喻的說(shuō)法，沒(méi)有人的時(shí)間等同于自己的生命。可是不知道你們有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們手中的時(shí)間真的變成了我們每個(gè)人的生命，那將會(huì)是怎么樣的一種光景?
我一直都比較喜歡看電影，幾乎每周都要看好幾部電影。雖然看了無(wú)數(shù)的電影，卻唯獨(dú)有一部電影，讓我印象非常深刻，至今難以忘懷。電影是科幻題材的，講的是未來(lái)的某個(gè)階段，人類(lèi)社會(huì)不再以金錢(qián)作為交易媒介，而是時(shí)間。那個(gè)時(shí)候的人們，除了一段基礎(chǔ)的時(shí)間作為生命之外，上班掙的是時(shí)間，下班消費(fèi)，花出去的仍然是時(shí)間，所有的交易都是時(shí)間。所以人與人之間的區(qū)別，就是擁有時(shí)間多少的差別。時(shí)間越多，這說(shuō)明：第一，你的社會(huì)地位很高，就好比我們現(xiàn)在社會(huì)的的富豪一樣;第二，擁有的時(shí)間越多，在某種程度上來(lái)說(shuō)，也代表了永生。而那些普通的人，除了開(kāi)始的基礎(chǔ)時(shí)間之外，要拼命工作來(lái)?yè)Q取時(shí)間。隨著物價(jià)上漲，一個(gè)月本來(lái)能掙2000個(gè)小時(shí)的工資，就會(huì)縮減成1800個(gè)小時(shí)，這樣一來(lái)，掙近來(lái)的時(shí)間少，花出去的時(shí)間多，導(dǎo)致入不敷出，所以大街上總是橫七豎八的躺著好多尸體。你會(huì)看到，每天都會(huì)有好多人，因?yàn)橛猛炅藭r(shí)間而而死掉。好端端的一個(gè)人，上一秒還在大搖大擺地走路，下一秒就直接死掉了。整個(gè)電影用一種非常不可思議的方式向我們傳達(dá)著一個(gè)理念：時(shí)間就是生命。
當(dāng)時(shí)看完這個(gè)電影，那些情節(jié)深深的刻在我的腦海，我的心中滋生出一陣一陣的驚訝與不可思議。于是我偷偷的向老天祈禱：人類(lèi)社會(huì)千萬(wàn)不要往那個(gè)發(fā)展，因?yàn)樘幻烂盍恕?/p>
雖然我們一直都在大聲疾呼，時(shí)間就是生命，可是有誰(shuí)是真正的像珍惜生命一樣去珍惜時(shí)間。現(xiàn)在的年輕人，誰(shuí)不是用生命在刷著朋友圈，看著微博，逛著淘寶，打著游戲，聊著沒(méi)意思的天……不知不覺(jué)幾個(gè)小時(shí)就這樣過(guò)去了，尷尬的是我們沒(méi)有一丁點(diǎn)的負(fù)罪感，但凡有人站出來(lái)指出這個(gè)問(wèn)題，我們中的大多數(shù)人會(huì)以為別人不體諒自己為由怒
懟對(duì)方，甚至有些人認(rèn)為自己年齡尚小，還有大把的時(shí)間可以揮霍，再說(shuō)了，年輕的時(shí)候不風(fēng)流瀟灑，難道要等到年老的時(shí)候嗎?
每次聽(tīng)到這樣的話(huà)，我不禁替他們汗顏。古往今來(lái)，多少名人志士在警示我們時(shí)間的寶貴。莊子有云：人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。莎士比亞說(shuō)：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他;本山大叔說(shuō)：眼睛一閉一睜，一天過(guò)去了，眼睛一閉不爭(zhēng)，這一輩子就過(guò)去了。細(xì)細(xì)想來(lái)，道理可不就是這樣淺顯嗎?人生就是一個(gè)單向路程，路的長(zhǎng)短上天早已注定，我們可能沒(méi)有辦法，但是路的寬度卻可以由我們自己決定。每個(gè)人都是向死而生。明天和意外到底哪一個(gè)會(huì)先來(lái)光顧，誰(shuí)曉得?與其糾結(jié)，不如盡可能的把握手中的時(shí)間。未來(lái)永遠(yuǎn)都是姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在總是像箭一樣飛逝，而過(guò)去卻永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。我們每個(gè)人每天都會(huì)得到24個(gè)小時(shí)，1440個(gè)小時(shí)，86400秒，可是每個(gè)人最終取得的成就卻不一樣，準(zhǔn)確的說(shuō)，簡(jiǎn)直千差萬(wàn)別，人才會(huì)有三六九等之分，不是嗎?只有當(dāng)我們明白了，時(shí)間一去不復(fù)返，事業(yè)一縱永無(wú)成，誰(shuí)把握住了時(shí)間，誰(shuí)就會(huì)取得輝煌的事業(yè)乃至輝煌的人生，而那些荒廢了時(shí)間的人，最終荒廢的也是自己的生命。
如果我們的生活真的變成了電影中那樣，那么我們每個(gè)人是不是自然而然就會(huì)產(chǎn)生一種迫切感?是不是每個(gè)人自打生下來(lái)就會(huì)對(duì)時(shí)間產(chǎn)生一種敬畏感?是不是每個(gè)人都會(huì)爭(zhēng)分奪秒?我想答案都是必然的，因?yàn)闀r(shí)間就是生命。節(jié)約一分鐘，就會(huì)多活一分鐘，就會(huì)多一分的希望，也許這一分鐘就可能贏得鯉魚(yú)跳龍門(mén)的機(jī)會(huì)，也許一不小心就成了永生，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有這個(gè)可能性呢?那時(shí)候的人們，窮其一生無(wú)非，不過(guò)是為了多活一分鐘而已。
有人說(shuō)這個(gè)電影荒誕得可笑，有人說(shuō)這個(gè)電影真實(shí)得令人害怕，我不想去評(píng)價(jià)，自有專(zhuān)業(yè)的影評(píng)人來(lái)評(píng)說(shuō)。吸引我的，是導(dǎo)演的這種表現(xiàn)手法，看似離經(jīng)叛道，卻一步步對(duì)我們當(dāng)頭棒喝：你看吧，時(shí)間就是生命。
時(shí)間就是生命作文 篇22
“嘀嗒，嘀嗒……”客廳里那陳舊的擺鐘在不停地響著，這是時(shí)間留給世界的聲音。
時(shí)間就是生命。
昨天，我還等待今天，而今天我還在期盼明天嗎？
彈指一揮間，時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地從你身邊溜走，你想用力拼命抓緊，它卻離你越來(lái)越遠(yuǎn)。時(shí)間可望不可及，它會(huì)鑄就一個(gè)人的成功，從不消磨一個(gè)人的意志；它讓一個(gè)人幸福快樂(lè)，它也會(huì)讓一個(gè)人很痛苦；它能見(jiàn)證一個(gè)國(guó)家的興盛，也能記載一個(gè)朝代的衰敗。
時(shí)間就是生命。
走過(guò)十幾個(gè)春夏秋冬，我才深深體會(huì)到時(shí)間的珍貴。時(shí)間讓我從牙牙學(xué)語(yǔ)到嬰兒的時(shí)期步入蓬蓬勃勃的兒童時(shí)代，給予我豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，為我邁入成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。記錄了我成長(zhǎng)的歷程，十幾年來(lái)我與時(shí)間共存。在逝去的歲月中，目睹了我的成長(zhǎng)。
時(shí)間就是生命。
不要再傻傻地等待明天，做好今天是我對(duì)生命的最好的詮釋。時(shí)間就是我們的生命，珍愛(ài)時(shí)間就等于珍愛(ài)生命。
時(shí)間就是生命作文 篇23
穿過(guò)時(shí)間的隧道，我來(lái)到一個(gè)很陌生的地方。這里的人忙忙碌碌，連走路都是急匆匆的。
我向前走。迎面走過(guò)來(lái)一位叔叔，我立刻跑了上去，問(wèn)道：“叔叔，這兒是什么地方啊？”叔叔笑著說(shuō)：“小朋友，你是初次來(lái)到這兒吧。告訴你，這兒是時(shí)間世界。因?yàn)槲覀冞@個(gè)星球上都是用時(shí)間來(lái)做交易，也就相當(dāng)于地球上的'金錢(qián)。剛才你問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，耽誤了我的時(shí)間，所以你應(yīng)該付給我錢(qián)！”“噢，怪不得這里的人走路那么急匆匆的，可是我沒(méi)有錢(qián)怎么辦呢？”我有點(diǎn)兒著急了。“這好辦。你今年多大了？”叔叔忽然提出這樣古怪的問(wèn)題。我答道：“12歲！”他迅速在一張卡上寫(xiě)了幾行字，寫(xiě)出了我的名字和年齡，然后把我的卡片放進(jìn)一個(gè)像翻譯機(jī)的小盒子，笑著解釋道：“這張卡片就是你的時(shí)間卡，至于這個(gè)小盒子是時(shí)間挪移器，剛才我已經(jīng)從你的時(shí)間卡上抽出了五分鐘。好了，我得走了。”說(shuō)完，邁著大步急急忙忙地走了。
離開(kāi)了叔叔，我又繼續(xù)向前走。前面從一座房子里傳出了啼哭的聲音。我擠上前去，看見(jiàn)地上躺著一位姑娘，旁邊還有一位老太太傷心地抹著眼淚。
原來(lái)，這位姑娘因?yàn)榈昧瞬。咸臅r(shí)間救不了這位姑娘，而不幸死了。看見(jiàn)老太太很傷心的樣子，我于心不忍，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“假如我把時(shí)間讓給了姑娘，那姑娘會(huì)不會(huì)復(fù)活呢！”老太太聽(tīng)到后，停止了哭泣，驚奇地說(shuō)：“真的？”我看著這位可憐的姑娘，又想起了老太太剛才很傷心的樣子，就毫不猶豫地說(shuō)：“要用多長(zhǎng)時(shí)間呢？”老太太歪頭想了想，說(shuō)：“最少也得二十年吧。”“二十年之后，我才三十二歲。沒(méi)關(guān)系，抽吧！”我掏出時(shí)間卡，她把我和那位姑娘的時(shí)間卡放在時(shí)間挪移器里，過(guò)了一會(huì)兒，姑娘漸漸地蘇醒了。老太太很感激我，就送給我一輛小汽車(chē)。我開(kāi)著小汽車(chē)，離開(kāi)了這兒，又繼續(xù)向前走了。
走著走著，我覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了，便把車(chē)停下了，走進(jìn)了旁邊的一家五星級(jí)賓館。我叫了許多有著稀奇古怪名字的山珍海味，獨(dú)自享受起來(lái)。吃完了飯，我將時(shí)間卡遞給了服務(wù)員，結(jié)果又減去了五年。沒(méi)關(guān)系，時(shí)間還早著呢！
繼續(xù)走，來(lái)到了一家游戲機(jī)房門(mén)口，一下子就被吸引住了，自言自語(yǔ)道：“這才是我應(yīng)該來(lái)的地方。”說(shuō)罷，就徑自進(jìn)去了。我買(mǎi)了一大堆食品，當(dāng)然，這也都是用時(shí)間付的款。我一邊打游戲，一邊喝飲料。過(guò)了約半天的時(shí)間，服務(wù)員走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，還要嗎？”我說(shuō)：“要！”說(shuō)完，又玩了起來(lái)。可是又過(guò)了一會(huì)兒，服務(wù)員又走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“小朋友，你的時(shí)間還剩下一個(gè)小時(shí)，請(qǐng)問(wèn)你是否還要？”“什么，只剩了一個(gè)小時(shí)？”我驚奇地瞪大了雙眼。來(lái)到鏡子前，里面出現(xiàn)了一個(gè)陌生的身影：矮矮的個(gè)兒，可是頭發(fā)卻白了，臉上出現(xiàn)了許多條條，還有一縷一縷的白胡子。這是我嗎？這可怎么辦呢？
這時(shí)，我手上的電子表響了，我該回到地球上去了。在時(shí)空隧道里，我看見(jiàn)自己的頭發(fā)由白變黑，我終于回到原來(lái)的樣子了。
從那以后，我再不貪玩了，不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。因?yàn)閺哪谴纹婷畹臅r(shí)間旅行，已經(jīng)使我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴。我們青少年要珍惜這大好時(shí)光，爭(zhēng)分奪秒，努力學(xué)習(xí)，做國(guó)家的有用之材。
時(shí)間就是生命作文 篇24
魯迅先生說(shuō)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”可見(jiàn)珍惜時(shí)間是非常重要的。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”學(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類(lèi)的文明發(fā)展，開(kāi)拓新的知識(shí)天地。反之不珍惜時(shí)間，碌碌無(wú)為的日子，明日復(fù)明日，就會(huì)毀了自己的前程。富蘭克林曾說(shuō)：“你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”但是，仍有少數(shù)同學(xué)浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間，包括我。現(xiàn)在想起來(lái)真是后悔。那是讀一年級(jí)，我整天沉迷于電視，從來(lái)不看書(shū)，甚至對(duì)于作業(yè)我也是應(yīng)付了事，下課后，與同學(xué)打打鬧鬧。就這樣，我的一年級(jí)一眨眼就過(guò)去了。我上了二年級(jí)，鄭老師告訴我：“開(kāi)榮，你是個(gè)很聰明的孩子，從小要養(yǎng)成多看書(shū)的習(xí)慣。天才來(lái)自于勤奮，再聰明的孩子，如果不努力學(xué)習(xí)，也將會(huì)一事無(wú)成。”是啊，鄭老師的話(huà)像一粒種子一樣種在我的心里。從那時(shí)起，我就開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。放學(xué)后馬上看書(shū)，我把別人午睡的時(shí)間拿來(lái)看書(shū)，把別人玩耍的時(shí)間拿來(lái)看書(shū)。珍惜每分每秒，通過(guò)兩年時(shí)間的閱讀，我已閱讀了兩百多本書(shū)。我從書(shū)中學(xué)會(huì)了知識(shí)，也體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
“花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年”。我看了六年級(jí)的一篇課文《匆匆》，作者感嘆時(shí)光的流逝，生命短暫得如“針尖上的一滴水，一個(gè)人一生中小得如同滴在大海里的一滴水，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。”因此，我們不得不感嘆，人的生命竟如此地短暫，生命的價(jià)值竟如此地渺小。
是的，人的生命是短暫的，因?yàn)闀r(shí)光老人給予我們的就是這樣小，如果我們能在有限的日子里創(chuàng)造出價(jià)值來(lái)，不就是把生命延長(zhǎng)了嗎？生命不就更有價(jià)值了嗎？
同學(xué)們，我們作為一名小學(xué)生，應(yīng)該以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答自己的父母和社會(huì)，體現(xiàn)自己的生命價(jià)值。但是要取得優(yōu)異的成績(jī)就必須珍惜時(shí)間，珍惜這分分和秒秒來(lái)刻苦學(xué)習(xí)。
時(shí)間就是生命作文 篇25
“啦啦啦，啦啦啦，我是洗澡的小行家……洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷洗刷刷，耶……”我邊洗澡邊哼起了小曲兒，而媽媽又在廁所外叫了起來(lái)的：“璇璇啊，你澡洗了一個(gè)多鐘頭啦，快點(diǎn)兒出來(lái)!……”而我卻充耳不聞，依舊自得其樂(lè)!嘻嘻，像我這樣的小朋友可能還有不少吧?
“我國(guó)屬于缺水國(guó)之列，人均淡水資源僅為世界人均量的四分之一，居世界第109位。中國(guó)已被列入全世界人均水資源13個(gè)貧水國(guó)家之一。目前我國(guó)有些城市因地下水過(guò)度開(kāi)采，造成地下水位下降，有的城市形成了幾百平方公里的大漏斗，使海水倒灌數(shù)十公里。由于工業(yè)廢水的肆意排放，導(dǎo)致百分之八十以上的地表水、地下水被污染。專(zhuān)家們警告：‘二十年后中國(guó)將找不到可飲用的水資源。’”這是我在《百度百科》上看到的一條報(bào)道。看完這條報(bào)道之后，我感到非常震驚，原來(lái)我國(guó)的水資源稀缺到這種程度，可我卻還在肆意地浪費(fèi)水，心里油然而生了一種羞恥的感覺(jué)!假如我們生活中沒(méi)有水了，口渴的時(shí)候喝什么?洗東西的時(shí)候用什么?而且，空氣中沒(méi)有水了，我們呼吸什么?……水資源沒(méi)有了，人類(lèi)還怎樣生存?
從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)水吧!就比如說(shuō)，把刷牙、洗碗的水拿來(lái)沖廁所，把洗臉的水用來(lái)澆花……一水多用，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。
從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)水源吧!植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙，遍地都是好莊稼，青山綠水遍天下，悠悠清泉隨手掬。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她們小的時(shí)候，從池塘里捧出來(lái)的水都能喝，而現(xiàn)在的飲用水即使是專(zhuān)供的桶裝水，也不敢讓人相信了。
還有一方面，水費(fèi)太便宜了——一噸自來(lái)水可能還沒(méi)有一小瓶子的礦泉水貴。正是這樣，人們不懂水的珍貴，總是肆意地?fù)]霍水。就算水再多，但水被這么浪費(fèi)下去，一個(gè)地球的水都會(huì)被用完。
讓水費(fèi)漲起來(lái)吧，或許可以控制人們浪費(fèi)水的行為吧?培養(yǎng)、使用、提拔節(jié)水、節(jié)能、環(huán)保高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)和管理人才，或許能有效保護(hù)水資源吧?加大珍愛(ài)水護(hù)水普及宣傳，讓全國(guó)人民扎扎實(shí)實(shí)掌握節(jié)水的重要性，了解浪費(fèi)水、糟蹋水的后果，并建立懲治破壞水資源、浪費(fèi)用水行為的相關(guān)法律制度，從根本上杜絕人們破壞水、浪費(fèi)水的行為。
時(shí)間就是生命作文 篇26
當(dāng)我品讀完《效率專(zhuān)家爸爸》這一篇章時(shí)，覺(jué)得心情開(kāi)朗了許多，仿佛一下子長(zhǎng)大了似的，我下決心要跟“拖沓”這個(gè)壞朋友絕交，跟“效率”這個(gè)好朋友建立情誼。
這一篇文章寫(xiě)了作者的爸爸看了幾本講效率的書(shū)，就常做實(shí)驗(yàn)。他們一家有時(shí)比賽穿衣服，有時(shí)比賽穿鞋子……作者的爸爸總結(jié)了很多節(jié)約時(shí)間的好辦法：扣扣子從面開(kāi)始扣；衣服、襪子、帽子都放在固定的地方；把鞋帶系松一點(diǎn)……作者向爸爸學(xué)習(xí)，在周五晚上就安排好周六周日的工作。笫二天，按時(shí)間有條理地做事，省下來(lái)的時(shí)間做自己喜歡做的事情，所以作者成績(jī)很好，而且第二課堂又特殊精彩，真讓我羨慕不已！
這篇文章告訴我，做任何事都要講效率，拖拖拉拉就會(huì)失敗。回想我以前寫(xiě)作文，總不用心，寫(xiě)一篇文章寫(xiě)幾句，就和別人聊幾句，一篇文章下來(lái)，用去兩個(gè)小時(shí)有多。而且時(shí)間用去了，可作文卻沒(méi)寫(xiě)好，有時(shí)還要被老師罰我重新寫(xiě)一遍呢。
媽媽常常批評(píng)我做事不講效率，但我卻是“意見(jiàn)接受，行動(dòng)照舊”。所以總不見(jiàn)我有什么事是成功的，就拿這次的數(shù)算比賽來(lái)說(shuō)吧，比賽前還跟同學(xué)夸下海口，說(shuō)一定會(huì)贏他。比賽時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他早就口算完，在仔細(xì)復(fù)查了，我卻還有很多題沒(méi)寫(xiě)完呢。成績(jī)出來(lái)后，跟那個(gè)同學(xué)一比，真是望塵莫及啊，羞愧得我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)出呢！嗨，都是拖沓這家伙拖后腿，我必須扔掉它！
記得周老師常鼓勵(lì)我說(shuō)：“快！快！快！不要像個(gè)老太太！”她講課時(shí)還說(shuō)，現(xiàn)在的社會(huì)是個(gè)講求效率的社會(huì)，快人一步，理想達(dá)到。她不批準(zhǔn)我參加學(xué)校的籃球練習(xí)是因?yàn)槲易鍪峦享常B作業(yè)也不能按時(shí)完成，要是我能合理安排時(shí)間，學(xué)會(huì)快速把事情辦好，就一定能擠出時(shí)間去參加學(xué)校的練習(xí)。我聽(tīng)了，就像加滿(mǎn)油的車(chē)子，布滿(mǎn)了動(dòng)力。我想，既然文中的小作者能學(xué)習(xí)練習(xí)兩不誤，為什么我就不行呢？我也能行！我就向他學(xué)習(xí)，事事講求效率，一定能跟我的摯愛(ài)——籃球每天在操場(chǎng)上并肩作戰(zhàn)的。
時(shí)間就是生命作文 篇27
今天，我看了一個(gè)故事，里面講到時(shí)間就是生命，說(shuō)的是有一個(gè)大學(xué)教授很有學(xué)問(wèn)，有一天，一個(gè)學(xué)生請(qǐng)教他怎么樣才能考出好成績(jī)來(lái)，他便笑著讓這位學(xué)生明天到他家里去。
第二天，學(xué)生到了他家，從門(mén)口看到家里很亂，而教授則讓他在門(mén)口等一分鐘，當(dāng)著學(xué)生的面打掃起來(lái)，僅僅用了一分鐘時(shí)間，教授就將客廳打掃干凈了，并且倒了兩杯咖啡，讓學(xué)生進(jìn)來(lái)喝咖啡。喝完咖啡，教授就讓學(xué)生回去了，學(xué)生不解地問(wèn)他的問(wèn)題，教授卻說(shuō)已問(wèn)題，教授卻說(shuō)已經(jīng)回答他了。學(xué)生開(kāi)始覺(jué)得很奇怪，后來(lái)才明白：這一分鐘看起來(lái)很少，但只要你利用好了這一分鐘，你就會(huì)覺(jué)得這一分鐘是必不可少的，學(xué)習(xí)上的成功也正是要抓住這么多的一分鐘。
是啊，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返呀。假如你把這一分鐘放在吃喝玩樂(lè)上，那你長(zhǎng)大就會(huì)一事無(wú)成。魯迅爺爺說(shuō)過(guò)：“人家說(shuō)我是天才，那是不對(duì)的，我只是把別人喝牛奶的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上罷了。時(shí)間就是生命，無(wú)端地浪費(fèi)時(shí)間就是催殘生命，與謀財(cái)害命是沒(méi)什么兩樣的。”他的話(huà)說(shuō)得多么樸實(shí)、多么真摯啊！
但是，在生活中有些人卻執(zhí)迷不悟，用撲克牌來(lái)賭博，整天圍著它們轉(zhuǎn)；一些學(xué)生不想上學(xué)，竟然逃學(xué)；還有一些學(xué)生迷上了上網(wǎng)，經(jīng)常上網(wǎng)吧，甚至偷了父母的錢(qián)去網(wǎng)吧玩……把美好的學(xué)習(xí)時(shí)間就這樣丟棄了，把自己的青春就這樣拋在這些東西上。然而他們不知道，時(shí)間也正在悄悄地溜走，拋棄他們。
我們從小就應(yīng)該向珍惜時(shí)間的人學(xué)習(xí)，珍惜我們生命中的每一分鐘，讓它發(fā)揮出更大的作用，不讓自己一生碌碌無(wú)為、虛度年華。
時(shí)間就是生命作文 篇28
“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。”這激奮人心的警句出自偉大的文學(xué)家郭沫若之口，時(shí)間是寶貴的。人的一生可以用“昨天—今天—明天”這樣的時(shí)間來(lái)表示。對(duì)于一個(gè)有志者來(lái)說(shuō)：“回首昨天，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧，面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜，展望未來(lái)，應(yīng)該是信心百倍。”但在這三者之中我認(rèn)為珍惜今天最為重要。
法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納在他四十二年的寫(xiě)作生涯中，每天從早上五點(diǎn)一直奮戰(zhàn)到晚上八點(diǎn)，終于創(chuàng)作出一百零四部科幻小說(shuō)。他的一生除了讓人們認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是知識(shí)，時(shí)間就是財(cái)富，還告訴人們靠著每一個(gè)今天，日積月累。奇跡就會(huì)創(chuàng)造出來(lái)。
生活中，常有一些人遇上一點(diǎn)兒困難便兩手一攤：“鉆不進(jìn)去了，明天再說(shuō)吧。”寒號(hào)鳥(niǎo)就是受這種得過(guò)且過(guò)的思想毒害才慘死的。明天還未到來(lái)，豈能坐以觀之？一味等明天，只能落得個(gè)萬(wàn)事成蹉跎的空悲切。
時(shí)間就是生命作文 篇29
時(shí)間是寶貴的，這正如高爾基所說(shuō)的名言一般：世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。每個(gè)人的時(shí)間都如珍寶一般，不能隨意浪費(fèi)。它就是生命，如果你浪費(fèi)了它，它就會(huì)隨著年華一起消失。
記得上個(gè)星期六，我用整天都在玩耍，把時(shí)間全荒廢在嬉戲中，根本沒(méi)有寫(xiě)過(guò)作業(yè)。盡管自己很開(kāi)心，但心里總是有一種空虛的感覺(jué)。到了第二天，為了將作業(yè)寫(xiě)完，我花了很多時(shí)間在寫(xiě)，別提有多忙了，媽媽冷不防說(shuō)了一句臨時(shí)抱佛腳。是啊，為了讓自己多玩一會(huì)兒，浪費(fèi)了時(shí)間，時(shí)間就給了我教訓(xùn)，讓我體會(huì)到了不珍惜時(shí)間的苦果，教訓(xùn)自己再也不敢浪費(fèi)它了。
我真切地體會(huì)到了后悔的滋味，我認(rèn)為應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，以后認(rèn)真地完成作業(yè)，也就不用忙成這樣了。后悔啊！
從此以后，我再也不敢輕易浪費(fèi)寶貴的時(shí)間了，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻銘記著：時(shí)間就是生命。你浪費(fèi)了它，它就會(huì)讓你度過(guò)空虛的一天，讓你在空虛中感情得到升華，發(fā)現(xiàn)真理。
時(shí)間，它多么神奇啊，刻出了歲月的痕跡，指揮著城市的一切，人們的生活因它而有秩序，但這種神奇確實(shí)容易逝去的，你無(wú)法挽留，無(wú)法據(jù)為己有，只能眼睜睜看著它逝去。所以，我們要保護(hù)她，珍惜它，讓自己在有限的時(shí)間中做出不朽的功績(jī)！
時(shí)間就是生命作文 篇30
時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的也是時(shí)間”
楊樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候；百花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再飛來(lái)的時(shí)候；然而，一個(gè)人的生命窒息了，卻沒(méi)有再?gòu)?fù)活的機(jī)會(huì)。花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”
古人有詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩(shī)句都是告誡人們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)，多做幾番事業(yè)。
莎士比亞的名言：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他”“時(shí)間會(huì)沖破青年人的華麗精致，它會(huì)把平行線(xiàn)刻上美人的額角；它會(huì)吃掉稀世之珍，天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)它橫掃的鐮刀。”這也有力地說(shuō)明了，要想取得成就，是不能不珍惜時(shí)間的。
時(shí)間如流水，稍縱即逝；生命像激光，一晃而過(guò)。
日日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，會(huì)不會(huì)都是流水，落不下任何痕跡？當(dāng)歲月老去時(shí)，我擁有的會(huì)不會(huì)僅是那些虛無(wú)的分?jǐn)?shù)和淡去的容顏，記憶里會(huì)不會(huì)模糊一片，找不到舊時(shí)月色，找不到昔日時(shí)光？突然很想擁有和孩子們一樣的天空，滿(mǎn)懷希望，永遠(yuǎn)追求。在每一個(gè)清晨，我醒來(lái)，對(duì)窗沉默，滿(mǎn)心歡喜的等待太陽(yáng)升起，等待陽(yáng)光生活。
同學(xué)們，往者既可鑒，來(lái)者猶可追，過(guò)去如果由于某鐘原因浪費(fèi)了不少時(shí)間的同學(xué)，那么就從現(xiàn)在起開(kāi)始抓緊每一天吧，因?yàn)樽プ×私裉欤銓②A得明天！歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，會(huì)不會(huì)都是流水他們對(duì)時(shí)間很不珍惜，庸庸碌碌，無(wú)所作為；他們把今天所要干的事放在明天去干，生在蹉跎歲月，一點(diǎn)也不感到虛度年華而悔恨，也不為碌碌無(wú)為而羞恥；他們或勾引他人，到處“流浪”，浪費(fèi)別人的時(shí)間，更沒(méi)想到：“耽誤別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命”的道理；落不下任何痕跡逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋，古人云此足可惜，吾輩更應(yīng)惜秒陰。
時(shí)間就是生命作文 篇31
有人說(shuō)：“時(shí)間是金錢(qián)。”也有人說(shuō)：“時(shí)間是生命。”
他們說(shuō)：“時(shí)間是金錢(qián)，比爾蓋茨一分鐘可以?huà)旰芏噱X(qián)。”
他們說(shuō)：“時(shí)間是生命。在段時(shí)間里可以?huà)赍X(qián)，但不能買(mǎi)時(shí)間，時(shí)間過(guò)去了，生命也沒(méi)有了。”
“你更贊同哪一種？”有人問(wèn)我。
我考慮了好久，告訴他:"給你一個(gè)最通俗易懂的答案：你可以用一生的時(shí)間去賺錢(qián)，但你沒(méi)有再一次一生的時(shí)間去花；而你如果將金錢(qián)和生命放在一起享受，你將會(huì)無(wú)比充實(shí)。＂我會(huì)選擇后者。
時(shí)間是生命的起源，只有有了充足的時(shí)間，你才能去生活；而你擁有無(wú)限的財(cái)富，可以長(zhǎng)生不老嗎？可以體驗(yàn)生活的樂(lè)趣嗎？答案是否定的。
有些老人在臨終前，后悔的說(shuō)：“我多么遺憾，只顧著拼命工作賺錢(qián)，沒(méi)有好好和孩子們生活！”
有的老人會(huì)說(shuō)：“我很滿(mǎn)足了，沒(méi)有虛度余生，留給了孩子們快樂(lè)。”
所以我說(shuō)時(shí)間是生命，是任何物質(zhì)所不能及的生命歷程的費(fèi)用。偉人說(shuō)過(guò)“時(shí)間是生命的錢(qián)財(cái)，當(dāng)它用完時(shí)，你會(huì)有一張欠款單！”這不正是在告訴我們要珍惜時(shí)間、珍惜生命嗎！
記住：不要用時(shí)間來(lái)衡量一切，當(dāng)你丈量完所有事物時(shí)，你的生命之尺將會(huì)折斷。
時(shí)間就是生命作文 篇32
在這個(gè)世界上最為公平的就是時(shí)間。每天二十四個(gè)小時(shí)，一年三百六十五天大家共同分享，誰(shuí)也不會(huì)為此感覺(jué)不公平。寶貴的時(shí)光分秒不停地流逝，但誰(shuí)也無(wú)法挽留住寶貴的時(shí)間。只能是百般的珍惜，加倍利用。這是對(duì)時(shí)間最有效的保護(hù)，也是贏得時(shí)間最佳選擇。珍惜時(shí)間，就是珍惜生命，因?yàn)椋瑫r(shí)間是生命的基石。在這個(gè)世界上最為寶貴的就是時(shí)間這筆財(cái)富。誰(shuí)能充分利用這筆財(cái)富，誰(shuí)就是這個(gè)世界最富有的人。
1秒在一個(gè)小時(shí)內(nèi)顯得微不足道，一分鐘在一天時(shí)間內(nèi)無(wú)足輕重，一個(gè)小時(shí)在一個(gè)月內(nèi)算不上什么。可是一個(gè)小時(shí)在一天內(nèi)占據(jù)二十四分之一的分量。分秒是小時(shí)的有機(jī)組成分子，時(shí)間就是在分秒內(nèi)體現(xiàn)出其分量。我們?nèi)松褪窃诜置腌姸冗^(guò)，沒(méi)有分秒的時(shí)間，人生就失去了光彩。時(shí)間的寶貴性，可以說(shuō)比黃金要珍貴。黃金失去，通過(guò)勞動(dòng)可以重新獲得，而寶貴的時(shí)間，一旦失去就永遠(yuǎn)無(wú)法找回。所以，我們要視分秒時(shí)間為寶貴的生命去呵護(hù)，在分秒中尋找人生中的寶貴財(cái)富。人生幾十年，在時(shí)間的長(zhǎng)河中顯得微不足道，堪稱(chēng)為時(shí)間長(zhǎng)河中的分子。如何對(duì)待寶貴時(shí)間，是擺在每個(gè)人面前的一個(gè)不可逾越的屏障，必須正確對(duì)待，謹(jǐn)慎從事。機(jī)不可失，時(shí)不可重來(lái)。
在一個(gè)人的整個(gè)生命期限內(nèi)，細(xì)心地劃分一下時(shí)間的運(yùn)用，組合成一個(gè)表格，會(huì)有驚訝的警示。在有生之年，真正能發(fā)揮作用的時(shí)間實(shí)在是少的可憐。人不是機(jī)器人，休息是為了明天更好的工作。一生中三分之一以上時(shí)間在睡眠中度過(guò)。這不是危言聳聽(tīng)，每天保持八小時(shí)的睡眠是人體生理機(jī)能的需要。無(wú)法保持這個(gè)睡眠時(shí)間，持續(xù)的工作就無(wú)法進(jìn)行。所以，肯定地說(shuō)，人的一生是在睡眠中度過(guò)了三分之一或者更多的時(shí)間。以八十歲壽命的人計(jì)算，1－20歲是學(xué)習(xí)階段，60－80歲退居二線(xiàn)生活，勞動(dòng)能力喪失，兩頭各自減去二十年時(shí)間，剩下的只有四十年的時(shí)光。衣食起居占用三分之一，睡眠三分之一。僅僅剩下有限的三分之一時(shí)間可利用。這十幾年的時(shí)間加倍地運(yùn)用，能做多少事情，能為社會(huì)做多少貢獻(xiàn)，可想而知。所以，把時(shí)間比喻黃金，鉆石不為過(guò)，如此珍貴的財(cái)富不珍惜，恣意地?fù)]霍不吝惜，未免太過(guò)殘忍，愧對(duì)人生，對(duì)不起天地賦于的一次生命的機(jī)會(huì)。
不管生命的周期長(zhǎng)短，要讓生命的價(jià)值得到發(fā)揮，讓生命在分秒中閃光，照亮天空。有一分熱發(fā)一分光，把理想的事業(yè)推向成功的巔峰。雖然，分秒時(shí)間短暫，畢竟是生命的組成分子，是時(shí)間長(zhǎng)河的發(fā)源地。
抓住了時(shí)間，就是找到了人生中最為珍貴的財(cái)富，把有限的時(shí)間，加倍的利用，開(kāi)拓人生美好的境界，讓美麗的人生綻放出耀眼的光環(huán)，無(wú)愧于壯麗的人生，此生無(wú)憾事，一生欣慰。
時(shí)間就是生命作文 篇33
城市的喧囂，早已打破了這片凈土的寧?kù)o，越來(lái)越多為了功名而活的人，還在毫無(wú)目的的跑著，企圖要達(dá)到終點(diǎn)，但是，人生那里有終點(diǎn)？那位古希臘哲人說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，如果人活著，不拼一拼，你將永遠(yuǎn)不知道自己有多強(qiáng)；但是如果人活著，只知道拼，你將永遠(yuǎn)都無(wú)法感知生命的美妙。對(duì)生命的最佳回應(yīng)，是生活得很快樂(lè)，而不是生活得很好，但卻迷茫。“三顧頻頻天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心，出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”這是一代詩(shī)圣對(duì)諸葛亮的評(píng)價(jià)。
天下人無(wú)不稱(chēng)贊孔明，因?yàn)樗矣谑駶h，因?yàn)樗钢静挥澹驗(yàn)樗目粘怯?jì)，司馬懿兵敗至此。孔明足智多謀，把一生都獻(xiàn)給了劉氏父子，保蜀漢的一世安寧，但最終，還是由于積勞成疾，早早地失了生命。相比較曾是他手下敗將的司馬懿，他之后的人生可謂是風(fēng)調(diào)雨順，飛黃騰達(dá)，孔明已死，他最大的對(duì)手已經(jīng)不在了，還有什么能夠阻擋他的雄才大志呢？他使曹魏的國(guó)力達(dá)到頂峰，逐漸兼并了周?chē)膸讉�(gè)小的割據(jù)勢(shì)力，使曹魏的國(guó)土面積不斷擴(kuò)大，為后世晉朝的建立奠定了有力的基礎(chǔ)。比起諸葛亮的三顧頻頻，司馬懿也許沒(méi)有這么大的名聲；但是比起司馬懿舒服自在的人生，諸葛亮又何嘗沒(méi)有羨慕呢？無(wú)論如何，生命都是掌握在自己手中的。生命誠(chéng)可貴，又怎能為了事業(yè)而日夜操勞，積勞成疾呢？人生是需要努力的，但不是用來(lái)拼命的。時(shí)間是寶貴的，但不是用生命來(lái)奪取的。“唯有奮斗最青春”！這句話(huà)激勵(lì)了多少有志的少年們。但在自己孤獨(dú)迷茫的時(shí)候，也要相信自己，即使沒(méi)有人為你鼓掌，也要優(yōu)雅的謝幕，感謝自己的認(rèn)真付出。每個(gè)人的夢(mèng)想其實(shí)都很單純，但是經(jīng)過(guò)的年齡的渲染，早已面目全非。小時(shí)候，幸福是一件很簡(jiǎn)單的事情；長(zhǎng)大后，簡(jiǎn)單是一件很幸福的事情。人生只要過(guò)得快樂(lè)，那就一定是好的生活。
用盡了命，拼得的是什么？金錢(qián)，榮譽(yù)，還是地位？當(dāng)擁有了他們之后，生活快樂(lè)嗎？不，獲得的僅僅是生命與時(shí)間的空虛。仰望天空，純凈的蔚藍(lán)何須點(diǎn)綴？觸摸清泉，清冽的河水何須贊美？敬畏生命，淡然的世間何須鮮血淋漓？我的生命，為自己而活，為快樂(lè)而活，不為經(jīng)緯天地，只愿對(duì)得起自己。
時(shí)間就是生命作文 篇34
曾經(jīng)把自己久久地埋藏在孤獨(dú)的黑暗里。很深很深的孤獨(dú)，總想把所有的痛苦和快樂(lè)都揉進(jìn)濕潤(rùn)的夢(mèng)里，把所有的煩躁和靜謐都揉進(jìn)干澀的指縫間。
清晨，看著窗外飄散的霧氣，似影無(wú)形。突然明白自己就是一朵云，注定要漂泊，要流浪。
回過(guò)頭去，看成長(zhǎng)的道路，一天天地觀望，奢求留下些什么。殊不知云兒飄過(guò)的地方，不留一絲痕跡。年輕的手指，停留在風(fēng)中。我無(wú)奈地看著時(shí)間碎碎地從指縫間，從氤氳的霧氣中悄悄流逝。
一群騎著單車(chē)的身影滑過(guò)眼前，留下一串肆無(wú)忌憚的歌聲在沉悶的空氣里飄來(lái)蕩去。憶起逝去的歲月里也曾留下這年輕的影子。多想停下來(lái)申請(qǐng)地沉湎一番，怎奈匆忙的步伐卻沒(méi)有緩沖的余地；多想回過(guò)頭去重溫舊夢(mèng)，怎奈身后早已沒(méi)有了歸途。太多的遺憾，太深的傷感，縱然明白一切都無(wú)法回頭，卻仍然在默默地希翼著。
時(shí)間就在這希翼中再次流逝，匆匆地。
等到醒悟了，流淚了，卻又錯(cuò)過(guò)了。生命又在這悔恨、遺憾和希望中流逝。
突然陷入了深深的恐懼。心便在這恐懼中掙扎、徘徊。“你到達(dá)的每一個(gè)地方，都已屬于昨天。縱然那山再美，水再綠，也不可停滯，因?yàn)槭郎蠜](méi)有不老的風(fēng)景，但我們卻有不老的風(fēng)景、不老的心境。”
是啊，太深的流連促成的是一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有心靈。
走出心靈的束縛，走出那風(fēng)雨飄搖的日子。在那夕陽(yáng)下，咀嚼最后一縷陽(yáng)光，捧一杯清茗，守一盞孤燈，站在時(shí)間的路口，讓心走進(jìn)明天的太陽(yáng)。
時(shí)間就是生命作文 篇35
寒假里，我參加了社區(qū)組織的文明勸導(dǎo)活動(dòng)。雖然天氣寒冷，但大家熱情不減，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地投入到這項(xiàng)工作之中。
“過(guò)馬路請(qǐng)走人行橫道”的標(biāo)牌被組長(zhǎng)拿著，我們一組九人站成一排，形成了一道八米長(zhǎng)的封鎖線(xiàn)。但是，我們很快發(fā)現(xiàn)，在我們負(fù)責(zé)范圍內(nèi)沒(méi)有看到斑馬線(xiàn)。遇到行人欲橫穿馬時(shí)，我們只有開(kāi)導(dǎo)他們走天橋，但是……
“您好，您可以走天橋嗎？”
“我，我年紀(jì)大了，腿腳不方便啊，如果我還年輕，我也不愿意拿生命冒險(xiǎn)啊，但，現(xiàn)在要我走天橋，我的腿又要疼上好一陣了，我也沒(méi)那個(gè)力氣啊。”
“那，您看我們扶您上去可以嗎？”
“這，還是算了吧，太麻煩你們，而且，就算扶我我也得自己走啊，那么高，爬不來(lái)的。”
老人一臉落寞，待紅燈，車(chē)輛等待時(shí)，從車(chē)縫中穿了過(guò)去。
我，感慨良多。對(duì)呀，老奶奶不再年輕，她沒(méi)有那個(gè)力氣也沒(méi)有那個(gè)欲望去走天橋了。但是這些老人，誰(shuí)也不希望看到他們出事。
也有上班族，風(fēng)風(fēng)火火，還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口他們就已經(jīng)徑直穿過(guò)去了，雖然上班不能遲到，但生命也比全勤獎(jiǎng)金來(lái)得珍貴得多。
還有許多看到標(biāo)語(yǔ)后意識(shí)到走天橋的人們，他們會(huì)說(shuō)：“哦！謝謝你們啊，提醒我走天橋。”或亦是我們勸導(dǎo)成功走天橋的人，“嗯？走天橋啊，好!”遇到這些時(shí)，我們有勸導(dǎo)成功的喜悅，也有悲哀……有這樣反應(yīng)的人們，大多沒(méi)有走天橋的習(xí)慣。我們也只能勸導(dǎo)半天，畢竟，路要自己走。以后，沒(méi)有了我們的勸導(dǎo)，他們，是會(huì)繼續(xù)走天橋？還是會(huì)回到從前一樣？我不知道，我們選擇相信前者。
生命？時(shí)間？各有各的說(shuō)法和立場(chǎng)，但是，我只知道，珍惜時(shí)間離不開(kāi)珍惜生命，珍惜時(shí)間也不是橫穿馬路換來(lái)的幾秒鐘，，甚至更短，因?yàn)椋S時(shí)會(huì)剝奪你的生命……
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