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感動生命的作文10篇
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的感動生命的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
感動生命的作文 篇1
冬天在雪花的凝結(jié)中蔓延,秋天在樹葉的秋千上搖擺,夏天在香樟的綠葉中膨脹,而春天則在和煦的風中醒來。
生命猶如一棵樹,生長時是綠色,成熟時是嫣紅,凋零時是枯黃,誰說生命沒有詩一般爛漫,不必在春風中寂寞,不必為夏蟬的嘶叫而煩躁,不必在秋月下自憐,盡可以理直氣壯地面對眼前的光景,去努力發(fā)現(xiàn)此時此刻你可以擁有的風采,去領(lǐng)會此情此景,原本屬于你的怡然。那一件事,讓我感悟了母愛的偉大。
太陽被一朵朵彩霞包圍了,陽光顯得黯淡柔和。一陣風吹來,身上覺得有些涼意,我走在放學回家的路上,思緒萬千:為什么媽媽不給我買新衣服?人家孩子都穿紅戴綠的,而我?媽媽你也太小氣了。這時早晨的那一幕又浮現(xiàn)在我的眼前。
早晨,我在穿衣服時,發(fā)現(xiàn)衣服上有個小洞。我拿著衣服連忙對媽媽說:“媽媽,我的這件衣服破了,您就再給我買一件新的吧!”媽媽語重心長的說:“破了,再補一補不是還可以穿嗎?現(xiàn)在雖然富裕了,但也不能忘了勤儉節(jié)約。 薄安毁I就不買,說那么多大道理干嗎?”我大聲說道,然后胡亂扒了幾口飯就上學去了。
中午放學到家時,我余氣未消,沒理睬媽媽的招呼,就徑自回房間去了,一到房間里,就看見床上整整齊齊地疊著那件衣服,醒目地多了一朵小紅花,紅紅的花瓣,金黃色的花蕊,好美呀!原來那個小洞,媽媽用花兒掩蓋了,看不出一絲破的痕跡,霎時,花里好像飄了一股幽香,令我陶醉。我仿佛看見了媽媽正一針一線、專心致志地給我補衣服,縫完后,媽媽又拿繡花針繡起了小花。而現(xiàn)在,她在廚房里忙這忙那的。
于是,我拿起衣服,把它穿在身上,頓時一股暖流涌上心頭。這時,媽媽走出廚房,我馬上向媽媽走去。媽媽笑著對我說:“你看怎么樣,這下滿意了吧!你想,這么好的一件衣服就不穿了多可惜呀……”媽媽還想說,我連忙輕輕捂住媽媽的嘴,紅著臉說:“媽媽別說了,我知道了……”
笑聲在房間里蕩漾,我又仔細地端詳著那朵小花,仿佛聞到了花的清香,看到了媽媽欣慰的笑容,感覺心里裝滿了幸福的味道。
感動生命的作文 篇2
也許,在我們看來,一株生在縫隙里的小草是微不足道的,可這對它們自己而言,又何嘗不是一個生命的奇跡呢。
——題記
鏡頭一:墻角石縫里的小草
在修樓時,有一些犄角旮旯里被填了些濕濕的泥士。于是乎,那些生命頑強的草籽便在這里生根發(fā)芽了。在我們學校里就有許多這種小草,它們像綠衣隱士,隱在最不起眼的水泥石沙的墻角,千方百計地從那少的可憐濕泥中汲取水分并牢牢扎根,默默地裝點著灰色的墻角。
鏡頭二:地磚縫里的小草
校園門口的的人行道上新鋪了地磚,那些縫隙里的泥士甚至比墻角里的還微不足道,似乎只有那些苔蘚才能生存下來?赡橙赵绯,正當我贊嘆苔蘚的頑強生命力時,卻分明看見了一株小草,它孤零零地佇立在綠絨毯子中間,頗有幾分“鶴立雞群”的傲氣。苔蘚在它的映襯下黯然無光。多么了不起的一株小草!
鏡頭三:欄桿縫里的小草
我們學校的樓梯外側(cè)的護欄是水泥基底,上面是矮矮的空心鐵欄桿。有一次,我偶遇一株小草,這可不是一般的小草!在欄桿支柱四周有一圈凹槽,就是這含土量幾乎為零的的凹槽,居然孕育成了這株小草!此刻,這株瘦小卻顏色鮮綠的小草正蓬勃地生長著,笑面太陽,迎接一個美好的未來!
這些鏡頭說明了什么?生成那些小草的草籽,它們沒有選擇余地就被風帶到這些“貧瘠”的地方來。然而,它們克服了種種困難——缺水、缺土、缺養(yǎng)料;它們以驚人的毅力存活了下來,而且那樣的生機盎然,草葉綠油油的,涂滿金色的希望的陽光!
凝視著這些綠色的小生命,你怎能不覺得這是了不起的生命的奇跡呢!
感動生命的作文 篇3
在我們?nèi)鐗舻纳弥,無時無刻會閃耀出感動生命的淚光。是為母親在頻繁的勞動歲月中所出現(xiàn)的一絲絲白鬢?是為園丁在我們失意時所露出的一幕幕會心的笑容?還是為父親在我們學習的不爭氣時發(fā)出的那一聲聲哀嘆……
時光的飛逝,鑄就了不同個性的我們。相伴而來的也有一絲絲一縷縷讓我們慨嘆的精彩時刻。然而,固執(zhí)而又任性的我們是否也抓住了那些讓我們感動的每一個瞬間呢?
當我們理所當然地、甚至不屑地花費著父母所掙來的每一分血汗錢的時候,想起他們因為長期熬夜而出現(xiàn)的那些紅腫的黑眼圈,想起他們因勞累而忽略了的、彎曲成有弧度的背,想起他們在聽到我們匯報那令人驕傲的成績所露出的欣慰的笑容時,你是否會為你的所作所為感到羞愧?你是否會為他們的無私付出而感動?
當我們向往于春天那萬物復蘇、生機勃勃的光景,融情于夏天那似火的熱情,陶醉于秋天那似水的風情萬種,折服于冬天那萬里冰封的嚴峻時,你是否又會感嘆這世間萬物的變化多端、又是否為自己能參與這世界如夢般的變化之旅而深感欣慰,又是否為命運能給予你生存在這五彩斑瀾的世界上的機會而感動?
生命如歌,生活中無數(shù)跳動的音符組成了一組美妙的旋律。而感動則是一支樂隊,把這組美妙動聽的音符串連起來,用他們最流行、最激情的音樂把它們點燃、釋放!
歲月如畫,生活中無數(shù)短暫的瞬間構(gòu)成了一幅完美的藍圖。而感動則是一支畫筆,把這組色彩斑斕的時刻貫連起來,用它們最夢幻、最浪漫的色彩把它們創(chuàng)造、展現(xiàn)!
年輕如夢,生活中無數(shù)閃耀的畫面匯成了一場美麗的夢境。而感動則是一個天使,把這場絢爛的夢境點綴得更輝煌,用她最誠摯、最美好的祝福把它們改造、綻放!
無需太多的借口,無需太多的理由。感動,就在我們的周圍,等待著我們用心去感受。
感動生命的作文 篇4
生命是脆弱的,也是堅強的;生命是弱小的,也是強大的。那頑強的生命,感動著我的心。
一天,我去爬山,山上郁郁蔥蔥的樹林,清新的空氣,星星點點的小花,星羅棋布的鳥語花香使我暢游其中。
爬著山,唱著歌,沒有什么比這更開心的了。突然,一座陡峭的懸崖映入了我的眼簾,可一棵松樹卻在這上面長得枝繁葉茂。
我想,可能是因為一陣風,把這粒松子刮到了懸崖的巖石上。第一天,它很開心,可后來覺得不行了,它想有一陣風,把它刮到土壤里,它想有一陣雨,把它沖到土壤上,它甚至想有一只好心的小鳥,叼著它,把它送到土壤上。可這一切都是空想,這一切并沒有發(fā)生。
堅持下去,并不是因為我們足夠堅強,而是因為我們別無選擇。
于是,它開始用自己生命的力量發(fā)芽,把根扎向更深的地下——它并不想白白地浪費這一生。它經(jīng)歷了多少風風雨雨;多少次站在死亡的邊緣;多少次用盡生命最后的力量;經(jīng)歷了多少次與生命的斗爭;多少次與困難的抗爭……
這棵松樹歷經(jīng)磨難,終于長得枝繁葉茂,它竟有如此頑強的生命力!看著它,我深深地感動了。
這時,環(huán)顧四周,都是新的生命——綠芽、嫩葉、小苗、小花,這個世界上的生命是美好的,頑強的!
一棵松樹都如此熱愛生命,我們就更加要熱愛生命。我們要珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值!
關(guān)于感動的作文:感動
人間處處有真情,有真愛,因此我們要互相幫助,互相尊重。
有一次,我和一群小朋友一起去參加活動。在汽車上,一個小朋友給我們講了一個笑話,我們在汽車上歡笑,有的在為大家唱歌,有的在和別的小朋友猜拳,還有的在做別的游戲,十分熱鬧。突然,車上傳來一陣聲音:“老……老師,我頭疼!彪S后,傳來了一陣嘔吐聲,原來是一個小朋友暈車吐了,他皺著眉頭在那兒大喘氣,車廂里頓時彌漫著一股惡臭味。這時,好多人都把鼻子捏得緊緊的,甚至有人還把車窗打開說:“這里是不是放了‘臭氣彈’?臭死了!”我忍不住也用手捂住了口鼻,看著同學難過的樣子,和其他人的行為,我覺得我應(yīng)該做些什么。但地上的臟東西讓我有些退卻,正當我做著激烈的思想斗爭時,有一個人站了起來,她徑直走到那個嘔吐的小朋友跟前。她看了那個小朋友一眼,忍著臭味,走向嘔吐物,她并沒有說什么,而是拿來了車頭的拖把,先把地上的臟東西小心地拖到了一個角落,而且問那個暈車的小朋友:“你的身體還好嗎?要不要坐到第一排去?”然后,她又拿起了掃帚和畚斗,用掃帚把嘔吐物掃進了畚斗,接著,她把嘔吐物倒進了垃圾桶。看著她的行為,我心想:她太厲害了,居然忍著臭味把嘔吐物掃掉了,真讓我佩服。掃完后,她又回到了自己的座位上坐下,我還發(fā)現(xiàn)她的頭上有密密的汗珠。
在她坐下的那一刻,我們明白了什么是人與人之間的寬容和理解,過了不久,車廂里響起了經(jīng)久不息的`掌聲。而我也為自己的退卻,感到羞愧。
感動生命的作文 篇5
感動是什么呢?感動是夏日里一縷涼爽的清風,是冬日里一輪暖暖的太陽,是沁人心脾的一股甘泉,是芬芳四溢的一杯熱茶……擁有了感動,我們的心靈才會變得明亮、寬敞、純凈……
暑假期間,我回老家玩。老家有一個大院子,有花、有草、有樹、還有莊稼,到處一片花花綠綠。當我在一棵大樹下玩耍時,一只煩人的小飛蟲在我身邊飛來飛去,“嗡嗡嗡———”“嗡嗡嗡———”。我被它煩得火冒三丈,便伸出“如來神掌”,“啪”地一下將它拍到了五尺之外,我走近一瞧,它的翅膀被我拍斷一只。突然,又飛來一只小飛蟲,它一聲不響背起受傷的小飛蟲就走?伤鼪]走兩步遠,就被一陣大風吹了回來。明明剛才還是晴空萬里,這時卻烏云密布,老天爺翻臉真是比翻書還快。一顆顆黃豆大小的雨點落了下來,我急忙拿了一把傘,繼續(xù)觀看“飛蟲兄弟如何反擊”。
忽然,第二只飛蟲放下了那只受傷的小飛蟲,自己先向遠處飛去。我以為它要放下同伴,自己先逃跑了。誰知,在我欲轉(zhuǎn)身回家時,一群飛蟲像離弦的箭一樣飛過來,背起那只受傷的小飛蟲向遠處飛去。它們迎著呼呼狂風,冒著大雨,為了將同伴送到安全的地方,飛蟲們被陸續(xù)擊落,但它們并沒放棄,毫無退縮之意。我此時十分地慚愧,也十分地敬佩它們,一滴滴熱淚與冰冷的雨水一起落在這濕軟的土地上,落在那鮮艷的小花,綠油油的小草上。
此時此刻,有誰不會為這脆弱的小生命的所作所為而感動呢?
感動生命的作文 篇6
人生一路走來,有風雨的滄桑,有風雨后的彩虹,能陪伴我們走了一段長路程的人不多,能在我們生命中留下印象的人更少了,可這甚少的印象中,讓我想起了我們的老師。她是一位無私奉獻的人,為我們操勞的人,她就是我們的唐老師。
唐老師是我們的班主任,在唐老師的眼里,每一個同學都是她的孩子,她為我們這些孩子付出了許多愛。
記得那是一個星期五的下午,本來是大家在學校上課的時間,可偏偏我得去市里取衣服,那時我走的太急,還沒有來得及給老師請個假,媽媽說:她打電話給老師請假,媽媽也急急忙忙的帶我坐上了15路公交車,在車上卻發(fā)現(xiàn)手機落到家里了。
等我們?nèi)⊥暌路,回到家,也到了放學的時間,媽媽打開手機一看,屏幕上有十幾個未接來電,這些未接來電全都是唐老師打來的,媽媽趕緊給唐老師打過去,唐老師并沒有責備我,而是淡淡的說了一句:“只要孩子安全,我就放心了”,那一刻,我被唐老師的關(guān)心打動了,想象出唐老師給我打電話是多么的著急,而最后卻沒有責備我,那一個個的電話充滿著唐老師對我的愛,我真有點后悔自己當時走的太急,沒給唐老師請假,讓唐老師為我擔心。
唐老師總是把自己的事放在最后面,而為我們辛勤的操勞。
記得有一次,唐老師頂著嗓子沙啞和急度的感冒為我們上課,并且還像往常一樣,把每一個知識點和重要的部分講得清清楚楚,而有的同學并不理解老師,上課了還不停的說話,做小動作,老師卻并沒有責備他們,而是又給他們講了一遍,直到他們聽懂。下課了,老師的課也上完了,唐老師終于長出了一口氣,一下子坐在了凳子上,仿佛真的很累,休息了一小會兒,老師又開始批改著全班同學的作業(yè)了。唐老師這么辛苦,這是為什么呢?為了不讓我們班落在別的班后面呀!
唐老師,你是最辛勤的園丁,你點燃了自己,照亮了別人。你是承載著千萬學子向上攀登的梯子,你把自己最寶貴的青春灑向了講臺,把知識給了我們,你是大樹,你是天使,你是太陽,你給別人甚多,給自己甚少,您忘我工作的精神是多么可貴,唐老師,我從心底敬佩您。
感動生命的作文 篇7
有人牽掛的漂泊不叫流浪;有人陪伴的哭泣不叫悲傷;有人分擔的憂愁不叫痛苦……
——題目
我,可以看見你努力的身影,我,可以看見你倔強的表情,我,可以聽見,你撕心肺裂的哭泣,我,同樣可以看見你疲憊的面容與鬢邊新生的白發(fā)……無時無刻刺激著我心靈最柔軟的地方,我無言以對,只是淚流滿面。
你,雙膝跪地,雙手彎曲,用生命的最后一刻鑄就出了一個普通卻又偉大的動作,用生命的最后一刻將你后生的愛傾注于一條短信中……你,走了,看到你懷下不涉塵事的嬰兒,天啊,他還那么小,我從未想到,一個母親竟會在生命的最后一刻將母愛演義的如此完美,視網(wǎng)模有些模糊了,以分一清是魚,還是淚。
你,如雄鷹一般,雙手展開,緊緊擁住了4個年輕的生命,她們安然無事,而你卻以血肉模糊,,一次,兩次,三次,你的手竟還是勞勞抱住子,怎么,也拌不開,……,做為一為老師,你鞠躬盡瘁,真正的把一名的精神發(fā)揚光大,你沒有選擇逃避,也不選擇躲開,你的
意志將是我們每一個中國人所要學習的,而你,像雄鷹一般的動作也將成為永恒的鎂!
你,匍匐在廢墟中,雙腳被巨石緊緊埋住,一位很樸實的老太太,但意料不到的是你竟能有這般勇氣!6個小時,你看見了他們的焦急,6個小時,你看見了他們的無奈,6個小時,您小、腳上的大石頭還是一動不動,您又看了看他們,對記者說,叫他們?nèi)ゾ绕渌税桑瑒e管我一個老太婆,說罷,您用旁邊的碎玻璃狠狠的刺向了您布滿皺紋的雙手,鮮血就向了一朵鮮紅的玫瑰花,越綻越大,直到鮮血凝固,呼吸停止,全場流淚。
太多的淚水,留下了太多的感動,太多的感動,留下了太多的故事,太多的故事,醞釀出了太多的溫暖……
那些動作,是愛的詮釋,是生命的偉大堅強!
感動生命的作文 篇8
總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。總有人一直都在尋覓身邊的感動,卻不知道感動一直都在身邊。只要我們靜下心來想想,你就會發(fā)現(xiàn),實在感動無時不在,無處不在:讀書累了,媽媽為我削了一個蘋果,是感動;口渴了,朋友為你倒了一杯水,是感動。人之所以感動,是由于我們生活在愛中。
星期天早上,風聲將我喚醒,我在床上伸了一個懶腰,用手揉了揉眼睛,把眼光投向窗外,!寒風刮得好猛,我不由打了一個寒戰(zhàn),我穿上衣服走向窗邊,看那寒風吹得小樹亂擺,烏云將天空籠罩,變得昏暗,讓人不知是早上還是傍晚,我忽然覺得好冷啊!忽然門鈴叮叮叮地響了,我很好奇,是誰啊?這么早就跑到我這兒來啦,我開了門。原來是奶奶回來啦,奶奶臉上凍得發(fā)紫,手冰冰的,我不由全身都起雞皮疙瘩,但奶奶卻依然微笑著說:我買了早餐,趁熱吃吧。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住了,在這暖和的家庭中,我被奶奶的這類關(guān)懷感動著,迸出了幸福感動的淚花,端著香噴噴的早餐,覺得這碗有千斤重,怎樣也放不到嘴邊,看著奶奶假裝生氣的樣子,我連忙低下頭和著淚水加面條吃進了肚子里。看著我吃完面條,奶奶的眉毛伸展開來,我也感動著抱住了奶奶。
奶奶,謝謝你。
感動生命的作文 篇9
有些故事,喜歡輕輕地講出來,因為它很安靜,很純美,很舒緩,每每想起心頭總縈繞著一絲甜蜜。
——題記
媽媽的蛋糕
小時候,坐在床邊看書,媽媽會走進來溫柔地催促,“寶貝別看了,吃塊蛋糕。”說罷便捏起一片松軟的蛋糕塞進我嘴里。我滿嘴嚼著問媽媽:“為什么要吃蛋糕?”媽媽摸摸我的頭,“傻孩子,甜甜的可以讓你感到快樂呀!”
小學了,伏在桌上做作業(yè),媽媽輕輕敲門,“寶貝,來片蛋糕”。睜著明澈的大眼睛問,“為什么現(xiàn)在還要吃?我很快樂!”媽媽笑笑,“那會讓你輕松一點呀!”
初中了,倚著書柜聽音樂,入迷時,眼前出現(xiàn)一盤蛋糕,點點頭,拿起一塊,胡亂塞進嘴巴。不再童趣,媽媽也不在說什么。
一路走來,我們并不缺少蛋糕里的快樂,因為有媽媽愛的溫暖,令我們快樂且感動著。
陌生人的感動
“呼—”好不容易擠進了公交車,和媽媽占了兩個座位,扭頭一看,只見后面有個孕婦,手里還抱著個小孩。我剛想起身讓座,轉(zhuǎn)念一想,不行,離目的地有一個多小時路程呢。還是狠了狠心,“沒看見”。只聽后面?zhèn)鱽砀挥写判缘哪新暎骸澳悴环奖,坐這兒吧!”說著,起身站進了擁擠的人群里。
他這一舉動,不經(jīng)引起了我的注意,一米八的個子,厚厚的嘴唇,國字臉,還蠻帥的!只是臉上的表情有點那么不自然。突然發(fā)現(xiàn),他一直是用左腿站地,右腿只是微微地靠著左腿。我搖搖頭,覺得奇怪,便閉上眼睡覺。
那男人竟然與我們同一站點下車。只見他,下了車,悄悄挽起了褲管,我頓時驚呆了,他的腿有一條是假肢!假肢與肉連接的地方已滲出了血。我捂著嘴逃跑了。一個殘疾的陌生人給我?guī)淼耐闯、愧疚與感動。
記得看過一首詩是這么寫的:留過我生命的感動,那些握過的手已經(jīng)蒼老,那些曾經(jīng)的歌已經(jīng)逝去,留給我的又是什么?是消沉,寂寞。不!是感動與回憶。
是呀,群星因有月亮伴隨而閃耀,夜空因有月光的伴隨而美麗。一顆絢麗流星的飛過,劃去流過的歲月與曾經(jīng),而留住的是歲月的回憶與曾經(jīng)的感動。
感動生命的作文 篇10
世間萬物都有它的聲音。聽,耳邊縈繞著的“沙沙”聲,便是雨水從天幕中落下,打在地下,綻放自己輝煌時的笑聲;耳邊回蕩著的“嗚嗚”聲,便是風來探訪大地時,給人們帶來涼爽而發(fā)出的愉悅之聲;耳邊輕輕奏起的“吱吱”聲,便是植物接受陽光與水沐浴的歡欣成長的聲音……
在我家的圍欄上,生長著一株絲瓜藤。不知何時從土壤中探出頭來,攀枝帶葉,漸漸地纏繞在了圍欄上。
誰曾想,一日夜雨,狂風大作。早晨起來察看時,絲瓜藤被風吹得七零八落,只剩一片孤葉無力地耷拉下腦袋。微風輕拂,那孤葉仿佛也要隨風而落了。我十分惋惜,覺著這絲瓜藤時日不多,馬上就要“壽終正寢”了。而母親卻不以為然,一如既往地為絲瓜藤澆水、打理。我心想:“這還有什么可澆的,馬上就要死掉了,終究不過是白忙活一場!”
果然不出我所料,一周之后,那最后一片葉子也悄無聲息地落下,只剩光禿禿的一根藤,孤獨地守在那里,好像要死掉了似的。母親毫不在乎,仍盡心盡力地打理著它。
在一個月之后,我所無法預料到的情景出現(xiàn)了。那株絲瓜藤竟又變得繁密起來——它那光禿禿的藤上長出了幾片綠葉,在陽光的照射下格外綠得發(fā)亮,一直映到我的內(nèi)心;而在這些葉片之下,竟開出了一朵燦爛的黃花!我一下子呆住了,久久佇立在那里,凝望著它。它笑著,我也笑了。
生命是脆弱的,可能在剎那間,一個鮮活的生命就失去了色彩,溫暖的心被寒冷所取代;然而生命又是堅強的,不管是一次次挫折與痛苦,總是能夠堅強的爬起,繼續(xù)向前。
風聲響起,耳邊不僅有風的沙沙聲,還有著絲瓜藤茁壯成長的聲音。這個聲音在此時被放得巨大,清晰可聞;因為它是堅強的聲音,是給予人感動、鼓勵和希望的聲音,是世間最美好的聲音!
每當耳邊響起絲瓜藤成長的聲音,我就會對自己說:“決不放棄!”它是堅強的,我也應(yīng)該堅強地、滿懷希望地笑著走下去!
細細地聆聽生命中的感動……
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