【精品】生命的人作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的生命的人作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的人作文 篇1
生命與生命相遇，定格于瞬間。
一根扁擔(dān)，一條路。懷揣著對(duì)自然的向往上路，在路上，總會(huì)遇見這樣一群靠肩膀吃飯的人兒。黃山的挑夫大多是青壯漢子，繃緊的肌肉顯示著錚錚的鐵骨。唯獨(dú)他不同，一個(gè)滿頭白發(fā)的老人。他脊背微曲，卻精神矍鑠。一根長長的扁擔(dān)架在肩膀上，粗肥的麻繩上懸著兩筐貨物。許是東西太重，扁擔(dān)被壓得向兩頭垂下，令人擔(dān)心。老人一步一步地走著，顯出艱難的樣子，但每一腳，都格外堅(jiān)實(shí)。我們大部隊(duì)的速度一直與他相仿，讓我能看清他的模樣——黝黑的皮膚，黝黑的眼，晶瑩的.汗珠自額前滑下，他將頭向左右微傾，在脖前毛巾上擦一下，繼續(xù)上路。路雖險(xiǎn)，他的眼睛卻一直堅(jiān)定地望著遠(yuǎn)方，眸子里寫滿了執(zhí)著，就像是高山上的青松，“千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”。
一條路，值得一生去行走。
一間小店，一個(gè)家。曾去一家小店吃飯，是一對(duì)小夫妻在經(jīng)營著。點(diǎn)了一份水餃，等待的間隙，看著小店的陳設(shè)，樸素簡潔，卻極干凈。老板娘是個(gè)年輕人，圍著白圍裙，穿梭于各個(gè)桌椅之間，臉上總洋溢著幸福的微笑。鄰桌的人問她：“干這個(gè)苦不苦？”“苦是苦，但心里高興�！彼槔攸c(diǎn)菜、端菜、收錢，束在腦后的發(fā)左右晃動(dòng)著，搖曳著她的美麗，不施粉黛，不著華裝，卻演繹著人生的精彩篇章。曾經(jīng)的她肯定也有過憧憬、有過夢(mèng)想，當(dāng)真正為生活忙碌時(shí)，她選擇笑著面對(duì)，正應(yīng)著海子的那句話——“面朝大海，春暖花開”。
一個(gè)家，值得用愛與行動(dòng)去建造。
一句問候，一份情。每天早上騎車去上學(xué)，走至車棚，對(duì)門的奶奶早已起來，或燒水，或擇菜，總之很少閑著。但每次我到那兒，她總會(huì)倚在門框上，看著我，微微揚(yáng)起的嘴角里嵌著一絲笑靨。待我禮貌地喚她一聲：“奶奶！”她總會(huì)應(yīng)著我：“去上學(xué)嘍，路上可得小心！”每天如此，我也從未厭煩，正因了這樣的問候，心才得以受到潤澤、豐盈。每想到她，心里便會(huì)拂過一朵柔軟的云，溫暖舒適。直至一天，她有事不在，空蕩蕩的樓道里盛著我一顆空蕩蕩的心。頓悟只一句問候，便如“水般澄澈，霞般緋紅”。
一份情，值得在記憶的影像中留存。
生命中值得珍藏的那些人，平凡，而又不平凡，是他們，在我人生的路上，綻放一路芬芳。就像作家喬葉筆下的三輪車夫、賣菜的婦人一樣：“我靠他們的滋養(yǎng)而活，他們卻對(duì)自己的施與一無所知。他們因不知而越加質(zhì)樸，我因所知而更覺幸福。”正是這些生活在我們身邊的、看似不起眼的人，卻讓我們學(xué)會(huì)了知足，給了我們更多的幸福。
有一天，當(dāng)我老去的時(shí)候，躺在吱呀作響的藤椅上，回憶著過往的時(shí)光，這群人仍會(huì)那樣鮮活，那樣生動(dòng)，即使一切都不再……
生命的人作文 篇2
我生命中有許多過路人，但那個(gè)小女孩，卻是我生命中最重要的人。
那天，媽媽帶我出國，去了最繁華的紐約街購物。我們“掃蕩”一通后，卻發(fā)現(xiàn)錢包不見了，里面可裝著我和媽媽的戶口本、手機(jī)、機(jī)票，我和媽媽都急得像熱鍋上的螞蟻。我們分頭行動(dòng)：我去失物招領(lǐng)處尋找，媽媽則去我們“掃蕩”過的地方找，看是不是掉在哪個(gè)角落里了。在一個(gè)小商店的門口，我們一見面，抱有希望的心立刻失望了，我和媽媽的手都空空如也，找了三小時(shí)！我早已精疲力盡，“癱”在了沙發(fā)上，媽媽似乎也放棄了，也躺在椅子上。
10分鐘后，媽媽突然站起來，說道：“寶貝，我們還忘找了一個(gè)地方，那就是‘零食糖果屋’呀！”我一想：對(duì)呀！那還沒有找呢！我們趕忙起身，向著糖果屋的方向跑去。
那里站著一個(gè)穿著牛仔短褲的小女孩，她汗流浹背，手里握著一個(gè)跟媽媽錢包很像的一個(gè)錢包，她一見我們就說：“是你們的錢包嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，激動(dòng)地說：“是的，是的！”她又細(xì)心檢查了一下，確定是本人，這才交給媽媽，媽媽想問她是哪個(gè)學(xué)校的，叫什么名字，她卻不說。那一刻，千言萬語也道不盡心中的感激之情，最后，我和她合了一張影……
她永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)，在我遭遇困境時(shí)，是她給我上了重要的一課！
生命的人作文 篇3
我家的花盆里有一棵仙人掌。這是媽媽在冬天的時(shí)候撿回來的。
當(dāng)時(shí)爸爸說它死了，但我和媽媽不相信，抱著最后一絲希望把它栽在了花盆里。沒想到，它居然在4月份長出了嫩芽！我十分驚訝，便問爸爸這是怎么回事，爸爸說讓我自己想。
于是，我便仔細(xì)地推測了起來。終于，我想到了答案：仙人掌是沙漠一代的植物，比較喜歡干旱的地方。而冬天空氣中的水分較多，所以仙人掌會(huì)“生病”，但春天和夏天空氣干燥，所以仙人掌就會(huì)好了。
仙人掌的生命力好強(qiáng)�。�
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