生命的旅程作文(集合8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的生命的旅程作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命的旅程作文1
陽臺(tái)上,放著兩盆爺爺新栽的植物。一盆是多肉,另一盆是不知名的花。多肉是整個(gè)栽上去的,而花卻還未冒出枝芽。
爺爺每天精心伺候著,澆水施肥一樣,也沒落下。
多肉是成了爺爺?shù)钠谂,長的肥肥大大的,花盆都快盛放不下它那一身的肉了。而他旁邊的花,愣是一點(diǎn)也沒動(dòng)靜,依舊是一盆濕濕的泥土。爺爺看著多肉歡喜,而看向另一盆的時(shí)候,卻有少許失落。
但是爺爺依舊堅(jiān)信著,也許明天它就冒芽了。就這樣,爺爺每天期盼著。
日子久了,遲遲不見花開,我都不對(duì)那盆花抱有希望了,卻依舊精心伺候著。
不知道過了多久,那盆花竟然在某個(gè)早晨開放了。
猶如一個(gè)嬌滴滴的小姑娘,羞澀地舒展著嫩葉。著實(shí)令我大吃一驚。它以著驚人的速度瘋狂地生長著,爺爺?shù)母冻鼋K是有了回報(bào)。
當(dāng)那盆花露出金黃的花瓣,我仿佛看到了一位老人對(duì)歲月的溫柔細(xì)膩,花兒擺弄出它優(yōu)美的姿態(tài),一旁的多肉也覺得羞愧不如。
看看這盆嬌艷的花,它終是不負(fù)爺爺?shù)钠谕,令這位慈祥的老人露出了他對(duì)生命的細(xì)膩。在這盆花的生命的旅程中,有一位老人為它悄悄助力,讓它有了驚艷的綻放,繼續(xù)它生命的旅程,何其溫暖,何其幸運(yùn)。
花兒與老人,互相驚艷了對(duì)方,一起溫柔了整個(gè)歲月。生命的旅程上,互相扶持,讓生命的延續(xù)更加溫暖。
生命的旅程作文2
一天,在美麗的花園里,我靠著樹干不知不覺地睡著了,做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)中的我變成了一片樹葉,開始了我的奇幻之旅。
春天,我從大樹媽媽的手臂上鉆出來,睜開眼睛,滿懷期待地看著這個(gè)煥然一新的世界。一群小鳥圍著我“吱喳吱喳”地叫,我在枝頭對(duì)著它們微笑。不久,我就和小草伙伴為大地披上了綠色的新裝。
夏天到了,太陽公公火辣辣地炙烤著大地,我和我的兄弟姐妹們一起為小松鼠、小喜鵲遮擋太陽。人們也很喜歡在我們的臂彎下乘涼。
秋天來了,我換上一件鵝黃色的新衣裳。燕子向我告別,準(zhǔn)備飛向溫暖的南方。秋風(fēng)婆婆不停地向我們招手,我和兄弟姐妹們依依不舍地和大樹媽媽告別,各自奔向?qū)拸V的大地。
幸運(yùn)的我被一個(gè)小姑娘帶回了家,把我的身體展平,壓在了厚厚的書里。不知過了多少時(shí)間,我被壓得身體扁平扁平的。原來,我被做成了一個(gè)漂亮的書簽啊!小姑娘看了好多好多的書,把我從一本書換到另一本書中,帶我進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)精彩的世界。原來一無所知的我變成了一個(gè)博學(xué)多聞的書簽。
一陣微風(fēng)吹來,我醒了,揉揉眼睛,原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!我還是我,一個(gè)愛做夢(mèng)的小姑娘。
生命的旅程作文3
意志倒下的時(shí)候,生命也就不再屹立,歪歪斜斜的身影,又怎耐得秋風(fēng)肅瑟,晚來風(fēng)急。
夏去秋來,又是一年最冷時(shí),世上的萬物都作好了過冬的準(zhǔn)備,連河里的魚兒也不例外。喬喬也一樣,他是一條剛出生不久的小魚。張開眼睛的那一天,周圍的一切都是那么的陌生,憑著自己頑強(qiáng)的毅力,他才活到了現(xiàn)在?蓻]過多久,他又將離開這個(gè)剛剛才熟悉了一點(diǎn)的地方。喬喬有些傷感,可是總歸還是得離去呀!
“今天是個(gè)好日子,遷徙的日子就今天!眴虇虒(duì)自己說。于是,喬喬出發(fā)了。一路上,喬喬欣賞著路邊的景色,還在腦中描繪了一遍又一遍南方的美景:水有多清,風(fēng)有多柔,景有多美……可他絲毫沒有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)已經(jīng)離他越來越近了:寒流來了!周圍的大魚們都加快了游動(dòng)的速度,喬喬也拼命往前游。水越來越冷了,周圍樹枝上的樹葉也已不見了蹤影。喬喬被凍得幾乎無力,可心底殘存的一線希望告訴自己:我要活下去!喬喬努力著,絲毫沒有停頓,內(nèi)心一股無法抗拒的力量在鼓舞著他。
漸漸地,河水暖和起來了,河邊樹枝上的綠葉又多起來了。喬喬高興極了,因?yàn)樗滥戏降搅。于是他開始欣賞沿途的`風(fēng)景……
生命的精彩不在于你是否成功,而在于你是否珍惜了每一次機(jī)會(huì),只要把握了每一次機(jī)會(huì),生命的旅程就一定會(huì)精彩的!
生命的旅程作文4
《霧都孤兒》記述了一個(gè)不知來歷的年輕孕婦昏倒在街上,被人們送進(jìn)了貧民收容院,她生下一個(gè)男孩后死去,這個(gè)孤兒叫奧利佛。十年后奧利佛成了棺材店的學(xué)徒,他不堪虐,逃到霧都倫敦,不幸落入賊幫。小小的孤兒在逆境中掙扎,幸而他由于本性善良而得到了善良人們的幫助,他一次次化險(xiǎn)為夷,終于能和愛她的親人團(tuán)聚,他神秘的出身也真相大白。
一個(gè)幾經(jīng)磨難,幾經(jīng)考驗(yàn)的孤兒流浪在倫敦街頭,流浪在他生命的旅程里。他在生命的旅程中曾遇到形形色色的人,但是奧利佛對(duì)自由的追求和美好生活的向往永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅。
在這篇小說的作者狄更斯生活的那個(gè)年代,英國是在軍事上、經(jīng)濟(jì)上最發(fā)達(dá)的國家,但為什么有那么多想奧利佛那樣吃不飽、穿不暖的孤兒呢?
《霧都孤兒》像一面明亮的鏡子照亮了英國的每一個(gè)角落,有力的揭露了社會(huì)的黑暗,資本阻力的不平等。這篇小說在抗議英國的法律之貧困潦倒窮人和他們的孩子于不顧,英國政府正指望窮人千方百計(jì)逃避進(jìn)入習(xí)藝所的命運(yùn),從而好假惺惺的宣稱:是窮人自己不愿接受救濟(jì)!
我的感受還有很多,就讓他們?nèi)A為我對(duì)奧利佛的同情,永遠(yuǎn)存在我的心里。
生命的旅程作文5
東風(fēng)來了,春季的腳步近了。玉蘭樹上早已長滿花苞,青綠色的,毛茸茸的,像一個(gè)個(gè)小毛猴悄然端坐在樹枝上。
我很喜歡玉蘭花,每年都要去觀察它,期望能開出又大又美的花。每當(dāng)看到它的花苞婷婷玉立的樣子,我就非常愉快;每當(dāng)看到花朵傲然綻放時(shí),我就有說不出的喜悅。
每年的觀察讓我知曉,玉蘭的花苞期貫穿整個(gè)冬季。這部分花苞讓我肅然起敬。當(dāng)大雪壓枝的時(shí)候,它們卻在枝頭默默成長;當(dāng)其他花木還在沉睡的時(shí)候,它們卻在寒風(fēng)中挺立;當(dāng)春風(fēng)拂過大地的時(shí)候,它們?cè)趭^力地沖破層層束縛,努力綻放自己。這就是生命的力量!
生命是有限的,生命是寶貴的,所以生命是讓人敬畏的。大家應(yīng)該珍惜時(shí)間,不把時(shí)間浪費(fèi)在無意義的事情上。學(xué)習(xí)的時(shí)候,有時(shí)我會(huì)用手機(jī)去查一些不知道的詞,或者用手機(jī)去查一些資料。但手機(jī)上常常會(huì)有一些視頻、圖片和標(biāo)題干擾我,使我點(diǎn)開瀏覽,時(shí)間就這么一分一秒的過去,當(dāng)我還沉浸其中的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)過去了30分鐘。這不只費(fèi)時(shí),還讓我忘記了自己拿起手機(jī)真的的目的是什么。
呂老師曾對(duì)大家說,你沒辦法改變生命長度,但可以擴(kuò)展生命的寬度。怎么樣擴(kuò)展生命的寬度呢?我想念書是一個(gè)好辦法,念書可以讓大家知道比自己生命長得多的人類歷史;可以讓大家不用出門知道世界各地的風(fēng)土人情;還可以讓大家交到心靈的朋友。
生活就是一本書,而我就是書的作者。我要珍惜生命、敬畏生命,像玉蘭花苞一樣堅(jiān)定信念,積極向上地書寫我們的生命。
生命的旅程作文6
很久很久以前,有一只極小的螞蟻,它叫“J·小關(guān)”,簡(jiǎn)稱小關(guān),它獨(dú)自住在荒蕪的沙漠里的一幢私人的“黃金蟻殿”,那里食物充足,夠吃好幾年的。
可是有一天,那里突然來了一個(gè)不速之客——沙塵暴先生,它把所有的食物和水源都請(qǐng)到了沙塵暴先生的家里去做客了,而且去的“人”還絡(luò)繹不絕,并且去的人從來都沒有回來過。那只小螞蟻以后的日子越來越難過了,有一天,螞蟻?zhàn)匝宰哉Z道:“我要走出這片沙漠,尋找我自己想要的世界!”
第二天,它拿著自己僅剩的一點(diǎn)糧食,艱難的出發(fā)了。
走在半路,它突然發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了,而且?guī)缀跏巧焓植灰娢逯福⌒£P(guān)感到非常非常的害怕,它想用自己拿來的書緩解害怕,可自己帶來的是《幽靈小說版》,但是沒辦法,只好看這個(gè)了。
不知過去了多久,它終于來到了離自己的“天地”不遠(yuǎn)的地方,但是它遇到了難題,那難題是:有一條懸崖?lián)踝×怂娜ヂ,而且懸崖下面還是河流,不過它突然看到了一條結(jié)實(shí)的繩子,就順著下去了,在爬到繩子的最下端的時(shí)候,J剛要過去,就掉到河里去了。
它在那里大聲喊:“救命呀!誰來救救我!”可是那里太偏僻了,沒有人去那里救它。最后它爬到了一片葉子上漂流。
但是好景不長,大約過了幾分鐘,那片葉子被川流不息的河水打翻了,但幸運(yùn)的是,那大浪把它弄到了它想去的地方,可是那時(shí)他已經(jīng)死了。
生命的旅程作文7
水的生命旅程在一個(gè)小水洼里住著許許多多的水滴,他們?cè)诳炜鞓窐返淖鲇螒。一片樹葉飄落在水中,小水滴把樹葉推來推去。他們望著遼闊的天空,看著一朵朵飄來飄去的白云,小水滴也想飛到天上去。
中午到了,小水滴對(duì)太陽公公說:“太陽公公,你可不可以讓我飛到天上去?”太陽公公笑瞇瞇地說:“當(dāng)然可以!庇谑牵柟p輕吹了口氣,小水滴變成了水蒸氣慢慢飄起來了,小水滴們對(duì)太陽公公說:“謝謝你!痹诳罩,他們看見了暖空氣姐姐,暖空氣姐姐背著他們一直往上升。
一路上小水滴看見了一座座山像巨龍一樣俯臥著,好像在保護(hù)著天地。暖空氣姐姐把他們送到了冷空氣哥哥的手中,冷空氣哥哥看見了可愛的小水滴,把小水滴送到了白云媽媽的懷抱里。小水滴隨著白云媽媽一會(huì)到月宮和玉兔玩游戲、一會(huì)到桃園吃桃子、一會(huì)到太上老君的家里吃仙丹。
小水滴玩了一天實(shí)在太累了,在白云媽媽的懷抱里休息。突然小水滴們看到了田都開裂了,稻谷都要枯死了,小水滴相互碰撞成了大水滴,白云撐不起大水滴,大水滴就“嘩啦嘩啦”的落下來了。
小水滴滋潤了田野,灑遍了山林,小草和小花都點(diǎn)頭感謝小雨。水的生命旅程作文450字
生命的旅程作文8
也再也不想碰見你了。∫苍S,一年半后。你看見的是一個(gè)不一樣的我。一個(gè)讓你害怕的……我!是的換了一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我又了非常大的轉(zhuǎn)變。我開始拼命的學(xué)習(xí)。
雖然這樣的狀態(tài)到高三時(shí)已經(jīng)沒有用了!但我想報(bào)復(fù)你已經(jīng)足夠了!
新的環(huán)境,一個(gè)山旮旯,除了和書本對(duì)話,我?guī)缀鯖]有可以玩的地方。也許我需要的,只是一點(diǎn)強(qiáng)制力吧!這是你最擅長的卻那么吝惜給我的!
20xx年5月底。我回來了;貋砀呖,也是來看你哭的。我不知道你培養(yǎng)的學(xué)生有多強(qiáng)。我只知道。我付出的那么多汗水。〔粫(huì)比他們的少
6月23日。高考分?jǐn)?shù)出來了。不知道你學(xué)生考得怎么樣。柯犝f你喜歡的好學(xué)生班長分?jǐn)?shù)也少得可憐。汗……怎么教的啊?!我雖然考得也不怎么好。但是上本科線的能力還是有的!請(qǐng)問少了我這個(gè)壞學(xué)生。你的高考獎(jiǎng)金是不是掉了不少?!
中國就是有了你這樣的老師。才害得那么多的學(xué)生討厭學(xué)習(xí)。你只會(huì)批評(píng)學(xué)生。卻不明白。每個(gè)學(xué)生都怕被人放棄!我承認(rèn)你的書的確教得很棒!但是這絕不是一個(gè)好老師的唯一標(biāo)準(zhǔn)!
我是真的受傷了……
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