【必備】生命的作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的生命的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生命的作文 篇1
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,小草,纖細(xì)的身材,套著一身翠綠外衣的小草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片嫩綠。外表上看起來(lái)弱不禁風(fēng),可是骨子里透著的卻是比其他植物都堅(jiān)強(qiáng)有毅力的韻味。
雖沒(méi)有花那么芬芳,沒(méi)有樹(shù)那么高大,但我相信,它比任何植物都有頑強(qiáng)生命力。它只是一顆裝飾大自然的裝飾品,但千棵萬(wàn)棵小草卻能鋪滿全世界!沒(méi)有人關(guān)注它,他只依靠天氣的不確定來(lái)給自己增添營(yíng)養(yǎng),但它活得比任何植物都新鮮,有朝氣!它的根牢牢扎進(jìn)土地,雖小,卻敢于迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)!
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小草們剛剛接受過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,棵棵活力四射,光彩照人。我和幾個(gè)同學(xué)就在這草坪上等著爸爸媽媽來(lái)接。閑著無(wú)聊,我們便在草坪上玩游戲。我們先比誰(shuí)能把草踩得不能直起來(lái)了就算贏了?墒遣还芪覀?cè)趺从昧Φ夭,小草總是?huì)再一次站起來(lái)。這下,誰(shuí)都沒(méi)有贏。而被我們踩過(guò)的小草根本沒(méi)有沾上鞋印或因?yàn)椴冗^(guò)而病懨懨的樣子。相反,小草們卻愈加生機(jī)勃勃。我們又進(jìn)行了第二個(gè)游戲,誰(shuí)能躺在草坪上誰(shuí)就贏了?纯吹故呛(jiǎn)單,可小草堅(jiān)強(qiáng)毅力比我們想象的還要堅(jiān)強(qiáng)。躺在草坪上,就像把針扎在身上一樣疼,而且小草竟沒(méi)有被我們的體重壓倒。
生活中,到處都有困難或挫折,我覺(jué)得生活中我們就應(yīng)該像小草一樣堅(jiān)貞不屈。面對(duì)挫折,我們不能向挫折低頭,應(yīng)該昂首挺胸,經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。即使失敗了,也不能氣餒,只要再站起了,繼續(xù)挑戰(zhàn)挫折,我相信一定會(huì)克服的。
曾經(jīng)有首歌,就叫《小草》:
“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草……”
生命的作文 篇2
讓天空明亮湛藍(lán),讓小河清澈透明,讓草木茂盛,讓動(dòng)物自由自在的生活……這是我們共同的心愿,可要是沒(méi)有了水,這一切會(huì)變成什么樣子?
水,是我們生存下去的一個(gè)重要因素。我們每天洗漱,飲用、洗衣,都要用水,在還沒(méi)有人類的時(shí)候,水就已經(jīng)出現(xiàn)了,是因?yàn)橛兴覀兊淖嫦炔诺靡源婊,又繁衍后代?/p>
在全世界有好多的水被浪費(fèi)。一瓶礦泉水還沒(méi)有喝完,就被人扔掉,晚上睡覺(jué)前洗臉的水明明很干凈,卻還是有人把它倒掉,重新接水,洗腳……這樣浪費(fèi)水的現(xiàn)象還有很多,數(shù)都數(shù)不清。
在青海省有一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。在這里,每一個(gè)人每天的用水量都嚴(yán)格的限定為一點(diǎn)五千克,這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依賴這一點(diǎn)五千克珍貴的水。一點(diǎn)五千克的水,大約就只有三整瓶礦泉水,頂多是我們洗一次臉的用水量?赡切┤藚s要用這么一點(diǎn)兒水,做完一天中所有的事,這都是因?yàn)槲覀兤匠2徽湎斐傻腵。
其實(shí)節(jié)約用水是件很簡(jiǎn)單的事,平常洗完臉的水可以用來(lái)洗腳,洗完腳后的水可經(jīng)用來(lái)拖地。只要我們用心去做,就可以替那些人省下好多水。也減少了發(fā)生土地沙漠化的可能性。
水,是生命源泉,是滋養(yǎng)世界萬(wàn)物的甘泉。它無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味、清澈透明,是那么的圣潔,不可侵犯,就像一個(gè)默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)的女神,又像慈愛(ài)的母親,把我們細(xì)心呵護(hù)著,但我們這些孩子若是不聽(tīng)話,她也會(huì)懲罰我們。
讓我們從現(xiàn)在起,愛(ài)惜生命之源,“關(guān)”住滴滴點(diǎn)點(diǎn)。
生命的作文 篇3
星期六上午,我們懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校。因?yàn)槲覀円ムl(xiāng)下實(shí)踐。
六點(diǎn)五十左右,我們踏上去恒濟(jì)的公交車(chē),我細(xì)細(xì)地看著窗外,那些花草樹(shù)木在向我們“賀喜”呢!在車(chē)上,同學(xué)們?cè)诒M情地聊天,說(shuō)笑,不知不覺(jué)到了恒濟(jì)。我們首先觀看了孟小舞龍隊(duì)的精彩表演:一會(huì)兒布龍張牙舞爪,一會(huì)兒舞龍兇相畢露,真是栩栩如生,精彩極了!接著我們又參觀了山河村、新四軍印刷廠舊址,最我難忘的是參觀山河村,據(jù)那里村民介紹,這個(gè)村莊已經(jīng)有二百多年的歷史,那低矮的茅草屋,富有神話色彩的水龍讓我記憶猶新:傳說(shuō),那時(shí)發(fā)生火災(zāi),人們就把這個(gè)龐然大物——水龍搬出來(lái),不用多久,火就被撲滅了。而水龍的發(fā)明者是朱記,他還發(fā)明了許多東西。雖然這個(gè)村莊很古老,但這里的勞動(dòng)人民很勤勞。
到了下午,我們?nèi)ピ郧嗖、挖山芋、觀看農(nóng)民伯伯們?cè)谔锏乩镄量嗟夭膳骸W屛矣∠笞钌畹氖遣缮徟,農(nóng)民伯伯用他那嫻熟的技術(shù),采出一個(gè)又一個(gè)又白又嫩的藕娃娃。你瞧,他們多開(kāi)心啊!看到他們臉上的汗水和喜悅的心情很復(fù)雜—農(nóng)民伯伯真辛苦啊!我便情不自禁地想起了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”這首詩(shī);便油然而生地想到了平時(shí)浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣。從那時(shí)起我想我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成珍惜糧食的好習(xí)慣,杜絕浪費(fèi)。
這次活動(dòng)真念我難忘!
生命的作文 篇4
每個(gè)人的生命里都會(huì)出現(xiàn)一片“綠葉”,它是鼓勵(lì)我們向前的動(dòng)力,是支撐我們走下去的動(dòng)力,是助我們成功的動(dòng)力。
小時(shí)候,我沉默寡言,不善言語(yǔ),不經(jīng)常與同學(xué)們交往,上課時(shí)也不積極回答問(wèn)題。
有一次,學(xué)校里來(lái)了一位漂亮的女老師,我聽(tīng)說(shuō)她要來(lái)當(dāng)我們班的班主任,我很高興,所以就想在她的課上好好表現(xiàn)一次。
那天,正好遇上班主任的課,心里很高興終于可以讓老師注意一下我了。課堂上,老師提出了一個(gè)問(wèn)題:“一個(gè)正方形,被據(jù)掉了一個(gè)角之后還剩幾個(gè)角?”我心想:應(yīng)該還剩三個(gè)角呢。于時(shí)鼓起勇氣舉起了手。老師見(jiàn)我舉手,就立馬叫了我,我既興奮又緊張,結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出話來(lái),老師鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,慢慢說(shuō),不要緊張。”我鎮(zhèn)定了一下,說(shuō):“還剩三個(gè)角”。說(shuō)完,全班同學(xué)哄堂大笑。唰,我的臉霎時(shí)通紅,他們有必要這個(gè)樣子嗎?即使我說(shuō)錯(cuò)了也不用這樣傷我自尊吧。那時(shí),我恨不得找個(gè)地縫鉆下去,我剛剛想起:應(yīng)該還有5個(gè)角。我怎么就說(shuō)成三個(gè)角呢?老師看著同學(xué)們,一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“這位同學(xué)說(shuō)得很對(duì),的確是剩下三個(gè)角,只不過(guò)她的思路和你們不一樣而已”。她的答案也是對(duì)的,不過(guò)是在切一個(gè)角的同時(shí)也把其他兩個(gè)角給切掉了。
下課后,老師把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):“這件事你不要傷心,學(xué)習(xí)就要善于思考,從多個(gè)角度去看問(wèn)題,不必為他們嘲笑你而感到羞愧”。
老師的這番話,我至今仍記在心里。老師對(duì)我的鼓勵(lì)就像一縷希望永遠(yuǎn)支持著我。
生命的作文 篇5
森林是大自然的總調(diào)度室;是地球的綠色之肺;是人類的朋友。因此,我們要保護(hù)森林。
今天的課堂上,我看到了一幅漫畫(huà):一個(gè)伐木工人正在砍樹(shù),他昨天已經(jīng)砍了很多樹(shù)去賣(mài)錢(qián)了。今天,他又拿起斧子來(lái)到了森林旁,掄起了斧頭砍向挺拔的樹(shù)木,發(fā)出撼動(dòng)心魄“當(dāng)當(dāng)……”聲,令人揪心的疼。這時(shí),一只啄木鳥(niǎo)飛來(lái)了,它發(fā)現(xiàn)了這個(gè)工人一邊破壞著他們的家,一邊說(shuō)道:“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”啄木鳥(niǎo)憤怒了,飛到那個(gè)人身上拼命地啄著他那像木頭一樣迂腐的腦袋。
這個(gè)漫畫(huà)諷刺了那些不懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木“腦袋有蟲(chóng)”的人。森林是城市之肺,他為我們?nèi)祟愖鞒龅呢暙I(xiàn)是十分巨大的:它能吸收二氧化碳;它能為人類提供木材;它能防止泥石流發(fā)生;它能給森林動(dòng)物們一個(gè)家……森林擁有這么多的用途,我們保護(hù)都來(lái)不及呢!如果砍伐了樹(shù)木將來(lái)大面積的森林變成沙漠,我們以后該怎么辦呢?砍伐樹(shù)木的人啊,請(qǐng)你們醒一醒吧!不要再被那一丁點(diǎn)錢(qián)財(cái)所迷住了雙眼,“善待地球,就是善待自己!”為了我們今后的生活,請(qǐng)不要再使綠色植被減少了!現(xiàn)在的地球已經(jīng)是千瘡百孔了。為了讓我們的子子孫孫更好地生存在這個(gè)美麗富饒的地球上,請(qǐng)你們停止砍樹(shù)吧!
生命的作文 篇6
生命起源于原始海洋。億萬(wàn)年來(lái),逐漸因?qū)﹃懙氐南蛲鴱暮@镆恢辈粩嗟脑噲D向陸地靠近。才形成了現(xiàn)在這海底陸上全都充斥著生命的地球。
水,始終都包育著生命,乃至讓加加林第一次看見(jiàn)太空中的地球時(shí)驚嘆:“這簡(jiǎn)直就是個(gè)水球!”是。『卧鴰讜r(shí),我們的遠(yuǎn)古祖先看到無(wú)邊無(wú)際的陸地,給這“天圓地方”的棲息地起了一個(gè)名字——“地球”,F(xiàn)在想來(lái),地球這個(gè)名字想改也不容易了呢。
可如果說(shuō)生命源于土,生于土,長(zhǎng)于土。我覺(jué)得一點(diǎn)也不過(guò)分。曾今在《讀者》上看到過(guò)一篇懷舊的文章,說(shuō)小時(shí)候的自己認(rèn)為,任何東西都是從土壤里來(lái)的。也是,人由土壤中生長(zhǎng)的植物培育,一生離不開(kāi)土地,甚至死了,也要回到“故鄉(xiāng)”——土壤中去。生活中我們的衣食住行,哪一樣不是土的造就?這一切的一切,都源于一個(gè)“土”。
生命是怎樣一個(gè)奇妙的東西。](méi)有人教過(guò)它,但他知道如何生長(zhǎng),知道適應(yīng)環(huán)境,知道捕食為生,甚至創(chuàng)造出一個(gè)完整的社會(huì)體系來(lái)。遠(yuǎn)古時(shí)代的茹毛飲血,早已成為歷史鏡頭中的一個(gè)片段,F(xiàn)在,是享受,是舒適,是完美。
可生命也會(huì)毀滅生命。廣島的原子彈,海灣的戰(zhàn)爭(zhēng),充滿死亡氣息的非洲,戰(zhàn)爭(zhēng)彌漫的中東……生命過(guò)于完美,便只有等待終結(jié)。倘若火星發(fā)現(xiàn)了生命,人類會(huì)放棄已經(jīng)殘破不堪的地球嗎?是人類自己破壞了地球。人。∧氵沒(méi)有覺(jué)醒嗎?!
生命到底是什么?……
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