花生命的作文5篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的花生命的作文5篇，歡迎大家分享。
花生命的作文 篇1
秋雨瀟瀟，從天而降，淋濕了無人的街道，淋濕了沉靜的空樓，也淋濕了那一個個失敗者的心。走在冷清的街道上，四周是那么的靜，靜得讓人有些窒息。我盲目地走著，任憑雨點重重地打在我的臉上，對著路邊的一塊無辜的小石子一腳踢過去。
“為什么會這樣？為什么……”我無法忘記那張慘不忍睹的成績單，它就像一只惡魔一樣，潛藏在我的心底。糟糕的情緒已經(jīng)無法控制，淚水奪眶而出，與雨水夾雜在一起肆意地流在我的臉上。我感到一陣寒意，不是因為冰冷的雨水，而是我的心在發(fā)顫。我感到一陣酸楚，有一陣難以抑制的痛涌上心頭，這是我以前從未體會到的痛楚。雨水無情地扼殺著所剩無幾的秋日，而那張成績單一直在扼殺著我本已奄奄一息的心。
回到家里，無心去做任何事，一頭栽在床上，不停地哭泣�！霸趺崔k呢？這才剛剛初一，成績就掉進了谷底，以后的學習怎么繼續(xù)下去？我夢想的大學仿佛離我越來越遠……”不爭氣的淚水像斷了線的珠子一樣落下來。后來，哭著哭著我就沉沉睡過去了。
醒來時，燦爛的陽光照進了屋子，可我卻無心欣賞這一美景，依然呆呆地躺在床上，失去了往日的活力。頭暈沉沉的，欲哭無淚，只剩下心在傷心地哭泣。
母親推門而入，沒有指責，更未表現(xiàn)出一丁點兒的失望�？吹轿移v不堪的樣子，母親心疼極了。她關切地對我說：“小軒，出去走走吧！”她慈愛的眼眸里倒映出我的影子。雖然有些不情愿，但是不想辜負母親的一片苦心，我下了床，和母親一起走出家門。
大地經(jīng)過秋雨的洗禮，瞬間變了模樣。樹葉鮮亮無比，花朵熠熠生輝，為大自然畫上了美麗的一筆；空氣格外清新，深深地一吸，五臟六腑都得到了凈化。秋風輕輕拂過，我失落的心情也漸漸好了起來。
走到小路盡頭時，一株金黃的菊花此時正挺立在路旁。它是那么的嬌艷，那么的精神。我蹲在路邊看著這株菊花，花朵不大，可開得那樣燦爛，沒有一絲倦怠之意。雨水還未完全散去，在花朵上面打轉(zhuǎn)。一瞬間，我的心靈受到了深深的震撼：菊花在被秋雨肆虐后，沒有抱怨命運的捉弄，沒有逃避惡劣的天氣，依然堅強地挺立在路旁，向人們展示著它那絢麗的風采。無論多么渺小卑微的生命，只要懷著綻放的信念，就一定可以為人間帶來一縷芬芳，增添一處美景，這或許就是生命的意義。而我，在面對生活中小小的失敗后，就傷心欲絕，心灰意冷、一蹶不振。我不應該總是活在過去，而讓從前犯下的錯誤和留下的遺憾占據(jù)我的記憶。我應該多想想未來，因為正是它將陪伴我度過余下的漫漫人生。過去的一切就讓它過去吧，因為我根本無法改變過去的一切，充滿青春氣息的未來世界正在前方等待著我。
沒有人知道，我在那天下午得到了多么大的鼓勵。只有我知道，那是希望，那是力量，那是渴望生命如花綻放的動力。我堅定地告訴自己：我要生長得像那株菊花一樣美麗。
如果說生命是一件完美的藝術(shù)品，那么在我生命的這幅畫卷中，那路邊的菊花就該是神來之筆吧！
花生命的作文 篇2
浪花大片大片地撲來，密密麻麻的重疊、交織，反射著暖色的陽光，像極了某人微笑時清澈的臉龐，只是稍縱即逝，我不知道會有多久，可我想一定會讓我們記住彼此的每一點，每一滴。每一筆，每一劃。每一個無意的動作，每一次無意的微笑。浪花來得鋪天蓋地，走得悄無聲息。卑微了誰的良苦，無奈了誰的用心。
自從黑板上飄起了血粼粼的倒計時，恐懼如蠻荒的野獸，放肆、不馴。我怕中考的壓迫，怕遺失我們的初中，丟棄我們的青春，我總會無情的擦掉它，這樣也許會舒坦些，每每看天際掛起燦爛的星辰，我知道，一天又過去了。
走到校園的每一個角落，都會發(fā)現(xiàn)我們走過的痕跡，一起打鬧，一起閑談，一起運動……將這些裝進記憶的匣子中，滿滿的。站在這個樓頂，俯視滿個操場，一段段影像展現(xiàn)在我面前，美麗的光澤刺痛雙眼，按下暫停鍵，欣賞每個人臉上的表情，精致的臉，浩瀚的笑，那是我們就是這樣無憂無慮，將這一切和著嘴邊的`香茗，流滿心間。站在操場中央，緊閉雙眼，聆聽每個人的聲音，聽受批評后無奈的嘆息，聽打球勝利后激動地心跳，聽幸福時甜蜜的脈搏……將這些永久縈繞耳畔。走到教室，滿屋子幸福的味道，筆下飄起的清香，書本中鉆出的墨香，情侶間大束玫瑰的幽香……這些熟悉的味道，再次仔細品味，感受幸福，將這些裝進香囊，永遠的芳香。
初中的三年，就像人生湖泊中一朵美麗的浪花，絢麗，純潔，激情，是我心靈的伊甸園，夢中的甘甜……
花生命的作文 篇3
記憶有如一條波瀾壯闊的大海，一件又一件的事情則有如一朵朵浪花，在“海洋”中翻滾，跳躍。
那天，外面下著大雨，還不時地打著雷。窗外狂風大作，吹得樹枝左搖右擺。我一個人呆在家里，無聊極了。正在這時，門外傳來了“砰砰砰”的聲音，我欣喜若狂，急忙去開門，但是看到的卻不是媽媽慈祥的面孔，而是一只全身濕透的小麻雀倒在門口，翅膀上還流著血，幾根羽毛已經(jīng)掉了下來。
我把它放在了桌子上，用紗巾綁在小麻雀的腳上。第一次感受到了一種濃濃的，糊在心中，說不出的滋味。我在一個鞋盒中鋪上了一層棉花，又在鞋盒上扎了幾個洞，做為通氣孔。
孔。這樣一來，小麻雀就有了一個家了。從此，小麻雀成了我密不可分的好朋友了。
一天早上，我背好書包，正準備去上學。可是小麻雀不知道出了什么事似在我的面前“嘰嘰喳喳”地亂叫，還不時的撞著窗戶，我向窗外望去——看見一只麻雀在樹上朝里面叫喚著。我恍然大悟——小麻雀的母親來了，要帶走小麻雀回家了。可是難道就這樣放走小麻雀了嗎？于是我關上門，這在小麻雀就飛不出去了，就永遠在我的懷抱中了。
下午，學校放學了。我慢慢悠悠地走在回家的路上。突然聽到了哭泣聲，我走上前去一看。原來是一個小女孩找不到媽媽了。我跑回了家，把小麻雀從盒子了放了出來。因為在剛才我明白了一個道理：“小麻雀也有媽媽，它們屬于大自然，它的家在廣闊的天空，有時候愛也是松手�！�
于是，我把小麻雀輕輕地貼在臉上，然后放走了小麻雀，小麻雀向我依依不舍的看了一眼，撲扇著翅膀走了……
花生命的作文 篇4
我，又敗了。
當21名落到我頭上時，我知道，我又敗了，當朋友們炫耀著自己優(yōu)異的成績時，我知道，我確實敗了，當看著同窗了五年的小學好友問我成績時，我想，我到底是敗了。
我坐在客廳，一動不動的在那里，心里很煩，一直想，小學時那個成績優(yōu)異的科代表居然考了21名，小學時那個人見人愛的佼佼者居然考了21名，小學時，那個熱愛學習和體育的陽光女孩居然考了21名，小學時……難道那個光芒四射的女孩在初中時，就像方仲永一樣從此墮落下去了么？
初中時的成績一落再落，也一次一次的讓我失望，難道21名的成績就是我辛苦了一學期的結(jié)果？想到這，不由的傷心極了，便放聲大哭起來。這時，爸爸媽媽帶著姥姥姥爺來了，姥爺見到我如此傷心，便詢問起來，我把事情的來龍去脈講給姥爺后，姥爺安慰起來了我：“涵涵，不要傷心，不要失望，更不能因為幾次的成績不理想就放棄，振作起來。失敗是成功之母，就憑你這種爭強好勝的精神，你一定會好起來，這就是前進的可貴動力，姥爺相信你�！睕]文化的姥姥也在一旁對我說：“別哭，有姥姥給你做后盾。”我不由被逗笑了。
唉，現(xiàn)在小孩被考試壓的喘不了氣，可謂是風決定了蒲公英的方向，分數(shù)決定了小孩的悲傷。不過，我再也不放棄，再也不難過，因為有愛，愛在默默地支持著我，在風浪過后，在我眼前出現(xiàn)了一把打開成功之門的鑰匙。
風浪，讓我學會了堅強；風浪，讓我敢于面對現(xiàn)實。我會更加努力去戰(zhàn)勝一切風浪。我再也不怕你了，因為我會戰(zhàn)勝你！
花生命的作文 篇5
生命就像大海，時而波瀾壯闊，又時而平靜，其中也不免出現(xiàn)一些小小的浪花。打開記憶的空間，我仿佛看見了一朵浪花在翻騰。
那是一個假期，我們這兒流行開了滑板車。我表弟也買了一個，他一開始對滑板車非常喜愛，但小孩子干什么事都有些三分鐘熱度。只過了幾天，他便不再愛護滑板車了，經(jīng)常把滑板車落在別處，我便決定要給他點懲罰。
又一個下午，我弟弟要去玩滑板車，我本來是不想陪他下去的，但一想起我要對他懲罰，便來了精神，自告奮勇要陪他下去。我們一下去就遇見了幾個小朋友，他們便高興地玩去了，當然，我弟弟也踩著滑板。我沒有說什么，只是在后面跟著他們。果不其然，他們又將車停在一幢樓前去別處玩了。我二話不說，去拿著滑板就往儲藏室跑，頗有些小偷的“風范”，但我卻并不認為我做錯了什么——誰讓他天天把滑板落在外邊不管的，讓他接受點教訓。
過了一會兒，我看見弟弟回來了，心中一陣暗喜，但我裝著什么事都沒發(fā)生的樣子，問他：“不玩了？對了，你的滑板呢？”他這才如夢方醒，跑回去看，過了一會兒，他驚恐地跑了回來：“快叫我媽，滑板不見了�！蔽乙布傺b驚訝，給我姑按門鈴，讓她下來找滑板。大家一陣忙活，也沒找到，我姑便以為收破爛的撿走了。姑姑便開始批評弟弟，那天，弟弟哭了一下午。后來，在儲藏室找到了滑板，他與我姑也再沒說什么，但我相信，他們知道是我放的。正因為如此，到現(xiàn)在我依然對弟弟心存歉意。
生命就是這樣，有時會翻起一些小浪花，有苦也有樂，但那都是美好的回憶。
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