【實用】生命的人作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的生命的人作文3篇,歡迎大家分享。
生命的人作文 篇1
房檐下,有一個燕子窩。
每年春天,總會有燕子來這里,銜泥,筑窩。這些幼小的、可愛的精靈,便定居在這兒。
母親討厭他們,房檐下的白色地板磚,時不時會出現(xiàn)幾坨鳥糞,都是這些小家伙的杰作。母親拖了一遍又一遍,這些害人的家伙,肆無忌憚地拉了一遍又一遍。
白色板磚上,總有一些黑乎乎的,令人作嘔的東西。母親很愛干凈,家中里里外外總收拾得一塵不染。然而,這些膽大包天的小家伙,竟然堂而皇之地在門口搞破壞。母親很生氣,決定端掉燕子窩。
這些小東西,竟然不知道大難臨頭了,還在嘰嘰喳喳的叫個不停。順便,在地板磚上,又留下了它們的“印記”。
這更堅定了母親端其老巢的決心。她搬來梯子,手執(zhí)竹竿,輕輕一頂,小燕子驚得四處飛躥,而那個,一點一點銜泥筑起來的窩,在堅硬的地板上,被摔得稀巴爛。
對于母親的做法,我不贊同,卻也沒有立場去反對。
這些小生命,寄人籬下,本就應(yīng)該安分守己。就像黛玉一樣,小心翼翼,恪守家規(guī),即使悲苦凄吟,卻在賈門安然度過一生。安分守己,委曲求全,是寄人籬下最佳的生活方式。
生命本身便是一場無奈。有些人,一出生,便是主,譬如寶玉,譬如,我的母親,以及更多更多“高貴”的人。有些人,一出生,便是客,注定要寄人籬下,譬如黛玉,譬如,被母親趕走的那些燕。寄人籬下,要么安分守己,要么離開,繼續(xù)顛沛流離。最起碼,我們還沒有不再寄人籬下的資本。
寄人籬下是生命中必須面對的情非得已。黛玉感嘆,花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐,孤苦無依,所以她必須依靠賈府。留下來,就注定她要面對種種不公,寶玉娶了寶釵,即使很痛苦,也要承受。焚稿斷癡情,魂歸離恨天。
每個生命,無論是主是客,都有自己必須經(jīng)歷的情非得已,都有自己必須承受的寄人籬下。黛玉如是,鳳姐,晴雯,襲人,你或者我,都是如此。
既然要看人臉色,何不隱忍,積累資本,伺機(jī)而發(fā)。何苦急于一時,顛沛流離。
生命的人作文 篇2
生命的長河不停的蜿蜒,直至大海,盡管殊途同歸,我們還是忍不住觀看那一路的風(fēng)景,聆聽那一路的歡歌,因而生命就格外有意義。在無盡的流淌中,我們會與一些湖一些小溪一些河流交錯,交織。他們中有的是我們生命中的過客,相遇美麗,有的是指引了我們前進(jìn)反方向的人,相知美麗,有的是與我們共度余生,或是流淌著至親血脈的人,相守也美麗。
過眼云煙。回首不再見。
擦肩于茫茫人海,相遇于世界大千。這些人你不會了解,不會明白,甚至連樣子也不知,說過了,他們只是你生命中的過客匆匆地來匆匆地走,留在你記憶中的不過是流星一顆,沙灘上的腳印一串,消失于夜的盡頭,掩埋于海白浪的下面。誤打誤撞悄悄離開。其實你也無需記下他們的名字,相貌,相遇源于緣分,倘若真有緣,定會再見,倘若無緣,破碎的記憶也很美麗,當(dāng)你在搖椅上品嘗咖啡,想到,哦,那天我遇到了這樣一個人,足矣。
繁星一顆。永垂于天邊。
一片天空的白云,同一塊草地的草籽,相交不易,分手不易。距離似近似遠(yuǎn),亦真亦換,確實給了你莫大的溫暖與幫助。更多的是天簾中的一顆星,歧路上的路牌,荒漠中的燈火,在你難過傷心悲痛時的希望,無論何時,你都能想到――――――在你身邊,抑或是遠(yuǎn)在天邊。他們也同樣需要你的關(guān)懷,你的關(guān)心,需要以心交換心,需要你在的回饋,你們可以一同學(xué)習(xí),一同共事一同體味生活。
連根木棉。生命一線連。
有些與你生命的起點重合,有些與你的靈魂一同走到終點,有些苦心培養(yǎng)你卻先你而去,有些同生共死,致死纏綿,有些體內(nèi)的血液相同,有些血脈不連-----卻都無法割舍。身在何方,心在一起,比翼鳥雙飛燕,母子石父女巖,以生命為代價的相知相守,已失去就如同失去半顆心,一般每個人都有一個或兩個三個這樣的人。他們只得用你的一生去愛,你們是一家人,他們的歡樂是你的煩惱也是你的,都是你的。
曲曲折折,蜿蜿蜒蜒,生命的長河在繼續(xù)流,那些人的身影浸沒在我們愛的潮水中,停歇于河中卵石上,每個都值得你用心關(guān)懷,或用心期待。
生命的人作文 篇3
俗話說:“國有國法,家有家規(guī)!蔽覀兯f的家規(guī)就是家庭傳承中沿襲的一種規(guī)矩,久而久之便形成了家風(fēng),每一個家庭所培養(yǎng)出來的孩子,都會受到這個家庭家風(fēng)的影響。比如,父母愛看書,孩子不會恨書;父母不焦慮,孩子也不會緊張;父母不習(xí)慣咆哮,孩子也不會習(xí)慣尖叫。
慶幸,我就是在一種寬松、自由、和諧、潤物細(xì)無聲的`家庭氛圍中成長的。
受當(dāng)鄉(xiāng)村教師的外祖父影響,我的母親從小喜歡書。晨曦中,暮色中,時光就在母親捧著的書中流淌。從小耳濡目染的我自然而然地也捧起了書,書是一扇門,帶著我通往神奇的世界,我像掉入樹洞的愛麗絲,或變成可以進(jìn)入鯨魚肚子的小木偶,或變成在魔法世界中騎著掃帚飛行的哈利波特,沒有人能阻擋我長成什么樣子。
在如今這樣一個被數(shù)碼產(chǎn)品充斥包圍的世界,母親卻覺得一個沒有蛙鳴鳥叫的童年是多么讓人惋惜啊。所以從很小,我都會和父母去鄉(xiāng)下度周末。春天的清晨,母親和我一起踏著晨露,采摘籬笆上的薔薇花;夏天的傍晚,母親和我躺在掉落的芭蕉葉上發(fā)呆,看天上白云的變化;秋天的午后,我們一起去河灘上采摘蒼耳,直至變成兩只“刺猬”才回家。冬日,我們則一起踏雪尋梅、查看雪被子掩蓋下的麥苗是否安好。我們一起抬頭欣賞星球的完美運轉(zhuǎn),日夜四季的變化,星河的浩瀚。我們一起了解水的奧妙:澎湃的海洋。藍(lán)色的湖泊,壯麗的瀑布,皚皚的雪山,雨后的彩虹,都是水分子神妙的游戲。母親讓我在青山、稻田、河流與大自然的合奏中,飽嘗上天的恩賜。從大自然這本無字書中,我明白了自己所生存的宇宙是如此的壯麗、神奇、完美。我知道了雞怎么走路、蝴蝶怎么飛、蛇怎么吐信子,了解了稻谷小麥?zhǔn)卟说纳L過程,體會到了爺爺種植莊稼蔬菜的艱辛……最重要的是,我的童年充滿了歡樂和自由。
在成長過程中,我和很多孩子一樣,總會犯這樣那樣的錯,每次我犯了錯,母親從來不訓(xùn)斥我,而是利用這樣的教育契機(jī)培養(yǎng)我認(rèn)識問題和解決問題的能力。
記得有一次,剛上一年級的我堅持自己的事情自己做的原則,試圖從冰箱里取一瓶牛奶,可剛走幾步,就失手了,奶瓶掉在地上,頓時,廚房里一片狼藉!母親聞聲而來。居然微笑著說:“哦,我從來沒見過這么多牛奶灑在地上,真有意思!好了,反正已經(jīng)灑在地上了,在我們收拾干凈之前,你想玩一會兒嗎?我想,玩牛奶說不定是很有意思的!
結(jié)果我真的開心地玩起了牛奶。幾分鐘過后,母親說:“牛奶是灑在地上的,也應(yīng)該由你來收拾干凈。現(xiàn)在,我這兒有海綿、抹布和拖把,你想用什么?”
我選擇了海綿。母親和我一起將地上的牛奶收拾得干干凈凈,才說:“剛才你拿牛奶瓶沒拿住,這說明你還沒有學(xué)會如何用一雙小手拿一只大奶瓶,F(xiàn)在,我們到院子里去,在一個瓶子里裝滿水,看看你能不能發(fā)現(xiàn)一個很好的搬運方法,使瓶子不會掉落到地上!
我通過反復(fù)實踐,知道要用雙手握住靠瓶口的地方,這樣瓶子在搬運過程中就不會掉下來。
這是多么生動而又內(nèi)容豐富的一課!正是從那個時候起,我明白了無須害怕犯錯誤,錯誤往往是學(xué)習(xí)新知識的開始。
母親說,她是在養(yǎng)孩子,不是在養(yǎng)盆栽,所以她不會過度剪裁我。不管我做什么,她都會先讓她的主觀休息一下,先從我的角度想一想。不急著下判斷,不急著引導(dǎo)。我有我獨立的靈魂,我只要像我自己。當(dāng)春天來時,草木自己生長。母親相信我會找到自己的方向和成長的韻律。
千年家風(fēng),“染于蒼則蒼,染于黃則黃”。父母要做的就是如春雨般“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”!
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