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      2. 生命之歌作文

        時(shí)間:2022-03-29 15:32:55 生命 我要投稿

        關(guān)于生命之歌作文四篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的生命之歌作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于生命之歌作文四篇

        生命之歌作文 篇1

          生命之歌,是一首不平凡的歌,他是憑著毅力與勇氣唱出來的。

          上個(gè)星期六,我和姥姥打羽毛球,手很快臟了,我便去衛(wèi)生間洗手,卻發(fā)現(xiàn)墻角長(zhǎng)出了一棵小苗,我從花盆中抓一把土,本想把它放進(jìn)盆里,可它選擇這里,我便把土放了回去。

          有一次我在樓下玩兒的時(shí)候,捉住了一只小鳥,我綁住了它的翅膀,可是它一直掙扎著,似乎要用堅(jiān)硬的嘴啄斷繩子。我觀察著它,它不斷鳴叫,似乎在向我求饒,但聽語氣并不軟弱,是一種不愿放棄的語氣,那小小的身軀中有一股無法形容的異常強(qiáng)大的生命力?粗,我驚呆了。這時(shí),小鳥的翅膀已經(jīng)有點(diǎn)出血,我忙割斷了繩子,放飛了它。

          還有一次,我正在學(xué)校操場(chǎng)上玩耍,看見一只七星瓢蟲往草上爬,它爬了掉下來,又爬了掉下來,一直重復(fù)著,我想:它為什么不用翅膀飛上去呢?難道它沒有翅膀嗎?我捉住它,輕輕挑起它的后背,原來它有翅膀,是一對(duì)透明的翅膀。可它要憑自己的毅力爬上去。

          生命是有限的,可是生命的價(jià)值是永遠(yuǎn)沒有盡頭的。

        生命之歌作文 篇2

          一只蟲子在瀕臨絕境時(shí),知道奮力掙扎;一棵小草在被蹂躪踐踏時(shí),明白不能垂下身軀;一個(gè)細(xì)菌面臨將被殺死時(shí),也會(huì)做最后的戰(zhàn)斗。而我們?nèi)祟愇ㄒ荒茏龅,就是讓生命之歌更加響亮?/p>

          唱響生命之歌,用前奏迎接生命,新生命的到來,是最純最美的音符,沒有一絲雜音。并開始了精彩的一生。

          唱響生命之歌,用低吟淺唱來小心呵護(hù)。一個(gè)生命在成長(zhǎng)時(shí),都應(yīng)以最佳的呵護(hù)和關(guān)愛生命。然后伴隨著成長(zhǎng)漸漸激烈。

          唱響生命之歌,用高昂的旋律來激勵(lì)生命在面臨困境中,面臨即將結(jié)束生命。在困境中,應(yīng)不放棄,不氣餒,就算失去生命也沒什么可怕的,關(guān)鍵是你怎樣面對(duì)死亡的。生命不在于長(zhǎng)久,只是那瀟灑的一瞬間,哪怕是十分鐘的努力,一分鐘的掙扎,一秒鐘的超脫。我們不僅要將生命維持下去,更應(yīng)讓生命活得更瀟灑,更精彩。

          唱響生命之歌,用尾聲來懷戀生命,生命最終會(huì)結(jié)束,或?yàn)t灑的告別塵世,或平凡中悄然離去。那都是一個(gè)結(jié)果。就看你選擇了哪一種。

          唱響生命之歌,用一支激昂的歌響亮地唱出自己的一生,用屬于自己的生命之歌,點(diǎn)燃希望,渲染出奇跡。

        生命之歌作文 篇3

          我常常想,生命是什么?有一次我從男孩的行為中發(fā)現(xiàn),原來生命是無私奉獻(xiàn),只有獻(xiàn)出生命,才能得到生命;生命還是一首動(dòng)人的歌。

          有一天,一個(gè)男孩坐在輪椅上在花園哀聲嘆氣。因?yàn)槟泻⒌昧艘环N無藥可救的疾病,他只能活十天。突然,一個(gè)女孩走到男孩面前。男孩突然說:“你是盲人嗎?”

          男孩感覺自己說錯(cuò)了話,立即閉嘴,又接著說:“我是不是說了不應(yīng)該說的話?”女孩平靜地說:“沒事,我本來就是盲人!蹦泻⒄f:“我編了一首生命之歌我唱給你聽好不好?”女孩說:“好!我為你伴舞!蹦泻⒂盟莿(dòng)聽的歌聲歌唱,女孩用她那優(yōu)美的舞姿跳舞。就這樣,女孩和男孩成為好朋友。

          第二天,坐在輪椅的男孩和女孩又在花園遇見了。女孩興奮地對(duì)男孩說:“終于有人為我捐眼角膜了!我要重見天日了。”男孩聽了這番話,笑了。女孩根本不知道是男孩為她捐的眼角膜。

          后來,男孩與世長(zhǎng)辭,女孩知道了真相。女孩來到花園一邊哭,一邊唱著男孩為她歌唱的《生命之歌》。

          。∥衣牭竭@個(gè)故事,明白了生命就像一首歌,是唱了一半還沒有唱完的歌,我們要繼續(xù)唱下去,所以我們要熱愛生命。

        生命之歌作文 篇4

          海倫.海勒只活了只活了88個(gè)春秋,87個(gè)沒有光明孤獨(dú)的歲月。馬克.吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫.凱勒!边@個(gè)暑假我讀了《假如給我三天光明》,海倫的精神深深震撼了我,這個(gè)人也從此在我心中,我時(shí)刻以她為榜樣,學(xué)習(xí)她的精神。

          “假如給我三天光明”也許健康的我們也許一生都不會(huì)去想這個(gè)問題,所以第一眼見到這本書,就自然地被他的題目吸引。便下意識(shí),反問自己:如果沒有眼睛,也許迎接我們的是另一個(gè)漆黑的世界,不敢想象的世界。那么如果給我們?nèi)旃饷,我們?huì)去看什么呢,什么才是自己渴望見到的?

          海倫說:“知識(shí)給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。的確,知識(shí)的力量是無窮的,正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正是因?yàn)橛辛酥R(shí),她才如此幸運(yùn)。

          海倫只有19個(gè)月的光明和聲音,但她在沙利文老師的幫助下,學(xué)會(huì)了說話,并考上了著名的哈佛大學(xué),完成了學(xué)業(yè),最令我感動(dòng)的`是海倫小時(shí)候?qū)W說話的故事。要知道,對(duì)于一個(gè)既失明又失聰?shù)娜藖碚f,想學(xué)會(huì)說話,簡(jiǎn)直是異想天開。但是她靠著頑強(qiáng)的毅力,每天堅(jiān)持練習(xí),一次不行兩次,兩次不行三次……加上莎莉文老師的細(xì)心指導(dǎo),終于斷斷續(xù)續(xù)地說出“天氣很溫暖”,雖然只是一句字母拼成的話,但那畢竟是人類的語言。

          海倫。開了身殘志不殘,她從一個(gè)殘疾人走向大作家,創(chuàng)造這一個(gè)奇跡,全靠一顆不屈不撓的心,在逆境中,她勇敢接受了挑戰(zhàn),到了生活的光明,向世人證明:殘疾人是可以有所作為的。而我,一名健全的人,與他相比,我顯得十分渺校學(xué)習(xí)上,一遇到難題,就依賴?yán)蠋;生活上,一遇到難題,就依賴父母。因?yàn)槲胰狈σ懔,所以做事?jīng)常半途而廢。在海倫面前,我感到慚愧。也許還有許多人沒有看過這本書,我相信,當(dāng)你讀完這本書時(shí),一定會(huì)被她的故事所感動(dòng)。

          人生就像長(zhǎng)跑,身體累了就想停下休息,但有時(shí),因?yàn)槲覀兊囊庵,還是跑到了終點(diǎn)。正是由于我們的心不能停止,所以才不斷激勵(lì)自己要加油,要堅(jiān)持。就像海倫說的那樣:“我的身體雖然不能自由,但我的心是自由的。”

          人的一生很短暫,不應(yīng)該遇到問題就怨天尤人,時(shí)間如同流水飛逝,過去的日子不再重現(xiàn),當(dāng)我們回首往事時(shí),是否意識(shí)到人生的價(jià)值?

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