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      2. 生命的人作文

        時間:2022-03-29 10:51:01 生命 我要投稿

        【精華】生命的人作文7篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的生命的人作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】生命的人作文7篇

        生命的人作文 篇1

          生命是寶貴的,也是美好的,磚縫里頑強生長的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘;這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛。在我們的日常生活中也有很多感人的事,讓我們感受到了生命的美好,殘疾人對生命的熱愛。

          有一個叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因為肢體失去平衡感,手足會時常亂動,口里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過6歲。在常人看來,她已失去了語言表達能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來,而且靠頑強的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會上,一位同學(xué)貿(mào)然地這樣提問:“黃博士,你從小就長成這個樣子,請問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責(zé)怪這個同學(xué)的不敬,但黃美廉卻沒有半點不高興,她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字:

          一、我好可愛;

          二、我的腿很長很美;

          三、爸爸媽媽那么愛我;

          四、我會畫畫,我會寫稿;

          五、我有一只可愛的貓;……

          最后,她以一句話作結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒有的!

          讀了上面的這個故事,我們都會深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。是啊,要想使自己的人生變得有價值,就必須要經(jīng)受住磨難的考驗;要想使自己活得快樂,就必須要接受和肯定自己。其實,在這個世界上,每個人都有著不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,關(guān)鍵是如何看待和對待不幸。無須抱怨命運的不濟,不要只看自己沒有的,而要多看看自己所擁有的,我們就會感到:其實我們很富有。在人生的旅途中,我們都讀過很多讓我們感動和令我們深省的小故事,這些小故事中蘊含的哲理和智慧,曾經(jīng)給我們的人生以啟迪,曾經(jīng)給我們的心靈以慰藉或震撼,曾經(jīng)讓我們感動。在每個人的一生中,都需要領(lǐng)悟一些道理,以便使自己變得更加睿智;都需要接受一些感動,以便使生命充滿激情。

        生命的人作文 篇2

          我們常常站在校園的老梧桐樹下,望著天空發(fā)呆。就像顧城說的那樣,“草在結(jié)它的種子,風(fēng)在搖它的葉子,我們站著,不說話,就十分美好……”

          沿著舊走廊,順著舊書架,捧著那本《擺渡人》在人潮中涌動,卻還是能一眼看到你。

          最近功課太多,我心煩意亂,便站在門口透氣。

          “嗒嗒——”一陣腳步聲響起,只覺手心被塞進一本書,一轉(zhuǎn)身,人卻不見了,只留下一陣風(fēng)。我把手中的書翻開一看,封面印著美麗的晚霞,寫著“擺渡人”三個大字。我摩挲著封面,不由得陷入沉思,如果命運是條孤獨的河流,那誰會是我靈魂的擺渡人呢?估計又是怡塞給我的.吧,我不禁撲哧一聲笑了,可鼻尖卻酸了。因為,我們快要分開了。

          “嘿,怎么發(fā)呆啦!活動活動筋骨去!”怡輕推了我一下!鞍Α蔽覈@了口氣!坝衷谒伎忌绬栴}啊!其實,花開花落,時光逝去,我們終將走向生命的盡頭。死亡并不痛苦,也不可怕。你只要有所作為,依舊會活在他人心中!”她撲閃著眼睛看著我,眼里平靜又溫柔,像一潭湖水!白呃玻瑒e亂想了,去放松下!”她輕快的嗓音在我耳邊響起,接著,她的身影在我的視野中漸漸模糊……人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,天下無不散的宴席!

          “這個給你!扁蝗慌芑貋恚瑢⒁环庑胚f給我。打開一看,里面放著我們的照片,寫著我們的故事。我不禁愣住了,生活的點點滴滴、歡喜憂愁,都在這封沉甸甸的信里。我走到梧桐樹下,打開《擺渡人》讀了起來……

          每一個心懷愛與善意的人,都會成為我們生命中的擺渡人。他幫你劃開蘆葦,摘下蓮子,最后,消失在你人生的河畔中……

        生命的人作文 篇3

          世界上有很多熱愛生活,珍惜生命的人。海倫。凱勒是一位很會珍惜生命的人。

          海論。凱勒是個盲人,但是他還是創(chuàng)造出一個自己的世界,編織出一個屬于自己的花環(huán)。他沒有放棄生命,每個人都有生活的權(quán)利,都有生活的機會,只要你去努力,就能戰(zhàn)勝病魔,取得成功。

          有些人是全身建體,但他們沒有珍惜生命。有些人殘廢的人就非常珍惜生命,不指海論。凱勒一個人,還有很多人都很熱愛生命。

          他們值得我們學(xué)習(xí)他們那種熱愛生命的人。

        生命的人作文 篇4

          去年學(xué)校開展養(yǎng)花的活動, 老師讓我們帶一盆花到學(xué)校養(yǎng),我就和媽媽到金潤發(fā)買了一盆仙人掌,它的刺不戳人,顏色也好看,它的盆是一個黃色的小花盆,里面有一些漂亮的紫色石子, 石子里種了兩個一大一小的仙人掌。一帶到學(xué)校,同學(xué)們就涌上來觀看,有的還要用手去碰,我連忙說,別碰!碰了會枯萎的,我就把我的仙人掌放到教室柜子上的第二層,可是我后面還有一群人,有的還是想碰,我想出一個好辦法,對他們說,誰要是碰壞了, 就買一盆一樣的放在這里,后面的人才退回去。 一天天地過去了, 這天突然下了一場雨, 我把仙人掌放到雨下, 滴了幾滴雨, 就放回去了。

          從那以后我再也沒有澆水,因為我知道仙人掌,只要碰到一點水,就會自己產(chǎn)生水。 學(xué)期結(jié)束了,我把仙人掌拿回來,還是綠綠的。可是到過年的時候,仙人掌變黃了,媽媽就把那個小的扒出來扔掉了?墒俏覀兘o大的那個天天澆水,它就重新變綠了,又過了一段時間,有一天我突然發(fā)現(xiàn)仙人掌有兩個一大一小粉色的小花苞,今天又長出了一個。我們高興極了,因為本來以為這個仙人掌快要死了,現(xiàn)在變綠了,還開了花,這就可以用一個成語, 叫“死里逃生”來描繪。

          我原來認為仙人掌不要澆水,現(xiàn)在看來澆水了就能變綠,這下我明白了,我原來的觀點是錯誤的。

        生命的人作文 篇5

          有一些人或一些事物總會被人忽視或忘卻,而我就是被他們所忽視或忘卻的人

          在家我被忽視,在學(xué)校我被忘卻。我曾嘗式與他們溝通,可他們說我好煩不愿和我說話。那時我孤獨的像一只蟲子,到那里那里的人就嫌我煩害怕我吵到他,一見我轉(zhuǎn)身就跑。

          我很想找一個知心朋友,就在我一個人在大樹下暗暗落淚時。我沒有想到也不曾想到,會有這樣的一個人闖進我的生命里,裝點了我的青春。他悄然的走到我的身邊安慰我,這給了我很大的鼓舞,我馬上就摖干了我那晶瑩剔透的眼淚。從那以后我們倆就成了形影不離的好朋友。

          至今我還想起我們在一起玩耍,再一起學(xué)習(xí)。一起奔跑的日子,讓我一輩子難以忘懷。還記的我們分別時是在一個大樹下,當時我們是多么的無奈被迫分開;是多么的不舍得,雖然我們天個一方可我們的心是永遠在一起的。啊,時間過的可真快,我們已經(jīng)分別四年了。莎士比亞說,時間會刺破青春的華美精致,會讓平行線刻上美人的額頭。他會吞噬稀世珍寶,天生麗質(zhì),沒有什么能逃過它很掃的鐮刀。我想他說得很對,但有一樣不會被時間的鐮刀收割,那就是我們的友誼。

          這些回憶,已成為我生命的一部分。我想很多很多年以后,我還是不會忘記有這么一個人闖入我的生命,裝點了我的青春。

        生命的人作文 篇6

          當清晨的第一縷陽光灑進我的房間時,小鳥用動聽的歌喉把我從美夢中叫醒了,可我聽到了更美妙的聲音——媽媽的《廚房交響曲》。

          剛起床,我就看到了媽媽那忙碌的身影在廚房中走來走去,正準備為我做早餐。走進衛(wèi)生間后,我發(fā)現(xiàn)媽媽為我擠好了牙膏——因為我今天起床有點晚,媽媽怕我遲到。洗漱完畢后,媽媽做好了早餐,和藹地對我說:“寶貝,早餐做好了,快吃吧,一會兒涼了就不好吃了!鳖D時,一股暖流涌進了我的心里。

          到了晚上,吃完飯后,媽媽為我輔導(dǎo)作業(yè),“媽,這題怎么做,我不會,你教教我!薄昂,讓我看看,是哪題難住了我家的寶貝兒!眿寢寽睾偷貙ξ艺f。接著就開始耐心地輔導(dǎo)我做作業(yè)。做完作業(yè)后,我就跑去看電視了,什么也不管,可媽媽卻還在為我檢查作業(yè)。過了好長時間,我才想起,媽媽還在房間,于是,我跑進房間看到——媽媽累得趴在書桌上睡著了,那一刻,我心想:媽媽為我做了那么多,可我卻愧對了媽媽,我以后不能再這樣了。

          媽媽對我的愛是無私的,是寬容的,我也要用同樣的愛去愛媽媽,不能愧對了生命中最重要的人。

        生命的人作文 篇7

          去年暑假,出于好奇,我從叔叔家的仙人掌上剪來了一個小杈,種在自家的小花盆里,然后澆了些水,隨便放在陽臺的角落里。

          過了一段時間,我驚奇地發(fā)現(xiàn)仙人掌居然長出了新芽,還鼓出了許多芽苞。仙人掌的生命力真強!我趕緊把它從陽臺的角落里搬出來,放到陽光可以照到的地方。爸爸媽媽也把養(yǎng)仙人掌的任務(wù)交給了我,我非常的高興。

          我放學(xué)回家就給它松土、澆水。過了幾個星期,仙人掌長出了許多小苞,還有許多小刺兒。那翠綠發(fā)亮的顏色,呈現(xiàn)出旺盛的生命力。

          后來我就把它放在陽臺上,與媽媽去新疆的姥姥家了。仙人掌也因此沒有人照顧了,等我從新疆回到家的時候,陽臺上的花都枯萎了,但是仙人掌還活著,在泥土干燥的花盆里,仙人掌那落了厚厚一層灰的“小手掌”上竟然開出了一朵淡黃色的小喇叭花,非常的美麗,小花朵上有五個小花瓣。

          仙人掌居然能在這種干旱的情況下開花,簡直是一個奇跡呀!

          據(jù)查資料:仙人掌生長在墨西哥的沙漠中,是一種耐旱的植物,可以食用,它不怕炎熱,不怕干旱,能在惡劣的環(huán)境中保持頑強的生命力。

          我喜歡仙人掌。

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