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      2. 生命啟示作文

        時(shí)間:2022-03-30 18:39:03 生命 我要投稿

        【精品】生命啟示作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的生命啟示作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精品】生命啟示作文4篇

        生命啟示作文 篇1

          現(xiàn)在的我,已經(jīng)是個(gè)念書(shū)念到焦頭爛額的初三生了,回想以前的我,總認(rèn)為自己語(yǔ)文很優(yōu)異,總認(rèn)為自己可以光靠這一科去跟別人競(jìng)爭(zhēng),但其實(shí)并非如此,我的語(yǔ)文雖還差強(qiáng)人意,殊不知一山還有一山高,我只是那最渺小最渺小的井底之蛙,我想現(xiàn)在的我不能再繼續(xù)夜郎自大,我該好好思考接下來(lái)的路怎么走。

          為什么我說(shuō)以前的我只是個(gè)井底之蛙呢?因?yàn)橐郧暗奈铱偸亲源、驕傲的與別人說(shuō):嘿!我的語(yǔ)文很好,別科不好沒(méi)關(guān)系,至少我的語(yǔ)文還不錯(cuò)。而同學(xué)總會(huì)跟我說(shuō):假使有一天,你的語(yǔ)文不好了,你開(kāi)始對(duì)語(yǔ)文沒(méi)興趣了,那以后你怎么辦?我依然不為所動(dòng),還是繼續(xù)自以為是下去。直到升上了三年級(jí),面對(duì)像地獄般的課業(yè)壓力,我進(jìn)入了加強(qiáng)班(也就是所謂的.升學(xué)班),我們?nèi)ャ@研更高難度的課業(yè),有一次的語(yǔ)文小考,卻讓我印象非常的深刻。那次的小考,我記得有五十道題,那時(shí)的我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的答題,認(rèn)為這是我自己最拿手的科目,應(yīng)該在班上的排名是還不錯(cuò)的,當(dāng)我拿到考卷,看到自己只錯(cuò)六題,以為自己很厲害,那時(shí)我就錯(cuò)了,當(dāng)老師問(wèn)起分?jǐn)?shù)時(shí),跟我一樣只錯(cuò)六題的,竟然高達(dá)班級(jí)的一半,讓我不禁想說(shuō):真是一山還有一山高啊。而我從此不敢再繼續(xù)自大下去。

          前幾天我們班的部分同學(xué)又在早自修見(jiàn)周公,班主任一見(jiàn)此狀,就用一個(gè)中國(guó)的大學(xué)生跟美國(guó)的大學(xué)生有何不同的故事教訓(xùn)她們,老師說(shuō):你們知道嗎?同樣星期一,當(dāng)美國(guó)大學(xué)生在宿舍繼續(xù)睡回籠覺(jué),等著上課時(shí)間到,還要再拖一小時(shí)才會(huì)到教室時(shí),中國(guó)大學(xué)生已經(jīng)在圖書(shū)館人擠人,搶著進(jìn)去有好環(huán)境的圖書(shū)館先讀書(shū)。當(dāng)美國(guó)大學(xué)生只會(huì)拿父母的錢(qián)去上夜店揮霍時(shí),中國(guó)大學(xué)生,拿著好不容易打工賺來(lái)的錢(qián),存下來(lái),為以后畢業(yè)后作打算.你們了解那種實(shí)力的差距嗎?我們的起跑點(diǎn)都一樣,可是他們中國(guó)人比我們美國(guó)人還努力幾百倍,幾千倍,因?yàn)樗齻冎浪齻儧](méi)有失敗的機(jī)會(huì),她們一定要努力才可以擠進(jìn)M型金字塔的頂端。

          聽(tīng)了這段故事,我也認(rèn)為我不能在停在原處故步自封了,我們不能繼續(xù)當(dāng)個(gè)井底之蛙,我想我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文,也讓別科均衡發(fā)展,而現(xiàn)在我認(rèn)為我最重要的事并不只是把語(yǔ)文好好的學(xué)好,甚至應(yīng)該改掉自己自大的個(gè)性,然后與同學(xué)互相交流自己較擅長(zhǎng)的,我們才能去跟外國(guó)人去競(jìng)爭(zhēng),我們才能讓其他國(guó)家知道:我們中國(guó)人很強(qiáng)大!

        生命啟示作文 篇2

          生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò)。生活中,有許多人和事告訴我們這樣的道理。

          就像張海迪,她五歲就高位癱瘓,可是她居然能自學(xué)成才,成為了著名的作家,她說(shuō):“即使跌倒一百次,也要一百零一次站起來(lái)!”她說(shuō)到了,也做到了。

          有一天,我在寫(xiě)作業(yè),一只蚊子不停地在打擾我,它停下來(lái)的時(shí)候,我一把抓住了它,只要我的手指稍一用力,它的生命就到此結(jié)束了,可是,它極力舞動(dòng)雙翅,想要逃離我的“魔掌”,我忍不住放了它,我被它對(duì)生命的渴望震撼了。

          我家種了幾株油菜花,它剛發(fā)芽,就來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,它的嫩莖折斷了。我心想,它死定了,就沒(méi)再去照顧它。過(guò)了幾天,我想起了它,心想,它應(yīng)該死了吧?我準(zhǔn)備把它扔掉?墒,我走到陽(yáng)臺(tái)上一看,這株經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的油菜花小苗居然傲立地挺立在那里,我被震驚了。到現(xiàn)在,它已經(jīng)開(kāi)出了美麗的花朵,散發(fā)出迷人的清香,我相信它一定會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

          有一次,爸爸媽媽出去辦事了,中午,我只能呆在奶奶家,意外就在中午發(fā)生的。吃完飯,奶奶讓我休息一會(huì)兒再去睡覺(jué),我在想,干點(diǎn)什么呢?我突然發(fā)現(xiàn)了桌子上的彈力球,高興極了,玩得不亦樂(lè)乎。突然,我一不小心把彈力球掉到了桌角底下。奶奶的桌子是玻璃材質(zhì)的,桌角缺了一塊,我彎下腰去撿那個(gè)彈力球,還沒(méi)等身子出來(lái),我就站了起來(lái),結(jié)果玻璃像刀一樣把我的額頭劃破了,去醫(yī)院縫了六針,這下,我又要讓媽媽擔(dān)心好幾天了。我后悔極了,媽媽回來(lái)時(shí),我愧疚地說(shuō)了聲:“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!”

          張海迪高位癱瘓,卻沒(méi)有自暴自棄;蚊子快要失去生命,也沒(méi)有放棄對(duì)自由的渴望;油菜花雖然在風(fēng)雨中倒下了,卻又一次勇敢地站起來(lái)。我也要珍惜生命,愛(ài)護(hù)自己的身體,讓生命更加光彩有力!

        生命啟示作文 篇3

          我常常想,生命究竟是什么?

          昨天晚上,我在家里看書(shū)。忽然,一只蝴蝶飛過(guò)我的頭上,我想:等它飛倦了,停下來(lái)的時(shí)候,我得仔細(xì)地看一看它。蝴蝶飛了幾分鐘,終于停到我寫(xiě)字的書(shū)桌旁邊。啊,是一只漂亮的花蝴蝶,一對(duì)色彩斑斕的翅膀、兩根觸角在頭上輕輕擺動(dòng)、它的肚子時(shí)而鼓時(shí)而收縮,我知道此時(shí)花蝴蝶一定在也在看著我!好像在向著我訴說(shuō)今天飛行的快樂(lè)!原來(lái),生命的意義在于你是否有一顆快樂(lè)的心、是否能夠堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝生活!

          有一次,媽媽買(mǎi)回幾個(gè)香瓜,我興奮地切開(kāi)一個(gè),津津有味地吃起來(lái)。香瓜味美、好吃,我想要是自己種幾棵,吃香瓜就不用買(mǎi)了。于是,我把香瓜籽留下幾粒,分別種在菜園的角落邊。過(guò)幾天,瓜籽發(fā)芽了,為了研究香瓜是否需要更多的養(yǎng)料才能結(jié)出味美的果實(shí),我特定常給一株香瓜施肥、捉蟲(chóng)、澆水、曬太陽(yáng),另一株只給它免強(qiáng)維持生命的水。結(jié)果,采香瓜時(shí),我發(fā)現(xiàn)常施肥、捉蟲(chóng)、澆水、曬太陽(yáng)的香瓜長(zhǎng)得很好,結(jié)出的果實(shí)個(gè)子大、味道美;而別一株香瓜結(jié)出的果實(shí)小得可憐,味道苦澀。啊,我從種香瓜中懂得,生命的存在,除了有能夠維持生命的養(yǎng)料,還得精心呵護(hù),否則,生命就不會(huì)擦出火花。

          是呀,對(duì)于一個(gè)有血有肉的人,應(yīng)該好好的讓脆弱的生命變得堅(jiān)強(qiáng)。生命屬只于你自己的,請(qǐng)要好好精心呵護(hù)自己的生命,讓短暫的生命不再虛度年華,讓自己活得更光彩有力。

        生命啟示作文 篇4

          我常常想生命是什么呢?

          一天我在樓下散步,我突然看見(jiàn)一群螞蟻正咬著一粒細(xì)小的面包屑,正在努力搬運(yùn)。我好奇又好玩,趕緊拿來(lái)一根木頭,把一只螞蟻放了上去,然后把它放在了手上,趕緊把手合攏。這時(shí),我覺(jué)得我的手癢癢的,我張開(kāi)手一看,原來(lái)螞蟻在我手上跑來(lái)跑去。我感到一股新的力量,在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明,我忍不住放了它。

          去年的暑假前夕,我們班級(jí)有一盆玉蘭,要放假了,大家都忘了把它帶走。在暑假結(jié)束的時(shí)候才想起來(lái)這瓶玉蘭還沒(méi)帶回去。過(guò)了暑假,我們大家來(lái)到了教室,那盆爭(zhēng)奇斗艷的玉蘭花變成了枯黃枯黃的“樹(shù)葉”。我趕緊接來(lái)一杯水,澆在了玉蘭身上,一下子玉蘭好像充滿(mǎn)了勁兒,長(zhǎng)出來(lái)新的嫩芽。到了現(xiàn)在玉蘭還是那樣生機(jī)勃勃。是啊!生命是脆弱的,生命也是堅(jiān)強(qiáng),正是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)才顯得異常的魅力。

          野外,一只蜻蜓飛來(lái)飛去。我趕緊叫來(lái)弟弟,說(shuō):“我們一起捉蜻蜓吧?”“好啊!”我返回剛剛那個(gè)地方。只見(jiàn)那只蜻蜓正在和水寶寶玩游戲呢。當(dāng)我們把工具投向蜻蜓時(shí),它迅速飛起來(lái)了。可是水太重,它飛不起來(lái)了,試了很多次還是飛不起來(lái)。但是它依舊極力鼓動(dòng)雙翅,但還是飛不起來(lái)。這時(shí),我感動(dòng)了,趕緊拿來(lái)一根木頭,助他一臂之力。它終于飛起來(lái)了,飛得高高的,直到離開(kāi)了我們的視線(xiàn)。它是多么愛(ài)生命!

          我們都要珍惜生命,讓生命更加精彩,絕不讓承載生命的美好時(shí)光白白流失。我必須對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)所有生命負(fù)責(zé)!

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