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      2. 生命的人作文

        時(shí)間:2022-04-27 19:20:43 生命 我要投稿

        精選生命的人作文5篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的生命的人作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選生命的人作文5篇

        生命的人作文 篇1

          亂蓬蓬的頭發(fā),細(xì)小無神的眼睛,扁塌的鼻子,鑲嵌在這位擺渡人的臉上。

          我在上學(xué)、放學(xué)回家的路上,經(jīng)常會(huì)經(jīng)過一條小河,也經(jīng)常會(huì)看到他蓬頭垢面的模樣。但我從來都沒有正眼看過他,直到他做出了奉獻(xiàn)生命的擺渡,指引我人生的方向。

          和往常一樣,我走著那條熟悉的小路,突然,我聽見了一個(gè)無助的小朋友的呼救聲。但是,曾經(jīng)被水淹過的心理陰影戰(zhàn)勝了我的幫助之心,所以,我只得在那條路上大聲地呼喊。

          可是這里前不著村,后不著店,我叫了許久也沒人回應(yīng)。眼看著那個(gè)小孩兒已經(jīng)體力不支了,我急得不知道該怎么辦了!

          突然,在我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn),它越來越近,越來越大,終于,我看清了他——蓬頭垢面的擺渡人!眼看就要接近那個(gè)小朋友了,他好像想起了什么,突然飛身躍起,一下跳進(jìn)了水里,朝那個(gè)小孩兒游去。終于,他拉住了這個(gè)無助的孩子,朝岸邊游去,可是,他的速度漸漸慢了下來?斓桨哆吜,他用力將這個(gè)小孩子一推,一下子就把他推到了岸上,而他自己,趴在岸邊,再也沒有爬起來……

          這一幕深深地震撼了我,是他,救了那個(gè)小孩;是他,改變了我人生的走向;是他,成了我靈魂的擺渡人。是的,的確是那個(gè)擺渡人,他將是我人生的擺渡人,心靈上的啟明星,他將指引我前行。他那無私奉獻(xiàn)、奮不顧身的精神定流芳千古!

        生命的人作文 篇2

          每個(gè)人的生命里總會(huì)碰到形形色色的人,胖的瘦的,高的矮的,對(duì)你好的,對(duì)你壞的……但如果讓你選擇最重要的八個(gè)人,你會(huì)選擇誰?姐姐給我做了一次調(diào)查。我選擇的是:爸爸、媽媽、外婆、外公、姐姐、2個(gè)我最要好的同學(xué)和大姐姐。這時(shí),姐姐說:“請(qǐng)你劃去其中2個(gè)人,而他們一但被劃去就永遠(yuǎn)消失,永遠(yuǎn)看不見了。”這時(shí),我感覺手中的筆忽然變沉了。但我還是劃去了姐姐和1個(gè)最要好的同學(xué)。等我劃好過后,姐姐又說:“現(xiàn)在請(qǐng)你將他們一個(gè)個(gè)劃去,只剩下最最重要的一個(gè)。”聽了姐姐的話,我手中的筆更沉了。因?yàn),他們?duì)我來說都很重要,但是不劃有不行?墒莿澞囊粋(gè)好呢?既然決定不下,我就把這幾個(gè)都劃了,剩下爸爸、媽媽、外公、外婆。這下可怎么好,他們都是我最疼我愛我的人吶!缺少哪個(gè)都不行,哪怕只是一個(gè)小小的測(cè)試。這時(shí),我和爸爸、媽媽、外公、外婆快樂的情景又在我的腦海里浮現(xiàn)出來了?墒,我只能選一個(gè)!無可奈何,我只得拿起像有千斤重的筆在爸爸、外公和外婆上面劃去。這時(shí),我抬頭望姐姐,姐姐看我滿臉心事重重,的確,誰能受得了只有一個(gè)親人的痛苦。姐姐看我這副樣子,又叫我把最重要的八個(gè)人拯救回來。

          經(jīng)過這件事,我懂得了一個(gè)道理:每個(gè)人都應(yīng)該好好對(duì)待愛自己的人,不要等到失去了他,才學(xué)會(huì)珍惜。

        生命的人作文 篇3

          生命對(duì)于每個(gè)人來說都只有一次,都是寶貴的。我們要熱愛我們的生命,讓我們的生命創(chuàng)造出它應(yīng)有的價(jià)值。

          居里夫人,她在這一生獲得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金,16種獎(jiǎng)?wù)拢?07個(gè)名譽(yù)頭銜,特別是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng),她在自己67年的人生中,發(fā)現(xiàn)并提煉了鐳,為科研事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

          張海迪阿姨雖然是個(gè)殘疾人,但她以自己頑強(qiáng)的毅力克服了疾病與困難,精益求精地創(chuàng)作,執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn),通過自己刻苦的努力,出版了許多作品,讓我感受最深的是《輪椅上的夢(mèng)》,完全說出了張海迪阿姨的內(nèi)心世界。張海迪阿姨是一個(gè)才華橫溢的人,她用自己高尚的品質(zhì)服務(wù)社會(huì)。

          像居里夫人、張海迪阿姨這樣的用自己的有限的生命創(chuàng)造出無限價(jià)值的人還有很多。我們也要向她們學(xué)習(xí),在困難面前不低頭,勇于向困難挑戰(zhàn),磨練自己,做生活的強(qiáng)者,熱愛自己的生命,讓我們的人生活得更加有意義。

        生命的人作文 篇4

          有位哲人說過:珍惜生命,因?yàn)樯悄阕约旱。不過我現(xiàn)在要說,珍惜生命,因?yàn)樯恢皇菍儆谧约阂矊儆趷勰愕拿恳粋(gè)人。

          神說,地要長(zhǎng)出青草和結(jié)種子的蔬菜,各從其類,以及結(jié)果子的樹,也各從其類,果子都包著核;事情就這樣成了。

          于是,地長(zhǎng)出了青草和結(jié)種子的蔬菜,她們各從其類,還有結(jié)果子的樹,也都各從其類,果子都包著核;神說,這很好。

          神說,水要多多滋生有生命之物;要有雀鳥在地面以上、天空之中飛翔。

          神就造出了大魚和水中所滋生的各種有生命的動(dòng)物,她們各從其類,又造出各種飛鳥,也都各從其類;神說,這很好。

          神用地上的塵土造人,將生氣吹到他的邊鼻孔里,他就成了有靈的活人。

          與一切有生之物相連的那人還有指望:因?yàn)榛钪墓繁人懒说莫{子更強(qiáng)。

          這是《舊約全書·創(chuàng)世紀(jì)·傳道書》中對(duì)生命起源的一種描述。不管我們相信不相信,我們知道生命是美好的。其實(shí)生命是如何產(chǎn)生的,無論是人類的十月懷胎還是其他生物的長(zhǎng)久孕育,生命的產(chǎn)生都是一個(gè)艱難和美好的充滿希望的過程。不管怎么樣我們是不可以輕易放棄生命的。

          本來,人的生命只有這一次,對(duì)于誰都是寶貴的。那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生命呢?我覺得我們既然到世上了一遭,就得珍惜生命的價(jià)值。從某種意義上說,生要比死更難。死,只需一時(shí)的勇氣,生,卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命,不要在于她活的是不長(zhǎng)久,而在于活得是否充實(shí),是不是有意義。

          現(xiàn)在,在許多高校,傳入我們耳朵最多的消息就是:某所大學(xué)又有同學(xué)跳樓,某所高校又發(fā)生一起兇殺案……我們不可以否認(rèn),隨著我們國(guó)家知識(shí)層次的提高,也有越來越多的人存在著不同程度的心理問題,越來越多的生命從我們身邊消失了,而這些逝去的生命十有八九是我們同齡的大同學(xué)。我們對(duì)這些生命的離去想過什么嗎?沒有,我們很多人都是漠不關(guān)心,最多也是當(dāng)成茶余飯后的笑談?墒,當(dāng)我們麻木的談笑別人的生命的時(shí)候是否想起我們有一天也會(huì)想他們一樣走向不歸路;或者,我們是否擔(dān)心過我們?nèi)后w的安全,是否想過要怎么阻止這種現(xiàn)象的發(fā)生。

          隨著年齡的增長(zhǎng),身邊的人離去的越來越多。漸漸地理解到生命是那樣脆弱,心理自是珍惜,不敢輕易放棄自己的生命。想來許多人和我的想法相似,因?yàn)樯膩碇灰,因(yàn)殡x開對(duì)不起辛苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大成人的父母,對(duì)不起愛自己和自己愛的'人。這么想我們定不會(huì)自殺,相反我們會(huì)保護(hù)我們自己的生命。這也是一種本能,人類都有一種求生的本能?墒沁@只是一個(gè)想法而已,并不就是說我們一定不會(huì)放棄自己的生命。自殺是一種沖動(dòng),那一刻自殺者不會(huì)想那么多的責(zé)任和生命的來之不易。

          曾經(jīng)問過許多人:當(dāng)你極端郁悶時(shí),感到生活沒有信心時(shí),你是否會(huì)放棄你的生命。很高興他們大多數(shù)人的答案是不會(huì),可是,現(xiàn)實(shí)中卻不是這樣的,我們身旁的大同學(xué)把“不想活了”、“想死”、“我要跳摟”……極其消極的詞語當(dāng)成口頭禪。不知道他們相干沒有,這都是很不好的心理暗示,積累到一定程度一定會(huì)一發(fā)不可收拾。這樣的話說的越多,就是越不珍惜自己的生命,到極端時(shí)候,我們就不好控制自己的行動(dòng),也會(huì)造成終生的遺憾。不管怎么說,這也是一種對(duì)生命的不負(fù)責(zé),對(duì)生命的浪費(fèi)和污染。

          肖伯納曾經(jīng)說過這樣一句話:“人生有兩出悲劇,一是萬念俱灰,另一是躊躇滿志!鄙绻蝗フ湎Р蝗ラ_拓或者棄置不管,那生命也不算是生命了。所以,我們應(yīng)該以一顆積極與平和的心去掌管我們的生命。即使遇上人生的暴風(fēng)雨,也不要放棄,也不要丟失信心。不要對(duì)生命抱怨,我們要心存希望和向往,迎接一個(gè)有一個(gè)雨后燦爛的太陽。把每個(gè)黎明都看作是生命的開始,希望從來就沒有消失過,是我們沒有發(fā)現(xiàn)。

          珍惜生命不僅僅是指的不放棄生命,不放棄生命只是最基本最基本的一個(gè)條件。沒有這個(gè)條件,一切都是虛無和沒有意義的?墒怯辛诉@個(gè)條件也不代表珍惜生命,借用惠特曼一句話:當(dāng)我活著,我要做生命的主宰,而不做她的奴隸。我想這樣就足夠了,不做生命的奴隸就不會(huì)對(duì)命運(yùn)束手無策;不做生命的奴隸就不會(huì)頹廢地生活。

          看看我們的大同學(xué)活吧,我們有沒有因?yàn)樽约禾摱饶耆A而悔恨,有沒有因?yàn)槁德禑o為而覺得羞恥。豐富多彩的校園生活、接連不斷的晚會(huì)和party、充滿誘惑的社會(huì),我們是否感到迷茫。當(dāng)我們筋疲力盡的參加晚會(huì)躺到床上時(shí),我們有沒有問過自己:我們學(xué)到了什么,我們得到了什么,我們的生命有沒有意義?

          道理很簡(jiǎn)單,假如你現(xiàn)在說:沒有關(guān)系,我有的是時(shí)間。沒有關(guān)系,我還年輕。沒有關(guān)系,死亡離我很是遙遠(yuǎn)。我想說,我們每個(gè)人都有生病的經(jīng)歷,我們每個(gè)人都有身體不舒服的時(shí)候。那么當(dāng)你生病或不舒服時(shí),你是否想念你健康的時(shí)光?答案是會(huì)的,會(huì)的,這是我們普通人的普遍心理。所以為了我們離開人世的時(shí)候不后悔,我們現(xiàn)在唯一可以做的就是珍惜自己的生命。

          屬于人的生命,也只有一次。在這短暫的生命歷程中,交織著矛盾和痛苦,充滿著求索和艱辛,遍布著荊棘和坎坷,這正如那不為人知、寂寞生長(zhǎng)的野草,只有異常沉重的付出,才能換來無比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運(yùn)……只有珍愛生命,把握自己,才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折,擁抱偉大、豐富、重塑和幸運(yùn)。要知道,生命是這樣的可貴,連小草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我呵!

          希望大家,珍惜生命,珍惜家人,珍惜愛人,珍惜身邊的人,珍惜自然,珍惜有生命的和維護(hù)生命的一切一切!生命不只是你自己的生命,她屬于愛你和你愛的人,同樣也屬于我們的社會(huì)和全人類。所以為了善良的愛我們的人們,為了我們的社會(huì),我們負(fù)起這最基本的責(zé)任吧!

        生命的人作文 篇5

          在我們的生命中,有些人我們?cè)九c他們的交情不深,交流不多。但是在某些時(shí)候我們卻還是拒絕不了同他們的交往?傆羞@樣的一些時(shí)候,我們不得不同他們分辨和理論,甚至臉紅脖子粗?墒墙K究因?yàn)樗麄兊墓虉?zhí),不通融而結(jié)果讓我們犯難。碰到這樣的一些人,我們對(duì)他們夠不上仇,也談不上恨,只有說不出的無奈。

          在我們的生命中,有一些人給我們的熱忱和盛情,我們千萬不要上心,因?yàn)槿思覂H僅出于習(xí)慣性的處世技巧,根本沒有當(dāng)真。倘若一旦我們當(dāng)真,只會(huì)讓別人為難,自己沒趣。

          在我們的生命中,有一些人善于廢物利用,把自己不要和沒有的東西拿來對(duì)我們樂善好施,如果我們收下,就是欠下他們的人情,如果我們拒絕,他們就轉(zhuǎn)身丟到外面的垃圾桶。

          在我們的生命中,有一些人我們與其相遇,但又相離。盡管我們心頭纏繞著對(duì)彼此曾經(jīng)過往的朝思暮想,但最好的結(jié)果對(duì)我們來說,依然是相見不如懷念。也許一味思念一個(gè)人是幸福的,見到自己一味思念的一個(gè)人是失望的。

          在我們的生命中,有一些人的出現(xiàn)是為了給我們帶來幸福,有一些人的出現(xiàn)是為了給我們?cè)黾油纯。我們無能為力的是對(duì)別人給的幸福和痛苦的把握。

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