精選動物的生命的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的動物的生命的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動物的生命的作文 篇1
上個(gè)星期，因?yàn)橹登冢以鐏砹硕昼�，就和伙伴們在操場上玩。操場旁邊有無數(shù)的大樹，每顆大樹都有著自己站立的空間。倚靠著大樹，便向小憩片刻。
靠著大樹沒多久，總覺得有樹枝掃到了臉上，睜開眼，突然發(fā)現(xiàn)在枝條上有一條細(xì)細(xì)的、黑色的線，仔細(xì)一看，原來是螞蟻。螞蟻是我最討厭的昆蟲了，程度不亞于人類討厭酸雨。我伸出手來，將大拇指壓著中指，中指一使勁，螞蟻就被彈走了！可是它卻沒有被彈下去，而是在枝條的“懸崖”邊上，正要奮力地往上爬呢！我想捉住它，就又一次的把它給彈了下去。嘿嘿！這次，它應(yīng)該“墜入萬丈深淵”了吧！誰知，和上次的情況一樣它還是沒有被彈下去，好像怎么也彈不走。
我再一次地想彈它，可是，它竟然沒有被我彈下去。我認(rèn)為他這是侮辱了莎士比亞口中最偉大，美好的事物。我便狠狠地?fù)u動了枝條。可是，這一次它還是沒被我彈下去！我并不想傷害它，但是并不代表我會接受它的丑陋。我狠狠地將枝條折下，這下，可算被打入十八層地獄了吧。然后，一切并沒有停止，它們依舊我行我素，我伸出腳，想踩死它們，可是，我猛的想起我是信“阿彌陀佛”的，大概奶奶也是不允許我殺生的吧。思與此，我真后悔呀！為什么要因?yàn)樗且恢晃浵伓�，一而再，再而三的想要剝奪它的生命。它也有自己的生存權(quán)啊，是多么的堅(jiān)強(qiáng)，它都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。對呀！我不該奪取小螞蟻的生命，生命很短暫，所以我們要珍惜生命。我的腦海里出現(xiàn)了許多疑問，有的是問小螞蟻被彈下去了嗎？有的是問小螞蟻還活著嗎？……
為了證實(shí)這些問題，我打算再仔細(xì)看一看，終于我又找到了小螞蟻的“痕跡”！這一發(fā)現(xiàn)，我也不會有“罪名”了，同時(shí)，小螞蟻那頑強(qiáng)的生命力令我驚奇。小螞蟻被我彈了三次，第三次才被彈了下來，正在我后悔的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了小螞蟻沒有被彈死，這讓我長舒了一口氣。
弱小的螞蟻被我彈了兩次，還能挺住，生命是多么的頑強(qiáng)！仍然勇敢地向前沖，這得需要多大的毅力�。∥覀冊谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)螞蟻的這種精神，要熱愛生命，遇到困難不要退縮，要為一個(gè)目標(biāo)而奮勇前進(jìn)。只有這樣，才會使生活更加美好！
動物的生命的作文 篇2
展開全部“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過。
”米歇潘曾說過這句話。
人有生命，動物有生命，植物有生命，世間萬物都有生命。
我常常在想，生命是什么呢？周天早晨，我像平常一樣來到了北塔湖邊散步。
一邊散步，一邊欣賞著北塔湖美麗的風(fēng)景。
湖面好像一面沒有打磨得鏡子。
風(fēng)一吹，又馬上泛起微波，就像神奇的仙女在湖面上灑滿了碎銀，銀光閃閃，美麗極了！在湖邊踏著石子，呼吸者早晨的新鮮空氣，讓人心情舒暢。
這時(shí)，我來到了湖邊，順腳踢到了一塊石頭，石頭被我踢起來后我看到了石頭下面的一群蜘蛛。
用來遮擋的石頭被掀開后，下面的蜘蛛們馬上慌張了起來。
只見一群蜘蛛四散逃跑，有的單獨(dú)跑，有的成對跑。
過了一會就跑的無影無蹤了。
我剛準(zhǔn)備走，又發(fā)現(xiàn)石頭下面的大洞里還有幾只蜘蛛，它們在水上漂浮著。
原來在湖水淹沒石頭的時(shí)候，水沖進(jìn)了石頭下面的洞，這幾只蜘蛛被沖到水中無法行走，肢體在水中努力地?cái)[來擺去，像個(gè)游泳運(yùn)動員。
突然，一只蜘蛛從一塊小土塊上爬上了岸。
我原來還以為它會像那些蜘蛛一樣馬上逃跑。
可它竟然沒這么做，而是把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地往水里搬，原來它是要讓自己的伙伴也上了，為伙伴鋪一條求生之路呀！明白了這些，我馬上來幫忙。
我先拿了一塊石頭向水里輕輕一方，幾只蜘蛛馬上順著石頭向上爬，我又拿了幾塊石頭排成了一排放在水里，可不知蜘蛛們怎么了，不向前爬了。
這時(shí)我想，要救就救到底。
于是，我馬上用一根木棍把它往上一挑，放到水外。
就這樣我一個(gè)個(gè)地把它們挑了上來。
它們一上岸，就趕緊跑了。
我十分震驚，小蜘蛛十分頑強(qiáng)的在水中掙扎，最后終于得救了。
它們求生的愿望是如此強(qiáng)烈，那么不屈不撓，那么團(tuán)結(jié)一心。
我終于明白了，生命就是遇到困難永不放棄，不放棄自己，更別放棄朋友。
動物的生命的作文 篇3
今天，我上過英語班后，匆匆忙忙地向家奔去。路上，我忽然發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀，同時(shí)，它也發(fā)現(xiàn)了我，“哧”的一聲走上了不歸路。那時(shí)，本來它一下飛到了馬路邊，但又失控般的沖到了路中央，不知怎么的，又栽倒了，飛不起來了，在那里一動一動的。過往的司機(jī)都看到了它，輕輕的從小麻雀的旁邊路過，可一輛車的司機(jī)不但不把小麻雀放在心上，還故意把這只可憐的小麻雀壓得腦漿迸出，周圍一片血，開始小麻雀還掙扎了一會兒，一眨眼的功夫，便一動不動了。
一只可愛又可憐的小麻雀，就這樣在一次外出時(shí)失去了生命，也許，這只乳臭未干的小麻雀的媽媽，正在大街上苦苦尋找它呢。
這件事情中，那個(gè)壓死小麻雀的司機(jī)太不把動物的生命放在心上，太不應(yīng)該了！我在一邊親眼目睹了這里發(fā)生的一切，覺得十分于心不忍，那個(gè)司機(jī)是壓死小鳥的罪魁禍?zhǔn)�，他�?yīng)該明白，動物的生命也是命。假如，路中央躺著的是一個(gè)人，看那個(gè)司機(jī)放不放在眼里。
小動物的生命也是命，它們也是大自然中不可缺少的一部分，我們決不能把它們置之度外，更不能傷害他們，我們應(yīng)該關(guān)心它們！
動物的生命的作文 篇4
又是一個(gè)清晨，微風(fēng)吹拂，樹葉“沙沙”地唱著歌。
我打著哈欠，睜開了朦朧的雙眼，“咦？”怎么聽不見公雞大噪叫，看不見小狗“哈里”跑，也不見兔子“蹦蹦”跳呢？我連忙掀開被子，來到后院，雞場里空空如也，豬場里什么也沒有，小動物們都跑哪兒了呢？
“劉大哥講話……”姨媽正津津有味地坐在大木椅子上，聽著收音機(jī)唱戲。我推了推姨媽說：“姨媽，動物們都去哪兒了？”“不是在窩里嗎？”“沒有呀……”“什么……”姨媽說著，立刻起身，眼鏡掉在地上，“啪”的一聲碎了�！耙虌�，你的眼鏡！”“不管它，還是動物值錢，快點(diǎn)帶我去看看�！闭f完拉著我就向后院走，眼鏡碎片委屈的躺在那兒，十分無奈。
“這是怎么回事兒啊？”姨媽愣了幾秒后大喊，“我的動物，我的錢��！”“磁拉～嗚嗚～磁拉”這時(shí)，傳來機(jī)器發(fā)動的聲音�！芭叮沁呌袀�(gè)工廠是專門抓動物做實(shí)驗(yàn)的。”姨媽一拍腦門想到�！拔胰タ纯窗�！”我說。“那你小心點(diǎn)兒，把動物都給我找回來�！闭f完，我便向那座專門用動物做實(shí)驗(yàn)的工廠走去。
太陽越升越高，在空中耀武揚(yáng)威，只有幾朵白云靜靜地躺著看熱鬧。
那座工廠離得不遠(yuǎn)，我一會兒就到了，只見上面寫著“動物研究所”，里面還不時(shí)傳出動物哀鳴的聲音。突然，‘汪～汪嗚～汪嗚’，一連串的聲音傳出，一只傷痕累累的小狗一瘸一拐走了出來，直到它跑近我才看清楚，那只小狗正是‘哈里’。“哈里”見了我連忙撲到我的懷里，用痛苦的眼神看著我，好像在說：它們想傷害我們，主人快救救我們。
我看了看哈利，左腿有被刀刮過的痕跡，毛都被剪了，心里立刻燃起了熊熊的怒火，向工廠里面走去。一進(jìn)去，我便看見了一位大哥哥正在刺開公雞大噪的肚皮�！白∈郑 蔽覅柭暫浅��！盀槭裁匆滴覀兗业募仪�？還要傷害他們�！薄盀榱俗鲅芯��！蹦侨艘琅f沒把我放在眼里。“你想過它們的感受嗎？如果解剖你，你愿意嗎？它們也是有生命的啊！……”“好啦！別說了。我是沒有想它們的感受。但我是沒有辦法的呀！我要工作。”“工作不能以殘害動物為代價(jià)�！蔽伊x正言辭地說道。那人徹底蒙了，他沒有想到會輸給我這個(gè)小屁孩兒，思考了一會兒，終于把所有動物還給了我，還對我說：“沒想到會是這樣，謝謝你。”
走在回家的路上，我依舊在喃喃自語：動物也是有生命的，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)善待生命。
動物的生命的作文 篇5
世界上最勤勞的動物莫過于螞蟻和蜜蜂了，不停的工作仿佛是它們的狀態(tài)，世界上再沒有其它動物會象它們那樣不知疲倦了。不要說偷懶，就是我們看來正常的休息恐怕對它們來說都是天方夜談了。
螞蟻的工作顯然沒有蜜蜂那樣吸引人們的注意，螞蟻每天往返于尋找食物的路上，在任何不起眼的地方，只要你留心觀察就能發(fā)現(xiàn)一隊(duì)一隊(duì)的螞蟻在忙碌。這當(dāng)然完全可以歸功于動物的本能，動物的本性就是生存。如果說出生是偶然的話，那么生存就是必然了。所以往往越簡單的東西卻是最重要的。蜜蜂卻給人以完全不同的印象，它們往返于各種盛開的鮮花中，采集著能夠釀造甜美蜂蜜的花粉，就連它們的穿著都是色彩斑斕的，不象螞蟻那樣是一成不變的黑色或褐色。
如果讓你來一次選擇，你會選擇做螞蟻還是蜜蜂呢？
我想多半的人會毫不猶豫的選擇做蜜蜂。同樣的勞動，同樣的付出，一個(gè)得到的是鮮花和人們的贊揚(yáng)，另一個(gè)卻是默默無聞，甚至于得到人們的白眼。一個(gè)在天上飛，一個(gè)在地上慢慢的爬，怎么能同日而語呢？很顯然它們生活在不同的世界里。蜜蜂雖然可愛，而且倍受人們的呵護(hù)，但是我仍然選擇螞蟻。因?yàn)槲乙杂伞Ｃ鄯涞目蓯�，是因�(yàn)樗谕瓿杀韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，還為人們提供了可供食用的美味蜂蜜。在鮮花和掌聲中的確讓它的'付出得到了回報(bào)，可是鮮花能夠代替自由嗎？掌聲可以蒙住我們的眼睛嗎？如果說蜜蜂的勞作僅僅是為了讓蜂后和它們的后代生存的話，這并沒有什么，因?yàn)檫@是所有動物的本能。如果說蜜蜂自愿用它們釀造的蜂蜜供人們食用的話，這很好，來個(gè)平等的交換，我們可以為蜜蜂提供更多可供采摘的鮮花。但是事實(shí)呢？事實(shí)不是這樣，我們還記得狗熊偷吃蜂蜜的故事嗎？蜜蜂為了保護(hù)自己的蜂蜜不被別人偷吃，無懼對手的可怕與之周旋，以達(dá)到保衛(wèi)自己勞動成果的目的。人類當(dāng)然比狗熊要聰明得多，因?yàn)槲覀冇蓄^腦，所以我們抓來蜜蜂并且飼養(yǎng)它們，既然蜜蜂都是我們飼養(yǎng)的，那么蜜蜂生產(chǎn)出來的蜂蜜當(dāng)然就歸我們所有，變成了我們自己的勞動成果，這和我們自己產(chǎn)不產(chǎn)蜜沒有關(guān)系，如同我們不會生蛋，但是你什么時(shí)候看見母雞自己賣蛋呢。有一個(gè)很有名的強(qiáng)盜說過這樣一句話：我殺了五百個(gè)人，所以我是強(qiáng)盜，拿破侖殺了五百萬人，所以他成了偉人。都是想占有蜂蜜，狗熊是偷，而我們卻變成自己的了。當(dāng)然人類也就成為了世界的主宰。
用自由去換取一生的安逸，哪怕是享不盡的榮華富貴，我不愿意。螞蟻很平凡，也很渺小，但是它有自由。
……
動物的生命的作文 篇6
我家養(yǎng)了一只小烏龜,它有墨綠色、堅(jiān)硬的殼,長著一個(gè)尖尖的小腦袋瓜子,不長不短的四肢和一根又細(xì)又短的尾巴,很討人喜歡.
我把烏龜放在一只搪瓷碗里養(yǎng)著,里面裝了點(diǎn)水.每天,我放學(xué)回家的第一件事就是給它換水,然后在碗里放一些龜飼料.我發(fā)現(xiàn)烏龜
吃東西時(shí),總是先伸出長長的腦袋,東瞧瞧西望望,一旦發(fā)現(xiàn)了食物,就會爬過去,迅速地將它吸入口里,但是,不一會兒它又吐了出來,好像是在鑒別這些食物是不是能吃似的,接著再一口將食物吞了進(jìn)去,然后就把頭縮回殼里不動了.過了一會兒,烏龜又把頭伸出來,這次它沒有爬來爬去,卻靜靜地休息,我想它一定是在睡覺吧!你看,這烏龜也真沒耐心!這不又動起來了嗎,它的腦袋先探出水面,觀察四周的動靜,左爬爬,右爬爬.我想這可能是它在鍛煉身體吧!爬著爬著,它覺得很累了,又把頭縮進(jìn)龜殼里休息了.瞧著它那懶洋洋的樣子,真逗!
就在這一段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn),烏龜?shù)乃闹嫌行╀h利的小爪子,背上的殼還有一格一格的圖案,漂亮極了!
這只烏龜膽子也太小了.我為什么這么說呢?因?yàn)?我只要一按它的殼,就馬上縮進(jìn)殼里,過幾分鐘,它又恢復(fù)了那活潑好動的本性.哎喲,好疼啊!我真奇怪,這烏龜其實(shí)并不溫順.每回我用手把它拿起來換水的時(shí)候,它的四只腳就在空中上亂蹬,那張牙舞爪的樣子可嚇人了.你們別小看烏龜?shù)耐刃?可力氣大著呢!它四只腿使勁蹬,特別是后腿,力氣特別大.一次,我不小心被它蹬了一下,爪子在我的手上抓了一下,可疼啦.
我家的烏龜真是活力十足啊!每天都是這樣在搪瓷碗里爬來爬去,好像它每天的活動安排不做完就不睡覺似的。
【動物的生命的作文】相關(guān)文章：
動物.生命05-12
動物生命作文08-03
動物生命故事的作文08-03
動物的生命時(shí)鐘作文08-03
贊美動物生命的作文08-04
小生命動物作文08-02
保護(hù)動物的生命的作文09-18
描寫動物生命的作文09-19
與生命有關(guān)的動物作文09-18
動物的生命作文09-18