精選感動(dòng)生命的作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的感動(dòng)生命的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)生命的作文 篇1
生命是一條長河,那里面總會(huì)有最美麗的浪花;生命是一片星空,那里面總會(huì)有最亮的星辰;生命是一個(gè)花園,那里面總會(huì)有最漂亮的鮮花。那些浪花,那些星辰,那些鮮花,都是生命中最美的感動(dòng)。
那天,我在電視上看到了一個(gè)十分讓人感動(dòng)的視頻。在視頻中,炎炎的烈日下,我看見許多電力工程師坐在高壓電塔上,他們?cè)陔x地面50米高度的地方工作。他們?cè)缟虾茉缇驮谏厦婀ぷ,工作一天后,到晚上才從上面下來。他們每天工作又累又辛苦,還非常危險(xiǎn)。他們?cè)陔x地面50米的空中坐著吃飯、午休、工作,一整天都在空中,想想我都害怕。
他們工作時(shí),就在一根電線上走著,爬著,他們從空中把東西運(yùn)下來,又從下面把東西吊上去。在空中,他除了腰間一條繩索以外,再?zèng)]有任何的安全裝備,所以他們?cè)陔娋行走都是小心翼翼的,他們就是最佳的雜技表演者。我們的幸福生活,可都是來源于他們?nèi)杖找挂剐量嗟墓ぷ靼!沒有他們,怎么會(huì)有我們用的電?沒有電,我們又怎么可能吹上空調(diào)?沒有電,我們又怎么可能吃上冰淇淋?沒有電,我們又怎么可能會(huì)在夜間擁有光明?
他們吃的飯也是從下面運(yùn)上來的,在太陽熱熱的暴曬下,他們只能在上面找一個(gè)勉強(qiáng)可以坐的地方吃飯。他們坐在兩條電線的交接處,汗水不斷地滴入盒飯中,一片菜葉掉了下去,在空中飄了好久才落地。他們一吃完飯就又工作起來!他們吃飯都在天上,要是我,我早就嚇得發(fā)抖了,肯定不可能吃得下飯,他們真是偉大呀!
他們中午午休的時(shí)候也是在上面,這里沒有安全的地方,他們都是輪流睡,睡的時(shí)候把自己綁在鐵架上,不能翻身。即便這樣,也只能這個(gè)睡十幾分鐘,那個(gè)再睡十分鐘,因?yàn)橐喠鞴ぷ。他們睡覺的時(shí)候,都會(huì)把手臂張開,抓住兩邊的東西,腿腳也打開,像一個(gè)“大”字。他們是多么辛苦。∥业耐夤彩枪こ處,有一次,他蓋房子時(shí),一不小心,腳沒站穩(wěn),從9米左右的地方摔了下來,萬幸的是有根繩子把他拉住了。可視頻中的這些工程師們,他們的處境更加危險(xiǎn),可他們沒有一個(gè)人說怕,說累,說不干了,他們只為守護(hù)千家萬戶的光明!
他們不分晝夜地工作,難道只是為了那幾千塊的工資嗎?不,不是,他們是為了讓人們都過上快樂、幸福的生活。在我生命的長河中,這一幕,將是我心中最美麗的一朵浪花,永遠(yuǎn)讓我感動(dòng)!
感動(dòng)生命的作文 篇2
世界,因愛而聯(lián)系在一起,愛,讓世界更美好!
——題記
生命的感動(dòng),都因?yàn)閻,可以說,愛是我們存在的意義,我們?yōu)榱藧鄱嬖凇?/p>
我是一顆小樹,同學(xué)們陪我一起茁壯成長,經(jīng)歷過快樂,也經(jīng)歷過痛苦。我是一顆小樹,老師是一位辛勤園丁,為我們澆水施肥,修枝剪葉,用心呵護(hù)我們的一點(diǎn)一滴!我是一顆小樹,雖然弱不禁風(fēng),但有了你們的陪伴,總有一天,我會(huì)長成參天大樹!
記得,那一天,窗外景色優(yōu)美,鳥兒在枝頭歡樂歌唱,花草隨風(fēng)起舞。這樣的景色不僅讓人心曠神怡,而且讓人精神倍加。我正在認(rèn)真的聽老師講課,遨游在知識(shí)的海洋中,突然,我感覺有點(diǎn)頭暈,心里不舒服,又過了一會(huì),我感覺胃里不斷涌動(dòng),腦袋痛的要死,“哇”……的一聲,我吐了一大口,臟物一瀉而下,落在地上,向四周濺開,同學(xué)們愣住了,不知道發(fā)生了什么,過了一會(huì),才恍然大悟,于是立刻行動(dòng)起來,有人遞給我紙巾,有人過來扶著我,有人趕緊拿來拖把清理臟污……看著同學(xué)們熱情的為我做的一切,我雖然身體難受,但我的心里很感動(dòng),真心的謝謝大家的幫助!
老師葉放下手中的粉筆,給我接來一杯溫開水,并親自喂給我喝,像媽媽一樣呵護(hù)著自己的孩子,待我心里好受一點(diǎn)之后,老師讓兩位男同學(xué)陪著我去醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生檢查了之后,對(duì)我說沒有什么大礙,開了一些降火的藥,要我按時(shí)服用。
回到教室之后,同學(xué)們迫不及待的詢問我的情況,我告訴他們我沒事,看著同學(xué)們關(guān)切的眼神,頓時(shí)感到一股暖流貫穿我的身體,正是有了老師和同學(xué)們的關(guān)心,才讓我們剛走出爸爸媽媽的懷抱的中學(xué)生倍感溫暖,家一般的溫暖!
放學(xué)后,我依舊像往常一樣生龍活虎,我覺得這不僅僅是藥物的功效,而是同學(xué)和老師的真誠和真心感化了我“受傷”的心靈!
當(dāng)你有困難的時(shí)候,身邊的人幫助你,鼓勵(lì)你,讓你感受愛的力量,而當(dāng)別人有困難的時(shí)候,我也能伸出我的雙手,哪怕是一點(diǎn)綿薄之力,也會(huì)讓別人獲得精神的幫助,因?yàn)閻,所以愛,讓世界充滿愛!
感動(dòng)生命的作文 篇3
來到這個(gè)世上的路,并不平坦。
雖然沒有聽明白歌詞,但我還是聽到了關(guān)于生命的感動(dòng),一種積極向上的朝氣。女孩的歌聲很甜美,把我的心揉得很碎。我不忍心這么美麗的女孩看不到她的美麗,看不到世界的燈紅酒綠,看不到今天的我們?yōu)樗袆?dòng)落淚。與愛相擁的他們,是在用心歌唱生命。
優(yōu)雅。是的,當(dāng)看到美麗的聾啞女孩兒們用如此整齊如此曼妙的舞姿展現(xiàn)她們的風(fēng)采時(shí),我承認(rèn),他們是我見過的最優(yōu)雅的人。金燦燦的飾品,遠(yuǎn)不如他們自身閃翼著的光輝。
不僅僅是古典的韻味,他們的世界很豐富。恰恰的俏皮,千手觀音里的古典氣質(zhì),探戈里的時(shí)尚元素,芭蕾的優(yōu)雅。他們,依然演繹著生命里的精彩!用背后的努力詮釋著生命的意義。
與其說是感動(dòng),倒不如說是震撼。那一種美,并不是與生俱來,而是用一顆燃燒著的心去交換。她們歡快的跳著,為了一個(gè)夢,一個(gè)關(guān)于藝術(shù)的夢想。
沒有什么做不到,只有你想不想做。
在去看演出的路上我一直在想夏之星的那句話,關(guān)于人生的一萬種可能的話。我想我的人生也應(yīng)該有一萬種可能,所以我不斷的在嘗試盡可能多的可能,我努力去走更多的路,看更多的風(fēng)景,認(rèn)識(shí)更多的人。因?yàn),人生短暫。我并不知道明天和意外哪一個(gè)先到來,所以,我認(rèn)真的過著我的每一刻。我不希望自己不開心,我也不希望自己庸庸碌碌。我對(duì)自己說,我要幸福,我只要幸福!
今早,在上學(xué)的路上,偶遇了盛開的小牽;āV孕,我想是因?yàn)橥寥镭汃さ木壒拾,在繁華的都市若想碰到一抔肥沃的花泥,估計(jì)得修煉上幾千年。盡管只有小拇指那么大的紫色小花花,但同樣令我肅然起敬。因?yàn),我看到了生命。在陽光下,它們笑得很燦爛。
不管上帝為我們開的是那扇窗,既然已經(jīng)克服了千萬種困難來到了這個(gè)世上,那么就不應(yīng)該放棄。
窗臺(tái)上的小盒子里,是我從家里帶來的花種子,起初,只是想每天起床便能感受到家的親切。土壤并不多,可它們還是發(fā)芽了,今早去看時(shí),之前可愛的圓乎乎的葉子上又冒出了一層尖溜溜的葉芯。尖銳,也許是它同命運(yùn)的抗?fàn)幇伞?/p>
生命,是一個(gè)傳奇。
邰麗華告訴我們,每個(gè)人都可以成為寵兒,只要你想,只要你敢!
愛生命,愛自己!
感動(dòng)生命的作文 篇4
鬧水蟻通常是要下大雨前的征兆,“大水蚊”——大水蟻通常在我們吃過晚飯后出現(xiàn),本來是一件小小的事,卻讓我深深地感動(dòng)了。
有一個(gè)晚上又鬧水蟻了。那晚涼風(fēng)習(xí)習(xí),我家的窗戶沒關(guān)上,它們就來“做客”了。我本無意去管它們,安安靜靜看電視,結(jié)果它們成群結(jié)隊(duì)地?fù)涿嬉u來,真是忍無可忍了。但只憑我一己之力是無法將它們完全消滅的,于是我向弟弟求助。我們抓起拖鞋就是一拍,一只、兩只……不一會(huì)兒就消滅了一大半。
“一只落單的大水蟻飛到我面前,這簡直就是看不起我!”我想。一伸手捉住了它,它不斷地掙扎著,不放棄任何一絲逃生的機(jī)會(huì)!這一瞬間,我被它那堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了。從此,我和弟弟再也不去傷害它們了。
大水蟻求生的本能使我明白了一個(gè)道理:不管自身有多么的渺小,堅(jiān)持的精神不可失去!在浩瀚的宇宙中,不管自己多么微不足道,都能堅(jiān)強(qiáng)不屈,這就是生命!
感動(dòng)生命的作文 篇5
今天早上,我比往常多睡了幾個(gè)鐘頭。倦意散盡后,決定起床去刷牙洗臉。要不是發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在臉盆邊緣上爬行,我的一個(gè)上午也許就這樣平淡地過去。
但我發(fā)現(xiàn)了它,一只普普通通的螞蟻,它正竭力逃生。我的好奇心沖上心頭,不用多說,我用手指將它輕輕彈進(jìn)了臉盆里。臉盆里沒有水,但很滑,可是要爬出來也很難。對(duì)一只螞蟻來說,臉盆簡直是一個(gè)巨大的牢籠,臉盆邊緣是懸崖峭壁。然而它仿佛有先知先覺,不爬出盆壁將必死無疑。于是,它頑強(qiáng)地尋找出路爬行逃生。盆壁很滑,它不得不小心翼翼?墒撬是沒能堅(jiān)持住,摔了下去。沒過多久,它似乎又恢復(fù)了力量,開始吃力地向上爬行。但它再一次失敗,摔下去。漸漸地,似乎不能動(dòng)彈,我也對(duì)它失去了耐心。因?yàn)槲抑溃撬蓝,逃不出去的?/p>
我便去刷牙洗臉,等洗漱完畢,再來看它時(shí),它已經(jīng)距成功只有一步之遙了。我立即毫不猶豫地將其彈了下去,我可不想讓它就這么輕易逃走,我倒要看看它究竟有多大的毅力。理應(yīng)說,它應(yīng)該放棄了,畢竟經(jīng)歷了這樣一次又一次的挫折。這樣一只小小的螞蟻,又怎么經(jīng)受的了在離成功只有一步之遙,卻又跌入深淵后的那種痛苦呢?然而,螞蟻并沒有如我所想的,它掙扎著翻過身來,預(yù)備著再一次的沖擊。
這一次它小心翼翼,一點(diǎn)點(diǎn)地爬著,最后終于成功了。它的頑強(qiáng)引起了我的內(nèi)疚,我沒有再去彈它,反而,在它成功逃生時(shí),我松了一口氣,感到了一種喜悅。螞蟻似乎帶著傷痛慢慢地爬走了,只留下我還在那兒思考:人類似乎也應(yīng)該向那只微不足道、只需一根手指頭便可以弄死的螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)拼搏、永不言敗的精神和壯志。在人生的道路上,頑強(qiáng)與努力并存,小小的螞蟻對(duì)生的渴望與追求,令我沉思良久!
感動(dòng)生命的作文 篇6
每一棵小草的萌動(dòng),每一只鳥兒的鳴叫,都常常讓我感動(dòng)著,感動(dòng)著生命的美麗。
當(dāng)我在產(chǎn)房用我的雙手托起一個(gè)個(gè)鮮活的生命時(shí),那一聲劃破寂靜蒼穹的清脆啼哭,那一雙對(duì)未來世界充滿好奇的清澈雙眸,更是讓我感動(dòng)著,感動(dòng)著生命是如此的美麗。
一次坐車回家,快到小區(qū)門口時(shí),有一只殘疾的小狗正在過馬路。它黑色的毛發(fā)雜亂骯臟,上面積滿了厚厚的灰塵和污垢,它的兩條后腿不知是什么原因不能站立行走,彎曲耷拉著。小黑狗此時(shí)是怎樣的眼神和心情,我并不知道,我只知道它高昂著頭,仰著脖子,挺著胸膛,前腿吃力地拖著軀體和后腿,一搖一擺地艱難地踽踽獨(dú)行。所有的車輛這時(shí)都停了下來,沒有人鳴響喇叭,沒有人張口取笑,大家都在靜靜地望著,望著這只殘疾而又堅(jiān)強(qiáng)的小狗緩緩地穿過馬路。那一刻,我心潮起伏,思緒萬千,再一次感動(dòng)著生命的美麗,感動(dòng)著生命是如此異樣的美麗。
是啊,生命的美麗在于它的鮮活,它的燦爛,它的堅(jiān)強(qiáng)。
雕刻家刀下的雕塑是美的,畫家筆下的畫是美的,刺繡姑娘針線下的刺繡是美的,然而比起這些鮮活的蓬勃向上的生命,它們的美又算得了什么?哪怕是路邊的一棵小草,一朵無名的花,一只翩躚的蝴蝶,也比斷臂的維納斯美,也比蒙娜麗莎的微笑更震懾人心!
你敢說不是嗎?戈壁沙灘中一棵孤寂的小樹,雖然孱弱,卻顯示著生命的盎然與光華。它給荒涼的沙漠增添了一份綠意,給迷途的跋涉者以希望和光明。它不畏懼漫天的.沙粒,不畏懼炙熱的太陽和無休止的狂風(fēng)。它樸實(shí)的生命,綻放著異常堅(jiān)毅的美的力量。當(dāng)風(fēng)銜著種子飛翔時(shí),不小心把種子撒落在陡峭的懸崖上,這顆小小的種子便默默地醞釀自己的生命了,當(dāng)它沖破巖石的壓迫,破土而出,勃勃地向上著,你能不驚嘆生命的頑強(qiáng)與美麗嗎?
溪水的美在于它不息的“叮咚”流淌,大海的美在于它的博大與深邃,小草的美在于它“野火燒不盡”的綠茵繽紛,高山的美在于它的厚重與沉穩(wěn),春花的美在于它的幽香和滿載的希望,秋實(shí)的美在于它的豐韻和碩碩的果實(shí)。
既然生命是如此的美麗,那就讓我們好好珍惜這美麗的生命吧。
是雨就要滋潤大地,是梅就要傲視冬雪、昂首怒放,是大樹就要高聳入云、蒼翠挺拔,是江河就要奔騰不息、一瀉千里,是雄鷹就要展翅翱翔、搏擊風(fēng)云、俯瞰大地。
生命于我們是何其的短暫。我們這些庸常的人該怎樣把握自己的生命呢?該怎樣在有限的時(shí)光里綻放自己生命的絢爛和美麗呢?
我想:唯有真誠、善良、寬容、感恩、勤奮;唯有淡泊名利、奮斗不息、奉獻(xiàn)不止,才是我們這些庸常人生命的美麗吧?
感動(dòng)生命的作文 篇7
我意識(shí)到生命的脆弱源起于一只小蜘蛛,它映入了我的眼簾——它那么小,細(xì)長的腿支撐起一個(gè)肥胖的身子,雪白的身體沒有一點(diǎn)兒瑕疵。它用八條長長的腿費(fèi)勁兒地爬行著,挪動(dòng)著它那圓乎乎的身子。“弱小”“脆弱”等詞都在我的腦海中一閃而過。的確,它是那么弱小。
我對(duì)蟲子向來沒什么好感,剛想一巴掌拍下去,可我的手卻在半空中停住了。我內(nèi)心開始激烈的思想斗爭:“到底要不要將它拍死,拍死?不拍?”我最后決定,算了,把它彈走算了。我深吸一口氣,瞄準(zhǔn)那只蜘蛛,準(zhǔn)備將它彈走,放它一條生路!班獭钡囊宦,那只蜘蛛被我彈飛了,也不知道被我彈到哪里去了。做完作業(yè)后,我發(fā)現(xiàn)墻角落里躺著一只小蜘蛛,它還在頑強(qiáng)地掙扎著。我定睛一看,咦!這是我剛才彈走的那只蜘蛛,它努力地向前方挪動(dòng)著,一步、一步,似乎永遠(yuǎn)不會(huì)停下來。
我終于明白了,原來任何生命都有屬于自己的目標(biāo)。對(duì)小蜘蛛來說,也如此,只是我不知道罷了。想到這兒的時(shí)候,心里某個(gè)細(xì)微的神經(jīng)跳動(dòng)了幾下。
突然,我對(duì)剛才彈走它的舉動(dòng)自責(zé)起來,我想,我們應(yīng)該保護(hù)每一個(gè)呈現(xiàn)在我們眼前的小動(dòng)物,讓每一個(gè)生命能朝著自己的方向前行,創(chuàng)造屬于自己的精彩……
作者感情細(xì)膩,對(duì)蜘蛛這種不起眼的小動(dòng)物的描寫細(xì)致人微,字里行間透露出他對(duì)生命的熱愛。讀了這篇文章,我體會(huì)到了作者所經(jīng)歷的那種感動(dòng)。每一個(gè)有愛心的人,都應(yīng)該為作者的感受喝彩。
感動(dòng)生命的作文 篇8
90后是一個(gè)非常引人注目的話題,因?yàn)橛泻芏嗟娜苏J(rèn)為90后的人是最沒有責(zé)任心的,輕浮,沒有上進(jìn)心。而我則不是這樣認(rèn)為的,我認(rèn)為90后的人是可以豪情萬丈地為朋友兩助插刀,盡管傷痕累累卻也心甘情愿,可以毫無芥蒂地相信這個(gè)世界的真誠,盡管純潔的心靈有時(shí)也難免染上塵唉,可以毫不猶豫的舍棄自身的生命而去救別人。
在20xx年震撼全國的長江“人梯”中他們就是90后的精神,是我們所有90后的榜樣。陳及時(shí)、何東旭、方招、徐彬程、李佳隆、龔祥濤、張榮波、姜夢淋、黃檢、孔璇、昌子琪、萬莉莎、賈云蕓、李立科、孟亮雨-----這15名大學(xué)生的名字永駐人們的心間。鏡頭定格在那一刻他們組成人梯,撲向江中,拯救兩名落水兒童,陳及時(shí)、方招、何東旭3名同學(xué)不幸獻(xiàn)出了年輕的生命。
滾滾東駛的長江之水見證了一群中國大學(xué)生90后的壯烈,也見證了中國青年的勇氣、責(zé)任與價(jià)值扶擇。
那一年感動(dòng)我們的還有很多很多,那些身邊的人樸素的故事,總是讓我們冰冷的心被觸動(dòng),讓我們體會(huì)人間的溫暖與愛。他們讓20xx年變成了永恒。
感動(dòng)中國,感動(dòng)你我,這樣的事例還有,他們是無私的,他們是勇敢地衛(wèi)士,他們的事跡時(shí)刻伴隨著你我。
陳彥宏13歲的小女孩,卻有著5年多的記者經(jīng)歷。多才多藝,天資聰穎。又勤奮好學(xué)。20xx年,在一次爭取到“兩會(huì)”的代表的采訪活動(dòng)中。放學(xué)后也顧不上吃飯,立即趕往賓館去參加晚上7點(diǎn)對(duì)“兩會(huì)”的代表的采訪活動(dòng),那天正好是周末,車堵得很厲害,一路上,陳彥宏忍受著暈車的痛苦準(zhǔn)備采訪提綱,可是當(dāng)她好不容易按時(shí)到達(dá)采訪地點(diǎn)時(shí),突然接到電話當(dāng)天的采訪取消了,陳彥宏只好打道回府,又渴又餓,還有累。第二天,陳彥宏又接到采訪任務(wù),從早上6點(diǎn)起床,早上趕到會(huì)場,但是幾個(gè)小時(shí)過去了,采訪對(duì)象仍沒有出現(xiàn)。為了不是去難得的采訪機(jī)會(huì),陳彥宏堅(jiān)持等待,一直等到下午5點(diǎn),才見到采訪對(duì)象,采訪結(jié)束時(shí),已是深夜11點(diǎn)多了。正是這樣不畏挫折,鍥而不舍的精神,使陳彥宏一步步走向了成功。
他們是我們的精神,也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,生命是珍貴的,我們也要樹立一個(gè)好的榜樣,繼承美好的傳統(tǒng)美德,生命是精彩而富有活力的,希望我們都像一朵向日葵一樣,把陽光的一面展現(xiàn)出來,亮麗的自我。
生命如此寶貴,又那么來之不易,各位同學(xué)們可要好好愛惜自己的生命,努力學(xué)習(xí),不要虛度光陰!。
感動(dòng)生命的作文 篇9
生命中可以感動(dòng)的太多,一株草,一朵花,可以給我們帶來超越成功的喜悅。因?yàn)槟鞘巧,那是宇宙中最美妙的歌,最快樂的詩。那么一個(gè)人呢?那么一種精神呢?可以給我們帶來的,已經(jīng)不僅僅是心靈的喜悅網(wǎng) ,更始一種靈魂的感染。 老師,就是那個(gè)給我生命最初的感動(dòng)的人,就是那個(gè)我靈魂的鑄造者。 老師,是一座橋,敦厚而神圣。他橫跨在江岸上。橋上承載著太多人的夢想,橋下流淌著一去不膚泛的歲月。有時(shí),忙碌與笑容的掩映下,并不是一眼甘美的泉水,而是一汪枯澀的潭水。
老師,一聲渡人無數(shù),但卻不為太多的人所注意。古往今來,大凡所有的老師都是這樣的。但這種職業(yè)卻流傳下來了,并且將永遠(yuǎn)地流傳下去。 山更加清秀,樹也愈顯蒼翠。可是“橋”卻沒有改變。他仍然是那個(gè)青衣短束,端莊典雅的生之精靈。他把無數(shù)人送到了理想的彼岸,他們中有的人成了城市的建造者,有的成了叱詫風(fēng)云的政治家,有的成了上知天文,下知地理的科學(xué)家,有的成了為人類和平獻(xiàn)身的戰(zhàn)士,還有的……可是,“橋”卻老了,皺紋板結(jié)成了額頭,銀霜拼湊成了白發(fā),皮膚像枯樹皮一樣沒有光澤,沒有生計(jì)。
“橋”把很多人都送走了,只剩下他孤身一人在默默地守侯著自己的崗位!皹颉笔羌拍,可是他的內(nèi)心卻是豐富的。沒有一只小鳥給他獻(xiàn)過一首歌,沒有一枝鮮花給他獻(xiàn)過一片芬芳?墒恰皹颉钡男牡自诟璩钠焚|(zhì)在散發(fā)著無窮無盡的誘人的幽香。 “橋”最后垮在了他的崗位上,他們都很懷念他,他們?cè)谶@里又建起了一座橋,這座橋依舊是那樣的青春,美麗。
我的生命在被一類人感動(dòng)著,那就是老師。我的靈魂在被一種精神感動(dòng)著,那就是默默地?zé)o私奉獻(xiàn)的精神。
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