感悟生命的作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的感悟生命的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟生命的作文 篇1
自從我們有了生命以來，有了意識之始，我們都在有意識與無意識之間探索宇宙的奧秘，感悟生命的真諦。我們到底從哪里來，我們要到哪里去；宇宙中到底有些什么？時間和空間是不是宇宙中兩大永恒的主題。千百萬萬光年以來，凡是宇宙中有生命的物體，有意識的形態(tài)，他們都在利用體內體外的一切能量來感知宇宙中的點點滴滴，風感悟生命中的分分秒秒。人有人感悟，物體有物體的碰撞，例如我們身邊的一草一木，一石一沙，一風一雨，他們都有自己的生命，在宇宙中也有著他們自身存在的價值。如果沒有他們，我們的生活不會如此的豐富多彩，也許你不曾感覺過他們的存在，但并不代表他們不曾影響過我們的生活。
也許在宇宙中根本就沒有銀河系，沒有太陽系，我們今天所有的一切文明，都是建立在一個假設為X=Y的概念上的。我們把這種發(fā)生在地球上的一切稱之為地球文明，地球文明就是我們地球人能夠共享的一切成果，當然這一切的成果都是建立在一個假設為X=Y/1的理論上才能實現的。這不是真理，這只是我們剖析真理的一種方式而已，如同我們腦中的信息一樣，我們會用一種通俗的語言文字來表達我們轉遞出去的信息，讓更多的人能夠共享我們表達出來的結果。如同我們身邊的原子發(fā)生裂變，產生核爆炸一樣，這只是原子在宇宙中的一次普通的反應而已，他并不代表原子的唯一反應。有例如水在不同的溫度下，會產生固體，液體，氣體和一些不知名的生存方式。愛因斯坦只是發(fā)現了原子的一種反應，在將來許多的未知領域里，都需要我們這個建立在假設為X=Y/1的理論的概念，去剖析宇宙中的更多秘密，這個X=Y/1的理論就是我們地球文明撬開宇宙奧秘的一個支撐點。
其實不論是過去，還是現在，我們都一直真實的存在在這個世界上，我們都是宇宙中的物質，我們的前生也許是一粒塵埃，我們的來世也許會是一陳風，但這一切都不能否定我們真實的存在。我們只是以不同的方式生活在不同的時間段和空間里。今天我們之所以如此強大，能夠感受人生的喜怒哀樂，感知宇宙的變幻莫測，那都不是取決物質的本身，他取決于我們今天的生存方式，這種方式就如同愛因斯坦發(fā)現了原子的核反應一樣。
我們一直都在尋求的宇宙奧秘，其實這種奧秘的本身就一直藏在我們內心的深處。物質的成分來源于物質本身，我們身上的每一個細胞都孕育宇宙的奧秘，隨著人類的進化和物質的發(fā)展與轉換，我們遲早會解開生命的起源，剖析宇宙的形成，理解時間和空間的來歷。一顆星星在夜空只會發(fā)出螢火之光，滿天星星就會照亮整個夜空；一個細胞的能量是有限的，十億個細胞就會轉遞出更多的信息，我們的大腦就是一個能量庫，里面儲存著大量的信息，這些信息將有助于我們剖析宇宙中更多奧秘。就像一顆星星與滿天星星的關系一樣，我們現在只是開啟了腦細胞的十分之一的部分，隨著腦細胞的不斷開發(fā)和人類自身的不斷進化，我們定能解開宇宙中的更多難題。
時間和空間是宇宙中兩大永恒的主題，宇宙中所有的一切都離不開時間和空間的衡量。如果說1+1=2的話，那么我們就可以說時間+空間就等于宇宙，宇宙是由兩種物質構成的，一種是時間物質，一種是空間物質；他們一種代表正物質，一種代表負物質。當正物質與負物質發(fā)生碰撞時就會產生能量。我們再也不能把時間形容成一條從古到今的長河，不空間形容成一個前后左右上下都不可觸及的抽象性的概念。其實我們身邊的一切的物體與星系都是時間和空間的堆積體，三維空間，四維空間都不能代表空間的本身；過去和未來不能代表時間的本質，在宇宙中沒有虛擬與現實，沒有過去與未來之分，有的只是物質與物質間的碰撞。
當正物質與負物質對等時，宇宙中就會產生裂變，兩種不同的物質對撞時，就會產生一種相互吸食的力量，這種力量會大量的吞噬身邊的物質，這種吸食的過程就像滾雪球一樣，越滾越大就會形成宇宙中的星星，月亮和太陽。星球自身的質量和構造成分決定了他在宇宙中的生存方式和壽命的長短。
當物質間發(fā)生物理與化學反應時，有的物質變成了沙子堆積成了山，有的物質轉變成了水，匯聚成了江河，有的物質變成了金銀銅鐵錫，有的物質變成了原子，分子，離子，微子和各種化學成分散布在我們的周圍。當地球上的第一個水分子在溫度與空氣中發(fā)生裂變時，就開始孕育了這個世界上的第一個細胞與細菌，更多的細胞與細菌堆積在一起的時候，就開始孕育了孕育了生命。隨著時間和空間的堆積，他們就慢慢的變成了陸地上的一根草，大海里的一尾魚，隨著動植物的進化，也就形成了人類的未來。
也許有一天我們生命已經終結，心跳已經停止，當并不代表我們的生命已經結束。我們又將轉換成宇宙中的物質和能量，繼續(xù)的生存在這個我們熱愛的世界上，在重復與輪回中記載著宇宙中的點點滴滴。也許有一天我們會以其他的方式生活在其他的空間里，繼續(xù)書寫我們生命的傳奇。愿更多的人感知生命的真諦，感悟宇宙的奧秘，珍惜和平的生活，珍重生命的可貴。感謝生活，感謝命運，愿我們的明天生活得更好，愿我們的腳步走的更遠。
感悟生命的作文 篇2
只要動動手指頭，打開電視機可知全球天氣，輕點鼠標可知生物的綱目物種，遷徙演化，摸摸觸屏手機，足見“秀才不出門，盡知天下事”�？萍荚诮o我們帶來便利的同時，也淡化了我們親近自然，了解自然，的欲望�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，生命的真諦在于體驗。只有體驗過自然，體驗過生活的人生，才是完整的人生。
李煜若沒有“亡國破家”的體驗，怎么會有“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀嘆；杜甫若沒有“安史之亂”的生活體驗，怎么會有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸襟；白居易若沒有貶謫生活的體驗，怎么會有“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的感慨？
懷著一顆好奇的心上路，一路上走走停停，看看山岡，賞賞霓虹，吹吹清風，心靈在放松中得到滿足。去體驗生活吧�？�，流水多么潔凈，清風多么恬然，呼吸多么自然！
小時候，我與鄰居的小伙伴三五成群的相約一起，爬山，掏鳥蛋，郊游，玩老鷹捉小雞……玩得不亦樂乎！我在爬山中明白：山之高大，路之難行。我在爬山中明白：越到陡坡處，越能鍛煉一個人的意志與力量。我明白，要想前行，必須懂得與他人合作，只有手拉手，盡力而為，才能共同克服障礙，取得成功！小時候的生活體驗，在當時，我覺得很好玩，而現在，我覺得很有味！
爬山的體驗讓我更有信心與希望。爬山，讓我明白，無限風光在險風！郊游，讓我領略到大自然的生機與活力。我在郊游中觀賞美景，尋找樂趣，拋棄了煩惱，拾到了友誼，分享了快樂！郊游間，我與同伴共同享用隨身食物。分得一粒糖果，我都會很開心，。這就是生活的體驗的意韻所在。
現在，安中的學習生活，讓我更感受到了體驗生活對于自己藝術發(fā)展的作用。上美術課，我都會很注重在室內學習與出外寫生相結合。有時候，自己在室內畫畫，覺得累了，靈感沒了，就會到校園里走走，甚至出校處走走，找找靈感，然后再回到畫室進行創(chuàng)作。我覺得這樣很有樂趣，更有活力了，學習更有勁頭了！
一個人，如果不親近自然，不體驗生活，他往往會在“虛幻”中尋找寄托，在無聊中虛度光陰�，F在，有些人整天沉迷于網絡，玩游戲，以致體型越來越胖，體質越來越差。以致“玩物喪志”。為何？只因缺少生活的體驗！
生命的意義在于體驗生活。春天，因為花開而美麗，因有你更精彩；秋天，因為豐收而充實，因有你更喜悅。生命中的樂趣，因有自己的體驗而更有韻味！。讓我們一起手牽手，體驗生活吧！
感悟生命的作文 篇3
生命到底是什么呢？我常常坐在臺燈下想：是一朵在風雨中傲然挺立的小花，還是一棵在磚縫里生長的小草？
今天，通過我自己親身體會的一件小事和兩個名人故事，讓我想明白了生命的意義到底在哪里。
晚上，我和媽媽一起去逛超市。我們剛從超市出來，一陣悅耳動聽的歌聲就飄進了我的耳朵里。這是誰唱的呢？我好奇地想道。正想著，一陣骨碌碌的滾輪聲又飄進了我的耳朵里。這又是什么發(fā)出的聲音呢？循著聲音，我和媽媽向前找去。了不一會兒，就看到了讓我吃驚的一幕。在一個用一塊木板和四個輪子做成的非常簡陋的小板車上，趴著一個大約有四十多歲的'叔叔，他的左手在費力地推著小板車向前滑，右手拿著一個話筒正在賣力地唱歌。我再仔細一看，他竟然只有上身，沒有下身。一剎那間，我被深深地震撼了。雖然那個叔叔沒有健全的體魄，可是他并沒有放棄生命，而是勇敢地去面對生活，用自己的歌聲去感悟生命，靠自己的勞動去養(yǎng)活自己。
課文《生命生命》的作者杏林子，在十二歲那年得了類風濕關節(jié)炎，全身上下很多地方都不能動彈。她上完了小學，就只能輟學在家�？墒�，她并不自卑，自己把所有初中、高中的課程，全部自學完畢。學完了所有的課程，她還筆耕不輟，一生共寫書40余本。正是因為她熱愛生命、了解生命，對生命有非常深刻的認識，才能微笑著應對挫折，珍惜每一分、每一秒，讓自己有限的生命體現出了無限的價值。
同樣，我也很佩服《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。她在一歲多的時候，就雙耳失聰、雙目失明了。可是，她卻沒有因自己的不幸遭遇而放棄生活。而是在莎莉文老師的陪伴下，努力地學習，最終靠上了連普通人都上不了的世界著名的哈佛大學。她接受了生命的挑戰(zhàn)，雖然她什么也聽不見，但學會了說話，雖然她是盲人，但寫出了一本又一本精彩的書，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，讓全世界的人為之驚嘆。她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，而且還將自己一生的痛苦和幸福記錄下來，告訴那些處在困境中的人們：永不放棄！
生命是短暫的，可是只要我們珍惜生命，好好地去使用它，而不是白白地糟蹋它，就能像杏林子和海倫·凱勒一樣，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。我也要向她們學習，讓自己有限的生命體現出無限的價值。
感悟生命的作文 篇4
我對生命的感悟。我認為生命是世界上最重要的東西
我認為生命是勇氣，就像一朵朵花兒，在風雨中生長。如果沒有勇氣，我們就不知道做什么，就什么都不做，如果什么對不做，那我們活著還有什么意義。我就是有的時候有用勇氣，有的時候沒有勇氣，比如讓我們做我們做得到事情，不我們不要泄氣，而是要有勇氣的去面對，這就是勇氣，我有的時候，我可以做到的事，可我和不做，這就不是沒有勇氣，而是不想做，我還認為就是幫助別人，我很不喜歡幫助別人，可是有的人卻幫助，我以后也要幫助別人。
感悟生命的作文 篇5
我常常想，生命是什么？
在一本書中，有一個令我難以置信的真實故事：一個農戶家里正在炸黃鱔，一條大黃鱔在幾百度高溫的油鍋里保護弱小的黃鱔，而不顧自己的生命。
在這一刻，我明白了生命就是保護弱小。從小就聽說過張海迪的事跡：她高位截癱，卻通過自學學完了小學、中學的課程；她還學會了針灸，治好了許多人的��；她又學會了外語，不知翻譯了多少部外國作品。
她用自己不健全的身軀譜寫了一首完美的詩章。在這一刻，我明白了生命就是讓有限的生命體現出無限的價值。藏嶺羊為了躲避獵人的捕殺，不得不嘗試跳崖，一些藏羚羊為了同伴的生命，故意跳到懸崖中間，讓同伴踩著自己的背過去。
讀到這，我的心怦然一震，這一震，使我明白了生命就是舍身救別人。生命是什么？答案并不重要，重要的是你怎樣利用生命，讓自己活的更加光彩有力！
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