實(shí)用的珍惜生命的作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的珍惜生命的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜生命的作文 篇1
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少。總有人一直都在尋覓身邊的感動(dòng)，卻不知道感動(dòng)一直都在身邊。只要我們靜下心來(lái)想想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，實(shí)在感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在：讀書(shū)累了，媽媽為我削了一個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，朋友為你倒了一杯水，是感動(dòng)。人之所以感動(dòng)，是由于我們生活在愛(ài)中。
星期天早上，風(fēng)聲將我喚醒，我在床上伸了一個(gè)懶腰，用手揉了揉眼睛，把眼光投向窗外，啊！寒風(fēng)刮得好猛，我不由打了一個(gè)寒戰(zhàn)，我穿上衣服走向窗邊，看那寒風(fēng)吹得小樹(shù)亂擺，烏云將天空籠罩，變得昏暗，讓人不知是早上還是傍晚，我忽然覺(jué)得好冷�。『鋈婚T(mén)鈴叮叮叮地響了，我很好奇，是誰(shuí)��？這么早就跑到我這兒來(lái)啦，我開(kāi)了門(mén)。原來(lái)是奶奶回來(lái)啦，奶奶臉上凍得發(fā)紫，手冰冰的，我不由全身都起雞皮疙瘩，但奶奶卻依然微笑著說(shuō)：我買了早餐，趁熱吃吧。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住了，在這暖和的家庭中，我被奶奶的這類關(guān)懷感動(dòng)著，迸出了幸福感動(dòng)的淚花，端著香噴噴的早餐，覺(jué)得這碗有千斤重，怎樣也放不到嘴邊，看著奶奶假裝生氣的樣子，我連忙低下頭和著淚水加面條吃進(jìn)了肚子里�？粗页酝昝鏃l，奶奶的眉毛伸展開(kāi)來(lái)，我也感動(dòng)著抱住了奶奶。
奶奶，謝謝你。
珍惜生命的作文 篇2
我以前認(rèn)為在強(qiáng)大的大自然面前，生命是非常脆弱和渺小的。直到我看到了這個(gè)故事
故事講我在一張?zhí)羌埌迳习l(fā)現(xiàn)了一堆螞蟻。我曾想用火攻，但太危險(xiǎn)了。后來(lái)她又想到了個(gè)方法用水攻。把螞蟻放進(jìn)水盆后，它們不斷掙扎，想要逃出水牢，可都無(wú)濟(jì)于事。我忍不住放了螞蟻看完后，我極其震驚。小小的螞蟻在無(wú)邊無(wú)際的水盆里幾乎沒(méi)有生的希望，可它們還是不斷地掙扎，從沒(méi)放棄過(guò)！
我又想到前幾天看的新聞，一名高考考生因沒(méi)能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)考場(chǎng)，老師便不讓他考。誰(shuí)知，他轉(zhuǎn)身便跳了樓。連小小的螞蟻都那么珍惜它的生命，我們?nèi)藚s一點(diǎn)兒都不珍惜自己的生命，反而白白地糟蹋它？
小螞蟻的生命是脆弱無(wú)比，但是它從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)一絲一毫的希望。可是我們?nèi)祟悈s屢屢把自己的生命毫不可惜地糟蹋掉，從沒(méi)有好好珍惜過(guò)。我倡議大家從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
珍惜生命的作文 篇3
在地球上所有的生物都有生命，他們的生命和我們?nèi)祟愐粯�，我們�(nèi)祟悈s忽視了他們。我以前也一直是對(duì)一些生物漠不關(guān)心的，直到有一次假期的晨練，讓我改變了看法。
那是在一個(gè)清香裊裊的早晨，我去花園晨跑，一腳踏上了一塊草坪，我突然把腳抽了回來(lái)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，小草已經(jīng)被我踩倒了。可是過(guò)了幾天我再次經(jīng)過(guò)那片草坪發(fā)現(xiàn)那片小草居然又挺立在草坪上。我不由感嘆小草的生命力可真頑強(qiáng)啊！這件是也讓我認(rèn)識(shí)到大自然中哪怕是一些不起眼的生物，他們卻有頑強(qiáng)的生命力，卻應(yīng)該得到尊重。
還有一次是在一個(gè)炎熱的夏天里，我在陽(yáng)臺(tái)上往下看，看見(jiàn)了一群小朋友手里拿著一個(gè)捕蟲(chóng)網(wǎng)，在草地上追一些蝴蝶，不一會(huì)兒，那群小朋友，手中不再是空空如也，他們的玻璃瓶中放滿了蝴蝶，一只只蝴蝶扇動(dòng)著翅膀，絕望地在瓶中正掙扎。我心里想：蝴蝶也有生命啊！怎么能這樣對(duì)待他們呢？如果每天都有人去抓蝴蝶，那么總有一天蝴蝶也會(huì)像恐龍一樣滅絕的，草地也不在有繽紛的色彩了。正在我想下去勸說(shuō)那些小朋友的時(shí)候，一位大姐姐走上前去勸說(shuō)那些小朋友放了蝴蝶，小朋友聽(tīng)取了大姐姐的話，把蝴蝶放了，看著那些蝴蝶又能在空中飛舞了，我的心也隨著蝴蝶飄遠(yuǎn)了。
所以世間萬(wàn)物都有生命，它們的存再是有自然之道的，如果沒(méi)有了它們，世界將不會(huì)有五彩繽紛的色彩，它們的生命同樣應(yīng)該得到尊重。
珍惜生命的作文 篇4
一提起音樂(lè)家，我就會(huì)想起貝多芬。他是世界上偉大的音樂(lè)家之一。他創(chuàng)作了許多著名的交響樂(lè)，為人類的藝術(shù)財(cái)富帶來(lái)了濃墨重彩的一筆。
貝多芬一生貧困潦倒，甚至得了對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是個(gè)致命的疾病——耳聾。他在28歲時(shí)，由于疾病。聽(tīng)覺(jué)就開(kāi)始減退，到了48歲，再優(yōu)美珠歌聲億也聽(tīng)不見(jiàn)了，只能用書(shū)寫(xiě)的方式與別人交流。即使這樣，貝多芬依然沒(méi)有放棄音樂(lè)，堅(jiān)持創(chuàng)作。
反觀我自己，生活幸福，身體健康。卻沒(méi)有克服困難的勇氣。在練習(xí)跑步時(shí)，沒(méi)跑幾天，我就不想跑了，甚至不去練習(xí)。在數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí)，我遇到不會(huì)做的題目，我就亂做，根本不愿意開(kāi)動(dòng)腦筋思考�，F(xiàn)在，我一想起貝多芬那種堅(jiān)持不懈的精神，便有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，能更加努力地去學(xué)習(xí)，勇敢地面對(duì)挫折。
我會(huì)繼續(xù)以貝多芬為榜樣，無(wú)論在不學(xué)習(xí)、生活或與同學(xué)交往時(shí)，如果遇到挫折，都要認(rèn)真面對(duì)，不能逃避。努力去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，做生活的強(qiáng)者，珍惜生命中的每一個(gè)時(shí)光，讓生命更有光彩。
珍惜生命的作文 篇5
在寒假過(guò)了的時(shí)候，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。我來(lái)到教室找尋一盤(pán)十分出眾、美麗的花。我找了很久，沒(méi)有找到那一盤(pán)美麗的繡球花。我又再仔細(xì)地找了找，�。∥艺业搅��？墒撬呀�(jīng)不是原來(lái)那一盤(pán)我喜愛(ài)的花了，它老了，枯了，原本那綠油油的頭發(fā)全掉了，它成了一個(gè)“禿頭”。
隨著春天的到來(lái)，它有了新的生命，一個(gè)全新的生命。
這一天我來(lái)到了教室，下意識(shí)地望了一眼那盤(pán)植物，發(fā)現(xiàn)它起死回生了。這一天，在那光禿禿的枝上鉆出來(lái)了幾個(gè)像星星一般小的嫩芽。到了下午，它的小嫩芽綻得開(kāi)了一些。第二天，藏在枝媽媽?xiě)牙锏暮⒆訝?zhēng)先恐后鉆出來(lái)，原先鉆出來(lái)的小嫩芽也綻開(kāi)了許多。直到第五天它完全恢復(fù)到來(lái)原來(lái)的美麗。
我若有所思：一盤(pán)如此嬌小的植物，分明已經(jīng)在死亡的邊緣徘徊，可它依然不畏艱辛，不屈向上地長(zhǎng)了起來(lái)。就算是我們?nèi)祟愐膊灰欢ǹ梢赃@樣�。�
人生就像一座山，只要你不怕路途的遙遠(yuǎn)和艱辛，你就一定可以爬上頂峰，看到山頂?shù)拿篮蔑L(fēng)光。
如果我們珍惜生命，愛(ài)惜生命，面對(duì)困
珍惜生命的作文 篇6
疲倦了，是否還有人在你身邊道上一句暖心的問(wèn)候！現(xiàn)實(shí)來(lái)得太快了，反而自己接受不了！是的，往往在自己需要的時(shí)候別人卻忘記了積極地伸出雙手給予你幫助和真心的暖房！
接受不了生活的推殘和考驗(yàn)！你注定永遠(yuǎn)活于痛苦和失��！我們都聽(tīng)過(guò)霍金的故事吧！，他單用了兩只手指就創(chuàng)造了我們正常人所不能做到的？雖然誰(shuí)世界上吧可能有第二個(gè)霍金，但他的精神是值得我們一輩子學(xué)習(xí)的，只要你想到了，就勇敢去做！他單單在輪椅上就想到了黑洞的理論！不是空想！是通過(guò)學(xué)習(xí)所積累的想象！想像誰(shuí)都行，關(guān)鍵在于你的行動(dòng)！常話說(shuō)得好：“說(shuō)的永遠(yuǎn)比做的好！”
但你說(shuō)了，表明你有這個(gè)想法，你于想法就應(yīng)該進(jìn)一步付出行動(dòng)和努力！別空口白話！那就口說(shuō)無(wú)憑！
上帝賦予給每一個(gè)人的能力不同！但每一個(gè)人的潛力都是一樣無(wú)限的，他總算讓你沒(méi)白活！我羨慕50、60年代父輩們！雖然生活很艱苦，但他們卻很善良地，腳踏實(shí)地地生存！要是把他們當(dāng)時(shí)的生活方式放在我們這一代條件優(yōu)越的時(shí)代，我相信我們會(huì)更加無(wú)地自容，張藝謀導(dǎo)演的`《山楂樹(shù)之戀》相信大多喜歡看電影的朋友看過(guò)！你看他們那時(shí)代的情感！雖然不能見(jiàn)面，但愛(ài)上一個(gè)人就算隔再遠(yuǎn)也會(huì)心系對(duì)方，即使眼前有多少誘惑！他們認(rèn)定了彼此就不再心系他人！回想現(xiàn)在的我們，多幸福！自由戀愛(ài)！開(kāi)放式自由發(fā)展！可是感情泛濫不說(shuō)，還搞出這些有的沒(méi)的出格事！
我們不要再這樣消沉了，生命是陽(yáng)光充裕！活力十足！精彩彭騰！激情四溢……
珍惜生命的作文 篇7
我們這一單元學(xué)很多珍惜生命的課文，例如：觸摸春天，永生的眼睛，花的勇氣和生命生命。其中我最喜歡，最感興趣的就是生命生命。
我有一次看書(shū)，看到一個(gè)殘疾人珍惜生命的故事。在澳大利亞的一個(gè)醫(yī)院里，有一個(gè)小孩，叫約翰，他天生沒(méi)有下半身，當(dāng)他上小學(xué)的時(shí)候，他的同學(xué)把他看成怪物，把他的嘴封住，把他扔進(jìn)垃圾桶里，這樣的痛苦和歧視讓小約翰想自殺。
約翰很喜歡運(yùn)動(dòng)，他每天都在練習(xí)，在1997年，他去參加殘疾人網(wǎng)球比賽獲得冠軍！20xx年，他與健康人一起參加舉啞鈴的比賽，他竟然獲得第二名的好成績(jī)，他經(jīng)過(guò)刻苦的運(yùn)動(dòng)，他的手幾乎要比健康人的腳還要粗。
約翰的那種珍惜生命的精神，讓他成為世界上最著名的“激勵(lì)大師”一個(gè)殘疾人都能珍惜生命，我們一個(gè)健康人也要象他一樣珍惜生命。不要生命白白的浪費(fèi)掉！
珍惜生命的作文 篇8
每個(gè)人的生命都是純真的，燦爛的。今天，老師叫我們寫(xiě)《珍愛(ài)生命》的一篇習(xí)作，又不經(jīng)讓我想起一首詩(shī)：在地震中，二個(gè)小孩被壓在廢虛中，他們手握著手，互相鼓勵(lì)……
這天，幼兒園的小朋友正在上課，每個(gè)人都專心致志。忽然，房子有點(diǎn)搖，同學(xué)們不知什么回事，老師立刻反應(yīng)過(guò)來(lái):“地震！”同學(xué)們不知道地震是什么，慌亂的在教室里大叫，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，老師迫不及待抱著小朋友就跑，來(lái)回幾趟，就在抱最后三個(gè)小朋友的時(shí)候，“?E！”房子倒塌，三個(gè)小朋友和一們老師被壓在廢墟中……
唉！生命多么寶貴，要是他們活著該有多好啊！不過(guò)我告訴你一個(gè)好消息：現(xiàn)在已經(jīng)有許多有愛(ài)心的人來(lái)幫助他們。來(lái)吧！我們要更加珍惜生命，把悲哀化為力量，萬(wàn)眾一心，眾志成城，珍惜生命中的每一天，重建美好的家園！
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