有關(guān)植物生命的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的植物生命的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
植物生命的作文 篇1
聽(tīng)爺爺說(shuō),等雨水季節(jié)過(guò)去,春天就來(lái)了。可我心想:春天不是應(yīng)該春暖花開(kāi)嗎?
有一天下午,我因?yàn)橐咔檎诩依锾昧,覺(jué)得很悶,就到陽(yáng)臺(tái)透透氣,竟然發(fā)現(xiàn)在墻角處有一株小花苗。
我蹲下來(lái)仔細(xì)端詳這株小苗,它是從墻的縫隙里鉆出來(lái)的。我十分驚訝:小花苗下面沒(méi)有厚厚的泥土,也沒(méi)有誰(shuí)為它澆過(guò)水,而它,僅憑著墻磚里的少許泥沙,就可以從墻縫中長(zhǎng)出來(lái),這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。
再看看它的葉子,綠綠的,綠得像人們認(rèn)真栽培的葉子,葉子上面的花紋很漂亮?墒悄阒绬幔克菑乃畨p里面鉆出來(lái)的呀。它只是靠著雨天的一點(diǎn)點(diǎn)雨水,艱難地生長(zhǎng)出來(lái)的,可見(jiàn)它的生命力是有多頑強(qiáng)!
第二天,我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看這株小花苗,情不自禁地摸了摸它的葉子。當(dāng)我走到洗手盆前洗手時(shí),突然發(fā)現(xiàn)洗手盆后面的水管旁邊竟然也有一棵小樹(shù)苗,這棵樹(shù)苗的小樹(shù)干是褐色的,樹(shù)葉是青綠色的,它的花紋淡淡的,和那小花苗的葉子明顯不同。我驚喜,跑進(jìn)客廳,問(wèn)爺爺:“洗手盆后面的那株小樹(shù)苗是您種的嗎?”爺爺說(shuō):“不是的,應(yīng)該是小鳥(niǎo)飛到陽(yáng)臺(tái)時(shí),在這播下了一粒種子吧!這棵小樹(shù)苗叫榕樹(shù)。去年,我就看見(jiàn)那里長(zhǎng)出來(lái)一棵小榕樹(shù)苗了,可能是洗手盆流出來(lái)的水滋潤(rùn)著才長(zhǎng)出來(lái)的,可惜我把它的枝葉給剪掉了,只留下了它的根,沒(méi)想到今年它又長(zhǎng)出來(lái)了!
“這么神奇?”我感嘆道,再次回到陽(yáng)臺(tái),我欣賞著這棵小榕樹(shù)苗,它的根緊緊地貼著水管,下面沒(méi)有花盆,沒(méi)有泥土,它的葉子沿著陽(yáng)臺(tái)欄桿爬上來(lái),長(zhǎng)得很茂盛,植物的生命力真強(qiáng)啊!
我看著小花苗和小榕樹(shù)苗,心里頓時(shí)亮堂起來(lái):春天真的來(lái)了。
既然春天已經(jīng)來(lái)臨,那離疫情過(guò)去還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
植物生命的作文 篇2
生命的奇跡有時(shí)候讓人贊嘆不止,那是生命最珍貴的哲理。就像我家的那盆吊蘭花一樣,每每想到都令我十分的感嘆。
那是一個(gè)寒冷的冬天,由于我的失誤,我忘記把自家的吊蘭搬回家里去,一場(chǎng)寒流在我意料之外來(lái)襲。寒冷的風(fēng)夾雜著片片雪花席卷著窗外的世界,這場(chǎng)風(fēng)雪一直持續(xù)了很久,外面的世界都被白雪所覆蓋。等我記起窗外的吊蘭的時(shí)候,冬天已經(jīng)快過(guò)去了。
將吊蘭匆忙搬回家,發(fā)現(xiàn)它所有的葉子已經(jīng)枯黃了,我想大概是凍死了吧,心里十分的愧疚。沒(méi)想到過(guò)了很久,在枯萎的黃葉間竟然發(fā)現(xiàn)了幾絲綠意,漸漸長(zhǎng)出了幾株小芽……
我不由為吊蘭的生命力所感動(dòng),它是有著怎樣的生命力和堅(jiān)強(qiáng),在風(fēng)雪的寒冬里度過(guò),能夠在絕境中生存。覺(jué)得我們應(yīng)該向吊蘭學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那永不言敗的精神。
植物生命的作文 篇3
當(dāng)命運(yùn)女神在平坦人生道路上撒遍了荊棘草的種子,生命并沒(méi)有選擇結(jié)束;當(dāng)暴風(fēng)雨歇斯底里地吹打著命運(yùn)之花,生命并沒(méi)有結(jié)束;當(dāng)葉子飄落下來(lái)時(shí),生命并沒(méi)有結(jié)束……
秋天,落葉飄落,這并不意味著它們生命的結(jié)束,它們將化作泥土更好地守護(hù)著木。所以落葉歸根之時(shí),生命并沒(méi)有結(jié)束,只是更好地開(kāi)始。
冬天,我獨(dú)自在肅殺的公園中漫步,光禿禿的樹(shù)干在蔚藍(lán)的天空中顯得猙獰。褐色的枝干像惡魔之爪,隨時(shí)都會(huì)把你抓進(jìn)地獄。一陣寒風(fēng)吹過(guò),像是鋒利的刀片在割開(kāi)我的臉。公園之中,了無(wú)生機(jī)。平日里的那些月季與玫瑰,都卸去了昔日美麗的容顏,就連綠色的葉子也都離開(kāi)了,只留下枯萎的花蕊與枝干。常青的樟樹(shù)雖是滿樹(shù)的葉子,卻被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖?蔹S代替了鮮綠鋪在了草地上。每一棵小草都耷拉著腦袋,像一個(gè)垂暮之年的老者,彎腰‘駝背。放眼望去,似乎只剩下梅花那一枝獨(dú)秀在這蕭條的冬季創(chuàng)造了一點(diǎn)生機(jī)。
我嘆息著,無(wú)奈地?fù)u了搖頭,心想:看來(lái)還是冬大哥厲害,連平日里被人們稱頌的頑強(qiáng)的小草都被你那冷峻的風(fēng)給吹低了頭。這些小草的生命也并不頑強(qiáng),一到冬天不也和其他的植物一樣枯死了嗎?它們的生命也隨之結(jié)束了……
春天,我又再次漫步在公園之中。樟樹(shù)還是老樣子,那被我認(rèn)為是惡魔之爪的樹(shù)在春日的招喚下卻沒(méi)有動(dòng)靜。月季與玫瑰這些嬌小姐們似乎只恢復(fù)了一點(diǎn)血色。
只是,唯一不同的,就是身后那些枯黃的草。他們不再是耷拉著腦袋,它們換下了那身枯黃的衣裳,破土而出,將原來(lái)屬于它們的綠色釋放出來(lái)。它們?cè)诖猴L(fēng)的吹撫下,把整個(gè)冬日所蘊(yùn)藏的.能量都爆發(fā)出來(lái),是那么驚人,那么刺眼!
我的心為之震撼了,原來(lái)冬日里那些小草并沒(méi)有結(jié)束它們的生命,而是積累能量,蓄勢(shì)待發(fā)。
生命脆弱卻也頑強(qiáng),當(dāng)遇到挫折之時(shí),應(yīng)與小草一樣,重新振作。當(dāng)遇到困難之時(shí),生命并沒(méi)有結(jié)束,只是重新開(kāi)始……
植物生命的作文 篇4
你不要小瞧那些細(xì)小的生命,任何生命都有很強(qiáng)大的力量,有可能是一根小蒜苗,還有可能是一棵堅(jiān)持不懈的仙人掌。
有一天,我的媽媽給我買了一盆全身長(zhǎng)滿刺的仙人掌,我興沖沖地捧著仙人掌跑回了家,我將它小心翼翼地放在書(shū)房里,我看著這不起眼的仙人掌,就像我們的手掌一樣大。我好奇地拿起剪刀,一會(huì)兒響起“咔嚓”一聲,我心想:會(huì)不會(huì)闖大禍呢?看著它留下來(lái)的汁液,好像它在流淚,我很后悔!我想了一會(huì)兒,拿起針和線,把這一個(gè)個(gè)“手掌”綁在一起,結(jié)果媽媽走進(jìn)房間,大吃一驚,說(shuō):“你怎么把媽媽買的仙人掌剪去了呢?”我怯生生地說(shuō):“肯定能長(zhǎng)回來(lái)!眿寢寚@了口氣說(shuō):“但愿吧!”
到了第二天,仙人掌居然真的活了過(guò)來(lái),我大吃一驚,把這個(gè)消息急忙通知媽媽,媽媽很興奮,緊忙踢開(kāi)被子,跳下了床,只聽(tīng)“咯噔”一聲,媽媽的腳都紅了,但顧不著了,媽媽跑到書(shū)房看了看仙人掌,興奮地叫到:“我的仙人掌活過(guò)來(lái)了!”
任何生物都有生命,他們的生命足以讓我們震驚!不要看不起那些其貌不揚(yáng)的生命,他們努力生長(zhǎng),追求求生的欲望,足以讓我們感動(dòng)!
植物生命的作文 篇5
梅花于竹籬茅舍之中,別樣雅致,自成風(fēng)景。樸素的農(nóng)家小屋,窗臨流水,門對(duì)青山。屋子四周,朵朵梅花爭(zhēng)奇斗艷,漏出幽淡馨香的點(diǎn)點(diǎn)花心,美麗自然。梅花的清香令人心曠神怡,它的香氣不像玫瑰、茉莉那樣刺鼻,而是沁人心脾,難怪有“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”這樣的詩(shī)句,還有什么花能夠使人如此陶醉呢?
每年的這時(shí)總是你獨(dú)占春色,無(wú)論哪里都有你清雅俏麗的身影。你清絕超脫,飄逸出塵,那些艷俗的凡花都不能與你斗艷,遲遲不敢開(kāi)放。你的錚錚傲骨令我佩服,令我驚嘆,你堅(jiān)忍卓絕的精神,勇斗嚴(yán)寒的凜然無(wú)愧于國(guó)花之稱。你不屑于繁華富貴,甘愿墨守孤寒清貧著意裝點(diǎn)早春的單調(diào)清冷。卻賦予了文人多少才思,一束梅花千首詩(shī),冷艷高雅贏得世人頌詠。
就如《梅花魂》那一課中所說(shuō),梅花是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的,幾千年來(lái),我們中國(guó)出了多少有氣節(jié)的人,他們不管經(jīng)歷多少磨難,都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。這梅花代表了我們中國(guó)那些有氣節(jié)的人,贊頌了他們堅(jiān)韌不拔的精神。越在困難時(shí),越能體現(xiàn)他們的氣節(jié)與堅(jiān)貞不屈的品格,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的秉性,做一個(gè)頂天立地的中國(guó)人。
這才是梅花品性真正的高潔之處,也是我喜愛(ài)它的真正原因。面對(duì)梅花,我想起了許多許多,你能戰(zhàn)勝挫折與磨難,從來(lái)不吁嗟嘆惋,在我嘆息生活的不如意時(shí),你在干什么?你在努力與與逆境拼搏著,做出最好的自己。在一次次挺直身軀后,你終于站了起來(lái),肚子傲立于寒風(fēng)之中,做一個(gè)真正的強(qiáng)者。
生活中我們應(yīng)當(dāng)多些樂(lè)觀,我愿年年早春與你相伴,多把詩(shī)詞品味,丹青描染,愿我們的生活充滿情趣,芬芳恬淡。
植物生命的作文 篇6
展開(kāi)全部“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò)。
”米歇潘曾說(shuō)過(guò)這句話。
人有生命,動(dòng)物有生命,植物有生命,世間萬(wàn)物都有生命。
我常常在想,生命是什么呢?周天早晨,我像平常一樣來(lái)到了北塔湖邊散步。
一邊散步,一邊欣賞著北塔湖美麗的風(fēng)景。
湖面好像一面沒(méi)有打磨得鏡子。
風(fēng)一吹,又馬上泛起微波,就像神奇的仙女在湖面上灑滿了碎銀,銀光閃閃,美麗極了!在湖邊踏著石子,呼吸者早晨的新鮮空氣,讓人心情舒暢。
這時(shí),我來(lái)到了湖邊,順腳踢到了一塊石頭,石頭被我踢起來(lái)后我看到了石頭下面的一群蜘蛛。
用來(lái)遮擋的石頭被掀開(kāi)后,下面的蜘蛛們馬上慌張了起來(lái)。
只見(jiàn)一群蜘蛛四散逃跑,有的單獨(dú)跑,有的成對(duì)跑。
過(guò)了一會(huì)就跑的無(wú)影無(wú)蹤了。
我剛準(zhǔn)備走,又發(fā)現(xiàn)石頭下面的大洞里還有幾只蜘蛛,它們?cè)谒掀≈?/p>
原來(lái)在湖水淹沒(méi)石頭的時(shí)候,水沖進(jìn)了石頭下面的洞,這幾只蜘蛛被沖到水中無(wú)法行走,肢體在水中努力地?cái)[來(lái)擺去,像個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員。
突然,一只蜘蛛從一塊小土塊上爬上了岸。
我原來(lái)還以為它會(huì)像那些蜘蛛一樣馬上逃跑。
可它竟然沒(méi)這么做,而是把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地往水里搬,原來(lái)它是要讓自己的伙伴也上了,為伙伴鋪一條求生之路呀!明白了這些,我馬上來(lái)幫忙。
我先拿了一塊石頭向水里輕輕一方,幾只蜘蛛馬上順著石頭向上爬,我又拿了幾塊石頭排成了一排放在水里,可不知蜘蛛們?cè)趺戳,不向前爬了?/p>
這時(shí)我想,要救就救到底。
于是,我馬上用一根木棍把它往上一挑,放到水外。
就這樣我一個(gè)個(gè)地把它們挑了上來(lái)。
它們一上岸,就趕緊跑了。
我十分震驚,小蜘蛛十分頑強(qiáng)的在水中掙扎,最后終于得救了。
它們求生的愿望是如此強(qiáng)烈,那么不屈不撓,那么團(tuán)結(jié)一心。
我終于明白了,生命就是遇到困難永不放棄,不放棄自己,更別放棄朋友。
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