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      2. 植物生命的作文

        時(shí)間:2022-10-12 14:48:03 生命 我要投稿

        有關(guān)植物生命的作文9篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的植物生命的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)植物生命的作文9篇

        植物生命的作文 篇1

          “生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò)。”米歇潘曾說(shuō)過(guò)這句話(huà)。人有生命,動(dòng)物有生命,植物有生命,世間萬(wàn)物都有生命。我常常在想,生命是什么呢?

          周天早晨,我像平常一樣來(lái)到了北塔湖邊散步。一邊散步,一邊欣賞著北塔湖美麗的風(fēng)景。湖面好像一面沒(méi)有打磨得鏡子。風(fēng)一吹,又馬上泛起微波,就像神奇的仙女在湖面上灑滿(mǎn)了碎銀,銀光閃閃,美麗極了!在湖邊踏著石子,呼吸者早晨的新鮮空氣,讓人心情舒暢。

          這時(shí),我來(lái)到了湖邊,順腳踢到了一塊石頭,石頭被我踢起來(lái)后我看到了石頭下面的一群蜘蛛。用來(lái)遮擋的石頭被掀開(kāi)后,下面的蜘蛛們馬上慌張了起來(lái)。只見(jiàn)一群蜘蛛四散逃跑,有的單獨(dú)跑,有的成對(duì)跑。過(guò)了一會(huì)就跑的無(wú)影無(wú)蹤了。

          我剛準(zhǔn)備走,又發(fā)現(xiàn)石頭下面的大洞里還有幾只蜘蛛,它們?cè)谒掀≈。原?lái)在湖水淹沒(méi)石頭的時(shí)候,水沖進(jìn)了石頭下面的洞,這幾只蜘蛛被沖到水中無(wú)法行走,肢體在水中努力地?cái)[來(lái)擺去,像個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員。突然,一只蜘蛛從一塊小土塊上爬上了岸。我原來(lái)還以為它會(huì)像那些蜘蛛一樣馬上逃跑。可它竟然沒(méi)這么做,而是把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地往水里搬,原來(lái)它是要讓自己的伙伴也上了,為伙伴鋪一條求生之路呀!明白了這些,我馬上來(lái)幫忙。我先拿了一塊石頭向水里輕輕一方,幾只蜘蛛馬上順著石頭向上爬,我又拿了幾塊石頭排成了一排放在水里,可不知蜘蛛們?cè)趺戳耍幌蚯芭懒。這時(shí)我想,要救就救到底。于是,我馬上用一根木棍把它往上一挑,放到水外。就這樣我一個(gè)個(gè)地把它們挑了上來(lái)。它們一上岸,就趕緊跑了。

          我十分震驚,小蜘蛛十分頑強(qiáng)的在水中掙扎,最后終于得救了。它們求生的愿望是如此強(qiáng)烈,那么不屈不撓,那么團(tuán)結(jié)一心。我終于明白了,生命就是遇到困難永不放棄,不放棄自己,更別放棄朋友。

        植物生命的作文 篇2

          7月3日我和媽媽出發(fā)去美國(guó),今天終于回來(lái)了!在國(guó)外的這一個(gè)半月里,我們經(jīng)常聽(tīng)家人說(shuō)杭州的臺(tái)風(fēng)和炎熱天氣,氣溫曾高達(dá)38度,媽媽很擔(dān)心家里露臺(tái)上的花花草草和蔬菜。

          一進(jìn)家門(mén),我就去露臺(tái)看植物,結(jié)果發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)亂得不成樣子了。我們走之前,黃瓜開(kāi)滿(mǎn)了黃色的小花,南瓜爬滿(mǎn)了露臺(tái)的一角,茄子開(kāi)著紫色的小花,媽媽最?lèi)?ài)的梅花也是枝葉茂盛,沿著圍墻種的一圈玫瑰花,也開(kāi)滿(mǎn)了美麗的枚紅色的小花,整個(gè)露臺(tái)生機(jī)盎然!而現(xiàn)在:黃瓜連著桿子癱在露臺(tái)的圍墻上,葉子也不是綠油油的,長(zhǎng)滿(mǎn)了黃色的斑點(diǎn),有氣無(wú)力地垂下腦袋,南瓜已經(jīng)枯死,只剩下干枯的藤爬在地上,周?chē)拿倒鍥](méi)有開(kāi)出一朵花,花枝凌亂得耷拉著,有的還被折斷了腰,連媽媽最喜歡的梅花樹(shù)也是掛了一樹(shù)的枯葉,似乎也不行了,而口紅花,由一位美麗的披著濃密長(zhǎng)發(fā)的姑娘變成了禿頂老太婆。

          但是媽媽上次在垃圾桶邊撿回來(lái)的半死不活的幸福樹(shù)卻長(zhǎng)得很茂盛,媽媽說(shuō)當(dāng)時(shí)我撿這個(gè)幸福樹(shù)回來(lái)的時(shí)候,半棵樹(shù)都被蟲(chóng)咬枯了,你們都說(shuō)它活不了,但是我就堅(jiān)持給它澆水,你看現(xiàn)在長(zhǎng)得這么健康,根本看不出當(dāng)時(shí)重病號(hào)的樣子,所以,生命是很頑強(qiáng)的,只要我們給露臺(tái)上的花花草草澆花施肥,它們很快就會(huì)生機(jī)勃勃的。

          于是,我和爸爸媽媽先給露臺(tái)上的花花草草修整一下,每天早晚它們澆水,爸爸還買(mǎi)了肥料施上,才過(guò)一個(gè)星期,我家露臺(tái)又是生機(jī)盎然!

        植物生命的作文 篇3

          聽(tīng)爺爺說(shuō),等雨水季節(jié)過(guò)去,春天就來(lái)了?晌倚南耄捍禾觳皇菓(yīng)該春暖花開(kāi)嗎?

          有一天下午,我因?yàn)橐咔檎诩依锾昧,覺(jué)得很悶,就到陽(yáng)臺(tái)透透氣,竟然發(fā)現(xiàn)在墻角處有一株小花苗。

          我蹲下來(lái)仔細(xì)端詳這株小苗,它是從墻的縫隙里鉆出來(lái)的。我十分驚訝:小花苗下面沒(méi)有厚厚的泥土,也沒(méi)有誰(shuí)為它澆過(guò)水,而它,僅憑著墻磚里的少許泥沙,就可以從墻縫中長(zhǎng)出來(lái),這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。

          再看看它的葉子,綠綠的,綠得像人們認(rèn)真栽培的葉子,葉子上面的花紋很漂亮?墒悄阒绬幔克菑乃畨p里面鉆出來(lái)的呀。它只是靠著雨天的一點(diǎn)點(diǎn)雨水,艱難地生長(zhǎng)出來(lái)的,可見(jiàn)它的生命力是有多頑強(qiáng)!

          第二天,我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看這株小花苗,情不自禁地摸了摸它的葉子。當(dāng)我走到洗手盆前洗手時(shí),突然發(fā)現(xiàn)洗手盆后面的水管旁邊竟然也有一棵小樹(shù)苗,這棵樹(shù)苗的小樹(shù)干是褐色的,樹(shù)葉是青綠色的,它的花紋淡淡的,和那小花苗的葉子明顯不同。我驚喜,跑進(jìn)客廳,問(wèn)爺爺:“洗手盆后面的那株小樹(shù)苗是您種的嗎?”爺爺說(shuō):“不是的`,應(yīng)該是小鳥(niǎo)飛到陽(yáng)臺(tái)時(shí),在這播下了一粒種子吧!這棵小樹(shù)苗叫榕樹(shù)。去年,我就看見(jiàn)那里長(zhǎng)出來(lái)一棵小榕樹(shù)苗了,可能是洗手盆流出來(lái)的水滋潤(rùn)著才長(zhǎng)出來(lái)的,可惜我把它的枝葉給剪掉了,只留下了它的根,沒(méi)想到今年它又長(zhǎng)出來(lái)了。”

          “這么神奇?”我感嘆道,再次回到陽(yáng)臺(tái),我欣賞著這棵小榕樹(shù)苗,它的根緊緊地貼著水管,下面沒(méi)有花盆,沒(méi)有泥土,它的葉子沿著陽(yáng)臺(tái)欄桿爬上來(lái),長(zhǎng)得很茂盛,植物的生命力真強(qiáng)。

          我看著小花苗和小榕樹(shù)苗,心里頓時(shí)亮堂起來(lái):春天真的來(lái)了。

          既然春天已經(jīng)來(lái)臨,那離疫情過(guò)去還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

        植物生命的作文 篇4

          頑強(qiáng),這個(gè)富有強(qiáng)硬,堅(jiān)強(qiáng)的感覺(jué)的詞,但你有沒(méi)有想過(guò),把這個(gè)詞安在植物身上。植物的頑強(qiáng)是我過(guò)去沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的,我只是感覺(jué)植物是靠別人來(lái)給它生活的,沒(méi)有外界的給予,它始終是一個(gè)普普通通,默默無(wú)聞的植物,始終是一個(gè)會(huì)枯萎會(huì)死亡的植物。但是,在一次偶然的一次機(jī)會(huì)讓我感受到,小小的植物也是有如此頑強(qiáng)的生命。

          一個(gè)暑假的下午,我來(lái)到客廳休息。想看一會(huì)兒電視,我正準(zhǔn)備去開(kāi)電視時(shí),卻被一個(gè)不知名的東西絆倒了,我一邊抱怨一邊起來(lái)。原來(lái)是一個(gè)小盆栽,這是我們剛搬新家時(shí),爸爸買(mǎi)來(lái)吸裝修時(shí)殘留下的毒氣,放在這里已經(jīng)半年多了。除了買(mǎi)回來(lái)澆點(diǎn)水之外,就從來(lái)沒(méi)有澆過(guò)了。這次把我拌倒,可能是像我的一種求救。我清清楚楚的看到,當(dāng)年那青翠欲滴的葉片,已在我心目中已完全倒塌了。現(xiàn)在,干黃的土壤上一片片枯黃的葉子也無(wú)精打采的垂了下來(lái),有的甚至掉了下來(lái),但絕大多還緊緊地長(zhǎng)在樹(shù)根上,卻始終也掉不下來(lái)。我被這種景象震驚了,我完全不敢相信我的眼睛,它盡然有如此頑強(qiáng)的生命力,活到今時(shí)今日。這時(shí),我忽然深深地感覺(jué)到,一片片樹(shù)葉猶如孩子,一個(gè)個(gè)小孩子要掉下萬(wàn)丈懸崖,樹(shù)根變成了一位年邁的老母親,死死抓著孩子的手不放,它們?cè)谒劳龅倪吘夘B強(qiáng)的掙扎。我又感受到,樹(shù)根用它身體內(nèi)最后一滴乳汁哺育著它各個(gè)孩子們,是孩子充滿(mǎn)求生的欲望。我還看見(jiàn)樹(shù)根非常虛弱,但它還撐在那兒。我等不及了,立刻跑到廁所接了點(diǎn)水跑出來(lái),為這些擁有頑強(qiáng)意志的每一個(gè)根莖,每一片枯黃的樹(shù)葉獻(xiàn)上清涼的一瓢水,讓它們?cè)僖淮毋逶≈鴽鏊⑶宄核,水給它們帶來(lái)了喜悅。我發(fā)現(xiàn)這株盆栽老母親好像放松了一點(diǎn),知道自己的兒女現(xiàn)在有了水份,它可以安心,用它那感激的眼光望著我,我感到一絲安慰。

          從此,我把它擺在我房間最顯眼、陽(yáng)光最充足的地方,用我的心與我的真誠(chéng)澆灌它們。

          一個(gè)普普通通的植物,卻有一種這么頑強(qiáng)的生命。讓我明白了:我們要學(xué)習(xí)植物一樣頑強(qiáng),不能因?yàn)樯钪械拇煺,失去了生活的勇氣,讓我們找回生活的自信心吧?/p>

        植物生命的作文 篇5

          我在家的時(shí)候,想著,電視機(jī)旁的綠蘿為什么會(huì)長(zhǎng)得那么茂盛呢,難道是有什么秘訣嗎。我很好奇,這打動(dòng)了我的好奇心,于是我開(kāi)始觀(guān)察它。

          星期天,起床了,就趕緊,跑過(guò)去去看。綠蘿還是那么茂盛。于是,我覺(jué)得綠蘿,是不是不用喝水也可以生長(zhǎng)那么茂盛?所以我叫弟弟,以后不用再去給綠籮澆水了。所以我們以后,就不去給它澆水了。澆水。過(guò)了幾個(gè)星期,我感覺(jué)綠蘿不再那么茂盛了,也不知道為啥什么?于是就。開(kāi)始查《百科全書(shū)》,《百科全書(shū)》上說(shuō):綠蘿要喝水才能生長(zhǎng)。原來(lái)我當(dāng)時(shí)思想錯(cuò)了。綠蘿應(yīng)該喝水才會(huì)生長(zhǎng)的。于是,我又去給綠蘿澆水。但,沒(méi)有立刻生長(zhǎng)茂盛。

          于是我等了好久,已經(jīng)無(wú)法再等了。頭上像澆了油似的,已經(jīng)無(wú)法再忍受了。我就去看綠蘿還是那樣。我不知道為什么?左思右想,把腦袋轉(zhuǎn)了個(gè)通,還是想不著。于是我就等爸爸回來(lái)問(wèn)爸爸。

          晚上爸爸終于回來(lái)了,我高興不已,趕緊跑到爸爸跟前去問(wèn)爸爸!鞍职,綠蘿澆了水,為什么還是長(zhǎng)不茂盛?”我焦急地問(wèn)。爸爸卻根沒(méi)事人似的,說(shuō):“可能需要等點(diǎn)時(shí)間吧!再說(shuō)了,綠蘿澆了水,不可能會(huì)死啦!

          我半信半疑。第二天一早,趕緊去看看綠蘿。綠蘿已經(jīng)恢復(fù)了?磥(lái)是我把。他醫(yī)治好了。我想病人是需要醫(yī)生的醫(yī)治,所以我就開(kāi)始精心照料它。沒(méi)過(guò)幾天,它就長(zhǎng)大了,像以前那么茂盛了。

          所有的植物都是有生命的,要珍惜每個(gè)植物的生命。它們有可能需要你這個(gè)小醫(yī)生來(lái)為他治病。所以,不要放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)。

        植物生命的作文 篇6

          在我童年的記憶中,讓我記得清清楚楚的幾件事中,有一件是終生難忘的,那就是發(fā)現(xiàn)了小草頑強(qiáng)的生命力。

          有一次,我在我家小院子里給我心愛(ài)的茉莉花澆水時(shí),無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了一塊大約象橡皮擦大小的小石塊下邊的縫隙中生長(zhǎng)著一株無(wú)名小草。我雖早就聽(tīng)說(shuō)小草是叢林中的大力士,但今天的發(fā)現(xiàn)還是令我吃驚不小。也令我興奮不已,使我象喜歡茉莉花一樣喜歡上這無(wú)名小草。

          每天放學(xué)回家,我總要抽空去看看小草,拔開(kāi)小草周邊的雜草,給它澆水,精心護(hù)理,不知是天天看的原因,還是自已心急,總感覺(jué)不到小草長(zhǎng)大,對(duì)小草有點(diǎn)失望,漸漸地愛(ài)理不理它了贊美植物 。

          接連幾個(gè)星期的雨水天的一個(gè)星期天,我正在家里津津有味地看書(shū),突然想起我心愛(ài)的茉莉花,我馬上丟下手中書(shū)本,往到院子里沖了過(guò)去,也不管自已還沒(méi)來(lái)得及穿鞋,跑來(lái)看我的小寶貝----茉莉花。但令我吃驚的不是我的小寶貝,而是那無(wú)名的小草,它不僅長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了,還長(zhǎng)出好幾片又綠又鮮嫩的大葉子,象個(gè)胖娃娃,非?蓯(ài)。更可怕的是小草把那小石塊分開(kāi)兩邊,整個(gè)小石縫長(zhǎng)滿(mǎn)了小草的根。

          令我不解的是小草為什么在溫暖的陽(yáng)光下表現(xiàn)一般,而在風(fēng)雨中表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力,在風(fēng)雨中傲然挺立,茁壯成長(zhǎng)。這就是小草熱愛(ài)生命表現(xiàn)吧!這也是我們大家要學(xué)習(xí)的地方,在學(xué)習(xí)生活中,越是艱苦、困難,我們?cè)揭獔?jiān)強(qiáng),這樣我們才會(huì)跟小草一樣,茁壯成長(zhǎng)。

        植物生命的作文 篇7

          我買(mǎi)了一盆植物,一直照料了三天。

          第一天,我把它抬到了陽(yáng)臺(tái)上,給它先用鏟子松一松土,然后再用一個(gè)小杯子給它澆水,讓它補(bǔ)充了大量的水份,給它“喝個(gè)夠”,最后我再把它放在有太陽(yáng)的地方,給它曬個(gè)“日光浴”。

          第二天,通過(guò)第一天我給它澆水、給它曬“日光浴”,還有對(duì)它的細(xì)心照料,它竟然出現(xiàn)了小花苞,一個(gè)一個(gè)的,仿佛就像一個(gè)綠色的小水滴似的,漂亮極了!我把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽也說(shuō):“這也太神奇了。”

          第三天,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),揉了揉眼睛,看到昨天的小花苞,竟然變成了一朵朵綻放燦爛的花朵,它們正在競(jìng)相開(kāi)放呢!我不相信自己的眼睛,我想,難道我出現(xiàn)了幻覺(jué),我再一次揉了揉眼睛, 對(duì),沒(méi)錯(cuò),我沒(méi)有看錯(cuò)。它們還不時(shí)散發(fā)出陣陣淡淡的清香。

          看著這一朵朵嬌艷的花兒,還不時(shí)散發(fā)出陣陣清香,我便吟誦起一首詩(shī)句來(lái):“花雨繽紛入夢(mèng)田。”

        植物生命的作文 篇8

          在大自然里,只要你留心觀(guān)察,就能發(fā)現(xiàn)許多奇怪的生物。就在前不久,我在小區(qū)里有了一個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)。

          那天我和幾位同學(xué)上完興趣班,來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)玩,只見(jiàn)廣場(chǎng)樹(shù)木枝繁葉茂、花草叢生,我們便建議玩捉迷藏。我先藏入了柳樹(shù)的下面的草叢中,我趁伙伴們還沒(méi)找到我時(shí),便東瞧瞧、西看看。我抬頭仰望大柳樹(shù),突然發(fā)現(xiàn)這棵柳樹(shù)上,有一堆青綠色的東西緊緊纏繞著柳樹(shù)的枝干上,這個(gè)植物我不認(rèn)識(shí)便用力扯下一小段,并用幾片大葉子包住準(zhǔn)備回家問(wèn)媽媽;氐郊,我見(jiàn)媽媽不在家,便隨手將它丟在窗外的幾盆植物旁邊。等媽媽回來(lái)時(shí),我卻忘了這事。

          過(guò)了十多天,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,驚奇地發(fā)現(xiàn)這個(gè)植物竟然把我心愛(ài)的花全都給纏住了,花葉都快蔫了。我驚呼一聲,用力把這個(gè)植物給扯了下來(lái)。過(guò)了幾天,這個(gè)植物居然又長(zhǎng)了起來(lái),爬滿(mǎn)了花蔓,我氣急敗壞,一怒之下我把這個(gè)植物掐一截,拿給爸爸看,一邊說(shuō):“這個(gè)小東西的生命力可真強(qiáng)啊!卑职帜托牡卣f(shuō):“這個(gè)植物叫菟絲草,是寄生類(lèi)植物,一般寄生在豆類(lèi)植物上,把菟絲莖扒干凈,或?qū)⑹芩p繞的莖剪掉!蔽一腥淮笪颍缓脤⑴杌ㄊ艿捷私z侵害的部分剪掉。

          為了進(jìn)一步了解它,我還上網(wǎng)查閱了解它,我還發(fā)現(xiàn)菟絲草無(wú)根,開(kāi)淡紅色的花,花和莖都可以入藥。它的寄生性經(jīng)常造成寄主植物的大量死亡。大自然真是個(gè)增長(zhǎng)知識(shí)的寶庫(kù),也是個(gè)神秘莫測(cè)的世界。

        植物生命的作文 篇9

          生命是偉大而脆弱的,它往往可以創(chuàng)造出驚人的奇跡,有時(shí)也會(huì)以為一點(diǎn)細(xì)微的事情而夭折。

          我想感嘆一種植物的生命力,說(shuō)一下它的精神。

          草,一種不被我們?cè)谝獾闹参,扎根于我們生活中的處處,隨處可以看見(jiàn)它們的身影。草,這種渺小的生物,顯得那么的脆弱,在不被人注意之間輕踏,一次次的被人們踩在腳下,沒(méi)有人會(huì)在意一棵小草的感受,人們可知道小草在我們腳尖的蹂躪下是多么的疼痛。但是它們依然倔強(qiáng)的生長(zhǎng)著,哪怕自己的葉子已經(jīng)被踩的凌亂,但是土中的根卻扎得更加牢固。

          “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!彼匀藗円淮未蔚陌巡莸胤贌,僅僅是為了得到草地下的那一方地盤(pán),可曾在意過(guò)小草的家園不在,明年春風(fēng)時(shí)那一抹綠色可會(huì)在出現(xiàn)。于是在往日家園的石縫間、在高樓大夏的磚礫間生根發(fā)芽,似乎在告訴著人們自己不服輸、不放棄生命,仍然用著微弱的綠意點(diǎn)綴著大地。

          看,那是頑強(qiáng)的小草,是生命力量的見(jiàn)證。它們的存在告誡著我們每一個(gè)人要珍惜生命,要善待生命。所以,請(qǐng)珍惜你身邊的每一點(diǎn)綠意。

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