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有關(guān)熱愛生命的作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的有關(guān)熱愛生命的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有關(guān)熱愛生命的作文1
生命如時間,生命如大海里的一粒粒金黃的沙子,生命如泰上一棵棵挺拔的.蒼松。
父母給予我們生命這個美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次,我們生活在這個世界上,遇到過許多困難,有人在困難面前倒了下去,也有人在困難面前站了起來。
在一大會上,一一個人拿起20元,問場上的人,誰要這張錢,人們都舉起手來,他又把錢揉成一團(tuán),問,誰要這張錢,人們又舉起手來,他又把錢扔到地上,踩了幾腳,又問,誰要這張錢,人們又舉起手來,讀了這篇文章,我深有感觸,無論那個人怎么對待那張錢,人們還是想要他,雖然那張錢已經(jīng)變得皺而臟,但他還是20元,他沒有失去價值,在人生道路上,我們有許多次被困難而擊倒,但是我們也應(yīng)該會相信,我們的生命和那張20元一樣,是永遠(yuǎn)不會失去價值的,我們要把自己的生命當(dāng)成無價之寶,永遠(yuǎn)珍惜它。所以,同學(xué)們也應(yīng)該好好珍惜生命,絕不讓他白白流失,使自己活得更加光彩有力。
有關(guān)熱愛生命的作文2
我讀了許許多多熱愛生命的故事,有:?觸摸春天?講述安靜用心靈抓住了一只蝴蝶。?生命 生命?講述作者抓住了一只飛蛾后來又放了。?永生的眼睛?講述作者的母親去世后把眼角膜捐給他人兒使他人兒重見光明,父親死后作者也把他的眼角膜捐給他人兒,使他人兒重見光明,后來當(dāng)自己的女兒也學(xué)外公要將眼角膜捐給他人兒,讓他人兒重見光明的時候,作者知道,父親留下的遠(yuǎn)非一副眼角膜,還留下了精神。
平時每到星期天,我來到學(xué)校爸爸的辦公室,就拿起水壺來到水房去接水,給爸爸養(yǎng)的花澆水。上學(xué)的時候,每到下課,當(dāng)我正想踩草坪走捷徑的時候,我突然想道一句話:不能踩踏草坪,小草是有生命的.。于是我停下了腳步,我嚴(yán)格要求自己,愛護(hù)身邊所有的生命。
在生活當(dāng)中我還做得不好的地方。人兒們都說:珍惜時間就是珍惜生命。而我在寫作業(yè)的時候卻老是邊寫邊玩,比如有一天我在寫作業(yè)的時候,我一會兒玩玩口琴,一會兒玩玩筆,結(jié)果30分鐘過去了才寫了幾個字。浪費了時間,導(dǎo)致我寫不完作業(yè),沒有玩的時間,沒有鍛煉身體的時間,睡覺時間少,我這樣就是浪費生命。
我以后一定要珍惜時間,因為珍惜時間就是熱愛生命。
有關(guān)熱愛生命的作文3
一個人的生命只有一次,如果我們不好好的去珍惜的話,生命也隨時會離開我們,我們應(yīng)該熱愛生命?墒,我們不能只熱愛自己的生命,動物、植物的生命也應(yīng)該去熱愛,因為他們也是一條生命。
一次,我在家門前看見許多螞蟻爬來爬去,感到很好奇,決定去看看。原來他們在搬家,我最討厭螞蟻了,于是我就想把它們的新家毀掉,讓他們無處可去。我一直跟著他們來到他們的新家,正準(zhǔn)備用土把它們的新家堵住時,我仿佛看到了螞蟻們搬家的歡快,他們一定不想有人破壞他們的新家,我被他們感動了。我想,螞蟻也是一條生命,如果我破壞了他們的'生命,他們一定會大哭一場的。想到這里,我沒辦法下手了,此刻,不知為什么,心特別的痛。媽媽,其實,你知道嗎?我一直都想親口對你說:“你要我其實也不容易吧。但是你也并不問代價。我也一直想親口感謝你,是你一直在給我力量,不懼怕,不膽怯”。
一次我去爬山,看到地上有一束梨花,我就拿回家放在花瓶里,給他澆上了水,雖然這束花已經(jīng)活不了幾天了,可是他還可以活,他的生命還沒有用完。這束花放在家里特別美,因為他有頑強(qiáng)的生命力,他可以重新再站起來。
我們應(yīng)該熱愛生命,不能讓它白白流失。
有關(guān)熱愛生命的作文4
春天來了,萬物都蘇醒了,到處是一片生機(jī)。
花園里的花開了,紅的,白的,黃的.,眼前一片明亮。微風(fēng)輕輕撫摸著花兒,一搖一擺的,很是好看。從遠(yuǎn)處看,這里就像是一片花的海洋。這些小花真熱愛生命。‰m然只有短短幾天的開放時間,但是,花兒很努力,準(zhǔn)備和等待了整整一年!
小蠶也活動起來。那么多像小黑線頭的蠶都從堅硬的外殼里鉆出來?吹竭@些小蠶的第一眼,我就覺得它們非常可愛。這些小蠶真熱愛生命。‰m然它們只能活四十幾天,但它們卻愿意從那么堅硬的殼里鉆出來。
再過幾天,知了就該爬出來了。它們在樹上一展歌喉,每天都唱出最美妙的歌曲。這些知了真熱愛生命!它在黑漆漆的地下等待了十幾年,就為唱出這一個夏天的“生命之歌”。
看到這些自然界的生命,我不由地想起我們應(yīng)該怎樣對待生命。我們是不是應(yīng)該在這大好春光里去好好學(xué)習(xí),好好工作呢?對!我們不能浪費這大好時光,要使每一天都活得有意義,活得更加光彩有力!
有關(guān)熱愛生命的作文5
有一次,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻,我用手指按它,按了幾次,螞蟻還快活地爬著,我被螞蟻那熱愛生命的行為所震撼。
動物這樣,植物也是如此。我家里有一棵小草,在我用水沖刷時,小草彎下了腰,但是過了一會兒,小草又挺直了腰板。我再次用水猛烈沖刷,小草又彎下了腰,但是很快又堅強(qiáng)地直起了那小腰。我三番五次地跟小草作對,每次小草都堅強(qiáng)地“站”起來了。我對小草那不屈不撓的`精神所震驚。小草仿佛對我說:“怎么樣,服不服?”我服了,小草是那么的熱愛生命!
人們的生命是有限的,但我們可以用有限的生命做出無限的貢獻(xiàn),我們一定要熱愛生命。
有關(guān)熱愛生命的作文6
我常常在思考一個問題:什么才是頑強(qiáng)的生命力呢?
記得五一期間,我們一家五口去南京的莫愁湖游玩。我無意之中在綠化帶里發(fā)現(xiàn)了一株小苗。它擁有一根嫩黃色的莖,兩片油綠色的葉片?闪钊顺泽@的是,它生長在一棵參樹的樹根上部,身邊堆滿了枯枝敗葉和垃圾,卻依然茁壯成長。我嘗試用手將它拔出來,但無濟(jì)于事。我下定了決心,要看看它的莖有多深,把它身邊的垃圾挖開,結(jié)果挖了五厘米深還沒動靜。那株小苗依然挺立著,沒有絲毫變化。這就是頑強(qiáng)的生命力。
同樣這也是頑強(qiáng)的.生命力:放學(xué)路上,我常?吹揭恍┢蜇ぴ诼飞掀蛴,有兩種類型,一種是積極向上的,另一種則是消極的。積極向上的是賣藝的人,用自己所能來獲得金錢;查是撿塑料瓶用來維持生計。另是一種是坐在路邊,就這么等著人們來發(fā)善心做好事、給錢。當(dāng)然,前者更加優(yōu)良,后者則有一些卑鄙。
雖然每個人的命運截然不同,但是我們卻可以讓自己的生命變得更加重要美好。我要向小苗一般頑強(qiáng)不息,不學(xué)那些消極的人們,要使自己的生活變得更加充實、顯得更加有意義。
有關(guān)熱愛生命的作文7
生活中的好東西,這是非常珍貴的,屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上,你會遇到很多苦難,在苦難面前。生活小,像金色沙灘膠囊的海洋;生命是偉大的,就像泰山一顆顆高大的松樹,有的`人低下頭,一些人輕易放棄自己的生命。
有一次,我看到一個故事:一個著名的哲學(xué)家在演講中拿出100美元,問道:“誰想要這100美元?”舉起手來。哲學(xué)家把美元折成一個紙球,問道”誰還想要更多?”雙手仍然舉著。他把美元放在地上,踩了好幾次!闭l還想要更多?”他問道。
這個故事告訴我,無論你是否健康,只要你熱愛生活,你可以通過不懈的努力創(chuàng)造無限的生命價值。
有關(guān)熱愛生命的作文8
對于我來,生命是脆弱的,生命很容易就會失去,所以我們要珍愛生命,我們不能讓它白白的流失。
讀完光與熱愛生命的兩篇課文以后,讓我懂得了:我們活著,就應(yīng)該珍愛生命,我們也就要珍愛別人的生命,真愛別人的生命,我們也要珍愛生命自己的,怎樣才能珍愛自己的生命呢?我們就應(yīng)該像小花一樣在冷風(fēng)冷雨中生長,那也就相當(dāng)于我們要面對困難不屈服,勇于去面對困難,那也就是讓我們也向他們一樣有勇氣。
我們活著就要有生命,我們也就要珍愛生命,有了生命還不夠,我們還需要有勇氣,這樣有了勇氣,不愁世上沒有你辦不成的事,我們還要不怕困難。我們也要無私地奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)也是我們要做的。
這就是我理解的生命的感悟的.意思,怎么樣!你的呢!
有關(guān)熱愛生命的作文9
我們家曾經(jīng)養(yǎng)過兩條小魚。
那是兩條其貌不揚的小魚,全身呈灰色,布滿細(xì)細(xì)的小圓點。
我不是很喜歡它們,把它們的存在幾乎當(dāng)成了空氣。媽媽叮囑我每天要給它們換水、喂食,但我總是不斷地忘記。
那是一個周末,清閑的周末。我寫完作業(yè),路過客廳時,瞄了一眼桌上的小魚,難得仔細(xì)地觀察起來。
我著實被嚇了一跳。其中一條小魚沉在缸底,扁平的身子側(cè)躺著,鰓還在艱難地呼吸著。旁邊的'同伴焦急地游來游去,繞著圈圈。
那條虛弱的小魚似乎攢足了力氣,向水面沖去,但一會兒就再次沉了下去。如此反復(fù),我的心和眼都濕潤了。
那是對生怎樣的渴望!它明白自己的生命不長了,但它明白,就算只有最后一口氣,它也要呼吸到最后一口空氣!
我真的很慚愧,慚愧極了。
有關(guān)熱愛生命的作文10
春天來了,百花競相開放,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,這真是踏青的好時光呀!
我和爸爸媽媽一起去公園享受春日的溫暖和春色的美麗。一路上,我看到了嬌嫩的映山紅、鮮艷的玫瑰花、乳白色的玉蘭花……我停在了一叢月季花前,我的`眼球立刻被那幾只美麗的彩蝶吸引住了。
突然,我發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的水池中有個東西在撲動,我馬上跟過去,仔細(xì)一看,原來是一只彩蝶落進(jìn)了水池中,它極力扇動雙翅,想飛向花叢中和家人團(tuán)聚,可是那些努力是白費的,它還是飛不上來。我企圖將一片枯葉扔入水池,讓它有展翅高飛的機(jī)會,當(dāng)枯葉掉到它身上,它似乎找到了無限的生機(jī),它拼命地?fù)潋v著雙翅,奮力地爬向枯葉。它掙扎了很久,終于爬上了枯葉,它抖動著自己濕濕的翅膀,停了停,也許是太累了吧,也許是在積蓄力量。忽然,它一次又一次振翅飛動,終于在第五次飛向了低空,落在岸邊,停了停,抖抖翅膀,一會兒,飛走了。我目送它遠(yuǎn)飛的身影,似乎知道了生命的強(qiáng)大。
蝴蝶,只有小小的身軀,可是那么小的軀體中竟蘊含著多么強(qiáng)大的生命力呀!
有關(guān)熱愛生命的作文11
我見過一只頑強(qiáng)的螞蟻,真令我佩服。
那天,我嘴里正吃著水果糖,不只是怎么回事,糖忽然從嘴里掉了出來,砸到了螞蟻群的中間,可惡的臭螞蟻,干嘛吃我的糖啊,我就拿了一根小棍,不長不短,把螞蟻都弄走,一群螞蟻都跑到了洞里,就在糖的下面,有兩只螞蟻在底下壓著了,我把糖翻開,那兩只螞蟻很快的就爬了起來,正著急的向洞里跑去,我用土把螞蟻洞埋住了,它們趕緊回頭往另一個方向走去,我就用小棍擋著,不讓過,有其中的一只螞蟻,我不小心壓到了它,它躺倒那里,就不動了,另一只螞蟻看到了,心里很著急,跑得比剛才還要快,它左竄竄,右竄竄,我嫌它煩,就把它壓到底下了,它拼命的掙扎著,呀,納了悶了,它自己爬了出來,不過,看起來受傷了,但是,它用了最后的生命,最后的時間,努力的爬了起來,我壓,我壓壓壓,我把它弄倒了,它不動了,可是,它很頑強(qiáng),費著全身的力氣,努力的.爬著,爬著,它爬到了洞口的旁邊,努力地把洞口挖開,可能是想借這短短的時間里,見到自己的親人,可是,還沒有定洞口開的時候,它已經(jīng)倒下了。
好一只頑強(qiáng)的螞蟻,好一個頑強(qiáng)的生命力。
有關(guān)熱愛生命的作文12
大家都知道,在世界萬物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利,我們要熱愛生命。
一粒種子,一只螞蟻,都是聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆珍惜生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的.海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們訴說著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
生命是一種神秘的力量,說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說它堅強(qiáng),它又如大山一般堅忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自己堅強(qiáng)的毅力和信念,憑著對生命的熱愛,先后掌握了四門外語,成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生,你能不說這是生命的奇跡嗎?
生命是短暫的,讓我們珍惜生命。用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫。
有關(guān)熱愛生命的作文13
古往今來,總有一些人兒在艱難地在遭遇中百折不撓的生活著,終有所成,而在那成功的背后,又有著多少不為人兒知的辛酸呢?
海倫·凱勒,1880年6月27日出生在美國,年幼時因患猩紅熱致盲致聾,7歲時安妮。沙利文成了她的家庭教師,安妮。沙利文與海倫·凱勒相處達(dá)50年。在安妮。沙利文幫助下,海倫·凱勒邁進(jìn)了大學(xué)的校門。海倫沒有因為自己是殘疾人兒而氣餒,大學(xué)期間,她寫下了著作《我生命的故事》。30歲的時候,她又寫下了一本書,書名叫做《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒沒有因為自己是聽不見、看不見的'人兒而放棄自己的生命,她反而是更加努力的去創(chuàng)造屬于她自己的美好的人兒生,她熱愛生命的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
我生活在一個鳥語花香的環(huán)境里,上帝給了我優(yōu)越的條件:一雙明亮的大眼睛,能看見世間所有的美好事物;一對敏銳的耳朵,能聽見所有美妙的聲音,可是,海倫·凱勒呢,她聽不見,看不見,卻很努力,她以她的努力,創(chuàng)造出了一個有一個奇跡。我想,我一定要向她學(xué)習(xí),無論遇到什么挫折,都要熱愛生命,熱愛生活,這樣才能創(chuàng)造出一個美好的人兒生!
有關(guān)熱愛生命的作文14
生命是什么呢?我看見了一幅圖片,但是他們想跳樓的時候,他們在哪里想干么,但是看見了那些人兒我的心里想對他說:“人兒好好的為什么要尋死呢?”不就是他說我們了幾句你們就算有尋死,我看了一張非常殘忍的圖片,他們?yōu)楹稳绱藲埲棠兀约郝牭搅艘恍﹦e人兒說了他幾句話,他就非要尋死然而他的生命他自己感覺到非常脆弱,但他的生命是脆弱的,但是他孩子的生命是堅強(qiáng)的,他就帶著他的孩子跳樓了,但是孩子的生命之花還沒有過完,孩子的生命時間堅強(qiáng)的呀!
我還看到了一幅圖,是一幅熱愛生命的圖片,看的出來,有的人兒身上有一絲絲的殘疾他們都要熱愛生命,我們都聽過海倫卡勒的故事他的`雙目失明雙耳失聰?shù)墓适掳桑∷有很多很多的人兒,他們雖然是殘疾人兒但是他們還是熱愛生命。為我們做出了很大的貢獻(xiàn)。杏林子為我們寫了很多作品。她使自己的生名更加光彩有力。
我看了這兩張的圖片我的心里想的是我們一定要珍惜生命,決不讓白白流失。
即使生命僅僅的短暫,但是我們可以讓有限生命體現(xiàn)出無限的價值,于是我們一定要下定決心,一定要珍惜生命使自己的生命活的更加光彩有力。
有關(guān)熱愛生命的作文15
生命是寶貴的,我們要好好珍惜生命。20xx年,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了,“非典”侵入我們的中華大地,吞巫著我們寶貴的生命。就在這時,一群人兒挺身而出,他們就是熱愛生命的白衣戰(zhàn)士,因為他們不怕“非典,”不怕病魔!前面的白衣天使病倒了,后面的白衣天使又挺身而出。我不明白,為什么他們要這么做?難道他們不熱愛生命嗎?是什么讓他們不顧自己的安慰,去救他人兒的生命?后來,我了解了這件事,正是因為他們熱愛生命,才不顧自己,去救別
在學(xué)校,那些親切的老師也不例外,老師為了教會我們,不管自己多辛苦,也不管自己有什么病,老師只想讓我們好好學(xué)習(xí)、天天向上,取得優(yōu)異的成績,這樣老師就心滿意足了。
我用了一本廢書種麥子,看看有什么情況。過了幾天,居然長出了一截綠綠的'小苗。它無論生存的環(huán)境多么惡劣,都能不屈向上、茁壯的成長。小小種子居然有如此大的生命力,這使我非常震驚。
自從我經(jīng)過這幾次事情,感悟到了生命有強(qiáng)、弱。我還知道了我們生命只有一次,失去了就不能回來了。所以我們要珍惜生命,這樣才能對自己的生命負(fù)責(zé)。
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