【熱】生命的色彩作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的生命的色彩作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的色彩作文1
生命是一幅畫，由于每個(gè)人的性格不同，畫出來的畫也不同，在生活也一樣，因?yàn)闆]個(gè)人的遭遇不同，所以人一生所完成的畫也就不同，這跟生活是一杯水的哲理是相同的，對(duì)于這杯水我們有權(quán)對(duì)它做任何事，只要我們喜歡。
我們向里面加?xùn)|西，但必須適可而止，因?yàn)楸拥目臻g是有限的，在裝東西之前我們必須想清楚，然而當(dāng)我們品味他時(shí)，相當(dāng)于品味我們的人生經(jīng)歷。
這與畫的概念相同，紙的.長(zhǎng)寬也是有限度的，我們必須盡可能的修飾這幅畫。
我們把生活中的酸甜苦辣當(dāng)作顏料，來修飾我們重要的這幅畫。
每個(gè)人都不可能擁有完美的一生，在生活中充滿了酸甜苦辣，我們細(xì)密的品嘗著生活的味道，生活讓我們擁有了為之前進(jìn)的動(dòng)力，并染我們?yōu)檫@之奮斗，在這期間所遇到的事件都是這幅畫的顏料，讓我們畫出人生中唯一的一幅畫，由于我們所處事件不同，所以我們所得顏料不同，則所畫的畫也有所不同，反之看起來的效果也不同，這是因?yàn)樽约旱男愿癫煌�，則畫也不同。
畫的好與壞體現(xiàn)了一個(gè)人的生活是否舒適，一些人的畫平淡無奇，而另外一些人的畫則充滿了驚險(xiǎn)/刺激。我們拿這畫筆，我們有至高的權(quán)利去修飾這幅畫。
畫表現(xiàn)了人對(duì)于生活有無一種精神追求主動(dòng)力，有無一種精神價(jià)值為其目標(biāo)，不管畫的表面是多么的繁華，當(dāng)刮去油層時(shí)，像框內(nèi)什么也沒有，所以繁華的表面并不表示那個(gè)人的一生很充足，然而那些平淡無奇的畫也并不表示那人無所作為。
有的人是虛度歲月，所以根本畫不出。所以我們應(yīng)盡自己所能畫出使自己不會(huì)后悔的畫。
生命的色彩作文2
在我們周圍的世界，生命是五彩繽紛的。但具體是什么顏色，卻鮮為人知....
——題記
多年來，我一直苦惱，生命到底是生命顏色呢？在經(jīng)歷過N次的冥思苦想之后，我終于得到了一個(gè)令我較為滿意的完美答案。
猶如春的翠綠
對(duì)于我這樣的少年來說，生命是綠色的。就像剛從地下探出頭的小草。剛沖破泥土的阻攔，奮發(fā)向上，去迎接清爽的春雨。綠色象征希望，像那些在草地上追逐嬉戲的少年，不正是才露出新芽的小草的化身嗎？
猶如夏的火紅
對(duì)于姐姐這樣的青年人來說，生命是火紅火紅的，就像夏天懸掛空中的太陽。把自己的.色彩和光芒毫不保留的奉獻(xiàn)給人們，讓人們有力量給社會(huì)，讓祖國(guó)強(qiáng)大起來。如果社會(huì)上沒有這樣的青年，就如同祖國(guó)少了脊梁，少了一份強(qiáng)大的緣由；如果社會(huì)上沒有這樣的青年，就如同四季少了夏天，少了一份美麗和光彩；如果社會(huì)上缺少這樣的青年，就如同我們的生活中，少了一份奮斗的激情……
猶如秋的金黃
對(duì)于爸爸這樣的中年人來說，生命是金黃色的，就像碩果累累的秋天，人們通過勞動(dòng)，得來的一個(gè)個(gè)金黃色的果實(shí)和麥穗，就如同父輩們?nèi)〉玫妮x煌的成果。
猶如冬的銀白
對(duì)于爺爺這樣的老年人來說，生命是銀白色的，就像晶瑩圣潔的冬天，那歸根的落葉，努力為大地盡最后一份力量，讓我不禁想到“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
生命的顏色是五彩繽紛的，正是這繽紛的生命，才創(chuàng)造出了更加絢麗的美好生活，更加豐富的人生！
生命的色彩作文3
那是一份禮物，需要拆開才能看到里面的內(nèi)涵。-------題記
你來猜猜那抹色彩是什么?呵，一定是那種形影不離似的友誼。說到形影不離大家一定最先想到的總跟在我后面的-----岑涵雪，那你就是大錯(cuò)特錯(cuò)了，其實(shí)她就是我在文中的'�？�-----汪思言。說到狗子（汪思言的綽號(hào)）讀過我文章的人就是在熟悉不過了。
好，那今天讓我再黑她一次，32 1開始！
第一場(chǎng)：我們的密線
“喂，諾，你作業(yè)做過了沒，語文我有幾題不會(huì)教我一下唄�！�
哈，我和汪思言就有這一條密線，其實(shí)所謂的“密線”只是電話通話罷了。這下有人反對(duì)了，說:”可以用微信呀！”哎，微信，浪費(fèi)花樣年華，更可怕的媽媽不讓我用電子產(chǎn)品，嗚嗚嗚~因此我認(rèn)為電話保險(xiǎn)，我們?cè)陔娫捓锝涣髯鳂I(yè)，聊天等等。
聽，電話鈴又響了。
“喂，汪汪，干啥嘞?”
“哎，你說，我今天來你家，還是下次來呀？”她這個(gè)具有選擇恐懼癥的人又在問我了。
“哎，這隨你，我管不了�！蔽覐膩砭褪沁@么干脆。
“哪你家在哪？”她這個(gè)人決定下來了。
“微信上有記錄的，你那本同學(xué)錄上我也寫了，886（拜拜嘍）�！蔽叶核婺�，哈哈哈。
“哦，寶寶知道了，等會(huì)兒見。”就這樣我們掛掉了電話。
等了一下我便去樓下迎接，她也到了，我們?cè)跇窍逻呑哌叞素浴?/p>
第二場(chǎng)：形影不離
不論吃好中飯，還是晚飯，你總能看到咱兩走在一塊兒，要不聊作業(yè)，要不黑人只有這兩個(gè)方案。
每次邊聊邊走馬上就到教室了，不會(huì)有什么孤獨(dú)。我們倆有說有笑，如有煩惱馬上就風(fēng)吹云散了。
我永遠(yuǎn)就那么自豪我有這么一個(gè)好朋友，么么噠。
友誼無所謂就是一張白紙要用你辛勤的手去繪制。------后記
生命的色彩作文4
生命中充滿能量，這也造就了人生的多種可能。我們要激發(fā)生命的潛能，讓人生多姿多彩。
生命之火
生命熊熊燃燒，代表紅色，象征著人的斗志。在遭受挫折時(shí)，只有斗志能讓你重整旗鼓。項(xiàng)羽破釜沉舟，韓信背水一戰(zhàn)，正是因?yàn)樗麄兌分景簱P(yáng)，拼死一戰(zhàn)，生命之火熊熊燃燒。
生命之海
生命如海，包容萬物，代表藍(lán)色。只有你的心境如海面一樣平穩(wěn)，那別人的冷眼與嘲笑只會(huì)在海面蕩起一層漣漪。你的內(nèi)心如海般廣闊，為人寬厚，寬容他人，這定是你走向成功的利器。
生命之樹
生命之樹象征著一個(gè)人的'信念如樹般屹立不倒，撐起一片天空。越王勾踐“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的神話，正是有不屈的信念支撐，他像一棵大樹撐住你，使生命重發(fā)光芒。
生命之光
前方，即為中考。你我像在黑暗中行走的人們，只有生命煥發(fā)光輝，驅(qū)散黑暗，新世界才會(huì)呈現(xiàn)出來，人生才會(huì)更加豐富多彩。中考像一道枷鎖，只有用力掙脫，生命才會(huì)更加自由。如果掙不脫，那它就會(huì)越來越緊，將人生緊緊鎖住，你的生命也會(huì)黯淡無光，變成無用的灰色。
帕斯卡說過：給時(shí)光以生命，而不是給生命以時(shí)光。我們青少年要珍惜每一分每一秒，讓生命的每個(gè)瞬間都充實(shí)無比。
讓生命得以綻放，讓青春可以張狂，我們要用熊熊的斗志，寬闊的胸懷，頑強(qiáng)的意志，走向金色的未來！
生命是五顏六色的，而我們的人生也是豐富多彩的。讓我們化作一只響箭，一往無前的出征吧，與絢爛的生命同行！
生命的色彩作文5
生命的色彩生命本是一張白紙，經(jīng)過人生的閱歷后，生命便有了不同的色彩，在人生不同的階段，給予我們動(dòng)力，讓我們生命的航船在海洋中不斷地前進(jìn)。 ——題記我的生命本是一張白紙，我乘風(fēng)破浪，行駛在人生的海洋中，海水不斷沖擊著我。沖擊時(shí)，我會(huì)感到疼痛，但也正是因?yàn)闆_擊，我走過了不少的海域，領(lǐng)略了數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)光。在這場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途中，我從一身潔白，變得五彩繽紛，在海洋中，我的色彩不斷增加。當(dāng)我一開始起航時(shí)，我身上大部分是紅色的，因?yàn)槟鞘菍?duì)人生的熱情、興奮、刺激，樂觀，那是對(duì)生命的熱愛，對(duì)生活的熱情。我慢慢向前行駛，沉靜、幽遠(yuǎn)慢慢落到我身上，在幻想著以后的.行情。遇到一些不平事，我總是挺身而出，與邪惡抗?fàn)�，為正義而戰(zhàn)。于是，正義的藍(lán)色，開始遍滿我的身上。不過，有時(shí)候，我很沉默、自私、寂寞、冷淡、這樣，灰色就會(huì)慢慢的到我的身上，不過，每當(dāng)我開心的時(shí)候，它就會(huì)悄悄地走開，可真是來的匆匆去的匆匆�。‘�(dāng)我關(guān)愛別人時(shí)，身上多了陽光的橙色；當(dāng)我被別人關(guān)愛時(shí)，身上多了安全的綠色；當(dāng)我努力在人生的船上生存的時(shí)，身上多了青春的粉色；當(dāng)我在船上拉起優(yōu)美的曲子時(shí)，身上多了高貴的紫色；當(dāng)我在思考問題時(shí)，身上多了莊重的黑色……各種色彩都是生命的驛站，在這其中，每一筆每一畫，都要付出無數(shù)的辛勤與汗水，當(dāng)你行駛完人生的航道時(shí)，你會(huì)驕傲地發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的生命旅途是如此的色彩斑斕。生命有始有終。每個(gè)人都擁有一張本無價(jià)值的白紙，但它的色彩運(yùn)用全掌握在你手中。當(dāng)你看到這張描繪完成后美好的藍(lán)圖時(shí)，你是否感受到了生命的色彩？你又是否該無憾地度過有價(jià)值的一生？
生命的色彩作文6
我剛出生時(shí)的人生就是一張白紙，媽媽告訴我，這張白紙上書寫的是我自己一生的過程。我需要通過人生的體驗(yàn)來書寫我生命的色彩。
生命的色彩是什么？對(duì)于我來說最初的色彩就是蠟筆的顏色。你如果不仔細(xì)去涂，它永遠(yuǎn)不會(huì)被畫滿。6歲我開始學(xué)會(huì)畫畫，每天我把白色畫紙?zhí)砩县S富的色彩。每每這樣，我感覺我手里的畫紙像個(gè)“生死簿”，我在上面畫上一道道生命的色彩。
我認(rèn)為在我生命中色彩最豐富的就屬運(yùn)動(dòng)了。它使我的生活更加快樂。在4歲時(shí)我開始練習(xí)舞蹈，6歲學(xué)習(xí)武術(shù)，7歲蛙泳就非常優(yōu)秀了。9歲在大連市游泳館開始了長(zhǎng)達(dá)一年的游泳專業(yè)練習(xí)。五年級(jí)時(shí)，我加入了甘井子體育訓(xùn)練基地，成為了那里的一員。直到現(xiàn)在，不論春夏秋冬都堅(jiān)持跑步。每當(dāng)我站在賽道上，聽到發(fā)令槍“砰”的一聲時(shí)，我感覺身體好像被電了一樣特別興奮，就像找到了生命的希望和樂趣。它使我每天灰暗艱苦的學(xué)習(xí)生涯增添了粉色的希望。
我喜歡現(xiàn)在的體育訓(xùn)練生活，每天生活在“孩子園”的我是無比快樂的.。那種感覺就像清新鮮亮的黃色。不過這可不夠，每次我和朋友們練習(xí)接力賽時(shí)，就給我的生命添加了熱情的紅色。它們共同加起來就變成了橙色。它鮮明又不亮眼，熱情中還帶著高潔。
生命的色彩對(duì)于我到底意味著什么？應(yīng)該是在一點(diǎn)點(diǎn)人生的體驗(yàn)中慢慢的畫出了生命的大致輪廓。
生命的色彩作文7
生命是什么顏色？你思考過這個(gè)問題嗎？你認(rèn)為生命是什么顏色？
小朋友說，生命是金黃的。像陽光，溫暖又燦爛，像葵花，蓬勃又美麗。生命是太陽的顏色。
青年人說，生命是綠色的。像大樹，生機(jī)勃勃，綠意盎然，像小草，生生不息，郁郁蔥蔥。生命是植物的顏色。
老人們說，生命是紅色的。像火焰，承載著一輩子的腳印，像晚霞，釋放出最后的一片輝煌。生命是火焰的顏色。
每一個(gè)人對(duì)這個(gè)問題的理解都不一樣。你瞧，不同年齡段的人品味出的生命色彩是如此的斑斕，你一定也認(rèn)為生命有著它獨(dú)特的顏色吧。
有一個(gè)生病的女孩說，生命是黃色，國(guó)王公主都喜歡用黃色的物品，生命一定是燦爛的金黃，她還說，生命是藍(lán)色，小鳥在藍(lán)天飛得多自由啊，總有一天她會(huì)離開醫(yī)院，成為一只自由的小鳥，最后她說，生命是紅色，當(dāng)叔叔的血輸進(jìn)她的身體，她的病就好多了，生命一定是紅色……
我呢，也覺得生命不止一種顏色。也許，生命會(huì)是黑白色，像一部老電影，記錄著一個(gè)人的一生，也許生命會(huì)是火紅的，代表著奮斗，我得到的獎(jiǎng)狀，就是鮮紅的'，我入隊(duì)的時(shí)候，胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾也是鮮紅的，我的夢(mèng)想也是那火紅火紅的。一生中，總也少不了這收獲的顏色。也許……
哦，我知道了！生命，不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的這些顏色，生命是彩色的！它不單單是黃，是藍(lán)，是紅。只有許許多多顏色在一起，才可以畫出人生最美的圖畫。它包含了收獲，蘊(yùn)含了自由，儲(chǔ)存了成功……只有所有顏色在一起，才擁有最絢麗的人生。
生命的色彩作文8
炎炎夏日，樹陰下傳來孩子們稚嫩的聲音。
“奶奶，什么是生命？它是什么顏色的？”
奶奶慈愛的撫摸著她的頭，樂呵呵地說：“生命就是春天，它是綠色的。等你長(zhǎng)大后就知道了�！庇谑�，她急切地盼望自己快快長(zhǎng)大。
女孩子躲在墻角低聲抽泣，她此時(shí)的.心情糟糕透頂。
為什么煩惱會(huì)接踵而至？為什么爸爸和媽媽要吵架？為什么自己的抽屜總是被打開？
女孩子做夢(mèng)了，夢(mèng)是五彩斑斕的。
夢(mèng)中，蝴蝶是她的朋友，它們?cè)谒車w翔。
蜜蜂是她的伙伴，它們?cè)谒磉吀璩�。太陽像爺爺一樣帶著笑臉，月亮似姑姑一般美麗，綠水，藍(lán)天，白云，紅花……
在夢(mèng)中，她對(duì)自己說，多么美好的生命！
寒暑更替，女孩子已經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)春夏秋冬。
當(dāng)她踏進(jìn)學(xué)校大門的那一刻，她同樣看見了綠的草，紅的花，也遇見了和她一樣來讀書的孩子。大家在一起游戲，學(xué)習(xí)。女孩子心里想，生命應(yīng)該是運(yùn)動(dòng)吧！于是，女孩子每天都做運(yùn)動(dòng)。
有一天，女孩子發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。她記憶中的美好東西慢慢起了變化。天不再那么藍(lán)了，水也不再那么清了，花也不再那么紅了。她對(duì)自己說，原來生命就是變化！
女孩子一直在尋找答案，女孩子在尋找的路上慢慢老了。
她坐在太陽下，看著依偎在身邊的孩子們，語重心長(zhǎng)地說：“原來生命就是時(shí)間�！贝藭r(shí)她看著藍(lán)天和白云，竟然發(fā)現(xiàn)它們和兒時(shí)記憶中一樣美麗。
生命的色彩作文9
我今天看了一本書，這本書名是活出生命的色彩“謝坤山的故事”。故事是在說謝坤山奮斗的故事。
謝坤山本來是一個(gè)四肢健全的人，因?yàn)橐淮胃邏弘姄舻囊馔鈱?dǎo)致他雙手、右小腿受傷、右眼失去視力。雖然大家都對(duì)他的父母說：“讓他走吧！”可是他的爸媽卻說：“他也是一個(gè)生命�。 碑�(dāng)然他自己也沒有自暴自棄，他堅(jiān)定的告訴自己：“我絕對(duì)不要沒有尊嚴(yán)得活著！”他不斷的提醒自己，要勇敢的接受挑戰(zhàn)，他努力的朝著畫畫的'路前進(jìn)。
他開始學(xué)畫畫時(shí)，大家都對(duì)他說：“畫畫能做什么？”又說：“當(dāng)乞丐好了！”他為了要證明不是只有當(dāng)乞丐這條路，所以他苦練學(xué)習(xí)畫畫。他咬著筆學(xué)習(xí)著，每一筆都非常辛苦，而且常常弄到嘴巴都破洞了，可是他沒有因?yàn)樘弁炊艞壪ＭＫw會(huì)到吃得苦中苦，方為人上人�！辈唤�(jīng)意番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！焙髞硭钟X得自己書念的不夠，他又回到學(xué)校用功念書，他要求自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)；他相信只要持之以恒，就算每天只有進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，還是可以慢慢累積出成果。謝坤山他知道在這當(dāng)中，大家對(duì)他的鼓勵(lì)是多過于肯定，大家只是同情他沒有手，用嘴咬筆作畫已難能可貴�？墒撬嘈女嫯嫷暮脡牟皇菦Q定用手或用口；而是在于用“心”的多寡。謝坤山他雖然身體上不方便，但它還是花了很多時(shí)間去克服困難。例如：吃飯、看書、洗澡、寫字…。
他的故事讓我學(xué)習(xí)到︱一個(gè)人如果跌倒了，不是靠手跟腳，而是靠著自己的決心和恒心，才能一次又一次的跌倒又爬起。從現(xiàn)在開始，我也要要求自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不要在意別人說些什么，做好自己該做的事，不要讓媽媽操心。
這是很有意義的一本書,我非常推薦大家去看喔!!
生命的色彩作文10
在小說《魯賓遜漂流記》中，落難的魯賓遜，在面對(duì)茫茫大海命運(yùn)未卜時(shí)，列了兩張清單，一張列出他所面臨的困難，另一張列出他所感激的事。
他列下的第一個(gè)困難時(shí)沒有衣服穿，在感恩的回應(yīng)清單上，他寫下這里的天氣很暖和，幾乎不用穿衣服……就這樣，最后竟驚訝的'發(fā)現(xiàn)：擁有的物品竟是如此豐富，感恩清單讓他充滿了生存的勇氣。
人生的道路是崎嶇的，一不小心，就會(huì)摔得滿身是傷。還好，家人朋友一句鼓勵(lì)的話，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，便讓我們從此又充滿了前進(jìn)的勇氣。這是的呢也懂得了要感激別人。
沒有陽光，就沒有了日子的溫馨；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有親情，友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。正因?yàn)槲覀儞碛�，我們更�?yīng)學(xué)會(huì)感激。
花感激綠葉的點(diǎn)綴；月亮感激繁星的陪伴；更何況人呢！擁有生命，我們應(yīng)該感激；擁有一個(gè)幸福的家，我們應(yīng)該感激；擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該感激；擁有朋友，我們應(yīng)該感激；擁有微笑，我們應(yīng)該感激。生活中有很多事，不是那么容易得到的，甚至你的笑容也并非理所當(dāng)然擁有的，既然擁有，那還有什么理由不去感激呢？
生命是人世間最可貴的。可為什么總有那么些人只不過是遇到點(diǎn)小挫折而已，就想著結(jié)束自己的生命呢？難道在你們眼里，生命就那么理所當(dāng)然，那么不起眼嗎？長(zhǎng)在懸崖邊的小草，在那么惡劣的環(huán)境下都堅(jiān)強(qiáng)活著，人有什么理由不去感激自己能擁有生命呢？世界上所有美好的事物都不要等到失去后才懂得要去珍惜，去感激。
不要把所擁有的一切都看得理所當(dāng)然，去感激，因?yàn)樗巧械牧矸N色彩，因?yàn)樗屛覀兌萌碎g的溫暖，因?yàn)樗屛覀儼l(fā)現(xiàn)生活原來如此豐厚富有……
生命的色彩作文11
每一個(gè)生命都有它存在的意義，每一個(gè)生命也有它的美好。
——銘文
坐在坑坑洼洼的車上，看著道路兩旁的樹木，我有很多想法。
經(jīng)常問自己這個(gè)問題：人生是什么顏色的？我無法準(zhǔn)確回答，因?yàn)樯纳适侨绱素S富：生命是綠色的，像生機(jī)勃勃的春天；生命是紅色的，像溫暖的夏天；生命是黃色的，像碩果累累的秋天；生命是銀色的，像神圣的冬天。
春天盛開的生命之色，真的'是綠色。春風(fēng)輕輕地、悄悄地吹拂、親吻、愛撫著大地，為枯黃的草地脫去外衣，露出里面嫩綠色的衣服。哦，草也在孕育著，孕育著一個(gè)更加美麗而蓬勃的春天。春雨和春雨經(jīng)常在一起。雨后，山坡上布滿了綠色，眼睛里充滿了生命的顏色。
夏夜喧囂浪漫，池中蛙鳴，與夕陽構(gòu)成和諧的人生畫卷，展現(xiàn)生命之美。白天，鳥兒輕柔的鳴叫，昆蟲低沉的鳴叫，所有的聲音都充實(shí)了夏天，把夏天推向火熱的高潮，這就是夏天和生活的魅力。
秋天真的很黃。當(dāng)太陽升起時(shí)，成千上萬的光線穿透云海和群山，一座深紅色的山覆蓋了原本布滿楓樹的山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，是個(gè)僻靜的地方。傍晚，柔和的陽光斜掛在松柏不朽的枝葉上，是那樣的靜謐肅穆，那樣的幽黃。秋天的生活特別特別�！且粋�(gè)安靜的地方，褪去了往日的繁華，取而代之的是和平寧?kù)o。
白冬積蓄力量。他一揮手，整個(gè)世界都披上了銀狐皮衣�；秀敝懈杏X——的秋天已經(jīng)退出了五彩繽紛的舞臺(tái)，白色的冬天就像一個(gè)教官，嚴(yán)厲的對(duì)著我們大吼大叫，表現(xiàn)出他的霸氣。人生就像這顏色，——圣潔霸氣。
自然界的一切都在有力地告訴我們：生活是如此豐富多彩！
生命的色彩作文12
如果說生命本是一張白紙，那么人生中的種種體驗(yàn)便是那涂抹在這白紙上的色彩，或絢麗，或清淡，或空靈，或凝重。
我靜靜的、愉悅的、勇敢的享受著——我的生命的色彩。
高潔之藍(lán)
高遠(yuǎn)的藍(lán)天下，我肅立，伴隨著國(guó)歌的節(jié)奏，鮮艷的五星紅旗從容升起。我不顧那毒辣的日光灼人眼目，定定的注視著它，心里琢磨著該為它做些什么，長(zhǎng)大后要報(bào)考什么志愿。
勤勉之紫
我身邊是一群埋頭苦讀的朋友：有的背書，有的演算，有的沉思，有的'輕聲討論，主旋律是那一片筆在紙上滑動(dòng)的沙沙聲。我是這集體中的一個(gè)分子，我們表面沉靜，其實(shí)每個(gè)人的心里都藏著烈火一樣的熱情。
純潔之白
學(xué)校里那只涔涔流水的龍頭已經(jīng)煩得我?guī)滓顾缓昧�。幾個(gè)電話，幾次三番的催促，均不見效。直到我說出最“狠”的話語：如果再不來換，我就天天打電話騷擾你們！終于一支嶄新的水龍頭代替了那個(gè)位置。那天夜里，我睡得很踏實(shí)。
誠(chéng)信之黃
手里拿著多找的兩元錢，折回商店還給老板娘，心里松了口氣�；丶业穆飞戏炊笈�，我以后會(huì)不會(huì)一直這樣？現(xiàn)在連高考都要簽誠(chéng)信的承諾，可見它正面臨挑戰(zhàn)�！爱�(dāng)心你的誠(chéng)信被偷跑了！”我暗暗的告誡自己
也許我的生命里沒有輝煌的勝利，沒有嘹亮的凱歌，但我不介意。我只期待著體驗(yàn)將我生命的白紙渲染的絢麗多彩！
生命的色彩作文13
常常獨(dú)坐窗前，靜靜地思考：生命是什么顏色的？可是，多少次冥思苦想，總得不到問題的答案。
同齡人說，生命是綠色的，像那生機(jī)勃勃的春天。春天來了，剛剛吐綠的草芽，正沖破泥土的阻撓，奮發(fā)向上，去迎接雨的洗禮。綠色象征著希望，綠色孕育著未來。瞧，那在草地上追逐嬉戲的少年，不正是初露新芽的小草的化身嗎？
姐姐說，生命是紅色的，像如火如荼的夏天。那火紅火紅的杜鵑花，還有高懸頭頂?shù)难籽琢胰�，都把自己的色彩和光芒奉獻(xiàn)給了人類。他們不正和那些奮發(fā)拼搏的青年一樣嗎？好好想想，世界上如果少了這些事業(yè)和生命都如日中天的青年，生活將變得多么平淡，就如同四季少了夏天便少了一份美麗一般。
爸爸說，生命是黃色的，像碩果累累的秋天。秋天來了，秋風(fēng)唱出金色的歌，黃色滿載著秋的碩果。秋天是成熟與收獲的季節(jié)，充滿著深沉與快樂。噢，知道了，那黃色的秋天，那豐收的果實(shí)，正如父輩們?nèi)〉玫妮x煌的成果。
爺爺說，生命是白色的，像晶瑩圣潔的冬天。冬天里白雪飛舞，譜寫著圣潔莊嚴(yán)的旋律。白色是冬天的.真實(shí)寫照，就像那歸根的落葉，在默默地為母體的生長(zhǎng)提供養(yǎng)料，在心底埋下春的信念。白色代表著儀態(tài)從容的人，冬天用白色為老人譜寫了一首贊歌，贊美他們無私的落葉精神，謳歌他們的圣潔靈魂。
大地萬物告訴我，生命是五顏六色的，像雨后的彩虹。世間有那么多色彩，卻不知是生命賦予色彩以全新的內(nèi)涵，還是五彩斑斕的世界讓生命顯得更加多姿多彩，也許是它們相互渲染，互相點(diǎn)綴吧！
哦，我終于明白了，世間萬物所具有的每一種顏色都是生命的顏色，我也知道了，只有五彩繽紛的生命才能創(chuàng)造出多姿多彩的生活！
生命的色彩作文14
生命是什么顏色的？我反復(fù)的去想，總得不到滿意的答案。
有人說生命是綠色的，像生機(jī)勃勃的春天。春天來了，草芽正沖破泥土的阻撓，奮發(fā)向上，去迎接春雨的到來。綠色代表希望，綠色祈盼著未來。
老師說生命是紅色的，像那如火如荼的夏天。夏天那火紅火紅的花朵，還有高過頭頂?shù)牧胰�，都把自己色彩和光芒獻(xiàn)給人間。它正那辛勤的工作，把自己的光和熱奉獻(xiàn)給社會(huì)。好好想想，如果世界少了事業(yè)和生命，生活將變的多么平淡，就如同四季少了夏天便少一份美麗。
爸爸說，生命是白色的，像晶瑩圣潔的冬天。
噢！我終于明白了，只有五彩繽紛的生命才能造出多姿多彩的生活！
生命是什么顏色的？我反復(fù)的去想，總得不到滿意的答案。
有人說生命是綠色的，像生機(jī)勃勃的春天。春天來了，草芽正沖破泥土的阻撓，奮發(fā)向上，去迎接春雨的到來。綠色代表希望，綠色祈盼著未來。
老師說生命是紅色的，像那如火如荼的夏天。夏天那火紅火紅的花朵，還有高過頭頂?shù)?烈日，都把自己色彩和光芒獻(xiàn)給人間。它正那辛勤的工作，把自己的光和熱奉獻(xiàn)給社會(huì)。好好想想，如果世界少了事業(yè)和生命，生活將變的多么平淡，就如同四季少了夏天便少一份美麗。
爸爸說，生命是白色的，像晶瑩圣潔的冬天。
噢！我終于明白了，只有五彩繽紛的生命才能造出多姿多彩的生活！
生命的色彩作文15
人是有顏色的，不同的人有不同的顏色，不同顏色的人有不同的夢(mèng)想。當(dāng)你初次體驗(yàn)到生命顏色的時(shí)候，是在一個(gè)人開始獨(dú)立的時(shí)候……
顏色將生活點(diǎn)綴得豐富多彩，生命中的顏色——愛。為什么？因?yàn)閻鄣?色彩是永恒的……
綠色？橙色
爸爸像棵樹，為樹下的花遮風(fēng)避雨，爸爸是永遠(yuǎn)的港灣。
媽媽像條河，河里那清清的水，為岸上的幼苗輸送養(yǎng)料，媽媽是永遠(yuǎn)的溫暖。
當(dāng)開始獨(dú)立，踏入中學(xué)殿堂。望著送行的父母。盡管爸爸不開口，但眼神里分明是關(guān)心；媽媽雖然“喋喋不休”，從她的話語中，看到的是不安。
山縱然高，有父愛高嗎？水縱然深，有母愛深嗎？
剎那間，我看見那綠色飄在我心頭；我感到那橙色溫暖著我的心。
藍(lán)色
我最愛藍(lán)色。
藍(lán)色是天空和大海的顏色。碧藍(lán)的天空可以給我們帶來寧?kù)o，湛藍(lán)的海水會(huì)讓我們流連忘返。我喜歡在海灘上散步看那遠(yuǎn)方?jīng)]有盡頭的海水的感覺，簡(jiǎn)單自由而又快樂。如果有一天，傷心無法釋放，那么，仰望藍(lán)天，或是看看藍(lán)色的大海吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真是大自然中渺小的一物，藍(lán)色會(huì)洗滌你的不快，狹小的空間因藍(lán)色充滿著博大和寬厚，還有什么不能釋放出來呢？
“藍(lán)色代表什么？是憂慮還是彷徨？其實(shí)，都不是。那只是一種千帆過盡后，海的顏色；萬鳥翱翔后，天的顏色；事事經(jīng)歷后，心的顏色。歸根結(jié)底，藍(lán)色，代表寬容，代表愛�！边@是我無意間看到的話語，簡(jiǎn)短精悍，很喜歡。而藍(lán)色，一直是我深愛的顏色。
藍(lán)色代表什么？我會(huì)繼續(xù)追尋它的腳步，畢竟自己與藍(lán)色的天和海相比，太微不足道。但我的心里可以載著藍(lán)色，開啟我藍(lán)色的夢(mèng)想，盡管會(huì)走的艱難坎坷，但與藍(lán)色為伴的日子里，我會(huì)一天天走得更堅(jiān)強(qiáng)！
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