生命的奇跡作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的生命的奇跡作文,歡迎大家分享。
生命的奇跡作文1
在自然面前,人是最脆弱的,沒(méi)有人能與之抗衡。人是最脆弱、最敏感、最強(qiáng)壯的動(dòng)物。
24小時(shí),48小時(shí),72小時(shí)。災(zāi)難過(guò)后救援的黃金時(shí)間過(guò)去了,但救援并沒(méi)有停止,一個(gè)壯漢向世界展示了生命的奇跡。五歲小孩,78歲老人,100多個(gè)小時(shí)后得救。中國(guó)人最頑強(qiáng),龍的傳人不會(huì)屈服!我們與自然的斗爭(zhēng)是無(wú)止境的。
奇跡是人創(chuàng)造的,我們也在創(chuàng)造奇跡。災(zāi)難來(lái)臨時(shí),我們所擁有的只是努力,永不放棄,永遠(yuǎn)相信奇跡。
事實(shí)證明,災(zāi)難沒(méi)什么可怕的。只要我們團(tuán)結(jié)一致,生命的奇跡還是會(huì)一個(gè)個(gè)被發(fā)現(xiàn)的。地震無(wú)情,沒(méi)有人放棄,沒(méi)有人損失,所有人一起努力。中國(guó)兒女齊心協(xié)力,有錢(qián)捐錢(qián),大力捐助。面對(duì)不可抗拒的.自然,我們不放棄。挺起龍的脊梁,我們一起前進(jìn)!
128小時(shí)過(guò)去了,但是生命的奇跡并沒(méi)有消失。救援,救援,救援,即使只有一線希望,我們的救援者仍在前進(jìn);努力,努力,再努力。讓我們一起前進(jìn)。地震是無(wú)情的。讓我們攜手共進(jìn)。讓我們?cè)跒?zāi)難面前歡呼。
生命的奇跡作文2
今天,我站在陽(yáng)臺(tái)上,像往常一樣給我的那幾盆花澆水。正當(dāng)我澆完最后一盆花的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)在那金黃色的土壤里有幾只黑色的小東西在蠕動(dòng)。我湊過(guò)去,仔細(xì)看了看,原來(lái)是幾只黑色的螞蟻,被我澆水的時(shí)候困在粘稠的土壤里了。
我站在那里,仔細(xì)的觀察了起來(lái),只見(jiàn)它們?cè)谀嗤林袏^力的掙扎了起來(lái)。
在花盆的邊緣上,還有一些黑色的.小螞蟻,它們是來(lái)救在土壤里的螞蟻的。只見(jiàn)它們小心翼翼地把土壤里的螞蟻救了上來(lái)。它們團(tuán)結(jié)的精神,永遠(yuǎn)使我銘刻在心中。它們走了,我路過(guò)第二盆花的時(shí)候,又看到了三只小螞蟻,我真想把它們一手救上來(lái),可是,就算是把它們救上來(lái),也會(huì)把它們置于死地,因?yàn)槲业氖种割^對(duì)它們來(lái)說(shuō),實(shí)在是太強(qiáng)悍了。
我想到了牙簽,等我找來(lái)牙簽時(shí),它們已經(jīng)爬出了那片沼澤地。
它們的這種為了生存,為了活命而頑強(qiáng)拼搏的精神,創(chuàng)造了生命的奇跡。
生命的奇跡作文3
每一個(gè)生命,都是一個(gè)奇跡。
十年前,我來(lái)到了這個(gè)世界上,第一次感受到了世界的繽紛,擁有了生命,肩負(fù)起了創(chuàng)造生命奇跡的使命。頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗,康復(fù)出院的病人,實(shí)現(xiàn)了理想的人們,無(wú)一不是生命的奇跡。我們的身邊無(wú)時(shí)不刻充滿奇跡,充滿著生命與活力。
過(guò)年的時(shí)候,我們家買(mǎi)了甘蔗。我吃著吃著,突發(fā)奇想,就把一根甘蔗種到了我的.“一平方分米”里,可是我太懶,連土都還沒(méi)完全蓋好就去玩了。幾天過(guò)后,我才猛然想起我的甘蔗,幾天都沒(méi)有澆水施肥,連土都還沒(méi)有完全蓋好,甘蔗應(yīng)該死了吧。我來(lái)到“一平方分米”前,發(fā)現(xiàn)甘蔗竟然長(zhǎng)出了一株綠色的、尖尖的小苗!那一抹綠色令我震驚,它包含了多么強(qiáng)的生命力。‰m然沒(méi)有水,沒(méi)有肥料,但是它不屈向上,頑強(qiáng)生長(zhǎng),創(chuàng)造了生命的奇跡。
生命的奇跡作文4
一株小花僅需要幾滴水和一點(diǎn)陽(yáng)光就能綻放,一個(gè)人只需要勇氣和力量就能活下去。這就是生命的奇跡。
一次,下了一天的雨,我們學(xué)校的展牌已經(jīng)掉了一點(diǎn)點(diǎn)顏色。展牌后面的支撐柱是根木頭。雨停后,我閑得沒(méi)事兒,掀開(kāi)了噴繪布一看,竟然發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小東西,頓時(shí)引起了我的好奇。我靠近一看,原來(lái)那幾個(gè)小東西是蘑菇。由于它們生長(zhǎng)的環(huán)境不怎么理想,所以它們的“帽子”并不是圓的,而是扁平的。但它們能在這種地方生長(zhǎng)出來(lái),說(shuō)明這幾個(gè)蘑菇對(duì)生命的期盼和渴望。
但是在我們的生活中,有些人不僅不珍惜生命,反而浪費(fèi)生命。之前我聽(tīng)說(shuō)在一所中學(xué)發(fā)生了一起慘劇,有一個(gè)學(xué)生由于感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力太大而跳樓身亡了。還有一件事情是:一個(gè)人在網(wǎng)吧里打了三天三夜的游戲。當(dāng)他從網(wǎng)吧恍恍惚惚走出來(lái)時(shí),直接倒地猝死。
這些人浪費(fèi)了殘疾人所需要的健康身體,浪費(fèi)了將死之人所需要的時(shí)間。
我們一定要珍愛(ài)生命,珍惜時(shí)間,用短暫的`人生活出不平凡的意義,給人生增添絢麗的色彩。
生命的奇跡作文5
放學(xué)后,我獨(dú)自走在回家的路上,轉(zhuǎn)溜著,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一株孤獨(dú)但蒼翠的小草。我的臉上不禁寫(xiě)滿了困惑,不對(duì)呀,它前幾天分明是倒下的呀!我沉思著。
小草所處在的'環(huán)境惡劣,空氣不好,也沒(méi)有雨水的濕潤(rùn)。它是在兩塊石頭之間生長(zhǎng)出來(lái)的,石縫奇小無(wú)比?粗曳路鹂吹搅怂跓霟岬年(yáng)光下挺直腰桿,仿佛看到它用那脆弱的身體,奮力頂開(kāi)千斤重的石頭,扭曲著面孔,鉆出小小的身子。我被小草頑強(qiáng)的生命打動(dòng)了。
它如此柔弱,究竟能不能繼續(xù)生長(zhǎng)呢?我的心中又犯起了疑惑。
在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午,我從它身邊經(jīng)過(guò),定睛一看,發(fā)現(xiàn)小草被天上傾瀉下來(lái)的大雨壓彎了腰。那僅有的幾片葉子全掉了下來(lái),枝葉也被壓斷了。估計(jì)它頂不過(guò)明天吧!
沒(méi)想到,第二天,小草的生命出現(xiàn)了奇跡。它的身子挺拔了起來(lái),側(cè)面重新長(zhǎng)出了幾片蒼翠的葉子,
小草雖然沒(méi)有牡丹那么富貴,沒(méi)有迎春花那么華麗,但它頑強(qiáng)的精神鼓舞著我,使我懂了珍愛(ài)生命。
生命的奇跡作文6
你們相信奇跡嗎?你們會(huì)創(chuàng)造奇跡嗎?我想說(shuō),只要心存希望,就會(huì)有奇跡發(fā)生。
美國(guó)作家歐·亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里,就講述了這么一個(gè)關(guān)于希望和奇跡的故事:
病房里,有一個(gè)生命垂危的病人。她房間的窗外有一棵大樹(shù)。她每天看著葉子從樹(shù)上一片片地掉落下來(lái),身體也每況愈下。她說(shuō):“當(dāng)樹(shù)葉全部都掉光時(shí),我也就要死了。”
一位老畫(huà)家得知后,用彩筆繪出了一片葉脈青翠的樹(shù)葉,掛在樹(shù)枝上。
最后一片葉子始終沒(méi)有掉下來(lái)。因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡般地活了下來(lái)。
如果說(shuō),這還是虛構(gòu)的故事,那么下面這個(gè)真實(shí)的故事,會(huì)更有說(shuō)服力。
2008年5月12日四川發(fā)生了大地震。搜救隊(duì)員在廢墟上苦苦地尋找生命的跡象。忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)了歌聲,他們循著歌聲找到了唱歌的小姑娘。人們問(wèn)她為什么唱歌,她回答:“因?yàn)槲抑溃坏┪沂チ讼M,我肯定活不到搜救?duì)員來(lái)救我的'時(shí)候!
在我們的生活中,可以沒(méi)有很多東西,卻不能沒(méi)有希望。一個(gè)人如果失去了希望,那他活著還有什么意義呢?心存希望,是一種樂(lè)觀的人生態(tài)度。所以,千萬(wàn)別讓自己心中的希望之火熄滅,只有不滅的希望,才能創(chuàng)造生命的奇跡。
生命的奇跡作文7
我常常想:什么是生命的奇跡?
那天,媽媽帶我來(lái)到公園的草坪上玩。我開(kāi)心地放著風(fēng)箏,突然發(fā)現(xiàn)草坪邊有一堆被廢棄的磚瓦。我跑近一看,呀,在這道磚縫中,有一株綠油油的小苗。啊,小小的苗在這個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有土壤的磚縫中不屈向上,茁壯成長(zhǎng),令我震驚,我想:這小苗在這種環(huán)境里,肯定活不了幾天。我為這株小苗而感到惋惜。
過(guò)去的幾天,雨時(shí)下時(shí)停,太陽(yáng)一直沒(méi)露面兒。我扒在窗臺(tái)上,望著遠(yuǎn)處的公園發(fā)呆,蒙蒙細(xì)雨中的公園,看上去像是蒙上了一層神秘的面紗,心里時(shí)不時(shí)惦記起那株可愛(ài)的小苗,它活下去了嗎?
我抵擋不住內(nèi)心的疑惑,撐著傘來(lái)到公園。
在這道磚縫中,我再次見(jiàn)到了他!斑@......”眼前的`一幕令我驚訝。展現(xiàn)在我眼前的,不是一株小苗,而是一朵美麗的不知名的小花。這朵小花在風(fēng)雨中傲然挺立,神氣十足。它仿佛在對(duì)周?chē)谋粓@丁辛勤照料的花花草草說(shuō):“我不需要園丁辛勤的照顧,也不需要肥料,但我和你們一樣光彩奪目!”
小小的苗竟然有如此的氣魄,我的心頭怦然一震。于是,我下定決心,要好好愛(ài)惜生命,珍惜時(shí)間,使自己活的更加光彩有力!
生命的奇跡作文8
生命是渺小的,像沙灘上的一粒昕沙子;生命是偉大的,就像泰山上一棵挺拔的蒼松;牽;ê偷毓先~讓我感受到了生命的.力量。
我家養(yǎng)了一盆牽;,有一次我忘了給它澆水,一個(gè)月之后,我才想起這件事,等我再去看它的時(shí)候,它已經(jīng)枯萎了,葉子也已經(jīng)枯捲了,我很傷心,正打算把它扔掉的時(shí)候,爸爸卻說(shuō):“給它澆一點(diǎn)兒水吧,說(shuō)不定它還活著!睗擦藥滋旌螅野l(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,在風(fēng)中搖擺著。
還有一次,爸爸在剝地瓜葉的時(shí)候,對(duì)我說(shuō):“地瓜的生命力很頑強(qiáng),把它的枝條剪下來(lái)插在土里,它就會(huì)長(zhǎng)出根!蔽野胄虐胍傻啬昧艘粋(gè)地瓜苗插在花盆里。到了第二天,地瓜苗卻被太陽(yáng)曬蔫了,整個(gè)苗都無(wú)力地趴在泥土上,我以為那個(gè)地瓜苗活不下去了,但是到了第三天,它卻頑強(qiáng)地挺起了身子,慢慢地,它又長(zhǎng)出了許多的葉子,它真的可以在這里活下來(lái)!
在生活中,在我們身邊,藏著許許多多頑強(qiáng)生命的故事,讓我們?cè)谏钪,學(xué)會(huì)頑強(qiáng)地去面對(duì)挫折。
生命的奇跡作文9
生命本來(lái)就是一個(gè)奇跡!}記
我聽(tīng)說(shuō)每個(gè)人的出生的幾率是300000000/1,可以說(shuō)每個(gè)人的出現(xiàn)都是奇跡。我是一個(gè)相信奇跡的人,因?yàn)槲医?jīng)常見(jiàn)證奇跡的發(fā)生,今天我就又見(jiàn)證了一個(gè)奇跡。
今天我伏案寫(xiě)作業(yè),旁邊有個(gè)盛著水的水杯,這時(shí)一只飛蟲(chóng)從我眼前飛過(guò),我沒(méi)有理會(huì)繼續(xù)工作,但是聲音還在。正在我打算“緝捕”它的時(shí)候它消失了,我一笑然后繼續(xù)。正當(dāng)我想喝水的時(shí)候看見(jiàn)那小東西張開(kāi)它的.翅膀在水上飄浮著,我頓時(shí)來(lái)了興趣:看著小東西要怎樣走出我的“弱水”。
于是我把臉湊近水杯仔細(xì)的看著這個(gè)小家伙,它在用腳在水中劃,借這種力量在水中前行。它終于劃到了水杯的邊緣了,它開(kāi)始往上爬,但是由于翅膀上粘的水太多,所以只能貼在杯子的玻璃壁上,我一看,心里很是解氣。于是就讓它自生自滅吧。于是我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
過(guò)了一會(huì),我的眼睛里射進(jìn)了一束微弱的異樣的一閃一閃的光,循著光線望去竟是那小家伙的翅膀折射的光,它的翅膀從水中拖了出來(lái),開(kāi)始振翅。
“嗡嗡、嗡嗡!钡穆曇粲謺(huì)來(lái)了。這聲音已不是難聽(tīng)的噪音了,而是勝利的贊歌。小小的生命,創(chuàng)造了奇跡。
生命的奇跡作文10
前段日子,爸爸給我買(mǎi)了一包小番茄種子,說(shuō)是讓我回家種番茄,這可是一件新鮮事,我覺(jué)得有點(diǎn)好玩的。我和爸爸把放在陽(yáng)臺(tái)上的花盤(pán)找了出來(lái),里面放上土,用一把小鏟子松了松土,挖了小坑,然后把番茄種子小心翼翼的撒了下去,再輕輕的蓋上土,好了,番茄播種大功告成,開(kāi)始期待生命出現(xiàn)羅。
一天、一天過(guò)去,我每天一放學(xué)到家就著急的跑到陽(yáng)臺(tái)上去看看我的小番茄,怎么還沒(méi)出來(lái)呢,可把我急死了。在我有點(diǎn)失望的時(shí)候,那一天我又去看小番茄了,一眼看去花盆里什么都沒(méi)有,我剛準(zhǔn)備扭頭傷心的走開(kāi),忽然感覺(jué)花盆里有點(diǎn)點(diǎn)不一樣,我連忙湊近睜大眼睛看,“長(zhǎng)出來(lái)了、長(zhǎng)出來(lái)了”我大叫起來(lái),雖然是很小很小的小芽,但也讓我興奮異常,我的小番茄真厲害,真的破土而出了......
雖然小番茄離開(kāi)長(zhǎng)大結(jié)果還有很長(zhǎng)的時(shí)間,但我相信在和我爸爸精心照顧下和我的`小番茄強(qiáng)大的生命力,我們一定可以把小番茄養(yǎng)到開(kāi)花結(jié)果,就是不知道小番茄長(zhǎng)出來(lái)后是不是五光十色、絢麗多彩的呢?好期待它們開(kāi)花結(jié)果,讓我們一起靜靜的等待生命的奇跡吧!
生命的奇跡作文11
今天,我和媽媽去醫(yī)院看望姑姑,姑姑生了個(gè)小妹妹。
走進(jìn)病房,就看見(jiàn)一張嬰兒床,我走上前去,小妹妹正在睡覺(jué),睡的好香。我問(wèn)姑姑小妹妹怎么那么小啊,姑姑說(shuō)她已經(jīng)很大了,七斤六兩呢!!我又問(wèn)媽媽?zhuān)页錾彩沁@么重嗎?媽媽說(shuō)我們一樣重。
突然,小妹妹醒了,伸出一雙小手,哇哇地哭著,聲音好大。外婆小心地抱起她,看上去她是那么的`軟,我也好想抱抱,可是媽媽不讓。外婆抱著小妹妹,邊拍著她,邊哼著歌。她還是在哭,姑姑說(shuō):“抱過(guò)來(lái)吧!惫霉帽饋(lái),小妹妹就往懷里鉆,咬住奶頭吮吸起來(lái)。原來(lái)她是餓了呀!
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔倚r(shí)候也是這樣的嗎?”媽媽說(shuō):“是呀,你小的時(shí)候睡了吃,吃了睡,就像個(gè)小豬豬。你不開(kāi)心還哇哇地哭,也不分白天黑夜,我們幾個(gè)人伺候你呢 。”我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂窃趺磥?lái)的?”媽媽說(shuō)了許多,我還是有點(diǎn)不懂,好深?yuàn)W,好神奇!
生命很神奇,也來(lái)之不易,我應(yīng)該好好珍惜生命,珍惜生活。
生命的奇跡作文12
上天是公平的,也是不公品的。它會(huì)給人帶來(lái)幸福,也會(huì)給人帶來(lái)災(zāi)難。我們會(huì)為突然的幸福而開(kāi)心,也會(huì)為避免不了的天災(zāi)而難過(guò)。最近,我讀了一本書(shū),一本盲聾女作家海倫·凱勒生命的奇跡——《假如給我三天光明》。
文中的天使海倫,在擁有了19個(gè)月的聲音和光明后,墜入地獄。因?yàn)槭チ诉@些,小海倫的脾氣很不好,她會(huì)因?yàn)槊妹脢Z走媽媽的愛(ài)而記恨去報(bào)復(fù);會(huì)因?yàn)槭虑榈牟浑S心而去踢傷保姆......盡管她知道這樣做不對(duì)。在她六歲時(shí),一位引導(dǎo)她一生的人出現(xiàn)了——莎莉文·安妮老師。因?yàn)楹惡驼H瞬灰粯,所以父母難免很慣她,一切隨她,導(dǎo)致她很任性不聽(tīng)話,想怎樣就怎樣,但莎莉文不允許,最后海倫變得很乖。莎莉文老師在海倫手上拼寫(xiě)單詞,讓她知道世間萬(wàn)物的存在;她帶海倫回自己的母校,讓她成為第二例會(huì)說(shuō)話的聾盲女孩;她......這樣一位好老師,卻有一個(gè)悲慘的童年。她家境不好卻得了沙眼;生活艱難,卻有姐弟妹三人;父母崩潰,親戚不要;和弟弟一起被送入收容所,弟弟卻死了。但這有什么關(guān)系?莎莉文老師還不是靠著自己的.努力,帶領(lǐng)著海倫和自己,生活的很好?
天無(wú)絕人之路,每個(gè)人都有存在的價(jià)值,好好面對(duì)生活吧!新年快樂(lè)!
生命的奇跡作文13
你們見(jiàn)過(guò)干枝子開(kāi)花嗎?聽(tīng)起來(lái)一定很不可思議吧!我也覺(jué)得這簡(jiǎn)直不可思議,但是事實(shí)就擺在那里,讓我不得不信,我偷偷告訴你這個(gè)小秘密吧,這完全是托我奶奶的福,讓我開(kāi)了眼界。
我奶奶是一個(gè)酷愛(ài)養(yǎng)花的人,不管什么花,她都要買(mǎi)回來(lái)養(yǎng)一養(yǎng),10天前,她從外面拿回來(lái)一大捧“干樹(shù)枝”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,奶奶手里好像捧了一捆干柴火,就像是從森林中剛剛伐木歸來(lái),活生生一個(gè)光頭強(qiáng)的樣子,真是有點(diǎn)好笑。
“這枝子保準(zhǔn)10天左右開(kāi)出稀有的紫色花朵!蹦棠绦赜谐芍竦母嬖V我,我壓根就不信,自然也就沒(méi)往心里去。我還和奶奶偷偷的做了一個(gè)約定:“如果到時(shí)開(kāi)花了,那我就不再看那些電子產(chǎn)品;如果到時(shí)沒(méi)開(kāi)花,那…。就讓我的奶奶一個(gè)人把家里打掃的`干干凈凈,一塵不染。”
時(shí)間過(guò)的飛快,一眨眼,我和奶奶約定的期限到了,干枝子果然開(kāi)花了,開(kāi)的還很旺盛,真的是紫色花朵,好看極了!我不能食言,只好乖乖束手就擒,不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前這句話果然沒(méi)錯(cuò)呀!以后可不能這樣了。
這可真是一場(chǎng)生命中的奇跡呀!
生命的奇跡作文14
小時(shí)候,我總是不懂事,老是玩媽媽的花,甚至還把媽媽的花捏死掉。
讓我印象最深的一次是:一天下午,我趁著媽媽睡午覺(jué)的時(shí)候,把媽媽的肉肉扯下來(lái)一瓣瓣捏碎,感覺(jué)黏乎乎又有彈性,真好玩。
這時(shí),媽媽醒了,叫了一聲:“李迦琪,干什么呢?”“沒(méi)沒(méi)沒(méi)干什么!眿寢寷_了出來(lái),我馬上把肉肉埋在了花盆里。
過(guò)了幾天,我無(wú)意中在花盆里發(fā)現(xiàn)了一株碧綠的嫩芽,我一把連根拔起,心想:什么鬼雜草,沒(méi)澆水還自己長(zhǎng)出來(lái)了,并順手把拔起的嫩芽放到了另一個(gè)盆里。
十多天后,我再次來(lái)到了那里,才發(fā)現(xiàn)它竟然還活著!我心想:它日復(fù)一日,像個(gè)體弱的病人一樣貪婪地吸著陽(yáng)光,利用自身的'韌勁兒活了下來(lái),真讓我震驚!我不禁感嘆到生命真是一個(gè)奇跡!
想到這,我輕輕地把它捧起,對(duì)它說(shuō):“對(duì)不起,我小時(shí)候不懂事,差點(diǎn)把你弄死,請(qǐng)?jiān)徫。我現(xiàn)在就把你埋在土里!蔽倚⌒囊硪淼刂匦峦陂_(kāi)土,把它栽進(jìn)去,又澆了點(diǎn)水。
從此,我精心地照料著它,它現(xiàn)已成為我生活中不可缺少的伙伴了。
生命的奇跡作文15
我記得一個(gè)女孩,她的名字叫做馬麗。
馬麗生來(lái)美麗如花,是個(gè)舞蹈愛(ài)好者。但一次突如其來(lái)的車(chē)禍,使她失去了一只胳膊成為殘疾人,這給她的打擊太大了,她整天以淚洗面,生活在灰暗的世界里。
因?yàn)槭チ艘粭l胳膊,所以老是想不開(kāi)。她的母親為了減輕她的心理創(chuàng)傷,帶馬麗來(lái)到了殘疾福利院。當(dāng)馬麗來(lái)到殘疾福利院時(shí),她愣住了,有許多殘疾人的傷比她還嚴(yán)重,但是每天都過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè)。她的母親對(duì)馬麗說(shuō):“孩子,你看,他們和你一樣,但都過(guò)得很快樂(lè)!瘪R麗聽(tīng)了,心想:“是呀!雖然我失去了一只胳膊,但我還有兩條腿呀,我不能因?yàn)槭ヒ恢桓觳簿头艞壛宋业娜松,我要用完整的腿?lái)完成我的夢(mèng)想!
她回到家后,努力練習(xí)舞蹈。因?yàn)樗挥幸恢桓觳,所以身體不能平衡。她咬緊牙關(guān),跌倒了爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。在她百折不撓的.努力下,她終于成功了,她用優(yōu)美的舞姿,跳出了她對(duì)生命的熱愛(ài),她的舞蹈征服了所有的觀眾,震撼了所有觀眾的心靈。
生命是有限的,但是,我們可以讓有限的生命,體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。馬麗不是一個(gè)光輝的典范嗎?
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