生命的綻放作文

生命的綻放作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的生命的綻放作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命的綻放作文1

　　時(shí)間如同溪水，在身邊悄悄流過(guò)，想去抓，卻也抓不�。辉�經(jīng)的那些歡笑已離我遠(yuǎn)去。轉(zhuǎn)角處，是風(fēng)止，還是云散？生命中曾綻放過(guò)的、那些美麗的記憶之花，漫漫的鋪在我走過(guò)的路上，一路繁花似錦。

　　還記得，那時(shí)剛來(lái)到七班。您，站在講臺(tái)上氣宇軒昂地對(duì)著我們說(shuō)：“想，要壯志凌云！干，要腳踏實(shí)地！”我與您的距離是那樣遙遠(yuǎn)。無(wú)論是心靈還是地位……

　　還記得，那是一零年的五月。那時(shí)，由于和同學(xué)們的關(guān)系相處的不融洽，我第一次想到要離開(kāi)。您，把我叫到辦公室，讓我坐在您的對(duì)面，當(dāng)時(shí)心里很緊張，手腳都很不自在。沒(méi)想到您的第一句話(huà)居然是：“今天早上怎么樣？”我一愣回答說(shuō)：“還好”。您又接著問(wèn)我：“廣播說(shuō)校務(wù)處讓收的作業(yè)我們班齊了嗎？”“沒(méi)有吧”我的心漸漸平靜了。我回答的聲音是那么的小，您又對(duì)我說(shuō)：“大點(diǎn)聲說(shuō)話(huà)，做人要大氣，應(yīng)該開(kāi)朗，陽(yáng)光一些……”我聽(tīng)著，心卻久久的不能淡定。

　　突然，您看著我眼睛說(shuō)：“我知道你現(xiàn)在心里在想什么。”“什么��？”我一愣，脫口而出道。“你在想，我為什么把你叫來(lái)。”您笑著說(shuō)道。我也笑了笑說(shuō)：“您說(shuō)對(duì)了，呵呵�！苯又�，您又問(wèn)我：“你知道你活在世上應(yīng)該最感謝誰(shuí)嗎？”我搖了搖頭說(shuō)：“不知道，除了父母還會(huì)有誰(shuí)？”于是，您又細(xì)心的為我講解起來(lái)。與我的'談心持續(xù)了兩節(jié)課，一句關(guān)于我要離開(kāi)的話(huà)也沒(méi)說(shuō)，最后，只問(wèn)了我一句話(huà)：“還想離開(kāi)我嗎？”我笑了，努力的把淚水從眼眶中收起，我說(shuō)：“不想了！”這一刻，我感覺(jué)到，您與我的距離是那樣的近，仿佛是無(wú)話(huà)不談的好朋友，面對(duì)面，心貼心的交流……

　　最后一次，是十月，話(huà)題是離別。我們才上八年級(jí)，卻已經(jīng)換了好幾位班主任，我，對(duì)您印象最深，這一次，我們不再是以往那樣，而是有了零九級(jí)和一零級(jí)之分，但心卻是那樣近，兩個(gè)心緊緊的貼著。

　　寫(xiě)到這，我禁不住熱淚盈眶，低聲輕唱：“可惜不是你，陪我到最后……”

　　曾經(jīng)一起走，卻走失那路口。

　　您說(shuō)再見(jiàn)，卻再也不會(huì)見(jiàn)……

生命的綻放作文2

　　今天老師帶我們觀看了一部名叫<<綻放>>的影片，它是一部勵(lì)志的教育性影片。

　　這部影片主要講述了：一個(gè)殘疾人藝術(shù)團(tuán)到鄉(xiāng)下去演出，主人公月明的爸爸向方團(tuán)長(zhǎng)講述了月明的情況，希望方團(tuán)長(zhǎng)把月明帶到藝術(shù)團(tuán)。月明是一個(gè)鄉(xiāng)村里的小女孩，從小失去了那雙明亮的.眼睛，她心里非常痛苦，可她卻沒(méi)被這不幸的災(zāi)難所擊垮。月明從小就喜歡音樂(lè)，是音樂(lè)讓她過(guò)著和正常人一樣的生活。她克服種種困難，經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，鋼琴已經(jīng)考過(guò)了十級(jí)。方團(tuán)長(zhǎng)聽(tīng)了月明的情況，決定到月明家聽(tīng)聽(tīng)月明的鋼琴?gòu)椀萌绾�，方團(tuán)長(zhǎng)聽(tīng)了月明的琴聲后決定把月明收到藝術(shù)團(tuán)。藝術(shù)團(tuán)將要離開(kāi)之前，藝術(shù)團(tuán)又為村民們表演了一次，鄉(xiāng)親們都為月明高興。從此，月明成為了藝術(shù)團(tuán)里的一員，過(guò)上了自食其力的生活。

　　當(dāng)看到月明克服困難，用手觸摸琴譜練習(xí)鋼琴的情景，我都會(huì)忍不住我的淚水，對(duì)一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)那是一件多么不容易的事情�。∫粍t諺語(yǔ)跳入我的腦海：“百日笛子千日蕭，小小胡琴拉斷腰。”更何況是具有“樂(lè)器之王”稱(chēng)號(hào)的鋼琴了，一個(gè)正常人學(xué)習(xí)起來(lái)都十分困難，更何況一個(gè)盲人，那是一件多么讓人費(fèi)解的事情。

　　記得二年級(jí)時(shí)，我學(xué)了一段時(shí)間的古箏，由于懶惰沒(méi)有持之以恒，最終也沒(méi)有學(xué)好�？戳�<綻放>中的月明，我慚愧地低下了頭。在日常生活中，有一些人嘲笑，諷刺殘疾人，那是多么不應(yīng)該的事情。他們由于身體的缺陷，要過(guò)正常人的生活所付出的努力和代價(jià)是常人難以想象的事。影片中的月明為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，她那堅(jiān)定不移的意志值得我們好好學(xué)習(xí)。

生命的綻放作文3

　　時(shí)間每過(guò)去一秒，我都會(huì)長(zhǎng)大一點(diǎn)�！岸呃睞夢(mèng)”的時(shí)光機(jī)，帶我穿梭了幾個(gè)年頭，這一路上，有開(kāi)心，快樂(lè)，煩惱……的情緒陪伴著我。

　　我們出生的時(shí)候，只會(huì)用哭或笑來(lái)表達(dá)自己的情緒，而現(xiàn)在我們都有了自己的思想，也不像以前那樣單純，但快樂(lè)依然在。

　　媽媽經(jīng)常告訴我，生命像是一朵花兒，要讓它綻放出來(lái)才會(huì)美。有一次坐公交車(chē)，好不容易等到一個(gè)座位，本以為可以戴上耳機(jī)，閉上眼睛，享受一會(huì)音樂(lè)所帶來(lái)的歡樂(lè)，正當(dāng)我陶醉之時(shí)，一個(gè)急剎車(chē)，我整個(gè)身子前傾，我知道又一個(gè)站到了。正當(dāng)我繼續(xù)準(zhǔn)備聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，車(chē)上上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，正在步履蹣跚的向我走來(lái)。這時(shí)“黑天使”和“白天使”相繼出現(xiàn)�！鞍滋焓埂闭f(shuō):“一定要給老人讓座，這是文明的標(biāo)志”�！昂谔焓埂闭f(shuō):“車(chē)上這么多人，為什么你要讓座，還不如舒舒服服的坐下來(lái)”。再三猶豫之后，我起身讓座，然后小心翼翼的.將老爺爺扶到座位上，讓他慢慢坐下來(lái)，老爺爺連說(shuō)謝謝，并且還夸我。距我家還有好幾站，我都站了下來(lái)，雖然很累，但也很開(kāi)心。

　　愛(ài)心與禮使我戰(zhàn)勝了“黑天使”，讓我感受到了幫助別人，快樂(lè)自己的道理，因此，我生命中的一朵小花又綻放了。

　　媽媽還告訴我，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的花兒會(huì)更好看，更頑強(qiáng)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，但有一次因?yàn)槲业拇中拇笠�，使整�?chǎng)考試都砸了，本以為媽媽會(huì)懲罰我，但她卻鼓勵(lì)我，我突然醒悟了，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，在新的考試中，進(jìn)步了一小步。雖說(shuō)進(jìn)了一小步，但我很知足，因?yàn)檫@一次的“小風(fēng)雨”使我身體里的小花又頑強(qiáng)了一步。

　　也許成長(zhǎng)就是這樣，從花骨朵，一步一步綻放，在風(fēng)雨過(guò)后，變得頑強(qiáng)，每個(gè)人都是如此，每個(gè)人的生命都可以綻放出無(wú)限的美。

生命的綻放作文4

　　生命就像一株野花，嬌小柔弱，危險(xiǎn)就像一把無(wú)處不在的利刃，在我們不經(jīng)意間，威脅著我們寶貴的生命。

　　夜幕降臨，天空籠罩上了一層烏云，下起了傾盆大雨，隆隆的雷聲滾滾而來(lái)。我因爸爸媽媽上班而獨(dú)自在家，“噼噼啪啪”豆大的雨點(diǎn)落在了窗臺(tái)上，吵醒了剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我。這時(shí)，隔壁忽然傳來(lái)一陣陣“呃呃哎呦!”我心里一驚，難道隔壁的張大伯感冒了嗎?糟糕，我推門(mén)來(lái)到張大伯家，張大伯的老伴早已不在世，他女兒又到外地出差了，這幾天沒(méi)人照顧他呀!這可把我急壞了。突然，我瞥見(jiàn)了床頭柜上的藥罐沒(méi)藥。我看了看窗外，傾盆大雨仍不見(jiàn)小。大伯痛苦不堪的表情出現(xiàn)在我眼前。我便拿了一把大傘轉(zhuǎn)身走進(jìn)大雨中，在雨中奔跑著。

　　終于來(lái)到了藥店，我在藥店“售藥處”，拿起手中的空瓶子讓店員給我一罐相同的藥，店員那奇怪的眼神和動(dòng)作，總使我感到怪怪的。拿到藥后，我朝著大伯家奔去，剛打開(kāi)蓋子，就發(fā)現(xiàn)這瓶藥不對(duì)勁，這時(shí)，大伯喘著粗氣對(duì)我說(shuō)：“我記得那些好像是膏狀的，怎么這瓶是液體的呢?”。突然，樓下傳來(lái)了熟悉的.腳步聲，好像是爸爸的聲音，我打開(kāi)門(mén)，向樓下跑去，把這件事告訴了爸爸。

　　爸爸立馬對(duì)我說(shuō)：“這是過(guò)期的!一定是老板看見(jiàn)你小小年紀(jì)，所以就趁機(jī)……”回想起剛剛店員奇怪的舉動(dòng)，我想也是，該死的不良商販!可是這瓶藥水是喝還是不喝?驀然，爸爸從老伯家又找出一模一樣的藥，喂大伯吃下。望著老伯逐漸好轉(zhuǎn)的跡象，爸爸趁機(jī)教育我：“小涵，以后買(mǎi)藥時(shí)，一定要看生產(chǎn)日期，買(mǎi)到過(guò)期的藥，會(huì)使人產(chǎn)生副作用的，會(huì)產(chǎn)生許多不良的反應(yīng)，從而危害到人的生命�！蔽也唤�感嘆道：“一顆小小的藥丸，竟有這么嚴(yán)重的危害�！贝蟾啪褪敲褚允碁楸荆�食以安為先這句話(huà)的意思了。我打開(kāi)窗戶(hù)，天空中的雨停了，月亮照著大地。

　　遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，才能讓我們健康成長(zhǎng)，讓我們攜手做食品、藥品安全的小衛(wèi)士，共同打造安全、衛(wèi)生有質(zhì)量的生活，讓“生命之花”綻放，使人生更加輝煌。

生命的綻放作文5

　　生命如流星般絢麗，劃過(guò)天空，留下一道光亮；生命如水滴石穿般緩慢，日復(fù)一日，年復(fù)一年。生命的分分秒秒，都是一個(gè)定格，那么，定格的瞬間，你看到了什么？

　　當(dāng)他吟著：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”大步跨出紫禁門(mén)時(shí)，我們?cè)俅慰吹搅艘粋�(gè)豪放不羈、不侍權(quán)貴的青蓮居士，這一刻的定格，是太白對(duì)自我最完 美的詮釋?zhuān)∧憔褪菍幵干⒈M千金，只求一醉，也不愿催眉折腰，做大唐的“御用文人”！這一刻的定格，我們看到了你希望的微笑和義無(wú)反顧的堅(jiān)定；看到了跨出黑 暗仕途之門(mén)后你的如釋重負(fù)；看到了你日后尋訪暫且放在名山的白鹿時(shí)的愜意……這一刻的定格，代表了你告別過(guò)去，走向新的開(kāi)始！定格的.瞬間，我看到了生命的 灑脫和執(zhí)著……

　　救災(zāi)的日子里，一個(gè)個(gè)、一批批自發(fā)自愿的救援者從四面八方趕來(lái)災(zāi)區(qū)，把社會(huì)攢聚的溫暖送達(dá)。曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)鏡頭：在橘黃色的救援隊(duì)伍中，一身便裝的他十 分醒目。地震后，他拋下客戶(hù)，直奔災(zāi)區(qū)。陳巖，只有一句話(huà)：“因?yàn)槲疫�活著，所以我要來(lái)�！边@一個(gè)鏡頭被攝像機(jī)記錄，被人們記住，定格在腦海的深處。畫(huà)面 上只是一個(gè)普通的中年男子，我卻看到了人性的光輝，看到了這個(gè)男子身后支持他的那個(gè)溫暖的社會(huì)。定格的瞬間，我看到了生命的希望和信念……

　　08年8月8日的夜晚，全球民眾目睹了歷史性的“中國(guó)式的奧運(yùn)開(kāi)幕式”，一場(chǎng)以“和文化”為主軸的開(kāi)幕式。悠揚(yáng)的古琴聲，孔子三千弟子吟誦《論語(yǔ)》，變幻 創(chuàng)新的漢字“和”和璀璨的煙花……這個(gè)夜晚注定要定格在輝煌的歷史上，定格在億萬(wàn)人的心中！這個(gè)定格，中華文明為奧林匹克精神，為世界和平注入了新的內(nèi) 涵，是不分國(guó)家和民族的和平，相互促進(jìn)，共歌共舞！定格的瞬間，我看到了生命的和諧和共存......

　　個(gè)人的定格，社會(huì)的定格，國(guó)家的定格，每一個(gè)定格都離不開(kāi)人的詮釋?zhuān)�每一個(gè)定格都是生命的展現(xiàn)。定格的瞬間，時(shí)間凝固，生命卻更加燦爛地綻放！

生命的綻放作文6

　　新生命真的很奇妙，它帶著希望之光來(lái)到這個(gè)燦爛的世界，溫暖著大自然的心窩。

　　隱約記得在我很小的時(shí)候，媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了一些花生，那些花生都是生的，媽媽說(shuō)可以拿去種，就在媽媽即將拿著這些花生去炒菜時(shí)，我悄悄地拿走了一顆花生，將它埋進(jìn)一個(gè)小花盆里，并被黝黑的泥土不緊不松地包裹住。

　　之后的每個(gè)早晨，我都會(huì)帶著這個(gè)小生命去曬曬太陽(yáng)，吹吹風(fēng)。細(xì)心地呵護(hù)著這個(gè)新生兒，等待著它茁壯成長(zhǎng)的那一天。

　　慢慢地，不知在哪天，它長(zhǎng)出了兩片嫩粉色的小葉子，這兩片薄弱小葉子探出頭來(lái)，似乎在向我微笑，我也不知不覺(jué)地跟著笑了。日復(fù)一日，葉子變得越來(lái)越厚實(shí)了，越來(lái)越旺盛了，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的根莖幫助葉子看得更高、望得更遠(yuǎn)，顏色從原來(lái)的羞澀粉紅變成嫩黃色，再變成可愛(ài)的翠綠色。

　　看著小樹(shù)苗兒日益茁壯，我很是欣喜。感受吧，溫暖的陽(yáng)光在輕輕撫摸著這個(gè)生命體，風(fēng)兒在輕輕拍打著它的腦勺，似乎在為它的成長(zhǎng)進(jìn)行純潔的洗禮，因?yàn)樗�已�?jīng)成為了大自然的一員。

　　過(guò)了好一陣子，我在幾片綠葉間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小花苞，花生花即將降臨！它被嚴(yán)密的綠大衣包裹緊緊包圍住，我只能靜靜地等待著。細(xì)心地呵護(hù)著。

　　功夫不負(fù)有心人，果然綻放出一朵嬌俏可愛(ài)的花生花！每一片花瓣都是金黃燦爛，朝氣蓬勃的花生花呵，笑得比向日葵還要燦爛，散發(fā)出比小黃菊還要清甜的芳香，比艷麗的牡丹還要耀眼。

　　難道這就是這顆種子生命中最美麗的一刻嗎？不是的'，這顆種子從頭到尾都是美麗的，是因?yàn)樗�用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步與努力創(chuàng)造出了奇跡。

　　日子久了，這朵花的生命已經(jīng)到頭，可綠葉，依舊青翠欲滴，花兒不幸被風(fēng)兒吹過(guò)，花鼓托兒慢慢松散，花瓣在搖曳，綠葉在顫抖，很是依依不舍，花瓣一片一片地飄落，在種子的深根里永存著那多逝世的花兒的靈魂，說(shuō)是永遠(yuǎn)都不死的誓言，不過(guò)只是個(gè)美麗的謊言，其實(shí)擁有的是一份追求活躍生命的信念，生命綻放的瞬間是有多美，我永不忘記。

生命的綻放作文7

　　愛(ài)，世界上最簡(jiǎn)單的一個(gè)字，最簡(jiǎn)單的一個(gè)行動(dòng)。然而，它卻有著世界上最不平凡的意義。——題記

　　因?yàn)橛辛藧?ài)，世界才如此溫暖；因?yàn)橛辛藧?ài)，生命才更加精彩。如果生活沒(méi)有了愛(ài)，那么生活將枯燥而乏味。所以，愛(ài)是生活不可缺少的，愛(ài)，是生命綻放的花朵。

　　平凡的一個(gè)字，有著不平凡的意義。有時(shí)候，簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候，普通的一個(gè)動(dòng)作，也包含著深深的愛(ài)。當(dāng)挫折擋住我們前進(jìn)的道路，父母的一句鼓勵(lì)就會(huì)讓我們?cè)俅握酒饋?lái)，推走厄運(yùn)的阻礙，再次向前進(jìn)的方向進(jìn)發(fā)。愛(ài)是前進(jìn)的動(dòng)力，每天當(dāng)我們背著沉重的書(shū)包回到家后，會(huì)有父母的一句問(wèn)候“今天學(xué)習(xí)了什么啊？”這是一句再平凡不過(guò)的`話(huà)語(yǔ)，但我知道，這其中有著他們的關(guān)心和對(duì)我們殷切的希望。這些都是愛(ài)呀！

　　“一方有難，八方支援”這八個(gè)簡(jiǎn)單的文字，它帶來(lái)的卻是不簡(jiǎn)單的心靈安慰、感動(dòng)和鼓舞以及人們之間感情的深厚。汶川大地震，那個(gè)曾經(jīng)讓中國(guó)億萬(wàn)同胞心痛的消息。但是，汶川的人民沒(méi)有放棄，因?yàn)樗麄冇兄�一直支持他們的人，許多人到災(zāi)區(qū)去給他們送水、支持和鼓勵(lì)�！般氪�加油”，每個(gè)人的心里都充滿(mǎn)了這四個(gè)字，這是愛(ài)��！最后，汶川的房屋開(kāi)始修建，汶川又興了，這，都是因?yàn)閻?ài)。

　　愛(ài)人是一種幸福，被愛(ài)更是一種幸福。中國(guó)有一句古話(huà)：“愛(ài)之深，責(zé)之切�！备改傅膼�(ài)正是如此，他們總是有說(shuō)不完的嘮叨話(huà)語(yǔ)，一件小事都會(huì)被他們放大。聽(tīng)他們嘮叨的話(huà)語(yǔ)，聽(tīng)他們親切的話(huà)語(yǔ)，聽(tīng)他們責(zé)備的話(huà)語(yǔ)。這些話(huà)語(yǔ)都包含著同一種東西——愛(ài)。如果你的父母愛(ài)你，他們會(huì)對(duì)你的每一件事都上心，當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)給我們一些空間。他們總是會(huì)為我們考慮與擔(dān)憂(yōu)，正是因?yàn)樗麄儗?duì)我們的考慮與擔(dān)憂(yōu)，讓他們長(zhǎng)了一根又一根的銀發(fā)，那些銀發(fā)在閃閃發(fā)光呢，你有木有發(fā)現(xiàn)�。棵恳桓�銀發(fā)都包含了父母對(duì)我們的深?lèi)?ài)�；丶胰�數(shù)一數(shù)，看看父母對(duì)你的愛(ài)有多深吧！

　　愛(ài)——這朵生命綻放的花朵，她是世界上最璀璨的星星。正是因?yàn)橛辛诉@朵花的陪襯，生命才如此絢麗多彩……

生命的綻放作文8

　　“哎呀！怎么還不出來(lái)？”聽(tīng)著大家急切、緊張的詢(xún)問(wèn)。我的心也跟著揪了起來(lái)。舅媽已經(jīng)進(jìn)產(chǎn)房快一個(gè)小時(shí)了。要出生的是我的表妹。家人們都在手術(shù)室門(mén)口急切的等待著生命之花綻放的那一幕。

　　想起舅媽剛才在待產(chǎn)室里痛苦的呻吟聲，我心中不禁感慨萬(wàn)千，母親生了我們，要給予我們生命的.過(guò)程竟是這么的痛苦與艱辛。時(shí)間嘀嗒嘀嗒的在跳躍著。我終于聽(tīng)到了什么聲音——

　　“哇······”

　　舅媽從手術(shù)室里被推出來(lái)了，臉色蒼白、滿(mǎn)頭大汗，可她卻一直在幸福地笑。旁邊小推車(chē)上躺著一個(gè)粉粉色的小baby，她好像還在熟睡，那么可愛(ài)。我心里的石頭也終于落了下來(lái)。

　　雖然從表妹出生到現(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月的時(shí)間，但是我依然無(wú)法忘卻那生命之花綻放的一幕。那一幕，深深地感動(dòng)著我，也使我明白了生命的誕生是多么的偉大！

　　對(duì)世上所有的母親來(lái)說(shuō)，生命的孕育過(guò)程是未知而幸福的，生命誕生的過(guò)程是痛苦而幸福的，生命的成長(zhǎng)過(guò)程是艱辛而幸福的，我們的母親，要付出多少的心血，才能將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大！然而她卻毫無(wú)怨言，因?yàn)樗龕?ài)我們！而我們?cè)谏�活與學(xué)習(xí)的過(guò)程中有多少人有好好想過(guò)這些呢？當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，在外面大手大腳花錢(qián)時(shí)，一次次流連于電腦游戲的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)母親為我們的奉獻(xiàn)與付出？

　　那生命之花綻放的一幕呈現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，我的心靈被深深觸動(dòng)了。我從那以后學(xué)會(huì)了體諒母親，學(xué)會(huì)了珍惜母親給我們的愛(ài)！我決定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后回報(bào)母親。

　　我懂事了，我長(zhǎng)大了！

生命的綻放作文9

　　羅丹有句名言：“沒(méi)是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美�！�

　　它是一株綻放于懸崖的百合花，它的顏色潔白而透明。

　　它是一株勇敢的花，一株長(zhǎng)在懸崖斷壁的花！在這寸草不生的地方，長(zhǎng)出了一株野生的'百合。誰(shuí)能想象這株花從發(fā)芽到開(kāi)花用了多長(zhǎng)時(shí)間，多么艱辛？

　　一位老者告訴我，這株花是屬于他的，他眼睜睜地看著它生長(zhǎng)。

　　在去年春天，他養(yǎng)的鳥(niǎo)在這里丟下了一顆種子，一個(gè)月后這兒抽出了嫩芽?jī)骸ｉ_(kāi)始以為是棵野草，沒(méi)怎么在意�？蛇^(guò)了雨季這株野草開(kāi)始”瘋長(zhǎng)”。他覺(jué)得這絕對(duì)不是普通的野草，于是開(kāi)始觀察。

　　一天黃昏，他正在散步，突然下起了冰雹，她趕緊跑回家，從窗戶(hù)看著這株“野草”在冰雹中搖曳，心里很是心疼。待這場(chǎng)災(zāi)難過(guò)后，他連忙從屋里跑出，蹲下看著這株“野草”，嘴里不斷地說(shuō)：“哎！可憐呀，你怎么長(zhǎng)在這個(gè)地方，真是可憐呀！這時(shí)，“野草”已經(jīng)被冰雹打蔫了，它的身體低垂的貼著地面，老者以為它肯定死了，心里傷心了一陣，便忙去了。

　　第二天早上，老者卻意外的發(fā)現(xiàn)那株“野草”又活過(guò)來(lái)了。從此以后，它就再也沒(méi)有向?yàn)?zāi)難屈服，每次劫難后它就會(huì)長(zhǎng)大一些，直到長(zhǎng)出花苞，綻放。老者說(shuō)：“它從發(fā)芽到開(kāi)花總共用了三年�！�

　　這株花是用生命在開(kāi)花。既然花都能生命去完成它的使命，為什么我們?nèi)瞬荒苣�？再想想那些犯罪的人，這些人是不是違背了自己的使命？這樣的人連一株花都不如！我認(rèn)為人的一生的使命無(wú)非就是長(zhǎng)大成人后為社會(huì)做貢獻(xiàn)，用生命去奉獻(xiàn)。否則，你想想還是人嗎？

　　這株用生命綻放的純潔的百合，它不屈不撓的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)！

生命的綻放作文10

　　幾年，或許是幾十年后的那個(gè)清晨，天際渲染著七彩的朝霞，微風(fēng)輕拂，潔白的竹花漫天飛舞。

　　那一天清晨，當(dāng)我鉆出厚實(shí)的大地第一次沐浴陽(yáng)光時(shí)，就被眼前那飛舞的竹花震撼。從此心中有了追求，我不愿意平凡地度過(guò)十幾年風(fēng)風(fēng)雨雨的日子然后寂寞地死去。我要開(kāi)花。

　　雖然我清楚地知道，我們的一生是不能夠開(kāi)花的，否則，那就將面臨死亡，但是我無(wú)所畏懼。落葉未曾枯萎便放棄了生命之綠，果斷地選擇了悲壯的死亡，甘愿把生命的精華與所有真情化作春泥，再次長(zhǎng)出希望，鑄造輝煌。

　　曇花放棄了在絢爛的白天與群芳斗妍的機(jī)會(huì)，只在漫漫黑夜里為人們送走沉重的嘆息，跳躍出生命的音符。

　　冬眠的青蛙放棄在冰天雪地里嶄露頭角的瀟灑與自豪，悄無(wú)聲息地鉆進(jìn)土壤，為生機(jī)盎然的春天積蓄生命的活力。

　　我也要與它們一樣，為了開(kāi)出心中的`花，我愿意放棄朝觀旭日東升，為了開(kāi)出心中的花，我愿意放棄夕看湖山秀色。這一切，只因?yàn)槟翘斓闹窕�飄進(jìn)了我的心田。

　　我不分晝夜，拼命給養(yǎng)，只為開(kāi)花。

　　我爭(zhēng)奪陽(yáng)光，努力生長(zhǎng)，只為開(kāi)花。

　　我冬夏不止，養(yǎng)精蓄銳，只為開(kāi)花。

　　開(kāi)花，開(kāi)花，我不曾動(dòng)搖的信念。在這長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途中也曾經(jīng)歷各種磨難，風(fēng)雨、蟲(chóng)蛀、火燒……我依然做著自己的美夢(mèng)。

　　在一切都成為過(guò)去時(shí)，我終于迎來(lái)了自己的“春天”。

　　這一天，天畔渲染著七彩的朝霞，風(fēng)如女子般柔和。這一幕是那么的熟悉。

　　我把平日里積蓄的能量全部釋放出來(lái)，我的枝頭不再是翠綠的葉，它們都掛上了潔白的竹花，在微風(fēng)中搖曳、飄蕩。潔白的竹花漫天飛舞，飄滿(mǎn)天際。這一刻，天地間都溢滿(mǎn)潔白。

　　生命終結(jié)的一剎那，我微笑地看著天地間的竹花。突然，我看到一棵新出土的竹筍正癡癡地看著飛舞的竹花�？粗�……看著……

生命的綻放作文11

　　百合花開(kāi)，我們看到的是漫山遍野的美景，感受到心靈上的震撼。百合花的這種精神，令我們深深折服。百合花的精神，也是我們應(yīng)學(xué)習(xí)的。

　　百合花的美麗，是一種雙重的美麗。它要開(kāi)花，因?yàn)樗�知道自己是美麗的花，它相信自己可以做到，這就是自信。它要開(kāi)花，是為了完成花的莊嚴(yán)使命，它要做好自己最基本的事，它還要維護(hù)作為花的尊嚴(yán)。作為花，這就是自尊。它要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花證明自己，不管別人的看法，依然要開(kāi)出最美的花，這就是自強(qiáng)的體現(xiàn)。

　　自信，自尊，自強(qiáng)，這就是百合花的精神。現(xiàn)在的世界，正是因?yàn)橛辛诉@些“百合花”般默默無(wú)聞、努力奉獻(xiàn)、樂(lè)觀向上的人們，才會(huì)如此精彩，才會(huì)有今天的輝煌。正如那漫山的百合花一樣絢爛。一株百合，算不了什么，但是一千株、一萬(wàn)株努力綻放的百合，它們的力量足以撼動(dòng)人的內(nèi)心。同樣，在我們的社會(huì)，如果每一個(gè)人都像百合一樣熱愛(ài)生活，享受生活，去做最好的自己，那這個(gè)社會(huì)，就會(huì)充滿(mǎn)美好。從個(gè)體來(lái)說(shuō)，做好自己，永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)生活，那么自己周邊的人也會(huì)被你所感染。人生雖短，時(shí)光飛逝，但如果我們努力過(guò)好每一天，那么我們生命的價(jià)值也會(huì)因此增長(zhǎng)。在人的一生中，也許你會(huì)受到挫折，也許會(huì)受到別人的誤解，但我們要像百合花一樣，不管別人的'看法，堅(jiān)持自己的態(tài)度，開(kāi)出最美麗的花。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，我們實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在學(xué)校學(xué)習(xí)，我們要將每一次作業(yè)做到最好。在家庭中，要體諒父母，多承擔(dān)一些家務(wù)。在社會(huì)上，我們要尊老愛(ài)幼，在公共場(chǎng)合要有最基本的公共道德。在生活中各個(gè)方面都展現(xiàn)出最好的自己，這才是真正的百合精神。

　　做一朵生活中的百合花，讓世界充滿(mǎn)純潔和芬芳。

生命的綻放作文12

　　有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家�給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味啊。

　　有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的.手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁�？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地……

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)…“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

　　生命是如此的脆弱。雖然上蒼是那樣不公，它沒(méi)有給我十全十美健康的身體，沒(méi)有給我靚麗的容顏，但是它給了我一顆多么美麗善良的心！我用我的心來(lái)生活著，用我的心來(lái)愛(ài)這個(gè)世界，愛(ài)每一個(gè)人，我的人生將演繹如此生動(dòng)和美麗！

生命的綻放作文13

　　林清玄曾在《心的菩提》中寫(xiě)道：“我們要全力綻放，以花的姿態(tài)證明自己的存在”。若是我，我愿選擇曇花，緩慢地生長(zhǎng)，優(yōu)雅地綻放。

　　曇花是美麗的，可是它綻放的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，有多少癡人久盼，只為賞一眼它的真容，嗅一縷它的清香，即使，只有一次。曇花的美是奪目的，那可是它日日夜夜?jié)撔膬A力而醞釀出的花啊。那潔白的花上，滲透著的是她的氣力！我想，只需一次，只需一眼，她的美，她的優(yōu)雅便能深鐫入心。

　　昆蟲(chóng)大師法布爾曾說(shuō)過(guò)：“夏天的蟬在樹(shù)上唱歌，它的聲音聒噪不好聽(tīng)，但是我們?nèi)藨?yīng)該原諒它，因?yàn)樗�是很不容易才爬到�?shù)上唱歌的，它在地底下遭受了很多黑暗和艱辛，才譜寫(xiě)出一支歌曲，就是為了有朝一日在樹(shù)枝上唱歌�！边@讓我想起了蟬中的勇士——十七年蟬。為了那個(gè)美好的幻夢(mèng)，為了那個(gè)絢爛的夏天，它在地底下，在無(wú)窮無(wú)盡的黑暗中，度過(guò)了十七年。漆黑的十七年里，它養(yǎng)精蓄銳，譜寫(xiě)著屬于自己的歡歌，在心中反復(fù)斟酌，反復(fù)吟唱，只為那一天的放歌。等到有一天，它可以沖出土壤，展翅飛翔。燦爛的陽(yáng)光照在它的翅膀上，透明而輕盈。它穩(wěn)穩(wěn)地停在樹(shù)枝上，開(kāi)始它輝煌的演唱。那雄渾的歌聲，開(kāi)口迎合的小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，簌簌擺動(dòng)的綠葉聽(tīng)見(jiàn)了，悠悠飄過(guò)的'白云聽(tīng)見(jiàn)了。這對(duì)它而言，就已足夠了。忍過(guò)漫漫黑暗，它終于優(yōu)雅吟唱，歌唱世界的明媚，歌唱成長(zhǎng)的奇跡。可謂“即然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。

　　巴菲特曾對(duì)他的兒子彼得說(shuō)過(guò)：“你有權(quán)選擇一種長(zhǎng)大的姿勢(shì)。”我愿以緩慢而優(yōu)雅的姿勢(shì)綻放。人要不畏困難和埋沒(méi)，要不畏艱辛和苦難，要不畏流言和誹謗，要不畏詆毀和惡意。生命的伊始是顆被黑暗包圍的種子，它的迷惘和害怕被時(shí)光積淀成豐富的養(yǎng)分，它要毫無(wú)排斥地接受供給擁抱光明。待它沖破束縛的時(shí)刻來(lái)臨，生命才真正被賦予意義。在生命迎來(lái)綻放之際，所有的奮斗和等待都支撐著花朵的美麗，呈現(xiàn)溫暖細(xì)膩的嬌妍。

生命的綻放作文14

　　它只有一次，失去了，便無(wú)法再重新歸來(lái)，可許多人卻在折磨它，他們不知，其實(shí)他們是在折磨自己。

　　好的一個(gè)生命意味著健康，可健康卻意味不了一個(gè)好的生命。在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，如果不注意，我們的生命就極可能受到威脅，跑步時(shí)突然停下，很可能會(huì)造成心肌梗塞而死。運(yùn)動(dòng)后喝大量的水，會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)體液稀釋?zhuān)�血容量突然增加，心臟負(fù)擔(dān)加重，對(duì)身體極其不好。若是一個(gè)意外，使生命受到威脅，這便不是疾病引發(fā)的死亡了。

　　每當(dāng)夏日炎炎之時(shí)，便是它受煎熬的'時(shí)期了。而且通常是幾個(gè)兄弟姐妹實(shí)行著“有難共擔(dān)”這個(gè)諾言。他們先是成群結(jié)隊(duì)到江邊，再是一個(gè)說(shuō)：“我先下去探探路。”便縱身一躍，這就完了，不一會(huì)兒，另一個(gè)也是一樣，這樣下去，直到只剩最后一人，都會(huì)找來(lái)一根長(zhǎng)竹棒為在江里的幾個(gè)人做應(yīng)接，然后……就沒(méi)有然后了。就一個(gè)詞——全軍覆沒(méi)。他們不知，他們是在向著懸崖跳;他們不知，他們其實(shí)自尋死路。

　　許多人認(rèn)為活著不如死的好，由于生活十分艱苦，或是認(rèn)為自己不如他人，活著沒(méi)意義，便就自殺了。其實(shí)，若是生活艱苦，只需要多干點(diǎn)零工，多忙活，將家庭經(jīng)濟(jì)拉高，盡自己全力便是了。若是認(rèn)為自己不如別人，不可能，人的潛能是無(wú)限的，只要你在一個(gè)方面努力了，付出了汗水和辛勞，就定會(huì)取得成功。但若是你天天想著玩樂(lè)，這就怨不得別人了。

　　生命如一朵鮮花，既脆弱，又美麗。若你想讓他永遠(yuǎn)枯萎，便盡管去折磨它，傷害它，使它如那青煙一樣，消散于無(wú)形，去自生自滅。若你是想讓他綻放，便就要保護(hù)好它，使它不受到別人的傷害，當(dāng)然，還要或多或少的使它受到些磨礪，這會(huì)讓它變得更堅(jiān)韌，自強(qiáng)不息。讓他在我們的手中得到綻放。

生命的綻放作文15

　　每個(gè)人的生命就像一株花，其中有高潔的蓮花，幽雅的蘭花，也有如米般的苔花。但從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，它們并無(wú)區(qū)別，平凡的生命也能閃耀出光彩。因此，我們要學(xué)會(huì)使自己的生命綻放，在平凡中創(chuàng)造偉大。

　　綻放自己的精彩，需要學(xué)會(huì)認(rèn)清自我，敢向天命抗?fàn)��？�耐基幼時(shí)出身貧苦，遭到其他同齡人的嘲笑。但他從未因此看輕自己，反而希望能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。最終，他成功了，他的著作影響了肯尼迪和巴菲特等人，在他辭世幾十年后，他的書(shū)仍然風(fēng)靡全國(guó)，他也被評(píng)為美國(guó)最具有影響力的人之一�；艚鹪诘弥�自己肌肉萎縮后，他反而樂(lè)觀的看待人生，成為了自愛(ài)因斯坦之后最偉大的物理學(xué)家。我們不能改變生命的長(zhǎng)度，但可以拓寬它的寬度，即使我們是夜雨中的一株小草，堅(jiān)持下去也能見(jiàn)到朝陽(yáng)。王勃曾寫(xiě)到：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！碑�(dāng)我們真正認(rèn)識(shí)到自己的獨(dú)特，認(rèn)識(shí)到自己的獨(dú)一無(wú)二，便能一鳴驚人，一飛沖天。

　　綻放自己的精彩，需要學(xué)會(huì)不負(fù)韶華，珍惜美好青春。莊子云：“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。”中學(xué)生活，是我們一生中最為美好的時(shí)光。有人選擇了如孫敬蘇秦一般頭懸梁錐刺股，發(fā)奮苦讀，不負(fù)好時(shí)光。也有人整日渾渾噩噩，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命。人生有幾個(gè)十年？“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”我們不應(yīng)只是這天地間的`一個(gè)過(guò)客，而應(yīng)讓這個(gè)世界記住我們的名字，書(shū)寫(xiě)出自己的人生華章。

　　綻放自己的生命，需要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地，而非仰望星空。“感動(dòng)中國(guó)”人物黃文秀畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，為貧困地區(qū)支教，在一次山洪中因公殉職，年僅30歲。“時(shí)代楷�！蓖趵^才夫婦，守衛(wèi)開(kāi)山島32年，保障了這座小島的安寧，為祖國(guó)安全事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。仰望星空的人，脫離實(shí)際，追求虛無(wú)縹緲，而只有腳踏實(shí)地的人，才能有屬于自身內(nèi)心的踏實(shí)，收獲精神的富足，綻放出生命的精彩。

　　每個(gè)人都有屬于自己的獨(dú)特價(jià)值，只要我們認(rèn)真、努力地生活，就能讓生命精彩綻放。

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