1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 四年級(jí)生命作文

        時(shí)間:2023-03-08 12:06:42 生命 我要投稿

        【精品】四年級(jí)生命作文4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)生命作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】四年級(jí)生命作文4篇

        四年級(jí)生命作文 篇1

          生命只有一次,我們每個(gè)人都要珍惜它,它似乎光陰似箭一去不復(fù)返,如果你珍惜它,你就會(huì)過得有意義,燦爛多姿;如果你不珍惜它,你就會(huì)過得沒有意義,不但不會(huì)燦爛多姿,反而會(huì)暗淡無(wú)光,所以我們要珍惜生命,快樂無(wú)比。

          生命在有些人心目中并不重要,而有些人卻把生命看得比金錢更寶貴。

          朋友,伸出你的手,伸出我的手,伸出大家的手,讓我們共同珍惜生命,不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。四

          我們的'生命只有一次,我們要熱愛生命,珍惜生命。

          在我們?nèi)粘I钪,我們一定要注意安全,保護(hù)好生命。要聽大人的話,不能動(dòng)的東西就別去碰,遠(yuǎn)離電,火,水。因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮,一但失去了生命,就?huì)沒有機(jī)會(huì)了。

          爸爸,媽媽我一定會(huì)聽你們的話,不亂動(dòng)?xùn)|西,珍惜生命,不會(huì)讓你們失望的。

        四年級(jí)生命作文 篇2

          終于,他的后半生只能在輪椅上度過了……

          那天,他十五歲生日,正拎著蛋糕走在回家的路上,本來(lái)他應(yīng)該很幸福地與家人一起團(tuán)聚,但疾馳而來(lái)的車輛撞碎了他的美夢(mèng),經(jīng)過醫(yī)生的全力搶救,他蘇醒了過來(lái),但他的腳卻再也回不來(lái)了。

          每天,他都呆在自己狹小的房間里,從不出門走動(dòng),總是呆望著以前的球鞋,回憶著那個(gè)在短跑比賽中矯健的英姿,相關(guān)以前在體育方面獲得的榮譽(yù),眼中飽含淚花,如今一切的一切都不再回來(lái)了,剩下的就是那年邁的母親為兒子整天勞累的身影,就這樣漫長(zhǎng)的日子熬過了一年。

          “林林,今天是你的……生日,出來(lái)同我去散散心吧!“母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說。

          “我不去,我是個(gè)廢人。媽……你不要再管我了。”他哭著怒吼。

          “林林,難道你就忍心讓媽孤獨(dú)地過完下半輩子?跟我走吧!”母親聲音異常堅(jiān)定,終于他不能再堅(jiān)持了,應(yīng)了母親的要求。

          此時(shí),窗外的迎春花綻開了笑臉。

          為了給他治腳,母親已變賣了所有能用的東西,剩下的就只有這間空蕩的大房子,房子的外面有一條鋪滿足石板的小路,路旁是一排排整齊的迎春花,道路的盡頭有一面很大的墻,墻上滿是爬山虎,母親將他背對(duì)著墻,讓他坐在那里,許多人來(lái)來(lái)往往。

          一個(gè)穿紅裙,背書包的小女孩走了過來(lái),現(xiàn)在正是她們放學(xué)的時(shí)間:“她是誰(shuí),我的'……初一同學(xué)……她還認(rèn)識(shí)我嗎?”他在心里暗暗地想著,“不她不可能還記得我!”

          “嗨!林林,你好!”那個(gè)紅衣女孩笑著對(duì)他說:“怎么會(huì)呢……她還記得我!”他太高興了,也笑著回應(yīng)。從此每個(gè)路人都會(huì)對(duì)他說相同的話,他覺得人們沒有遺忘他,世界沒有遺忘他,他對(duì)生活又重拾地信心。

          同樣是在這一年,他的母親去世了,同樣是在這個(gè)院子,在這個(gè)轉(zhuǎn)角,他自己轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅,帶著母親對(duì)他的希望,又回到那個(gè)幽靜的小路。迎春花已謝!在那個(gè)大墻面前,他總覺得后面有什么,忽然的一回頭,他哭了。

          他終于明白,母親要他出來(lái)散步的原因——在布滿爬山虎的大墻上,微風(fēng)帶過,爬山虎輕輕搖拽,而在爬山虎的下面寫著四個(gè)大字:林林,你好!這不僅是四個(gè)字,而且是生命轉(zhuǎn)角中母親對(duì)兒子的。

        四年級(jí)生命作文 篇3

          杏林子寫的《生命生命》這篇課文使我們終生受益。是啊,杏林子寫的《生命生命》中主要意思是讓我們珍惜生命,不讓生命白白流失。

          杏林子的寫的作文中說到過這樣一句話,我可以好好的使用它,也可以白白的浪費(fèi)它。這句話可以讓我們想到,如果世界的人全部都是不珍惜生命,只會(huì)浪費(fèi)生命。那這個(gè)世界不就變成了一個(gè)沒有房屋、沒有漂亮的.衣服,只有在虛度年光的人,那將來(lái)的世界會(huì)怎么樣,會(huì)是一個(gè)死人的世界嗎?為什么要這么說,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候的人不去努力,所以才有今天的遭遇。

          雖然剛剛哪個(gè)只是我的假設(shè),可是如果所有人真得那樣的話,該怎么辦,可是還好我們沒有那樣。就應(yīng)為沒有那樣所以才有我們今天的美好生活。

          所以我們以后要更加努力,讓我們更加努力,讓我們的未來(lái)過得更加美好。讓我們一起加油吧!

        四年級(jí)生命作文 篇4

          生命是什么呢?生命是花兒的嬌艷;生命是小草的堅(jiān)強(qiáng);生命是小樹的堅(jiān)固;生命是種子的頑強(qiáng)。

          花兒雖然柔軟,它的.一生也很短暫,它也不能像人一樣有很久的生命,但是它從不會(huì)輕易地去放棄,而是怒放著自己濃濃地生命之光。它用自己最后地色彩,證明著生命地可貴,展示著生命的魅力。

          小草雖然很不起眼,就算在狂風(fēng)暴雨中它也從不退縮、從不低頭。就算小草也會(huì)枯萎,到了春天來(lái)臨之際,它又一股勁地向上竄,恢復(fù)了以前地勃勃生機(jī),真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!

          種子雖然看起來(lái)又小又柔弱,但它卻擁有一種神秘、強(qiáng)大的力量。為什么是強(qiáng)大的呢?因?yàn)樗谷荒苡兴菋赡鄣纳碥|掀翻壓著它沉甸甸的石塊,在沒有陽(yáng)光,沒有泥土的磚縫中茁壯成長(zhǎng)。

          參天大樹可以使人在炎熱地夏天中感受到清涼,人們也就漸漸地喜歡上它了?墒,你要是知道大樹是怎樣生長(zhǎng)地嗎?那可是一段漫長(zhǎng)的時(shí)光,而且并不是每一棵小樹苗都能長(zhǎng)成大樹,它們要接受大自然的折磨,而那些能在痛苦中存活下來(lái)的小樹,就可以堅(jiān)強(qiáng)得活下去。

          生命是短暫的,我們要熱愛生命,珍惜生命,用短暫的生命,繪出一幅絢麗多彩的畫!

        【四年級(jí)生命作文】相關(guān)文章:

        生命生命四年級(jí)作文12-25

        生命生命小學(xué)四年級(jí)作文09-06

        小學(xué)四年級(jí)作文:生命 生命05-08

        生命生命四年級(jí)作文400字02-03

        四年級(jí)生命作文:珍惜生命04-26

        生命生命四年級(jí)作文500字10-08

        珍惜生命熱愛生命四年級(jí)作文06-06

        珍惜生命,熱愛生命四年級(jí)作文11-30

        生命-四年級(jí)作文08-14

        生命的四年級(jí)作文06-07

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>