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【推薦】生命的意義的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的生命的意義的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的意義的作文 篇1
你說生命的意義是什么呢?我認(rèn)為,生命的意義在于堅持。
在我們學(xué)校的花壇上,有一棵小草,我經(jīng)過的時候把它踩扁了?蛇^了幾天,我發(fā)現(xiàn)它不僅沒有枯萎,還長出了一片新的小葉子!它一點一點地把根扎進(jìn)土里,一點一點地挺直了腰板;陽光被大樹遮住了,它把葉子向外抽。是的,它比原來更綠了,那小小的草里,包含著一種多么頑強的生命力啊!
就在這棵小草邊上,有一個蟻窩,園丁剛來澆過水。大多數(shù)螞蟻都躲過了這一劫,只有一只螞蟻,它被泥塊壓著,不能爬出來。但它努力著,掙扎著,奮斗著。那小小的螞蟻那樣頑強、那樣堅定!我感到一股生命的力量在石頭下爆發(fā),啊,它動了,它動了,一毫米,兩毫米……它出來了!
前幾天我這一道要做錯、那一道不會做的小數(shù)除法練習(xí),這幾天我不停地在做,不停地做,終于不會再錯了,而且全對。是的,生命的'意義就是不放棄。你干壞事,生命就被你白白糟蹋了;你不干事,生命就被你慢慢浪費了;你做好事,生命就被你好好使用了;你做了讓大家開心的事,你就把生命發(fā)揮極致了。
雖然生命短暫,可是,我們卻可以讓短暫的生命干出一番偉大的事業(yè)來。所以,我下定決心,一定要珍惜時間、珍惜生命,決不讓它白白浪費,我要好好使用它,使自己活得更加光彩有力!
生命的意義的作文 篇2
當(dāng)子彈穿過大腦的瞬間,就是介于喧囂與寧靜的交替。電影里生命終結(jié)的最后,往往就是所有經(jīng)歷的回放。生命就是這樣的簡單,從開始到結(jié)束,再從結(jié)束到開始。一樣的開始,一樣的結(jié)局。一個交替的輪回。
人生生命的意義在哪里?記得以前的教科書上教導(dǎo)我們要把生命奉獻(xiàn)給人類最偉大的事業(yè),為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)獻(xiàn)出自己全部的力量。父母也許就沒有那么偉大了,只要我們努力的奮發(fā)向上,將來要出人頭地就可以了。所有的教導(dǎo)都是積極向上的方向,而我們中絕大多數(shù)人就在這奮斗的路上按照社會既定的規(guī)則過著自己改過的生活。有人想著堅持改變,有人想著維持現(xiàn)狀,還有人想著放棄生活。
小的時候,不斷的有人問過自己,你長大了想做什么?茖W(xué)家、政治家、企業(yè)家似乎都曾想過。而現(xiàn)在要是還有人問自己,我卻不知道現(xiàn)在該做或者能做什么。隨波逐流、得過且過,這些“毫無前途”的生活方式倒是自己現(xiàn)實的寫照。
這個世界上似乎有天生的“成功人士”,他們有一個永遠(yuǎn)不變的理想,他們的人生就朝著這個理想做著持之不懈的.努力。家喻戶曉的成為了社會的楷模,隱姓埋名的將理想變成了夢想。在日常的生活中不斷有社會規(guī)則上的贏家向世人傳授著通往成功的經(jīng)驗和方法,他們的春風(fēng)得意著實讓在一些努力通往成功的路上的人羨慕不已,幻想自己有一天也能在同樣的舞臺上和他們做同一樣的演出。只是他們大部分都會死在黃昏的路上,看不到明天的朝陽。
人生“百年三萬六千日,不在愁中即病中”,人生下來就伴隨著七情六欲,只是情欲之中苦多樂少,也許就留下了人生來就是受罪的這樣一種說法。中國的儒家根基就在于讓參透生命本質(zhì)的人往往就會處于喜怒哀樂之未發(fā)的狀態(tài),中和是他們生活的主題。處于傳統(tǒng)中國文化長大下的我們夾雜著近來西方文化的沖擊,讓我們不斷的在進(jìn)與靜中徘徊。進(jìn)帶給了我們充裕的物質(zhì)享受的同時附加著一顆浮躁的心。靜下來想想清楚屬于自己人生的意義到底在哪里,來不及想就在社會生活的壓力下繼續(xù)前進(jìn)。
一娘生九子,子子皆不同。不一樣的人,不一樣的人生。不可能每一個人都能去改變世界,不可能每一個人都能成為社會地位的贏家。生物界里不可能每一種生物都處于食物鏈的頂端。樹有樹的歡樂,虎有虎的痛苦。我們可以看到千年的參天大樹,也能開到被人類打死的老虎。我們痛苦只是因為我們在追求錯誤的東西。怎么樣讓錯誤變?yōu)檎_,也許我們最應(yīng)該做的就是回到生命的原點去尋找轉(zhuǎn)變的方法。就像天真的童年,我們想做什么,就是什么。教導(dǎo)的永遠(yuǎn)是別人的,而生命卻永遠(yuǎn)都是自己的。
賦詩一首:
人存在的意義是什么?
生活?死亡?終止?
為何放棄希望,沒有回音。
它難道屬于黑色星期天?
在于懺魂曲,
還是為了第十三只眼?
希望,
難道真那許渺茫嗎?
或許白開水變臟了就真沒用了嗎?
為什么要終止,為什么要死亡?
你愿意嗎,
你想要嗎?
不,你不。
人的一生不取決于神,
人的樂觀不取決與世界禁曲。
飛翔吧!
讓今天的煩惱伴隨時光逝去吧!
感恩是無限的,
我寧愿相信希望,
也不再與某某。
這些話讓我沉思。
生命的意義的作文 篇3
1、生命的意義
生命,每個人都只有一次。但是,生命的意義在我心中卻竟然如此偉大。 對于植物來說,積蓄力量,綻放出最美麗的花朵是他們一生的追求,但是對于非洲南部戈壁灘上的伊米小花來說,用五年的時間來換來兩天的燦爛,卻是小花生命的意義。
伊米小花只有一條細(xì)細(xì)長長的根,五年前在地底扎根,而在五年后的春天,伊米終于利用這五年來積蓄的力量,鉆破了硬土,在這荒涼的沙漠中綻放。雖然沒有人注意過這種四色的伊米小花,但是它依然為這凄涼的戈壁灘增添了勃勃生機(jī)。
聽到這里,我有些驚異了,五年,這是五年這五年來意味著什么?五年間,伊米小花的根須遇到了黑暗,遇到了坎坷,遇到了沒有水、沒有養(yǎng)分的土層,但是它毫不氣餒,依舊在地底扎著根。
是呀!這種品質(zhì),這力量一定會打倒所有面前的困難。我相信,伊米小花積蓄五年的力量決不只是為了開花,而是為了證明自己:“我能行,我能沖破種種困難。” 或許在伊米小花的心中,他心里想的不是美麗,而是一種非凡的氣質(zhì)。如果他只是想為了開花,那是決不可能的!
因為,比起那玲瓏精致的桃花,比起那典雅高貴的 玉蘭,在比起那婀娜多姿的荷花……那伊米小花又怎能發(fā)揮得了它的美麗呢? 伊米花,這是一種對生命無悔的小花,是一種生命奇特的小花,就在這伊米花的色彩中,我仿佛看到了許多人的背影。就像當(dāng)代神農(nóng)氏袁隆平一樣,面對著種種困難,他并沒有退縮,終于造就了第一株雜交水稻,為中國人民造福,為世界人民造福。 或許有人會說:“伊米花多不值得呀!
在我們的社會中,我們應(yīng)該多多休閑啊!”但是,如果人們照此觀點去生活的話,對于這美好的社會來說,更多的,則是來自 人們的崩潰,而對于個人來講,則是更多的碌碌無為。如果你想在未來得到許多休閑,那就必須創(chuàng)新。
“前人栽樹,后人乘涼”你愿意在未來得到更多的休閑嗎? 面對著這株小小的伊米花,一定會有人唉嘆伊米花生命的短暫,但是,伊米花的精神卻永遠(yuǎn)傳遞在我們心中,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
2、生命的意義
生命是什么?也許沒有人能夠說清楚吧,但它卻是人世間最珍貴的東西。不是嗎?人只要擁有了生命就等于擁有了一切,若是失去了生命也就是失去了所有。
人類是有權(quán)控制生命的,可也逃不了生命對人的控制,人永遠(yuǎn)在生命的掌控之下生存著?墒怯械娜藚s要向生命挑戰(zhàn),因為他們不服在生命的掌控下生存,他們需要的是完全控制生命。
他們是誰呢?就是北大五名學(xué)生――“山鷹”登山隊的隊員,做為學(xué)生的他們,也許是為了科學(xué)研究,也許是向征服地球,他們要向地球之顛――珠穆朗瑪峰挑戰(zhàn)。
這天,他們?nèi)蔽溲b,做好了充分的準(zhǔn)備,踏上了生命的征程,他們滿懷信心,都邁向地球之顛。來到珠穆朗瑪峰下,他們絲毫沒有被山頂上的大雪所嚇倒,說干就干了,五人非常興奮地向山頂?shù)侨ァT酵献,就越能發(fā)現(xiàn)深閨的巖石,他們準(zhǔn)備取些回去做科學(xué)研究哩!可要知道,珠穆朗瑪峰是越往上走就越冷,也越陡,登頂就更困難了。
正當(dāng)五名學(xué)生談笑風(fēng)生地向山頂?shù)侨r,無情的雪峰魔爪伸向了他們,也許是想讓人類見識到地球之顛可是不好靠近的。五人遇上了雪崩,使得兩名學(xué)生遇難,三名學(xué)生失蹤,失蹤者生還的可能性不大。正是這場雪崩,使人類對珠穆朗瑪峰產(chǎn)生恐懼感,它永遠(yuǎn)是高不可攀的,黑色的災(zāi)難使人類恐懼!
這場劫難過后,人類終于明白了,醒悟了,認(rèn)清了:自然界有些東西人類是永遠(yuǎn)也無法征服的,即使是科技再發(fā)達(dá)的22世紀(jì)、23世紀(jì),或者是24世紀(jì)、25世紀(jì),永遠(yuǎn)都不可能。
也許你今天僥幸戰(zhàn)勝了自然,可是明天的你便又成為了昨天的你,千萬不可相信你比自然強大,因為那是永遠(yuǎn)不可能。人類應(yīng)好好珍惜自身的'生命。
把握生命,珍惜生命,你便會擁有世間所有的一切,但你只能在生命的掌控下生存于這個地球,你千萬不可想去控制生命,這是不可觸碰的東西,但卻又是非要接觸的東西!能不能創(chuàng)造好它,只憑你自己的一時選擇,萬不可給自己選一條不歸的路!
3、生命的意義
還記得四川、汶川的大地震嗎?那次地球的輕輕一抖,奪去了多少鮮活的生活,讓多少生命失去了原來絢麗的色彩!
今天上午我去了一趟書店,找到了有關(guān)生命這些書。書上說:“生命是一個我們經(jīng)常隨口說的詞!币驗樗c我們是:“我中有你,你中有我”的關(guān)系!蔽覀兠總個體就是一個生命,我們每天看到的花草樹木、鳥類、爬行類等也是一種生命,作為一個生命體的我們就生活在生命中,沒有生命,我們也就不存在了。那么多先賢哲人都談過生命,為了了解生命,嘔心瀝血,而生命的疑問依然存在,可以說人類歷史有多長,對生命的思考與研究就有多長。所以也許對生命的感悟就不僅僅是哲人賢者的的事情,我們每個人還可以用生命給予我們的頭腦去想一想。
在這個世界上,有許多生命與我們結(jié)伴而行。有些比我們經(jīng)歷更多,過著更艱難的生活。然而他們在生活中努力拼爭著,不畏貧苦,不畏嘲諷,不畏鄙夷,甚至不畏生命。如果說我們還有什么事情沒有完成,那就是面對他們!這樣在他們孤苦無依的心里,在他們漂泊無助的路上,冥冥之中感受這種美好,也許還會在他們?nèi)松^境中生出些許留戀、喜悅與安心。
生命總是令人捉摸不透,他以堅強的步伐漸漸逝去;他以美麗的旋律奏出活力;他以生命的美麗訴說美的逝去。
在《生命是個奇跡》這個故事中,一只蜜蜂被人踩傷埋于土中,翅膀深受重傷,在它嘗試飛行時又遭人踐踏,蜜蜂依然沒有放棄,在不斷的失敗中又不斷地嘗試中終于飛起來了,密封雖然面對身體殘缺,但他們依然珍惜生命,頑強生活。
在現(xiàn)實生活中,很少有人為了夢想而不顧別人的侮辱長期堅持,最終實現(xiàn)自己的愿望。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。再想想,一些學(xué)生僅僅因為學(xué)習(xí)壓力大,卻選擇自盡來提前結(jié)束生命。這種行為,甚至連野草、鳥雀都不如,是多么踐踏生命!
看完《傾聽生命》這本書,讓我深受啟發(fā)。我們在日常生活中不但要加強體育鍛煉,同時也要加強學(xué)習(xí),豐富自己的內(nèi)心世界,真正了解生命意義。同時我知道生命的美麗是有期限的,這短短的期限,時刻記錄著美的逝去。我們要珍愛生命!
4、生命的意義
自古以來,不論中國還是外國,有無數(shù)的探險家在征服著大自然,有無數(shù)成功的例子,但也有不少的探險家在探險中失去了寶貴的生命。有人不禁會問了,這種人生有沒有意義?活著的時候那么平淡,也沒有得到權(quán)力也沒有得到勢力,這一輩子就這樣完了。
不!我毅然這樣說,不!
我雖是個中學(xué)生,大人們說我們的閱歷還不夠,但我今天還是想用我們兒童的思維來理解我們心目中的生命的意義。迪卡兒曾經(jīng)說過:“我思故我在!边@句話的意思是說:活著,就要表明自己的存在,表現(xiàn)得與死不同。生命通俗一點說就是活著生活,而生活就是愛!我認(rèn)為,只有愛才是完美的。不問苦樂,不問得失,不計成敗,盡你的心去愛就是,除真摯的心靈外,再沒有高貴的儀容。 生活使生命得以延續(xù),使社會得以進(jìn)步。
生命的意義不在于活的時間的長短,而在于這個人活的是否充實,是否對社會作出了貢獻(xiàn)。“生命猶可貴,千金亦難買”人的生命是至重、至貴的,當(dāng)一個人失去生命的時候,其所擁有的金銀財寶、名車毫宅都將人去樓空、毫無意義。人在一生當(dāng)中,許許多多的事情并非僅僅為了生存,“人吃飯是為了活著,但人活著不僅僅為了吃飯”,生存只是一種手段,最終的目的是為了完成自己的理想,實現(xiàn)一種價值追求。
魯濱遜在荒島上生活了怎么多年,有人就會說他的生命沒有意義。在我看來,這種生命是大有意義的。首先,他能在怎么孤獨的小島上生活得無憂無慮,你能做到嗎?再說,他能在那個荒島上造出房子,種出小麥,烤出面包,還圈養(yǎng)了 那么多的羊。這你又能做到嗎?最后,魯濱遜還不是回家了嗎,他擁有了很多的財富,包括物質(zhì)上的和精神上的。他還不是比你過的還好!
這個世界找不到?jīng)]有憧憬的人,每個人或大或小都有自己的愿望和理想,一個沒有想象的人我們是無法想象的,只是有的人很幸運的實現(xiàn),得償所愿,而有些人只能埋藏在記憶深處,讓歲月塵封起來。每個人都渴望夢想成真的驚喜,就是夢里偷著多想幾次也是幸福的。不可能人人都成為商界巨頭、文人騷客、名流學(xué)者、偉人領(lǐng)袖……畢竟這個世界是不公平的,正如釣魚,釣者是一種收獲、成功的享受,被釣者是一種不幸。羅丹說過,世間的活動,缺點雖多,但仍然是美好的。也許生活、生命就是如此吧!
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