動物的生命的作文匯總六篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的動物的生命的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
動物的生命的作文 篇1
我只知道人類有苦惱,可我沒想到動物也有苦惱。一個偶然的機會我終于知道了這個秘密。一天,野山林中傳出了一個震耳欲聾的可怕聲音“吼”,我知道這是獅子大王的吼叫聲。我急忙向老博士要了“偷聽動物說話器”,立馬帶上,原來是動物們召開緊急會議,動物們議論紛紛:“獅子大王從來不召開緊急會議,什么事情也從來不和動物大臣們一起商量,都是自己私自決定,今天它不僅和動物們一起商量,而且,召開緊急會議的命令聲如此浩大,一定是有天塌下來的大事!豹{子大王大聲吼道:“安靜,安靜,現在我們出現了可怕的天敵,他們就是人類。以前,人類也是動物,如今他們進化成高級動物,天天傷害我們,高級動物不還是動物嗎?不就是頭腦靈活點嗎?為什么 他們就該捕殺我們這些無辜的動物呢?現在人類對我們存在著巨大的危害,請大家一定想辦法解決這個問題!”小鳥聽了,氣憤極了。它第一個搶著說:“人類太可怕了,天天砍伐森林,不光一天就砍了幾百萬森林面積,使我們都快無家可歸了!”頑皮的小猴咬牙切齒地接著說:“對啊!對!我們沒有了家也沒有了玩耍的'秋千!鼻嗤芎托◆~看了看,悲傷地說:“唉,你們那還不算大問題,人類工廠中,排出的廢水弄臟了河流,我們都快被毒死了……”我再也聽不下去了,沒想到我們人類真的太殘忍了,我忙把這信息發(fā)布在網上,聯合國秘書長看了后,呼吁人類都要呵護地球,并命令有關部門還制定了《動物保護法》、《森林保護法》等一系列相關法律,就這樣由于我的發(fā)現,解決了動物的苦惱,它們又能自由自在地生活了。
動物的生命的作文 篇2
上個星期,因為值勤,我早來了二十分鐘,就和伙伴們在操場上玩.操場旁邊有無數的大樹,每顆大樹都有著自己站立的空間.倚靠著大樹,便向小憩片刻.
靠著大樹沒多久,總覺得有樹枝掃到了臉上,睜開眼,突然發(fā)現在枝條上有一條細細的、黑色的線,仔細一看,原來是螞蟻.螞蟻是我最討厭的昆蟲了,程度不亞于人類討厭酸雨.我伸出手來,將大拇指壓著中指,中指一使勁,螞蟻就被彈走了!可是它卻沒有被彈下去,而是在枝條的“懸崖”邊上,正要奮力地往上爬呢!我想捉住它,就又一次的把它給彈了下去.嘿嘿!這次,它應該“墜入萬丈深淵”了吧!誰知,和上次的情況一樣它還是沒有被彈下去,好像怎么也彈不走.
我再一次地想彈它,可是,它竟然沒有被我彈下去.我認為他這是侮辱了莎士比亞口中最偉大,美好的事物.我便狠狠地搖動了枝條.可是,這一次它還是沒被我彈下去!我并不想傷害它,但是并不代表我會接受它的丑陋.我狠狠地將枝條折下,這下,可算被打入十八層地獄了吧.然后,一切并沒有停止,它們依舊我行我素,我伸出腳,想踩死它們,可是,我猛的想起我是信“阿彌陀佛”的,大概奶奶也是不允許我殺生的'吧.思與此,我真后悔呀!為什么要因為它是一只螞蟻而,一而再,再而三的想要剝奪它的生命.它也有自己的生存權啊,是多么的堅強,它都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界.對呀!我不該奪取小螞蟻的生命,生命很短暫,所以我們要珍惜生命.我的腦海里出現了許多疑問,有的是問小螞蟻被彈下去了嗎?有的是問小螞蟻還活著嗎?……
為了證實這些問題,我打算再仔細看一看,終于我又找到了小螞蟻的“痕跡”!這一發(fā)現,我也不會有“罪名”了,同時,小螞蟻那頑強的生命力令我驚奇.小螞蟻被我彈了三次,第三次才被彈了下來,正在我后悔的時候,發(fā)現了小螞蟻沒有被彈死,這讓我長舒了一口氣.
弱小的螞蟻被我彈了兩次,還能挺住,生命是多么的頑強!仍然勇敢地向前沖,這得需要多大的毅力啊!我們在生活中也要學習螞蟻的這種精神,要熱愛生命,遇到困難不要退縮,要為一個目標而奮勇前進.只有這樣,才會使生活更加美好!
動物的生命的作文 篇3
生命,對人,動物來說都很重要,你熱愛過生命嗎?
我熱愛過,我熱愛人的生命,更熱愛動物,植物的生命!
植物,這詞也代表生命。在我們人類的心中,植物是沒有生命的。其實是我們人類錯了,而且大錯特錯,錯的.很離譜:植物是有生命的。它們和我們一樣都是有生命的;和動物一樣都有著很頑強的生命。一株小草是一條生命; 一棵樹木是一條生命;一片樹葉是一條生命;一朵花是一條生命。!大自然存在著無數的生命,而且,無處不在。只要我們肯用心去傾聽,就可以聽見它們的每一聲心跳,它們的呼吸。
可我們卻不斷地傷害它們,破壞它們。雖然它們不論被我們怎樣傷害都不吭一聲,但是它們也有感情:快樂,悲傷,高興,痛苦,歡欣,難受。
不管是動物或是植物都是有感情色彩的。不僅人類,動物和植物有生命,就連石頭,泥土,一顆小沙甚至一滴小小的水珠兒都是有生命的。當它們被我們用來破壞傷害大自然的時候,它們感到非常悲傷,一直在哭泣;當它們被我們用來做好事的時候,它們感到非常快樂,歡欣。
所以我們應該要好好地去保護和愛惜它們。
是。∥覀儜撊釔凵,用我們的心去熱愛,呵護每一條生命,不要因為某些原因而互相傷害,互相破壞。請保護它們,因為它們和我們一樣都是地球的孩子。
動物的生命的作文 篇4
人們常說:“生命是脆弱的,短暫的!笨稍诮衲暌粋春風還沒有融盡余寒的殘冬里,在河外,一群游來游去的小魚,使我對生命有了新的釋解和認識。
有一次,我和爸爸到河邊釣魚,我們準備了一下,就拿起魚桿釣魚了。
過了半小時,還沒有魚上釣,我有點不耐煩。正當我想放棄的時候,那只魚桿抖了抖,爸爸對我說:“有魚上鉤了!蔽亦嚿铣槠痿~桿,用九牛二虎之力拉著,只見那條魚甩動著大尾巴,撐著一雙魚翅,向后拉,那條魚的`嘴里已經出血了,鮮血染紅了它的嘴,但它還繼續(xù)掙扎著,極力擺動著大尾巴,我的心怦然一震,我頓時感到一股生命的力量在我的魚桿上躍動。突然,“哐”的一聲,線斷了,那條魚帶著傷逃走了。這一聲,讓我不知是激動還是失望。
再過了半小時,魚桿又開始顫抖了,我馬上拿起魚桿,向后拉。因為這次是一條小魚,所以我不費次灰之力就把它釣上來了。我看這么小的魚,就拿去喂貓吧!我本以為這條魚會死,但它還繼續(xù)掙扎著,極力鼓動雙翅和扇動著小尾巴,在地上跳來跳去,好像不想被吃的樣子。魚那種求生的欲望感動了我,我忍不住放了它。
此時此刻,我的眼前似乎出現魚求生的一幅幅畫面,魚想活下去的決心。魚逃生后那高興的表情。魚寧死不屈那種勇敢的精神。
啊!我感嘆,魚是多么熱愛自己的生命,我們也應該向魚一樣熱愛生命。
動物的生命的作文 篇5
很多人喜歡小狗小兔小雞,因為它們的善解人意聽話可愛等等。但是,世界上總會有人貪嘴,要把它們端上餐桌,
假如你是一只雞,有人要殺了你吃肉,你會怎么辦?逃,對了,就是逃。但是,你卻把它抓來,殘忍的舉起明晃晃的刀,一刀了斷了它們的生命。
大街上撿了一只狗,你會把它們送去飯店嗎?會看著刀切在它們的脖子上嗎?你有想過它們的痛苦嗎?而有人確實是看著它們這些小生命死去,你微笑著接過錢財,并沒有多少錢。但是,一個生命永遠離開了這個世界!
是的,一個生命永遠它自己的生命權,不需要你來掌控!
我從不無端吃肉,因為我知道,沒有生命的交易就沒有殺戳!
我讀過7、8本厚厚的獸醫(yī)書,因為大街上的流浪貓流浪狗太多了!需要我的'幫忙!無論是大病小病,我都能準確無誤的判斷并治好!
也許你不會相信,11、2歲的孩子不可能會的動物這么了解。是真的,我相繼救了6條小狗,一條大狗,2只小貓。
我明白,只要我們每天少吃一點東西,少買零食,這都可以買獸醫(yī)書護生故事……
從頭到尾,我只在強調兩個字“生命”。請大家愛護它們,讓它們有個家!
動物的生命的作文 篇6
上個星期,因為值勤,我早來了二十分鐘,就和伙伴們在操場上玩。操場旁邊有無數的大樹,每顆大樹都有著自己站立的空間。倚靠著大樹,便向小憩片刻。
靠著大樹沒多久,總覺得有樹枝掃到了臉上,睜開眼,突然發(fā)現在枝條上有一條細細的、黑色的線,仔細一看,原來是螞蟻。螞蟻是我最討厭的昆蟲了,程度不亞于人類討厭酸雨。我伸出手來,將大拇指壓著中指,中指一使勁,螞蟻就被彈走了!可是它卻沒有被彈下去,而是在枝條的“懸崖”邊上,正要奮力地往上爬呢!我想捉住它,就又一次的`把它給彈了下去。嘿嘿!這次,它應該“墜入萬丈深淵”了吧!誰知,和上次的情況一樣它還是沒有被彈下去,好像怎么也彈不走。
我再一次地想彈它,可是,它竟然沒有被我彈下去。我認為他這是侮辱了莎士比亞口中最偉大,美好的事物。我便狠狠地搖動了枝條?墒,這一次它還是沒被我彈下去!我并不想傷害它,但是并不代表我會接受它的丑陋。我狠狠地將枝條折下,這下,可算被打入十八層地獄了吧。然后,一切并沒有停止,它們依舊我行我素,我伸出腳,想踩死它們,可是,我猛的想起我是信“阿彌陀佛”的,大概奶奶也是不允許我殺生的吧。思與此,我真后悔呀!為什么要因為它是一只螞蟻而,一而再,再而三的想要剝奪它的生命。它也有自己的生存權啊,是多么的堅強,它都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。對呀!我不該奪取小螞蟻的生命,生命很短暫,所以我們要珍惜生命。我的腦海里出現了許多疑問,有的是問小螞蟻被彈下去了嗎?有的是問小螞蟻還活著嗎?……
為了證實這些問題,我打算再仔細看一看,終于我又找到了小螞蟻的“痕跡”!這一發(fā)現,我也不會有“罪名”了,同時,小螞蟻那頑強的生命力令我驚奇。小螞蟻被我彈了三次,第三次才被彈了下來,正在我后悔的時候,發(fā)現了小螞蟻沒有被彈死,這讓我長舒了一口氣。
弱小的螞蟻被我彈了兩次,還能挺住,生命是多么的頑強!仍然勇敢地向前沖,這得需要多大的毅力。∥覀冊谏钪幸惨獙W習螞蟻的這種精神,要熱愛生命,遇到困難不要退縮,要為一個目標而奮勇前進。只有這樣,才會使生活更加美好!
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