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      2. 珍愛生命作文

        時(shí)間:2023-07-10 14:58:35 生命 我要投稿

        珍愛生命作文(集合15篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的珍愛生命作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        珍愛生命作文(集合15篇)

        珍愛生命作文1

          生命是最有價(jià)值的,這不僅意味著世界上所有的生命,甚至螞蟻也有維持生命的權(quán)利。人是萬物的靈長..人是萬物的主人..這些都是人類自己封存的。沒什么特別的。面對(duì)所有的生活,一切都是平等的,所以我們應(yīng)該尊重我們的生活,尊重我們自己的生活。自然規(guī)律決定了所有生活在地球上的生活都必須和諧相處,創(chuàng)造一個(gè)美麗的家,否則就會(huì)受到自然規(guī)律的懲罰。這種自然法則是第一個(gè)被最強(qiáng)大的恐龍摧毀的,然后第一個(gè)消滅的'是高大強(qiáng)壯、軟弱的恐龍。人類的歷史并不是很長。

          人類誕生后不久就被獵殺了,所以跑步的動(dòng)物成為人類狩獵的目標(biāo),成為人類的美食。現(xiàn)在,沒有人敢在天空中游泳,也沒有人敢吃任何稀有的東西,這使得稀有的動(dòng)物變得越來越稀有,有些接近滅絕。你看不到白天鵝掛在血腥的翅膀上,在集市上公開出售;你看不到藏羚羊在青藏高原上被獵人追捕。他們堆積如山的白骨;你不知道西伯利亞虎殺死金豹的人數(shù)大大減少,他們?nèi)匀槐徽J(rèn)為是中學(xué)語文教科書中的孤獨(dú)英雄。最近,清華人才使用硫酸熊。四川的一名大學(xué)生在微波爐里烤了一只小狗。

          從長遠(yuǎn)來看,當(dāng)世界上只剩下人類的時(shí)候,我們和誰在一起,我們用什么作為生命,當(dāng)人類滅絕的日子不遠(yuǎn)的時(shí)候。人類的歷史可能比恐龍的歷史短。這絕不是危言聳聽。為了保持自然的平衡,我們必須遵循自然規(guī)律。生命的個(gè)人應(yīng)該彼此尊重和諧,因?yàn)樯蜕窍嗷ヒ来娴模拖裎覀冸x不開水、陽光和空氣一樣。我們有什么理由來維護(hù)我們的生命或尊嚴(yán)來剝奪其他生命的權(quán)利?尊重他們,尊重他們。

        珍愛生命作文2

          生命總是會(huì)凋謝,就像花開總是會(huì)花落似的,可是……為什么你卻走的那么早……

          我在初一時(shí)遇見了他,說實(shí)話,第一天是蠻討厭他的,而且本來就不想和男生玩的太近,他還是學(xué)校和其他痞子在一起的,不想離他太近,對(duì)他沒有好話,可是坐久了,覺得他并不是我想象的那么壞,雖然成績不好,但是他還是不會(huì)對(duì)同學(xué)怎么樣的,可是那么好的一個(gè)人去了別的學(xué)校,他走時(shí)還真的很傷心……

          就在將他漸漸忘記是,一個(gè)震驚的消息傳來!笆裁?!他的尸體在池塘里唄發(fā)現(xiàn)了?!這是怎么回事,他不是活的好好的嗎?為什么會(huì)這樣,那么好的`一個(gè)人,他的花季為什么會(huì)比我們提早的凋謝呢?這里有他最好的哥們,最好同學(xué),為什么他就這樣離開我們呢?”“或許是缺乏母愛吧,上初中就被帶壞了,被送了幾個(gè)老師都沒有教師資格證的學(xué)校,聽說是被教官打死的~!”

          我們……哭了,哭得很傷心,“你要在天堂過的好,要是知道你的墳?zāi)乖谀,一定?huì)去為你燒錢的,一定……相信我們,永遠(yuǎn)是你的好同學(xué),你走的要快樂啊,警察不會(huì)讓那個(gè)教官一定不會(huì)就這樣逃走的,你……一定要安息,知道同學(xué)們不會(huì)忘記你的……”

          珍惜自己的生命。做任何事都是要付出代價(jià)的,若是你當(dāng)初能夠改的話,那么這個(gè)代價(jià)將是你最好的回報(bào),你會(huì)與我們共同走過三年,便也不會(huì)有那么慘的遭遇了……造化弄人吧!可是現(xiàn)實(shí)好殘忍,我情愿在你沒死的謊言中過,情愿我耳朵是聾的,永遠(yuǎn)也聽不見我不想聽見的事情,可是、沒有……

          只有到將要離開人世時(shí)才會(huì)領(lǐng)悟到生命的真諦,明白世界的美好,這樣是不是太晚了啊?生命是可愛的、可敬的、可貴的,珍愛自己的的生命,生命不僅是屬于你們自己的,也是屬于你們的親人、朋友和社會(huì)的,不要這樣踐踏他人的生命,更不要踐踏自己的生命,那么,這個(gè)世界會(huì)更加的和諧、美好不是么?

          生命是你擁有一切的基礎(chǔ),認(rèn)真的去體會(huì)它,珍惜它……

        珍愛生命作文3

          假如有一天有人問你:世界上什么最珍貴,你會(huì)怎樣回答?是金錢?是知識(shí)?而我只會(huì)說是生命中。

          我曾經(jīng)讀過劉白羽的《白蝴蝶之戀》那是一只美麗。漂亮。楚楚動(dòng)人的一只白蝴蝶,他在外出覓時(shí)食,不幸被狂風(fēng)暴雨打落。它雖然堅(jiān)強(qiáng),但還是倒下了,風(fēng)雨過后,那是只白蝴蝶,又重新站了起來,那美麗勇敢的小精靈在晶瑩的世界中終于一躍而起,它像一片小小的葉子帶著珍惜生命的情懷,最后消失在陽光明媚的綠草叢的上空。

          既然蝴蝶都這珍惜生命,那么我們?nèi)祟愂窃趺磳?duì)待生命聽呢?有很多人就懂得生命的可貴。雨果就是一個(gè)典型的例子,他雖然有心臟病,但他堅(jiān)持不懈的鍛練身體,最后成為了管委會(huì)舉世文明的大作家。他從來不放棄生命。如果換做別人可能早就放棄了,但他沒有放棄,雖然有很多人說他一定能活下不,但雨果一直沒有受到這語言的影響,而是用自己堅(jiān)強(qiáng)意志告訴世人,只要不放棄,只要努力就一定能成功。記得流傳著這樣一句話“世上無難事,只怕有心人”

          可曾記得四川大地震,四川大地震的前幾分鐘校園里的孩子們還說說笑笑,家長們也在津津有味的談話身邊的'一切都是正常的,可這幾過分鐘過去以后,突然來的大地震卻使一切變了模樣。就在這一瞬間全市大樓倒了,成千成百的孩子失去了父母,同樣成千成百的父母失去了孩子。這個(gè)場面是多么令人心痛!

          可是活下來的人們,又勇敢的站了起來,他們把悲痛化作了無形的力量,去幫助救援的隊(duì)伍,投入到救援工作中去。

          生活中的災(zāi)難很多,比如說:地震。洪水。飲食安全,火山暴發(fā)等。只有我們遠(yuǎn)離他們才能更安全。

        珍愛生命作文4

          世界因生命而精彩,是豐富多彩的生命裝扮了美麗的世界。

          在這個(gè)世界中,人的生命因?yàn)橹腔鄱W爍著奪目的光彩,生命是一篇昂揚(yáng)的樂章,也是一幅精美的畫卷,不同的人生,就有著不同的色彩。

          有人說,生命就像一支蠟燭,嬰兒呱呱墜地的時(shí)候,就是它燃起火花的那一剎那,有人的火焰微弱欲熄;有人的火焰燭影搖紅;有人的火焰靜靜發(fā)光;有人的火焰燦爛耀眼,然而,它總有蠟炬成灰,歸復(fù)平靜的一刻,惟一不同的是——所留下來的贊嘆。

          生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,有時(shí),一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,就會(huì)對(duì)一個(gè)生命造成傷害,生活中也有許多突如其來的不幸事件,傷害了無數(shù)生命,每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的,所以我們一定要有著永不棄生的念頭。

          一個(gè)孩子誕生到這個(gè)世界……

          他的媽媽有了一個(gè)兒子,他的爸爸有了一個(gè)兒子;

          他的爺爺有了一個(gè)孫子,他的奶奶有了一個(gè)孫子;

          他的外公有了一個(gè)外孫,他的外婆有了一個(gè)外孫;

          他的姑姑有了一個(gè)侄子,他的舅舅有了一個(gè)外甥……

          一個(gè)生命來到了這個(gè)世界,會(huì)給別人帶來無限的快樂和幸福,我們不僅要珍惜自己的'生命,也要尊重別人的生命,世界上的萬物都有靈性,都有生命,有時(shí),會(huì)因?yàn)槲覀兊囊粋(gè)不小心,而抹殺掉世界上的一個(gè)生靈,它對(duì)我們來說并不算什么,但對(duì)于那個(gè)生命來說,卻是無限的憤恨,它恨這個(gè)世界的不公平,恨我們抹殺了它的生命,恨……

          一株小草,當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時(shí),它奄奄一息,彎下了腰桿,喘著粗氣,它存活的機(jī)會(huì)只不過是那一丁點(diǎn),然而,它卻堅(jiān)強(qiáng)地慢慢地挺起了它那疲憊的腰桿,那是一件多么困難的事,是什么力量使它從死神的手中逃脫出來的呢?那就是一種永不棄生的希望,我想對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f,是不會(huì)做這種垂死掙扎,我們只會(huì)聽從命運(yùn)的安排,我們何不學(xué)著小草呢?

        珍愛生命作文5

          作為人是至高無上的,但是也不能隨意的去剝奪其它生物的生命。因每一個(gè)生命都是平等的,是上帝創(chuàng)造的,是讓我們和平相處的。

          星期天的早上,我和父親上山燒野米飯吃。山中間正架著一個(gè)個(gè)網(wǎng),這邊一個(gè),那邊一個(gè),真可謂一張?zhí)炝_地網(wǎng)。也許見多了,我和爸爸也不怎么留意。我們就找了一個(gè)風(fēng)水好的地方坐下來。我的手一著地,就碰了一根像木頭一樣的硬硬的東西,我起身一看原來是一只死了很久的`鳥雀,它的身體硬邦邦的嚇了我一跳,我本以為這鳥是不小心掉下來摔死的。

          我吃好飯正在山上四處溜達(dá),突然從一個(gè)網(wǎng)下發(fā)出一陳惡臭。我忍不住我的好奇心走進(jìn)一看,有一些小鳥腐爛的尸體,網(wǎng)上還有幾只正在掙扎的鳥兒,我不忍心想把它們放了,可是網(wǎng)太高了夠不著,我就找來爸爸把它們結(jié)開放生。

          回到家里已經(jīng)快4點(diǎn)30分了,爸爸趕緊燒飯,我走廚房聽見一些鳥叫,我上前一看籠子里有幾只小鳥。我跑下樓問爸爸:“廚房的鳥哪來的?”爸爸心不在焉地回答:“山上的那個(gè)網(wǎng)上抓的!薄拔也皇亲屇惆阉鼈兎抛吡藛?”我急切地回答到,“晚上沒菜,我就抓來了!蔽覍(duì)爸爸說:“鳥是人類的好朋友,它雖然有時(shí)候吃莊稼,但是主要還是吃蟲子的,對(duì)我們?nèi)祟愂菬o害的,是有幫助的,它們吃掉樹上的蟲子,那我們的氧氣也多了,它們那清脆的鳴叫聲讓我們把心情從多云轉(zhuǎn)晴,我們應(yīng)該保護(hù)它們才對(duì)?”爸爸聽了很有道理,我們就把它們放了。鳥兒回過頭叫了幾聲,好像在說:“謝謝你們,放我們走。”

          不僅鳥兒是人類的朋友,包括其它動(dòng)物也一樣需要我們的保護(hù)。如果每個(gè)人都能保護(hù)動(dòng)物,那么世界將會(huì)變得更加精彩美麗。

        珍愛生命作文6

          生命,不只是扎在泥土里的根,更是交錯(cuò)盛開的花。

          生命是一切盛宴,是一段交響樂,是一道征程,也是一份禮物。

          說生命是一份禮物,那是因?yàn)樗沁@個(gè)世界賜予的我們存在的憑證。我們理應(yīng)要珍惜它,理應(yīng)用全部的愛去呵護(hù)它,理應(yīng)把它作為這個(gè)世上最寶貴的財(cái)富。

          可是也就總有人那樣輕賤生命。

          關(guān)于死亡,關(guān)于“自殺”,我們?cè)缫巡辉倌吧,甚至不覺驚詫。在我們生活的周圍,每一天,每一刻,每一秒,都在上演著形形色色的悲喜劇。總是有那樣一些人,在輕率與浮躁之間喪失掉自己的性命,以致我們常常會(huì)聽到各種各樣有關(guān)“自殺”“輕生”的消息。

          他們是可悲的人。即使生命承受了再大的苦難與挫折,即使人生正遭遇前所未有的困境,即使當(dāng)時(shí)感到萬念俱灰……他們也終究不該放棄生命;蛟S他們有千萬種理由,或許死亡于他們自己而言意味著最后的`解脫,但他們何曾想到過于他們周圍的親人、朋友……他們的選擇無疑會(huì)給關(guān)愛他們的人帶去巨大的傷痛與悲哀!在很大程度上,輕生,不只是由于輕生者對(duì)生命的蔑視和踐踏,更是源于輕生者的極度自私。

          可是更多的人是如此地珍愛生命,崇敬生命。

          文花枝,這個(gè)22歲的年輕女導(dǎo)游,在車禍突至?xí)r,面對(duì)一車受傷的游客,在救助人員就要解救自己時(shí),她毅然說出那句感人至深的話:“我是導(dǎo)游,先救我的游客”,還對(duì)著眾人展露出美麗的笑容。她是如此在意每一個(gè)游客的生命,她并非不珍愛自己的生命,而是那一刻她把更多人的生命看得高于了自己,她對(duì)生命的崇敬已到了一個(gè)更為高遠(yuǎn)的境界,甚至寧愿以犧牲小我來使更多的生命得到救助,這是一種怎樣高尚的品格!

        珍愛生命作文7

          同學(xué)們,2008年5月12日發(fā)生在我國四川汶川的大地震還有哪些東西留在你記憶深處?是地震時(shí)的山崩地裂、還是地震后的積極重建家園?再過一個(gè)多月,汶川大地震三周年就要到來了,在這將近三年的時(shí)間里,留在我記憶中最深的,是地震發(fā)生后,全國各族人民表現(xiàn)出的對(duì)生命的高度尊重:國務(wù)院的溫總理在第一時(shí)間趕到成都指揮掄險(xiǎn),并指出當(dāng)前的第一要?jiǎng)?wù)是救人;來自世界各國的救援隊(duì)帶著最先進(jìn)的生命探測儀,尋找每一個(gè)生命的氣息;志愿者從全國各地奔赴災(zāi)區(qū),從廢墟中搶救出一條條生命;一列列傷員專列徐徐從四川開出,把傷員送到最好的醫(yī)院進(jìn)行救治。另外給我留下深刻印象的是災(zāi)區(qū)。

          人民的頑強(qiáng)自救:一個(gè)小女生被倒塌下來的教室門框壓住了手臂,小女孩硬是拽斷手臂獲得重生的機(jī)會(huì);小英雄林浩冒死幫助老師救出幾名學(xué)生,給其它同學(xué)帶來第二次生的機(jī)會(huì),讓他們的生命得以延續(xù);總之,留給我最深的印象就是全國上下、里里外外均在開展一場延續(xù)生命的競賽,對(duì)生命的尊重、對(duì)生命的珍惜達(dá)到了空前的一致。

          是啊,難道還有比生命更值得珍惜的東西嗎?生命對(duì)任何人來說都只有一次,沒有了生命,一切均無從談起。無論多高的智商、無論多好的才藝、無論多宏偉的理想均會(huì)隨著生命的消失而煙消云散。于是讓我想起許多偉人在身體殘缺的境況下,戰(zhàn)勝傷殘珍愛生命并為世界留下寶貴的'財(cái)富:貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》;身殘志堅(jiān)的張海迪在輪椅創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品,他們都是珍惜生命并通過珍惜生命造福人類的典范。

          最近幾個(gè)月以來,不斷有青少年自殺的消息從報(bào)刊或網(wǎng)絡(luò)上傳出,很多還是在校的中小學(xué)生,他們?nèi)绱瞬徽湎ё约荷男袨,與汶川大地震是表現(xiàn)出的災(zāi)區(qū)人民對(duì)生命的珍惜顯得太不協(xié)調(diào)了。同時(shí)這也讓我深深感到,在學(xué)校開展珍惜生命教育的重要性和緊迫性,我們要有針對(duì)性地分析青少年自殺的原因,并在針對(duì)性地開展生命教育,盡量為青少年的成長。

        珍愛生命作文8

          據(jù)報(bào)道我們國家每年因車禍而喪生的人超過十萬。因?yàn)槲覜]有親身經(jīng)歷,所以對(duì)車禍的殘忍并沒有太深的認(rèn)識(shí),直到目睹那起發(fā)生在校門口的車禍,我幼小的心靈被震動(dòng)得久久無法平靜。

          那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我照例準(zhǔn)備穿過人行橫道進(jìn)入校門,一切都是那么美好和平凡,誰也不知血腥的一幕即將上演。

          一位女士邊走邊看手機(jī)——她應(yīng)該是有急事,步履匆匆,一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身后,徑直朝馬路中間走去。她所有目光都聚集在那部萬惡的手機(jī)上,完全不理會(huì)川流不息的車輛。

          忽然一輛“霸道”緩緩行駛過來,可那位女士完全沒有注意到。我原以為那輛車會(huì)停住,可我想錯(cuò)了,車?yán)锏娜讼袼艘粯,徑直朝前行駛,就這樣,那輛車把那位婦女撞倒在地。當(dāng)那位女士感到不妙想逃離,卻為時(shí)已晚,我眼睜睜地看著那輛車徑直從那邊婦女身上壓過。我當(dāng)時(shí)非常震驚,因?yàn)槠匠\嚨湺际撬俣冗^快,而這次那么慢的速度也發(fā)生了這樣的慘劇,在場的人都唏噓不已。

          沒錯(cuò),就這樣一個(gè)鮮活的生命離我們遠(yuǎn)去,她手中的手機(jī)屏幕似乎還亮著,似乎還有消息不斷的`傳入。可那司機(jī)停都不停,好似想逃離,可是卻以很慢的速度向前駛?cè),生怕一旁的路人不知道。那一刻我想上去變成一個(gè)強(qiáng)壯的人,把司機(jī)教訓(xùn)一頓?赡俏慌恳灿绣e(cuò),走路本就不該看手機(jī),過馬路看手機(jī),簡直就是不珍惜自己的生命。

          后來我才得知那個(gè)司機(jī)只有十九歲,而且沒有駕照。此時(shí)我只想勸他一句,沒駕照不要開車,即使你要把牢坐穿,對(duì)方的生命也無法再重來。沒有駕照還開車,真的是損人損己啊!

          那場車禍令我對(duì)生命更加看重。生命只有一次,珍愛自己的生命,也應(yīng)該對(duì)別人的生命負(fù)責(zé)!

        珍愛生命作文9

          每當(dāng)旭日東升的剎那間,太陽將光輝灑遍每一個(gè)角落,大地萬物蘇醒……那是因?yàn)橛猩拇嬖,嬌嫩的花朵在爭奇斗艷,青翠的楊柳在岸邊翩然起舞,活潑的孩子在如茵的草地上翻滾嬉戲……這些都是因?yàn)樯拇嬖。生命無處不在,無處不有。生命又是何其珍貴!有了生命,才有競爭和拼搏;有了生命,才有對(duì)生命的珍愛。每當(dāng)我讀完這段話,便一直對(duì)自己說:“一定要珍惜生命!边@段話一直激勵(lì)著我前進(jìn),去尋找生命的光芒!

          我們難得有一次生命,就要珍惜,不能拋棄。生命的意義在于愛與牽掛,生命的.意義就是要奉獻(xiàn),就是要使別人快樂。而這些,你做到了嗎?

          記得奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命只有一次!边@句話讓我震撼,的確,對(duì)于我們每一個(gè)人平說我們的生命只有一次,所以大家一定要珍惜自己的生命。

          不過,在珍惜自己生命的同時(shí),還要學(xué)會(huì)尊重他人的生命。

          我曾看到過這樣一個(gè)故事。在一本關(guān)于弘一法師的傳記中,有這么一個(gè)細(xì)節(jié)描寫:弘一法師在圓寂前,再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時(shí),在龕的四個(gè)腳下各做一個(gè)碗,碗中裝水,以免螞蟻蟲子爬上遺體后在火化中被無辜燒死。弘一法師對(duì)于生命的深切憐憫與敬畏之心實(shí)在令人感動(dòng)。

          所以大家在珍惜自已生命的同時(shí),還要尊重他人的生命。

          同學(xué)們,請(qǐng)記。荷敲利惖模獙W(xué)會(huì)欣賞;生命是善良的,要學(xué)會(huì)感恩;生命是和諧的,要學(xué)會(huì)相處。生命只有一次,我們要善待生命、珍惜生命、熱愛生命,讓生命更加精彩!

        珍愛生命作文10

          生命,是我們創(chuàng)造一切輝煌的源泉。生命,是我們?cè)谑郎衔ㄒ坏臓I地。生命,是我們最寶貴的東西。看來,生命十分重要,我們要珍愛生命。

          魯迅說過:“生命只有一次,機(jī)會(huì)可以重來!币馕吨謱氋F,我們應(yīng)珍愛生命。

          史鐵生雖然嚴(yán)重殘疾,但他卻從不向命運(yùn)屈服,他說過一段很經(jīng)典的話:當(dāng)你健全時(shí),抱怨環(huán)境糟糕,當(dāng)你癱瘓了,便抱怨起來,當(dāng)你長褥瘡了,又懷念起以前可以安穩(wěn)地坐在輪椅上的時(shí)光,當(dāng)你得尿毒癥時(shí),又想起以前依然可以坐在輪椅上的時(shí)光。過了一些年,要透析了,又懷念得尿毒癥的日子。史鐵生告訴我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,也就是珍愛生命。

          史鐵生告訴我們要珍愛生命。

          宋仕曾一人獨(dú)闖撒哈拉大沙漠,他在行程中與毒蛇,螞蟻展開激烈戰(zhàn)斗,不幸的是,他遇到沙塵暴,隨身攜帶物品被卷走,他不放棄希望,狂奔三天三夜,被一村民所救。宋仕被抬到床上前,差點(diǎn)斷氣,是對(duì)生命的珍惜與愛護(hù)支撐他活下去。

          宋仕的事例告訴我們,生命是最寶貴的,不要輕易放棄。

          我們不僅要珍愛自己的.生命,還要珍愛他人的生命。

          吳金在汶川大地震爆發(fā)后,不顧余震危險(xiǎn),英勇地救出了三名小學(xué)生,他被評(píng)為“抗震英雄”,他卻在接受采訪時(shí)說了這樣一句話:“我之所以冒著危險(xiǎn)救他們,是因?yàn)槲铱紤]到生命的寶貴性,沒有什么比生命更寶貴了。”吳金就是以這個(gè)心態(tài)去面對(duì)余震的威脅。

          吳金告訴我們要關(guān)愛生命,生命是人最重要的法寶。

          沒有生命,便沒有高樓的基土,沒有生命,便沒有華麗色澤的顏料。沒有生命,也沒有通向成功的階梯。請(qǐng)珍愛生命!

        珍愛生命作文11

          生命,生命是什么,是你跌倒后還能站起來嗎?是你能忍受人生中某一時(shí)刻的挫折和磨難嗎?

          在我讀一年級(jí)時(shí),我的班主任潘老師跟我說過深刻的兩句話,那兩句話我直到現(xiàn)在還深記在心。老師對(duì)我說:“跌倒并不可怕,可怕的是你站不起來,站起來并不難,難的是怎樣不再跌倒。失敗的人往往敗在找不到失敗的原因,而成功的人則勝懂的從失敗吸取教訓(xùn),并努力的找到成功的方向。假如有一天你失敗了,你就得忍受得起那一時(shí)刻的挫折與磨難,并從中吸取教訓(xùn)。

          上星期,我在網(wǎng)上看見一個(gè)視頻,是一個(gè)關(guān)于雕鷹的視頻。相信大家都一定非常了解雕鷹,雕鷹是一種生活在亞馬草原上的雄鷹,它被稱為“飛行之王”,因?yàn)樗娘w行時(shí)間之長,速度之快,動(dòng)作之敏捷,都堪稱鷹中之最。

          然而,誰又能想到令人羨慕的飛翔背后卻隱藏著悲壯而充滿血淚的故事。幼鷹出生不久后,就要接受母鷹殘酷的訓(xùn)練,母鷹會(huì)把自己的孩子帶到高處或懸崖上。然后,狠狠地摔下來,有些幼鷹因膽怯而被母鷹活活的摔死了,但母鷹不會(huì)因此而停止它的訓(xùn)練,因?yàn)樗廊绻贿@樣做,孩子們就不能飛上藍(lán)天。即使能,也會(huì)因捕捉不到食物而被餓死。還有些幼鷹甚至被母鷹折斷正在成長的翅膀的'大部分骨骼,然后再次將其從高處推下,有些幼鷹就是在這時(shí)成為飛翔訓(xùn)練悲壯的祭品,但母鷹不會(huì)停止這樣血淋淋的訓(xùn)練,因?yàn)樗壑须m然有痛苦的淚水,但更有孩子們生命的藍(lán)天。

          這個(gè)視頻告訴了我要勇敢、努力、勇敢的去面對(duì)一切,能戰(zhàn)勝挫折與磨難,哪里跌倒了就要從哪里站起來,應(yīng)為我知道只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見彩虹。

        珍愛生命作文12

          我是一個(gè)酷愛動(dòng)物的人,最喜歡看到鳥兒自由地飛翔,魚兒悠閑地游弋,可愛的生靈能在自己的天地里快樂成長。為此,我飼喂過饑腸轆轆的流浪貓狗、也曾親手把養(yǎng)大的烏龜放歸河中。然而,讓我印象最深刻的是我給了一群待宰的青蛙重生的機(jī)會(huì)。

          那件事發(fā)生在我6歲那年。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和媽媽走進(jìn)喧鬧的菜場,來準(zhǔn)備今天的晚餐。我的目光掠過一排排蔬菜,穿過一列列魚蝦,落在了一群活蹦亂跳的.小青蛙身上。我拉著媽媽好奇地走了過去,久久地看著它們。媽媽看看我,問到:“你愛吃青蛙嗎?”

          我猛然意識(shí)到,這些活潑的小青蛙終究要變成人們的盤中餐!不知怎的,我竟為小青蛙擔(dān)心起來。我膽怯地扯扯媽媽的衣角,小聲說:“我們可以買幾只小青蛙去放生嗎?”媽媽愣了一下,然后立刻同意了。于是,我們買下了一群青蛙,向小河邊走去。

          一路上,小青蛙們?cè)诖永锊煌5貟暝,還不斷發(fā)出驚恐的叫聲。我不時(shí)地停下腳步,俯下身對(duì)它們說:“不怕,不怕,馬上就到家了!焙芸,我們就來到了小河邊,我趕緊打開了袋子,并放在地上。可是,它們沒有一丁點(diǎn)兒回去的意思,反而把袋子抓得緊緊的,我輕聲地催促它們,它們卻害怕地向后退去,眼中流露出莫大的恐懼。我轉(zhuǎn)念一想,準(zhǔn)是它們害怕我們要了它們的小命,以為河水是鍋中煮沸的水呢!于是,我立刻找來小石子和野草,在光禿禿的河岸上營造出“田野風(fēng)光”。果然,慢慢地,它們從袋子里伸出小腿,接著,又試探著伸出了腦袋,東聞聞、西嗅嗅,最后,大著膽子爬出了袋子,在野草中轉(zhuǎn)了個(gè)圈,確認(rèn)自已回到大自然后,才輕輕一躍,瀟灑地側(cè)身跳入水中,留下了一圈圈漣漪。

          有些給予是有形的,比如,給予饑餓的人們食物;有些給予卻是無形的,比如,給予動(dòng)物們生命和自由。善待動(dòng)物吧,因?yàn)槭澜缛f物都應(yīng)該是平等的!

        珍愛生命作文13

          生命是什么?生命意味著什么?生命是否值得珍惜?生命到底有多重要?生命是短暫的還是漫長的?

          生命是力量,生命是不屈向上的精神。生命意味著勇氣,生命意味著幸福。生命需要珍惜。飛蛾被捉住了,但是它極力鼓動(dòng)雙翅,他求生的力量是那樣強(qiáng)烈,才使得杏林子放了他。飛蛾尚且如此,何況我們?

          生命是勇氣。生命是一種不向厄運(yùn)低頭,頑強(qiáng)拼搏的精神。一粒小小的瓜子掉進(jìn)了磚縫中,過了幾天,竟然冒出一截小瓜苗。在沒有泥土沒有陽光的磚縫中,它不屈向上,茁壯成長,即使它僅僅只活了幾天。張海迪不幸患病后,以頑強(qiáng)的毅力自學(xué),學(xué)會(huì)了針灸,掌握了多種外語,出版了《生命的追問》等多部著作。貝多芬在耳朵失聰后,憑借巨人般的毅力和對(duì)音樂的熱愛,創(chuàng)作了《第九交響曲》。還有那些殘疾運(yùn)動(dòng)員,他們身殘志堅(jiān),以驚人的毅力,在賽場上創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)奇跡!

          生命是幸福!

          生命屬于你,卻又不單屬于你。母親十月懷胎把你帶到了這個(gè)世上。你的生命便是父母生命的延續(xù)!請(qǐng)珍愛生命!一個(gè)鮮活的`生命便是一個(gè)家庭幸福的維系!如果,你是一個(gè)孝子,請(qǐng)珍愛生命,不要讓父母肝腸寸斷。

          花兒凋零了可以重新長出來,但是人的生命只有一次。請(qǐng)珍愛生命,善待生命!

          作為青少年,我們應(yīng)該這樣做:

          首先,我們要積極鍛煉,強(qiáng)身健體。毛主席曾說過,“生命是革命的本錢”。我們要養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和健康的飲食習(xí)慣,塑造強(qiáng)健的身體。

          其次,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值!暗讲荒P,人不學(xué)習(xí)要落后!边@是亙古不變的至理名言。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,才能勇攀知識(shí)的高峰,讓生命絢麗多彩。

          最后,我們要勇于感恩。只有懂得感恩的生命,才是完整的。

        珍愛生命作文14

          生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的,生命既是短暫的,也是永恒的。讓我們都來珍惜生命的價(jià)值,熱愛并發(fā)展我們獨(dú)特的生命,用愛與堅(jiān)強(qiáng)去譜寫一曲生命的贊歌。

          生命是美麗的,美麗的世界是由美麗的生命組成的。人有生命,動(dòng)物有生命,植物也有生命,大自然中的萬事萬物都有生命。只要我們細(xì)心體會(huì),就會(huì)感動(dòng)。

          當(dāng)飛蛾被捕捉時(shí),它能拼命地掙扎,因?yàn)樗释芑钕聛?當(dāng)水將要把螞蟻淹沒時(shí),它能頑強(qiáng)地爬出去,因?yàn)樗释芑钕聛?當(dāng)石頭縫中一顆無水無光呵護(hù)的花苗時(shí),它破土而出,奮力生長,也是因?yàn)樗释芑钕聛怼J郎媳热祟愋〉臇|西很多,但它們知道要熱愛自己的生命,那我們?yōu)槭裁床荒苣?

          有時(shí),生命是渺小的,它就像沙灘上的一粒小沙子,隨時(shí)可能會(huì)被大海沖走:記得去年5月12日,那殘酷無情的地震露出了猙獰的笑容,就像一只血手在頓時(shí)間奪走了數(shù)萬萬汶川同胞脆弱的生命。但是人們并沒有向死亡線的獰笑低頭,因?yàn)樗麄儫釔凵,知道生命來之不易,知道要好好地活下來,知道明天?huì)更好!

          有時(shí),生命是偉大的',它就像扎根在邊疆的白楊樹,可以抵擋風(fēng)沙:“一方有難,八方支援。”,當(dāng)同胞有難時(shí),不管是在第一時(shí)間搶救人員的警察,還是在遠(yuǎn)方送去捐助的我們,都是因?yàn)樽约簱碛猩瑏碚雀嗳说纳?/p>

          一個(gè)人如果沒有生命了,那他就沒有的一切,所以一個(gè)人的生命是最重要的,更何況,人的生命只一次,更要好好珍惜。生命就像人們手中的一張紙,你可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切都有你決定,你必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。所以,熱愛生命吧!把握好自己的生命,去為此付出,換來美好的生活,去珍惜自己的生命,對(duì)國家做出自己的貢獻(xiàn)!

          當(dāng)你感受到呼吸時(shí),感受到心跳時(shí),請(qǐng)不要忘記:熱愛生命,熱愛生活。忘掉所有的悲傷,去熱愛自己的生命,讓我們一起展開雙臂,去擁抱人生道路上的一切美麗,感受生命的動(dòng)力!

        珍愛生命作文15

          這天,我正在家里專心地寫作業(yè),忽然聽見消防車?yán)褟臉窍碌慕值郎虾魢[而過,我心里一震,不知是哪里又發(fā)生火災(zāi)了。隨著消防車的越去越遠(yuǎn),我想了很多很多……

          我們經(jīng)常從電視上看到關(guān)于“溺水事件”的報(bào)道,盡管社會(huì)上大力宣傳預(yù)防措施及注意事項(xiàng),但全國每年還是有很多人因?yàn)槟缢チ藢氋F的生命;還有,在我們身邊時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生的交通事故,不知使多少個(gè)幸福的家庭家破人亡。國家也采取了相應(yīng)的措施,制定了《交通安全法》,加大了對(duì)酒后駕車和車輛違規(guī)行為的處罰力度,但是,我們不能依賴規(guī)章制度的制約,這不僅為了別人的幸福,更為了自己和家人的幸福,從自己做起,從內(nèi)心上真正的重視起來,主動(dòng)地去預(yù)防這些事故的發(fā)生。

          以上這些聽起來好像都是些大事,在我們的身邊也經(jīng)常發(fā)生著一些小事,譬如一直強(qiáng)調(diào)的'學(xué)校安全問題。學(xué)校是我們另一個(gè)家,我們天天在這里學(xué)習(xí)、游戲。有一些同學(xué)不聽家長和老師的勸阻,上下樓梯時(shí)總喜歡打打鬧鬧,如果被推摔倒怎么辦(曾報(bào)道過不少學(xué)校發(fā)生過上下樓梯踩踏事件)?有的同學(xué)在教室里互相追逐,有的同學(xué)喜歡坐在單杠上還擺個(gè)“POSE”,這些看上去很平常的行為,有可能就是因?yàn)樾⌒〉牟蛔⒁,而釀成了大禍。所以,我們要?jǐn)遵老師的教導(dǎo),要牢記家長的叮囑,上下樓梯時(shí)不推推搡搡,要井然有序,在校園里不能隨便打打鬧鬧。

          我們生活中還有許許多多的安全問題都需要我們注意,比如:食品安全、社區(qū)安全、電氣安全……我們的生活是多么的幸福,我們的家園是多么的美好,我們的生命是如此的珍貴,我們必須把安全放在第一位,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),我們才能健康、快樂地成長!

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