關于生命的作文[優(yōu)秀]
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關于生命的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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關于生命的作文1
生命在于追求，我們沒有理由在我們的生命中留下太多的遺憾，所以我們都應該更加努力的去追求我們要的結果。
同樣是人，為何會有差別，會有高低不等呢?主要是看人的本身努力、進修等如何。人，從娘肚子里生出來，基本上沒有什么區(qū)別。
但越長大區(qū)別就會越明顯，為什么呢?因為后天的進修、學業(yè)、追求等情況不同。為什么有的人成為了賢人、偉人，而有的人卻止步于凡夫俗子、蕓蕓眾生呢?都是后天學不學習，努不努力，追不追求，進不進取使然。
常常想想自己沒有什么，自然就會促使自己去不斷地追求，不斷地努力，不斷地進取。曾子曰：“吾日三省吾身�！币部梢哉f是多想想自己的短處，自己的不足方面。反省，才會進步;自滿，永遠是止步。
曹操說：“老驥伏櫪，志在千里;烈士晚年，壯心不已�！备郀柣f：“一個人追求的`目的越高，他的才力開展得越快�！毖┤R說：“過去屬于死神，將來屬于你自己�！必惱簧蔡哌M了一千多個球，記者問他哪一個最精彩，他說：“下一個……”
我平常最喜歡《周易》中的一句話：“天行健，君子以自強不息。”通俗地說就是，作為君子，應該有堅強的意志，永不止息的奮斗精神，
1努力加強自我修養(yǎng)，完成并開展自己的學業(yè)或事業(yè)，能這樣做才體現了天的意志，不辜負宇宙給予君子的職責和才能。我還喜歡另外一句“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”(《論語》)見到有人在某一方面有超過自己的長處和優(yōu)點，就虛心請教，認真學習，想規(guī)定趕上他，和他到達同一水平;見有人存在某種缺點或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。
不管你有怎樣的追求，不管你的追求是多么的渺茫，我們都應該鼓起勇氣朝好的方面看，只有這樣我們才能離我們生命中的追求越來越近。
關于生命的作文2
我常常在想，漫漫歲月累積成的生命擁有怎樣的厚度?
風輕輕撩撥著常春藤，空氣里彌漫著泥土的芳香，黝黑的泛著墨綠的墻站著，靜默不語。那是從前鄉(xiāng)下院子前的圍墻，是記憶里永遠抹不掉的映象。
可以用手觸摸到的，是它擁有的生命的濕度和溫度;需要用心丈量的，是墻與生而來的生命的厚度。
生存著，沉默著。
我一直敬畏那滄桑的圍墻，那永遠沉默的品性仿佛一層神秘的面紗，讓厚度在朦朧中凸現。我一直相信沉默高于一切語言，因為一切語言皆從沉默而生。在繁華嘈雜的現代社會里，我更加渴望這原始的“金子”，這無言的真理。在沉默中，如同一面圍墻般沉默思考生命厚度所在，才能讓我們的'生命不再匆匆而過，積淀下真正的美麗。
沉默著，平和著。
參不透，為何佛總拈花而笑;解不開，為何墻總那般安詳。世俗圍墻之上是四角的天空，天空之下是墻里一顆顆躁動的心。因為浮躁，讓生命薄如蟬翼，輕如落葉，一吹即破，逼近崩潰的邊緣。韓國總統(tǒng)全斗煥從政多年之后，毅然至寺廟隱居，安然發(fā)現，原來夜來香在白天也香。禪道:“性定菜根香，心安茅屋穩(wěn)�！币姰愃歼w，事業(yè)不成;淺嘗輒止，學藝不精;急功近利，目光短淺。唯有懷著圍墻一樣平和的心，去享受生活，欣賞生活，便無須尋覓，自會清晰地看到生命的厚度。
平和著，超越著。
因為沉默，而擁有思考的心情;因為平和，而擁有體味的心境。于是，完成了最簡單的生命的超越。無須高呼，無須吶喊，在一切繁華落盡之后，拾起生命的本真。原來一切是那么簡單，生命的厚度即是一面墻;可是一切又是那么復雜，正如一座蜿蜒的長城可以代表一個民族，一面冷峻的哭墻可以紀念一場戰(zhàn)爭一樣。那些簡單與古樸背后，蘊含的是歲月的滄桑。而我們有限的生命里，永遠也無法讓自己的生命擁有如此的厚度。那么就站成一面墻吧!用拼搏的淚與汗給生命添磚加瓦，用熱愛生命的真誠的心追尋生命的厚度，超越生命的厚度。
感謝圍墻，給我以尺度，去丈量生命的厚度。
關于生命的作文3
如果有人問你，人的一生中什么最重要，你肯定會說：“生命是最重要的�！笔前�，如果沒有了生命，就像花兒沒有了陽光，魚兒沒有了大海，藍天沒有了白云。既然生命對每個人來說只有一次，那該如何度過有限的生命呢?我要說：讓生命怒放!
君不見在殘奧會的賽場上，殘疾運動員們在賽場上努力頑強地拼搏著，用他們殘疾的身體，創(chuàng)造了一個個奇跡!創(chuàng)造了一個個輝煌!在這個大舞臺上，他們以樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝了自己內心的痛苦，看到了光明，看到了新的希望，感受到了殘奧會帶給他們的無比幸福與溫暖，讓自己的生命盡情地怒放，他們的精神是多么的偉大，多么的神圣。這讓我們許多健全的人，在生活中因為一點點的挫折就退縮而感到無比的慚愧。
君不見在無情的自然災害面前，許多人面對天塌地陷，世界毀滅，沒有放棄最后一絲生的希望嗎?他們與死神做勇敢的拼搏，用盡最后的余熱把生命怒放!驚天動地的“5·12”汶川大地震、刻骨銘心的“4·14”玉樹泥石流、驚濤駭浪的“3·11”日本大地震，一瞬間，曾經的歡聲笑語被黑暗籠罩，曾經的鳥語花香被逆流湮滅，曾經的鮮活生命被惡魔吞噬。生命之花在無情的摧殘下變得傷痕累累，但災難沒有摧毀人們頑強的意志。幸存下來的人，沒有時間悲傷，沒有時間哀痛，頑強地站起來，挺起不屈的脊梁，創(chuàng)造了一個個奇跡，奏響了怒放的生命的旋律。
君不見在殘酷的現實面前，有許多人在泥濘的道路上留下了永不褪色的生命的足跡，讓生命怒放出鮮艷的花朵。海倫·凱勒，一歲半的時候，一場重病奪去了她的`聽力、視力以及語言表達能力，但她用自己的不屈扼住了命運的喉嚨，她的十四部著作征服了全世界的讀者!貝多芬，二十六歲時開始失去聽力，但他用自己對藝術的愛戰(zhàn)勝了苦痛和絕望，苦難變成了他創(chuàng)作的源泉，用那顆豐富的心靈創(chuàng)造出一首首流芳百世的樂曲!
相比他們，我們還有什么理由可講，趁著青春年少，趁著激情澎湃，讓自己的生命怒放吧
關于生命的作文4
我知道一門學科叫仿生學。野豬之后發(fā)明了防毒面具，鳥之后發(fā)明了飛機，因為魚發(fā)明了船，蒲公英之后發(fā)明了降落傘。然而，動物和植物帶給我們的不僅僅是這些。看到一只飛蛾在空里嗡嗡叫，我就厭惡地抓起一本書就打。飛蛾被我拍在地上，我蹲下來看這個帶著WINNER微笑的“殘兵敗將”。它折斷了一只翅膀，但另一只卻在掙扎著移動。它好像想飛。六條腿在顫抖，掙扎著站起來，一對觸角在虛弱地移動。簡而言之，它正在死亡，正在與即將到來的死亡抗爭�？吹竭@一幕，我愣住了，回想起前幾天的場景。
那是一個秋天，風在吹，大樹上的枯葉像蝴蝶一樣飛舞。因為外面的“蝴蝶雨”很美，雖然天氣很冷，但我還是出去細細品嘗了這難得一見的“蝴蝶雨”。享受了一段時間，失去了興趣，就去花池看花是不是都沒了。不出我所料，花池呈現金色，沒有任何綠色。仔細一看，我注意到一朵死花里有一株綠色的幼苗。在這金色的世界里，這幼苗很小，在這寒風中是那么的弱小，但我看到了它，看到了它在強風中掙扎。在這場比賽中，苗苗贏不了，但她仍然堅持那樣，希望有一個燦爛的春天。想到這里，再看著眼前沒有動過的飛蛾，我陷入了沉思...剎那間，我突然明白了一些事情。飛蛾和幼苗奔向希望的太陽，想要有一個屬于自己的.夢想之旅。雖然現實無情，但他們還是希望抬頭看看燦爛的彩霞。他們掙扎著，死亡的腳步并沒有影響他們的夢想。他們雖然走了，卻沒有遺憾，因為心里充滿了對生活的熱愛和憧憬。但是我們能做什么呢？現在，有太多的年輕人因為命運坎坷而有自殺傾向；每天都有無數的年輕人因為挫折而哀嘆。為什么我沒有，抱怨這個抱怨那個？與這些動植物相比，我感到慚愧和慚愧。無論我們的命運如何，無論情況如何，在任何情況下，我們都應該熱愛生活，珍惜生活，帶著對生活的渴望努力工作。
在這個平凡的夜晚，蛾子和幼苗給了我這樣的啟示。
關于生命的作文5
我常常想，生命有多大的價值呢？那生命又是什么呢？
一次，我去廣場上玩，看見一棵小苗已經被大水淹沒了，我心想：這小苗活不了幾天了。于是我走了。過了幾天，太陽像一個大火球，把大地烤得裂開了，我又來到廣場上玩。，我來到有那株小苗的地方，以為小苗已到天堂報到了。但結果卻令我大吃一驚。那株小苗不但沒死，反而更加綠了，也更加長了。我想：反正你也活不了幾天，讓我送你上西天吧。我拿了一塊大石頭壓在上面。又過了幾天，我去查看情況，差點吐血。原來，嬌嫩的小苗竟然從那塊石頭的石縫里冒了出來。我被小苗頑強、堅定的精神所屈服。
一天，天上下著大雨，雨點把窗戶打得左右搖擺，我往窗外望去，只見一只可憐的小蟋蟀在一個裝滿水的大花盆里掙扎。它前爪拼命上下擺動。盆子里濺起朵朵水花，晶瑩剔透。那只小蟋蟀緩緩地往下滑，又猛地往上游，經過了一番折騰之后，小蟋蟀沒力氣了，開始往水底下沉。第二天，我打開陽臺門，看見那只蟋蟀安祥地躺在地上，身上濕漉漉的。它的腿動了幾下，便一動不動了�？梢耘袛喑�，這只蟋蟀剛剛才逃出來，就已經一命烏呼了。這只昆蟲竟然在水中掙扎了十多個小時，可見，昆蟲都有很強的'求生意識，更何況我們人呢？
有一年冬天，北風在呼嘯，冬天已經悄然來到了。我正在路上走著。突然，天上下起了鵝毛大雪。不一會兒，地上，樹上陸續(xù)穿起了白毛大衣。這時，一棵小樹闖進了我的眼簾。那棵小樹孤零零地挺立在路旁，顯得格外醒目。這棵小樹是否能活過這個冬天？我?guī)е蓡栕唛_了。春天又來了，積雪融化了，大地又換上了綠裝。我來到路旁，那棵小樹完全變了樣。光禿禿的樹枝上長滿了綠葉，真像一位綠頭發(fā)的仙女！我明白了——生命是勇氣！
生命是頑強的；生命是堅強的；生命意味著的是——勇氣！
關于生命的作文6
生命是什么？冰心說：“生命是一江東流的春水，最終流入大海；生命是一棵小樹，最終回到大地的懷抱！”我說，生命是一本書，一本標清了頁碼的書，一本不可重頭再來的書。
生命是一本書，書中的內容由你來編撰。當你與朋友一起出行遠足，歷盡艱辛，到達勝利的彼岸時，書中的`這一頁替你記下歡欣和喜悅；當你因達不到理想目標抱頭痛哭時，書中這一頁替你記下失落和悲傷；當你暗下決心，努力奮發(fā)超越時，書中這一頁替你記下頑強和堅韌。日復一日，年復一年，當你走完人生旅途，回頭打開它，仔細閱讀，你或許會熱淚盈眶，或許會惆悵滿懷，當然還會有所遺忘。
生命是一本標清了頁碼的書，每一頁都是你成長的足跡，每一頁都是你成長的見證。翻到第18頁，你會慢慢脫離自己的父母，勇敢的走出家門，開始獨立于社會。翻到第30頁，你會步入輝煌的青年時代，意氣風發(fā)，干勁十足，為了自己的目標，努力成為一棵枝葉繁茂的大樹。翻到第40頁，這棵大樹或許已經可以為很多人遮風擋雨了。翻到第50頁，它應該已經是碩果累累，清香可人。翻到60頁時，你會發(fā)現這個樹已經對人生、對生命有了自己的感悟。這樣的記錄會一直持續(xù)到70、80、90……當然，也有很多人沒有記錄完，走到半路不得不停下或者離開，只能靜靜地放在櫥窗里，等待歲月的磨洗。
生命也是一本不可從重頭再來的書。當你寫完了整本書，你可能想回過頭來翻閱它，看到感動的一頁，你有多么想鉆進書里再去重溫一遍，可惜不可能。當你看到悲傷的一頁，你多么想拿起筆進行修改，把糟糕的的改成精彩的，可惜也不可能。
生命就是如此，一切不可從頭再來。生命有限，生命不可重來，但是，我們可以在有限的生命中做無限的事。在有限的生命中，多做對國家、對社會、對全人類有貢獻的事，為你寫滿生命之樹，貼上一個完美的標簽！
關于生命的作文7
隨著社會的經濟發(fā)展水平不斷提高，各種汽車也不斷的更新生產出來，看看馬路上川流不息形形色色的車輛就知道了，如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。因此，我們更應該自覺遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成良好的習慣！
小時候，爸爸媽媽經常會不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進，左耳出，當作耳邊風。直到今天發(fā)生了這樣一件事情，才讓我徹底改變了以往的態(tài)度和壞習慣。
這是一個天氣晴朗的星期天，我和媽媽一起去奶奶家。忽然，馬路上一輛電動車從遠方飛馳而來。只聽見“砰……”一聲，這輛電動車同前方的大巴車結結實實地撞了一下。零件散落了一地，可憐的大巴車也被撞得凹了進去，電動車車主被撞出了兩米之外，情況慘不忍睹。電動車車主很艱難地站了起來，地面上留了一大淌血。他鎖緊了眉頭，臉上露出了痛苦的表情。他的動作引來了許多圍觀者，有的人說：“這可是你自己惹出的禍，誰教你開的這么快。”，說完揚長而去；有的人一言不發(fā)，但是仍然目不睛地看著這場鬧劇；有幾個“熱心腸”見有人受傷了一邊馬上撥打120，一邊詢問病情。電動車車主說；“我只覺得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的疼痛�！蔽业皖^一看，不僅嚇了一跳，原來是汽車的轱轆蹭著他的腿了，隱隱的還有幾絲血絲滲出來。他終于受不了那疼痛，便哭起來。這時“熱心腸”早已經嚇得臉通紅通紅的'，接著又變得慘白慘白的。我心想：此時此刻，他一定后悔極了！可是后悔又有什么用啊，唉，真是自討苦吃了！
在這里，我呼吁，一定要自覺遵守交通規(guī)則，好好地過馬路，當然也包括那些為了趕時間而闖紅燈的大人們，請大家一定要愛惜生命！只要大家都能樹立安全意識，就會杜絕交通事故的發(fā)生，這樣，我們的生活才會充滿希望！
關于生命的作文8
當又一個新的生命誕生時，都需要接受成長，雞蛋從外打破，是食物;從內打破，是生命。人生，從外打破，是壓力;從內打破，是成長。沒錯，成長就是一個又一個的死亡與新生。成長中，我們會學里很多，學會感恩、學會團結、學會自立。 會學會很多很多;我們也會認識：真、假、善、惡、美、丑。成長是有坎坷的，沒有人會不經歷磕磕絆絆就成長。經歷得越多，成長得越快。溫室里的花朵，禁不起風吹日曬，因為它們沒有見到過真正風和雨，它們就像是玩偶被人安排著一切，而那些所謂的野花，它們從出生的一刻起就明白只有堅強只有自己才能讓自己生活。成長的這條路上有笑有淚，這些笑與淚，這些或美好或悲傷地記憶是讓我們成長理由，成長的條件。時間會改變很多，有人說“時間會讓人淡忘悲傷”可我并不這么認為，時間會讓人成長，時間會讓人熟悉所謂的悲傷，因為你長大了，長大會讓你明白很多，它讓你看懂曾經的那段悲傷，同時讓你熟悉了悲傷在你心中的感覺。一件小小的事都可能讓你明白一個大大的道理。成長就像是一場幸福的災難，為什么要把幸福與災難放在一起哪？因為成長會讓你感到幸福當同時它會打破曾經你一些美好的愿望，唯有被這兩個詞所詮釋的青春和過往，才更加豐富，鮮活，更加立體。
成長的.腳印在沙灘上留下一串串回憶，有深有淺。前方響起不能停下的號角，我們不會魔法沒有時間機器，我們只能不停的往前走，沒有回頭路，沒有后悔藥，走過去了就是走過去了。在浪漫之都的蒙娜麗莎，你那神秘的微笑是否也掩藏著淚水，在藝術之都的“吃土豆的人”你們是否也經歷了滄桑，梵高在畫《星空》時是否也幻想自己有一個如《星空》般美麗的未來。天空云卷云舒，庭前花開花落，回憶往昔，沉思今朝，笑迎成長旅途上的每一個明天。
文章開篇點題，運用了道理論證、比喻論證等方法，闡明了成長的路不是一帆風順的，論證手法豐富，論述語言有理有據、有力、富有文采、形象生動具體，立意淺顯而耐人尋味。
關于生命的作文9
有人牽掛的漂泊不叫流浪；有人陪伴的哭泣不叫悲傷；有人分擔的憂愁不叫痛苦……
——題目
我，可以看見你努力的身影，我，可以看見你倔強的表情，我，可以聽見，你撕心肺裂的哭泣，我，同樣可以看見你疲憊的面容與鬢邊新生的白發(fā)……無時無刻刺激著我心靈最柔軟的地方，我無言以對，只是淚流滿面。
你，雙膝跪地，雙手彎曲，用生命的最后一刻鑄就出了一個普通卻又偉大的動作，用生命的最后一刻將你后生的愛傾注于一條短信中……你，走了，看到你懷下不涉塵事的嬰兒，天啊，他還那么小，我從未想到，一個母親竟會在生命的最后一刻將母愛演義的如此完美，視網模有些模糊了，以分一清是魚，還是淚。
你，如雄鷹一般，雙手展開，緊緊擁住了4個年輕的生命，她們安然無事，而你卻以血肉模糊，，一次，兩次，三次，你的手竟還是勞勞抱住子，怎么，也拌不開，……，做為一為老師，你鞠躬盡瘁，真正的.把一名的精神發(fā)揚光大，你沒有選擇逃避，也不選擇躲開，你的
意志將是我們每一個中國人所要學習的，而你，像雄鷹一般的動作也將成為永恒的鎂！
你，匍匐在廢墟中，雙腳被巨石緊緊埋住，一位很樸實的老太太，但意料不到的是你竟能有這般勇氣！6個小時，你看見了他們的焦急，6個小時，你看見了他們的無奈，6個小時，您小、腳上的大石頭還是一動不動，您又看了看他們，對記者說，叫他們去救其他人吧，別管我一個老太婆，說罷，您用旁邊的碎玻璃狠狠的刺向了您布滿皺紋的雙手，鮮血就向了一朵鮮紅的玫瑰花，越綻越大，直到鮮血凝固，呼吸停止，全場流淚。
太多的淚水，留下了太多的感動，太多的感動，留下了太多的故事，太多的故事，醞釀出了太多的溫暖……
那些動作，是愛的詮釋，是生命的偉大堅強！
關于生命的作文10
“野火燒不盡，春風吹又生。”每當我讀起這句詩句，我都會想起那一抹綠色，那一抹頑強的綠色…。
在公園里，小路上，池塘邊…。你隨處可見。無論多么險峻的地方，都能看見你的身影。你不畏嚴寒，不畏困苦，不畏艱難險阻，毅然挺立在那一寸凈土上。你給大地鋪上了綠毯，你給世界添上了處處生機！
春天，你像一把把利劍，突破了大地的封印，為沉寂的大地帶來了勃勃生機；夏天，你不畏酷暑，只為了給人們帶來一絲涼爽；秋天，你不畏瑟瑟秋風，只為給金黃色的秋天增加幾抹綠色；冬天，你不畏層層積雪，刺骨的寒風，扎根大地默默的等待春風吹。
你堅強不息，雖然渺小，卻有無窮的力量。盡管時有狂風暴雨，幾近蹂躡，風平浪靜時，你拍拍淋濕的身軀，挺起折彎的腰桿，依然堅強地挺立。盡管時有烈日暴曬，卻曬不干你那堅強的根。盡管時有一輛輛的車子碾壓而過，你不屈不饒，抖抖身上的灰塵，繼續(xù)在大地上站崗。就像一首歌唱的“大風起，把頭搖一搖，風停了，又立起腰……不怕風不怕雨，勵志要長高……�！�
你不怕他人的嘲笑，春天，大樹嘲笑你，花兒嘲笑你，笑你小，笑你弱，笑你不起眼，你不自卑，默默地忍受著這一切。春天過去了，花兒枯萎了，你依然在那茂盛地生長。秋天到了，大樹的葉子都一片片地落下，可是你依然在那茂盛的`生長。
人們經常在你身上追逐打鬧，踢球，將你攔腰折斷，可是你不抱怨，擦擦身上的泥土，撫平心靈的創(chuàng)傷，依然頑強地站起，因為你知道，等明年春風吹過，你還會長出新芽，繼續(xù)裝點大地……
我愛你，小草。愛你的自強不息，愛你的不屈不饒，愛你的不畏困苦，愛你的無私奉獻。你更是我的老師，因為你教會了我很多道理：不屈不饒，不畏困苦，不畏他人的嘲笑。謝謝你，小草！愿那抹綠色將在我心中永駐！
關于生命的作文11
生命就是勇氣，生命就是遇到困難勇往直前，生命就是頑強不屈的精神。一次偶然的機會，我看到了一個感人的真實故事，這個故事深深地感動了我。
海倫·凱勒剛出生19個月，長得天真可愛�？闪钊艘庀氩坏降氖牵『愐蛞粓龈邿鴮е侣犃适�，雙目失明。一場終生的災難降臨在了小海倫身上，因為聾，她沒能學會說話，因為瞎，她再也看不到繁華似錦的大自然了。這樣一個盲、聾的.小女孩，前途將會怎樣呢？奇跡偏偏在海倫的生命中出現了。
小海倫七歲那年，父母替她請了天資聰慧的安妮小姐當家教。安妮發(fā)現海倫身上有一股對生活的強烈追求的巨大潛力，便下定決心要把她培養(yǎng)成有用的人。
她先讓海倫識字，使她懂得字與物體之間的關系。有一次，安妮帶著海倫在花園散步，假山上的泉水倚勢流下。安妮將她的小手放在泉水下，并在她的手上拼寫字母“w—a—t—e—r”，海倫似乎覺得這手中的筆畫與冰涼的泉水有著奇妙的聯系。突然，她領悟了，原來世界上所有的東西都有自己的名稱。海倫主動拉起老師的手，要她再寫這個單詞。這次，海倫真正學會了單詞。從此，海倫日復一日地練習著老師教的單詞。終于蒼天不負有心人，海倫寫出了一手工整的好字。然而，海倫卻哭了，因為她又有一個信的愿望——說話，這對海倫來說太難了！安妮絞盡腦汁，想出各種辦法教海倫。終于，海倫經過刻苦學習，竟說出了“m—a—m—a，p—a—p—a”，安妮和海倫的父母聽了，激動萬分。
1900年，海倫經過努力，考進了英國著名高級學府——劍橋大學，成為了世界著名的女作家。
誰也沒有想到，海倫的生命會是一個奇跡。這樣一個盲、聾的女孩，用自己頑強的生命奏響了自己生命中的強音。從海倫生上，我看到了生命的意味——勇氣！
關于生命的作文12
在每個人的心中都有一副美好的圖畫，在這幅圖畫里有美好的未來：希望自己能富甲一方或家庭幸福美滿，或希望自己能成為鴻學大儒，或……為了這些希望我們可以努力打拼，不顧一切。可一旦遭受打擊，心中的那副圖畫一旦渺茫起來時就想到了放棄生命。一個人對于生活有追求這沒有錯，但是將這些追求置于生命之上，這就大錯特錯了。生命如此寶貴，失去之后不再回來。如果失去了生命，那你還談什么追求？只要生命還在，一切皆有可能，所以請珍視生命。
回顧漫漫歷史長河，無數偉人為我們樹立了榜樣。
誰，彈響史家“千古絕唱”？誰能憂愁發(fā)奮，吟出無韻之《離騷》？他以海的大度包容了內心的痛苦，世人的譏諷。他以山的剛毅正直書寫了兩千年的滄海桑田。他的堅毅撼動歷史，彪炳史冊；他的剛正不阿直上云霄，照耀寰宇！試想，如果他當初沒有珍視生命，而是將他放棄，那將是誰來記錄歷史？
蘇軾，他的照亮了宋詞的天空。他飄逸，欲上青天攬明月；他狂放，浪淘盡千古風流人物！他用酒來洗滌自己的秉性，用詞放牧自己的靈魂。試問，他如果在艱難困苦中放棄又何來千古流傳的《赤壁賦》，又何來美味可口的“東坡肉”和膾炙人口的“但愿人長久，千里共嬋娟�！�
……
當我們在生活中不斷追求，不斷探索時，我們便注定要不斷的得到與失去。每一次的`失去都是為了下次得到能夠更簡單更多。有人說過生活就是一個圓，最后你還是要走回來。所以我們不必為生活中暫時的困難而望而卻步，更不應該放棄生命。要知道在你失去了一切的時候，你還有你的生命，這是你最后的資本，這也是你最大的資本，只要活著一切都有可能。
生命美如斯，意氣風發(fā)時，舉杯共飲，此時何妨把酒問盞；困頓失意時，更應該珍視生命，笑看風云過，豪飲滄桑。
關于生命的作文13
生命到底是什么？死亡又是什么?僅僅從生物學角度來理解這一切就可以了嗎？世界每天都有人從垂危走向死亡，每天，都有人從誕生走向新生，生命僅僅是死與生。
“生命誕生于死亡，生命又在死亡中永恒“。這就是所謂從哲理方面注釋生命奧秘的吧。生和死是互相包容的內涵，是一個過程的兩極，相對于歷史長河，任何生命都是一瞬。生和死是一種必然。
生命的確是極其珍貴的。我們的世界因她才顯得充滿生機與朝氣；因為她才體現出存在的價值；因為她才使愛充滿魅力。相濡以沫的夫妻之情，父子之情，手足之情都是愛的表示，是升華了的生命表現，生命，不能不說她無限美好！
生命不僅僅是為了活著，有時生比死更顯得勇敢！身處逆境，充滿坎坷的人，選擇生比選擇死更能顯示毅力！三毛說過：一個有責任的人，是沒有死的權力的。正是因為這句話，她才在荷西死后，對陳哲說，我不自殺！輕易地選擇死亡，無疑是一種懦弱，一種退縮和投降！
什么是真正的生命？我想，生命應該是有追求，又有給予，有索取，，又有創(chuàng)造這才是人生。真正的生命。既有喜悅，又有憂傷只是永遠不能垮掉生命的意志！大自然的規(guī)律，誰也無法抗拒，當擁有生命時，請珍惜！珍惜！再珍惜！
幾十年的時間，從指間，從發(fā)間，從眼間，悄悄地離去，從紅蘋果般的紅潤到山核桃似的干枯，只因為，只因為有了生命！在這個有限的空間，創(chuàng)造一個無限的我，不是很妙嗎？人生無需執(zhí)著什么，排斥什么。初中議論文 當擁有時必充實再充實，失去時，便無需感嘆什么。擁有了真實，即使失去，即使完結，又有何憾了？
我的生命只屬于我一次。生命是否會永恒？是否會長青了這是不言而喻的.。我擁有生命、歡欣和喜悅，可更多的是苦澀！
對生命，我不悔不憾，不怨不喜，既然擁有了生命，我會順其自然，強求不是一件美差，只有對人生的執(zhí)著的愛，對人生的不舍的追求，才是我關于生命的堅強信念。
關于生命的作文14
歌德說過：“能將生命的終點和起點連接到一起的人才是最幸福的人�！蹦闵钠瘘c就是你父母用血肉鑄成的。人們都說父愛比山高，母愛比海深�？墒�，你讀懂父母了嗎？理解父母的做法嗎？知道父母付出多少嗎？
我在《七年級語文同步閱讀》這本書中看過一篇文章《父親為我蒙恥》。這一篇文章，它講述了一位中學生因不爭氣而要被學校開除，他的父親知道后為了兒子的前途未來，五十多歲的父親竟然向李處長下跪了，他求處長給兒子一次機會，別開除兒子。以前，他上不跪天下不跪地，可是如今為了兒子他毅然決然的下跪了，沒有半點猶豫與含糊,以前再苦再窮再餓肚子，他都沒有乞討沒有跪,可是如今他毅然決然的下跪了。讀到這兒，我不禁潸然淚下。俗話說：男兒膝下有黃金�？墒亲鳛楦赣H的他，為了兒子竟然可以不要自己的尊嚴，這是何等的父親呀！那個兒子，我想真夠可惡的。
如果我能當面見他，我真想對他說：你不配有這樣的好父親。繼續(xù)讀文，后來正是這位父親的做法打動了兒子，他兒子終于浪子回頭了，改過自新。這位父親的心愿終于沒有白費。我也終于長舒了一口氣。掩卷沉思，天下父親何其多，父親做法知多少。我們了解嗎？我們真正懂得多少？
年少的我們常常自以為是，，認為父母的一些做法落伍不入潮流甚至迂腐不堪。豈不知處于叛逆期的我們是年少輕狂。就拿我來說吧，進入初中以后，我開始對衣著挑三揀四，這不好看那不行我不穿甚至曾經出言不遜，父母從不反對，總是依著我順著我，我認為這是做父母理所應當的。一次，老師的班會課讓我幡然醒悟我明白了做父母的良苦用心，我覺得我真是世界上最傻的`人，我讓父母傷心了。自以為聰明的我終于向父母道了歉。朋友們，你們應該知道父母為了兒女付出的代價。這是父母青春的代價，這是父母生命的代價，這是愛的代價。
父母親這兩本大書，年輕的我們讀不懂。也許等長大了就懂得了吧。可是，等我們長大父母就已經老了。所以，我們在成長的過程中，我們應該為父母分擔憂愁，小學時我們就知道自己的事情自己做，更何況現在的我們已經是初中生了，更懂事了。我們成長著、我們擔當著、我們一步步成熟著。我們像一本沒有結尾的書�？墒歉改甘亲疃覀兊�，朋友們，請珍視父母的愛吧！
關于生命的作文15
坐在這里，看著秒針一秒秒地過著，心里沒由來地感到一陣浮躁，抬起筆，又放下，再將筆轉幾個圈，可是還是什么也沒想出來，繼續(xù)抬筆，放筆……一系列的動作之后抬頭看看表，表上的分針像是被人用手轉過了，轉過一大圈，浪費時間等于慢性自殺。因為這浮躁的心情，我，慢性自殺了。
思緒不斷飄遠，不禁想到曾經圍觀的帖子中有這樣一句評論“上班聊天中，坐等更新”既是上班，怎會無聊？既是上班，又怎會在論壇上閑逛？他可是懷著浮躁的心情渾渾噩噩地度過每一天？在其一生中，因為浮躁浪費了多少時間，因為浮躁損失了其自身的價值。作為一個上班族，他應當為公司做出貢獻，創(chuàng)造利益，我們作為學生，應當把絕大部分時間投入到學習當中，學會拒絕浮躁。
其實，浮躁在當今社會并不是偶然現象，就拿職業(yè)來說，很多人都希望獲得一個輕松高薪坐辦公室的.職業(yè)，當前的公務員熱可以充分地應證這一點。幾千人搶奪只有幾個甚至十幾個的職位，這場面真可謂“蔚為壯觀”��！浮躁就像一中記憶傳染的病，很快在這些缺少精神的人們中快速傳播。這么多人在考公務員不僅是一中社會勞動力的浪費，更是生命的浪費。人生何其短暫，卻因為浮躁而浪費生命做那些無意義的事，真的值得嗎？
那些缺少精神信仰而浮躁的人們，是真正需要被拯救的人，也許，他們還未察覺，但浮躁的心情在影響這他們的生活，浪費著他們的時間。在這個社會中，只有找到自己的準確定位，保持一顆平常的心態(tài)，才能有效的拒絕浮躁，在喧鬧的都市中，開辟一方屬于自己的地方，開辟一方屬于心靈的港灣。在工作之余，讓自己的心在那里洗盡纖華，拒絕浮 躁。
從現在起，拒絕浮躁，珍惜自己的每一分每一秒，永久精神的信仰老拒絕浮躁保持恬靜辛勤，珍愛生命，遠離浮躁。
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