生命的作文15篇（推薦）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的生命的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命的作文1
我常常想生命是什么呢？
早晨，太陽像剛出生的小孩子，紅著臉，好象在偷看著什么。＂銘銘起床了＂ 這是媽媽在叫我起床。我急忙起了床，問媽媽什么事，＂等你爸爸回來，我們和你姥爺去菜園。＂
�。�......＂爸爸回來了，我們到了菜園，我看到了菜園里的`蝴蝶飛來飛去，我忍不住去抓它們，＂呀呼＂，我抓住了，我又蹦又跳的來到他們面前說：＂媽媽。看，我抓住了蝴蝶。＂媽媽說：＂快放了它，你看都成什么樣了。＂我一看，蝴蝶的翅膀折斷了。我不禁落下淚來。
通過這件事，我知道了生命的渺小和珍貴，所以我們要珍惜生命。
生命的作文2
我常常想，生命是什么。人生只有一次生命，如果你不珍惜她，它就從你身邊慢慢留走，５月１２日就是四川大地震，奪走人的生命那一刻，都是大地震造成的，讓很多人使去了，寶貴的`生命，有很多孩子都成了無助的孤兒。
生命到底是什么有很多的問提再我腦海中一個個的出現(xiàn)
在我眼前。
生命好像就是一場戲，也像是殺人不長眼的魔鬼。
生命的作文3
通過這個班會課，我學到了很多知識。1、生命只有一次，死了就不能復活。生命是寶貴的，生命不會有兩次。所以要小心自己的'行為。2、當起火時，應該用水撲滅。當鍋子著火時，應該用鍋蓋左或右蓋起來。3、當?shù)卣鸢l(fā)生時，應該用手抱住頭或到很小的房間。4、不帶易燃物品、玩具刀、高跟鞋去學校，不要拿玩具刀戳別人。5、過馬路要小心，左右看，別忘記。家電壞了及時修，食物中毒要小心。6、碰到壞人時，先要冷靜，再想辦法對付壞人，不能放松警惕。要學會保護自己，才能保護別人。夏憶星
生命的作文4
人的生命都是由水來維持的，但是我們沒有珍惜它卻是浪費它。
你聽！是誰在在角落里痛哭？是誰在角落里悲嘆？它好像再說：“難道，我辛辛苦苦供他們水喝，讓中華子孫世世代代得以生存。讓地球充滿生機。可人類不但不領(lǐng)情，還不斷的將污水排放在我的水中。唉——，為什么我會這樣狼狽？唉——�！�
對，它說的對。我們?nèi)祟愂怯行┨^分了。它是曾經(jīng)：養(yǎng)我們，照顧我們的恩人��！我們?nèi)缃駞s恩將仇報，把照顧過我們的恩人弄得遍體鱗傷。中華子孫到底是怎么了??
抗日時，我們把母親弄哭，如今，我又把水 弄哭。
我們要保護大自然，因為保護它就是保護我們的`家園。
生命的作文5
“生命是人的本錢”，如果沒有了生命就什么都沒有了，不論遇到什么事都不要想不開啊，有許多人都是因為一點小事想不開而尋短見，我只能說：他們都太自私了，他們有沒有想過如果他們死了，他們的家人該多么傷心，他們不為自己想想也應該為他們的'家人著想吧，他們也太輕視生命了，他們都拿生命當兒戲啊，不要再為不值得的人和事傷心了，都為自己和家人想想吧。
人們啊，珍惜生命吧！
生命的作文6
生命是需要贊美的，生命是需要我們?nèi)椭�，鼓勵它的�?/p>
我以前看過了一個故事，這個故事是關(guān)于生命的一個故事，有一個人，這個人已經(jīng)快要死了，因為他好久沒有吃過東西了，他一直走，但他已經(jīng)走不動了，他慢慢的爬，他爬到了一個地方，這個人看見了一只狼，這只狼也是和他一樣也是好久沒有吃過東西的一只狼，這個人很想吃掉狼，狼也想吃掉他，他們都想吃掉誰，到了明天，這個人醒來了，他看見這只狼很想吃掉他，他們也不算打架，這時這個人就把這只狼吃掉了，這個人就活了下去，最后，他被別人給就上了船上。
這個人堅持活了下去，如果這個人放棄了自己的.生命他就死去，如果他堅持活了下去他就可以活到底，所以生命是需要贊美的。
生命的作文7
小時候我無論對什么東西都不懂的珍惜。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)是特錯大錯了。我在做作業(yè)時，常常把舊的筆丟在一旁，媽媽總說我是一個喜新厭舊的孩子。比如我畫小鳥，總覺的沒有一張畫的好，就全都丟掉。
現(xiàn)在想起來真的好浪費。雖然我對一些東西不懂得珍惜很浪費，但我從來沒有輕視生命的力量，把生命當成寶貝看待。我走路靠右走;有紅綠燈的地方，我會按要求做:紅燈停，綠燈行;不橫穿馬路，翻欄桿，更不會不走人行道。
媽媽說:"你對生命的珍惜，真是百里挑一，挑的很準。"我對生命的`珍惜，是無人能抵擋的。
生命的作文8
生命看似十分脆弱。手輕親一折，花草就會凋零枯萎；腳輕輕一踩，螞蟻就會粉身碎骨；武器隨便一揮，人就會很快死亡……生命如此弱不禁風。
可是，大自然的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強；被折斷的.花草剩余部分還可以繼續(xù)生長，甚至可以開出更絢麗的花朵；被踩死的螞蟻的后代仍生息和繁衍；戰(zhàn)死疆場的英雄，雖死猶生，他們的精神被繼續(xù)發(fā)揚……
��！生命如此的頑強！
生命的作文9
每個人都有自己的生命。有的人會珍惜，而有的'人，只會虛度光陰。生命是廣闊的，它的一切由你決定。你可以植樹造林，也可以把它化為沙漠。生命有自己的意義。
有些是命中注定的，有些是自己創(chuàng)造的，學會改變才是本能。生命，生命。
它是無處不在，要看你怎么珍惜，這就是生命。
生命的作文10
生命是什么?以前我一直不明白，可是最近，我們學校教了我們《生命生命》這篇課文，讓我對生命的有了更多的感悟。
《生命生命》這篇課文主要以《飛蛾求生》、《磚縫中的瓜苗》、《傾聽心跳》這三個故事來向我們展示了生命的意義。當我讀到第一個故事時，我被這一句打動了，“……但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到生命的力量在我手中躍動!那樣強烈!那樣鮮明!”一只小小的飛蛾面對危險，不管是否能夠逃生，它都努力地去克服和戰(zhàn)勝。
這就是生命，生命，是頑強不息的'，我每個人都應該像《生命生命》這篇課文一樣，不管在什么環(huán)境，我們都應該綻放自己的生命。
生命的作文11
生命對于每一個人來說只有一次，所以我們每個人都要珍惜自己的生命，有人說生命是緲小的，有人說生命是偉大的，毛主席曾經(jīng)說過：“生的偉大，死的光榮”。聞一多先生在明知自己被特務(wù)盯上有生命危險的時候，卻毅然不聽勸告走上自己的演講臺，為了新中國而奉獻了自己最后的生命，他在生命最后時候說：“有的`人死了卻還活著，有的人活著其實早以死了，只不過行尸走肉罷了”。
生命的作文12
"水是生命之源，要節(jié)約用水”，這是我每天經(jīng)常響起的一句話。是啊，水對我們來說是多么的`重要啊，可有一些人就是不會節(jié)約用水。幾年前，我曾學過一篇課文，主要內(nèi)容是;毛澤東住的那個村沒有水井，所以每天要到幾十里的地方去打水，毛澤東家的一盆水，他漱完口后，又輪到爸爸媽媽爺爺奶奶來漱。
水是多么重要啊，我要好好的珍惜它，決不白白地浪費它！�。�！
生命的作文13
電視上報道說，近日交通事故發(fā)生率越來越高。
早上我還看見一輛車后面寫著“別吻我，我怕修”。就在去年夏天，我乘公共汽車去圖書館我不經(jīng)意間往窗外一看，悲慘的一幕映入眼簾：一只橫過馬路的小狗被疾馳而過的轎車碾壓過去，停止了呼吸。
當時我被嚇呆了，乘車的人們也都叫了起來。生命是寶貴的，遵守交通規(guī)則是必須的'。為了保證自己和他人的安全，司機師傅在人多的時候減速慢行，非機動車輛別上機動道，橫過馬路左右看，別在馬路上玩�！�
生命的作文14
在《鋼鐵是怎樣煉成的》一本書中，保爾的一句話：“人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次···· ·不知激烈了多少人去拼博，去奮斗，讓自己的生命更燦 爛。 一個人在他的人生里，難免會遇到挫折，失敗和打擊，但遇到這些并不能就此放棄自己的目標。只有堅持下去，才有可能戰(zhàn)勝它們！2008年四川汶川大地震，讓10萬多人喪失了自己的生命，但是還有一些被埋在廢墟下面的人，他們沒有放棄，最終保住了自己的生命。今年，青海玉樹7。0級大地震也讓許多人喪失了生命，被埋在廢墟下的人們，也堅持到了最后，也保住了自己的`生命。
生命是寶貴的，也是短暫的，我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，讓我們一起珍惜生命吧！
生命的作文15
昨夜，做了個夢，夢到有老者問我：“生命是何物？”我不能回答，只能模糊地記得那老者笑了。須臾，我又醒了過來，生命到底是什么？我自己問自己.......
我并沒有太在意這個夢，便約了倆哥們，到公園去玩，但他們都帶我去了公園后以各種理由推脫了，都沒來，只有我一人在公園里發(fā)呆。我一時不知要干什么，身上有點錢，便買了份報紙，看看上面的新聞。很無聊，總是一些我不喜歡看的，我無所事事，呆滯的望著天空，耳畔又傳來那滄桑的`聲音“生命是什么？”很飄渺，有著時間的味道。
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