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      2. 生命的奇跡作文

        時(shí)間:2023-10-01 17:52:54 生命 我要投稿

        (精華)生命的奇跡作文15篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的生命的奇跡作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        (精華)生命的奇跡作文15篇

        生命的奇跡作文1

          今天,我和父母去花鳥市場(chǎng)買了幾條魚回來。我們把它們放在一個(gè)種滿花的花瓶里,但花瓶里的根和莖并不那么多,好像還擠得下。

          吃過飯后,我去彈鋼琴,當(dāng)我站在那張椅子上向花瓶里望去時(shí),一條魚卻“失蹤”了。可能是被爸爸放進(jìn)另一個(gè)“花缸”,“奇奇怪怪地,這到底是怎么回事呀!這“花缸”里的魚呢?“”可能跳了下去吧!“真的嗎?“沒關(guān)系,只要拿手電筒一照,就ok了“媽媽打開柜子,取出手電筒,”你或許可以把鋼琴抬起來一下,給你!”哈!其實(shí)可以從側(cè)面或各空間看,不行的'話,再用你的辦法!翱梢裕 崩习謴纳、側(cè)、下、左、右看,NO,一個(gè)都沒有,倒是一攤水和一片瓜子。沒什么。”“來,咱們一起抬!薄鞍眩 变撉偬ч_了,也就是一個(gè)人能鉆進(jìn)去的大小吧!我向那兒探出了頭,“你來吧,沛瀅!薄安灰,還是讓您吧!OK?:”老爸無奈,被我斗得只得去辦了。他拿著手電筒,走了進(jìn)去,大約過好幾十分鐘,他拿出一只臟得尾巴全是泥土的金魚,放進(jìn)了“花缸”里!罢娴哪贸隼!媽媽,這只魚還沒死,它還在呼吸,它的嘴巴還在動(dòng)!”“好吧!去做其他事吧!”

          我看著它,我望著它,它已經(jīng)被死神折磨得奄奄一息,還張著嘴巴在不停地嘆氣。我問媽媽:“它還能救嗎?”“唉!不能!我有什么辦法了?我又不是醫(yī)生……”難道,我只能眼睜睜看著它死去嗎?我仍然望著它,希望能創(chuàng)造一個(gè)奇跡。

          也不知是不是創(chuàng)造了奇跡,我也無動(dòng)于終。小魚終于活過來了,這也是一個(gè)生命中的奇跡。

        生命的奇跡作文2

          一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛毛蟲,可能蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶。天上的飛鳥,地上的爬蟲,水里的游魚……都蘊(yùn)涵著驚人的力量,也能創(chuàng)造出生命一樁樁生命的奇跡。我就親眼見證過這樣的'奇跡。

          這天下午,爸爸拎著一個(gè)藍(lán)色的大紙箱進(jìn)了家門!昂篮溃 卑职忠贿M(jìn)門就說道,“快看老板今天送給了爸爸一箱大閘蟹!”我一聽馬上興奮地從房間出來搭腔:“爸爸,給我瞧一瞧!”我接過紙箱,只見那個(gè)藍(lán)紙箱上用美術(shù)字印著“陽(yáng)澄湖大閘蟹”六個(gè)大字,箱子里還不時(shí)傳出“窸窸窣窣”的聲音。我迫不及待的打開紙箱,透過塑料袋看。哇!好家伙,塊頭還真不小哩!

          傍晚,爸爸把紙箱放在了廚房里,就去睡覺了,并沒有留意那個(gè)紙箱。

          第二天早晨,爸爸打開紙箱,“窸窸窣窣”的聲音猶。這時(shí),爸爸發(fā)現(xiàn)里面兩只大閘蟹不見了!于是,爸爸動(dòng)員大家一起來尋找大閘蟹。

          “探索行動(dòng)”開始了,我們一家在每個(gè)角落細(xì)細(xì)搜索著,彎腰、趴到、張望,一點(diǎn)兒也不馬虎。

          “我找到了啦!”忽然,我大叫起來,興奮地把我的“戰(zhàn)利品:抓起來。

          這時(shí),大閘蟹忽然動(dòng)了動(dòng),開始舞動(dòng)起它的大鉗子,當(dāng)我意識(shí)到時(shí)它已經(jīng)用鉗子狠狠地夾了我一下。“!”我大叫起來。爸爸媽媽連忙跑過來!昂篮,你怎么了?”我伸出手指望了望被大閘蟹夾起的兩道血痕,心疼得要命。

          我癱坐在地上,心里思緒萬(wàn)千,大閘蟹一定覺得生命即將受到威脅,才傷害我的。一只大閘蟹竟有如此強(qiáng)的求生本能!讓人不禁震撼!

          生命,不分貴賤,只要你做了,縱使它并不完美,縱使它依然平凡,它依然是一首美麗的樂章!讓我們敬重每一個(gè)平凡的生命吧!

        生命的奇跡作文3

          看著一只彩蝶在花叢中起舞,我又想起了那件不可思議的事。

          某個(gè)夏天,暴雨卷夾著狂風(fēng),摧殘著這里。樹被風(fēng)吹得彎下了腰,草被雨侵蝕得流下了淚,地上的積水以最快的速度向前奔流,天上那黑壓壓的云飄忽不定,一會(huì)兒那邊濃密了,一會(huì)兒這邊稀疏了。也不知過了多久,雨停了,風(fēng)也止了,在一條樹干上,有一個(gè)白色的東西。

          走近一看,原來是蝴蝶的繭。它微微地動(dòng)了一下,看來它要破繭而出了。

          在剛剛下過雨的地方,它能成功重生嗎?

          我看見在那布滿雨露的白色外表下,正有一個(gè)小東西在掙扎。它一次又一次地用翅膀去撞擊那阻礙它成長(zhǎng)的繭,一次又一次,一次又一次,幅度一次比一次大,那堅(jiān)定的外殼也逐漸被沖擊得軟化。此時(shí),陽(yáng)光也獨(dú)照著它,花的香氣也包裹了它。

          它似乎感受到了外界的美好,再次開始努力,每一次的掙扎,它都抱了極大的信心,每一次的鼓翅都展現(xiàn)了它驚人的力量。在光的'映襯下,我看見了繭上的露水在慢慢向下流,白色的外皮也出現(xiàn)了一絲破綻,隱約可以看見一個(gè)可愛的小家伙在里面努力掙扎。

          它忽然不動(dòng)了,繭內(nèi)沒有了動(dòng)靜,繭也靜靜地伏在枝干上,而當(dāng)又一束陽(yáng)光灑在它身上時(shí),只聽“噗嗤”一聲,繭破了,露出了一雙美麗的黃黑色的翅膀,在清新的空氣中,那雙翅膀輕微地扇動(dòng)了一下,隨后又一聲“噗嗤”,一只美麗的蝴蝶破繭而出了。

          它靜靜地伏在枝干上,可能還不適應(yīng)這個(gè)美好的世界。

          慢慢的,它向那片天空飛去,留下了一道美麗而神奇的痕跡。

          在一片廣闊的草原上,又有一只經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的繭,正在準(zhǔn)備破繭而出……

        生命的奇跡作文4

          布朗從小就患了嚴(yán)重的大腦癱瘓癥,僅能動(dòng)彈的是他的左腳,這位生來便幾乎宣判為廢人的男孩,卻憑借常人難以企及的堅(jiān)強(qiáng)毅力和對(duì)文學(xué)近乎癡狂的熱愛,用他的左腳克服各種難以想象的困難,從學(xué)寫26個(gè)字母到完成他的第一部小說《我的左腳》。

          這是克里斯蒂布朗一次化繭成蝶的蛻變,是他用生命創(chuàng)造的奇跡。對(duì)于克里斯蒂布朗,我們除了欽佩和崇敬,更應(yīng)該反省自躬:我們作為四肢健全的人又做得如何呢?當(dāng)我們貪圖享樂而肆意消磨時(shí)光的時(shí)候,是否想過還有人在為了一個(gè)對(duì)我們正常人來說哪怕再簡(jiǎn)單不過的要求而刻苦奮斗呢;當(dāng)我們因?yàn)槭《固煊热说臅r(shí)候,是否想過有人已經(jīng)失敗了無數(shù)次卻依然執(zhí)著毫不氣餒呢;當(dāng)我們斤斤計(jì)較而患得患失的時(shí)候,是否想過有人心無旁騖為追求自己的理想而執(zhí)著不已呢。

          克里斯蒂布朗用他的左腳寫了五部小說,他的最后一部小說《錦繡前程》成為世界文壇上的經(jīng)典之作。也許對(duì)我們來說,想要有這樣的成就太過縹緲,但是克里斯蒂布朗卻做到了,這難道不讓作為正常人的我們感到汗顏嗎?同樣被人們稱道的海倫凱勒同樣憑著她的堅(jiān)韌和努力創(chuàng)造了生命的奇跡。和他們相比我們除了慚愧,是不是更應(yīng)該從他們身上學(xué)到些什么呢?答案是肯定的`,克里斯蒂布朗僅僅活了48歲,可他在短短的幾十年里,靠頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的精神同命運(yùn)作斗爭(zhēng),用一只手左腳把原本黯淡的人生變得輝煌。他的左腳不僅寫出了小說,而且寫出了人類戰(zhàn)勝困難的力量和精神。海倫凱勒作為一個(gè)盲聾啞人,最終成為知名作家和學(xué)者,同樣展現(xiàn)出人類戰(zhàn)勝困難的力量和精神。而這種力量和精神恰恰是他們留給我們最寶貴的財(cái)富。我們每個(gè)人都應(yīng)該像小布朗一樣,發(fā)奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,激發(fā)自己的潛力,創(chuàng)造屬于自己的生命奇跡,成為有用之才。

        生命的奇跡作文5

          一個(gè)在心中的期盼,使人創(chuàng)造了生命的奇跡,而現(xiàn)在奇跡發(fā)生在了一個(gè)建筑工身上。

          他,是一名普通的建筑工人,他和另一個(gè)水泥搬運(yùn)工鬧過矛盾后成了死對(duì)頭。

          一天建筑工人在工地上,突然他的關(guān)節(jié)疼痛得像鋼針刺扎似的,到了醫(yī)院后檢驗(yàn)出他得了晚期性的.骨癌,以經(jīng)沒有方法挽救了,于是他沮喪的走回了家,他拿出了多年的積攢的錢財(cái),捐給了紅十字會(huì),對(duì)自己的一些朋友表示感謝,最后他走向了水泥搬運(yùn)工的家中向他道歉,對(duì)以往的矛盾表示歉意,并訴說了自己的病情,搬運(yùn)工也表示同情,道歉后建筑工人回家后的第二天早晨,搬運(yùn)工就來到了他家,送他一包郁金香的種子說:“你把他種在后院里,明年你會(huì)看到花開的。”說完他就走了。

          因?yàn)樗胛乙呀?jīng)活不到明年春天了,可也不能辜負(fù)朋友的一番心意呀!于是將它栽在后院之中,細(xì)心照料,早晨一邊做晨練,一邊看護(hù)花朵,

          一天一天重復(fù)的做同樣的事,他就希望花朵能早一天開放,時(shí)間過去了到了又一季的春天,建筑工依然晨練,看護(hù)花朵,花也依然沒開,建筑工也只當(dāng)花沒到開花的時(shí)候罷了,花一天不開,建筑工就看護(hù)花一天,時(shí)間過久了,建筑工像沒病似的,建筑工就上醫(yī)院,檢驗(yàn)結(jié)果是:身體健康,原來建筑工晨練的體操是專門運(yùn)動(dòng)骨骼,長(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)使癌細(xì)胞和舊骨髓一并脫落,所以不治而愈。這天他向搬運(yùn)工道了這個(gè)喜,順便問了一下花問為什么不開,搬運(yùn)工就說:“種子是幾粒沙子,建筑工聽了后興奮的開始了新生活。

          一個(gè)期盼救活了一個(gè)性命垂危的人,這就是奇跡。

        生命的奇跡作文6

          每個(gè)人都有一本自己寫的書——無字書。成長(zhǎng)中的喜、怒、哀、樂,酸、甜、苦、辣便是這書中永恒不變的主題。也許,你曾經(jīng)輝煌過;也許,你曾經(jīng)失敗過。勇敢一點(diǎn),走下去吧!你會(huì)看到奇跡……

          春節(jié)期間,一個(gè)寧?kù)o的夜晚,閑暇之余,手捧《海倫凱勒》,津津有味地讀了起來。我深深地被感動(dòng)了!海倫凱勒是美國(guó)著名的盲聾女作家,一歲半時(shí)因病失明,耳朵也聾了。她曾一度想放棄,但在愛麗莎老師的幫助下,她學(xué)會(huì)了用“手指”傾聽聲音,并掌握了五種語(yǔ)言,最終還畢業(yè)于哈佛大學(xué)女子學(xué)院。她把自己的一生致力于幫助殘疾人鼓起勇氣和信心,受到世界人民的高度評(píng)價(jià)。她的一生,是不平凡的一生。

          當(dāng)有人贊嘆她時(shí),她只是粲然一笑,說:“攀上峰巔的道路是艱難的,需要非凡的勇氣和信心,而踏上山腳的那條小路,卻是人人都走過的。”是!只要你將最初的那微不足道的一點(diǎn)兒勇氣堅(jiān)持到底,你就能創(chuàng)造出生命的奇跡。

          海倫的事跡,給了殘疾人生存的力量。難道我們健康人就沒有深刻的體會(huì)嗎?不,不是的。我從中深深地感受到了生命的價(jià)值。一個(gè)殘疾人能做到的事,難道我們不能做到嗎?春節(jié)晚會(huì)里的`“千手觀音”,她們不就是第二個(gè),第三個(gè),第四個(gè)“海倫凱勒”嗎?她們的表演轟動(dòng)全國(guó),震驚世界,令人嘆為觀止。

          記得在書中,海倫凱勒問到了一個(gè)問題:假如你明天將要失明,那你今天須看看什么?我思索著,徘徊著,世界上的許多事物都是美好的。我要看埃及的金字塔,西班牙的斗牛,荷蘭的風(fēng)車,倫敦的晨霧,巴黎的艾菲爾鐵塔……

          假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆,請(qǐng)不要絕望,岸還在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,請(qǐng)不要沉淪,春還在。生活總會(huì)有無盡的麻煩,請(qǐng)不要無奈,因?yàn)槁愤在,夢(mèng)還在,陽(yáng)光還在,我們還在。堅(jiān)信,只要勇敢地走下去,總會(huì)看見生命的奇跡!

        生命的奇跡作文7

          《秘密花園》的作者是美國(guó)著名兒童文學(xué)作家伯內(nèi)特寫的。這本書主要講的是小主人公瑪麗在姑父家的故事,旣愂且粋(gè)相貌平平的女孩,她的媽媽天天都要去參加舞會(huì),很少管她,因?yàn)楝旣惾鄙倌笎,所以從小就養(yǎng)成了她脾氣倔強(qiáng),看什么都不順眼的性格。但是小女仆瑪莎的弟弟迪肯改變了她。他教她拔草、松土、種植,他們還與動(dòng)物們做朋友,幫助她救活了被關(guān)閉十年之久的花園。讓她在春天來臨時(shí)感受到了生活的溫暖和生命的可貴。她的脾氣再也沒有那么暴躁,性格變得開朗。別人再也沒有那么厭惡她了。

          我喜歡書中的主人公瑪麗,雖然瑪麗以前是一個(gè)很讓人討厭的女孩,但是她在命運(yùn)面前選擇了正確的道路。她很喜歡姑父家的`一個(gè)花園,“秘密花園”是瑪麗給它起的名字。她每天都要去花園里,和迪肯一起干活,挖土、拔除雜草、種植,她越來越喜歡這個(gè)花園,喜歡花園里的動(dòng)物們,她覺得這樣不停地干活一點(diǎn)也不累,有這么多朋友在一起,反而感覺很開心。

          后來,他們也同樣改變了病弱的柯林少爺和厭世的姑父,使他們對(duì)生命充滿了信心。最終,秘密花園和所有人都獲得了新生。

          他們用自己的真情去打動(dòng)那些對(duì)生活已經(jīng)絕望的人。讓那些人感受到生命的可貴。去好好的珍惜時(shí)間,做一些有意義的事情。

          我們的生活中,也有許多人因?yàn)槭艿降膫Χ鴧捑肓松睿麄円残枰H人般的溫暖與關(guān)懷來改變他們,讓他們領(lǐng)悟到生活的溫暖與生命的可貴。他們可以改變自己的命運(yùn),就像瑪麗一樣,去改變自己,改變別人,給予他們那種關(guān)懷與關(guān)愛,教會(huì)他們,只要自己肯改變自己,就會(huì)是自己的一生變得有意義。變得和普通人一樣快樂。

          這就是生命的奇跡。

        生命的奇跡作文8

          今天上午8點(diǎn)鐘左右,媽媽去魚缸前賞魚,意外地發(fā)現(xiàn)缸里少了一條小紅魚。媽媽自言自語(yǔ)地說:“小紅魚到哪里去了?昨天它還在啊!”

          媽媽看到魚缸里的水很滿,立刻意識(shí)到:魚兒可能跳出來了。可是四處搜尋,就是“活不見魚,死不見尸”,難道它蒸發(fā)了?最后,在桌子下面的塑料袋里找到了小魚。這時(shí),由于缺水,小魚身上已經(jīng)干了,顏色發(fā)暗,鱗片也失去了往日的光澤。媽媽認(rèn)為這條魚肯定死了,打算把它扔進(jìn)垃圾桶里。忽然,媽媽看到小魚的鰓在微弱地顫動(dòng)。小魚還活著!媽媽趕緊對(duì)小魚進(jìn)行搶救。

          媽媽先拎著魚尾巴,把它不停地甩動(dòng),相當(dāng)于電擊,再把它放到水里。小魚在水里掙扎了幾下,便不動(dòng)了。媽媽一看,趕緊給小魚做“人工呼吸”。她把小魚按在水里,不停地捏它的鰓,魚的嘴巴便一開一合。一會(huì)兒,小魚開始自己艱難地呼吸了。但沒過多久,它的力氣用盡,軟綿綿地浮在水面上。媽媽又給它做“人工呼吸”,這樣反復(fù)三次后,小魚開始慢慢地游動(dòng)了。它游得那樣慢,但看得出來,它已用盡了全身的力氣,在與死神抗?fàn)帯?/p>

          小魚長(zhǎng)時(shí)間離開水,身上的黏液粘住了它的鰭。好在沒一會(huì)兒,它右面的鰭就張開了。左面的鰭暫時(shí)不能活動(dòng)。小魚就用右面的.鰭拼命劃水。小魚的身體漸漸靈活起來,身上的顏色也逐漸鮮紅起來,鱗片也開始發(fā)亮。奇跡出現(xiàn)了!小魚終于闖出了“鬼門關(guān)”,活了下來!

          生命是脆弱的,如果媽媽沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)跳出水的小紅魚,現(xiàn)在它可能已經(jīng)死了;生命又是頑強(qiáng)的,小紅魚在我們的幫助下,又活了過來。培根說過:“奇跡多是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的!边@條小紅魚就在厄運(yùn)中創(chuàng)造了奇跡!

          此刻,看著小紅魚歡快地游來游去,我和媽媽感到無比的幸福和快樂。

        生命的奇跡作文9

          仙人掌,一種堅(jiān)韌的植物。由于長(zhǎng)期生活在干旱的沙漠,非常耐旱,不過它偶爾也需要澆水。可我總認(rèn)為仙人掌永遠(yuǎn)不需要澆水,也不需要淋雨,給它澆水是害它。于是,就將它放在陽(yáng)臺(tái)的角落里,不管不問。

          一個(gè)冬日,在曬太陽(yáng)時(shí)無意瞥見了它。“幾年沒給它澆水了吧,時(shí)間久得我都不記得了!闭f著把它提起。它的表面已起皺,原本胖嘟嘟的肉莖已薄得很,原本充滿生氣的綠色,已染上了幾絲枯黃!翱焖懒税,那就扔了吧,省得在這里礙眼。還說仙人掌生命力強(qiáng)呢,沒給它澆水就死了,強(qiáng)什么呀!”說著,我將它隨手扔到后院,就再也沒去看過它,任它自生自滅。

          過了半年左右,我來到后院打掃衛(wèi)生,突然看見一大堆廢舊物品中有一朵嫩黃的花兒。那是一種多么青春的顏色,像一個(gè)待字閨中的少女,正在迫不及待地向外張望,想去大千世界闖蕩。在這個(gè)堆滿廢舊報(bào)紙、塑料瓶的地方居然會(huì)有如此美妙的生命存在著!我忘了自己該做的事,像個(gè)年幼的孩童,迫不及待地一把抓住它!鞍!”我馬上叫起來,手上感到一陣尖銳的疼痛,再次尖叫起來:“仙人掌!”

          不可能!這就像一個(gè)夢(mèng)!就像一個(gè)已經(jīng)被判死刑的囚犯突然被無罪釋放,這一定是個(gè)夢(mèng)!可手上的疼痛告訴我,這不是夢(mèng)。

          沒錯(cuò),就是這樣一株快死了的植物開出了這樣美妙的花兒,是它,真的是它!在這個(gè)露天的后院,它得到了雨水。甘霖滋潤(rùn)了它,它再一次起死回生。

          我被仙人掌的生命力打動(dòng)了,在死亡線上,它不斷燃起心中的信念;面對(duì)他人的誤解,它不斷用一點(diǎn)點(diǎn)的信念澆灌自己……這真不是一件簡(jiǎn)單的事,這需要有堅(jiān)韌的信念,樂觀的'心態(tài)和不懈的努力,這不是常人能做到的!

          之前總以為植物是那么渺小,可現(xiàn)在,我站在這株手掌大的植物前,發(fā)現(xiàn)自己才是真正的渺小者,我的眼角突然有些濕潤(rùn)了。

        生命的奇跡作文10

          讀完了《傾聽生命》這本書,我對(duì)其中的許多故事都有很深的感悟,讓我印象最深的是一個(gè)關(guān)于蜜蜂的故事,生命的奇跡—讀《傾聽生命》有感。

          它講述了一只蜜蜂因?yàn)樵谝晃灰安驼叩呐赃咃w從而遭到了報(bào)復(fù),兩次被踩入了沙土之中。但是蜜蜂沒有自暴自棄,頑強(qiáng)地從沙土中鉆了出來,并以意想不到的毅力重新飛了起來。從這只蜜蜂的身上我看到了許多人都沒有的品質(zhì):頑強(qiáng),在生命接近死亡的頑強(qiáng)。對(duì)于這只蜜蜂來說死亡并不可怕,可怕的是失去生存下來的`意志。哪怕只有一次機(jī)會(huì),它都不會(huì)放棄,永不放棄。在它第一次只飛了三英寸之后,它并沒有灰心,而是充滿希望地又飛了六英寸。

          信心被喚起,希望被實(shí)現(xiàn),第三次它終于成功地飛走了。這在人類看起來是不可能實(shí)現(xiàn)的成功,被一只小小的蜜蜂成功地演繹。 蜜蜂的生命非常的短暫,只有幾個(gè)月的時(shí)間。是什么樣的力量使它在短暫的生命中如此頑強(qiáng)?在人類的世界中,像這只蜜蜂一樣受到挫折的人也很多,但是并不是所有人都有像蜜蜂一樣頑強(qiáng)的精神。在困境中,有的人選擇了放棄,有的人選擇了逃避,甚至有的人就草草地結(jié)束了自己的生命。是什么是人類,世界的主宰失去勇氣、失去信心、失去自我?

          在生活中我們都會(huì)遇到各種各樣的困難與挫折,比如諾貝爾發(fā)明了炸藥,但并不是一帆風(fēng)順的,在發(fā)明的過程中炸死、炸傷了許多人,但并沒有動(dòng)搖他發(fā)明炸藥的決心,最終他成功了。在這本書里我也讀到了許多與困難、命運(yùn)作斗爭(zhēng)的故事。像成為船長(zhǎng)的小男孩哈雷特;最終成為名醫(yī)的霍華德·凱利醫(yī)生;完成《一生的志愿》的約翰·戈達(dá)德,都是一次又一次戰(zhàn)勝困難,甚至出生入死地去實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)與價(jià)值。 在這本書中我了解了生命的偉大,在于當(dāng)我們面對(duì)生活中的挫折時(shí)表現(xiàn)出來的勇敢、自信、善良和永不放棄的精神。而這些高貴的品質(zhì)將創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。

        生命的奇跡作文11

          當(dāng)我打開窗戶,第一眼看到它時(shí),我看到一個(gè)奇怪的東西在縫隙中生長(zhǎng),若隱若現(xiàn)。是什么?我?guī)е闷鎭淼侥菈K巖石前,仔細(xì)一看,它只是一棵普通的小草,卻生長(zhǎng)在一個(gè)沒有土沒有水的狹窄縫隙里,著實(shí)讓我吃了一驚。

          不一會(huì)兒,爺爺白皙無瑕的臉就像是被人化了妝,黑臉,濃眼。兩只眼睛勾勾地看著我。我的心在我瘦骨嶙峋的胸膛里怦怦直跳,匆忙回家。

          突然,窗外的雷聲驚天動(dòng)地,一群調(diào)皮的娃娃從天而降。我躲在家里,像個(gè)小女孩一樣靜靜地看著窗外的草地。它被密集的雨滴打得東倒西歪,被無情的風(fēng)吹得東倒西歪,但它仍然深深扎根在石頭的縫隙里,勇敢地面對(duì)困難。太棒了!

          眾所周知,大多數(shù)草的生命力是從春天到秋天。它們春天悄悄地出來,秋天又枯萎了。他們的生命短暫,卻不求回報(bào),只想帶著奉獻(xiàn)精神活著。他們珍惜生命,盡可能讓自己的生活充實(shí)而有意義!

          雨后,天氣漸漸放晴,太陽(yáng)不再睡在云里。世界上的一切,都是被雨水滋潤(rùn)后,更加蓬勃。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,草不再左右傾斜。它站直了,繼續(xù)工作。

          我很佩服它,因?yàn)樗б獾臅r(shí)候沒有放棄,也沒有消沉。它有著堅(jiān)定無比的信念,讓我的生活每天精彩,讓我的作品精致。這讓我明白了一個(gè)道理:

          原來自然界的生命是豐富多彩的,每一個(gè)生命體都有其生存的`意義。

          有人說,人生是一首古老而年輕的歌。是的,不管我們的生命是短是長(zhǎng),我們每個(gè)人都應(yīng)該積極面對(duì),熱情地奉獻(xiàn)自己。讓有限的生命發(fā)揮它的無限價(jià)值,盡可能把事情做得更好,這樣活得高才會(huì)精彩。人生的意義不在于長(zhǎng)短,而在于奉獻(xiàn)!把握生活,活出奇跡,實(shí)現(xiàn)價(jià)值!

        生命的奇跡作文12

          “母愛,是世界上最偉大的力量!蓖瑢W(xué)的這句話,大家都聽過了,可仿佛敲擊了電腦上的某一個(gè)鍵盤,使我記憶深處《魚道》的故事一幕幕顯示在我眼前。

          那是說的《大魚之道》的第一篇《魚道》!拔摇贝笄逶缛ド缴峡从袥]有捕到鳥,運(yùn)氣欠佳。洗把澡時(shí),發(fā)現(xiàn)一條大肚子魚母。于是,一場(chǎng)人魚大戰(zhàn)便開始了。魚母奮力跳著,可精力不佳。“我”準(zhǔn)備回家,魚嘴咬住樹枝,裝死。隨后用力一跳,排出魚卵。這種堅(jiān)持不懈的.母愛,值得我們?nèi)ベ潎@!它這種寧死不屈的精神,使它的后代存活下去了。

          魚母雖然死了,但它贏得了生命道路上的最后輝煌。它那種卓越的母愛,使它不顧一切,沖向成功,排出魚卵。被木棍打上腦門,繼續(xù)跳;被撞傷了,背鰭折斷了;繼續(xù)跳。只有母親,才會(huì)忘我的這樣做,癡情的這樣做。不令人敬仰尊敬么?

          在我沉浸魚母的偉大母愛中,我也想到了我的媽媽。

          有一次,我發(fā)高燒,整整五天五夜,媽媽在床邊熬紅了眼,雙眼布滿血絲,一刻也不肯離開。媽媽一會(huì)兒量體溫,一會(huì)兒吃藥,一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒……急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?蓩寢屢痪湓寡砸矝]有,義無反顧。我感動(dòng)極了,激動(dòng)的淚水在眼眶打轉(zhuǎn),媽媽真是一個(gè)好媽媽!我嘗到媽媽的愛了,我嘗到母愛了。我好了,媽媽細(xì)心的照料我,不久,就完全好了。媽媽才終于睡了個(gè)安穩(wěn)覺。

          母愛真?zhèn)ゴ!母愛是世界上最偉大的力量!它如清泉,如微風(fēng),帶走心中煩惱;如大傘,如港灣,遮起避風(fēng)的家園……

          魚母,您用生命保住了孩子,您真?zhèn)ゴ!您?jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們敬仰!

        生命的奇跡作文13

          一場(chǎng)狂風(fēng)之后,那一片破舊老樓前的柿子樹被奪去了一大半的枝葉,只剩下幾根稀疏的枝條,幾片枯葉孤零零地掛在上面。

          “這棵樹怕是活不成了!狈彩锹愤^的人都會(huì)嘆息地說。以前我還真沒關(guān)注過棵柿子樹,也許是它的慘狀勾起了我的憐憫。我停下來,仔細(xì)地打量著這一棵殘損的樹:它生長(zhǎng)在磚頭的縫隙中,根部還拱起了旁邊幾塊石磚,周圍 的老樓遮住了它,使它終日照不到陽(yáng)光,在這樣缺少養(yǎng)分和水的惡劣環(huán)境中,它是怎樣長(zhǎng)得這樣粗壯的?“恐怕它真的活不下去了!”我看著這枝干受損,根部斷裂的'柿子樹,不禁在心里搖了搖頭。

          幾場(chǎng)春雨過后,天氣轉(zhuǎn)暖,我又一次轉(zhuǎn)到老樓之間的柿子樹下,一抬眼,我的心砰然一動(dòng),雙眼緊緊地望著這棵柿子樹,枝干枝杈長(zhǎng)了不少的葉子,濃濃郁郁,綠意覆蓋了這株被風(fēng)雨摧殘至極的柿子樹,樹干也仿佛挺拔了點(diǎn)。“還真頑強(qiáng)!”我感嘆到,不過想到園林中粗壯茂盛的柿子樹,我還是對(duì)它不抱有任何期望。

          火熱的夏,點(diǎn)燃了月季,染紅了荷塘,柿子樹的葉子因火熱的夏而變得更加濃郁,葉子肥厚起來,如同墨綠的絲綢,能不能結(jié)果呢?我心生了一個(gè)奢望的想法,可盡管我用盡目力,卻看不到枝杈間有一個(gè)果子,哪怕是一朵給人希望的、乳黃色的柿子花!氨緛砭蜕鷣聿灰祝握勯_花結(jié)果?”我心中便隨之放下了這個(gè)想法。

          蕭瑟的秋,卸去了月季荷花的濃妝,收斂了大地的綠意,秋末的早晨,我仿佛被一根線牽引著,情不自禁又來到這棵柿子樹下,剛到,“啪”的一聲,一個(gè)秋裝的東西落在我的面前,摔得稀爛。定睛一看,我的心跳幾乎停止,一個(gè)柿子!一個(gè)熟透了的柿子!我抬頭仰望,稀疏的葉間垂著兩三只小小的,橘紅色的柿子,一種莫名的情感涌上心頭。

          我走過去,用手輕輕地?fù)崦路鹗情焺e多年的老友,它的命運(yùn),它所創(chuàng)造的奇跡,給予了我無盡的啟示……

        生命的奇跡作文14

          大自然帶給人們的啟示如天空中的繁星,密密麻麻、數(shù)不勝數(shù)。在我的腦海里就有一個(gè)不可磨滅的記憶。

          九歲那一年的冬天,特別寒冷。一天,我在院子里走著,突然發(fā)現(xiàn)了一盆已經(jīng)枯萎的滴水觀音。焦黃的葉子垂頭喪氣地搭在地上,像一位奄奄一息的老人,等待著生命的盡頭。它失去了昔日那迷人的風(fēng)采。曾經(jīng),挺拔的枝干托起了又大又圓的葉子,蒼翠欲滴,讓人一看就忘記了疲勞?墒乾F(xiàn)在,它似乎被寒冷凍僵了,沒有一絲生命的跡象。我立即喊來了爸爸媽媽,向他們?cè)V說著滴水觀音的遭遇。我們都覺得十分可惜,這么好的一株滴水觀音變得這樣焦黃和枯萎。于是,爸爸彎腰把它搬起來,放到了一個(gè)角落里。

          滴水觀音便靜靜地躺在角落里,忍受著冰涼刺骨的寒風(fēng),任風(fēng)吹雪打。

          在不知不覺中,春天,來臨了……

          院子里的各種花花草草都長(zhǎng)出了嫩綠的新葉子,一片勃勃生機(jī)。我便在閑暇時(shí)欣賞各種、各色花草。突然有一天,我驚訝地發(fā)現(xiàn),那盆被爸爸搬走、放在角落里的,已經(jīng)枯萎、焦黃的滴水觀音,竟長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。我靜靜地凝視著它,那么翠綠,那么有光澤。嫩綠的葉子中,充滿了生命的活力,和已經(jīng)枯萎的葉子形成了鮮明的對(duì)比。我大聲地喊來了爸爸媽媽,他們也很震驚:這一株小小的滴水觀音,竟有如此頑強(qiáng)的生命力。

          “文萱,這株滴水觀音能夠歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨而不死,在春天又煥發(fā)出勃勃生機(jī),它有著多么頑強(qiáng)的生命力……”我靜靜地思索著爸爸的話。是!這凜冽的'寒冬就像是困難和坎坷,在磨練著我們的意志。我們要像滴水觀音一樣,不斷地拼搏,戰(zhàn)勝困難,迎來的便是明媚的春光……

          想想以前的自己,一遇到困難便退縮、氣餒,想放棄,心中十分慚愧。和滴水觀音相比,自己是多么的渺小。今后我要向滴水觀音一樣,不怕困難,勇往直前。

          滴水觀音用生命譜寫的奇跡,讓我明白了:遇到困難要迎刃而上,風(fēng)雨之后便是彩虹!

        生命的奇跡作文15

          在暑假里的一天,媽媽買回來一個(gè)大西瓜,我覺得在炎熱的夏天吃西瓜是多么的`愜意。∥彝话l(fā)奇想,把西瓜籽種下去會(huì)長(zhǎng)出西瓜嗎?

          我二話不說,拿起幾粒最大的西瓜籽,找了一個(gè)大盆,裝滿其中三分之二的土,然后小心翼翼地打來一桶水,用小壺一點(diǎn)一點(diǎn)澆,最后水蔓延開來,一會(huì)兒就被土壤吸收進(jìn)去了。我雖然把西瓜籽種了下去,但是沒過兩天就忘到九霄云外去了。

          就這樣過去了三四個(gè)星期,突然我發(fā)現(xiàn)盆里已經(jīng)長(zhǎng)出了五六條西瓜藤,它們縱橫交錯(cuò),像是一條條道路,葉子也越來越濃密。于是我開始精心地照顧它,偶然我驚喜地發(fā)現(xiàn)一朵雖然小,但十分頑強(qiáng)的西瓜花;ㄊ屈S色的,花藤是躺著的,似乎累了,可能是和風(fēng)雨對(duì)抗沒了力氣吧!

          于是,我每天更是企盼它們快快長(zhǎng)大,恨不得第二天就能看到一顆大西瓜;可是,幾天過去了一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有。一天下午,我照例去給西瓜澆水,發(fā)現(xiàn)葉子上趴著一條蟲子,已經(jīng)把葉子吃掉一大半,這可急壞了我,我趕緊把它抓下扔掉!拔鞴咸贂(huì)不會(huì)死啊?”我心里著急地想著。又一個(gè)月過去了,西瓜藤排除萬(wàn)難,終于結(jié)出了一個(gè)小西瓜。在接下來的日子里,小西瓜開始迅速長(zhǎng)大,直到長(zhǎng)成兩個(gè)拳頭大小;蛟S是陽(yáng)光不夠,或許是土壤養(yǎng)分不足,小西瓜一直保持那樣的大小。我也等不及了,把小西瓜摘了下來,迫不及待地切開了它,紅彤彤的西瓜瓤立刻呈現(xiàn)在我眼前,我早已垂涎三尺了。西瓜雖小,但是特別的甜。

          通過一粒西瓜籽,我感受到了生命的頑強(qiáng)。一粒西瓜籽就可以創(chuàng)造奇跡。

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