關(guān)于生命的作文常用【15篇】
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占年P(guān)于生命的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于生命的作文1
你有想過嗎?什么是生命?
有一次我來到學校,發(fā)現(xiàn)花壇里有幾朵枯萎了的矮牽牛,因為矮牽牛在陽光的暴曬下,我看它們已經(jīng)快堅持不住了。到了中午休息的時候,我去看看矮牽牛卻發(fā)現(xiàn)它們竟然又怒放了。
我去過黃山,那里的迎客松非常有名。那一次我就在迎客松旁,就想,迎客松怎么會長在峭壁這里呢?爸爸似乎聽到了我的心聲,就說:“迎客松過了好幾百年,從來都沒有掉下去,因為它那細小的.樹枝,但是真是大的,長的,牢的,而且它不是人工養(yǎng)的,而是他自愿長在這里的。他們每天早上都,迎接不到陽光,要到中午才能看到陽光。”爸爸說完后,我就對迎客松投入了羨慕之情。
植物有勇氣,人也要有勇氣。我從小就聽過物理學家霍金的故事;艚鹪21歲時,患了一種病狀,是會使肌肉萎縮的盧加雷氏癥。從那以后,他就長年禁錮在輪椅上,就像一個木頭人不能動彈。但霍金,它用兩根手指還堅持與人交流。1985年,他得到了肺炎,做了穿氣管手術(shù),但他并沒有放棄,用眼睛和我們對話。
生命中最重要的光是永不放棄,他會幫我們通向希望的那條大路。
關(guān)于生命的作文2
俗話說:平安是福,生命是寶貴的,每個人都擁有寶貴的生命,我們要十分珍愛它。
不久之前,我無意間從網(wǎng)上看到小悅悅因交通事故而失去幼小生命的新聞,一個年僅三歲的小女孩,還沒來得及享受生活的美好,就匆匆地離開了人世,我不禁感慨萬千。
類似這樣的事件數(shù)不勝數(shù)。記得有一次,我們?nèi)胰ヌK州旅游的路上,一輛大卡車不遵守交通規(guī)則闖紅燈,恰巧一輛摩托車橫穿馬路,剎那間兩車在交叉點相撞,發(fā)生了悲劇。摩托車司機當場死亡,大卡車司機也受傷被送往醫(yī)院,
據(jù)統(tǒng)計:中國平均每6分鐘就有一人在交通事故中死亡。其實,這樣的交通事故是可以避免的,車輛遇到紅燈必須停下來,在轉(zhuǎn)彎的'時候,行駛要放慢速度,出行盡量靠右行,不在慢車道行駛。禁止司機酒后駕車,做到開車不飲酒,飲酒不開車。只有遵守交通規(guī)則,才能保護生命,讓每個家庭平安、美滿。
我恨那些撞人的司機、醉酒駕車的司機,更恨那些肇事逃逸的司機。它們難道沒有想過,圖自己一時爽快,釀成了多大的惡果。當他們的雙手被銬上了手銬,或者在法庭上聽到受害親人的哭訴,也許他們才有所醒悟,可是“一失足成千古恨”,這世界上沒有后悔藥,到那時后悔就晚了。
老舍先生說過:“生命是不容易得來的,也不能輕易地舍掉!弊屛覀冏龅礁吒吲d興出門,平平安安回家,共建美好的平安家園。
關(guān)于生命的作文3
生命是人最重要的一部分,無論是誰,或窮或富,只要失去了生命,那么什么都將毫無價值,所以說我們要珍愛生命,遠離危險。
給人帶來最大威脅的是交通事故,每年死在交通事故的人數(shù)不勝數(shù)。就是因為某些人存在著僥幸心理,冒著巨大的風險,做出了闖紅燈翻欄桿等事情,因此出了事。所以我們要遵守交通法則,不要做出危險的舉動。以免給自己帶來不必要的傷害。
除了遵守交通規(guī)則,我們還要多學習最基本的'自救逃生知識。比方說發(fā)生火災時,有些人手足無措,慌不擇路,選擇了許多不正確的方法。另一些人視錢如命。當災難降臨時,第一感就是去尋找財物,也走上了黃泉路。所以我們要在火災來臨時保持冷靜、沉著的態(tài)度。立刻逃生自救。假如火勢較小,用濕毛巾浸水捂住口鼻,匍匐前進。如果火勢較大,那么就用被子沾水,沿門邊塞住,當火勢小下來時安全撤離。
當獨自一人在家時,我們要有足夠的警惕心里。有人來訪時,首先要問清是誰才能開門。我們還要記清三種自救電話,便于發(fā)生危險后求助。
同學們,生命是我們自己最寶貴的財富。我們一定要將他好好的保護。一旦失去他。那么象征著我們做過什么都徒勞無功了。只有珍愛生命,才能讓生活更美好。只要珍愛生命才有更美好的明天!
關(guān)于生命的作文4
生命是在草原上放肆奔跑的駿馬,個性張揚;生命是在懸崖邊屹立不倒的松樹,頑強不屈;生命是在路旁拼命綻放的野花,芬芳馥郁……
生命或許是脆弱的,因為它在災難面前顯得微不足道。正如唐山大地震時,千千萬萬的人被突如其來的災難奪走生命,正如南京*,整整三十萬人死于非命,只因為落后而喪失生命。而生命又是堅強的,因為它在面對困難會頑強抵抗。正如在邊境頑強堅守陣地的軍人,在冰冷刺骨的.風雪中頑強守衛(wèi)祖國,保衛(wèi)祖國安全,正如在春日里復蘇的小草,從冰凍的泥土中頑強生長,為春日增添風采。正如新出版的人教版語文教科書中的第十五課《散文兩篇》中的第一篇由嚴文井所寫的《永久的生命》,其中的一句話是異常觸動我的:“有限的歲月只能一度為你所有,它們既然已經(jīng)離開,就永遠不會再返回,智者對此也無能為力!”因為它鮮明的表現(xiàn)出歲月不饒人的事實,歲月的流逝是我們?nèi)魏我粋人都無法抓住、無法挽回的,時光總會悄然流逝,順便帶走你的生命。即使你周圍的人會因為生命的流逝而離開你,我們也不能一昧的悲傷而變得萎靡不振。
因為,生命是連綿不斷的,我們不過是生命中極小的一部分,所以,請不要因為生命的過于短暫而悲傷。我們能做的,只有珍惜每分每秒、努力學習、并且珍惜身邊的人。要知道:生命的個體是短暫的,整體卻是永久不衰的!
關(guān)于生命的作文5
小草,雖然沒有小花的五彩繽紛,雖然沒有大樹的高大挺拔。但,它身上有值得我們學習的精神。
那天,我到奶奶家,很驚奇的發(fā)現(xiàn),地縫中竟然長出了一株株小草,幾朵小花和它們患難與共。它們傲然挺立,神氣十足,宛如一個個防守家園的士兵,堅韌不拔。如此脆弱的小草,竟有這么大的氣魄!可以讓他在惡劣的環(huán)境下賴以生存下來,這抱有多么大的意志力呀!
好景不長,過了一會兒,天空就變了臉。剛剛還在享受陽光浴的小草,瞬間頭頂上是黑壓壓一片,接著下起傾盆大雨來。一片綠葉隨風舞動,大樹“張牙舞爪”的',兇惡的狂風到處亂跑。我看到了小草,他們在風中搖曳著,忍受著打在身上令人發(fā)疼的雨點,抵抗著狂風不斷吹來的細沙我看著小草就覺得心疼,樹葉被吹得滿天飛舞。天哪,我的小草朋友,你不會要死吧!雨越下越大,我跑進了屋里?尚〔萑栽谂c風雨對抗。
雨下個不停,我以為小草要“一命嗚呼”了。可憐的小草,你一定要堅持呀!堅持就是勝利!雨過天晴,我跑到空地上,去看我的小草。我驚奇的看到,小草不僅僅沒有向風雨低頭,反而還顯得更加強壯,更加挺拔了。它帶著晶瑩的“淚珠”望著我。我輕輕地對小草說:“小草,你真頑強!”小草搖了搖身子,似乎在告訴我:“只有經(jīng)歷了磨難的人,才有可能成功!”
地縫中的小草就是這樣生長的,它的堅強深深打動了我,讓我明白了:不管遇到什么挫折,都要勇敢面對。頑強的面對困難,樂觀的面對生活。
關(guān)于生命的作文6
水是生命的源泉。我們一定要珍惜水源。水對我們的生命起著重要的作用,它是人類賴以生存和發(fā)展的不可缺少的.最重要的物質(zhì)資源之一。人的生命一刻也離不開水,水是人生命需要最主要的物質(zhì)。
一個人三天不吃飯不一定會死,但三天不喝水就會死掉了。為什么會這樣?因為人體內(nèi)含量最多的成分就是水,當人體失去所需的水份時,生命就會有危險。人體脫水時,會口干,那時我們的身體就告訴我們要補水了。所以說,水對我們來就真的很重要。
地球上大部分都是水來的,本來這樣子的話,地球上應該沒有地方是沒水喝的。但事實上不是這樣,因為工業(yè)上的污染,有些地方本來是水源充足的,但到頭到,那水變到只可遠觀。水污染了,人就不能喝,慢慢的,就變到缺水。有些還變到干旱,寸草不生。那你說,這樣子的地方可以住人嗎?那你就水對我們重要嗎?
我們每時每刻都離不開水,所以我們都要愛護水資源,更不能人為的去破壞環(huán)境。平時一定要節(jié)約用水,洗手洗東西時,水開小一點。因為水對我們實在太重要了。
關(guān)于生命的作文7
一株小草為了陽光,破土而出感受大自然的美麗;一朵花為了綻放,展現(xiàn)自己的美麗;一棵大樹為了生存,不停尋找水源,根深蒂固;一個小動物……其實每一個生命都是獨一無二的,我們不能漠視生命,踐踏生命。
生命是短暫的,不是生就是死,難道因為就這樣我們就要渾渾噩噩嗎,我的回答“不是”,因為在生死之間它還有過程,例如曇花生命只不過有幾個小時,但在這期間,它感受它的美,綻放的喜悅。過程是很難熬的,就因它難熬才會刻骨銘心,正如伏契克說“應該笑著面對生活,不管一切如何”。所以請珍惜生命,不要等老時,驀然回首才發(fā)現(xiàn)自己虛度年華,“欲傳春信息,不怕雪埋藏。玉笛休三弄,東君正主張”,因而我們要在生命的路程中贏得光彩。
我曾看過一則小故事,一只狼捕食一只羊,可小羊卻逃到寺院里,小狼說,出來吧,你進去也是死,倒不如進入我的肚子里,小羊說“我寧愿死在里面,也不成為你的盤中餐”正如司馬遷說的.“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”生命死的價值不同,因而我們的生存是重要的,死也同樣重要,并不是指光榮,而是對生命的尊重。
讓生命過得光彩!
關(guān)于生命的作文8
人的生命是寶貴的,人的生命高于一切,沒有了生命,一切將變的毫無意義。
素質(zhì)教育應該把生命教育排在第一位,不論什么時候都要珍惜生命,愛護生命,善待生命!我們教育的宗旨,就是培養(yǎng)全面發(fā)展的人,培養(yǎng)人的各種素質(zhì),這一切都建立在生命存在的基礎(chǔ)上。
如果生命消失,教育就會失去原有的任何意義,只有珍惜自己的生命,才能談得上教育!不要拿自己的生命開玩笑!
我們大家都知道,2008年四川“5·2”大地震,死去了一些我們大家的親人,一些進行過生存訓練的`學校的人員傷亡人數(shù)相對就少。現(xiàn)如今,一些學校、社會、事業(yè)團體等都要進行生命教育,增強求生的能力和求生的意識。
在我們遇到生命威脅的時候要充分利用自己所學過的生存技能,來妥善處理各種危險情況,保障自身的生命安全!
現(xiàn)在是夏天,我想大家都知道,最近有很多小孩子去河邊玩耍,不小心掉到河里淹死了!在這里我提醒大家,千萬不要去河邊玩耍,就算你去了,那也要有家長的陪同,以免發(fā)生意外!
關(guān)于生命的作文9
擦亮那一雙慧眼,投向五彩繽紛的世界,你會發(fā)現(xiàn),其實每一片綠葉上都靜靜躺著一篇詩行,每一縷陽光里都珍藏著一個微笑,每一個微小的生命都書寫著奮斗的足跡。
三年前,我在門前的那塊不算肥沃的土地上,胡亂撒下了幾粒扁圓形的光滑的柿子籽,它們竟然都活了下來。但我只留下了三株。
其中有一株被砍斷了一截;有一株長在墻腳邊,下面全是碎石和瓦礫,只有薄薄的一點泥土;還有一株最幸運,長在還算肥沃的.泥地里。伴著春風的輕拂,它們抽出了新綠的葉,伸展,再伸展……然后又尾隨秋風的蕭瑟,一夜之間,垂葉落盡。不知不覺,三年過去了,三棵柿子樹長成了不同的形態(tài)。
那株長在瓦礫堆里的柿子樹,始終長不高,長不大,還像兩年前那樣細弱,那樣矮小,但是它頑強地挺立著;那株生長條件令人羨慕的,竟然細細弱弱,雖然越長越長,直伸到了圍墻外頭,但是大風大雨到來,總將它逼得東倒西歪;剩下那株被砍斷一截的柿子樹呢,它的命運又該如何?——它的枝干居然最健壯,錯落有致地分叉著根根秀頎的枝條,綴著寬大的茂密的碧綠的葉!
我久久佇立,深深凝望,突然發(fā)現(xiàn),這三株柿子樹,何嘗不是一道生命的風景線?其中蘊含的,何嘗不是一條深刻的生命哲理?
哦,可愛的柿子樹,感謝你無語的賦予。生命如此脆弱,它需要有足夠的養(yǎng)分去充實;生命又是如此頑強,在一次傷痛的挫折之后,又勇敢地新生。
關(guān)于生命的作文10
每次在旭日東升的時候,太陽將金黃撒遍每一個角落,大地萬物復蘇——那是因為有生命的存在;美麗的蝴蝶在綠叢中起舞;熒火蟲在黑暗中點燈照明;活潑的孩子在草地上踢球——這些都是因為有生命的存在。生命無處不在,生命又何其珍貴,所以我們要熱爰生命,珍惜生命。
我在電視上看見一個老人已經(jīng)年逾古稀了,但她還堅持每天去公園堅持健身幾個小時。現(xiàn)在他的身體還十分硬朗,而且經(jīng)過鍛煉的她現(xiàn)在還像一個孩子那樣活躍。若不是她堅持每天練習,恐怕早就乃以運動了。
四川汶川大地震中有許多小英雄挺身而出,救出了一個個珍惜生命的幸存者。其中有許多堅強的人失去了四肢中的一部分。比如“可樂男孩”失去了一條胳膊,向孝廉失去了一條腿。而這些幸存者失去身體一部分的人并沒有自卑,因為他們身殘志不殘,完全可以頑強的活下去。人有這樣熱愛生命的意識。那昆蟲有這樣的品質(zhì)嗎?有。
上一次,我見我哥哥拿著木棍打一個落在地上的.蜂巢,結(jié)果許多蜜蜂向哥哥追去,雖然好幾只蜜蜂被打落,但是它們把哥哥趕走了。它們?yōu)榱朔涑簿共活欁约骸?/p>
很多人都知道要珍惜生命,但有多少人懂得如何珍惜生命呢?該怎么珍惜生命?怎么使用生命呢?我們要在有限的時間里多做有意義的事,要多為他人作貢獻,而且不能輕易放棄自己的生命,這才是熱愛生命。
關(guān)于生命的作文11
生命是什么呢?是生命頑強的小榕樹?是縫隙中生長的長春花?
有一次,我興致勃勃地去蕉石嶺爬山。爬著爬著,突然,我看見一塊光禿禿的大石頭上面生長著一棵小榕樹。這棵小榕樹的葉子小而翠綠,綠得像翡翠一樣。和它周邊光禿禿的石板形成強烈的反差。
可小榕樹為什么就能生長在石頭上呢?而且長得如此的旺盛呢?我懷著極大的好奇心,仔細觀察,原來,小榕樹最初是從一條細長的石縫中生長出來的,用它那強有力的網(wǎng)狀的爬根緊緊地繞抱住石頭,努力地吸取養(yǎng)分,不屈地往上長著,它是多么的'頑強。∥蚁脒@就是生命所應有的精神吧!我被它感動了!
有一天,我和媽媽一起去派潭上班。閑著沒事,我便跑到我們以前住的那個老屋去玩。玩著玩著,忽然,我發(fā)現(xiàn)老屋門前的水泥地縫隙中昂首長出了好幾棵長春花,而去年冬天的時候還沒有呢!
這幾棵長春花長得并不出眾,顯得瘦小而孱弱,但是它們卻昂首朝著太陽的方向生長,在如此光滑而貧瘠的水泥地上生長,只要春時一到,它就會發(fā)芽,這本是一種奇跡,對于如此的生命,我感動著。
無論是旺盛的小榕樹,還是瘦弱的長春花,它們都無一例外地向我們揭示著生命的真諦:當生命境遇變得不可時,只有那些不逃避、不輕言放棄、迎頭趕上的人,才能煥發(fā)生命的光彩,同樣也能奏響了生命最激昂的絕音。
我想這就是生命吧!我要做這樣的人。
關(guān)于生命的作文12
我常常想生命是什么呢?有一天我精心種下了幾粒鳳仙花的種子,過了幾天,它們長出了一株株小苗,那時正好是清明前后,它們不怕風吹雨打,雖然有的小苗被折斷了,但它們依然頑強地活著。即使它。們僅僅只活了十幾天。我在公園里玩耍,鳥兒們嘰嘰喳喳地唱歌,一想到它們誰都會死,我不由地感到遺憾,它們沒有被命運屈服,不怕雨澆濕翅膀,不怕風把自己吹跑,它們依然樂觀地活著。即使他們的命運艱難。
當公園的魚兒肚子餓時吃什么,喝水?這不足以讓它們吃飽,吃人類丟下的食物?不是每天都有的。它們肚子餓的時候只能喝水,卻吃不到美味的佳肴,當以前的海水清洗它們的'時候,它們還是魚蛋呢!如果它們在海里就不用受苦了,可是它們是沒有辦法的,因為它們要孕出后代才會死去。春節(jié)的時候,我的母親不小心把一個很大的錘子搞掉了,不料捶掉了我的小烏龜?shù)难劬ΑP觚數(shù)牧硪恢谎劬χ虚W爍著淚光。我喂它吃飼料,它不吃。小烏龜足足撐了一年就死了我很難過。通過這四件事,讓我明白了命運就算多艱難也要堅持下來,不能因為一件小事或一件大事就被命運屈服,堅持到最后的才是勝利者。
關(guān)于生命的作文13
“虛度生命,就是浪費生命!边@句話一直縈繞在我耳畔。
星期六下午,我懶洋洋地打了個哈欠,覺得有些無聊,便拿起遙控器,打開電視機,想看動物世界">動物世界的節(jié)目?晌艺襾碚胰ィ皇
廣告,就是電影,有的還在播放恐怖片,把我嚇出一身冷汗。
幾分鐘后,我干脆關(guān)掉電視機,去找“黑龍”——我家的藏獒玩。我來到“黑龍”面前,看見他在睡覺,我便大吼一聲,把他吵醒。它伸了個懶腰,望著我,好像在責備我:“你為什么要吵醒我,害得我剛剛在吃排骨飯,現(xiàn)在沒有了!比缓笥肿銎鹈缐魜。
我嘟了嘟嘴,就連跑帶跳地回到了房間;氐椒块g里,我翻了翻書,找到了一本關(guān)于如何做人的書,就隨意地翻了幾頁,想不到里面居然有我以前沒發(fā)現(xiàn)的東西。書上說:“生命是短暫的,如果你能用短暫的一生來做對他人有好處,對社會有貢獻的事情,那么你這一生就沒白費!边@句話讓我想到了母親對我說的'話:“虛度生命,就是浪費生命。”現(xiàn)在,我明白了。于是我拿起一本小說,專心致志地讀起來。每當我讀完一段后,就感覺自己的知識階梯又多上了一層。現(xiàn)在,我打算絕不讓我的生命白白流失,使自己活得更加光彩有力。
4周前那個陽光明媚的下午,留給了我永久的回憶和終身的啟事。
關(guān)于生命的作文14
我看過《鋼鐵是怎樣煉成的》里面有這樣幾句話:“人最寶貴的是生命。生命對于人只有一次。人的一生應當這樣度過。當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨……”
我覺得生命就像大海中的.水滴,是非常渺小的;生命也是非常短暫的,一晃就過去了。
樹枯了,明年可以再長;花落了明年可以再開?墒巧鼪]有了,永遠也長不了,開不了了。
近幾年來的傳染疾病如:非典,鼠疫和流感病毒等都對人類構(gòu)成了威脅和挑戰(zhàn)。我想要這些病毒要是染上了,治不好,這一生就結(jié)束了。所以我們要時刻保護好自己,因為生命對每個人來說都是最寶貴的。當然這還要靠全社會來控制各種疾病的傳染途徑,行動起來保護好人類。
你要是讓我來說金錢和生命哪個最重要,我會毅然地選擇生命。因為你有再多的錢也買不回來一條生命。
每個人的生命都是彌足珍貴的,這寶貴而短暫的生命我們一定要珍惜。在有限的時間里,珍惜每一寸光陰,對人類做一些有價值的事情,讓人生更加多姿多彩。雖然生命是短暫的,但如果我們這一生為人類做出了貢獻,我覺得這一生就值得。
所以我們在珍惜時間的同時,也不要虛度年華。
關(guān)于生命的作文15
我常常想,生命是什么?這個問題一直盤旋在我的腦海里。就在一件事里,我懂得了——生命是頑強的,也是非常脆弱的。
母親給我買了兩只小雞,我非常喜歡他們,對他們倍加關(guān)愛。有一次,我?guī)е鴥芍恍‰u去姥姥家玩。我把他們放到了地上,讓他們自己去玩兒。可是淘氣的.弟弟不知從哪里拿出了幾塊白泡沫,把那些泡沫弄得那里都是。小雞誤以為那是米,就啄食了一些?墒蔷驮谀且惶斓耐砩,小雞就開始生病了。它一直在那里蹲著,半閉著眼睛。身體還時不時的抽動,而且身體晃晃悠悠的,好像站不穩(wěn)似的。父母都說那只小雞活不到明天了,還是把它放掉吧?墒俏铱粗强蓱z的小雞,不想把小雞放走,就讓它和另一只小雞在一塊。
第二天,我本以為小雞會死掉,傷心不已。可是讓我驚訝不已的是:小雞竟然還活著,還在那里“嘰嘰”的叫著。!生命是多么的頑強呀!可是,我錯了。小雞并沒有好,就在第三天,小雞就只剩下了冰冷冷的尸體。小雞死了,我把它埋到了草坪里。生命是多么的脆弱,小雞經(jīng)過一番掙扎,還是死了。
那時,我懂了——生命,生命是頑強的,也是脆弱的。
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