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【集合】生命的色彩作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的生命的色彩作文，歡迎大家分享。
生命的色彩作文1
城市中央的鐘塔剛好開始唱歌。歌聲從遠(yuǎn)處傳來，和街上的喇叭聲混在一起，凜冽的風(fēng)吹呼著，令人產(chǎn)生了迫切歸家的愿望，令人產(chǎn)生了迫切歸家的愿望，我匆匆加快腳步。
這個(gè)寒冷的冬天，腳步加快，沿途的風(fēng)景也像按了快進(jìn)，連一眼都是模糊的。
“自古逢秋悲寂寥”，季節(jié)，好像自然而然地成為了一個(gè)根據(jù)，束縛在其中的人，也就自然而然地成為跟隨季節(jié)變幻的風(fēng)景畫，我不由得低低嘆了口氣，偶然間，我瞥見腳下的一片草叢，已經(jīng)是幾近枯黃。那一顆顆弱不禁風(fēng)的身影在風(fēng)中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。五六個(gè)月之前，這兒還像被織上一層濃濃的綠，在毒陽(yáng)下閃著金光。又或者從間偶爾冒出兩根蒲公英，在微風(fēng)中搖曳�？粗@枯黃的野草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？正當(dāng)我要離開時(shí)，突然在枯燥的色彩中看到零星的一點(diǎn)綠色，我立即俯下身去，撥開草叢，尋找剛剛看到的那一點(diǎn)綠色，那綠就像含苞待放的嫩芽。夾在兩片干枯的外殼中間，待你從上到下?lián)荛_草外面的枯殼，你話發(fā)現(xiàn)，原來里面還孕育著，孕育著更美的春天。
我久久不能回過神來，生命的色彩，就是那枯燥中的.一點(diǎn)綠，無論在多么惡劣的環(huán)境里，都擁有自己的心境——蓬勃的顏色。
“境隨心轉(zhuǎn)則悅，心隨境轉(zhuǎn)則躁�！备≡晁坪醭闪诉@個(gè)時(shí)代的通病。能掌握自己心境的人，自然能掌握時(shí)代，而沉迷于外界誘惑中，就會(huì)被時(shí)代吞噬。
生命的色彩，或絢爛，或平淡。但能覺知自己心境的色彩，才是自己真正的生命色彩。想到這兒，我眼前浮現(xiàn)出明年的初春，一片生機(jī)盎然的景象，也許又是一片與眾不同的色彩。
我匆匆加快了腳步。
生命的色彩作文2
時(shí)間總是像指尖抖動(dòng)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然涓落，那些往日的憂愁，在似水流年的蕩滌下輕輕逝去，而那些生命絢爛與色彩就在記憶深處歷久彌新。
綠色——初生與希望
清風(fēng)如舊，春雷發(fā)新芽。雨兒輕輕敲打著大地之門，那些殘斷的樹干中抽出了一絲嫩綠的小芽，一聲嬰啼劃破長(zhǎng)空新的生命誕生于世，紅撲撲地臉蛋衣閃著光亮。圓滑的眼眸中透露出對(duì)這世界的新奇。生機(jī)的色彩中她在母親溫暖的扶持下蹣跚學(xué)步，無數(shù)次搖搖晃晃后擁抱大地而大哭，但仍未停下緩緩挪動(dòng)的腳步，深深淺淺腳印，收獲無限的欣喜愉悅，向著光明與希望邁進(jìn)。
白色——純潔與稚嫩
一瓣白雪跌入塵埃，清淺了時(shí)光，爬滿了枝頭。搖曳的清風(fēng)梨花，密密匝匝，層層疊疊，如白云輕飄，如雪花漫灑，滿樹，滿園，漫心。清晨的第一縷陽(yáng)光透過云間的那一抹藍(lán)，女孩懷揣著一顆稚嫩的心邁出家門，這是她第一次進(jìn)入校園，對(duì)未知生活的期待，在純潔的梨花香中溢滿胸膛。一堵厚厚的大門將她第一次與父母分隔，面對(duì)陌生的環(huán)境，沒了那熟悉的感覺，不禁哇哇大哭，淚水打濕了一地的花。
橙色——活力與青春
熾熱的烈陽(yáng)透過窗戶，在光的`折射中散落了一地斑斕的橙光，粗壯的枝干上已開滿鮮艷，夏蟬也終在三春之蜇伏后一朝極盡生命的絕唱，熱風(fēng)輕撫女孩耳略的碎發(fā)，赤橙蜿蜒的跑道上，她揮灑汗水，同伴的加油鼓勵(lì)在她嘴邊凝成一抹笑。朗朗書聲中，她刻苦奮進(jìn)，隨著晨曦而起，追著繁星而眠，青春似乎賦予她不盡的活力，只為在這美好的年紀(jì)不負(fù)韶華，砥礪前行。花瓣，流淌在時(shí)光的涌流中。
海之藍(lán)，森之綠，生命的色彩繽紛而生機(jī)。在于點(diǎn)滴，在于浮世，在起伏的變化中交替著，未來的生命又將會(huì)是如何色彩呢？
生命的色彩作文3
在奇特的大自然中，我欣賞過傲然冬天的寒梅，金秋盛開的菊花，清新夏天的荷花，還有春天到處爭(zhēng)艷的迎春花。但最愛的卻是那不起眼的小草。
小草？不就是墻邊的那種嗎？是呀，但又有誰(shuí)注意過它的生長(zhǎng)呢？小草不同于別的花要施肥，要澆水。它卻用頑強(qiáng)的精神只需一點(diǎn)點(diǎn)薄土生存著，就能生長(zhǎng)發(fā)芽，無需任何照顧，它卻依然生存的那么旺盛。
一場(chǎng)暴風(fēng)雨，小草被迫低下了頭，彎下了身子，讓人覺得它是那樣脆弱，一滴水珠就能使它塌下身體，好像再也無法站立起來。而它并不是這樣，暴風(fēng)雨過后，小草不服輸，而是頑強(qiáng)的重新站起來，那點(diǎn)點(diǎn)綠色也格外耀眼。
我記得從前有過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，生物學(xué)家用盡所有辦法都沒能打開一個(gè)頭蓋骨，當(dāng)他看到門外的小草時(shí)，滋生出一個(gè)想法：把小草種子放入頭蓋骨的內(nèi)側(cè)，使小草的生長(zhǎng)讓頭蓋骨撐開。結(jié)果一年后，真的成功了。這也使生物學(xué)有了一個(gè)新的'進(jìn)程。
一顆微小的草，人們并不重視它，但十顆，百顆……甚至成千上萬顆，就會(huì)匯聚成一片生命的色彩。小草不會(huì)開花，不會(huì)結(jié)果，但它從來沒有歧視過自己的身份，輕視過自己的力量。而是默默地，堅(jiān)強(qiáng)的從土里鉆出來，過著自己獨(dú)一無二的生活。
人在道路上，不可能總是一帆風(fēng)順，總會(huì)有坎坷，磨難。就像暴風(fēng)雨給小草的磨難一樣，當(dāng)你面臨選擇時(shí)，你會(huì)放棄還是會(huì)挺過去呢？
小草用綠色的生命渲染著土地，一點(diǎn)薄土是小草的基礎(chǔ)，它正用自己的堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前的生命開拓出一抹生命的色彩。朋友們，請(qǐng)用自己的心靈在人生的綠洲上留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡！給人生創(chuàng)造一抹生命的色彩吧！
生命的色彩作文4
如果說生命本是一張白紙，那么人生中的種種體驗(yàn)便是那涂抹在這白紙上的色彩，或絢麗，或清淡，或空靈，或凝重。
我靜靜的、愉悅的、勇敢的享受著——我的生命的色彩。
高潔之藍(lán)
高遠(yuǎn)的藍(lán)天下，我肅立，伴隨著國(guó)歌的節(jié)奏，鮮艷的五星紅旗從容升起。我不顧那毒辣的日光灼人眼目，定定的注視著它，心里琢磨著該為它做些什么，長(zhǎng)大后要報(bào)考什么志愿。
勤勉之紫
我身邊是一群埋頭苦讀的朋友：有的背書，有的演算，有的沉思，有的輕聲討論，主旋律是那一片筆在紙上滑動(dòng)的沙沙聲。我是這集體中的一個(gè)分子，我們表面沉靜，其實(shí)每個(gè)人的心里都藏著烈火一樣的`熱情。
純潔之白
學(xué)校里那只涔涔流水的龍頭已經(jīng)煩得我?guī)滓顾缓昧�。幾個(gè)電話，幾次三番的催促，均不見效。直到我說出最“狠”的話語(yǔ)：如果再不來?yè)Q，我就天天打電話騷擾你們！終于一支嶄新的水龍頭代替了那個(gè)位置。那天夜里，我睡得很踏實(shí)。
誠(chéng)信之黃
手里拿著多找的兩元錢，折回商店還給老板娘，心里松了口氣。回家的路上反而后怕，我以后會(huì)不會(huì)一直這樣？現(xiàn)在連高考都要簽誠(chéng)信的承諾，可見它正面臨挑戰(zhàn)。“當(dāng)心你的誠(chéng)信被偷跑了！”我暗暗的告誡自己
也許我的生命里沒有輝煌的勝利，沒有嘹亮的凱歌，但我不介意。我只期待著體驗(yàn)將我生命的白紙渲染的絢麗多彩！
生命的色彩作文5
清明節(jié)那天，我和媽媽把幾粒生瓜子撒在院子里，過了幾天，它竟發(fā)芽了，長(zhǎng)出兩片厚厚的葉子，越長(zhǎng)越高，速度超過了同時(shí)種在旁邊的鳳仙花，我不禁佩服它生命力的強(qiáng)大。
我很少去澆水、松土，而它們則豪不在意，依舊頑強(qiáng)的長(zhǎng)高，抽出一片有一片葉子，葉子長(zhǎng)得很大，如手掌大小，上面葉脈紋路十分清晰，而葉莖也是逐漸變粗變長(zhǎng)。不久，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，在莖的頂部竟長(zhǎng)出了向日葵的花盤，花盤逐漸長(zhǎng)大，而花瓣也隨著綻放，一片一片，狹長(zhǎng)的花瓣，金黃金黃的，嬌艷欲滴，沁人心肺。在陽(yáng)光的照耀下，如此明媚，如此絢麗！這是陽(yáng)光的恩賜，這是太陽(yáng)的色彩，這更是生命的色彩。我想起偉大的`藝術(shù)家凡·高筆下的《向日葵》，那明麗的黃色，曾經(jīng)照亮了多少人的眼睛，那向上、張揚(yáng)的個(gè)性，那表現(xiàn)的熾熱的感情，不正是畫家一生所追求的理想與向往嗎？畫家所贊嘆的就是這昂揚(yáng)的生命力，這絢麗的生命力，這鮮亮的生命色彩。
一棵小小的植物，尚且能用盡自身的能量，綻放生命的艷麗，而作為萬物至尊的人類，更應(yīng)該讓生命之花綻放美麗，吐出芳香，無愧生命的給予，無愧生命的唯一。作為一個(gè)人，你無法選擇出生，也無法選擇容貌，更無法選擇自身所處的環(huán)境，但你卻能讓自己的生命豐滿，雖然不能延展生命的長(zhǎng)度，但卻能增加生命的寬度。無論所處什么樣的惡劣環(huán)境，只要擁有樂觀、積極的心態(tài)，去努力爭(zhēng)取，滿懷希望，讓自己不斷儲(chǔ)存正能量，相信總有一天，自己的生命之花，定然綻放屬于自己的美麗，吐露屬于自己的芬芳。生命是有限的，而生命的色彩應(yīng)在有限的生命中閃耀瑰麗的光澤！
生命的色彩作文6
生命都有各不相同的獨(dú)特色彩，而正是這美麗的色彩，使世間萬物擁有了美！
金黃色
它是一株桂樹。
乍一看，它沒有花！它唯一擁有的便是那有環(huán)形斑的丑陋枝干與愚笨的形態(tài)。當(dāng)其它人恥笑它時(shí)，它只能默默忍受……
不知不覺，秋天來了！它不聲不響的迎來了自己的輝煌。當(dāng)人們走過它的身邊時(shí)，一股異香迎面而來，沁人心脾！
“咦？什么花開了？這么香��！”
人們稱贊著，表?yè)P(yáng)著，尋找著！卻發(fā)現(xiàn)香氣來自于桂樹……
他們?cè)僖膊粫?huì)瞧不起它了。
火紅色
冬天到了。
一群裹得像粽子似的人從梅花樹旁走過。他們嬉笑著，追逐著，看都不看那光禿禿的枝干。
是的，盡管寒風(fēng)凜冽，它仍在這里挺立著。它的體內(nèi)孕育著一個(gè)個(gè)鮮紅的'生命。它從不向寒風(fēng)和冰雪低頭，哪怕將付出生命……
一個(gè)月過去了，它的生命終于迎來了美好的時(shí)代——人們又一次走過，卻駐足欣賞著枝干上火紅的花朵。它的付出終于有了回報(bào)。
鮮橙色
它只不過是一叢矮小的波斯菊。
正因?yàn)樗陌�，園林工人才沒有消滅它。它感到一絲慶幸……
但它有一個(gè)美麗的愿望——開出美麗的花朵！身邊的花花草草恥笑著它，它全然不顧。
幾天后，它的頭頂生出了一個(gè)花苞。它將全部的意志集中在頭頂，努力著。
一天，一群人發(fā)現(xiàn)了它，對(duì)它大加贊賞——它終于將頭頂?shù)幕ò`開，露出了美麗的微笑。那一抹橙照亮了它的心，也照亮了人們的心……
感謝生命！
生命的色彩作文7
生命如一幅白璧無瑕的畫；生命如一首撲朔迷離的詩(shī)；生命如一支變幻多姿的舞；生命如一曲優(yōu)美宛轉(zhuǎn)的歌；生命又如一場(chǎng)精彩無比的戲……
我們來到這個(gè)繁榮昌盛的世界，自由自在，無憂無慮。但，我們要知道：生命不是現(xiàn)成的糧食；而是一粒種子；需要我們?nèi)ゲシN；生命不是繪就的畫面，而是一張白紙，需要我們?nèi)ッ枥L；生命不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要溫暖去開墾。有生命的世界，雖然多姿多彩，自由自在，但最終也是：不勞則無獲。
所到之處，目之所極，到處都是朝氣蓬勃的生命：如蓮花的花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步都是盡態(tài)極妍。看，尤其是那朵色彩斑斕的花，在和蝴蝶嬉戲；聞，一陣刺鼻的花香迎面撲來；摸，這朵花的花瓣上柔中帶剛。和堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花比起來一點(diǎn)也不遜色。這朵花兒也有堅(jiān)忍不拔的生命，怎能不使我們心曠神怡呢？
生命之所以多姿多彩，是因?yàn)樯亲匀蝗f物的生靈。他們手牽著手，共同經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，終于迎來了五彩繽紛的世界；走過了多少顛簸泥濘的路，組最終贏得了一條自強(qiáng)不息的生命。不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹。次之，如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。
生命之所以有色有彩，有滋有味，是因?yàn)槿藗冊(cè)诶щy面前臨危不懼，鎮(zhèn)定自若，不屈不撓，絕處逢生。
生命的色彩——更在于人的`尊嚴(yán)。一個(gè)沒有自尊的人，永遠(yuǎn)都不會(huì)尊重他人，所以他的生活將永遠(yuǎn)失去色彩。一個(gè)有自尊的人，永遠(yuǎn)都會(huì)尊重他人。因此，它的生活多姿多彩。
更重要的是：自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。
生命是精彩華章，勇敢是她的翅膀。
生命的色彩作文8
生命不會(huì)只有千篇一律的單調(diào)色彩……
生命乃白色。嬰兒接到母親的第一指令，誕生于這個(gè)紛紛擾擾的世道，像一株初破土層的芽?jī)�，不與任何選擇權(quán)，只得依偎在生之育之的土地上，隨憑風(fēng)雷雨電充塞四虛，朝陽(yáng)甘露安撫柔淋。他，卻只以喃喃自說、嘻嘻自笑、噼噼自吮以及哇哇自泣等此類最基本最單純的的生理活動(dòng)來表現(xiàn)他那無思想的“思想”。無世間之勾心斗角、爾虞我詐，亦無世間之正義凜然慷慨有容；有的只是空白的亟待成長(zhǎng)、渲染的純潔的心靈。
生命乃金色。生命接到了母親的又一指令，選擇了這個(gè)社會(huì)最美好的奠定一生的生活方式——為未來而忙碌——上學(xué)。從此迎迓來了自我獨(dú)立的覺醒、面隊(duì)“心理斷乳”所帶來的危機(jī)。難解之題，我們未了不休；神秘探險(xiǎn)，我們勇往直前；偶有所得，我們共享無私……此類是我們獨(dú)立的苗頭，亦是我們這些正待冶煉的金礦的第一道加工程序。我們總是幻想“水光醉秋波，平湖戀彩霞”，我們的天真照進(jìn)夢(mèng)想，我們的活潑映進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我們生活的天空無比金燦。
生命乃灰色。生命再次感應(yīng)到母親的`指令，不再費(fèi)盡心思去發(fā)展，而是要去真正生活；不是如何奮斗操勞，而是如何享受自己主有的那寶貴的剎那；不是如何去虛擲精力，而是如何儲(chǔ)存這服精力以備寒冬之用。已經(jīng)達(dá)到一個(gè)極點(diǎn)，已經(jīng)安定下來的思想，已經(jīng)找到自己心中憧憬的事物的思想漸漸壓下了心中奔波之焰火，淡淡的理念深駐心底，平靜地渡過最后一條河。
生命是多彩的！
生命的色彩作文9
生命是本無色彩的，它只是在歷經(jīng)人世的過程中才被著色、點(diǎn)染，然后層層暈開，成就了生命的繽紛。
紅心
如果說岳飛的一生是紅色的，其實(shí)那應(yīng)是一種壯烈、沉重的紅，但他的心卻絕對(duì)是鮮紅的。無論歷經(jīng)多少歲月風(fēng)塵，絕不會(huì)改變一絲。當(dāng)年的湯陰少年，一桿紅纓槍，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，將一腔熱血揮灑成滿天滿江的紅色。夢(mèng)中曾直搗黃龍府，醒來卻只能將心中之事付于瑤琴。憑欄遠(yuǎn)眺淪于金人的國(guó)土，卻無奈于十二道金牌的催逼。在血色的蒼茫的晚霞之中，一個(gè)高大的身影漸行漸遠(yuǎn)，透著無盡的壯烈，還有蒼涼。
白衣
不知容顏憔悴的屈原投江時(shí)，是不是一身白衣？我想，只有白衣才是它的顏色。在那個(gè)眾人皆濁的時(shí)代，他是如此孤傲，奪人眼目。絲毫不受浸染，白衣隨著高潔的靈魂飄揚(yáng)在天際，是如此的撼人心魄。終不肯變心以從俗的靈魂尋找著最終的歸宿。“安能以身之察察，受物之汶汶者乎？”終究還是滄浪之水接納了你。那瀟瀟冷風(fēng)中的白衣從此飄蕩在浩淼的江面上，吟唱了千年。
黑眼睛
那個(gè)時(shí)代是黑色的'，人們都在沉沉睡著。你卻醒了，看到了愚昧和麻木，感到悲哀和憤怒。于是你開始吶喊，想喚醒麻木的靈魂。魯迅先生，黑夜給了你黑色的眼睛，你卻用它來尋找光明。黑色的時(shí)代賦予你敢于直面慘淡人生的勇氣和特有的犀利與辛辣，黑暗之中的白色恐怖也不曾動(dòng)搖你的信心。一盞燈，在漫漫黑夜凄風(fēng)冷雨中燃燒著自己，火焰跳躍，吶喊，人們由此看到了黑暗中的光明，那是以生命的燃燒換來的一絲亮色。
生命在人生的過程中有了它的色彩，這色彩源于自身，并因生命本身而閃耀。
生命的色彩作文10
生命是一幅畫，由于每個(gè)人的性格不同，畫出來的畫也不同，在生活也一樣，因?yàn)闆]個(gè)人的遭遇不同，所以人一生所完成的畫也就不同，這跟生活是一杯水的哲理是相同的，對(duì)于這杯水我們有權(quán)對(duì)它做任何事，只要我們喜歡。
我們向里面加?xùn)|西，但必須適可而止，因?yàn)楸拥目臻g是有限的，在裝東西之前我們必須想清楚，然而當(dāng)我們品味他時(shí)，相當(dāng)于品味我們的人生經(jīng)歷。
這與畫的概念相同，紙的長(zhǎng)寬也是有限度的，我們必須盡可能的修飾這幅畫。
我們把生活中的酸甜苦辣當(dāng)作顏料，來修飾我們重要的這幅畫。
每個(gè)人都不可能擁有完美的一生，在生活中充滿了酸甜苦辣，我們細(xì)密的品嘗著生活的味道，生活讓我們擁有了為之前進(jìn)的動(dòng)力，并染我們?yōu)檫@之奮斗，在這期間所遇到的事件都是這幅畫的顏料，讓我們畫出人生中唯一的一幅畫，由于我們所處事件不同，所以我們所得顏料不同，則所畫的.畫也有所不同，反之看起來的效果也不同，這是因?yàn)樽约旱男愿癫煌�，則畫也不同。
畫的好與壞體現(xiàn)了一個(gè)人的生活是否舒適，一些人的畫平淡無奇，而另外一些人的畫則充滿了驚險(xiǎn)/刺激。我們拿這畫筆，我們有至高的權(quán)利去修飾這幅畫。
畫表現(xiàn)了人對(duì)于生活有無一種精神追求主動(dòng)力，有無一種精神價(jià)值為其目標(biāo)，不管畫的表面是多么的繁華，當(dāng)刮去油層時(shí)，像框內(nèi)什么也沒有，所以繁華的表面并不表示那個(gè)人的一生很充足，然而那些平淡無奇的畫也并不表示那人無所作為。
有的人是虛度歲月，所以根本畫不出。所以我們應(yīng)盡自己所能畫出使自己不會(huì)后悔的畫。
生命的色彩作文11
在我們周圍的世界，生命是五彩繽紛的。但具體是什么顏色，卻鮮為人知....
——題記
多年來，我一直苦惱，生命到底是生命顏色呢？在經(jīng)歷過N次的冥思苦想之后，我終于得到了一個(gè)令我較為滿意的完美答案。
猶如春的翠綠
對(duì)于我這樣的少年來說，生命是綠色的。就像剛從地下探出頭的小草。剛沖破泥土的阻攔，奮發(fā)向上，去迎接清爽的春雨。綠色象征希望，像那些在草地上追逐嬉戲的少年，不正是才露出新芽的小草的化身嗎？
猶如夏的火紅
對(duì)于姐姐這樣的青年人來說，生命是火紅火紅的，就像夏天懸掛空中的太陽(yáng)。把自己的色彩和光芒毫不保留的奉獻(xiàn)給人們，讓人們有力量給社會(huì)，讓祖國(guó)強(qiáng)大起來。如果社會(huì)上沒有這樣的青年，就如同祖國(guó)少了脊梁，少了一份強(qiáng)大的緣由；如果社會(huì)上沒有這樣的青年，就如同四季少了夏天，少了一份美麗和光彩；如果社會(huì)上缺少這樣的青年，就如同我們的生活中，少了一份奮斗的激情……
猶如秋的金黃
對(duì)于爸爸這樣的中年人來說，生命是金黃色的，就像碩果累累的秋天，人們通過勞動(dòng)，得來的一個(gè)個(gè)金黃色的果實(shí)和麥穗，就如同父輩們?nèi)〉玫妮x煌的成果。
猶如冬的銀白
對(duì)于爺爺這樣的.老年人來說，生命是銀白色的，就像晶瑩圣潔的冬天，那歸根的落葉，努力為大地盡最后一份力量，讓我不禁想到“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”
生命的顏色是五彩繽紛的，正是這繽紛的生命，才創(chuàng)造出了更加絢麗的美好生活，更加豐富的人生！
生命的色彩作文12
生命也是豐富多彩的，它能給人以美感，有時(shí)也會(huì)使人感到驚奇。
現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，在這一切開始的季節(jié)中，會(huì)有萬物萌發(fā)，人們度過了一個(gè)寒冷的冬天，也許會(huì)感嘆：“萬物復(fù)蘇的日子終于來臨了�！苯�(jīng)過一場(chǎng)場(chǎng)雨水的洗刷，又經(jīng)過一次次和煦的陽(yáng)光沐浴，小草已偷偷從土壤里鉆了出來；花兒們也羞答答地露出了自己燦爛的笑容；小鳥吱吱喳喳地從空中飛過；樹上也長(zhǎng)出了一片新綠。
不過多久，我們將踏著清晨小道，遠(yuǎn)離春天，去尋找夏天。夏天里，多半農(nóng)作物一定都有半成熟。鄉(xiāng)下池塘里的荷葉，荷花一定長(zhǎng)得老高老高的`，荷葉像一把遮陽(yáng)傘，為荷花妹妹遮著炎熱的陽(yáng)光，給她一絲涼意。
夏天那炎熱的天氣剛過，我們又要去感受秋天那涼爽的氣候。一陣陣秋風(fēng)吹過，把農(nóng)作物吹熟了。農(nóng)民們感受到豐收的喜悅。樹葉卻飄然墜落，給人一種失望感。
人們踏著厚厚的秋葉，來感受冬之美。冬天時(shí)常有霧，站在窗口往外望，湖、房屋、道路，萬事萬物都被它所籠罩，一種夢(mèng)幻之感，油然而生。在冬天，也賦予著生命。臘梅在枝頭開放，“凌寒獨(dú)自開，為有暗香來，”它們無私的為人類奉獻(xiàn)出自己的芳香，也算是一種貢獻(xiàn)吧！
每一季節(jié)，它們都具有自己的特點(diǎn)，它們所具有的生命給人類帶來美感，實(shí)際，在我們的生活中，也可以通過觀察，來發(fā)現(xiàn)生命。
一個(gè)冉冉升起太陽(yáng)的日子，我仔細(xì)的觀察著一個(gè)雞蛋，我觀察著，我了解了：在一個(gè)沒有孵化出小雞，但小雞曾在蛋內(nèi)生長(zhǎng)過一段時(shí)間的雞蛋中，可清晰辨出小雞的翅膀、頭部、軀體等，確實(shí)使人深感驚奇。
一個(gè)小小的雞蛋內(nèi)都能有生命，那么整個(gè)自然界豈不是更加精彩，生命是賦予色彩的，讓我們?nèi)ジ惺芩x予的美感以及其中的豐富多彩。
生命的色彩作文13
命運(yùn)往往垂青于百折不撓與之抗?fàn)幍娜恕?/p>
----題記
你聽過這個(gè)故事嗎？有一個(gè)天真可愛的小女孩，在她3歲生日的前兩天，被診斷出患有急性淋巴性白血病。此后，雖經(jīng)過多次住院治療，可她的病情始終難以控制。
從4歲起，她開始學(xué)習(xí)畫畫。因?yàn)樗畲蟮膲?mèng)想，就是長(zhǎng)大以后能夠成為一名出色的畫家。她最喜歡畫童話故事里的主人公，喜歡畫可愛的小動(dòng)物。對(duì)于一個(gè)稚嫩的孩子來講，也許她還不能理解死亡的威脅。
于是，在與病魔抗?fàn)幍倪^程中，只要有時(shí)間，她就會(huì)打開素描本，拿起心愛的彩筆，忍著病痛的折磨，畫著腦海中所想象出的美好畫面。到7歲時(shí)，小女孩已經(jīng)畫了8000多張彩筆畫。她凡是認(rèn)為畫得比較好的，就讓父母為她保存起來。在她幼小的心靈中，一天都不曾放棄過當(dāng)畫家的夢(mèng)想。
小女孩在于病魔抗?fàn)?年后，懷著對(duì)生命的極大渴望，走完了她7年零9個(gè)月的短暫生命。然而，她卻為全世界兒童留下了8000余張美麗的彩筆畫，這個(gè)小女孩叫三瓶彩子。
20xx年9月18日，彩子留下的繪畫作品，在美國(guó)明尼蘇達(dá)州的明尼阿波利斯全美骨髓病年度總會(huì)的會(huì)場(chǎng)中心進(jìn)行了展出。所有看過彩子畫作的人，都被她畫里面那不懈的生存勇氣和樂觀向上的`精神感染了，一個(gè)個(gè)都流下了眼淚。一個(gè)如此年幼的生命，竟能夠以頑強(qiáng)的毅力，來坦然面對(duì)死亡的威脅，并為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想而不懈抗?fàn)帲�，這是一種何等燦爛的人生姿態(tài)。
其實(shí)，一個(gè)人的生命無論長(zhǎng)短，對(duì)于整個(gè)世界來說，都是異常渺小的。而現(xiàn)在，我們無論身陷何種境地，或承受著多少痛苦的折磨，只要我們能夠心懷希望與勇氣，坦然迎接厄運(yùn)的挑戰(zhàn)，并為自己心中的夢(mèng)想而奮斗，我們就會(huì)給生命留下一抹絢麗的色彩！
生命的色彩作文14
在小說《魯賓遜漂流記》中，落難的魯賓遜，在面對(duì)茫茫大海命運(yùn)未卜時(shí)，列了兩張清單，一張列出他所面臨的困難，另一張列出他所感激的事。
他列下的第一個(gè)困難時(shí)沒有衣服穿，在感恩的回應(yīng)清單上，他寫下這里的天氣很暖和，幾乎不用穿衣服……就這樣，最后竟驚訝的發(fā)現(xiàn)：擁有的物品竟是如此豐富，感恩清單讓他充滿了生存的勇氣。
人生的道路是崎嶇的，一不小心，就會(huì)摔得滿身是傷。還好，家人朋友一句鼓勵(lì)的話，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，便讓我們從此又充滿了前進(jìn)的勇氣。這是的呢也懂得了要感激別人。
沒有陽(yáng)光，就沒有了日子的溫馨；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有親情，友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。正因?yàn)槲覀儞碛校覀兏鼞?yīng)學(xué)會(huì)感激。
花感激綠葉的點(diǎn)綴；月亮感激繁星的陪伴；更何況人呢！擁有生命，我們應(yīng)該感激；擁有一個(gè)幸福的.家，我們應(yīng)該感激；擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該感激；擁有朋友，我們應(yīng)該感激；擁有微笑，我們應(yīng)該感激。生活中有很多事，不是那么容易得到的，甚至你的笑容也并非理所當(dāng)然擁有的，既然擁有，那還有什么理由不去感激呢？
生命是人世間最可貴的�？蔀槭裁纯傆心敲葱┤酥徊贿^是遇到點(diǎn)小挫折而已，就想著結(jié)束自己的生命呢？難道在你們眼里，生命就那么理所當(dāng)然，那么不起眼嗎？長(zhǎng)在懸崖邊的小草，在那么惡劣的環(huán)境下都堅(jiān)強(qiáng)活著，人有什么理由不去感激自己能擁有生命呢？世界上所有美好的事物都不要等到失去后才懂得要去珍惜，去感激。
不要把所擁有的一切都看得理所當(dāng)然，去感激，因?yàn)樗巧械牧矸N色彩，因?yàn)樗屛覀兌萌碎g的溫暖，因?yàn)樗屛覀儼l(fā)現(xiàn)生活原來如此豐厚富有……
生命的色彩作文15
生命是什么顏色的？我反復(fù)的去想，總得不到滿意的答案。
有人說生命是綠色的，像生機(jī)勃勃的春天。春天來了，草芽正沖破泥土的阻撓，奮發(fā)向上，去迎接春雨的到來。綠色代表希望，綠色祈盼著未來。
老師說生命是紅色的，像那如火如荼的夏天。夏天那火紅火紅的`花朵，還有高過頭頂?shù)牧胰眨及炎约荷屎凸饷I(xiàn)給人間。它正那辛勤的工作，把自己的光和熱奉獻(xiàn)給社會(huì)。好好想想，如果世界少了事業(yè)和生命，生活將變的多么平淡，就如同四季少了夏天便少一份美麗。
爸爸說，生命是白色的，像晶瑩圣潔的冬天。
噢！我終于明白了，只有五彩繽紛的生命才能造出多姿多彩的生活！
生命是什么顏色的？我反復(fù)的去想，總得不到滿意的答案。
有人說生命是綠色的，像生機(jī)勃勃的春天。春天來了，草芽正沖破泥土的阻撓，奮發(fā)向上，去迎接春雨的到來。綠色代表希望，綠色祈盼著未來。
老師說生命是紅色的，像那如火如荼的夏天。夏天那火紅火紅的花朵，還有高過頭頂?shù)牧胰�，都把自己色彩和光芒獻(xiàn)給人間。它正那辛勤的工作，把自己的光和熱奉獻(xiàn)給社會(huì)。好好想想，如果世界少了事業(yè)和生命，生活將變的多么平淡，就如同四季少了夏天便少一份美麗。
爸爸說，生命是白色的，像晶瑩圣潔的冬天。
噢！我終于明白了，只有五彩繽紛的生命才能造出多姿多彩的生活！
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