(優(yōu)秀)生命的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的生命的作文,歡迎大家分享。
生命的作文1
翻開這本書的第一頁,我立刻被精美的插圖和優(yōu)美的文字深深地吸引住了······
《叢林歷險(xiǎn)》講述了一個(gè)名叫莫格利的小男孩的冒險(xiǎn)故事。當(dāng)莫格里還是嬰兒的時(shí)候,因遭到老虎希爾汗的追殺,不幸和父母走散。幸運(yùn)的是,當(dāng)他誤闖狼群后,被好心的狼媽媽收留了。接著,在大棕熊巴盧和黑豹巴西拉的幫助下,莫格利順利地被狼群接受,并最終成為叢林之王。這本書既表達(dá)了作者對大自然的熱愛,也諷刺了人類的.貪婪與殘忍。
讀完這本書,我深深地感受到人與動物之間那濃濃的真摯情感,同時(shí),我也從這本書里收到了啟發(fā);我們?nèi)祟愐c動物做朋友,要愛護(hù)動物,給它們一片生存的空間,讓它們永遠(yuǎn)自由、快樂。這樣,人和動物才能和諧共處,共同享有美好的家園。說到這兒,我不由得想起了一件事——
記得有一次,我和媽媽到集市上去買菜,剛到集市,見在一個(gè)角落里圍了一群人。我和媽媽也擠進(jìn)去看,有一只叫不出名的鳥被關(guān)在一只小小的籠子里。正用憂愁、悲傷的眼神望著每一個(gè)人,好像在乞求:把我放了吧,我是你們的朋友!我真想把它買下來放回藍(lán)天?晌乙粏杻r(jià)錢,賣鳥的小商販不屑地瞟了我一眼說:“哼!這可是進(jìn)口的鳥呢!你買得起嗎?得好幾百元呢!
“啊,這么貴?”我憤怒地想。鳥兒也有屬于自己的家,為什么非要把他抓來,強(qiáng)迫它適應(yīng)一個(gè)不屬于自己的陌生環(huán)境呢?他們利用鳥兒不會“說話”的特點(diǎn),來欺騙人們,夸獎自己的鳥兒有多么多么的好,聲音怎樣動聽……可憐的鳥兒!
回家的路上,我的心情很沉重。我希望大家都來讀讀《叢林歷險(xiǎn)》這本書,不要再捕殺動物,不要讓我們的餐桌上再出現(xiàn)野生動物的影子。讓我們一起來感受大自然的美好,讓我們一起保護(hù)動物,保護(hù)家園,讓我們一起熱愛美麗的大自然……
生命的作文2
你是一個(gè)勇敢者嗎?這個(gè)只有八個(gè)字的問題,你也許從來沒有考慮過,也許你不知道誰算得上是一個(gè)真正的勇敢者。我就認(rèn)識一個(gè),不信?那就跟著我走進(jìn)一本名叫《魯濱遜漂流記》的名著中,來看看主人公——魯濱遜克羅索的英勇事記吧!
這本書主要講了魯濱遜為了達(dá)成自己的理想——去海上旅游,不聽父母勸阻踏上了航海的旅途。但大海終究是一個(gè)可怕的地方,惡運(yùn)降臨到了魯濱遜的頭上。魯濱遜在一次航海時(shí),不幸遭到了狂風(fēng)巨浪的`襲擊,船上的一切全部被吞沒了,不過幸運(yùn)的魯濱遜死里逃生,來到了一個(gè)荒島上。但魯濱遜并沒有向新的環(huán)境屈服,而是勇敢的存活了下來,并且有了新的發(fā)展。后來魯濱遜有了一群因被他從野人手中救出的伙伴,一那里,他就是大伙的首領(lǐng)。最終,魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng),便成了富翁。
在這里,幸運(yùn)當(dāng)然也離不開魯濱遜,更重要的是他那不可動搖的夢想。堅(jiān)忍不拔,永不屈服的意志和厄運(yùn)打不垮的信念使他活了下去。
一個(gè)人有夢想,這很好。可是有了夢想就應(yīng)該為了夢想而奮斗,而不是空說廢話。魯濱遜算是個(gè)前者。他為了夢想,不顧一切地去追求,最終實(shí)現(xiàn)了。但他卻太沖動,為了夢想盲目來到一個(gè)無人的荒島上。而魯濱遜憑著信念,讓自己有了活下來的勇氣。讓我感覺正好應(yīng)驗(yàn)了一句話:在漫長的人生旅途中,免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會驅(qū)散絕望之云。是呀,只要有厄運(yùn)打不垮的信念,美好的未來就會向你招手。魯濱遜不怕惡劣的環(huán)境、不怕猛獸敢于同野人作斗爭,那意志當(dāng)然不可缺啦!《魯濱遜漂流記》里有一句話:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一百倍!笔堑,人要有足夠的意志力,才能兩全其美。魯濱遜就是個(gè)膽大心細(xì),并很有管理能力的人。不然怎么能謹(jǐn)慎小心,把各種各樣的事情管理得井井有條呢?人不可做懦夫,也不可做莽夫,要做個(gè)真正的勇敢者!
魯濱遜在緊急關(guān)頭,憑著信念和意志,挽救了自己寶貴的生命。我們雖然沒有去航海,但在生活的海洋里,信念和意志可都不能少噢!讓我們一起做個(gè)勇敢著吧,相信我們的生活中會有千千萬萬個(gè)魯濱遜!
生命的作文3
生命是最可寶貴的,這不僅指人的生命,世界上所有的生命,哪怕是一只螞蟻,也有維護(hù)自己生命的權(quán)利!叭耸侨f物的靈長”、“人是萬物的主宰”,這些都是人類自己封的,誰賦予了人類居高臨下的權(quán)利?
人類既然是生命中的一分子,就沒有什么可特殊的。在所有的生命面前,萬物都是平等的,所以,我們應(yīng)當(dāng)既尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,這樣,也就是尊重了我們自己的生命。
自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處,共同締造美麗的家園,否則,就會受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強(qiáng)大的`恐龍的破壞,后來,最先滅絕的,恰恰就是高大威猛、弱肉強(qiáng)食的恐龍。
人類的歷史并不是很長,人類誕生不久,就以捕獵為生,于是,那些奔跑著的動物就成為了人類捕獵的對象,成為人類的美味大餐,F(xiàn)在,天上飛的,地上跑的,水里游的,沒有人類不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,這使得珍稀動物越來越稀少,有的已經(jīng)接近滅絕。君不見,潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀,在集市上被公開出售;君不見,藏羚羊被偷獵者追捕,茫茫的青藏高原上,堆著它們的累累白骨;君不見,東北虎的數(shù)量大大減少,打死金錢豹的人竟然還被當(dāng)做孤膽英雄,赫然出現(xiàn)在中學(xué)語文課本上。近來,又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊,四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長此以往,等世界上只剩下人類的時(shí)候,我們還與誰為伴,我們還拿什么作為生命的依托?到那時(shí),人類滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫,這絕不是危言聳聽。
維持自然界的平衡,我們必須遵循自然的法則。生命的個(gè)體之間要相互尊重,
和諧相處,因?yàn)樯c生命之間是相互依存的,誰都離不開誰,就如同我們離不開水、陽光和空氣一樣。我們有什么理由,為了維護(hù)自己的生命或者尊嚴(yán),去剝奪其他生命生存的權(quán)利呢?
尊重生命吧,尊重它們,就是尊重我們自己。
生命的作文4
現(xiàn)代化的社會,是一個(gè)精彩的社會,但也是一個(gè)處處隱藏著危險(xiǎn)的社會。在我們的`生存環(huán)境中,交通事故對我們的生活造成了巨大的威脅。
所以,小學(xué)生很有必要認(rèn)真學(xué)習(xí)《道路交通安全法》,自覺參與文明交通行動,不斷增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力,養(yǎng)成文明出行習(xí)慣。
當(dāng)前,城鄉(xiāng)道路上是機(jī)動車、非機(jī)動車、行人混合交通,交通事故頻繁發(fā)生。如果我們不遵守交通規(guī)則,很有可能遭遇車禍。
我在電視上看到一起交通事故。一輛大貨車闖紅燈,撞上一輛電動車,電動車上有兩個(gè)人,一名大人,一名小孩。他們被貨車撞出了幾十米,當(dāng)救援人員趕到時(shí),那對父子已經(jīng)停止了呼吸。看到這樣的事情發(fā)生,多么令人心痛,如果當(dāng)時(shí)大貨車遵守交通規(guī)則,說不定那對父子依然有說有笑。這血的教訓(xùn)難道還不足以喚醒人們的交通文明意識嗎?
到現(xiàn)在我還能清楚地想起,那個(gè)因不聽勸告沒系安全帶、還把手和頭伸到車窗外的小男孩被甩出去時(shí)痛苦的模樣,這件事提醒我們,乘坐客車時(shí),不要把頭、手伸出窗外,以免被擦傷和甩出。
還記得學(xué)校發(fā)給我們的《安全教育》里說過,小學(xué)生不能在馬路上滑旱冰和溜滑板,不得在行車道內(nèi)坐臥、停留、嬉戲,不能有追車、拋物、擊車等妨礙交通安全的行為……
為了保障乘車和過馬路時(shí)的安全,我們必須增強(qiáng)交通法制觀念,遵守交通規(guī)則,講究公共道德,注意交通安全,文明乘車,過馬路時(shí)要按規(guī)定走班馬線。不能讓學(xué)校對我們進(jìn)行的安全教育流于形式。
美好的生命只有一次,它本來就很短暫,如果再白白流逝多可悲呀!珍惜吧,從我做起。讓我們都“高高興興上學(xué),平平安安回家”。
生命的作文5
一年一度的新年晚會又來了,但伍秋月卻躲了起來,不愿再見到同學(xué)們了。
“現(xiàn)在我宣布,第十屆新年晚會圓滿結(jié)束,請各年級由此序號回家!”主持人宣布后,全場人漸漸散去!
伍秋月等全場人都散去后,獨(dú)自來到舞臺邊……她緩緩走向舞臺,手輕輕地?fù)崦_階;淚水一滴一滴地落了下來,打中了自己的手指。就這樣,她一動不動的望著,望著舞臺,望著時(shí)間流逝……
“小姑娘,你一個(gè)人在這里干什么?不冷嗎?”伍秋月慌忙轉(zhuǎn)過頭去——一位慈祥的老奶奶微笑的'望著她,雖說嘴角和眼角布滿了皺紋!霸趺戳耍繛槭裁床换卮?說話!”“啊!哦!我沒干什么,沒什么!”“沒什么?那你為什么哭了?不要緊吧!”說著,伸過手去擦拭伍秋月的淚水!昂昧耍豢蘖,你可不可以陪我逛逛?到舞臺上去看看?”“這……奶奶……我……我……”“怎么?不愿意?”“不,不,奶奶,我陪你去看!本瓦@樣,伍秋月陪奶奶逛了一會……“好了,謝謝你陪我逛!薄斑溃恢x!毙牟辉谘傻乃硬黄鹪捔。“你知道嗎?”“知道什么?”“難道你沒感覺嗎?”“沒有!奶奶!”“這里有一股很強(qiáng)的藝術(shù)氣息。”“!”“一股優(yōu)雅的舞蹈氣息!夢幻的感覺!不信你聞聞!”“我沒聞到!”“算了!時(shí)間不早了!回家吧!否則爸爸媽媽要擔(dān)心啦!小心哦!”“奶奶再見!”“呃!對了,請等等。”“什么事?”“這顆水晶球,我送你了!”“這……不,不能要!薄澳隳弥桑【彤(dāng)是新年禮物!嗯!”“嗯,謝謝了!再見!”“再見!”
就這樣,伍秋月回家了。
生命的作文6
早晨,我在陽臺發(fā)現(xiàn)了一只飛蛾。飛蛾的翅膀好像受了傷,它無論怎么舞動身體也飛不起來,就算飛的起來,也是區(qū)區(qū)幾秒鐘便跌下來了。我看著它,覺得它可憐,心中想幫幫它。我便拿了鑷子,輕輕的捏著這飛蛾的翅膀,不斷的幫助飛蛾煽動翅膀飛起來?墒沁@一招不管用,飛蛾只撲了幾下翅膀。我無計(jì)可施,便把飛蛾放在了陽臺上。過了一會,我想看看飛蛾。來到陽臺,看見那只飛蛾還在不斷的扇著翅膀。我感受到,飛蛾就算受了傷也毫不放棄自己的生命,一遍一遍的嘗試,一遍一遍的努力!它是多么不想放棄自己寶貴的生命!
門前的花壇栽了幾株蘆薈,就算幾個(gè)星期都不澆水,它也存活得下來。這幾株蘆薈也不像其他植物如此嬌嫩,我在觀察蘆薈時(shí),把蘆薈的一根葉片給折斷了,蘆薈流出了許多血。我想:看來這根葉片要枯萎了,多可惜啊。不過令我意想不到的是,一段時(shí)間后,蘆薈傷口的周圍變成了黃色。第二天,傷口竟然已經(jīng)完全閉合了!原來蘆薈的`自我修復(fù)能力是那么強(qiáng)!生命的力量帶給了蘆薈能在干旱、惡劣的環(huán)境中生長,帶給了蘆薈頑強(qiáng)的自我修復(fù)力。生命是多么偉大呀!
我的爺爺是一名晚期癌癥患者。爺爺多次徘徊在生命的邊緣,與病魔抗?fàn)幜藘蓚(gè)月,便與世長辭了。但爺爺那堅(jiān)強(qiáng)不息的意志力令我震驚,令我敬佩!在爺爺?shù)弥约荷砘纪砥诎┌Y后不愿因?yàn)樽约旱耐闯绊懰恕T谀撬盒牧逊蔚奶弁窗l(fā)作時(shí),爺爺不喊也不叫,默默隱忍。有時(shí)候,就算真的忍受不住了,爺爺也不出聲,但他唯一能做到的便是把那潔白的棉被咬破一個(gè)個(gè)洞……爺爺是為了生命在搏斗!他不想失去我們,他還想再和我們生活在一起。∵想看看未來的美好啊!
是啊,生命可貴。只要你稍不注意,生命就會像沙子一般慢慢流逝。所以,不管怎樣,珍惜我們的寶貴生命,珍惜我們的青春年華,珍惜活在世上的每一天!
生命的作文7
生命是無價(jià)的,生命只有一次,所以我們要珍惜這比珍寶還寶貴的生命。這是我讀《閃著淚光的決定》這本書最大的感悟。
這書主要講了一個(gè)又瘦又小的長發(fā)女孩悟那,當(dāng)她還是瓶子妹妹時(shí),在病房中她遇到了大象哥哥,這對受病魔折磨的孩子每天為對方加油,努力活下去?墒且惶,大象哥哥突然消失了,他給悟那留下了一筆治病的錢……幸運(yùn)康復(fù)的瓶子妹妹開始漫長的等待。終于有一天,大象哥哥出現(xiàn),好最終做出了一個(gè)閃著淚光的決定……。
讀完了這本書,我已熱淚盈眶了,整個(gè)故事充滿著真誠的友誼,人物所流露出的沉甸甸的對生命的感悟和熱愛,令我無比感動。
悟那與大象哥哥的生命受到白血病魔的威脅,但他們并沒有放棄,而是互相加油,努力堅(jiān)持,最后,大象哥哥主動放棄治療,把自己治病的錢留給悟那,用自己的`生命延續(xù)了悟那的生命。相對于命運(yùn)坎坷的悟那,我們是幸福了,父母給予了我們一份神圣的禮物——健康的生命。讓我們感受天地之間的靈氣,草露清清,云霓淺淺,碎風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)。本來我們應(yīng)該萬分地珍惜它,用生命創(chuàng)造各種奇跡。然而在我們之中有某些人卻輕視生命,遇到一些困難挫折,就受不了,就采取消極的方法,跳樓、上吊、服藥……,動不動就把自己往死亡線上推。他們可曾用心體會生命之花嬌美與絢爛?我看不起這樣不懂珍惜生命的人。小草在發(fā)芽的時(shí)候被人踐踏,但它仍然堅(jiān)持不懈,奮發(fā)向上,這是對生命的渴望,蝴蝶在暴風(fēng)雨中拼命掙扎,那也是對生命的期盼,面對它們,我們是否該為得到生命而快樂,是否該更加愛惜生命?
生命是脆弱的,但擁有生命是幸福的。生命猶如一幅——精美的畫卷。不同的人生,有不同的色彩,有的絢麗,讓我們品味綻放的熱烈;有的平淡,讓我們品味朝陽與落日的從容……正因?yàn)橛辛素S富多彩的生命,我們生活才會豐富,我們的世界都會繽紛,我們的人生才會有更多美好的回憶。
就讓我們像書中那樣說:“生命是一份奇妙的禮物,我們每天都快樂地打包!”讓我們從此珍愛生命,用短暫的生命,給出一幅絢麗多彩的畫!
生命的作文8
今年4月,媽媽帶回來了一盆枯木枝。怎么會有枯木枝呢?4月可是生機(jī)勃勃的呀!再說,媽媽買枯木枝干嘛呢?于是,我跑上前問媽媽:“媽媽,媽媽,這是什么呀?”
但媽媽的回復(fù)并不是枯木枝,而是繡球花。
繡球花?騙誰呢?這就叫繡球花?
媽媽一邊搖著頭,一遍說:“到秋天時(shí),會長出粉紅色和淡藍(lán)色的花兒,美麗極了!”
過了幾天,媽媽買回了一個(gè)非常大的種植盆。我想:“本來就活不了了,還換個(gè)種植盆,萬一沒換好,把枯木枝的根拔斷了可怎么辦?我立刻求媽媽不要換盆,媽媽卻說:“只有更大的空間才能讓它‘放飛自我’呀!”我想了想,才讓媽媽換大盆。
媽媽小心翼翼的將“繡球花”拿出土,再將大盆中放入一大半的營養(yǎng)土。我的心一時(shí)都不敢放松,媽媽也是提心吊膽的。
終于要將“繡球花”放入大盆中了!媽媽把它輕輕地放進(jìn)大盆里,再蓋上了松軟的泥土?xí)r,我那顆懸著的心才松懈下來。
幾日后,枯木枝上竟然長出了嫩綠的小芽,可樣子半死不活的,樣子很令我擔(dān)憂。
有一天,媽媽下班回來,把那株小芽拔了下來。我很生氣,一直在想媽媽為什么要把那唯一的一株。小苗拔下來,這盆“繡球花”更加活不了了。到底活不活得下來呢?
“嘰嘰嘰,喳喳喳”
小鳥那歡樂的歌聲驅(qū)使著我起床。我立刻穿好衣服,洗漱完就去看那“繡球花”。
“天那!”
我吃驚極了,“枯枝”上長出了許多的綠點(diǎn),真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹綠花開”。∧且粋(gè)個(gè)綠點(diǎn),就像一個(gè)個(gè)剛出生的'嬰兒,哇哇大哭著,想要回到媽媽的懷抱中。
這時(shí),我總算相信了這不是枯枝,而是繡球花!
“漂亮”的繡球花,你讓我們知道了要不屈向上,頑強(qiáng)面對多姿多彩的世界,只有堅(jiān)持不懈,才能取得成績!
生命的作文9
一個(gè)人在自己的哭泣中開始,卻是別人的哭泣聲中結(jié)束,難道這就以為著我們一直要哭嗎?錯(cuò),我們應(yīng)該好好享受這個(gè)過程,為生命的過程而全力以赴,無論結(jié)果怎樣都會對自己驕傲的說:"至少我努力過。"
不求生命重于泰山,但至少不能輕于鴻毛,高爾基曾說過:"生命在于執(zhí)著,在于奮斗。"人生的旅途中會無數(shù)的辛酸與坎坷,無數(shù)的淚水與荊棘,也許它們會讓我們傷痕累累,但是我們只需要選擇堅(jiān)強(qiáng)與努力那些妖魔鬼怪總逃不過我們的咒語。那些坎坷是庸人的跋山涉水,卻是強(qiáng)者的鋪路石。
上帝是公平的,他為你關(guān)上一扇門,就會再為你打開一扇窗,只要把握住每一個(gè)小小的機(jī)會,像雄鷹一樣無論有再多的.電閃雷鳴都會向著終點(diǎn)全力以赴的翱翔!
如果是你,你會選擇全力以赴嗎?在打開試卷的那一剎那,你會告訴自己要全力以赴的答嗎?在老師和家長交給你一個(gè)任務(wù)時(shí)你會全力以赴的完成嗎?在同學(xué)向你求助的時(shí)候你會全力以赴的伸出援手嗎?如果是我,我會吶喊:"我會!我真的會!"全力以赴可以抵抗人生的圍墻,可以讓自己更加自信可以帶來光榮!因?yàn)閯⑾柙谫悎錾先σ愿暗呐,成為?中國飛人"并創(chuàng)造了世界的奇跡!姚明在球場上全力以赴的扣籃,所以他成為了第一個(gè)進(jìn)入NBA的中國選手,也有"東方巨人"的美稱。周杰倫因?yàn)榘炎约旱母星槿σ愿暗耐度氲揭魳分校煌5某龀绷鞯膶<庞?亞洲天王"的稱號。從古至今,從國內(nèi)到國外有哪位名人不是因?yàn)槿σ愿岸跉v史的冊子上留下了不朽的勛章。
無論生活在一個(gè)怎樣的環(huán)境中,無論成功還是失敗,只要我們?nèi)σ愿暗淖雒恳患露紩硎艿缴膬r(jià)值,感悟到生命的真諦!
生命的作文10
父母、老師常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。通過讀美國盲聾女作家、教育家海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》,我才更徹底懂得這句話的真正含義。
《假如給我3天光明》這本書把作者對人生的感慨和對光明的渴望淋漓盡致的展現(xiàn)在我們面前,這讓我們感同身受,體會到時(shí)間的短暫,讓我們更加的學(xué)會珍惜時(shí)間。
我記著文中曾經(jīng)寫過這樣的句子:“要是人活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價(jià)值”。在回顧一下我們的生活、學(xué)習(xí),又何嘗不是如此呢?時(shí)間是無限的,就像長江一樣永遠(yuǎn)不知疲憊的'流著,永遠(yuǎn)奔騰洶涌,源源不斷,然而,每個(gè)人能利用、享受的時(shí)間卻是有限的,是最最寶貴的。
再一次讀海倫凱勒的《假如給我三天光明》,我再一次感受到了海倫凱勒對時(shí)間的渴望以及對重獲眼睛的希望,讓我再一次有了很大的觸動,并且學(xué)會珍惜時(shí)間。
當(dāng)看見別人浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,我會覺得很心痛,并且給他講海倫凱勒的故事,告訴他海倫凱勒是那么的渴望光明和時(shí)間,但他始終無法得到。其實(shí)我認(rèn)為我們的時(shí)間并不是很長,有些人認(rèn)為我們的時(shí)間很長,就拿我們學(xué)生來說,許多的學(xué)生認(rèn)為我們的時(shí)間還長,有的是時(shí)間去學(xué)習(xí),現(xiàn)在不學(xué)以后學(xué)不就行了,但我非常不贊同這種想法,我們的時(shí)間的長短并不是自己就能掌握的,現(xiàn)在許多人們都是在車禍中死亡,他們并不知道自己在這天晚上喪命,誰都沒有預(yù)料到會是這樣,所以我認(rèn)為我們的時(shí)間并不長,當(dāng)我們生老病死后,就不存在時(shí)間了,所以我認(rèn)為我們應(yīng)該從小就學(xué)會珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間從我們身邊慢慢的流失,直到流盡。
“時(shí)間寶貴——堅(jiān)強(qiáng)萬歲”
我們應(yīng)像海倫凱勒一樣,堅(jiān)強(qiáng)的面對生活中的事情,相信自己能戰(zhàn)勝困難,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的的人,讓別人刮目相看。
微笑中迎來第四天黑暗的黎明,翻開嶄新的一頁
生命的作文11
春天的小雨浙淅瀝瀝地下著,山林的土里一顆顆竹筍不安分的心喜悅地跳動著。是的,它們受到春天的召喚,它們不停地往上沖,積蓄了一個(gè)冬天的力量,終于要釋放出來了。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,土地上壓著一塊塊大石頭,想要破土而出,竹筍就必須頂翻石頭。于是,還未破土,竹筍便展開了與石頭的較量,它們的根向四方伸展,吸收更多的養(yǎng)分,誓不低頭。最終,它們贏得了生命中的第一場較量,它們獲得了來自自然的獎勵與生存的權(quán)利。這就是生命,不是安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,而是頑強(qiáng)拼搏,永不服輸,不被困難*,不向惡勢力低頭,發(fā)掘出生命的潛能,追求真善美。田野里隨處可見的小草,談不上多珍貴,但它的身上,體現(xiàn)著最基本的生命價(jià)值。不奢求舉世無雙,只希望能活下去。細(xì)細(xì)的草葉,小小的身體,在那么廣闊的大自然中,它們仿佛經(jīng)不起一丁點(diǎn)風(fēng)吹雨打。但肆虐的雨,凄厲的風(fēng),無情的.霜卻沒有令它們消失,甚至熊熊的火都沒能完全摧毀它們,很難想象,小小的身體里居然有這么大的能量。這也是生命,充滿了韌性,折磨不了,壓迫不倒,為了一個(gè)信念,可以付出一切。小草的生命不是柔弱的,也不是剛硬的,更像是一根粗粗的藤蔓,知道謙讓與閃躲,也知道堅(jiān)持與不屈。
當(dāng)天空飄起鵝毛大雪的時(shí)候,花草樹木都凋謝枯萎,在土壤里等待著春天。哦,不,除了它們,風(fēng)雨中,那一個(gè)個(gè)瘦弱的身子,頑強(qiáng)地佇立,枝頭那一朵朵小花,顯著生命的不屈,那是梅花。沒有青翠的綠葉,沒有光嫩的枝干,就連那僅有的花朵也并不出眾,但它卻有一股奇香。生命是挑戰(zhàn),是不安于現(xiàn)狀,是不斷地進(jìn)化。
生命要敢為人先,盡管適者生存,物競天擇的自然規(guī)律不可改變,但我們可以改變自己,在萬物生長的空間里占有一席之地。生命不能懦弱,不能怕苦怕疼。正如為了適應(yīng)冬天,梅花的葉子越來越少,枝干越來越枯瘠。因此,生命是不斷地拼搏,在困境中鍛煉自我,升華自我,不停地追求和改變。這才是生命的真諦。
生命的作文12
水,是生命之源。有了它,才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了它,整個(gè)世界才有了生命的氣息;有了它,地球才變得生機(jī)盎然;有了它,我們才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切。
據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì),一般情況下,人在有水沒食物的情況下可以生活七天左右,而人再沒水有食物的情況下只可以生活三天?梢娚请x不開水的。地球上只有那么一點(diǎn)水,早晚會用光的。況且,生活中人們對水的浪費(fèi)是那么的肆無忌憚。洗手時(shí),為圖一時(shí)的方便而在抹肥皂時(shí)不關(guān)上水龍頭;刷牙洗臉時(shí)讓水嘩嘩流個(gè)不停;還有一些孩子接水是因?yàn)橐嫠畼尅@在某些人看來,又是多么的“平!卑 4蠹蚁脒^沒有:一個(gè)水龍頭每秒鐘漏一滴水,一年便是360噸水,一個(gè)多么可怕的數(shù)字啊!每年就損失上億立方米的水,加上各種浪費(fèi)水源現(xiàn)象的存在,全國每年浪費(fèi)的水可達(dá)100億立方米以上,匯集起來,可比現(xiàn)在的亞馬孫河大多了!
當(dāng)今世界正面臨著全球性的水危機(jī)。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前全世界已經(jīng)有80多個(gè)國家和地區(qū)因缺水威脅到人民的健康和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我國已經(jīng)被聯(lián)合國列為13個(gè)最缺水的國家之一。我國人均水量僅占世界平均水量的四分之一。在1668個(gè)在建城市中,有近400座城市缺水,100多座嚴(yán)重缺水。在這種情況下,人類還是沒有醒悟過來,如果再不節(jié)約用水,那么世界上最后一滴水將會是人類自己的眼淚!
保護(hù)水資源,從你我做起;節(jié)約用水,要從身邊的.小事做起。讓我們用心珍愛生命之水,以節(jié)水為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,千萬不讓水空流。只要我們時(shí)刻有著節(jié)水意識,一水多用,讓洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用來澆花、沖廁和擦地板……如果人類會做到這樣,那么每一個(gè)渺小的我,就為節(jié)約用水,保護(hù)水資源,保護(hù)人類的共同家園,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該對大自然做出莊嚴(yán)的承諾——用我們的雙手,使地球母親恢復(fù)青春容顏,用我們的行動,地球母親不再留淚。
珍惜水就是珍愛生命。有了每個(gè)人對水的珍惜,才可能有人類社會的生生不息;有了每個(gè)人對生命的珍愛,人類才可能有幸福美好的家園。
水,生命之源!
生命的作文13
活著是一件特別奢侈的事情。珍惜生命,因?yàn)樯菍氋F的,也是脆弱的。
面對生活中的種種困難,可能會讓你對未來迷茫,對夢想失望。但,即使是再大的困難,也不應(yīng)該放棄生存的機(jī)會。只要你決心不給命運(yùn)當(dāng)配角,命運(yùn)就會退怯。只要你抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會,你就可以成功的幸存下來。有一次,在我的讀報(bào)時(shí)間時(shí),我看見了一則報(bào)導(dǎo),讓我明白了很多很多。
這則報(bào)導(dǎo)寫的是貴州某地一礦場由于經(jīng)濟(jì)糾紛停止采礦后,礦場由于長時(shí)間處于無人狀態(tài),便顯得十分神秘,鉤起了當(dāng)?shù)睾芏嘈『⒆拥暮闷嫘,都想去看個(gè)究竟。兩個(gè)里礦場很近的兩家人的小孩子決定在家人務(wù)農(nóng)時(shí)去“探險(xiǎn)”。這天,他們出發(fā)了,打著火把進(jìn)了礦場,何曾想由于礦場位于山洞中,氧氣并不多,剛剛走進(jìn)礦場內(nèi),他們的火把就因氧氣不足熄滅了,此時(shí),這兩個(gè)可憐的孩子受了驚嚇后,便像沒頭蒼蠅似的在礦場里亂跑,像瘋子似的亂叫……最后,幾天后,孩子的家長經(jīng)過苦苦尋找,終于找到了這兩個(gè)孩子的尸體,但據(jù)法醫(yī)證實(shí):孩子并不是因?yàn)闆]有能量而死的!他們是因?yàn)檫^度驚嚇而死的!以他們的能量完全可以走出來,因?yàn)樗麄冸x主礦道不到5米……孩子的母親聽了法醫(yī)的結(jié)果,便失聲痛哭起來:“都……都怪我們,是我們……我們沒有培養(yǎng)好他對生命的認(rèn)識……”
說到驚嚇,還有一個(gè)可笑又可嘆的故事:美國某一監(jiān)獄對待即將獲釋但犯人還未知道時(shí)會開個(gè)“小”玩笑,把犯人帶到一個(gè)陰暗的`房子里說要執(zhí)行死刑,但是是使用一種極為痛苦的方式執(zhí)行,但其實(shí)他看到的只是假象,可是,之后這些人卻都死了,這是為什么呢?原來,他們受了過度的驚嚇,以為自己快死了,而且是必死無疑的時(shí)候,便放棄了生的希望。
不管怎么樣,世界上沒有什么東西會比生命更重要。珍惜生命,好好的活著··
生命的作文14
提筆時(shí),我想起了女作家席慕榮的一句話:我很重要!她既向人們釋懷,又要讓自己徹悟——她很重要。李白有句詩寫得好:天生我材必有用。是的,李白的豪膽壯志,凌云斗舞不是常人所能相媲美的,但是上帝派生命來帶我們走一趟,最終是要我們明白:我很重要,生命需要我,我是獨(dú)特的,我有我生存的.道理,我有我存在的意義,我“獨(dú)“故我在,我不需要旁的信號,我只求活得暢然!“我們生來是旅者,一生注定是施舍。”但是你們需要施舍誰呢?自己!
因?yàn)槲业纳恍枰魏稳巳ジ拢恍枰魏问挛锶ト〈,我要活出真正的自我--這才是生命真正的內(nèi)涵。你見過流星嗎?它懷著巨大的熱情和獻(xiàn)身精神撲向我們這個(gè)淡藍(lán)色的星球,一路上,它光芒四射,魅力非凡。但是,當(dāng)它降落在地球上時(shí),已經(jīng)燃燼了所有的能量,熄滅了奪目的光芒,變成了一塊貌不驚人的隕石了。這就是流星的一生,它或許比人類的生命線短了許多,但它們卻沒有墮落,而是以更加飽滿的激情完成了自己一生的業(yè)績,見證了它生命的價(jià)值,闡述了它存在的意義。我,你,我們,與它們不同,因?yàn)槲覀內(nèi)沃氐肋h(yuǎn):人之三大境,是否深觸你心靈?——昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。此第一境也。捫心自問,你是否努力過?是否吃苦過?是否為今生后世爭得過機(jī)遇,贏取過時(shí)間?——衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。此第二境也。
問心還是否有愧,這輩子你為追求流了不少淚,但你不怕累也不懼退,因?yàn)槟銥榱藟粝肫闯隽艘粭l血路,因此你不會后悔!——眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。此第三境也。拍拍心底深處,你是否為沒得到而感傷?又是否為尋到了而竊喜?你否為人生巧遇而感動?又是否為“初來乍到”而激動不已?這便是對人生意義的最好詮釋,也是你踞此無悔不覺累的完美理由。王國維的“人之三大境”告訴了我們?nèi)酥蟮恼鸷沉εc我“獨(dú)”故我在的感召力。我們難道不該為自己撐起自信的風(fēng)帆,與上帝的使者——生命共渡同眠?
生命的作文15
你熱愛生命嗎那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的重要材料。富蘭克林如是說:“生命是寶貴的,每個(gè)人只有一次。一個(gè)人的生命價(jià)值取決于他對時(shí)間的利用!惫(jié)約時(shí)間,使一個(gè)人的生命更有效,就等于延長了生命;浪費(fèi)時(shí)間,就等于縮短了生命。所以說,時(shí)間就是生命。法國著名作家儒勒·凡爾納,每天工作巧至18小時(shí),在40多年里,他作了上萬冊筆記,寫了104部科普小說,約有七八百萬字這是多么驚人啊!當(dāng)有人想打聽其中的奧秘時(shí),他的妻子坦然說:“秘密嘛,就是凡爾納從不放棄時(shí)間!边@句話正好應(yīng)驗(yàn)了莎士比亞“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他”這句名言,也闡明了只有充分利用時(shí)間,才能實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值這一道理。
古人以“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”來形容時(shí)間的寶貴,用“少壯不努力,老大徒傷悲”來激勵后人珍惜時(shí)間的價(jià)值,也感到了失時(shí)的痛苦。因而就有“明日復(fù)明日,明日何其多”的感嘆,有“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”的長吟。風(fēng)吹秋雨,花開花落,人們很早就認(rèn)識到時(shí)間的不可逆性,它像一條永不回頭的溪水,一刻不停地在人們的談話、睡覺、學(xué)習(xí)、工作以及無所事事的嘆息中流逝。
人們珍惜時(shí)間,因?yàn)樗且磺猩嬖诘男问街弧I嬖,就是時(shí)間的延續(xù),時(shí)間和生命,緊緊相連,失去了時(shí)間,生命便成了虛無;沒有了生命,時(shí)間也就喪失了意義。當(dāng)前,隨著生活節(jié)奏的加快、人們不僅已懂得時(shí)間就是生命,還認(rèn)識到時(shí)間就是速度,時(shí)間就是效益,時(shí)間就是力量,F(xiàn)在我們這些正處在人生黃金季節(jié)的.青少年,屬于早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,是時(shí)代的驕子,時(shí)間的寵兒。所以,珍惜時(shí)問,不僅僅是珍惜個(gè)人的生命,在有限的時(shí)間發(fā)奮努力,實(shí)現(xiàn)最大的人生價(jià)值,這也是時(shí)代賦予我們的光榮使命。
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