（合集）生命作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的生命作文，歡迎大家分享。
生命作文1
古人云：“水是生命之源�！边@話沒(méi)錯(cuò)，但現(xiàn)代人說(shuō)出一句理更值得玩味的話：“健康水才是生命之源。”
古人沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，是因?yàn)樗麄兡抢锏乃粔m不染，沒(méi)有擔(dān)心水問(wèn)題的必要，你能說(shuō)他錯(cuò)嗎？現(xiàn)代人的說(shuō)法也不錯(cuò)，你說(shuō)那些污染的.水可以是重修之源？你也不能說(shuō)他錯(cuò)，是什么讓這些年來(lái)水變化如此之大呢？是因?yàn)樗珢?ài)“善施教化”嗎？把任何東西都“蕩滌污垢”？還是人們“恩將仇報(bào)”，“泉水之恩，毒水相報(bào)”？
近來(lái)，淡水資源越來(lái)越少，大部分又被污染，海水無(wú)法食用，水資源供應(yīng)少多了，平均每3秒就有一人死在水問(wèn)題和缺水之中，水還在大量流失，雖然已將海水淡化的方法開(kāi)始使用，但能用多久？
健康水是生命之源，但哪里有健康水？你可能性會(huì)指向自己家的礦泉水和自來(lái)水，錯(cuò)！你說(shuō)自來(lái)水里沒(méi)有了污質(zhì)嗎？一定有，不是沒(méi)有凈化好，就是藥物用得多，還有藥物水，這更可怕，不怕被毒死就怕被醫(yī)死。你說(shuō)礦泉水里沒(méi)有污質(zhì)嗎？錯(cuò)！礦泉水是山泉，你保證你家礦泉水在被做成礦泉水之前，沒(méi)被帶著流感、瘋牛病、艾滋病的動(dòng)物喝過(guò)？
健康之水是生命之源，可哪里又有健康水呢？
生命作文2
嫩綠的小草悄悄的在一旁成長(zhǎng)，是綠，是生命：長(zhǎng)青的松柏靜靜的在一旁矗立，是綠，是生命；翠綠的藤蔓默默的在一角纏繞，是綠，是生命。��！綠，你是生命的色彩！
因?yàn)榫G，我的思緒中不斷出現(xiàn)一幕幕感人的畫(huà)面。綠，多么令人神思的字眼�。�
清晨，我迎著清爽的晨風(fēng)，帶著愉快的心情走向?qū)W校。但是，走到校門(mén)時(shí)，我被一個(gè)畫(huà)面愣住了。一個(gè)小男孩正在用自己的小手把一株已經(jīng)被人折斷的花莖重新插在泥土里。
我對(duì)他的做法感到不解。于是，我走到男孩身邊，輕聲的說(shuō)：“小弟弟，你這是在做什么呢？”男孩笑著回答說(shuō)：“姐姐，你沒(méi)看見(jiàn)嗎？我要把這株折斷的花重新插在泥土里，我想讓它活過(guò)來(lái)！”聽(tīng)了他的話，我感到愚蠢又可笑，一株沒(méi)有根，甚至已經(jīng)死掉的花莖怎么會(huì)活呢？我接著說(shuō)：“弟弟，你這樣做是徒勞的。你看，它的葉子都在泛黃了，你為什么要拯救它呢？”“不，它會(huì)活的。我救它，因?yàn)槲蚁矚g它那綠綠的葉子，我希望學(xué)校更加綠。”
我知道我說(shuō)不動(dòng)他了。我又隨晨風(fēng)踏進(jìn)了校園。幾天后，當(dāng)我去學(xué)校時(shí)，我又看到了那個(gè)天真的男孩，他似乎也看到了我，對(duì)我笑了一下說(shuō)道：“姐姐，你快來(lái)看，它活了，它的葉子變綠了，真好看！”我笑著說(shuō)：“恭喜你喲，弟弟……”
我沒(méi)想到這株花居然活了，也許是因?yàn)槟泻⒌木恼樟习�！而男孩就只是因�(yàn)橄胍▋旱娜~子綠，想要學(xué)校更美才去精心照料的花兒。我被男孩的行為感動(dòng)了。自此，我也漸漸的迷戀上了著生命之色————綠。
走進(jìn)校園，感悟校園。我的校園竟是如此的美，如此的綠，如此的生機(jī)勃勃。似乎校園里所有的植被都在盡情的開(kāi)放自己的`綠。樹(shù)兒，草兒，葉兒……它們都在開(kāi)放自己的綠。頓時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)校變了。它不再凄涼了，在它的身邊有花草樹(shù)木相依為伴。
�。∪绻沂且粋�(gè)畫(huà)家，我就要用五彩的顏色，描繪出學(xué)校生動(dòng)的綠！
�。∪绻沂且粋�(gè)詩(shī)人，我就要用詩(shī)句，來(lái)贊美學(xué)校綻放的綠！
啊！如果我是一個(gè)歌手，我就要用歌聲來(lái)歌頌學(xué)校所有的綠，所有的美！
哦！在我的校園里開(kāi)放著生命的色彩———-綠！
生命作文3
在所有的星球中，我們的地球母親是最美麗的一顆星球，它被大量的海、洋所覆蓋，如果把它縮小，地球就像一顆藍(lán)色的寶石。其實(shí)海洋就是一種我們非常熟悉的物質(zhì)——水。
水是我們生活中必不可少的自然資源之一，可是，世界上許多地方已經(jīng)用不到干凈的水了，甚至用不到水。更嚴(yán)重的是：在不久的將來(lái)，如果我們?cè)俨粣?ài)護(hù)我們身邊的資源，我們也就會(huì)像有些地方一樣缺少水，那時(shí)候，我們的地球母親就會(huì)失去它原有的光澤，變得黯然無(wú)光。
其實(shí)，地球上的水并非都可以被我們?nèi)祟?lèi)所利用。比如海水，它又咸又苦，不能供人類(lèi)所飲用。
雖然水資源占地球的70%，但是只有0。26%的水是我們能夠真正利用的，可是，全球70億人一起用那么一點(diǎn)水，后果是可想而知的！
現(xiàn)在人類(lèi)建立的工廠所排放的污水全部排進(jìn)了河水里，使河水中的魚(yú)兒。蝦等等的'生命遭到威脅，也使河水大量的滋生寄生蟲(chóng)。比如我家鄉(xiāng)的安陽(yáng)河。萬(wàn)金河，聽(tīng)老師說(shuō)，原本這兩條河是清澈見(jiàn)底的，可是，現(xiàn)在河面上卻浮著一層黑乎乎的不知名的物質(zhì)，甚至有些河道還露出了生長(zhǎng)著雜草的淤泥，還有些河道……
我們的生活離不開(kāi)水，水是我們的生命之源，沒(méi)有了水，地球上的生物將不會(huì)存在，人類(lèi)也將不會(huì)存在，因?yàn)楦黝?lèi)生命都需要水，所以，保護(hù)水資源，從我做起！
生命作文4
水，是生命之源。有了它，才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了它，整個(gè)世界才有了生命的氣息;有了它，地球才變得生機(jī)盎然;有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切。
據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，一般情況下，人在有水沒(méi)食物的情況下可以生活七天左右，而人再?zèng)]水有食物的情況下只可以生活三天�？梢�(jiàn)生命是離不開(kāi)水的。地球上只有那么一點(diǎn)水，早晚會(huì)用光的。況且，生活中人們對(duì)水的浪費(fèi)是那么的肆無(wú)忌憚。洗手時(shí)，為圖一時(shí)的方便而在抹肥皂時(shí)不關(guān)上水龍頭;刷牙洗臉時(shí)讓水嘩嘩流個(gè)不停;還有一些孩子接水是因?yàn)橐嫠畼尅@在某些人看來(lái)，又是多么的“平�！卑 ４蠹蚁脒^(guò)沒(méi)有：一個(gè)水龍頭每秒鐘漏一滴水，一年便是360噸水，一個(gè)多么可怕的數(shù)字啊!每年就損失上億立方米的水，加上各種浪費(fèi)水源現(xiàn)象的存在，全國(guó)每年浪費(fèi)的水可達(dá)100億立方米以上，匯集起來(lái)，可比現(xiàn)在的亞馬孫河大多了!
當(dāng)今世界正面臨著全球性的`水危機(jī)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全世界已經(jīng)有80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)因缺水威脅到人民的健康和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我國(guó)已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)列為13個(gè)最缺水的國(guó)家之一。我國(guó)人均水量?jī)H占世界平均水量的四分之一。在1668個(gè)在建城市中，有近400座城市缺水，100多座嚴(yán)重缺水。在這種情況下，人類(lèi)還是沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái)，如果再不節(jié)約用水，那么世界上最后一滴水將會(huì)是人類(lèi)自己的眼淚!
保護(hù)水資源，從你我做起;節(jié)約用水，要從身邊的小事做起。讓我們用心珍愛(ài)生命之水，以節(jié)水為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，千萬(wàn)不讓水空流。只要我們時(shí)刻有著節(jié)水意識(shí)，一水多用，讓洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用來(lái)澆花、沖廁和擦地板……如果人類(lèi)會(huì)做到這樣，那么每一個(gè)渺小的我，就為節(jié)約用水，保護(hù)水資源，保護(hù)人類(lèi)的共同家園，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該對(duì)大自然做出莊嚴(yán)的承諾——用我們的雙手，使地球母親恢復(fù)青春容顏，用我們的行動(dòng)，地球母親不再留淚。
珍惜水就是珍愛(ài)生命。有了每個(gè)人對(duì)水的珍惜，才可能有人類(lèi)社會(huì)的生生不息;有了每個(gè)人對(duì)生命的珍愛(ài)，人類(lèi)才可能有幸福美好的家園。
水，生命之源!
生命作文5
大家好!今天我演講的題目是：珍愛(ài)所擁有的生命。
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次。今天他還和妻兒歡笑，明天也許就僵臥在床了；今天他還和朋友歡聚一堂，明天也許就缺胳膊少腿了；今天他還在馬路上有說(shuō)有笑，明天也許就匆匆逝去了。這是為什么?這也許就是因?yàn)闆](méi)有遵守交通規(guī)則啊!
朋友們，隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，交通與我們生活的關(guān)系越來(lái)越密切。生活離不開(kāi)交通，交通給我們帶來(lái)了極大的便利。但是，如果我們不注意交通安全，不自覺(jué)遵守交通規(guī)則，那么交通傷亡事故隨時(shí)都有可能發(fā)生，不幸隨時(shí)都有可能降臨。
我居住的地方是一個(gè)四面環(huán)山的地方，可是那里也有柏油馬路，有鐵路，交通十分繁忙，車(chē)禍也時(shí)有發(fā)生。還是讓我來(lái)說(shuō)一段發(fā)生在我身邊的一個(gè)真實(shí)的故事吧。今年5月2日，正值五一休假期間，我班的小李同學(xué)看到了好友小王同學(xué)正在街的對(duì)面，他要跑過(guò)去和小王打招呼。剛到街中間，一輛大卡車(chē)飛速開(kāi)來(lái)，不幸的事發(fā)生了，小李的雙腿被軋斷了。這是多么慘痛的教訓(xùn)啊!本來(lái)正是學(xué)習(xí)的大好年華，本來(lái)正是朝霞般美好的青春，卻因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，從此喪失了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，甚至喪失了生活的能力。據(jù)了解，小李的媽媽因?yàn)檫@事傷心得暈過(guò)去好幾次。
像這樣不遵守交通規(guī)則而引起的`事故，屢見(jiàn)不鮮。前年，我校的兩位同學(xué)騎自行車(chē)上街，由于車(chē)速過(guò)快，被一輛小汽車(chē)撞倒，結(jié)果造成一個(gè)當(dāng)即死亡、一個(gè)重傷。這兩位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都是非常優(yōu)異的啊!
朋友們!一樁樁車(chē)禍不僅給國(guó)家和集體造成了損失，而且給個(gè)人帶來(lái)了災(zāi)難，給家庭帶來(lái)了痛苦。上述兩件事故中的受害者都是我們的同學(xué)，難道不應(yīng)該喚起我們對(duì)自覺(jué)遵守交通規(guī)則的重視嗎?看來(lái)只有遵守交通規(guī)則，按規(guī)定的路線行駛，不闖紅燈，不超速，不隨便橫穿馬路，才能確保我們的生命安全。
交通安全關(guān)系到我們千家萬(wàn)戶的幸福，關(guān)系到每一位公民的健康，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的生命。生命是寶貴的。我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)。為了祖國(guó)的明天，我們每一個(gè)人都要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，珍惜和愛(ài)護(hù)我們所擁有的生命，讓我們這個(gè)世界多一點(diǎn)笑聲，少一點(diǎn)哭聲。謝謝大家!
生命作文6
生命是支撐住我們身體的梁柱，也我們的一個(gè)拐杖，一但離開(kāi)了它，我們則會(huì)成為一具毫無(wú)用武之地的“垃圾”。所以我想向市民推廣珍愛(ài)生命，不要糟蹋它，玷污它，讓生命變得更加純潔。
不知道大家有沒(méi)有看過(guò)電視上的一則廣告！上面先是出現(xiàn)一個(gè)游戲的場(chǎng)景，之后當(dāng)游戲中的角色死亡的時(shí)候，就跳出了一排醒目大字：游戲可以重來(lái)，但是生命卻只有一次。有的人認(rèn)為，這只是在推廣游戲，但它也警告著人們，我們并不是游戲中的人物，我們的生命只會(huì)有次！我們永遠(yuǎn)不會(huì)有第二次的生命！我們不可能會(huì)用什么道具來(lái)復(fù)活！我們永遠(yuǎn)只有一次生命，并且這個(gè)生命不是永久的，它是有時(shí)間限度的，每一天都會(huì)削弱，直到枯竭—死亡。但是在這有限的.時(shí)間內(nèi)，我們卻是有機(jī)會(huì)將自己的精神，氣質(zhì)永駐人間的！讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)走出我們?nèi)松墓獠�，光芒，不要去玷污它�?/p>
上面的例子大家應(yīng)該都是知道的吧！我想連一個(gè)在馬路邊上的乞丐也是知道的。但是為什么偏偏還有是有的人會(huì)自殺，用這種惡劣的方式來(lái)糟蹋自己的生命呢？這我十分的不解！有的人會(huì)說(shuō)是他們生活壓力太大承受不住，又有人說(shuō)是學(xué)習(xí)的壓力大受不了。但是我認(rèn)為不管是生活壓力還是學(xué)習(xí)壓力這些都不能成為自殺的理由。說(shuō)是生活壓力，難道你的工作有人逼你在一天內(nèi)做完幾十件，做不完就開(kāi)除你嗎？雖然會(huì)有這種可能，但是會(huì)是每一天嗎？不會(huì)吧！學(xué)習(xí)壓力呢？這就更不用說(shuō)了！不可能會(huì)有人叫你一天內(nèi)讀完讀會(huì)這本書(shū)或是做完的吧！就算是學(xué)習(xí)的困難，難道也沒(méi)人會(huì)與你一起做一起學(xué)習(xí)的嗎？難道你自殺了就能擺脫這些痛苦嗎？是可以，但是這些痛苦將會(huì)以雙倍的力量加害到你的家人身上，不但沒(méi)有幫家人解脫困難，反而使家人陷入更深的深淵。還有可能讓家人分心而惹來(lái)生命危險(xiǎn)。總之，只要是自殺或糟蹋自身的生命，就沒(méi)有任何理由！還有別以為只有自殺才算是破壞到生命，還有吸毒，吸煙，賭博等等。這些惡劣的習(xí)慣遲早都會(huì)將你的生命給吞噬掉，就算沒(méi)對(duì)你遭成大影響，也會(huì)使你走上不歸之路。所以我希望市民記住，珍愛(ài)生命！
我們一定要記住游戲雖然可以重來(lái)！但是生命不能！它之會(huì)給你一次機(jī)會(huì)，你錯(cuò)過(guò)了，它并離開(kāi)你，它永遠(yuǎn)不會(huì)給你第二次的機(jī)會(huì)。
生命作文7
水，它對(duì)人類(lèi)有著重大意義，假如地球沒(méi)有了水，人類(lèi)將會(huì)滅絕。
現(xiàn)在，雖然在電視上看到貧困山區(qū)里的人們要到十幾里外去挑水，但是我們?nèi)祟?lèi)仍然不珍惜水源。尤其是在公共場(chǎng)所，這樣的事情隨處可見(jiàn)。
一次，我去游樂(lè)場(chǎng)玩，看見(jiàn)一個(gè)中年男子，他進(jìn)入廁所洗手，洗完后，竟若無(wú)其事地走了出去，清水依然嘩嘩地留著，仿佛在埋怨那位男子的不公，我連忙跑過(guò)去關(guān)上水龍頭。
我又跑到那個(gè)男子面前，說(shuō)：“叔叔，您應(yīng)該關(guān)上水龍頭�！�
可他的`回答讓我火上澆油，“水龍頭？什么水龍頭？哪兒呢？我怎么沒(méi)看見(jiàn)？”
我有點(diǎn)生氣：“叔叔，難道你沒(méi)進(jìn)廁所嗎？”
“誰(shuí)看見(jiàn)我進(jìn)廁所啦？”
“叔叔，你你�！�
他不但理直氣壯，而且昂首挺胸，邁著大步走了。
唉，現(xiàn)在的人真沒(méi)素質(zhì)。
假如時(shí)間上沒(méi)有了水，世界將會(huì)怎樣？電視上展現(xiàn)了一幅畫(huà)面：大地干裂了，人們向天空伸出硬邦邦的手，顫動(dòng)著和大地一樣龜裂的嘴唇，祈禱天空下一場(chǎng)雨。
無(wú)情的人們，趕快珍惜水源吧！它是生命的源泉，它是農(nóng)業(yè)的命脈，它是工業(yè)的血液。假如人類(lèi)不珍惜水源，地球上最后一滴水將是人的眼淚！
生命作文8
見(jiàn)過(guò)親情、友情、關(guān)愛(ài)、互助，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)生死離別。
見(jiàn)過(guò)歲月悠長(zhǎng)，旅途漫漫，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)人生短暫，英年早逝。
當(dāng)我面對(duì)眼前的紫蘭時(shí)，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，就在看見(jiàn)她的那一瞬間突然領(lǐng)悟到很多很多，包括生命、人生、親情……
在那個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后，我終于見(jiàn)到了紫蘭，紫蘭，正如紫羅蘭一般清秀的面孔卻摻雜了許多疲憊，可疲憊中又略帶堅(jiān)定，若不仔細(xì)看是不會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)僅有十三歲的女孩這種復(fù)雜的眼神。這些年，她變了，變得沉默，望著她那黯淡無(wú)光的`眼睛，思緒一下拉回了六年前那個(gè)種麗的蝴蝶而奮進(jìn)奔跑，為用沙子堆成一座城堡而發(fā)出哈哈大笑。那時(shí)候?yàn)榱藵M足自己的愿望會(huì)竭盡全力，而現(xiàn)在卻要為了生命做最后一搏。現(xiàn)在的她面色蒼白、骨瘦如柴，和腦海里那個(gè)扎著兩角辮，閃亮 亮的大眼睛，胖乎乎的小臉蛋比起來(lái)差別還真是特別大！
正當(dāng)我沉浸在美好的回憶中，門(mén)房被推開(kāi)了，我驚呆了！走進(jìn)一排和紫蘭一般大小的男生、女生，他們?nèi)亢妥咸m一樣，頭上沒(méi)有頭發(fā)，光著頭。見(jiàn)到他們，紫蘭的眼睛里透出一絲久違的光彩，她強(qiáng)撐住虛弱的身體坐起來(lái)，倦意正與濃厚的友誼做著這最后的抗衡。
他們?yōu)樽咸m送上最真心的祝福，希望她能早日康復(fù)，重新回到學(xué)校，還為她補(bǔ)課。我想，此刻她的心里一定被溫暖所包裹，被愛(ài)所包裹。可又有多少人知道，她的時(shí)日不多了，不能再在操場(chǎng)上奔跑了，不能再和伙伴們一起做那做好玩的游戲了，也再也不可以去教室汲取更多的知識(shí)了，都再也不可能了，她要和死神打一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，一場(chǎng)生與死的戰(zhàn)爭(zhēng)！
盯著她，不知不覺(jué)間，清瑩的淚順就著鼻梁滑下。仿佛順著心。
女孩子，本就脆弱的靈魂使整個(gè)房間均被淡淡的憂傷所覆蓋。
“紫蘭，怎么會(huì)這樣�！蔽以谛睦镎f(shuō)，想發(fā)出聲，卻張張嘴怎么也說(shuō)不出。就那么任由淚珠掉落，愈來(lái)多的淚珠滑落臉頰。
可是，見(jiàn)到他們，她笑了，那瞳孔瞬間放大。那笑，竟是如此傷痛，如此悲凄。
卻留下恒忘與芳香。
腳步輕點(diǎn)，背過(guò)身，擦干淚，仿佛驚嘯的逃離。
原來(lái)生命是這樣短暫，是這樣脆弱、無(wú)助，但是，也要緊緊攥好！
仿佛有一瞬間，一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：在這個(gè)世界上，人人都有一死，但是，珍惜生命，不要讓生命輕易逃走，不要讓死神在屬于你自己時(shí)，將你打敗。
這時(shí)，窗外的梔子花開(kāi)了，那淡雅的芳香，就好像紫蘭一樣安靜、優(yōu)雅。伴著紫蘭閉上眼。那香，仿佛覆蓋了所有的事情，包括那個(gè)剃了頭發(fā)的秘密。
生命作文9
在白云悠悠的日子里，天空格外的湛藍(lán)，大地異常的空寂，只有那潺潺的流水聲，帶我走進(jìn)了無(wú)限的美好中。生命因流水的流動(dòng)，而更加有激情，有活力！
當(dāng)你在寂渺無(wú)人的小河邊久久佇立，你可能最想聆聽(tīng)流水流動(dòng)的潺潺聲，因?yàn)槟菚?huì)讓你不再寂寞。當(dāng)你走在浩瀚的大漠中，你可能最想有一條小河出現(xiàn)在你面前，因?yàn)槟菚?huì)讓你不再忍受炎熱，讓你感到心里清爽無(wú)比。
這些你所做出的舉動(dòng)，都只為那是一條平凡的小溪，它靜靜的流淌著，帶給你無(wú)盡的歡樂(lè)和輕靜，讓你體會(huì)到生命的鮮活和激情。是的，你向往大自然，可你會(huì)因此而更加努力面對(duì)生活！也許，人的一生會(huì)經(jīng)歷許多困難，可不管怎樣，都不要封閉自己的，要學(xué)一學(xué)小溪，它會(huì)帶給你生命的活力。要學(xué)會(huì)用心去感受，要學(xué)會(huì)用心去聆聽(tīng)。其實(shí)，大自然中有許多美好的東西，等著你去細(xì)細(xì)品味，就像小溪，它清一色的'水，它流動(dòng)的聲音，都讓人感到舒適。
的確，小溪也曾和我么一樣，一路經(jīng)過(guò)許多地方，也會(huì)遇到艱難和險(xiǎn)阻，可它確表現(xiàn)出頑強(qiáng)拼搏的活力，它笑著面對(duì)一切，它給我們帶來(lái)的是鮮活的生命。因?yàn)樯亩虝�，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。小溪充滿活力，帶給我們生命的活力，讓我們學(xué)會(huì)看待生命，讓我們和它一樣永遠(yuǎn)生活在充滿激情的人生中！
生命作文10
我們大家一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。
然后畫(huà)面上就出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水，隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。水是生命之源，假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。記得有一天，我們小區(qū)傍晚就停水了因?yàn)闆](méi)有水，媽媽沒(méi)法做飯，只能將就吃一點(diǎn)方便面，澡也沒(méi)法洗了，我難受的`一夜都無(wú)法入睡。第二天早晨起來(lái)，還是沒(méi)水，媽媽只好買(mǎi)回兩瓶礦泉水，用來(lái)洗漱。我深深地感受到，沒(méi)水的滋味真是不好受。
如果有一天地球真的沒(méi)水了，那情景應(yīng)該是多么的可怕。我們應(yīng)該節(jié)約用水。于是我把這個(gè)道理告訴了媽媽?zhuān)瑥拇艘院螅瑡寢尶偸前严匆路乃粝聛?lái)。沖廁所、拖地。在學(xué)校里，我經(jīng)�？匆�(jiàn)同學(xué)們下課了在玩水，我告訴他們：“我們離不開(kāi)水，一旦沒(méi)有了水，就等于沒(méi)有了生命。要節(jié)約用水�！�
讓我們來(lái)珍惜水資源，珍惜地球母親的淚水。
生命作文11
感恩生命，感恩自然“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜…”。熟悉的旋律依舊在耳邊回響，讓人心中澤陣陣暖流，暢快不以。前兩天，讀了一篇小詩(shī)，名叫《林中花》：“每天清晨，我到林中散步，你說(shuō)，你最?lèi)?ài)林中深處的小花，托我從林中回來(lái)時(shí)，采一朵給你，我漫步在林間彎彎曲曲的小路上，一陣清涼的氣息迎面撲來(lái)，令人肺腑，我伴著鳥(niǎo)兒的歌尋找林中的小花…”，美麗的詩(shī)句，讓人如癡如醉，仿佛也落進(jìn)了這篇詩(shī)中，可當(dāng)我讀到這時(shí)卻讓我心有感觸，泛起一般酸澀的情感，“我剛俯下身，手剛剛觸到一株花的花莖，兩顆晨露滴在手指上，涼森森的。突然一股苦澀流過(guò)我的心田，于是，我想起秋霜的冷落和那冬雪的無(wú)情”。
是的，一個(gè)生命的誕生，一個(gè)生命在人生的道路中綻放光彩，是談何容易！就像這林中花一樣，那么美麗，那么動(dòng)人，可是，沒(méi)有人理解它的美麗，它的動(dòng)人，是經(jīng)過(guò)秋霜的冷落，冬雪的.無(wú)情，和那無(wú)數(shù)次的坎坷和磨礪換來(lái)的。感恩生命，尊重生命，感恩生命是因?yàn)橛猩庞形覀�，尊重生命是因�(yàn)樯膩?lái)源是不易的。一談起生命，讓人馬上想起自然，是的，大自然是哺育一切生命的乳汁，是我們的母親，是它給了我們生命，是它給了我們家園，更是她給了我們生命的來(lái)源，豐富的特產(chǎn)。面對(duì)母親何不談起“感恩”二字，母親是美麗的，廣闊的大地是它寬度的胸懷；茂密的森林是她飄逸的長(zhǎng)發(fā)；溫暖的太陽(yáng)是她明亮的眸子；和煦輕風(fēng)是它甜蜜的絮語(yǔ)；盛開(kāi)的鮮花是它美麗的發(fā)卡；碧綠的森林是她華麗的長(zhǎng)袍；嫩綠的柳枝是它彎彎的眉毛…。母親是無(wú)私的：它將生命之源“水”給予了我們；它將豐富的資源給予我們；它將食物給予了我們；它將美景給予我們；它將土地給予了我們；更重要的是，她讓我們有著許多可愛(ài)的朋友—小動(dòng)特們。早晨，伴著小動(dòng)物心聽(tīng)的歌聲起來(lái)，推開(kāi)窗戶，蝴蝶在花園中飛舞著，蜜蜂采蜜，這不是十分愜意嗎？這一切不都是我們母親給我們的嗎？難道不該感恩母親？也許有人會(huì)說(shuō)：“這位母親給我們帶來(lái)許多災(zāi)難：洪水，地震，沙塵暴…都是好的？”可我想說(shuō)：“這所有的災(zāi)難難道不都是我們?cè)斐傻膯�？我們砍去母親的長(zhǎng)發(fā)，奪去母親的長(zhǎng)袍，弄臟母親的血液，母親能不傷心？能不生氣？”失敗對(duì)成功說(shuō)：“你應(yīng)該感謝我，沒(méi)有我就沒(méi)有你”。
成功對(duì)失敗說(shuō)：“我該感謝你，沒(méi)有你就沒(méi)有我�！背晒�(huì)感恩失敗，我們又何不感恩這位偉大的母親？是啊，感恩生命，感恩自然，感恩一切，讓感恩伴我成長(zhǎng)，讓感恩與我同行。
生命作文12
生命是美好而寶貴的。但是在現(xiàn)實(shí)生活中總有一些人不懂得去保護(hù)生命，不懂得去尊重生命，他們總是把一個(gè)個(gè)鮮活的生命，在欲望的子彈下變成一沓沓印刷的鈔票。在他們的眼里，金錢(qián)才是最重要的，生命只不過(guò)是他們的犧牲品，只有錢(qián)才能填補(bǔ)他們貪婪的心。
實(shí)誰(shuí)也不能問(wèn)心無(wú)愧的批評(píng)對(duì)方的過(guò)錯(cuò)，除了素食主義者，就像我們一邊大口的吃肉大碗的喝酒，一邊卻大聲的罵著劊子手的雙手如何的沾滿鮮血一般的虛偽。其實(shí)在大自然的眼里，動(dòng)植物的生命與人的生命是平等的。你沒(méi)有任何權(quán)利去剝奪任何一個(gè)生命，應(yīng)為它不屬于你。曾經(jīng)在電視上看這樣的一部宣傳片。片中講述的是一個(gè)獵人的兒子掉進(jìn)了沼澤中，他大聲的呼救，但荒郊野外，那里又會(huì)有人聽(tīng)得到呢?這時(shí)，一群藏羚羊聞聲而來(lái)。領(lǐng)頭羊把角伸向獵人的兒子，獵人的兒子抓住羊角，領(lǐng)頭羊便一點(diǎn)一點(diǎn)向后退，就在獵人的兒子快要被救出沼澤的時(shí)候，槍聲驟然響起，一只藏羚羊倒在血泊之中，領(lǐng)頭羊的肚子上雖然挨了一槍?zhuān)匀辉诶C人的兒子，這是罪惡的子彈穿過(guò)它的脖子，它再也堅(jiān)持不住了，倒在了血泊之中，獵人此刻正在哈哈大笑，他們也許在想今天運(yùn)氣真好，這么多藏羚羊可以換好多錢(qián)，也許在想……但他們突然又看見(jiàn)身陷沼澤中的孩子，眼里噙著淚水，他對(duì)領(lǐng)頭的獵人不停的喊著“阿爸，阿爸……”漸漸的，獵人的兒子消失在沼澤中……
獵人因?yàn)樗麑?duì)金錢(qián)的追求失去了他至愛(ài)的兒子，雖然他已經(jīng)放下了槍?zhuān)亓缪蚪?jīng)過(guò)多次這樣的血與火的洗禮后，已經(jīng)失去了對(duì)人類(lèi)最基本的.信任。人類(lèi)總是那么的瘋狂，他們看不起任何一種除了人以外的動(dòng)物，他們總是想盡辦法從他們認(rèn)為的低等動(dòng)物身上獲取肉，皮毛。似乎這些生靈都是人的奴隸，出生之后便不是自己的，一切生命只是為人服務(wù)。
人總是看不起狐貍，在童話里狐貍總是狡猾與奸詐的代名詞。所有與狐貍有關(guān)的詞語(yǔ)似乎都帶有貶義色彩，在現(xiàn)實(shí)生活中，人則喜歡捕捉狐貍以獲取他們身上的皮毛，把狐貍的毛剪成各種形狀，裝飾在頭上，衣服上，他們認(rèn)為很美，很富貴華麗，但請(qǐng)想一想胖皮毛原來(lái)的主人，那只被我們剝掉皮的小狐貍。
人完全可以站在動(dòng)物的立場(chǎng)上去體驗(yàn)動(dòng)物的感受。試想一下，當(dāng)你住在充滿生機(jī)的大森林里過(guò)著幸福美滿的小生活時(shí)，人硬是砍掉所有的樹(shù)木，把森林變成城市，把昔日的家園變成如今的囚籠，把同伴變成炸的焦焦脆脆的肉塊時(shí)，你會(huì)怎么想?
尊重生命，也許明天會(huì)變得更加的美好!
生命作文13
“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次�！边@強(qiáng)有力的語(yǔ)調(diào)充分說(shuō)明了生命的珍貴。
生命，從平凡到不平凡；安全，從別人到自己。
自從我們來(lái)到人間，安全就與我們緊緊相連。
生命只有一次，它是那么短暫，又是多么值得我們?nèi)フ湎Ш土魬佟?/p>
安全是我們的生命線，悲歡離合往往就在那一瞬間。
我們要珍惜生命，讓安全永遠(yuǎn)與我們?yōu)榘?
安全，從我們呱呱墜地的那一天開(kāi)始，耳邊不知重復(fù)了幾千遍幾萬(wàn)遍。
“孩子，繞過(guò)前面的石子。”這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。
“當(dāng)心路上的汽車(chē)��！”這是父親在我上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。
在人生的旅途上，安全伴我同行！安全伴隨你我他。
是啊，意想不到的事情往往就發(fā)生在那一瞬間，血的教訓(xùn)，讓我們把安全之鐘時(shí)刻撞響在心間。
安全第一。
對(duì)于我們象花一般年齡的學(xué)童，只有安全之神與我們相伴，我們才能高高興興去上學(xué)，然后再幸幸福福地回到爸爸媽媽的身邊。
看，路邊的紅綠燈，像一雙雙永不疲倦的眼睛，無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，它們都日復(fù)一日地為我們指示著安全回家的道路。
它總是天明時(shí)亮起，黃昏時(shí)閃爍，歲歲年年，忠誠(chéng)無(wú)限。
我們要時(shí)刻提醒自己不僅要注意自己的人身安全，也要注意他人的安全。
狹窄的馬路上，每年的交通事故比例日益上升，一次次的交通事故所釀成的悲劇，都是違反交通規(guī)則而造成的，不知有多少人要跟隨遭受苦難。
也許不知什么時(shí)候昨天還歡笑的臉，今天就已消失不見(jiàn)，昨天還充滿活力的身影，今天就只剩下冰冷的軀殼，昨天還怦怦搏動(dòng)的心，今天就已經(jīng)停止跳動(dòng)。
生命是如此沉重，沉重得讓我不敢正視。
在我們的`校園里同樣也要注意安全，課間不要追逐打鬧。
意想不到的事情往往就發(fā)生在瞬間。
在我們的校園也有這樣的教訓(xùn)，因?yàn)閮蓚�(gè)孩子課間追逐嬉戲而摔倒造成上肢骨折。
雖然沒(méi)危及生命，可也給自己帶來(lái)了痛苦，讓父母擔(dān)心，還耽誤了學(xué)業(yè)。
因此，無(wú)論何時(shí)何地，我們都要注意安全。
我們要牢牢記住“安全是我們的生命線”，“讓安全永遠(yuǎn)與我們?yōu)榘?生命是屬于自己的，生命只有一次，自己應(yīng)當(dāng)珍惜；生命是屬于親人的，因?yàn)槟愕膩?lái)到，給親人帶來(lái)了無(wú)限的驚喜和希望；生命是屬于社會(huì)的，因?yàn)槟愕慕瞪�，給社會(huì)增添了活力。
保護(hù)一個(gè)生命，讓春天更生機(jī)勃勃；讓夏天更熱情奔放；讓秋天更有收獲；讓冬天更純潔可愛(ài)。
我們應(yīng)該把“生命可貴，安全第一”牢記在心。
生命作文14
隨著夏日的到來(lái)，越來(lái)越多的人開(kāi)始游泳了，不過(guò)每次看到有些人去一些危險(xiǎn)的地方游泳的'時(shí)候，我多么想讀他們說(shuō)珍愛(ài)什么，遠(yuǎn)離溺水啊。
游泳雖然是一項(xiàng)非常好的運(yùn)動(dòng)，可是入股一個(gè)人沒(méi)有注意安全，隨時(shí)都可能面臨溺水的可能。為此，我希望每一個(gè)人都能在游泳的時(shí)候注意下面的幾點(diǎn)。
一、忌劇烈運(yùn)動(dòng)后游泳：劇烈運(yùn)動(dòng)后馬上游泳，會(huì)使心臟加重負(fù)擔(dān)；體溫的急劇下降，會(huì)抵抗力減弱，引起感冒、咽喉炎等。
二、忌飯前飯后游泳：空腹游泳會(huì)影響食欲和消化功能，也會(huì)在游泳中發(fā)生頭昏乏力等意外情況；飽腹游泳亦會(huì)影響消化功能，還會(huì)產(chǎn)生胃痙攣，甚至嘔吐、腹痛現(xiàn)象。
三、忌月經(jīng)期游泳：月經(jīng)期間游泳，病菌易進(jìn)入子宮、輸卵管等處，引起感染，導(dǎo)致月經(jīng)不調(diào)、經(jīng)量過(guò)多、經(jīng)期延長(zhǎng)。
四、忌不做準(zhǔn)備活動(dòng)即游泳：水溫通�？偙润w溫低，因此，下水前必須做準(zhǔn)備活動(dòng)，否則易導(dǎo)致身體不適感。
五、忌在不熟悉的水域游泳：在天然水域游泳時(shí)，切忌貿(mào)然下水。凡水域周?chē)退虑闆r復(fù)雜的都不宜下水游泳，以免發(fā)生意外。
六、忌游泳后馬上進(jìn)食：游泳后宜休息片刻再進(jìn)食，否則會(huì)突然增加胃腸的負(fù)擔(dān)，久之容易引起胃腸道疾病。
珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水，希望每一個(gè)人都能注意這些，千萬(wàn)不要把自己的生命當(dāng)做玩笑。
生命作文15
不懂、是不是每個(gè)人的生命中、都有好多噩夢(mèng)、我有好多想說(shuō)的，卻不知從哪里說(shuō)起、我總是在別人面前，把嘴裂出一個(gè)大大的弧度。而在自己的世界，好像除了眼淚什么都么有。我不想失去他們中的任何、可惜就像他說(shuō)的、在這個(gè)世界上并不是所有的都會(huì)如你所想。我的眼淚大把大把的流，這次我并沒(méi)有那么吝嗇。我努力望天空、可是眼淚卻還是溢出眼眶。怎么辦、怎么辦。我不知有多少次這樣問(wèn)過(guò)自己了。是不是就該釋?xiě)蚜��？晌以跄芡鼞�，他們陪我的那么多的春秋�？傻筋^來(lái)、當(dāng)時(shí)間把一切覆蓋。我的手里又剩什么。
在那天、我看到他的背影漸漸消失在我的眼睛里，我的心又好痛好痛、痛的要窒息�？晌也桓掖舐暫鸾校@好像已經(jīng)是一個(gè)習(xí)慣、我從懂事那天起，就不敢大聲哭、只是小聲的嘶叫著。我害怕他從此就這么消失在我的世界，只給我留下背影。我不知、那天你臉上掛的是什么。也許是眼淚吧、長(zhǎng)這么大，我還從么見(jiàn)過(guò)你流淚。長(zhǎng)這么大、我只聽(tīng)到過(guò)自己的眼淚劃過(guò)臉頰的'聲音，它們都在嘲笑我。是你扶著我騎自行車(chē)。給我買(mǎi)穿著白色紗裙的洋娃娃。讓我騎在你的肩膀上，然后小心翼翼的走著。領(lǐng)著我去幼兒園、然后又在一路上聽(tīng)我嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)沒(méi)完。你說(shuō)、你現(xiàn)在要離開(kāi)我了、我該怎么辦。
在那天、我看家你淡定的坐在椅子上。而我站在一邊嘶叫著。我都舍不下你、你會(huì)不會(huì)舍下我。那是我看見(jiàn)你唯一么有掉淚的一天、是不事你變堅(jiān)強(qiáng)了。不需要我?guī)湍悴翜I、不需要安慰你、這是不是你要離開(kāi)我的預(yù)兆。還記得那時(shí)候、是你、在我哭泣的時(shí)候、吻干我的眼淚。你要我怎么舍得離開(kāi)你、你給我回來(lái)、別就這么消失我的生命中、我還需要你、不要從我的記憶里、從此沒(méi)有了你的笑容、不要在好久以后、一個(gè)電話、就讓我想起你、那時(shí)候、也許你的樣子、在我的腦海中會(huì)朦朦朧朧的、看不清你的微笑、
不懂、是不是每個(gè)人的生命中、都有好多噩夢(mèng)。就這樣嘞、對(duì)不起、我不知除了說(shuō)對(duì)不起、還能有什么資格說(shuō)別的、對(duì)不起、對(duì)不起、對(duì)不起、
我會(huì)記住你們對(duì)我的好、會(huì)一輩子忘不掉、謝謝你們、
【生命作文】相關(guān)文章：
關(guān)于生命的作文：生命生命01-27
關(guān)于生命的作文：生命01-26
生命，生命作文12-02
關(guān)于生命的作文精選-關(guān)于生命的作文12-25
珍惜生命善待生命感悟生命作文02-03
關(guān)于生命的作文：生命如花01-26
生命平等與生命寬容作文01-30
生命，生命作文【熱】01-03
生命生命作文【熱】11-17
生命生命作文【熱門(mén)】11-17