生命作文[必備]
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的生命作文，歡迎大家分享。
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生命作文1
生命生命，是我們最近剛學(xué)的一篇課文，在學(xué)這篇生命生命的時候，我就被震撼到了。
生命生命主要講述了作者在燈下寫稿時捉住了一只飛蛾，只要作者稍微使一點(diǎn)兒勁，這個生命就結(jié)束了。飛蛾在他手里拼命掙扎，飛蛾對生命的不放棄讓作者感到震驚，于是就把它放走了。
作者又看到了從墻縫中冒出的瓜苗，用聽診器聽到了自己的.心跳，這些都是生命的象征。
而作者，確實(shí)一個殘疾人，和作者相比，我們是否應(yīng)該更加珍惜生命呢？不讓自己的生命在游戲中度過，讓自己的生活過得更加的有意義。
生命作文2
以前老師跟我講過這樣一個“春蠶到死絲方盡�！边@是一句諺語，“絲方盡”的意思是表示蠶的絲給人抽出來以后，它自己也死了。我記得我有一個蠶結(jié)繭沒成功，我就把它包在布里，它一天天變化著，最終死了，不過我明白了一個道理，蠶孵化不能離開繭，不然會死掉。所以，我到現(xiàn)在還紀(jì)念著那只蠶。
以前老師跟我們講過這樣一件事。
小草的生長能力很強(qiáng)，如果你種下一粒種子，在上面壓上一塊大石頭話，它還是會把石頭給頂破，或者是繞開那塊石頭繼續(xù)生長�？梢娦〔莸纳Χ鄰�(qiáng)啊！不過從來沒有人把小草叫做“大力士”的.，可是它的那種生命力多強(qiáng)��！
我們雖然還是小學(xué)生，所以基礎(chǔ)要打好，做事要認(rèn)真些。像小草一樣堅強(qiáng)，跟蠶寶寶一樣做出無私的奉獻(xiàn)。
生命作文3
文明是一種品質(zhì)，也是一種修養(yǎng)。我們要做文明的小學(xué)生，說文明的話，行文明的事。
一個星期三，奶奶來接我放學(xué)。到了馬路旁邊時，正好遇上紅燈，而那些車也還沒過去。在這樣的情況下，奶奶一定會拉我搶過馬路。想到這，我趕緊對奶奶說：奶奶，我們不能闖紅燈呀！如果被警察叔叔抓住了，那就糟糕了。那咱家的`飯誰來做呀？奶奶聽了我這番話，心里便打消了闖紅燈的念頭。她還叮囑其他人說：你們千萬不要亂闖紅燈。旁邊的一位婆婆聽了，便對自己的孫子說：看看哥哥，她不但自己自覺做好，而且還懂得叫奶奶不要闖紅燈。你呢，一點(diǎn)也不像姐姐。今后可要向哥哥學(xué)習(xí)呀！聽了這些話，我心里甜滋滋的。
生命作文4
14歲的蘇雨航，在地震發(fā)生的一瞬間被埋入了廢墟，隨著時間一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去，生還的希望在一點(diǎn)一點(diǎn)減小，時間超過72小時這個黃金救援時間，似乎將媽媽不抱希望了，只能痛苦的接受現(xiàn)實(shí)，可地震發(fā)生后的.113個小時將雨航被發(fā)現(xiàn)了，救援隊立刻開始救援，經(jīng)過10小時的不懈努力，終于將蔣雨航救了出來，而他已在廢墟中獨(dú)自度過了123小時！這本身就是一個奇跡。
學(xué)�？逅�，救援隊迅速展開救援，當(dāng)他們看到這樣一幅畫面后，驚呆了，那用雙手護(hù)住了幾名學(xué)生，而自己則死去，人們趕過去，救援那些學(xué)生，可無論怎樣用力都板不開那男人的雙臂，實(shí)在沒有辦法，人們只好忍痛砍去那男人雙臂，然后再次施救。
像這樣的奇跡還有很多，我們無法一一訴說，但我們可以銘記，為他們祈禱，為他們祝福，保佑他們一生平安！
生命作文5
有人說：風(fēng)雨之后才能見彩虹，生命貴在執(zhí)著。我原先不大明白這句話的含義，直至——
六天前的午后，我吃完橙子，忽然猜想，這籽兒太概就是它的種子吧？我抱著嘗試的態(tài)度，把約十粒種子埋在陽臺的大花盆里，每天早晨上學(xué)前和晚上睡覺前給它澆一點(diǎn)兒水，心里盼著它們能發(fā)芽，還能開花結(jié)果……
我明白了：也許過程是艱難的，但只有咬緊牙關(guān)，一路堅持下去，才能在風(fēng)雨之后看見最美麗的風(fēng)景。
現(xiàn)在的我正面臨著畢業(yè)考，復(fù)習(xí)是枯燥無味的'，但要看到前方的光明，要執(zhí)著，這樣終會有收獲。
生命是漫長的跑道，無論你在途中跌倒多少次，只要你努力過并且堅持下來，終點(diǎn)線上迎接你的就會是鮮花和掌聲。
生命作文6
我家養(yǎng)了一條普通的小黑魚，它的生命力非常頑強(qiáng)。
有一天，爸爸媽媽都出門了，家里沒燒火，非常的'冷，連我打哈氣都能看見白煙。一夜過去了，我感冒了，很晚才起來。這時爸爸回來了，他還從外面端了一個洗衣盆，洗衣盆里裝滿了魚，但都被冰凍上了，我以為魚都在冰塊里，肯定都死了。
這時，爸爸燒上了火，屋里一會就暖和了，盆里的冰也逐漸化了，我把化了的冰塊從盆里拿出來，用手動了動盆里的魚，竟然有一條小黑魚還游動著，我不是眼花了吧？我揉揉眼睛小黑魚真活了，我高興極了，急忙找出一個魚缸，把它養(yǎng)了起來。
這條小魚已經(jīng)在我家生活了好幾天，我真佩服它的生命力，我越來越喜歡它了。
生命作文7
你會得到一個身體，不論你喜不，它會跟你一輩子。你會學(xué)習(xí)功課。這是一個全日制非正規(guī)學(xué)校，你稱之為。每天你在學(xué)校里，你都有機(jī)會學(xué)習(xí)功課。你可能這些功課、或覺得它們無關(guān)緊要或是愚蠢的。沒有錯誤，只有功課。是一個常識、犯錯、試驗的過程。""的試驗和的`試驗同樣是過程中的一部分。功課不斷重復(fù)，直到學(xué)會為止。功課以各種形式給你，直到你學(xué)會。然后你可以學(xué)習(xí)下面的課程。學(xué)習(xí)并無終結(jié)。中的課程無處不在。只要你活著，你就有課要學(xué)。
他人只是你的鏡子。你無法愛或恨某人的什么方面，除非它反映你對你自己的愛或恨。你用你的做什么，這取決于你。你擁有你所需要的全部工具和資源，你用它們來做什么取決于你。做選擇的是你。答案就在你內(nèi)心。之謎的答案就在你內(nèi)心。你要做的就是看、聽、和。你會把這些都忘記，或許很快。
生命作文8
你思考過嗎，什么是生命？
生命是在一次下雨天，一只螞蟻在蒙蒙的細(xì)雨中翻滾著，我好奇的把手伸過去，用手指輕輕夾起那只螞蟻，放在手心，這下——螞蟻好像瞎了眼兒，在我的手中沸騰，頓時讓我感到了一股渴求生命的力量在我手中流過，我忍不住放了它。
生命是在我家的陽臺上，一盆快要死的吊蘭在我的`眼中，在爸爸媽媽的眼中，可能不能活上一個星期了，可是它卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了我們的想像，吊蘭長出了新的嫩葉，從遠(yuǎn)處看就像幾個淘氣的小男孩在上面跳高呢！
是��！生命就是這么的可貴，一只螞蟻為了生命沸騰著！一盆吊蘭為了生命奮斗著！更何況我們呢？所以我決定一定要好好珍惜生命，絕不讓她白白流失！
生命作文9
一個在根本活不下來的環(huán)境中生存下來的生命是頑強(qiáng)的生命。一個被人們瞧不起的人，在處于很壞時能頂天立地的人是頑強(qiáng)的生命。而我指的是我家地板中的愧樹。
一天我漫不經(jīng)心地在電腦前玩游戲。無意間我那銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)了音箱后的愧樹，嫩綠的葉子鑲嵌在一根鐵絲般粗細(xì)的枝丫上。我本以為這是假的所以沒有聲張也沒有驚訝。過了幾天，我去看它時它又長高了一寸。我驚呼起來。爸爸媽媽也很驚訝。地板里的'樹。
地板里的是樹，是頑強(qiáng)的，也是不可戰(zhàn)勝的。
生命作文10
生命好像一顆水晶，美麗而脆弱。也許不知什么時候起昨天歡笑的臉，今天就已消失不見，昨天還充滿活力的身影，今天就只剩下冰冷的軀殼，昨天還怦怦搏動的心跳，今天就已經(jīng)停止了跳動。生命是如此沉重，沉重的讓我不敢正視。我們每個人都只有一次生命，從生命的開始到生命的結(jié)束，才短短的幾十年，如果不好好珍惜這幾十年的'光陰，也就枉來人世一遭了。
聽媽媽說每個孩子來到人間是很不容易的！他們都是由每一位媽媽經(jīng)過十月懷胎和痛苦的分娩才來到人世。在這十個月里媽媽們是多么辛苦�。∥覀兊纳粌H是爸爸媽媽給的，而且是在爸爸媽媽艱辛的勞動中成長起來的，有一句名言"活著的兵卒，其價值高于死了的皇帝"這句話多好�。�
我下定決心，一定要珍惜生命！
生命作文11
今天我看了一本書——《有一種幸福叫親情》。書中有很多感人的小故事，但我最喜歡的一篇是《平分生命》。
故事講的是一個小男孩和他的妹妹從小就失去了父母。有一回，妹妹得了重病，需要輸血，但是從醫(yī)院輸血非常貴，男孩沒有那么多錢，但巧的是，他和妹妹的`血型一樣，醫(yī)生問他能否把他的血輸給妹妹？雖然會很疼。但男孩毫不猶豫地同意把他的血輸給妹妹。輸完血后，小男孩偷偷地問醫(yī)生他會不會死去，醫(yī)生微笑著回答：“你能活到100歲，小伙子，你很健康！”男孩聽了醫(yī)生的話非常高興，他又挽起剛才被抽血的胳膊，昂起頭鄭重其事地對醫(yī)生說：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們倆每人活50年！”聽了男孩的話，在場的人都流下了眼淚。
通過這個故事，我懂得了一個道理：人要有一顆純潔善良的心，這才是人最寶貴的財富！
生命作文12
春的萌芽，給予我們?nèi)松庾R的覺醒；夏的酷熱，給予我們?nèi)松袆拥恼駣^；秋的收獲，讓我們更加珍惜人生的經(jīng)驗；冬的蘊(yùn)藏，讓我們看到了人生下一個目標(biāo)的輝煌。
嚴(yán)寒中，看見臘梅在大雪狂亂的飛舞中竟自怒放墻角，我們擁有了堅定的毅力；
春光里，看見小草在牡丹高傲的身姿下依然拔節(jié)展綠，我們擁有了自信的精神。
春花秋月，周而復(fù)始，我們從中參悟到了多少真知，這都是生命給予的最美的賞賜。
就這樣，起初平庸的心靈，經(jīng)過萬物的浸染啟迪，逐漸變得豐盈充沛而脫俗，我們憑借著這樣的`慧心，聆聽教誨，擺脫愚昧，接近文明：或在一燈似畫的夜晚聆聽智者老子的低語，或在細(xì)流如歌的水邊向往莊周翩飛的蝴蝶；或吟誦唐詩之千古絕唱，或含詠宋詞之花間細(xì)訴……從諸子百家的散文到當(dāng)代學(xué)者的隨筆，我們陶醉在歷史與文化的綺麗風(fēng)景中，隨性而歌，隨歌而舞，歌舞出一臺完美的人生之劇。
這，是生命給予的多么美麗而珍貴的賞賜。
生命作文13
“魏昀峰，快來看呀，大狗要生了！”爸爸大聲喊著。我連忙跑過去，媽媽也趕來了。
我一看，大狗挺著大肚子，一會兒蹲下，一會兒又站起來，不停地?fù)軇又C，好像急著要給自己的狗寶寶準(zhǔn)備溫暖的家。媽媽摸摸大狗的頭和背，好像在安慰它，別著急。大狗似乎聽懂了，趴在窩里一動不動。
“快看，出來了！”隨著爸爸的聲音，我看見了一個小小的黑頭從后面鉆出來。爸爸用手托住小狗的頭，輕輕地拉�？匆娚碜恿耍班邸�，一只黑黑的，全身濕濕的.小狗誕生了。大狗顯得很平靜，不停地用舌頭舔著自己的寶寶，想讓它早點(diǎn)干。
大約過了一個多小時，四只小狗都來到了這個世界：一只小黑狗，一只小花狗，兩只小灰狗，看上去都是那么可愛。它們很好動，到處亂爬，大狗卻不怕麻煩地把它們叼回窩，生怕寶貝丟了。
哦，多么可愛的小生命呀！！
生命作文14
生命的意味是什么呢？有的人說生命的意味是堅強(qiáng)的，有的人說生命的意味是脆弱的'，還有的人說生命的意味是需要珍惜的······
自從學(xué)了第六單元的課文，我才有了自己的想法。我認(rèn)為生命是需要堅持的。只有堅持一個信念，才有可能成功。有一次，我在跑操，那時正是天熱的時候。跑完一圈的時候，我已經(jīng)累的滿頭大汗。我?guī)缀醵家康乖诘亓�，但我堅持著，跑到最后的時候。我跑的有點(diǎn)慢了，我認(rèn)為馬上就要到終點(diǎn)了，可以跑慢點(diǎn)了。但我轉(zhuǎn)念又一想：如果跑步比賽的時候，這樣可不行，差零點(diǎn)幾秒都不行。又回到原來的狀態(tài)。繼續(xù)跑，雖然我很累。
生命是要堅持的。
生命作文15
生命如是花，花開爭妍斗艷是美好的；花落繽紛時也是美麗的。我將把生命的花瓣，一瓣一瓣撒在人生的.征途上。
生命如是草，卻決不因此自卑！亦自信而毫不吝嗇地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠，為大地增添生機(jī)。
生命如是水，亦是奔騰的活水！即是一眼清泉，或是一條小溪，也晝夜不停地頑強(qiáng)地奔流，去沖開攔路的高山，投入江河的懷抱。
生命如是原木，亦可成為一座樸實(shí)無華的橋，讓那些被流水和深壑阻隔的道路重新暢通！
生命如是枯枝，則不必做那綠色的美夢，卻可變成一支火炬，在黑暗里從頭燃到腳，為忙忙碌碌的人們照亮行程。
生命如是無名石，雖無寶石的璀璨和昂貴，卻也有鋪路中默默奉獻(xiàn)的甘心和自豪！
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