生命的作文(通用)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的生命的作文,希望能夠幫助到大家。
生命的作文1
生命是寶貴的,一切生靈都應(yīng)使生命體現(xiàn)出自己該有的價值。
春游的時候,我在附近的路邊發(fā)現(xiàn)一截筍苗兒。那截筍苗兒不屈向上,茁壯生長,使它沖破堅(jiān)硬的泥土,在沒有陽光,沒有水分的泥土里。這得需要多么強(qiáng)的生命力啊!
行走在馬路上,我看見過一位駝背的老奶奶。她背佝僂著,整個人縮成小小的一團(tuán)。盡管走路時一瘸一拐,完全依靠椅子的挪移使她前進(jìn),但她依然滿臉微笑,充滿陽光。在生活的苦難面前,她并沒有對自己絕望,而是堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對,精彩地生活。
在校園的花壇內(nèi),一片嬌艷的'鮮花林立,很難看見那朵不起眼的小花。但在冷風(fēng)冷雨中,唯有它依舊傲然挺立,神氣十足,它靠的是什么呢?沒錯,就是勇氣!
普希金曾經(jīng)說過:“大石攔路,弱者視為前進(jìn)的障礙 ,勇者視為前進(jìn)的階梯。”是啊,人活在這個世上,就是要面對困難,接受挑戰(zhàn),升華自己,才不負(fù)擁有這寶貴的生命。
生命的作文2
春的氣息喚醒了地下沉睡的種子,雖說是早春,但到處仍透著一股逼人的寒氣。在凍人、陰暗的土地中,種子們憑借著頑強(qiáng)的意志沖破了土壤,露出了它婆裟的身姿。這個昂然挺立的小生命是如何在這寒冷的氣候下生存的呢?也許,這就是生之欲望吧!杏林子說過:“生命是屬于自己的,我可以好好使用它,也可以白白糟蹋它;我可以使它度過一個有意義的人生,也可以使它荒廢,庸碌一生!钡拇_,身為一個殘疾人,或是說一個沒有自理能力的廢人,杏林子報(bào)償了時世間各種痛苦,她也有過輕生的念頭。
但當(dāng)她真正體會到生命的.寶貴時,她抬起了頭,堅(jiān)強(qiáng)的病魔作戰(zhàn),為我們創(chuàng)造了財(cái)富。她真正做到了讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值。有人說:“活著,比什么都好!笨上Э傆腥死速M(fèi)自己的生命。殊不知,自己的一念之差給他人乃至社會帶來多大的損失。
朋友們,好好珍惜生命吧!一旦失去,將不復(fù)返啊!
生命的作文3
我常常想生命是什么?
下午,我在院子里捉螞蟻,盡管它是那么渺小,螞蟻為什么那么想逃呢?現(xiàn)在想起哦,我明白了,是它們熱愛生命;但幼小的我怎么會放了,最后它死在了我愚昧無知的手里。
有一天。我去找同學(xué)玩,在墻角的磚縫中竟然長出了一顆柳樹,不知是風(fēng)、還是鳥、還是~~~誰把它帶到了這里,沒有水、沒有陽光小小的`一粒種子,它的生命力是多么的頑強(qiáng)呀!
雖然生命是短暫的,但是;我們卻可以讓有限的生命,體現(xiàn)出無限的價值,像它們……。
生命的作文4
我是在一片葉子上遇見那枚蝴蝶產(chǎn)下的卵。最初只是想看看蝴蝶出生的樣子。于是我把它帶回了家,放在盒子里。僅僅一個星期那枚卵竟沒有動靜。第二個星期那枚卵裂開了,一個綠色的東西睜開了朦朧的睡眼。
對于這個小蟲子變成蝴蝶這段過程是個漫長的夢。小蟲子不斷的吃,由淡綠變成深綠,幾乎把我們家的菜葉吃的.一干二凈。
過了幾天小蟲子吐絲了。吐絲的時候順便給自己做了一間房子。它在房子里做了三個星期的夢,便完全改變模樣。長出了一對翅膀,變的有信心了。它鼓起勇氣飛了一次,沒有成功。十七次,十八次,十九次,二十次。當(dāng)我正第二十一次盯著它的時候,它飛起來了。
生命必須這樣,失敗了要再站起來。這是我在蝴蝶身上知道的。
生命的作文5
生命如一汪清水,平淡純潔,生命又似一朵玫瑰,綻放著屬于自己的美麗。每一個生命體,都有追求生命的自由和渴望。
鳥默默地望著天空,眼里流露出近乎于哀求的目光。小鳥那令人悲哀的痛苦神情和那渴望的目光讓我為之一震,這就是對生命的渴望嗎?我不懂,未在生死之間徘徊過的.人是難以理解的,難以理解生命的真啼:這就是生命的力量嗎?在生命垂危之時扔撲扇著翅膀要站起來飛翔!
生命本身就是一個奇跡。每一個生命都有自己獨(dú)特的美麗。
追求生命的意義,追求生命的價值;钪婧!
沐著瀟瀟秋雨,載著深深的好奇, 她那獨(dú)具靈氣的美使她有了非凡的氣質(zhì),這種非
凡的氣質(zhì)已深深地刻在我的印象當(dāng)中,她使我不得不感嘆: 生命真好
生命讓人感動,讓人沸俯,尋找生命的意義,珍惜每一個生命吧!
生命的渴望是純正的,是幸福的,又是美好的 ……哪怕它是一株花,還是一棵草,都有它生命的啟示和意義!
生命的作文6
《生命的藥方》這篇課文描寫了不幸染上艾滋病的德諾在患病期間,好朋友艾迪自始至終陪伴在他身邊,一直到他離開人世那一刻的感人故事。
德諾患上了不治之癥,所有的朋友都遠(yuǎn)離他,只有艾迪不離不棄,不辭艱辛,帶著德諾走上尋醫(yī)之路,在住院期間更是陪伴左右,幫德諾驅(qū)走寂寞,遠(yuǎn)離恐懼,送去歡樂。
通過學(xué)習(xí)這篇課文我知道了友誼的寶貴,在你最孤獨(dú)害怕的時候,你的朋友會給你關(guān)愛,會給你快樂。擁有一個朋友就是擁有一份理解,所以我們要珍惜友誼,珍惜我們之間的情感,不讓任何東西破壞它。
我們同學(xué)之間的摩擦是在所難免的,一點(diǎn)小碰撞,一點(diǎn)小事情,互相諒解,一聲“對不起”,就都能解決。想想艾迪和德諾之間的'純潔友誼,是用生命來珍藏的,更何況我們現(xiàn)在。
生命的作文7
我們都擁有美好的生命,可許多人卻不明白生命的意義是什么。我常常想:生命是什么呢?
《生命,生命》這篇課文里講到,作者杏林子在寫稿時,一只飛蛾在她的頭上飛來飛去,打擾著她。于是,在他停下的時候,作者抓住了它?伤芨杏X到一股強(qiáng)烈而有鮮明的生命在她手上躍動。所以,她忍不住放了它。
磚縫里掉進(jìn)了一粒香瓜子,過了幾天,竟冒出一截小瓜苗。那是一種多么頑強(qiáng)的.生命力!
有一次,作者杏林子用聽診器靜靜地聽自己的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動,給了她極大的震撼。
這就是生命,每個人都擁有的最美好的生命!
生命的作文8
水是生命的源泉,是守護(hù)生命的使者,是透明的生命之花。
它無聲綻放在每個人的家里,不管是吃飯、喝水、洗臉。都需要它!有了它地球才會蔚藍(lán);有了它森林才會生機(jī)盎然;有了它人類才會得到生存的機(jī)會。
它像一個婀娜多姿的少女,在我的臉盆里流動著,似乎在跳舞。它又像一個調(diào)皮搗蛋的.小學(xué)生,每次我把它捧到手中,它就會千方百計(jì)地逃出去。
它把自己獻(xiàn)給了人類,可一些人卻不珍惜它,反而浪費(fèi)它,F(xiàn)在,那些工廠到處排放污水,到處往河里扔垃圾,到處把垃圾油倒進(jìn)河里。水慢慢變得渾濁,變得臭氣熏天。我們那一寸寸土地也變得丑陋。
現(xiàn)在,我們應(yīng)該呼吁別人保護(hù)水,節(jié)約水。例如把洗米的水用來澆花,把洗衣服的水用來沖洗馬桶。快快快,讓我們行動吧!
現(xiàn)在節(jié)約水,就是對明天的自己伸出一雙援助之手。
生命的作文9
秋去冬來,花開花落。轉(zhuǎn)眼間伴隨著第一場雪的到來,萬物俱寂,都消失得無影無蹤,凄美的感覺使人留連忘返。
光禿禿的樹干上,站著幾只麻雀在嘰嘰喳喳的叫著,它們飛在麥田里,拾著農(nóng)民收剩下的糧食。突然,一個綠色的小東西映入眼簾, 我跑了過去,那是生命的奇跡,那是在與生命抗衡的`小草,我知道,它快離開它留戀的生命季節(jié),它那幼小的身軀是抵擋不住寒冷雪的襲擊。
我將它小心翼翼地挖出來放進(jìn)花盆,將它搬到屋子里,讓它溫暖一些,我精心地照料它,然而,它卻帶著對生命的渴望和我對它的牽掛離開了我。
突然間我明白了一個道理:生命需要奇跡,在自然界那樣艱苦的環(huán)境中,它活了下來,而在溫暖舒適的屋子中卻死了,這是它用生毅力堅(jiān)強(qiáng)的活下去的理由,在面臨巨大的生存考驗(yàn)時,它會釋放出生的意念,而現(xiàn)在沒有了生存危機(jī),反而卻失去了生存的本能。自然死在雪中才是它最完美的歸宿。
生命的作文10
小時候我無論對什么東西都不懂的珍惜,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)是特錯大錯了。我在做作業(yè)時,常常把舊的筆丟在一旁,媽媽總說我是一個喜新厭舊的孩子。比如我畫小鳥,總覺的沒有一張畫的好,就全都丟掉。
現(xiàn)在想起來真的好浪費(fèi)。雖然我對一些東西不懂得珍惜很浪費(fèi),但我從來沒有輕視生命的力量,把生命當(dāng)成寶貝看待。我走路靠右走;有紅綠燈的地方,我會按要求做:紅燈停,綠燈行;不橫穿馬路,翻欄桿,更不會不走人行道。
媽媽說:"你對生命的珍惜,真是百里挑一,挑的很準(zhǔn)。"我對生命的`珍惜,是無人能抵擋的。
生命的作文11
從落葉飄落的那瞬間起,有人知道那是終點(diǎn).可我知道那是我生命的起點(diǎn)。
不會那么感傷,不會那么沮喪,一如既往的,守護(hù)它。
生命的底線到底是什么?
是摔倒時朋友的攙扶?是落淚時家人的依靠?還是分手時的那句對不起?或許從未想過這個問題,從未搭理過這看似簡單卻又不簡單的問題.的確,人總是那么的自以為是。
關(guān)上門,是那昏黃的燈光,刺的我好怕好怕,提起手,關(guān)掉,又開,又關(guān).孰不知那燈光在流淚。
總以為自己是那么的.了不起,就象干菜所說的,人都是自以為是的。
我害怕黑暗,害怕孤單,那讓我感覺世上只有黑暗,只有畏懼。
驀然回首,才知道自己生命的底孤單。
生命的作文12
歲月的森林或黑或白,像父親的胡茬母親的乳汁,生命之樹搖曳其中。當(dāng)我捧著母親的乳房敬畏一種源遠(yuǎn)流長,稚嫩的年輪和矮小的身材便構(gòu)筑了第一個不大不小的嘆號!裝滿童話的.瞳仁是不在乎亦或感覺不到時間的流向的。只知道踮起腳跟讓自己垂直地成長,站得高了,瞳孔大了,當(dāng)我看到江河、山巒的表情隨天空或晴或陰、或深或淺,便開始豎起耳朵聆聽祖父遺留下來的喟嘆。
當(dāng)我撫不平父親額上皺褶的深度,扯不凈他那茂盛的胡茬,我似乎在剎那間觸碰到了大山嶙峋的歷史和祖輩不屈的命運(yùn)!在歲月的大森林里,我又漸漸發(fā)現(xiàn):并不是所有的花都能結(jié)果,并不是所有的付出都有收獲;桀驁的風(fēng)可能恣意你繽紛的夢,下一場滂沱的紅雨;蜜蜂的慧眼有可能錯過亦或無視你的鮮艷;宛轉(zhuǎn)的鳥鳴會讓你遺忘所有的警戒;小小的青果最容易被廉價地收買。于是,生命注定有許多感嘆,它們是人生必經(jīng)的驛站。愿生命之樹常嘆!愿生命之樹常青!
生命的作文13
今天,我看了一篇文章,叫《生命生命》。這篇文章有三個內(nèi)容:飛蛾求生、不屈的瓜子、傾聽心跳,都講生命的意義與生命的珍貴,對我有深深的觸動。
“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,小草的生命在大詩人白居易的筆下變得如此瀟灑,看來,小草這樣弱小的生命都有那么強(qiáng)大的力量,從被火燒干的土地里冒出新的.枝丫,那么不珍惜生命的人連弱小的草也不如嗎?
還有,盲童安靜,她一直在沒有太陽,沒有光的世界里成長,她的眼睛里都是黑夜,可,她放棄了嗎?她一直守護(hù)自己的生命,并珍惜它,并不像有些人一遇到挫折,就后退;有的還想不開,跳樓自殺。這些已自殺的亡靈,難道你們連一個盲女孩都不如嗎?
所以,我的感悟是:人最寶貴的是生命,一定要珍惜它,好好使用它,讓自己的一生,過得更加輝煌!
生命的作文14
自從人類誕生的那一刻起,人類就不停的在運(yùn)動。在遠(yuǎn)古時代,人類的祖先——古猿為了獲取食物,為了生存下去,不得不運(yùn)動。現(xiàn)在,人們也很注意運(yùn)動,只不過目的是為了強(qiáng)身健體,而我們小孩運(yùn)動更多則是為了快樂。
運(yùn)動是我的好朋友。我在運(yùn)動中宣泄自己的不愉快,我在運(yùn)動中體會到許多做人的'道理。運(yùn)動,讓我明白了集體的力量是強(qiáng)大的,明白了面對生活中的挫折也要像運(yùn)動這樣堅(jiān)持。挫折并不難克服,困難的是克服自己的恐懼,當(dāng)我超越了它,問題就迎刃而解。
暑假里我覺得無聊,就去買了一副羽毛球拍和朋友一起到打羽毛球,總是玩得滿頭大汗。開學(xué)后,我覺得自己充滿活力,我的體育成績也提高了許多。這時,我突然覺得運(yùn)動使人健康這話一點(diǎn)也不假。
運(yùn)動讓我感到快樂。我因?qū)W會了游泳,體會到成功的喜悅和快樂;我因運(yùn)動使自己越來越健康,越來越強(qiáng)壯而快樂……
生命的作文15
我是一個6年級的學(xué)生,或許還不配談“生命”,但我覺得,生命是由人決定的。
比如說周恩來總理日理萬機(jī),每晚都工作到凌晨,讀過《一夜的.工作》的朋友們想必更有感觸。他的生命,他的一生就沒有在渾渾噩噩中度過,而且他也沒白來世界走一遭。
而像那些為法西斯賣力,剝削人民和壓迫人民的人,他們的生活雖過得豐衣足食,整天穿紅著綠,但是他的一生就這樣被他揮霍了,他的一生就這樣浪費(fèi)了。
珍愛生命,別讓你的生命,你的一生就這樣浪費(fèi)了,親愛的朋友們!
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