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[精]珍惜生命作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的珍惜生命作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍惜生命作文 篇1
我常常想,生命是什么呢?
有一次,我在鄉(xiāng)下奶奶家的菜地里玩。忽然,一只蝴蝶飛來(lái),正撞在在我的手上,我十分生氣,趁它停下來(lái)的時(shí)候,我一伸手捉住了它?伤鼟暝,極力鼓動(dòng)著雙翅。我感到一股對(duì)生命渴望的力量在我手中躍動(dòng),那樣鮮明!那樣強(qiáng)烈!蝴蝶那種求生的欲望令我震驚,我也不住放了它。
我家有盆映山紅。有一次,家里來(lái)客人。我打掃房間,不小心把它打碎了,我沒(méi)有管它,把它堆在墻角。可是,過(guò)了幾天,我竟發(fā)現(xiàn)新的枝芽長(zhǎng)出來(lái)。映山紅在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有水的情況下不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。即使它僅僅活了幾天。啊!這就是偉大的生命力。
我從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)霍金的'故事;艚鸲粴q時(shí)就患上了萎縮性髓側(cè)硬化癥。醫(yī)生說(shuō)他至少還能活兩年,霍金常常對(duì)自己說(shuō):“時(shí)間只有兩年,不算多,要努力做一些有意義的事,才能使自己的人生更輝煌!笨梢粋(gè)兩年過(guò)去了,兩個(gè)兩年過(guò)去了,幾個(gè)兩年過(guò)去了,他還堅(jiān)強(qiáng)的活著;艚鹣蛎\(yùn)挑戰(zhàn),不僅是因?yàn)樗芑钪,而且是他能?chuàng)造。
于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失。使自己的生活更光彩有力。讓我們珍惜生命吧!
珍惜生命作文 篇2
生命是什么?生命是一支畫(huà)筆,為我們的生活添加了更多的精彩;生命是一首悅耳的歌,為我們哼唱出生活的旋律。同時(shí),生命也是脆弱不堪的,生命對(duì)于我們只有一次,一個(gè)行為就會(huì)使生命之花枯萎。
近年來(lái),中小學(xué)生溺水事件頻頻發(fā)生,這一樁樁的慘案讓人們目睹了一個(gè)又一個(gè)鮮活的、幼小的生命從我們身邊逝去,消失在茫茫大海中,又有無(wú)數(shù)個(gè)家庭因失去孩子而支離破碎,一生都沉浸在失子之痛中,無(wú)法自拔。
如果說(shuō)溺水是意外,那么近年來(lái)發(fā)生的中小學(xué)生自殺的案例也不在少數(shù),而自殺的原因往往都是微不足道的小事,如考試成績(jī)下滑、受到批評(píng)、同學(xué)間的.矛盾等等等等,最根本的還是我們心里素質(zhì)差、承受能力弱、以自我為中心,沒(méi)有珍惜生命,我們遇事沒(méi)有嘗試正確的解決方法、沒(méi)有與任何人溝通,而是采用極端的方式--結(jié)束自己的生命來(lái)懲罰我們自己心中的“罪人”。
古人云“身體發(fā)膚、受之父母,不敢毀傷,孝之始也”,生命是我們自己的又不是我們自己的,如果我們沒(méi)有珍惜自己的生命,最為難過(guò)的是生我們養(yǎng)我們的父母,就是為了盡孝道,我們也應(yīng)該珍惜生命。
《史記》中說(shuō)“人固有一死,或輕于鴻毛、或重于泰山”,我們應(yīng)盡所能的用有限的生命為父母、為社會(huì)、為需要我們幫助的人做一些有意義的事,來(lái)讓我們的生命之花綻放的更加美麗。
珍惜生命作文 篇3
你想過(guò)嗎,什么是生命?
寒假期間,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè):讓我們各自回家養(yǎng)一盆盆栽。上學(xué)后在班上分享自己的種植經(jīng)歷。
我從花市買(mǎi)回一盆仙人球。瞧,它的顏色多好看呀!可能是為了不讓別人把自己的花衣服弄破的.緣故,它還穿上了一身防身服——金黃金黃的刺。
之后,我回老家了。一連半個(gè)月都沒(méi)給它澆過(guò)水。我回來(lái)時(shí)看見(jiàn)它的土壤干裂了,以為它不再能活下去了,就抱著仙人球準(zhǔn)備扔了。媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“不要扔,再澆澆水,它還能活!蔽野胄虐胍傻卣罩鴭寢尩脑捵觯^(guò)了幾天,看見(jiàn)仙人球又活了,我十分驚訝,沒(méi)想到仙人球竟然如此頑強(qiáng)。后來(lái)查了資料才知道,仙人球半個(gè)月不澆水也行,因?yàn)槊總(gè)仙人球的根部都是儲(chǔ)水室,澆的水全儲(chǔ)存在根里。當(dāng)你不給它澆水時(shí),它會(huì)自動(dòng)分量水分。
生命給予任何事物以及任何人一樣,都只有一次。正因?yàn)橹挥幸淮,所以生命更顯珍貴。因此,我們應(yīng)該珍惜生命,讓它變得更有意義,讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
珍惜生命作文 篇4
世界上最寶貴的是什么?有人說(shuō)是金錢(qián),有人說(shuō)是權(quán)利,有人說(shuō)是親情?晌艺J(rèn)為,世界上最寶貴的是生命。試問(wèn):如果沒(méi)有了生命,怎樣去獲得金錢(qián)?如果沒(méi)有了生命,怎樣去使用權(quán)利?如果沒(méi)有生命,我們又怎樣去享受親情的滋潤(rùn),去給予家人溫暖的情感呢?
每個(gè)人的生命都是寶貴的,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,正如世界上沒(méi)有兩片同樣的樹(shù)葉一樣,世界上也不可能有完全一樣的人。
每一株花草樹(shù)木,每一種小動(dòng)物,它們都是世界上的生命。生命都是平等的',都是息息相關(guān)的。我們應(yīng)該用友善的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)生命,每一個(gè)生命都有存在的權(quán)利,也有它存在的意義。
我們的家園因生命而精彩,因生命而美麗,因?yàn)楦鞣N各樣的生命,所以我們活的多姿多彩。我們應(yīng)該珍惜生命,活得精彩!
當(dāng)你因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不理想而灰心喪氣,感嘆生命苦澀的時(shí)候,你應(yīng)該想想為什么我的成績(jī)提高不上去,而不是一味的抱怨;當(dāng)你因被老師批評(píng)而難過(guò)的,感嘆世界嚴(yán)厲的時(shí)候,你應(yīng)該激發(fā)斗志,不斷向前,而不是永遠(yuǎn)的消極下去;當(dāng)你因工作不順利而發(fā)愁感嘆生命的糟糕時(shí),你應(yīng)該找回自信,重新奮斗!
珍愛(ài)生命,并努力的讓自己活得精彩!我們要牢記:世界因生命而絢爛!
珍惜生命作文 篇5
前幾天,爸爸接了他一個(gè)名叫黃輝朋友的電話后,臉色凝重,我忙問(wèn)怎么了,爸爸說(shuō):“黃輝叔叔打來(lái)電話說(shuō)她媽媽得了肺癌晚期,已經(jīng)沒(méi)得救了!庇谑8月1日,我們一起去醫(yī)院,買(mǎi)了東西,探望這位叔叔的媽媽?zhuān)乙蛟摻兴棠贪伞?/p>
來(lái)到病房里,有一大堆看望奶奶的人圍在一起,而奶奶則躺在床上,氣息微弱,比以前要瘦多了,面色蒼白。聽(tīng)爸爸說(shuō),這位奶奶是很能吃苦的,有什么地方不舒服,都會(huì)忍著,不舍得花錢(qián)去醫(yī)院看的,而且還喜歡抽煙,所以我們猜測(cè),奶奶是一拖再拖,抽煙抽多了,最后才會(huì)這樣的。不久,這位叔叔又打來(lái)電話,告訴我們——奶奶過(guò)世了。爸爸趕去參加了葬禮;貋(lái)后,我就此事好好地思考了一番。
人生是何短暫,一個(gè)人若不好好對(duì)待自己、不好好珍惜生命的話,生命又怎會(huì)好好對(duì)待你?其實(shí),生命是渺小的,它是沙漠中的細(xì)沙;生命又是偉大的,它是巍峨聳立的.高山。生命,是何等的珍貴,需要我們來(lái)愛(ài)惜,這不是用金錢(qián)就能衡量的,這位老奶奶就是把錢(qián)看得太重,殊不知,健康才是最重要的,生命才是最重要的!沒(méi)有了這兩樣最最寶貴的東西,錢(qián)又有何用?所以要愛(ài)護(hù)自己,不要太過(guò)勞累,不要做對(duì)自己健康無(wú)益的事。若是這位奶奶早一點(diǎn)懂得這個(gè)道理,少抽煙,少操勞,不要那么在意錢(qián),或許就不會(huì)這樣了。
讓我們珍惜、愛(ài)護(hù)自己,生命,需要每個(gè)人感悟,品味。與其讓自己懊悔一生,不如現(xiàn)在就給自己的生命留下美麗的一筆。
珍惜生命作文 篇6
我常常想:生命是什么?生命是由我們自己管理的,由我們決定怎樣使用它。對(duì)待生命,不同的態(tài)度,也會(huì)有不一樣的結(jié)果。
清明節(jié),爸爸媽媽帶著我和姐姐去合肥的森林公園游玩,里面有竹子、花草和各種樹(shù)木,景色很優(yōu)美。最讓我忘不掉的是那一棵小苗,只見(jiàn)它從石頭下的縫隙里鉆了出來(lái),它的莖都彎了,但是葉子還不停地往上生長(zhǎng),它的葉子綠得發(fā)亮,生機(jī)盎然,生命是那么堅(jiān)強(qiáng)。也許是它的.生命力感染了人們,所以,沒(méi)有一個(gè)人去摘它。
上個(gè)星期六,我們?nèi)胰ソo我爺爺過(guò)生日。我們吃過(guò)飯之后去田野里玩,我看見(jiàn)一條小河都干涸了,但是河床上長(zhǎng)出了很多蒲公英,盛開(kāi)著說(shuō)不清的小野花。它們拼命地生長(zhǎng),它們的根不斷地往下找水源,所以,它們的生命才不會(huì)那么脆弱,才如此的堅(jiān)強(qiáng)。
這不由得使我想起這個(gè)事件:一個(gè)十歲的小男孩因?yàn)榧依锊蛔屗暇W(wǎng)打游戲而跳樓自殺了,我們?cè)跒檫@條小生命失去而惋惜的同時(shí),也該責(zé)備他對(duì)生命極端不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。生活中還有另一種人,成天無(wú)所事事,耗費(fèi)寶貴的時(shí)光,這種人也無(wú)異于慢性自殺。
同學(xué)們,生命是短暫的,但它所創(chuàng)造出的價(jià)值可以是無(wú)限的,我們應(yīng)該珍愛(ài)生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,我們不要把生命當(dāng)作玩笑,我們要珍惜生命。
珍惜生命作文 篇7
我愛(ài)思考,愛(ài)做夢(mèng),愛(ài)學(xué)習(xí)。在我腦海中,總會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題想要解答。總是想把學(xué)習(xí)過(guò)的東西運(yùn)用自如;總想長(zhǎng)大后為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。我對(duì)未來(lái)充滿信心,相信我的未來(lái)一定不會(huì)是夢(mèng)的.!哦,還是言歸正傳,看看進(jìn)入小學(xué)的我,學(xué)習(xí)情況如何吧!語(yǔ)文,是我喜歡的一門(mén)課,為什么呢?因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)我都會(huì)寫(xiě);即使遇到難題,也能被愛(ài)思考的我攻克。
所以,我時(shí)刻都能體驗(yàn)到快樂(lè),面對(duì)語(yǔ)文我甚至有些自負(fù),自負(fù)也‘懲罰"了我。我太粗心大意了,經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)答案,結(jié)果被罰抄了10遍。因而我時(shí)刻提醒自己要細(xì)心,把粗心的毛病改了。英語(yǔ),也是我所喜歡的一門(mén)課,所以上課聽(tīng)得發(fā)呆,入神。甚至有時(shí)候忘記在教室里,而是陶醉于知識(shí)的海洋中。
數(shù)學(xué),“我怎么那么差呢?”現(xiàn)在,我決心學(xué)好數(shù)學(xué),逼著自己記住一些公式,加上媽媽的輔導(dǎo),功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)提高了,從愁眉緊鎖到喜上眉梢。這讓我想起一句名言:“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨勵(lì)出!爆F(xiàn)在我非常熱愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)楝F(xiàn)在我要好好讀書(shū)以后對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。不讓自己的生命白白流失,使自己活的更加光彩有力!
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