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生命是什么作文經(jīng)典（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的生命是什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命是什么作文1
我常常在想，生命是什么。
一天清晨，我提著花灑去給我心愛的玫瑰澆水在花盆下壓著一株可憐的小草——紫羅蘭。我懷這一顆伶閔的心，找來一個花盆，填上土，施上肥。過了幾天，竟然冒出了一朵紫色的花。它散發(fā)出淡淡的清香，讓疲憊一天的人們放松了。它包含著一種多么強的生命力呀，他的葉子還有止血的功能，可以拯救許多生命。一天，我在干巴巴的土地上發(fā)現(xiàn)了一株小草，綠綠的，小草居然可以沖破土地，在沒有營養(yǎng)的硬土地上茁壯成長。更令我吃驚的是，小草不久居然開出了了一朵花兒，他有這多么頑強的生命呀。在一個墻角我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上有一只飛蛾。我的心里清楚的明白，這只飛蛾肯定逃不掉了，但他掙扎著，極力鼓動雙翅，好像在挽救他奄奄一息的生命。我忍不住用掃帚把他救了下來。
從這三個事情里，我終于明白了生命的意義是什么：生命就是用自己的青春去創(chuàng)造奇跡，用寶貴時間去創(chuàng)造無限的價值，用有限的生命去創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。生命就是這樣，如果我只剩奄奄一息的生命，我會想，自己在一生中干了什么有意義的'事，這樣我也會死而無憾；如果我有年輕而有強壯的生命，我會盡力的為國家做出奉獻。每個人的生命都一樣，不會一生下來就是壞人或者是好人。只有自己不斷努力，才能讓自己在這個世界上光榮地活下去。所以，從現(xiàn)在開始，讓我們熱愛生活，讓我們的一生，到處充滿燦爛快樂的陽光吧！
生命是什么作文2
媽媽說，生命的力量是強大的，我常常想，什么才是生命？一天，我在樓下玩耍，發(fā)現(xiàn)了一只全身烏黑發(fā)亮的小螞蟻，我欣喜若狂，兩眼放光，迫不及待的想要把它捉回去放進“螞蟻工坊”仔細觀察。于是，我伸出雙手將準(zhǔn)備逃跑的`它捉了起來。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走的時候，突然發(fā)現(xiàn)螞蟻正在扭動著身體，好像想要掙脫開我的手指。在這時，我感到了螞蟻小小的身體里那令人震撼的強大生命力。螞蟻見我還不松手，更加用力地掙扎著，反抗著。我被它這種執(zhí)著感動了，讓它重新回到了大自然的懷抱。我的盆栽中被種進了一株不知名的“不速之客”——一株枝干。過了兩三天，這株看似沒有生命的枝干仿佛又活了過來，竟然在盆栽中生根發(fā)芽，還長出了黃綠色的葉子，看起來可嬌嫩了。我打算看看這株“不速之客”的生命力到底有多強。
幾天過去了，我一滴水也不給它“喝”，一點陽光也不讓它曬，原本我以為它已經(jīng)支撐不住了，可是我萬萬沒有想到這幸運的枝干又冒出了許多新葉，絲毫沒有要枯萎的意思。
現(xiàn)在，我可算見識到它頑強的生命力�！耙缓粢晃@都是生命�！蔽亦�。這平穩(wěn)的呼吸聲讓我體會到人的生命也是強大的，這個生命掌握在人類自己手中，我們一定要好好對待它，不能損耗生命。要讓自己活得充滿樂趣。生命力雖然強大，但是一個生靈的生命是有限的，我們必須要好好對待它們，珍惜它們，愛護它們，讓生命的價值得到永久的延續(xù)。
生命是什么作文3
生活不可能一帆風(fēng)順，生命也不可能一路平安，但我們能改變生活，為社會做出貢獻，做一個活著有意義的人
有一次，我和幾個小伙伴相約到草坪上抓昆蟲。我沒走幾步，就發(fā)現(xiàn)了一只蛐蛐，它正懶洋洋地趴在草地上曬著太陽！我踮起腳尖，慢慢地靠近它，但它對周圍的一切茫然不知，依然悠閑地躺在那兒我一伸手，就將它抓住了，放進了一個透明的玻璃杯里。我正要拿著戰(zhàn)利品去給伙伴們看的時候，蛐蛐用力地碰撞玻璃杯。我輕蔑地看了它一眼，得意地想：哼，想逃走，門兒都沒有！我還特意搖了搖玻璃杯，它一下子摔了個四腳朝天，但它努力掙扎著起來，依舊使勁碰撞玻璃杯，我驚訝極了！我沒有想到一只蛐蛐有這么大的勇氣，我似乎感覺到玻璃杯在顫抖！于是，我決定放了它。
連一只小小的昆蟲都這樣熱愛生命，更何況我們?nèi)四兀?/p>
我不禁想起了海倫·凱勒。海倫在19個月大的.時候因病雙目失明，雙耳失聰。但她樂觀不屈，在沙利文老師的細心幫助下，在自己不懈地努力求知下，成為了一位聞名中外的作家。在一次與一位博士生的比賽中，她讓博士生輸?shù)眯姆诜�！她的那本《假如給我三天光明》，記錄了她對光明的渴求，對生活的熱愛！
生命雖然短暫，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，讓我們做一個對社會有用的人！
生命是什么作文4
生命是什么？這個問題一直會在我腦海中浮現(xiàn)出來，讓我夜不能眠。那天，終于讓我知道了生命是實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在別人遇到困難時去給予幫助。
那天，我在家門外發(fā)現(xiàn)了一個小洞。洞口圓圓的，像紐扣那樣，小洞周圍是泥沙，食物殘渣。好奇心使我走上前去，低頭一看，有許許多多的螞蟻在進進出出。有的長著大大的頭，紅色的`身子；有的長著長長的嘴，不停的閉攏嘴發(fā)出聲音；有的嘴里咬著食物。我吹了一口氣就凹了一部分，過一會螞蟻們就向部隊慢慢的走去，然后又聚集成了一排長長的隊伍，真像是在閱兵一樣。
我又吹了一口，它們又四處分散，過了一會兒又朝隊伍爬行過去。很快就形成了一排長長的隊伍，它們好像在說：“服不服氣？”我又在心里暗自說：“服氣”。接著，我把一小塊蘋果扔在它們旁邊，它們看見后立刻去搬蘋果，它們用上顎夾住蘋果，慢慢地用盡了全力，把那一塊小蘋果運回了到漆黑的洞里。此時此景，我恍然明白，這不就像我們的父母嗎？天天在勞動都是為了養(yǎng)家糊口。有的父母在工地上工作，甚至還會有生命危險。有的父母在校園里成了老師，辛勤地培育祖國的花朵。我又看見了一只螞蟻，被另一只螞蟻咬回到洞里。這又像是我們家人、朋友，在我們遇到困難時幫助我們。
這件事讓我知道了生命是什么，生命就是在困難的時候別人給予的幫助，生命就是實現(xiàn)自己心里的目標(biāo)，生命就是讓全世界變得更美麗。也讓我想起了一句話“道生一，一生二，二生三，三生萬物�！�
生命是什么作文5
有時候一個人的時候，心靜下來的時候總是在想人活著到底是為了什么？是眼前的茍且，還是那虛浮的榮耀，還是只是經(jīng)歷、記憶、結(jié)果，然后就這樣死去。每天每時每刻所有的人都在為自己所謂的夢想拼搏著、努力著、爭奪者、陷害著、背叛著，到頭來又能得到什么，帶走了什么，又留下了什么。
前幾天爺爺去世了，心里雖然難過，但是還是要祝爺爺一路走好。同時也為他感到高興，因為他沒有任何大的疾病，只是年齡太大了臟器衰竭所致，確切的說是老死的，壽終正寢。爺爺生前勞勞碌碌一生，生養(yǎng)了3個兒子，兒孫滿堂，臨走之時見到了他們最后一面，可以說是沒什么遺憾了。辭靈的那一天我泣不成聲，因為往后的余生再沒有爺爺相伴，這是最后一面也是訣別，也因為我自己，看著爺爺火化后的骨灰擺在桌子上，他的兒孫們在仔細的挑揀著成色不錯的放進骨灰盒里，我心想這就是人一輩子最終的歸宿，到底是為了什么，遭了一輩子的罪，活著的時候傷心的`時候多，快樂的時候少，走了什么也沒帶走，卻留下了一堆的子孫后代繼續(xù)著人生苦累。人生的意義到底是什么，有人說人是有靈魂的，能感知這個世界，你們看小孩子剛出生的時候都是哇哇的在哭，小手攥著，是因為他們知道來到這個世界上不是來享福的，而是來受罪的，只有在離開的時候手是松懈的，放開的，因為他們知道離開了才是解脫。
生命的意義為何，是個燒腦的問題。
生命是什么作文6
夜晚，我在燈光下寫作業(yè)，一只飛蛾在我的頭頂上不停地飛來飛去騷擾我。它停下的時候，我一伸手捉住了它，只要我的手稍微一用力，它就不能動了。但它掙扎著，極力地煽動著雙翅，我能感到一股生命的力量在我的手中躍動，那樣強烈！飛蛾求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！
走在剛剛下過雨的小路上，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，顯然，這是一只很平常的螞蟻，它正在一攤水中掙扎著。我俯下身子，想看看這卑微的小生命是如何在死神的手中掙扎的。在我看來，它想逃出這攤水幾乎是不可能的'，但它似乎不在乎我的評價，依舊揮動著6條細小的腿，在水中使勁劃動。于是，我仔細地觀察著它的死亡過程。它并沒有像我想的那樣靜靜地死去，而是一點點地靠近彼岸。它劃動著細腿奮力掙扎，流露出對生命的渴望！但是，冷冰冰的水時時刻刻都在吞噬著它的小生命，它劃動的速度漸漸慢了下來，身體也向下沉，6只細弱的小腿已經(jīng)不能承載這沉重的身軀，它的生命力是多么頑強�。�
路邊生長的小草，人們不停從它的身上踩過，牛羊啃個不停，廢紙爛鐵和小石子一次又一次地把它們淹沒，風(fēng)沙吹過，暴雨掃蕩過。雨過天晴，又一片嫩嫩的小草鉆了出來，再次受著煎熬。好像只要生存著，哪怕很短暫的生存，它也無怨無悔。
從飛蛾的求生、螞蟻的掙扎、小草的頑強，我明白了生命的意義就是頑強！
生命是什么作文7
我常常想，生命是什么呢？是飛蛾求生的欲望？是那小瓜苗的勇氣？還是植物不屈向上的精神？
昨天上午，我來到教室，打了個哈欠，拿出語文書。
“咦？一只小蜘蛛？”坐在我旁邊的唐雨哲說。
我湊過去一看，一只米粒般大小的蜘蛛趴在桌子上，東望望，西瞅瞅，這是只蜘蛛寶寶吧！這時，唐雨哲用鋼筆把它挑起來，狠狠的往地上一甩，能看出唐雨哲已經(jīng)很使勁了，可是那只蜘蛛?yún)s沒被甩掉，還在鋼筆上纏了一段絲懸掛著，不屈向上地往上爬，就在它要爬到鋼筆上的時候，唐雨哲又甩了幾下，蜘蛛被甩出去了，我想：它肯定死了！可是……等我蹲下去撿鋼筆時，又看到了那只小蜘蛛，嗯……再看仔細一點，就是被唐雨哲甩出去的`那只小蜘蛛，�。∵@就是生命的力量！
還有一次，媽媽買了一個菠蘿，我們吃完之后，媽媽把它的根部留下，泡在水里，讓它生根發(fā)芽。過了幾天，它什么變化也沒有，肯定沒希望了！又過了幾天，我去觀察它，它竟然冒出了一、二毫米的小短芽！又過了幾天，差不多長到三、四毫米長了，太神奇了！現(xiàn)在它已經(jīng)長到四、五厘米長了，這是為什么呢？這讓我不禁想到了一篇課文——《花的勇氣》。
杏林子說過這樣的一句話：雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值！這就是生命，生命只有一次，我們要珍惜它，讓它體現(xiàn)出無限的價值！
生命是什么作文8
生命，它無處不在�？墒牵瑹o知天真的我們，總是會提出疑問：“生命是什么？”生命，我們每個人都有，可總是忽視它。生命，它道底是什么，蘊藏著什么含義呢？
有一天，我正在找有關(guān)珍惜生命的資料，看見了這個新聞：一只非�？蓱z的小貓，被人送進了診所。醫(yī)生檢查完小貓的情況，這樣地去描述小貓的病情：左眼撕裂，中樞神經(jīng)完全壞了。幾乎半個身子全部癱瘓。我看到這里，憤憤不平，這是誰干的！好好一個生命就樣差點被毀了�？烧l也沒想到，這壞事竟是幾名小學(xué)生干的！當(dāng)時，幾名穿校服的`小學(xué)生那這只小貓當(dāng)“玩具”一樣，玩弄著。小貓?zhí)鄣谩斑鬟鳌备山校液帽蝗司绕�，才活了下來�?/p>
雨果，他出過很多作品，榮譽許多名譽，可是這位大作家，也經(jīng)歷了一些風(fēng)波。
歲的雨果，剛出了一本名書——《巴黎圣母院》。正當(dāng)他享受著歡樂與幸福的時候，雨果發(fā)病了。那是一個非�？膳�、嚴(yán)重的病：惡性心臟病。得過惡性心臟病基本上活不了多久。可雨果按照醫(yī)生的指點，鍛煉、爬山……不久，他竟恢復(fù)了，而且體質(zhì)增強了。后來還出了《悲慘世界》等。
生命，你可以珍惜它，也可以糟蹋它。你可以跳樓自毀，也可以好好利用。一切掌握自己的手中。朋友，珍惜生命，珍惜生命，讓每一天都活得更加光彩。
生命是什么作文9
生命，猶如大海中的一粒金黃的細沙，一點也不起眼；生命，猶如一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。
夏天，我們一家來到黃山游玩，在這里，我們不僅看到了黃山的奇石，還看到了不一樣的“風(fēng)景”。
“來來來，后面的游客跟緊點，別走丟了�！迸c人流如織的觀光團相比，懸崖峭壁邊上那棵獨具特色的松樹卻顯得格外引人注目。
這是一棵斜著長在懸崖邊的樹，和長在山頂?shù)哪切湎啾�，它更加蔥郁、更加高大。這棵樹，以前或許生長在風(fēng)景優(yōu)美的平原上，但不知道是什么原因，它來到了這里�，F(xiàn)在，它生活在懸崖峭壁上，根緊緊地抓系著巖石，每到下雨的時候，山頂?shù)哪切┧蓸滹柺苡曷兜淖虧�，而這棵樹呢？它只能聽天由命，甚至，連最起碼的雨水的滋潤都很難得到。
這棵樹生長在巖石縫里，所以在它還幼小的時候，需要經(jīng)歷許多的考驗，正因為如此，它才比別的松樹更加健壯，它的樹根都把巖石撐裂了，同時，因為它的根要不斷地往下扎，所以樹根上滿是傷痕。
看到這，我的心中充滿了震驚，我沒有想到一棵樹竟然能這么頑強地生長著，在這樣艱苦卓絕的環(huán)境中，它沒有向命運低頭，而是努力地去長成一棵參天大樹，可以想象到它生長的過程有多么地不容易啊！于是，我讓媽媽幫我拍張和它的留影作為紀(jì)念，希望從它的.身上去感知生命的頑強不屈。
從這棵樹的身上，我看到了生命是寶貴的，生命的過程是頑強的，它們的堅持，是源于求生的本能，那種求生的本能，讓我深深為之震驚。
生命予我們只有一次，讓我們好好珍惜對待吧！讓我們在有限的生命中創(chuàng)造出無限的精彩。
生命是什么作文10
生命是什么呢？讓我來告訴你吧！在我家樓下，長了一些小野草。它們的顏色是綠的，長的矮小。但是，它們非常有生命力。
有一次，我下去玩，看到了它們，于是，就把一根小野草拔了出來�？墒遣贿^幾天，我發(fā)現(xiàn)在我拔過小野草的那兒，又長出了一根。多么強的生命力��！這令我想起了白居生命是什么呢？讓我來告訴你吧！在我家樓下，長了一些小野草。它們的顏色是綠的，長的矮小。但是，它們非常有生命力。有一次，我下去玩，看到了它們，于是，就把一根小野草拔了出來。可是不過幾天，我發(fā)現(xiàn)在我拔過小野草的那兒，又長出了一根。多么強的生命力��！這令我想起了白居易的《草》的.后兩句：“野火燒不盡，風(fēng)吹有生�！鼻皫滋�，我抓了一只蝸牛，雖然很惡心，但我對它充滿了好奇心。我把它放在了廁所的墻上。
寫完作業(yè)，我來看它，發(fā)現(xiàn)它春爬上了墻。我用手指把它彈下了墻，可它又努力往上爬。��！多么頑強的生命力！我忍不住把它放回大自然。生命真是多姿多彩，有的積極向上，有的堅韌不拔，有的頑強執(zhí)著……這正是我們要追求的。《草》的后兩句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹有生�！鼻皫滋欤易チ艘恢晃伵�，雖然很惡心，但我對它充滿了好奇心。我把它放在了廁所的墻上。寫完作業(yè)，我來看它，發(fā)現(xiàn)它爬上了墻。我用手指把它彈下了墻，可它又努力往上爬。啊！多么頑強的生命力！我忍不住把它放回大自然。生命真是多姿多彩，有的積極向上，有的堅韌不拔，有的頑強執(zhí)著……這正是我們要追求的。
生命是什么作文11
我常想，生命是什么呢？清明小長假，我決定去野外探究一下。我首先來到富陽中學(xué)旁的鸛山公園，我被鸛山公園的美景深深吸引了，那里綠樹紅花，郁郁蔥蔥，江邊吹過來的風(fēng)吹拂著楊柳，櫻花飄落在地上，顯得格外美麗！突然，我的目光停留在古城墻上，光光的石墻頂上竟有一絲綠意，我定眼望去，原來是一株小草，從石縫中擠了出來。這里缺少水分和土壤，但它卻不屈向上，茁壯生長。我想：“小草竟然可以在怎么惡劣的`環(huán)境中都能頑強生長，真實厲害呀！”這就是生命，生命是一種勇氣。當(dāng)我們來到森林公園，爸爸決定帶我從山間的小道下山，因為從這里可以看到不一樣的風(fēng)景。小道曲曲折折，我想退縮了，就在準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身的時候，我發(fā)現(xiàn)一顆被砍倒的大樹，橫躺在上坡上，根已經(jīng)露出來了，看上去已經(jīng)好多年了，我想一定枯死了。但順著樹干望去，卻發(fā)現(xiàn)在樹干的中部長出一株大樹，有碗口那么粗，向上望去有三、四米高，我十分驚奇，這棵大樹被人們砍倒，卻沒有放棄。它用那求生的欲望和那頑強的生命力去斗爭。這就是生命，生命是一種求生的欲望。天慢慢黑下來了，我們回到了恩波廣場，這里燈火通明，倒映在水中，格外美麗。我們欣賞著著美麗的水景。突然，一位獨臂的老人從我們身邊走過，手上拿著一個塑料袋。他彎著腰艱難第朝垃圾桶走去，在里面翻來翻去，突然，他露出了一絲笑容，從里面拿出一個可樂瓶，接著彎下腰把行人丟著垃圾桶邊上的垃圾一個個扔進垃圾桶內(nèi)�？匆姼蓛舻牡孛�，老人笑了，接著又走向另一個垃圾桶……這位老人雖然是殘疾人，但他很堅強，并樂觀地面對世界。這就是生命，生命是一種積極向上的人生態(tài)度。生命是自然賦予我們的權(quán)利，我們要懂得珍惜，讓明天更美好！
生命是什么作文12
生命是什么？生命是日夜不停的心跳；生命是嬰兒在產(chǎn)房里響亮的哭聲；生命是人們燦爛的微笑；生命是胚芽蘇醒的過程；生命是傲霜斗雪的經(jīng)歷；生命是魚兒在水里遨游；生命是鳥兒在藍天展翅飛翔。生命是怎么誕生的呢？
一株渺小的幼苗，即使它上面有一塊堅硬無比的大石頭，但是它也能沖破頑石破土而出，長成參天大樹，即使它被斧頭砍掉了無數(shù)的枝頭，但是它也能頑強不屈的成長。
一只剛剛出生的雞仔，你可知它曾是多么辛苦的用力啄破堅硬的雞蛋殼，它剛剛出生時，毛茸茸的，它在尋食時或許會遭到其它動物的'欺侮，但是它依然堅強不屈地成長，直到長成威武的公雞。
一個剛剛出生的嬰兒，她顯得非常的脆弱，在成長的過程中也經(jīng)歷了磨礪，遇到很多挫折，才能長大成人。
生命有時很脆弱。
2008年5月12日，汶川地震，8萬多條生命瞬間被剝奪了生的權(quán)利，人的生命真的太脆弱了，脆弱得讓人有點不敢相信。但脆弱的生命有時又頑強得讓人難以置信。
墻角的磚縫中掉進了一粒香瓜子，過了幾天竟然冒出一截小瓜苗。它可以在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，它是多么頑強呀！
生命來之不易，生命成長也并非一帆風(fēng)順，我們看到生命堅強的一面，還要看到生命的脆弱的一面，從小學(xué)會珍愛生命。
生命是什么作文13
生活在這個美麗的家園——地球上的一切生物都極其珍惜自己的生命，再小的生物也不例外！
一天，我和哥哥出去玩，回來時，哥哥一不小心踩到了一只壁虎的尾巴。那只倒霉的壁虎拼命扭動著身子，想要逃走。我本以為它被踩了尾巴，一定不能如愿以償。沒想到，眨眼間，那只壁虎便不見了蹤影，再看剛才壁虎被踩的地上，留下了一條壁虎的尾巴。哦，原來壁虎的尾巴斷了，它用一條尾巴換取了自己的生命，它是多么的珍惜自己的生命啊。
我們班里花架上的.一盆仙客來，因好多天都沒澆水，花兒和葉子都干枯了，莖也垂了下來，就像一位老爺爺。后來，老師把那盆仙客來浸在水里，兩天后，仙客來的莖又挺直了，花和葉子也不枯了，它又有了原來應(yīng)有的生氣。一盆植物都如此頑強，我們?nèi)四兀?/p>
張海迪，5歲患脊髓病，胸部以下全部癱瘓，她無法上學(xué)，便在家中自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時，海迪跟隨父母，來到農(nóng)村教書。她還自學(xué)針炙術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，她自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工。在殘酷的命運面前，她以頑強的毅力與疾病作斗爭。對人生充滿了信心。讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
是呀，每個人的生命都是美好的，每個人的生命都是耀眼的太陽，想“太陽”發(fā)出絢麗的光芒，就要珍惜它……。
生命是什么作文14
我常常在想，生命是什么呢？生命是我們必不可少的東西；生命是無價之寶；生命是靈魂
一天，爸爸媽媽買來了一只小鳥，我十分喜歡它，可它卻整天悶悶不樂，晚上，我正在睡覺，客廳傳來的一陣陣聲音使我不得安寧，我起床看了看，眼前的一幕讓我震驚了，小鳥正在用頭頂鳥籠，都弄出血來了，它的嘴一直在動，好像在說：求求你，小主人放了我吧，我是無辜的。我忍不住就放了它。這就是生命求生的生命。
早上，我到后院幫媽媽收衣服。走著走著，看見了石頭下有一注新長出來的小草，我便沒去在意他。過了幾天，我忽然想起那株小草，心想：這株小草在沒有陽光沒有水的日子里，一定活不下去了。于是，我就到后院看個究竟。這株小草的驚奇表現(xiàn)使我恍然大悟，它居然還活著，而且還把石頭頂開了。這就是生命頑強的生命。
中午我吃完飯，發(fā)現(xiàn)墻縫中有許許多多的螞蟻正在勤勤懇懇、忙忙碌碌地工作著，我用手捉住了一只螞蟻，然后用手輕輕一動，它的六肢就踢來踢去，我心想：如果我一用力按它，它就沒命了。它不斷的.在掙扎，它是多么熱愛自己的生命��！這就是生命強烈的生命。
一只求生的小鳥，一株在石頭下茁壯生長的小草，一只只珍惜、熱愛生命的螞蟻，它們的一舉一動多么令人難忘，連動植物都這么熱愛生命，何況是人呢？
生命是什么作文15
學(xué)了《生命》這篇課文，我也在想：生命是什么呢？它會彈奏出一些什么樣的歌呢？
我的大舅母是一位平凡的環(huán)衛(wèi)工人。不管刮風(fēng)下雨，她每天都凌晨五點半準(zhǔn)時開著小電動車去清掃城市的大街小巷。當(dāng)我走在干凈整潔的大街時，總會情不自禁地想起了大舅母，想起了和她一樣的環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人的工作雖然平凡，但她們用自己的辛勤和汗水，換來了一個城市的清新整潔。她們沒有轟轟烈烈的偉大事跡，用一把掃帚肩負起“城市美容師”的光榮使命。生命是什么？生命是一首平凡而偉大的敬業(yè)之歌！
我看過一本畫冊上有一則小故事：一座山上的森林發(fā)生了大火，螞蟻們從地下跑出來慌張?zhí)用�。老螞蟻們�(yōu)榱吮Ｗo小螞蟻，它們把自己圍成一個大蟻球，把小螞蟻們包在大蟻球里，向山下滾去…小螞蟻們安全了，可它們的父母被火燙死了……我震撼了：可憐天下父母心！螞蟻的父母尚且寧愿犧牲自己生命也要保護好自己的孩子，何況世界上最高級的動物——人類。我為老螞蟻們流下了感動的淚水，同時想到爸爸媽媽平時對自己點點滴滴的.愛，心中滿滿的感動，心里比平時更多了一份對爸爸媽媽的愛與理解。生命是什么？生命是一首偉大無私的愛之歌！
有一次，我不小心打碎了陽臺上一個栽著菊花的花盆，就把根上還粘著一點兒泥的小菊花隨便放在陽臺的一角。心里想著這棵菊花活不成了，沒想到幾天后，這棵菊花不但活著，而且還長出了新的葉子！我被菊花頑強的生命力震撼了！生命是什么？生命是一首不屈不撓，努力成長的頑強之歌！
其實，我知道屬于每個人的生命之歌都是不一樣的，此時的我，希望自己彈奏出的，是一首奮發(fā)努力之歌……
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