生命作文合集（14篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的生命作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命作文 篇1
生命對于每一個人來說只有一次，所以我們每個人都要珍惜自己的生命，有人說生命是緲小的，有人說生命是偉大的，毛主席曾經(jīng)說過：“生的偉大，死的光榮”。聞一多先生在明知自己被特務(wù)盯上有生命危險的`時候，卻毅然不聽勸告走上自己的演講臺，為了新中國而奉獻(xiàn)了自己最后的生命，他在生命最后時候說：“有的人死了卻還活著，有的人活著其實早以死了，只不過行尸走肉罷了”。
生命作文 篇2
一天傍晚的晚修，一只小蟲子飛到了我的桌子上，對一只外來的小蟲子，我不禁放下了手頭的作業(yè)，開始玩弄起來。
這只小蟲子黃澄澄的，頭部為黑色，翅膀為透明狀，從體型上看：很強(qiáng)壯�？删退闼卸嗝磸�(qiáng)壯，也還是敵不過我一根指頭。讓我用空氣吹它一吹。好家伙，用了點勁就讓它動了幾厘米�？蓱z的小家伙，在我眼里，死刑還不止這么一點點。
出乎意料的是，它居然用自己的力氣爬回到原來的位置。這是找虐好事找死？還是對我底線的一種挑戰(zhàn)？我用手指頭輕輕的一彈，人稱宮本武藏的絕傳彈一閃！喲，傷的不輕啊，又被風(fēng)扇這么一吹，又險些掉落在地。
可這不死的小飛蟲又走了回來，這簡直是不死小強(qiáng)�。〔还苡檬裁词侄味寂蛔哌@東西？算了，玩夠了，繼續(xù)寫作業(yè)。這蟲子的生命值太高了！
過了幾分鐘，作業(yè)做完了，再望一下蟲子，每隔幾秒就好像要被吹走的樣子。嘿嘿，等著死亡從頭上降臨吧！天花板上的風(fēng)扇一直再吹著！
風(fēng)每從頭發(fā)上飄過一次，就越覺得爽�？上x子，每一次的`風(fēng)吹都是折磨！沒吹過一次，它都要被吹走較遠(yuǎn)的地方。這樣下去會由于體力不支，被吹走，然后摔死在地
它曾試飛幾次，可都被風(fēng)扇吹出的風(fēng)給吹回來，由于飛行，它的體力漸漸不支。現(xiàn)在的它需要冷靜，找不準(zhǔn)時機(jī)飛出去就會死亡！它閉上眼睛在想。家人？孩子？為了它們，一定要活下去！它想。
在一霎時，風(fēng)吹過我頭頂?shù)哪莻�時間，又經(jīng)過蟲子身上。它起飛了，飛的這么高，那么遠(yuǎn)。在于風(fēng)的對決中，他贏了。
這只蟲子令我知道，生命多么重要，在遇到危險時，沉著冷靜，挽救自我。一只蟲子這么珍惜它的生命，而我們?nèi)祟愑钟惺裁蠢碛衫速M生命呢？
生命作文 篇3
生命是什么？生命是嚴(yán)冬里傲然綻放的梅花；生命是破殼而出的幼雛；生命是渴望自由飛翔的小鳥兒；生命還是……
在一次偶然的機(jī)會，我有幸閱讀了《夢開始的地方》一書，書中所講述的都是一位位為人類作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家、藝術(shù)家及醫(yī)學(xué)家，在他們身上所折射出的是對生命的熱愛，對工作的執(zhí)著，他們是生活的強(qiáng)者，他們被人們稱為“人民的英�！�。而華羅庚爺爺?shù)氖论E以及他對生命的熱愛更是深深地扎根在我的心里。
華羅庚爺爺幼年時十分愛動腦筋，初中畢業(yè)后考入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀。但是家境的貧困讓他不得不中途綴學(xué)，好學(xué)的他并沒有因此失落。他靠著勤奮，自學(xué)完全部高中和大學(xué)的課程。華羅庚爺爺在他二十歲時去清華大學(xué)工作，1936他又前往英國的劍橋大學(xué)留學(xué)深造，抗日戰(zhàn)爭期間他又回到了災(zāi)難深重的祖國。在昆明，他費盡心思寫出了數(shù)學(xué)巨作——《堆壘素數(shù)論》。
左腿殘疾后的他仍舊兢兢業(yè)業(yè)地為生命而奮斗，與命運抗?fàn)帯Ｋf過一句話：“我要用健全的頭腦來代替不健全的雙腿�！蓖砟甑娜A羅庚爺爺培養(yǎng)了陳景潤等杰出的數(shù)學(xué)家，不僅這樣，他也始終奔波在事業(yè)的第一線上。1985年6月12日，華羅庚爺爺在日本作學(xué)術(shù)報告時因心臟病突發(fā)而與世長辭，在他生命的最后一刻，他為他所鐘愛的'數(shù)學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生的精力與汗水。生命雖然平凡，但對于我們來說，卻又是十分珍貴的。生命就像一支鉛筆，只能在使用中減少、消逝，而永遠(yuǎn)不會增長、增多。
但是我們卻不可以讓它就這樣白白流失，讓它消失的毫無意義，而是要為生命奮斗每一份每一秒，讓這支鉛筆描繪出最美的人生。要么離開這個世界，要么精彩地活著。讓我們?yōu)榱松�，每一刻都全力付出，盡力展現(xiàn)最輝煌的自己，永遠(yuǎn)不停下前進(jìn)的步伐。生命，是所有成就的基石；是所有精彩的種子；生命，是一切生機(jī)的太陽，是一切光榮的心跳！
只有珍惜生命，熱愛生活，才能讓生命體現(xiàn)最耀眼的光彩，最輝煌的價值！
生命作文 篇4
電視上報道說，近日交通事故發(fā)生率越來越高。
早上我還看見一輛車后面寫著“別吻我，我怕修”。就在去年夏天，我乘公共汽車去圖書館我不經(jīng)意間往窗外一看，悲慘的一幕映入眼簾：一只橫過馬路的小狗被疾馳而過的轎車碾壓過去，停止了呼吸。
當(dāng)時我被嚇呆了，乘車的人們也都叫了起來。生命是寶貴的`，遵守交通規(guī)則是必須的。為了保證自己和他人的安全，司機(jī)師傅在人多的時候減速慢行，非機(jī)動車輛別上機(jī)動道，橫過馬路左右看，別在馬路上玩�！�
生命作文 篇5
人的一生中最寶貴的東西就是我們的生命，生命是無法用金錢珠寶來買的，而是父母賜給我們的。生命就像是時鐘一樣，一沒電就會停止轉(zhuǎn)動，我們失去寶貴的生命，就什么都沒了。
現(xiàn)在有很多人都因為失業(yè)、感情失敗，或一時的挫折，不如意就利用喝酒、吸毒等方法來逃避現(xiàn)實、傷害自己，這些都是生命的敵人。生命的`過程就像是一條布滿荊棘的路，路程十分艱苦，只要用積極、勇敢的態(tài)度去面對，可以改變你原本的生命，讓我們一帆風(fēng)順。
每個人都有獨特的能力，可以讓自己的生命活的更好、更快樂、更有意義，所以要珍惜自己的生命，要以開朗的心胸來面對生命中的每一個過程，讓生命能創(chuàng)造最大的價值。
生命作文 篇6
通過這個班會課，我學(xué)到了很多知識。
1、生命只有一次，死了就不能復(fù)活。生命是寶貴的，生命不會有兩次。所以要小心自己的'行為。
2、當(dāng)起火時，應(yīng)該用水撲滅。當(dāng)鍋子著火時，應(yīng)該用鍋蓋左或右蓋起來。
3、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，應(yīng)該用手抱住頭或到很小的房間。
4、不帶易燃物品、玩具刀、高跟鞋去學(xué)校，不要拿玩具刀戳別人。
5、過馬路要小心，左右看，別忘記。家電壞了及時修，食物中毒要小心。
6、碰到壞人時，先要冷靜，再想辦法對付壞人，不能放松警惕。
要學(xué)會保護(hù)自己，才能保護(hù)別人。
生命作文 篇7
今天下午，我和媽媽在籃球場打羽毛球，聽幾個大人在議論：昨天有幾個小朋友去沙河玩，一不小心，一個八歲的男孩掉進(jìn)河里淹死了。聽說這件事以后，我心里特別難受，他的'父母現(xiàn)在一定非常傷心。
作為我們小朋友，在出門之前一定要征求大人的意見，在家長允許的情況下才能去，不能私自亂跑，不能去比較危險的地方玩耍，一定要珍惜生命！
生命作文 篇8
我們的生命很寶貴，生命就如溪水，溪水原本是干凈純潔的，但是一旦被工廠污染后，溪水就會變得骯臟，如果我們是溪水，我們肯定會選擇干凈純潔的，因為我們的生命很寶貴。
我們要趁這段時間，做一些對自己有益的'事，也對別人有益的事，這才是我們生命的重要一部分！
生命作文 篇9
碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。 我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看時光飛逝/我祈禱明天/ ……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴 。
每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的.雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受珍惜生命中的每一天。
生命作文 篇10
小朋友們，你們聽說過有關(guān)生命好安全的故事嗎？今天我就來給你們講一講安全的故事吧！
我們青少年每年意外死亡是占死亡人數(shù)最多的，每年死亡人數(shù)有：十萬人，受傷人數(shù)有：五十萬人，殘疾人數(shù)有：四十萬人，每年就有一百萬人受傷、死亡、殘疾，并且每年以26。1%的速度在增長。
上述數(shù)據(jù)中，死亡人數(shù)最多的是在車禍中失去生命或?qū)е陆K生殘疾的，我來給你們講個故事吧：在某農(nóng)村有個女孩叫“籃球女孩”，你們知道她為什么要叫“籃球女孩”嗎？是因為她小時候為了給在地里干活的父母送鑰匙，在經(jīng)過鄉(xiāng)村公路時，被無情的車禍奪去了雙腿。她爺爺想了個辦法，把她的下半身包在了一個削掉頂?shù)幕@球中，因此得名“籃球女孩”。我還有一個關(guān)于車禍的.故事，北京某區(qū)，有一個女孩叫陽陽，是班上的三好學(xué)生，有一次她的姥姥生病了，病的很嚴(yán)重，她媽媽由于太著急了，就帶著陽陽橫穿馬路，她媽媽心想，就橫穿馬路一次，陽陽不會學(xué)下的，沒事。所以就帶著陽陽橫穿馬路，可是誰知陽陽記住了。第二天，陽陽回到家，發(fā)現(xiàn)家里沒有人，陽陽想，媽媽肯定是去看姥姥了，陽陽就去找媽媽了，到了馬路邊，陽陽就學(xué)著昨天媽媽橫穿馬路，誰知，一輛小轎車飛馳而來，奪去了陽陽的生命，她的媽媽得知后是后悔莫及呀，可是現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，真是早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初。
生命是世界上最寶貴的東西了，如果你的生命沒有了，就什么也沒有了，生命是用什么東西也換不來的，因此我們要注意安全，珍愛生命，愛護(hù)生命，保護(hù)生命。
生命作文 篇11
在身活中一定有很多人怨恨上天為什么要這樣對我，其實他們的怨恨是錯的。
我每當(dāng)在電視看新聞的時候總會有自殺跳樓等等新聞，我想生命是那么的`美好那么幸福為什么還要去死，就算不為自己想想總該為自己的父母著想吧，要知道他們失去自己的兒女會有多痛苦。
有一次我把手放在心的位置，我在感覺自己的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好的愛護(hù)它好好的使用它，也可以白白的糟蹋它一切全由自己決定，我必須對自己負(fù)責(zé)。
雖然，我們的生命是短暫的，但我們可以在這短暫的生命里體現(xiàn)出無限的價值。
生命作文 篇12
日出日落，一天一天。
花開花落，一年一年。
——題記
歲月匆匆，時光荏苒。在悄無聲息中，時間悄悄流逝，來不及思考，來不及期望，就這樣悄無聲息地從指間溜去，只留下自己的陣陣嘆息。在嘆息中，時間又悄悄溜走。
曾也一度以為時間過得很慢，初中生活的三分之二不也已經(jīng)走過。曾也感受過度日如年的煎熬，但回首過往，發(fā)現(xiàn)那十六個春秋已悄然流逝。
“滴答，滴答”隨著秒針的轉(zhuǎn)動，分針也在不停地運動著。我們從小就知道時間的換算，知道一分鐘等于六十秒，一小時等于六十分鐘，但又有誰知道人的一生是由多少時間單位構(gòu)成的呢？
不知道，沒有走到時光的盡頭，誰都無法解答。
古時便有人妄想希望長生不老，不斷地?zé)挼ば薜榔蚯竽艿玫莱上桑F(xiàn)如今看來，這只是一個荒繆至極的笑話而已。我們都知道，人體的細(xì)胞在不斷地新舊交替，人的心臟在不停地跳動著，但終有一天，細(xì)胞不再分裂，心臟不再跳動，人的生命也戛然而止。
生老病死乃是自然，誰都無力更改。長生不老只有存在于神話故事中�，F(xiàn)實生活中，世上的'一切事物都有生命的期限。一朵花，從發(fā)芽開花到枯萎凋落，這就是一個生命的歷程，當(dāng)然也是有生命的期限的。
人也是一樣，從你呱呱墜地的那天起，你的生命便開始了。當(dāng)然，你終會有離去的那天，每個人都是如此。唯一不變的便是生命的長度和寬度。生命的長度是自然，我們無力更改，那些所謂的“半仙”或許在下一秒便死于橫禍，所以我們唯一能做的，便是改變生命的寬度。
那么我們應(yīng)該怎樣拓展生命的寬度呢？
這或許得讓我們用一生去尋找那個答案！
把握生活的每分每秒，讓自己短暫的生命放射出無限的光芒！
——后記
生命作文 篇13
生命如一個氣球，被針輕輕一扎它便 爆了；生命如一根木棍，摔在地上它便會粉碎。生命就算再弱小。那它也有一顆美好的家庭。不能殘害生靈。
曾經(jīng)的我是被媽媽寵大的。從來不顧及別人的感受。而且還殘害許多小動物。比如螞蟻它咬我一口， 我便把它碎尸萬段。而且只要看到螞蟻的同伴也會將它殺死。哎呀，媽媽卻總勸我說螞蟻也是一條微小的生命。它也擁有一個美好的家庭，你不能破壞它們的家庭如果我們的家庭被破壞了，你也會同樣傷心的.，對嗎？所以，你就不要再殘害小動物了吧？但我卻從來把這種話不當(dāng)作回事。
但有一件事卻徹底改變了我對微小的生命的看法。那就是我在小時候看見別人家都養(yǎng)了一只鸚鵡。而且鸚鵡都可以模仿他們的語言，我感覺很好玩。于是我就央求爸爸媽媽去野外抓一只鸚鵡回來。但爸爸媽媽不想去。因為他們不想殘害生靈。但我卻執(zhí)意要去抓，于是我就買了一只回來。這只是新抓回來的，我把它放進(jìn)籠子里，讓它陪我玩。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)鸚鵡死在了里頭，我很傷心但又很疑惑為什么鸚鵡會死呢！于是我看了一下監(jiān)控。結(jié)果發(fā)現(xiàn)是鸚鵡媽媽半夜跑過來而且嘴里還叼了食物。然后放在鸚鵡寶寶旁邊，當(dāng)時 鸚鵡寶寶還活蹦亂跳。但吃下這顆食物后，它漸漸地躺在了籠子里。我跑過去問爸爸為什么？
爸爸說這是一種毒梅吃下去后，會死，但不會痛苦。
我又說，那鸚鵡媽媽為什么要給鸚鵡寶寶喂毒梅呢？爸爸說。這可能是鸚鵡媽媽不愿意看見自己的寶寶受苦。所以就將它殺死。以緩解它現(xiàn)在的痛苦。聽了這話我感覺到震撼。
我看了看是在籠子里面的鸚鵡感到后悔。媽媽也借此機(jī)會。向我說明都說不要殘害生靈呢？你就不信。
這時我感到懺悔。之后我對每一個生靈都十分不愿傷害他們。
生命作文 篇14
也許你覺得只有人才熱愛生命，但我不這樣認(rèn)為。
一天傍晚，我做完作業(yè)，順手拿起電蚊拍，揮了一下，啪，啪啪一只蚊子被電死了，我有電死了十幾只蚊子。我正的意時，我驚奇的`發(fā)現(xiàn)，一只蚊子正在電蚊拍上鼓動著雙翅，想重新獲得生命。我將電蚊拍一倒，它飛出去了，翅膀一拍一拍的，好似給我說謝謝。面對這樣的情景，我情不自禁的想是啊，為什么要扼殺這條小生命呢？難道它們不是生命嗎？想到這里，我把電蚊拍一丟，心想我以后再也不用電蚊拍了。
生命是大家都有的不僅僅是只有我們有，作為人類你比須對生命負(fù)責(zé)。
【生命作文】相關(guān)文章：
關(guān)于生命的作文：生命生命01-27
關(guān)于生命的作文：生命01-26
生命生命作文11-23
生命生命優(yōu)秀作文12-26
生命，生命作文12-02
珍惜生命，生命無價！作文03-07
關(guān)于生命的作文：生命如花01-26
關(guān)于生命的作文：生命的啟示01-27
生命作文：生命的小草01-28