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      2. 頑強(qiáng)的生命作文

        時(shí)間:2024-01-07 10:11:54 生命 我要投稿
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        (熱門)頑強(qiáng)的生命作文14篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的頑強(qiáng)的生命作文,希望對大家有所幫助。

        (熱門)頑強(qiáng)的生命作文14篇

          頑強(qiáng)的生命作文 篇1

          我常?床黄鹦〔,對它的了解很膚淺,但這一次,我卻被它頑強(qiáng)的生命力震撼了。

          一天,我把一個(gè)只有泥土的花盆放在了陽臺上,這時(shí),遠(yuǎn)處飛來了一只小喜鵲,把一粒小種子吐了里面,我也沒多在意。我這一段時(shí)間沒給它松土,也沒給它澆水,我也沒有養(yǎng)它的心思,我還以為根本養(yǎng)不活。

          一段時(shí)間后,我推開陽臺門,只見眼前出現(xiàn)了一絲翠綠,我走近一看,啊!原來是那顆小種子發(fā)芽了!這給我了極大的震撼!這顆小種子竟然可以在沒有一滴水的情況下,不屈向上,茁壯成長,長出了一盆明艷翠綠的小草。我望著它,心里想:“小草的生命力真頑強(qiáng)啊!它都可以在沒有水分和營養(yǎng)的情況下長得那樣翠綠,那樣漂亮,那樣茂盛!我還是頭一次發(fā)現(xiàn)呢!”我把花盆和小草放在了小區(qū)的綠地里,讓它在自然界中和同伴們一起成長。

          第二天到了,外面下起了大塊大塊的冰雹,我在窗邊望著小草,它被冰雹打彎了腰,打壞了葉子,可它又挺起了身子。下午一點(diǎn),有個(gè)小男孩在下面玩打火機(jī),不小心點(diǎn)著了那塊草地,我哭了,因?yàn)槲议_始心疼小草了,我很傷心,可過了一段時(shí)間后,小草又回到原來的`樣子。

          小草的生命可真頑強(qiáng)!真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!

          頑強(qiáng)的生命作文 篇2

          生命是頑強(qiáng)的,生命也是值得尊重的,生命的意義不在于長短,而在于生命的價(jià)值延深。在生活中,生命的頑強(qiáng)無處不在,無處不有。

          比如說,張海迪,五歲時(shí)導(dǎo)致高位癱瘓,自己獨(dú)立學(xué)習(xí)。這樣的事例還有許多,這一個(gè)個(gè)令人熟悉的名字,一個(gè)個(gè)激勵(lì)人奮斗的名字。生命的體現(xiàn)也在于許多地方。許多人放棄了生命,但這是愚笨的,也有許多自強(qiáng)自立的人,不放棄生的'希望,努力著。這些人的意志是頑強(qiáng)的,他們的生命是有價(jià)值的。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),讓生命真正的發(fā)出閃耀的光彩。

          生命是幼小的,也是頑強(qiáng)的,人類如此,動植物也是如此。小草破土而生掉進(jìn)磚縫的種子發(fā)芽成長,扔在垃圾堆里的仙人球綻放花蕾,被踩入沙土折翅的蜜蜂又掙扎重飛。

          種種事實(shí)說明了一個(gè)道理,那就是“生命是頑強(qiáng)的”,所以生命是值得尊重的。

          頑強(qiáng)的生命作文 篇3

          放了暑假,我和媽媽買了兩盆看起來很淘氣的花,仙人球和仙人掌。仙人球是橢圓形的,這幾個(gè)仙人球在一個(gè)盆里,像一個(gè)個(gè)綠色的長刺的小人,如果你靠近它,一不留神就會被它那尖尖的長刺給扎到,于是,你就會很討厭它。

          竹形仙人掌不需要太大的'花盆,它會一股勁的往上竄。兩米高以上的仙人掌很常見,它就像一位帶刺的巨人一樣,保護(hù)家園,好像一看到壞人就會用渾身的刺來扎他。

          這兩盆花不挑剔生存環(huán)境。人們十分討厭它,對它冷漠無情,不給它澆水,但仙人掌才不怕呢!正是人們對它的冷漠,使它更有干勁,拼命地往上長。

          我喜歡它們還有一個(gè)原因,它的花極其美麗,但開放的時(shí)間卻極其短暫,人們稱它的開放為:“曇花一現(xiàn)!

          仙人掌讓我懂得雖然生命平淡無奇,但她應(yīng)該頑強(qiáng)向上,生命雖短暫,但我們可讓有限的生命展現(xiàn)得無比的絢爛。在丑陋的背后,也有光彩照人的一面。

          頑強(qiáng)的生命作文 篇4

          你瞧!那筆直翠綠的富貴竹,看起來似乎弱不禁風(fēng),但是它被切斷后,加入放入水中,它便開始瘋狂的汲取水中的養(yǎng)分,幾天以后,它就從沒根變成有根的,有了它那賴以生存的“法寶”安定下來了!它成功了!它活下來了!即便是柔弱,也不能掩蓋它那頑強(qiáng)的生命力。

          你瞧,銅錢草那片片碧綠的如小小荷葉般的綠葉下只有一桿桿細(xì)細(xì)的莖,它干枯了,只要你在幾天之內(nèi)澆水,它就會重新充滿生命力,那一簇簇的小葉又重新充滿了生機(jī),那些綠色的“小腦袋”又驕傲的昂起來了,好像在說:“你看,我是不是更綠了!”

          不僅僅是植物,連動物們也有著不屈向上的精神,你瞧,那海中的花虎魚似乎也有著不屈向上的'欲望,他們不顧一切的要沖上瀑布到達(dá)小溪!不論有多么艱難,一路失去了多少同伴甚至是一命嗚呼,但它們還在向上!向上!向上!,它們成功了,它們最終成為了英雄!

          自然界的萬物都有著頑強(qiáng)的生命力,春天近了,小草頂開石縫,夏天到了,知了拼命高歌,秋天臨了,樹葉化作春泥更護(hù)花,冬天來了種子們躲在雪被下預(yù)備著明年的勃發(fā)……哪一處不是頑強(qiáng)生命力的展現(xiàn)呢?

          頑強(qiáng)的生命作文 篇5

          星期六的時(shí)候,從同學(xué)家回家的路上,我看到了這精彩的一幕。

          坐著爸爸的車,路上的風(fēng)景是那樣美麗?烧谶@時(shí), 我看見了一只小狗。他十分可愛,而我也是一個(gè)喜歡狗的人。我走上前,想把它帶回家。我走近它,發(fā)現(xiàn)它的一只腳耷拉著,似乎已經(jīng)不能走路了。這一幕,我在想:為什么,沒有人去救它,為什么沒有人去收留它?如果我是它,如果我受了傷,我可能就會馬上去死。可他沒有這樣,因?yàn)槿绻@樣,那是有多可惜,浪費(fèi)了它媽媽給它的生命,給它的人生。 可是,如果他的腳早就廢了。那它以后的生活該怎么辦?而且它是條流浪狗,也不會有人收養(yǎng)它,那它的生命是不是快要。我不敢想,它好可憐,可我又無能為力,我對自己很失望!如果我能幫到它,那我是有多么開心,多么為我自己自豪! 。

          我又想到:這只小狗沒了一只腳,還能這樣快樂的`活著,我也應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。我要好好地面對生活,好好學(xué)習(xí)。如果我連一只小狗都不如,那我還算什么呢?想到這里,我仿佛覺得我的人生又有了新的目標(biāo),我要一直向前前進(jìn),進(jìn)步!

          頑強(qiáng)的生命作文 篇6

          這個(gè)世界上有軟弱的生命嗎?答案是:不!沒有。為什么呢?是因?yàn)槊恳粋(gè)生命生存而拼搏。草,我想大家都應(yīng)該知道。它是一種很弱小的物種,只要我們輕輕一吹,它就會彎下腰。大家肯定都會認(rèn)為草是一種軟弱的物種。可是草不但不軟弱還非常頑強(qiáng)。風(fēng)可以輕松地把草吹到,可是,等風(fēng)過去,小草又直起了腰。如果用火把草地?zé)藖碜C明草是軟弱的,那你會大一吃驚。草被燒了,等到來年,它又會發(fā)芽生長,并比原來長得更加旺盛。有一句古詩說得好:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

          樹也是頑強(qiáng)的。假如有人把樹的枝條折斷了,或把樹干砍了,過上幾天它又會發(fā)芽生長。把樹砍了,樹也不會放棄。它的根會發(fā)芽,繼續(xù)生長。過上幾年,一棵參天大樹就又長出來了。如果有一棵大樹長在懸崖上的話,它不必讓人施肥,不必讓人澆水也能開花、結(jié)果。它還會播撒種子,讓懸崖上長滿大樹。

          還有……

          世界上的任何物種都不軟弱,每個(gè)物種都會為生存而拼搏,為生存而努力。即使你的.出身多么弱小,也會為生存而堅(jiān)不可摧。這就是我從他們身上明白的道理。

          頑強(qiáng)的生命作文 篇7

          我的家里養(yǎng)了兩只巴西龜,剛買回來的時(shí)候只有板栗大小,深綠色,殼相比不是很硬,背很平,肚皮白白的,上面還有一些奇怪的花紋,顯得異常可愛。我把它們放進(jìn)盆里后,其中的一只烏龜總是緊縮著頭腳,不敢露面;而另一只呢,卻把脖子伸得老長,不停地爬來爬去。

          記得有一次暑假,我和家人到成都去玩,一玩就是大半個(gè)暑假,完全把兩只小烏龜給忘記了。從成都回來后,想起了小烏龜,發(fā)現(xiàn)它們時(shí)我驚呆了,雖然它們已經(jīng)被餓的.奄奄一息,但在一個(gè)月多的時(shí)間里它不吃不喝還能活下來,真是一個(gè)奇跡!我趕緊給它們喂食,過了幾天,它們又恢復(fù)了生機(jī)。

          還有一次,我把兩只小烏龜放出來溜達(dá)溜達(dá),一不留神,他們就不見了。其中一只被我很快的找到了,還有一只不知道蹤跡,我只好放棄找它。又過了好幾天,我正在家里寫作業(yè),突然聽到“沙,沙”的聲音,我仔細(xì)的尋找著聲音的源頭,功夫不負(fù)有心人,我終于聽出了聲音的源頭,是在空調(diào)里。我從空調(diào)后面的洞里摸出了小烏龜,他的眼睛已經(jīng)凹了下去,我把它放進(jìn)水里后,以為它已經(jīng)不行了,可是我錯(cuò)了,過了幾天它又恢復(fù)了活力。

          烏龜?shù)纳褪沁@么頑強(qiáng),我喜歡我家的兩只烏龜。

          頑強(qiáng)的生命作文 篇8

          小草在大土地當(dāng)中是多么渺小的存在,沒有人會注意到那小小的生命,只注意到大事物。

          小草在小公園當(dāng)中是多么浩瀚的存在,每個(gè)人都注意到那小小的生命,沒注意到大事物。

          小草那堅(jiān)強(qiáng)的`心靈能讓他不怕任何困難,不怕任何危險(xiǎn),即使天塌下來,或是地沖上來,他都是能以處之泰然的心態(tài),來面對這些足以毀滅太陽系的威力。

          小草那脆弱的生命,會讓它害怕小小的動作,害怕小小的景觀,即使只有蝴蝶停在地上,或是只有人類躺在地上,他都會是以驚慌失措的心態(tài),來面對這些微不足道的事情。

          小草啊,為何你擁有那么堅(jiān)強(qiáng)的心靈,卻擁有那么脆弱的生命。

          小草啊,希望你可以以后變成人類來教我們課業(yè),因?yàn)槟悴磺粨系木窬湍苁刮覀兊玫皆S多東西,希望你可以繼續(xù)加油。

          頑強(qiáng)的生命作文 篇9

          春天,是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),它令我感受到了生命力的頑強(qiáng)。

          打開窗,一片新綠鉆進(jìn)了我的眼里,原來是那片曾經(jīng)枯萎過的小草,可現(xiàn)在卻是格外茂密,格外地精神,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”呀!。原來光禿禿的小樹,長滿了嬌嫩的綠葉,頓時(shí)煥然一新,還抽出了嫩綠的枝條。柳樹上又長滿翠綠的柳條。

          再看,我眼里又閃出一片藍(lán),原來那曾結(jié)冰的小河,又變得歡快起來,發(fā)出“丁丁冬冬”的聲音。一條條小魚在河里跳著、游著、嬉戲著。一只只冬眠的動物淅淅睜開眼,那南飛的大雁又回到了故鄉(xiāng)。

          春天的花花草草不經(jīng)意間就綠遍山原,它們不屈服于寒冷的冬季,柔弱的外表蘊(yùn)含中強(qiáng)大的生命力。

          我在春天里,知道了許多道理。要像小草那樣頑強(qiáng)。只有自強(qiáng)才能不息。馬克思曾經(jīng)說過:生活就像海洋,只要意志堅(jiān)強(qiáng)的.人,才能到達(dá)彼岸。我認(rèn)為:在追夢的路上,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見到最后的彩虹。只要在困難的折磨中一直努力、永遠(yuǎn)不放棄,才能破殼而出、涅磐重生。

          春天,是個(gè)鳥語花香,泉水叮咚,萬物復(fù)蘇的季節(jié),它更是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。

          頑強(qiáng)的生命作文 篇10

          一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一個(gè)小小的生命。在公園的湖里,一只小小的甲蟲給我上了一節(jié)生動的課,玉米也告訴我生命的'堅(jiān)強(qiáng)。

          九歲時(shí),我在湖邊的空地上玩,一只甲蟲被一陣大風(fēng)吹到了湖里,它剛開始是在湖面上掙扎了一會兒,也許是知道自己要活下來時(shí),它就開始滑動自己的六只腳,當(dāng)身體靠近岸邊時(shí),又一陣大風(fēng)把甲蟲吹進(jìn)了湖里,而且比上次更遠(yuǎn),但是它沒有放棄,還是在那兒花力氣,比上次還大,甲蟲劃到湖邊時(shí),一陣風(fēng)又無情地把它吹到幾米外的地方,它還是很用力地劃,一秒也不停,最后終于回到了岸邊。

          十歲那年,我在盆里種了幾棵玉米,想看看玉米的生長過程,可是玉米剛長出來的第二天,就被人給拔了,它們一個(gè)個(gè)躺在泥土中,我剛想把它們給埋了,媽媽跑過來說:“別埋,看看以后的情況。”我就在家一直等著。一個(gè)月后,我驚奇的發(fā)現(xiàn)玉米的葉子沒有黃,根還扎進(jìn)了土里,過了幾天我把發(fā)了芽的玉米和綠豆放進(jìn)土里,幾個(gè)月后,玉米長出了嫩綠的葉子,綠豆卻變黑了。

          這兩件事讓我知道了,生命的堅(jiān)強(qiáng),蟲子和植物都那么堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)祟愒跄懿粓?jiān)強(qiáng)呢?我也要堅(jiān)強(qiáng),我要讓我短暫的生命體現(xiàn)無限的價(jià)值。

          頑強(qiáng)的生命作文 篇11

          那是場小雨后。雨后空氣很清新。我漫步在草地上,感覺心情特別舒暢。

          突然,一片草葉上的一個(gè)亮閃閃的東西吸引住了我的眼球。我俯下身子,抬起它,發(fā)現(xiàn)那是一只白蝴蝶。它的翅膀輕輕的,薄薄的,但是卻已經(jīng)僵硬了。

          也許它死了。我滿不在乎。正要扔,突然它地翅膀微微的動了一下,我的心顫了,仿佛褻瀆了生命。我把它重新放在手心,呵著氣,溫暖著它。它又動了一下。

          心里很感動。不知為什么,它畢竟是我挽救的的一個(gè)小生命!叭グ桑〖一!”我的手一抖,它如一片葉子慢慢悠悠地飄落了下去。終于在距地面只有幾厘米的地方重新抖動了一下翅膀,終于飛了起來。越飛越遠(yuǎn),最后變成了一個(gè)小亮點(diǎn)消失在我的視線中。

          心中可謂感慨萬分。一只弱小的'蝴蝶,被一場雨“打”在了草上,卻用堅(jiān)強(qiáng)的意志為自己贏得了第二次生命。它是多么頑強(qiáng)!一只蝴蝶能挺過這么寒冷的小雨,這是多么不容易!可能它已經(jīng)快不行了,可它用那強(qiáng)大的精神力量做著支撐,終于得到了解救。

          也許我該從這只蝴蝶身上學(xué)到點(diǎn)什么,蝴蝶那么弱小的身軀都可以有這么大的力量。那么人又有什么理由沒有呢?

          我凝視著蝴蝶飛走的方向,心里默默祈禱,愿這只蝴蝶這種精神永遠(yuǎn)不滅!

          頑強(qiáng)的生命作文 篇12

          學(xué)了四年級語文第5組課文,我知道了生命是非常短暫的,但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值!

          前段時(shí)間,我準(zhǔn)備把一些綠豆種在肥沃的土壤中,一不小心將那袋綠豆掉在了地上。過了幾天,媽媽想要拿拖把拖地,一進(jìn)客廳,忽然大叫起來。原來,有一顆綠豆?jié)L到了濕漉漉的拖把底下,靠著拖把中未干的水分長成了一顆小豆芽。

          今天,張老師給我們看殘疾人表演的節(jié)目錄像,許多殘疾人在表演舞蹈、寫字、唱歌等。讓我最感動的是千手觀音這個(gè)節(jié)目。那些表演者都是聾啞人,她們聽不到一點(diǎn)兒聲音,但她們卻能跟著舞臺旁邊編導(dǎo)拍手的節(jié)奏,跳出讓人感動的舞步。這是多么神奇呀!

          是啊,不管是物還是人,不管是順境還是逆境,只要我們做出有意義的事情,就算生命再短,那空白的'人生也會像撒滿星星的夜空一樣美麗、奪目!

          頑強(qiáng)的生命作文 篇13

          我常想:生命它頑強(qiáng)嗎?我終于找到了答案。我在書上看見一段話:樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長;懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)的生長著……我看了這些話,感受到像這樣的小生命能在惡劣的環(huán)境之中茁壯成長,是多么堅(jiān)強(qiáng)!我想起一句名人名言:生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷,只有勇敢的人才能通過。小生命被砍斷枝條、被火燒,生活在懸崖上,沒有人照料,仍然頑強(qiáng)得生長,是多么了不起!它們也像人一樣,遇到挫折時(shí),沒有放棄,而是勇敢地面對困難,冷靜思考,戰(zhàn)勝困

          可親可敬的白衣天使在非典期間,在離傳染源最近的`地方救死扶傷。在這些白衣天使中,有年近花甲的老專家,有剛上工作崗位的護(hù)士,有孩子的父母,有媽媽寵愛的女兒……為了搶救生命,他們把自己的生死置之度外。

          每個(gè)人的生命是有限的,每個(gè)人都應(yīng)該好好使用它,必須對自己負(fù)責(zé)。

          頑強(qiáng)的生命作文 篇14

          在我家的陽臺上有芳香迷人的茉莉,有色彩艷麗的玫瑰,有潔白清高的梅花,有高貴優(yōu)雅的文竹,還有美麗無比的牡丹,但是,我最喜歡的當(dāng)然是其貌不揚(yáng)的仙人掌了。

          他一片一片的,綠綠的,厚厚的,里面蓄滿了水分,好似人的手掌,上面布滿了又尖又長的刺,你可別小看這些刺,他是仙人掌的葉子退化而成的,他可以不讓水分從身體里跑出去,又可以幫助植物吸收水分,不僅能吸收雨水,而且能從空氣中直接吸收水氣呢!

          仙人掌雖然沒有阿娜多姿的外表,也沒有沁人的芳香,更沒有五彩繽紛的艷麗,我喜歡它的理由是,仙人掌全身都是寶,具有防止動脈硬化,治療凍傷,軟化血管的作用,也可以做為食用的'美味佳肴。

          在炎熱的夏天,在沙漠它就象衛(wèi)兵一樣,默默忍耐著刺眼而又火燎的陽光,依然筆直而挺拔,到了冬天,漫天雪花飄舞,它靜靜的躺在雪叢中,頑強(qiáng)的等待明年的春天到來,你這種堅(jiān)韌不拔的精神我為你感到驕傲,仙人掌不必天天澆水,也不需要人們特別地照顧,它默默地發(fā)芽,悄悄地生長,靜靜地開花、結(jié)果。

          我每天都站在仙人掌盆前,靜靜地凝視、沉思。每當(dāng)我受委屈或心情不好時(shí),我就會勉勵(lì)自己要學(xué)習(xí)仙人掌堅(jiān)毅不拔的精神,努力奮斗呀!

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