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      2. 生命的作文

        時(shí)間:2024-02-05 15:22:27 生命 我要投稿

        (合集)生命的作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的生命的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        (合集)生命的作文15篇

        生命的作文1

          你思索過(guò)嗎,什么是生命?

          植物的生命力

          生命是一顆種子在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的懸崖峭壁之中茁壯成長(zhǎng)。

          一顆種子,被風(fēng)兒帶到了懸崖峭壁中,在冰冷的石縫中,微風(fēng)不關(guān)心它,陽(yáng)光也不青睞它,就連雨水也絲毫不光顧它。而這顆種子并沒(méi)有放棄,努力地生長(zhǎng),把根緊緊地扎進(jìn)石縫,讓枝葉更加茂盛。

          頑強(qiáng)的螢火蟲

          生命是玻璃瓶中的螢火蟲,想著如何逃生。

          一個(gè)夏天的夜晚,我和小伙伴到公園里捉螢火蟲,我迅速撲上去,嘿嘿!一只螢火蟲被我捉到了,我放在剛從家里帶來(lái)的玻璃瓶,準(zhǔn)備回家觀察。當(dāng)我回到家,卻發(fā)現(xiàn)瓶中的螢火蟲一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里,燈光一下子沒(méi)了,是不是螢火蟲沒(méi)有空氣死掉了?于是我打開(kāi)瓶蓋,結(jié)果看到一道黃色的光從我眼前閃過(guò),螢火蟲跑了。

          堅(jiān)強(qiáng)的人類

          生命是身患重病的杏林子,在艱難的歲月中揮灑出一篇篇文章。

          杏林子,是一個(gè)全身近乎癱瘓的人,面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),她沒(méi)有像一般人那樣悲天憫人。每天,她都忍著痛病,彎著腰,弓著背堅(jiān)持寫作。用她頑強(qiáng)的.意志力活下去,給人們寫下了很多意志作品。

          生命予昆蟲、與植物、予人只有一次,因?yàn)橐淮胃@珍貴,我們應(yīng)該珍惜生命,讓它變得更有意義,讓有限的生命,創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。

        生命的作文2

          星期天,老師讓我們回家讀三篇文章,其中給我印象最深的一篇是《讓生命充滿愛(ài)》。這篇文章主要講述了兩名初中女孩和她們母親之間的故事。她們從來(lái)就沒(méi)有正眼去看過(guò)自己的父母,理解過(guò)心疼過(guò)爸爸媽媽,有的還嫌棄他們年老體衰,嫌棄他們沒(méi)有地位,甚至不是一個(gè)老板,嫌棄自己的父母沒(méi)有錢,沒(méi)有勢(shì)。讀完后,我非常憤怒,父母給了我們生命,讓我們健康快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng),他們?yōu)閮号疅o(wú)怨無(wú)悔的付出,可是有的孩子長(zhǎng)大后卻嫌父母這兒,嫌父母那兒,沒(méi)想到父母小時(shí)候?qū)λ麄兊亩髑椤?/p>

          朋友,多少年過(guò)去了,讓我們來(lái)看看自己的父母,再看看他們的臉。原來(lái)美麗年輕的媽媽臉上已堆滿了皺紋,頭上也生出了花花白發(fā),原來(lái)英俊帥氣的父親也因歲月的變遷,變得蒼老。當(dāng)你明日功有所成,會(huì)不會(huì)想起父母今日為你所做的一切,會(huì)不會(huì)像烏鴉一樣反哺?親愛(ài)的'同學(xué)們,我們一定要懂感恩父母,因?yàn)楦改笧樽约旱某砷L(zhǎng)做出了大量的犧牲,而我們對(duì)父母做了什么?有的同學(xué)連自己本身就應(yīng)該搞好學(xué)習(xí)都沒(méi)做好,他不明白學(xué)習(xí)是自己的事,而不是在幫父母做事。

          謝謝你們,我的父母,因?yàn)橛心銈,我的生命才多姿多彩;因(yàn)橛心銈,我才活力四射,生命長(zhǎng)青;因?yàn)橛心銈,我才學(xué)會(huì)回報(bào),奉獻(xiàn)生命才在輪回中得到進(jìn)步,人類的美德才得以集成并光大。

        生命的作文3

          床前,病危的女孩抬起頭,仰望窗外,渴望在生命的盡頭看到一絲光明,因?yàn),她?jiān)信,生命無(wú)悔!}記

          有人說(shuō),生活時(shí)時(shí)充滿艱險(xiǎn),稍有不慎,則可能掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵,然而生命怎能因此失去了希望,哪怕不可挽回,也要在短暫的時(shí)間里演繹出生命的光彩,讓生命得以升華而無(wú)怨無(wú)悔。

          現(xiàn)在的田維雖只能躺在病榻上,頭發(fā)花白,但卻無(wú)法掩飾她生命的輝煌,對(duì)于僅僅擁有三年生命的她卻一直堅(jiān)守著心中的夢(mèng)想,這也同樣鼓舞著她一次又一次地與死神搏斗,臉上永遠(yuǎn)掛著安詳?shù)奈⑿。終于,她考上了北京語(yǔ)言大學(xué)的重點(diǎn)學(xué)校,不管承受多大的痛苦,女孩一直堅(jiān)持上學(xué)讀書,而后,在生命之花即將凋零時(shí),她寫出了《花田半畝》這本凝聚了她生命精華的'書,她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,同樣,她也永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。

          面對(duì)生命的不公,她毫不妥協(xié),盡管她一次又一次的被死神召喚,面對(duì)時(shí)日不長(zhǎng)的生命,她選擇了微笑著走下去……窗前,女孩田維托著腮望著天花板沉思,對(duì)于一個(gè)曾經(jīng)擁有一切美好的人來(lái)說(shuō),如今的命運(yùn)是殘酷的,病魔毀掉了一個(gè)本應(yīng)該擁有美好未來(lái)的女孩的一生,讓她的生命慢慢消逝。多少次,她糾結(jié)的自問(wèn),為何來(lái)到這個(gè)世界承受無(wú)盡的苦難,最終的答案卻總是兩個(gè)字:“無(wú)悔”

          她把自己比做花奴,寫作只是她的花鋤;她用自己的生命守護(hù)著花開(kāi)花落,用微笑和意志抗?fàn)幉⒄鞣\(yùn),因?yàn)樗龍?jiān)信在那半畝的花田里,定能綻放出希望之花!

          花開(kāi)花落,女孩永遠(yuǎn)不會(huì)逝去......

        生命的作文4

          生命是對(duì)于每個(gè)人不同的歷史。它不是一張白紙,你想涂什么顏色就可以是什么顏色;它不是一塊橡皮泥,你想捏成什么形狀就可以是什么形狀;它不是一塊綢緞,任你隨心所欲地裁剪來(lái)裝飾自己;它不是一把吉他,任你舞動(dòng)手指在弦上彈出你愛(ài)聽(tīng)的曲子。它很短,很短,一生的經(jīng)歷只是彈指一揮間,但它又是長(zhǎng)路漫漫,幾秒鐘或者一個(gè)瞬間都能讓你改變命運(yùn)。

          面對(duì)它,我沉默了。這是什么是爭(zhēng)吵的妥協(xié)是抉擇中的迷茫是深夜中的冷靜我不知道,可能誰(shuí)也不會(huì)了解。我喜歡音樂(lè),它的旋律會(huì)帶領(lǐng)我整個(gè)思想。永遠(yuǎn)沉浸在這里,沉浸在這個(gè)沒(méi)有“硝煙”的氛圍中,但生命不允許,不允許這種妥協(xié)的安穩(wěn)。

          總是羨慕別人的生活,經(jīng)歷,如被圍困的城堡,城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來(lái)。每天在人潮涌動(dòng)的城市里穿梭,是時(shí)間的`長(zhǎng)鞭不停地抽打著我們:工作學(xué)習(xí)。麻木的人們也不再計(jì)較得失。為了學(xué)業(yè)或是金錢,榮譽(yù),帶著不同的面具,肩并肩地在城市里徘徊……難道不曾感動(dòng)過(guò)嗎我只是生活在一個(gè)平凡的城市里的一個(gè)平凡的學(xué)生,只是兩點(diǎn)一線的生活,但我慶幸的是,我找到了自己的兩極——寫作生活和音樂(lè)世界,學(xué)會(huì)了帶著細(xì)節(jié)去描繪。雖算不上睿智,但我偏愛(ài)散文與隨筆,跟著作者的心一道放浪形骸。

          美好,是回憶的印象,但回憶僅僅只是回憶?v然它再華美也只是逝去的風(fēng)沙,難覺(jué)蹤跡。回憶沒(méi)有任何力量,往前看,可能會(huì)有更美的跡象。文字的世界,任人埋怨,沉默的淚水也不再干澀。

          不要讓陰郁遮蓋現(xiàn)實(shí),我沉默,但決不妥協(xié)。

        生命的作文5

          遼闊無(wú)邊的大海,煙波浩淼的湖泊,奔騰不息的江河,雄偉壯麗的冰川,潺潺流動(dòng)的泉水……正是這些形形色色的水,把我們?nèi)祟惖募覉@打扮得分外美麗,給地球帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。你能想象嗎,如果沒(méi)有水,地球會(huì)是什么樣的呢?

          那將是一片枯黃、一派死寂。沒(méi)有水,就沒(méi)有植物,沒(méi)有動(dòng)物,也沒(méi)有人。水,孕育了地球上的生命、人類的文明,人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更是離不開(kāi)水。水是生命的源泉,更是經(jīng)濟(jì)的命脈!人們把水看作是大自然給人類的無(wú)償贈(zèng)品,盡情的使用它、享用它。但是進(jìn)入20世紀(jì)中葉以后,水開(kāi)始成了稀缺品,而且是無(wú)可代的稀缺品!越來(lái)越多的.城市發(fā)出了缺水的告急聲!

          1977年聯(lián)合國(guó)水會(huì)議發(fā)出警告:水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī),繼續(xù)石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。水資源危機(jī)正成為目前人類面臨的追主要、追緊迫的環(huán)境問(wèn)題之一,F(xiàn)在,我們必須面對(duì)事實(shí),尤其像我們這樣一個(gè)世界13個(gè)貧水國(guó)之一國(guó)家,人均水資源即少,再加上污染嚴(yán)重,使我們賴以生存得水資源不斷惡化!但是,更多的水,使人們浪費(fèi)、破壞的。

          我曾看過(guò)一份十分讓我吃驚的資料:生產(chǎn)同樣多的糧食,我國(guó)要比美國(guó)多用一倍的水;我國(guó)萬(wàn)元產(chǎn)值的耗水量超過(guò)發(fā)達(dá)國(guó)家的一倍多!我深信,只要我們珍惜、愛(ài)護(hù)水資源。把誰(shuí)管好用好,一不濫用、不浪費(fèi)而不污染水質(zhì),好好調(diào)配使用,再加上一些科學(xué)技術(shù),不斷廣開(kāi)水源,我們的子孫后代就不必再為缺水而發(fā)愁,世界的明天一定會(huì)更美。

        生命的作文6

          水是生命的搖籃,是一切生命的主宰,如果沒(méi)有水,我們將無(wú)法生存。

          水是一種既捉不住,又透明的液體。

          江海湖泊,哪一個(gè)沒(méi)有水,都是由水組成的,水中有各種動(dòng)物,它們和水密不可分,在它們的世界里,水是它們的母親,在它們的王國(guó)里,只要有水,它們就非?鞓(lè)。

          在很久以前,在一片茂密的原始森林里,有一條清澈見(jiàn)底的小河,動(dòng)物們非常的幸福、快樂(lè),就像一個(gè)大家庭,小河經(jīng)常唱著歡樂(lè)的歌,叮咚叮咚,一路歡笑著來(lái)陶醉著大家。在森林的一邊有一家工廠,經(jīng)常排放一些廢水、廢油,污染著河水和空氣,它周圍小鳥的叫聲越來(lái)越少,花香也越來(lái)越少,水中游來(lái)游去的魚兒更是不見(jiàn)了蹤影。

          又過(guò)了一段時(shí)間,這里的森林因?yàn)槿鄙偎矗瑵u漸消失了,風(fēng)不斷吹來(lái),沙化越來(lái)越厲害,再過(guò)一段時(shí)間,這里竟變成了沙漠。

          想著這個(gè)傳說(shuō),我竟朦朧中來(lái)到了這片沙漠里,這里非常熱,只有一望無(wú)際的荒沙。我用力地在其中跋涉著,越走越渴,好盼望著眼前有水啊!太陽(yáng)炙熱地烤著,我的嘴唇干裂了,竟幻想著眼前出現(xiàn)了一片綠洲,清清的`水,綠綠的草,我狂奔著過(guò)去,一直跑一直跑,可是它卻慢慢消失了,原來(lái)它只是海市蜃樓。我著急地喊著:“水!水!”

          等到媽媽聽(tīng)到我的叫聲,把我叫醒,才知道是做了一個(gè)夢(mèng)啊!媽媽關(guān)心地問(wèn):“小茹,做惡夢(mèng)了嗎?”“嗯,媽媽,我做了一個(gè)因?yàn)槿藗兝速M(fèi)了水,危害了水,最后有水有花的地方竟成了沙漠,我在里面就在渴死了,真可怕!”媽媽心疼地?fù)崦遥参课遥骸昂⒆,生活中我們?huì)節(jié)約用水的,不要擔(dān)心了!

          當(dāng)我從夢(mèng)中清醒,心靜下來(lái),我想:是啊,我們應(yīng)該珍惜水,不要浪費(fèi)它,因?yàn)槔速M(fèi)水就等于浪費(fèi)生命,更因?yàn)樗且磺猩膿u籃。

        生命的作文7

          水,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么平凡。每天一擰開(kāi)水龍頭,清亮亮的水就流了出來(lái),可你是否知道,在非洲,很多人因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有水喝而導(dǎo)致死亡。大家都知道,幾天不吃飯人可以勉強(qiáng)度過(guò),幾天不喝水人就會(huì)死亡。大家都知道水的重要性了嗎?

          我記得我曾經(jīng)做過(guò)這樣一道計(jì)算題,給我留下了難以磨滅的印象。一個(gè)流水的水龍頭一分鐘可以流一千克的水,一天流就能流1440千克的水,一年的流水量竟達(dá)到了518400千克!當(dāng)然,這僅僅是一道計(jì)算題,但現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的事情發(fā)生。一天,我從學(xué)校水房門口路過(guò),不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)水龍頭沒(méi)有擰緊,一滴一滴地往外滴水。我趕緊去把水龍頭擰緊了。假如每個(gè)同學(xué)都視而不見(jiàn),水一直流下去的話,那得浪費(fèi)多少水啊!我曾在電視上看到一條這樣的廣告:屏幕上有一盆花,一雙手把塑料袋套在上面。幾個(gè)小時(shí)后,依然是那雙手,把塑料袋拿了下來(lái),倒出一點(diǎn)水。屏幕上出現(xiàn)了這樣一行字;如果你現(xiàn)在還不節(jié)約用水,在不久的`將來(lái),你將用這樣的方法方法取水。我呼吁大家從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約每一滴水吧!

          我們社區(qū)也開(kāi)展了這樣的活動(dòng)。在小區(qū)公告欄上,有一張這樣的通知,就是說(shuō)讓我們反復(fù)利用水資源,比如淘完米的水可以洗抹布,澆花。洗完衣服的水可以沖馬桶,擦地等等。只要我們能想到怎么節(jié)省,就怎么節(jié)省。大家一起行動(dòng)起來(lái)。這個(gè)通知,啟發(fā)了我們家,你看,只要一進(jìn)廁所,你就會(huì)“嘆為觀止”地上一共擺了三個(gè)特大號(hào)的桶,一個(gè)裝干凈水,一個(gè)裝洗完?yáng)|西的水,一個(gè)裝沖馬桶的水。同學(xué)們,“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”,沒(méi)有水,不光是我們?nèi)祟悾瓦B動(dòng)物與植物也是生存不下去的。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,節(jié)約每一滴水,合理利用每一滴水,讓生命之源永不枯竭!

        生命的作文8

          我常常想,生命是什么呢?是險(xiǎn)境求生的飛蛾嗎?是磚縫生長(zhǎng)的香瓜子嗎?還是傾聽(tīng)自己的沉穩(wěn)心跳呢?可是生命到底是什么呢?我陷入了深深的思考中――我仔細(xì)想了想……

          暑假里,我和爺爺一起去果園捉蝴蝶。剛一進(jìn)果園,我忍不住從樹(shù)上摘了一些水果塞進(jìn)嘴里,然后我和爺爺去房里拿了一個(gè)瓶子,就去果園深處抓蝴蝶。突然我看見(jiàn)一只白蝴蝶在沙果旁飛來(lái)飛去,我一伸手抓住了它,只要我的手心一用力,白蝴蝶就不能動(dòng)彈了,但是令我意想不到的是,蝴蝶使勁掙扎,極力鼓動(dòng)雙翅,我感到蝴蝶的生命被我鉆攥在手中,就算它知道怎樣掙扎都是沒(méi)有用處的,但是它依然堅(jiān)持著,我被蝴蝶險(xiǎn)境還懷有求生的欲望所感染,蝴蝶這種求生的欲望令我十分震驚,所以我放了這只白蝴蝶。

          《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒,她是一個(gè)盲童,耳朵也什么都聽(tīng)不見(jiàn),但是她熱愛(ài)生活,珍惜生命,她學(xué)正常人走路,剛開(kāi)始她一次次跌倒,但是她一次次爬起重新再走;她學(xué)正常說(shuō)話,經(jīng)過(guò)她的努力,終于學(xué)會(huì)了說(shuō)爸爸媽媽等幾個(gè)詞;最后因?yàn)樗呐,考上了普通人上不了?大學(xué)――哈佛大學(xué)。我們就必須用快樂(lè)武裝自己,和苦痛和平相處讓自己活得光彩有力。

          有一天,我和媽媽去超市買東西,突然傳來(lái)一陣優(yōu)美的歌聲,我想這是誰(shuí)唱的呢?接著我聽(tīng)見(jiàn)一陣滑輪子的聲音,這又是誰(shuí)創(chuàng)造出來(lái)的呢?接著我看到一位年邁的叔叔,邊唱著歌,邊滑著輪子,我注意到這個(gè)叔叔竟然沒(méi)有下半身,但是他沒(méi)有放棄生命,真令我敬佩,雖然他沒(méi)有健全的體魄,但是他依然高興地歌著。

          我一定不要白白浪費(fèi)生命,我下定決心一定要利用好生命,決不讓它白白流失,讓自己活得更加光彩有力!

        生命的作文9

          生命是什么?一次暴風(fēng)雨中的見(jiàn)聞,讓我若有所思。

          記得那是一個(gè)悶熱的夏天,我吃過(guò)午飯,散步在花園的亭子里。轉(zhuǎn)眼間,狂風(fēng)驟起,雷電交加;氐郊,我立在窗前,凝望著這突如其來(lái)的雨景。突然,我看見(jiàn)一株小草,風(fēng)雨折磨得搖擺不定。盡管如此,但小草仍鼓足了勁挺立著。怒號(hào)的風(fēng)雨,好像在對(duì)小草說(shuō):“小草,你太不識(shí)相了,你哪是我們的對(duì)手?”就這樣,雙方對(duì)峙了一個(gè)多小時(shí)。終于,風(fēng)歇了,雨停了,小草畢竟太瘦弱,此時(shí),筋疲力盡地躺臥在土地上。我為小草嘆息,同時(shí),也深深地為它鳴不平。

          第二天,我又來(lái)到窗前。突然,我驚喜地發(fā)現(xiàn),小草在晨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀下,重新抬起了頭。而且,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,它顯得更精神了,尖尖的細(xì)葉愈發(fā)綠得鮮亮。瞬間,我不禁為小草那旺盛的生命力和頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神而折服——面臨暴風(fēng)雨的肆虐,它們無(wú)所畏懼,反而愈挫愈勇!它們不正像小草嗎?聽(tīng)!貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作出偉大的《命運(yùn)交響曲》;張海迪在全身三分之二癱瘓的`情況下,自學(xué)了好幾個(gè)國(guó)家的文字,并寫出了許多優(yōu)秀作品;霍金在完全失去言語(yǔ)功能的情況下,頑強(qiáng)地寫下了史著——《時(shí)間簡(jiǎn)史》,探索了宇宙的起源;邰麗華在完全聾啞的情況下,用心舞出了嘆為觀止的《雀之靈》《千手觀音》……

          人生猶如白駒過(guò)隙。做一顆挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨的小草吧,這樣,你短暫的生命顏色一定會(huì)多彩多姿!

        生命的作文10

          以前,每當(dāng)我走到池塘旁邊的窗臺(tái)前時(shí),每每都能看到一個(gè)叫小玲的小朋友在那兒讀書。

          她是個(gè)殘疾人,雖不算是很嚴(yán)重,但是她年紀(jì)輕輕的就不能去用嘴巴去表達(dá)自己的快樂(lè)、悲傷、高興,不能向朋友訴說(shuō)高興的事。我心想:如果我是她,我一定會(huì)崩潰的。她不像我這樣想,而每天都在窗臺(tái)邊讀書。一次,我去她家?guī)退x書,聽(tīng)寫,一會(huì)兒,聽(tīng)寫完了,我一看,!竟然她可以把一段多筆畫的詞給全部聽(tīng)寫對(duì)了。我激動(dòng)得快要喊出聲來(lái)了,這一個(gè)女孩竟然可以把一般正常人不能全部聽(tīng)對(duì)單詞給全部聽(tīng)寫對(duì)了。

          還有一次,小玲還利用少許的時(shí)間做電子,賺來(lái)了一些錢,再加上每個(gè)星期省下的錢,她買了一臺(tái)鋼琴,從此以后,她常常利用早上空余的時(shí)間來(lái)“讀”功課、詩(shī)、字、詞,然后,再利用中午和下午吃完飯的時(shí)候來(lái)練練新買不久的鋼琴。有時(shí)她疲憊時(shí),就從廚房拿來(lái)紅辣椒,使勁咬一口,又提起精神,又繼續(xù)練起鋼琴來(lái)。當(dāng)然,經(jīng)過(guò)她的`一段時(shí)間練習(xí),她終于成為了我們區(qū)的一名鋼琴高手。

          以前,她又用手語(yǔ)來(lái)告訴我:“一個(gè)人,活著不是用來(lái)氣餒,也不是用來(lái)無(wú)所事事,是要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,不是讓生命白白流失,讓生命變得脆弱。”

          是啊,生命多么重要,我們應(yīng)該要好好珍惜生命,不要虛度年華,無(wú)所作為。

        生命的作文11

          今天,我聽(tīng)了一場(chǎng)令我終生難忘的演講,主講人那激昂噴薄、鏗鏘有力的講話聲使我印象深刻,但更令人難忘的是講話的內(nèi)容,共分為三個(gè)部分:愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母。

          我們都有一個(gè)家,就是祖國(guó),祖國(guó)帶給我們的愛(ài)是生生不息、源源不斷的。祖國(guó)使我們每個(gè)人都感到自豪。在南非世界杯中,時(shí)隔44年,神秘之師朝鮮隊(duì)又重返世界杯賽場(chǎng),當(dāng)朝鮮國(guó)歌和國(guó)旗在世界杯響起和升起時(shí),朝鮮國(guó)家隊(duì)隊(duì)員鄭大世看到這一幕后眼淚奪眶而出,他為自己的國(guó)家感到驕傲和自豪。國(guó)榮我榮,國(guó)恥我恥。所以,我們一定要武裝好自己的頭腦,壯大自己的力量,為祖國(guó)的`繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的力量!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句詩(shī)是對(duì)老師真實(shí)的寫照。老師們不管嚴(yán)寒酷暑,始終站在三尺講臺(tái),不為名譽(yù)利益,始終為學(xué)生著想。所以,請(qǐng)善待老師,尊重老師,感謝老師,不辜負(fù)老師的期望,繼承老師的知識(shí),把老師的心愿發(fā)揚(yáng)光大!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,父母的愛(ài)都集中于我們身上。雖然表達(dá)愛(ài)的方式不同,可是目的卻是一樣,都是望子成龍,望女成鳳,所以,我們應(yīng)該理解父母的良苦用心,不與父母斤斤計(jì)較,與父母和睦相處。

          母親為了我們犧牲了美麗和青春,父親為了我們犧牲了健康的身體。孝敬父母是做人的本分,我們應(yīng)該努力用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)一直期待著我們的父母,不辜負(fù)他們對(duì)我們的殷切期望。

        生命的作文12

          熱愛(ài)生命健康陽(yáng)光的生活,面對(duì)任何事情從容,面對(duì)任何事情坦然,擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

          生命是寶貴的,生命是人的靈魂和肉體的結(jié)合,只有擁有生命這個(gè)人才會(huì)擁有思想,擁有行的,擁有做事情的本領(lǐng),可見(jiàn)生命的重要性,熱愛(ài)生命讓自己的生命活的開(kāi)心,過(guò)的擁有意義。

          熱愛(ài)生命是一個(gè)人應(yīng)該做的,熱愛(ài)生命是一個(gè)人面對(duì)生活,面對(duì)人生更好的面對(duì)自己的陽(yáng)光美景。生命對(duì)于每個(gè)人都是最重要的,生命對(duì)于每個(gè)人都是最珍貴的,生命本身其實(shí)不重要,最重要的是生命的意義,生命的涵養(yǎng),生命付出的價(jià)值。人和人的`標(biāo)志不一樣,人和人的衡量標(biāo)志的含義也是不一樣的。有的人選擇了下坡路,選擇了吸毒,選擇了那條永遠(yuǎn)不歸路,永遠(yuǎn)的不會(huì)走回遠(yuǎn)點(diǎn),永遠(yuǎn)的將自己的寶貴的生命投入了那魔鬼世界中。這樣的人的生命就將會(huì)是無(wú)味的,這樣的生命意義淡薄,毫無(wú)價(jià)值。還有一種人,就是讓自己向上走,向著那遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn),永遠(yuǎn)的征服一切,征服生活多樣化,征服生活的艱難險(xiǎn)阻。生命的意義重要,生命的意義擁有價(jià)值,這樣的生命才是值得表?yè)P(yáng)的生命,這樣的生命價(jià)值才是最有意義的價(jià)值,生命本身沒(méi)有意義,是活出來(lái)的意義,是活出來(lái)的完美,這樣的生命才是生活的淡雅,才是生命的高尚。熱愛(ài)生命,把生命活的擁有意義。

          熱愛(ài)生命,不斷的在生活中攀登,勇往直前,懷揣夢(mèng)想,不斷努力和進(jìn)步,生命更佳精彩,生命如此擁有意義。

        生命的作文13

          智者樂(lè)山,仁者樂(lè)水。水,是我們生命中不可缺少的一部分,也是這個(gè)藍(lán)色星球——地球不可分割的一部分。水,是一切生命的起源,不管在涓涓細(xì)流還是在滔滔江河里,你總是可以找到各種奇特的生命。包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的所有生命,最早的祖先都是生活在溫暖的、一望無(wú)際的遠(yuǎn)古海洋里。一切生命都離不開(kāi)水,從河里的小魚小蝦到陸地上的'各種動(dòng)物植物。如果沒(méi)有了水,多則幾星期少則幾分鐘都會(huì)死掉。

          因此,水是維持我們生命的東西,也是我們生命重要的組成部分。水,可以除去污穢,洗滌物品。平靜的水能讓我們的內(nèi)心也靜如止水;涓涓細(xì)能讓我們的心柔軟起來(lái);滔滔江水又能讓我們的內(nèi)心豪放起來(lái)。遙望那滾滾流過(guò)的河水,讓人感到似水流年;看到被雨水打得千瘡百孔的石頭,讓人體會(huì)到了日積月累水滴石穿;聽(tīng)到那雨水滋潤(rùn)萬(wàn)物的聲音,讓人感到了空靈;凝望洶涌波濤,讓人知道了什么是力量。因此,水可以凈化我們的心靈,洗滌我們的靈魂。然而,盡管水對(duì)萬(wàn)物有著如此大的益處,但人類還是直接或間接地污染水的潔凈、浪費(fèi)水的資源。比如:你身邊的工廠排出的廢料廢水都倒入原本潔凈的河水里;河邊的居民把垃圾都倒入河里,就像和水有著深仇大恨似的。這樣一來(lái),既污染了環(huán)境又害了自己,使得很多人因此而生病,還破壞了水質(zhì)。作為一名小學(xué)生,我在這里鄭重地呼吁大家:不要再破壞水資源了,要不然最后一滴水就會(huì)是我們?nèi)祟惖难蹨I。

        生命的作文14

          雖然地球上水很多,但淡水卻很少。所以我們要節(jié)約每一滴水,不要讓世界上最后一滴水成為人類的眼淚。

          隨著一座座工廠挺拔而起,每天不斷的都有污水排出,讓水污染也成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河,被排入污水后,變成了臭氣熏天的臭水溝。要是一節(jié)汞電池被扔到河里,那么600噸水就會(huì)被污染,這么多水相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。

          其實(shí)人們生活中也有很多浪費(fèi)水的現(xiàn)象,比如說(shuō)我有一次洗手的時(shí)候,忽然聽(tīng)到有人敲門,我連忙跑去開(kāi)門,忘記了關(guān)水龍頭,結(jié)果水一直嘩嘩的流,等我發(fā)現(xiàn)的.時(shí)候,水都流了一地。爸爸狠狠地批評(píng)了我。還要一次,晚上我正在洗碗,看到時(shí)間已到8點(diǎn),我最喜歡看的電視節(jié)目到了,由于走得太匆忙,水龍頭只擰了一半,結(jié)果水龍頭一直在滴水,由于電視聲音太大,我一直沒(méi)聽(tīng)到,直到電視結(jié)束我才發(fā)現(xiàn)。這些事都是我們平時(shí)經(jīng)常碰到的。據(jù)科學(xué)家分析,只要改掉這些不良習(xí)慣,就能節(jié)約水70%左右。不僅為自己節(jié)省了水費(fèi),也為社會(huì)節(jié)約了水資源。

          關(guān)于節(jié)約水我還知道一些小竅門,比如在馬桶水箱里放一塊磚頭或一瓶裝滿水的飲料瓶,每次沖馬桶就可以節(jié)約一瓶水。洗澡的水可以用來(lái)沖馬桶,洗菜的水可以用來(lái)洗拖把等等。

          平時(shí)電視上號(hào)召人們節(jié)約用水的廣告也很多,比如說(shuō),公共場(chǎng)所有一個(gè)水龍頭在不停地滴水,無(wú)論誰(shuí)從邊上走過(guò)都視而不見(jiàn),最終還是一個(gè)小朋友把它關(guān)了。電視上顯出一段字幕:節(jié)約用水,從我做起。但很多人沒(méi)有積極響應(yīng),依然在浪費(fèi)水,在這里我想提醒大家一句:沒(méi)有了水也就沒(méi)有了我們?nèi)祟悾屛覀冋湎恳坏嗡,讓我們的地球更加美麗吧?/p>

        生命的作文15

          生命的絕美只有在大自然的舞臺(tái)上才能展現(xiàn),自然的燦爛也只有生命的熱情才得以釋放獨(dú)特的魅力。世界因生命而精彩。

          春天,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑下大地,喚醒沉醉的冰河;當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)輕輕撫過(guò),染綠了滿城的柳樹(shù);當(dāng)?shù)谝宦書B鳴劃破寧?kù)o的早晨,引得百鳥爭(zhēng)鳴時(shí),是否有種感覺(jué)叫作熱血沸騰。這是希望,這是生命!一切都是新的。

          夏天,當(dāng)知了在草叢中進(jìn)行演唱會(huì),震破寂靜的林子;當(dāng)夏夜空中星星捧著月亮,照亮空曠的大地;當(dāng)清風(fēng)送來(lái)清幽的花香,蜜蜂紛至沓來(lái)的時(shí)候,是否有種感覺(jué)叫作輕松自在。只留下心情的釋放,心靈的'悠然。

          秋天,當(dāng)在那曠野,黃昏時(shí)的牧童吹著那修長(zhǎng)的笛子,迎得牧羊女的稱贊;當(dāng)那田野中發(fā)出瓜果的陣陣馨香,讓人垂涎三尺時(shí),是否有種感覺(jué)叫作心曠神怡。但是這種感覺(jué)只有在春天認(rèn)真播下良種,夏天背著太陽(yáng)辛苦耕耘,終于獲得碩果累累的人才值得擁有。

          冬天,當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)雪下起來(lái),給大地鋪上一層棉被;當(dāng)?shù)谝粋(gè)雪人堆起來(lái),給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè);當(dāng)?shù)谝欢浼t梅開(kāi)起來(lái),迎得大家的稱贊時(shí),是否有種感覺(jué)叫作深受啟發(fā)。這個(gè)啟發(fā)就是沒(méi)有曲折的經(jīng)歷,不會(huì)有成功。

          人生也有春夏秋冬,人生也有酸甜苦辣,只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,走過(guò)了無(wú)數(shù)次失敗,戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)次挫折,才能換來(lái)成功。一句俗話說(shuō)得好“不經(jīng)一番寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香!

          生命存在于大自然中,能夠閱讀自然,看冬去春來(lái),看花開(kāi)花落;感悟人生,感悟生命看世間百態(tài)。這才是一個(gè)生命的價(jià)值。

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