生命如河流淌不息-抒情作文

生命如河流淌不息-抒情作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的生命如河流淌不息-抒情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　習(xí)慕容說(shuō)："生命是一條流淌的河流，我們都是過(guò)河的人。"生活之河的左岸是遺忘的，生命之河的右岸是記憶的。我們?cè)谧约邯?dú)特的船只上穿梭于左岸和右岸之間——忘了該忘記什么，記住了什么。

　　坐在游泳池的亭子下，淚流滿面的顏吉用她的話告訴我，她將永遠(yuǎn)記得她一生中經(jīng)歷過(guò)的那些小事，以及她在去渡船的路上所做的選擇。海子告訴我，"從明天起，"面對(duì)大海，春天的花朵"將記住生命中所有的"水"，因?yàn)樗�是他用�?lái)"水"他的花的"玉露"。桑莫永遠(yuǎn)用她的話記住撒哈拉的靈魂。梵高總是記得他的"船"和"向日葵"。

　　這是生命河兩岸的生命，是遺忘和回憶的選擇。風(fēng)吹起花瓣，就像破碎的童年，破碎的古老音樂(lè)詮釋著靈魂的墜落，藏在夢(mèng)和回憶的深處，聆聽(tīng)花朵和黑夜唱起所有的噩夢(mèng)，唱著繁榮，唱著所有的回憶，從清澈的微笑和不清的淚水中，沒(méi)有人知道該忘記的不幸福和瑣碎，記住記憶的深度和永恒。

　　東坡仰天高喊："到河的東邊去。"他所面對(duì)的那些煩人的瑣事，瞬間就沉入了滾滾的波濤中，消失得無(wú)影無(wú)蹤。雄偉洶涌的江水使東坡選擇遺忘，忘記那些失意、悲傷、忘記那些事業(yè)并不意味著。陶茜陪著"我的心就像莊子迷失了的蝴蝶知道夢(mèng)"在舞動(dòng)的蝴蝶下悠閑地采摘著菊花。面對(duì)南山，元明選擇了忘記，忘記了官場(chǎng)的丑惡，忘記了他遇到的所有不幸，這是靈魂的選擇，這是"河"兩岸過(guò)河的人做出的明智選擇，更明智的是"渡船"。

　　走在人生的道路上，我們微笑著，望著窗外的花草飄落，樹(shù)葉枯萎，落葉飄落，望著天空外的云朵，風(fēng)阻擋了風(fēng)。在旅途中，我們經(jīng)歷了太多太多的歡樂(lè)和悲傷。在生命之河上航行的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了忘記那些應(yīng)該被遺忘的歡樂(lè)和悲傷，記住那些應(yīng)該記住的小事情。

　　獨(dú)自一只白兔，東張西望，衣服不如新，人不如過(guò)去。駕著"生命之河"，坐在自己獨(dú)特的小船上，大家都明白在心中——忘在左邊，記住在右邊，在中間是無(wú)窮無(wú)盡的穿梭！行人在路上，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲，便是對(duì)美好人生最好的證明；或許，人生本就是一條沒(méi)有捷徑的路，你看不見(jiàn)盡頭，卻又向往著未來(lái)，正因?yàn)槿绱�，我們才能懷著�?jiān)定的信心和希望，開(kāi)啟偉大而又光榮的事業(yè)！