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      2. 生命,生命作文

        時間:2024-03-24 17:22:44 生命 我要投稿

        生命,生命作文匯編【14篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的生命,生命作文,歡迎大家分享。

        生命,生命作文匯編【14篇】

          生命,生命作文 篇1

          我常常想,生命是什么呢?有人說,生命是破殼而出的小雞;有人說,生命是在烈日下盛放的向日葵;還有人說,生命是戈壁灘上挺立的胡楊樹……

          有一次,我捉住一只紅色的`小瓢蟲,把它放進(jìn)了透明杯子,瓢蟲看起來很恐慌,但它沒有放棄,而是扒住杯壁往上攀爬,眼看著就要爬出來了,我趕緊把透明杯子倒扣起來,心里想:哼哼,這下你該死心了吧!而小瓢蟲接下來的舉動讓我大吃一驚,它重新向“頂上”(其實(shí)是杯底)攀爬,等到了“頂上”,它就用盡全身的力氣去撞杯頂,一次又一次。我被小瓢蟲強(qiáng)烈地求生欲望所震憾,忍不住地放了它。

          我們家有一盆銅錢草,一直長得碧綠可愛。但有一次,在我們?nèi)页鋈ヂ眯械臅r候,因為沒人澆水,所以大部分枝葉都枯死了。我以為這盆草要被扔掉了,爸爸卻說:“沒關(guān)系沒關(guān)系,你看好了。”說著,爸爸把那些枯枝敗葉剪掉,在盆里放了點(diǎn)水,擺在了半陰半陽的地方。我心想:把這些枯葉剪掉有什么用呢?難道葉子還會長出來?沒想到,過了幾天,它竟然真的冒出了小芽,沒過多久,葉子也長出來了。銅錢草的生命力真頑強(qiáng)啊,竟然在枯萎后還能再次茁壯生長!

          有一天早上,我感覺嘴里有一個硬硬的東西,怎么弄都弄不出來。我著急了,去找媽媽,媽媽看了,說:“是你的舊牙沒掉,新牙長出來了,要趕緊拔掉舊牙,不然新牙會長歪的!”我一開始不想拔牙,等過了一周再拔,已經(jīng)晚了,新牙還是長歪了。我以為這顆牙會永遠(yuǎn)這么歪了,沒想到過了幾天,竟然自己長直了。

          生命真神奇,我們要珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

          生命,生命作文 篇2

          乍暖還寒時候,最難將息。三月的塞上江南正是如此,還沒來得及露頭的小草芽,被寒流、微雪又打回冬日的狀態(tài)——潛伏待春風(fēng),剛吐青的柳枝在寒風(fēng)中發(fā)抖,一片蕭瑟!

          正月十五,華燈綻艷,五彩繽紛。秧歌舞龍,彩旗招展,鑼鼓喧天!煙花璀璨,炮竹連天,孔明燈冉冉升空,像一顆顆星星,飛向那一輪皎潔的明月!扶老攜幼舉家出游,賞燈猜迷,人潮涌動,笑聲飛揚(yáng)。一片熱鬧景象!

          今夜是歡騰的海洋,城市盛裝如出嫁的新娘、光彩照人。

          熱鬧的場面終究掩蓋不了春日的寒冷、蕭瑟。月光傾灑著冰冷的清光。十四夜的雪花、十五早的濃霧,那一樹樹的霜枝,都深深地左右著這歡樂的夜晚!湖面上一層薄薄的冰就是對這一切的呼應(yīng),仿佛殘冬在向新春宣誓的他的'存在!

          心情如這多變的天氣,起起伏伏。有淡淡的喜悅,有莫名的憂愁,有絲絲的煩躁……

          是“莫等閑,白了少年頭”的悲傷?是“故鄉(xiāng)今夜思千里,愁鬢明朝又一年”的慨嘆?是“風(fēng)乍起,吹縐一池春水”的躁動?是“春風(fēng)又綠江南岸”的喜悅?是“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的憂愁?我想還是“月臺花榭,瑣窗朱戶,只有春知處”!

          讓文字在手指下緩緩流淌,任思緒伴時光天馬行空。不知不覺中,心靜了下來,如當(dāng)空懸掛的那一輪圓月般靜謐。

          胡思亂想的狂風(fēng)暴雨之后,是雨過天晴的萬賴俱靜,繼而是艷陽高照的七色彩虹!酸甜苦辣百味人生,躁過方知靜美!生命的歷程正是在起起伏伏中奔涌向前!感謝四季的變化,才讓生命多了色彩,才讓生命多了起伏。生命因色彩而斑斕,生命因起伏而精彩。

          生命,生命作文 篇3

          它,在生命最后時刻贏得了人們的尊重。

          它,是我們校門口的一只流浪狗,毛發(fā)很長是灰色的,一雙眼睛因年老而變得渾濁,整個狗看起來臟兮兮的,身上還有一股臭味兒。

          我們每天上學(xué)時不管一路上聊著多么有趣的話題,到它附近時都會閉上嘴,用一只手捂緊口鼻繞開它。有時走過去后會長舒一口氣和同伴對視一下說:“那狗可真惡心!”我們壓根就沒正眼看過那條張臟兮兮的流浪狗,更別提尊重它了,但在那一次,它生命的最后時刻,贏得了我們的尊重。

          那是一天傍晚放學(xué)后,我們悠閑的走出校門,途徑一個小賣部,卻發(fā)現(xiàn)一個高個中年人從小賣部里抱著一個盒子跑了出來,隨后傳來了老板娘的尖叫,“別跑!”圍觀的.人都明白了,卻只是站在遠(yuǎn)處無人敢上前去。突然一條灰色的影子撲上去,狠狠地咬住了那人的小腿。

          原來是那條我們都見過的流浪狗,那人“嗷”了一聲,痛得皺緊眉頭,跌坐在地上,用拳頭使勁的捶打那狗的頭,那狗的眼窩中流出一灘紅色的液體,狗的頭垂了下去卻仍沒有松口,那人痛得一直嚎叫,幾乎要暈過去了,這時不知是誰報了警,警察跑了過來把人和狗分開。老板娘抱著那個小木盒說:“這是我一天的收入啊!這狗真知道報恩啊,我從來沒特意喂過它,就是經(jīng)常把剩飯丟給它,它今天卻知道幫助我……”

          這時,我們再一次地重新注視著這條狗,它已經(jīng)奄奄一息了,我們不再覺得它臟,不再覺得它丑,這條狗在我們心中突然高大了起來。

          在沒有人敢上前的情況下,流浪狗死不松口,最終它用生命贏得了人類對他的尊重。

          生命,生命作文 篇4

          我有一條狗,它十分乖巧。每當(dāng)我放學(xué)回家,它總是纏著我,沖我搖尾巴,一個勁的討好我。

          可是最近發(fā)生了一件傷心的事。

          那天我放學(xué)回家,本想給它喂點(diǎn)食,可是發(fā)現(xiàn)它不在家,于是我就跑出去玩了。到了傍晚,我回到家,可還沒見到我的家狗回來。

          “你家的狗死了。”一個鄰居說。我先是一愣,接著淚水濕潤了眼眶。

          “你家門前還有一灘血呢!”鄰居又說。我聽了,仔細(xì)查看,果然,門前有一灘血:“它死了。”我傷心極了,回到我的房間里,趴在床上哭,一個個熟悉的畫面從我面前閃過。我想:我家的狗那么聽話,他怎么能死呢?我不信,他一定是到哪玩去了,沒有回來。

          一天,兩天,三天……每天放學(xué),我都在等它。然而,我一天比一天失望,一天比一天傷心。它死了,他不是一條好狗,棄主人而不顧,自己卻先走一步。我在心中想:狗啊,你現(xiàn)在回來,我不怪你,你要是不回來,我可就生氣了。可是,事與愿違。它真的'回不來了。

          有一天晚上,我傷心至極的時候,看到一條小白狗,我一下子沖上去,攔住那條狗,仔細(xì)一看:“哎,不是!

          我家的狗曾陪我度過多少美好的時光,他死得那么突然,我難以接受。他死后的幾天,全家?guī)滋於紱]有笑容。弟弟常說:“咱家的狗怎么死了呢?要是活著該多好呀!”每次聽到這句話,我的腦子不由自主地回想起我和我家的小狗在一起的畫面:我跑它追,我吃東西,它流口水……那一幅幅畫面多么溫馨,多么美好。如今,它離開了,我頓時覺得生活沒有了色彩,沒有了意思,沒有了快樂。

          昨夜里,我夢見了我家的狗和我在一起的時光,我多么希望這個夢永遠(yuǎn)不要醒,狗兒!你回來吧!狗盆里的飯滿了,吃飽了再上路吧!

          生命,生命作文 篇5

          自從學(xué)了《生命生命》這一課,我也一直在想生命的概念是什么?

          早上我在上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)了一主張在世風(fēng)中的嬌嫩的小牽;。它為了生存,為了與這個大千世界湊熱鬧,卻不顧一切的、頑強(qiáng)地從石縫掙扎出來,展示它的'魄力。到了放學(xué)的時間了,突然間烏云密布,下起了傾盆大雨,我們冒著雨放了學(xué)。又走到了張牽;ǖ氖瘔ε浴N易屑(xì)端詳它的每一片綠葉。它在風(fēng)雨中傲然挺立著,搖擺著,顯得無比頑強(qiáng),這一瞬間使我深深地感受到了生命的概念就是勇氣。

          夜晚,我正要進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,一只蚊子“嗡嗡”地在我的頭上飛來飛去,吵得我無法入睡,我知道肯定又是來吸我的血了。我打開床頭的臺燈,蚊子馬上趴到床頭上。我拿起殺蟲噴霧劑朝它噴去,頓時它東張西歪的往下落,我可以安心入睡了。早上我起床,我在找蚊子的下落,往地板上一看,原來蚊子一直在掙扎。我被蚊子求生的欲望震撼了。

          有一次,我讀到張海迪阿姨的故事,我覺得她非常偉大。她五歲就得了一場大病使她殘疾了。她不能上學(xué),只能看著同齡的小朋友快樂地上學(xué)。但是他自學(xué)了小學(xué)、初中、高中的課本。并考了碩士學(xué)位。她還自己學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)和電工學(xué)。免費(fèi)為村民治病、維修電器。我明白了只要活著就要做一個對社會有用的人。

          雖然我們的生命是有限的,但可以通過做一些對別人有用的事讓我們的生命變得有意義。

          生命,生命作文 篇6

          生命是什么呢?生命是從一棵枯樹上抽出一根嫩綠的枝條;生命是什么呢?生命是冰天雪地中不會畏嚴(yán)寒的梅花;生命是什么呢?生命是星空中那一顆顆渺小而璀璨的星星。

          有一次,我寫完作業(yè)跑到樓下,看到了一只螞蚱,我就把它抓了起來,放進(jìn)了水盆中。我躺在床上,準(zhǔn)備小睡一會兒,可那只螞蚱一直撲著翅膀,吵得我根本睡不著。我下床去看,只見它蹦來跳去,試圖從水盆里跳出來。它一刻不停地跳著,我頓時心頭一震:這就是生命!被關(guān)在水盆中,它仍拼命求生,多么頑強(qiáng)。我的良心告訴我:把螞蚱放了吧!于是,我就把它放了。

          我房間有盆梔子花,我十分喜歡它。有一次由于我全家去旅游了,就沒有管它,也沒有人給它澆水。等我回來的時候它已經(jīng)枯萎了,我便不再理會它了。有好幾次我都催媽媽把它扔了,可媽媽每次都說:等等吧,等到春天,看它會怎么樣。春天可算來了,有一次放學(xué),媽媽就喊我快來看。我急忙上樓,原來是那盆花發(fā)芽啦,無人看管的'梔子花竟然抽出了嫩芽。我想,這就是生命。

          我聽媽媽講過一個故事,在一條小溪里,生活著一條小魚。一天,它在淤泥里玩耍,不巧,被剛好路過的工人用鏟子鏟到泥里去了。他們用泥造了房子,而它被弄進(jìn)了墻里。都說魚離不開誰水,可它憑著下雨滲到墻里的雨水,生活了一年多。最后一場大雨沖毀了墻,它才得救又回到了小溪里。魚兒憑著強(qiáng)烈的求生欲望,堅強(qiáng)地在缺水的墻中生活了一年多,我想,這就是生命吧!

          一顆枯樹上竟能抽出嫩枝;寒冷的風(fēng)雪中,梅花竟能不畏嚴(yán)寒、傲然怒放;夜空中,星星散發(fā)著微弱的光芒。這就是生命,頑強(qiáng)的生命!

          生命,生命作文 篇7

          冬天如約而至,樹葉紛紛飄落,就連院里那叢郁郁蔥蔥的鴨跖草,也枯黃的厲害。說起這叢不請自來的鴨跖草,還真小有來歷呢。

          那時應(yīng)是春天,一粒種子隨著春風(fēng)飄然而至,降臨在了我家院里的墻角里,一個頑強(qiáng)的小生命從此就開始了它的新旅程。

          最初,它只冒了一個小芽兒,它太不起眼了,以至于我沒怎么注意它。

          但經(jīng)過時間的推移,雨水滋潤了它,陽光照耀著它,這個像野草一樣的小生命,慢慢變得越來越龐大,變得越來越碧綠,它還長出了出了很多個的枝條。我的目光慢慢被它吸引。日復(fù)一日,這叢野草越來越旺盛,甚至開出了一朵朵藍(lán)色的小花,花的形狀就好像在風(fēng)中起舞的花蝴蝶,讓人無比驚艷。

          充沛的陽光照射到這里,花與陽光的巧妙結(jié)合,構(gòu)成了一幅大自然的美妙畫作。一陣微風(fēng)拂過,花與綠葉的響聲和樹葉的沙沙聲結(jié)合在一起,就像植物界在開音樂會。

          我不禁好奇起來,這叢開著美麗的.藍(lán)色花朵的野草叫什么呢?于是,我拍了照片上網(wǎng)一查,原來它的學(xué)名叫鴨跖草,別稱為蘭花草、翠蝴蝶、淡竹葉等;它是一種中草藥,有清熱解毒的功效;屬于被子植物門,是一種生命力極其頑強(qiáng)的一年生披散草本植物。

          哦,原來小小的鴨跖草還有這么大的學(xué)問呢!我恍然大悟,真不應(yīng)該小看每一個生命!

          隨著冬天的到來,鴨跖草的葉子大多發(fā)黃,并漸漸枯萎了。媽媽剪掉了它的枝葉,保留了它的根。明年它還會再來嗎?

          生命,生命作文 篇8

          一個問題常常困擾著我:生命的意義到底是什么呢?

          下午,我在公園散步。一群鳥兒中的一只小鳥引起了我的注意。它奮力撲閃著翅膀,一跌一撞的跟在鳥群后面。它顯然是剛出生的小鳥.不知什么原因,鳥群要遷移.使這個弱小的.生命剛來到這個世界上,就要學(xué)會飛翔.它越飛越慢,一頭栽倒在地.過了一會兒,鳥群離它越來越遠(yuǎn),此時,小鳥的翅膀好像受傷了,它不能飛了,但它掙扎著,極力鼓動雙翅.終于強(qiáng)烈的求生欲望使它騰空躍起,再次飛向藍(lán)天……

          巖石的縫隙里,跡般長出一朵小花。多么強(qiáng)的生命力啊!它經(jīng)歷了烈日般的熏烤,經(jīng)歷了刺骨般的寒冷,經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨。但堅強(qiáng)的它仍不屈向上,茁壯成長。

          還有一次,我看見鄰居家的一只貓在捉一只母老鼠。母老鼠好不容易爬到洞口,把食物送給小老鼠吃。自己卻被貓給抓住了。它拼命掙扎,活下去的欲望使它掙開了死神;的毒爪。它奮力逃跑,貓拼命追趕,母老鼠跑向墻角,突然,它急速轉(zhuǎn)彎,從墻邊躥了出去。貓一頭撞在了墻上。母老鼠拖著傷痕累累的身體趁機(jī)鉆回了洞。

          雖然生命短暫,但只要我們努力拼搏,跨越生命玈途中的艱難路程.我們就可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值.現(xiàn)在,我終于明白,生命的意義是在于貢獻(xiàn),在于給予,在于珍惜.決不可以在一時的無奈而放棄生命.于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不白白浪費(fèi)它,使自己活的更加光彩有力.

          生命,生命作文 篇9

          每當(dāng)我看見一群群白鴿自由自在地在天空中飛翔的時候,我就會想起自己曾養(yǎng)過的一只白鴿……

          一年前的一天,爺爺帶來了一只可愛的白鴿,并教我怎樣喂食等等。我每天都細(xì)心地照料它,但看起來它始終悶悶不樂。

          我把它放在陽臺上,它每天都望著窗外,一旦有鳥群飛過,它都試圖飛出籠子,飛出陽臺,好像要飛到那鳥群中去,要和它們自由自在地飛翔于天空。但是籠子太小,根本伸展不開翅膀,每一次希望破滅,它都會十分悲傷地慘叫一聲。那時我便想:“飛吧!飛吧!看你怎么飛出去!”

          有一天,我看了一篇題目叫《自然》的文章,里面寫著:“世間萬物都是渴望自由的……”讀完它我便想:假如我被一直關(guān)在一個鐵籠里面,得不到自由,但還看著別人玩得很開心,那是一種什么滋味呀!……

          “咕咕”鴿子的叫聲把你從沉思中拉了出來,我猛抬頭,一輪紅日映入眼簾,這時,我突然想起了一句名言:“愛是自然界中第二個太陽。”我能給朋友愛,能給父母愛,為什么就不能給這個活潑機(jī)靈的小鴿子一些愛呢?想著想著,我就情不自禁地提起籠子走出了家門。

          來到花園里,我把小鴿子的籠子門打開,看它撲棱著翅膀飛向天空,我不禁感到一種輕松。讓它與久別的.大自然母親再次重逢,讓它在湛藍(lán)的天空中自由自在地飛翔,讓它在大自然中尋找屬于自己的生活。

          其實(shí),每一個生命都渴望自由,渴望得到關(guān)愛。關(guān)愛每一個生命,我們一定要善待生命,要讓生命最大限度地傳遞。

          善待生命也就是善待自己,讓我們行動起來,善待每一個生命吧!

          生命,生命作文 篇10

          平常的假期本是祥和而安寧的,但一道“春雷般”的疫情,打破了這祥和愉悅的春天。因為一場新型冠狀病毒,使這祥和平靜的春天變得特殊起來。因為它是一個獨(dú)一無二的春節(jié)。

          平常的年味是張燈結(jié)彩,鑼鼓喧天,熱鬧非凡,大街上人山人海,方圓百里全是人年味十足,而現(xiàn)在的年味卻是鴉雀無聲,冷清平淡。從樓上一眼望去,大街上空無一人,方圓百里沒有一個人,年味缺乏,十分冷清,這也算是一個特殊的年吧!

          平常的假期本是可以出去玩,可以出去吃,可以出去走親友。而一到時間就可以上學(xué)了。但這個假期哪都不能去,只能呆在家里,在家上網(wǎng)課學(xué)習(xí)而且延遲假期。因為新型冠狀病毒十分可怕危險,在病毒的影響下,每天要勤洗手,我更加比以前講究衛(wèi)生了,懂得了傳染病毒的`重要性,遵守法紀(jì)不亂外出不亂串門兒。不去人多的公共場所,因為如果外出很可能傳染病毒,導(dǎo)致一大片人和朋友們都被感染,使奮斗在一線的天使們前功盡棄。許多人在為奮斗在一線的白衣天使們加油,所以這是一個特殊的假期。

          既然這是一個特殊的假期,也應(yīng)該有一個特殊的我,而現(xiàn)在我是把課程提前全部學(xué)完,然后復(fù)習(xí)一到六年級的全部內(nèi)容,我不光學(xué)習(xí),而且還在為一線的白衣天使們加油。為他們拍了愛心小視頻,宣傳新型冠狀病毒。我的視頻中也在為祖國加油!武漢加油!我們一定能打贏這場無硝煙的疫情戰(zhàn)!

          這個特殊假期讓我明白了生命的重要,更加珍惜生命了,要做到不要去傷害任何生命。我立志要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,掌握基礎(chǔ)的醫(yī)學(xué)知識,講究生活的良好習(xí)慣,愛護(hù)野生動物,保護(hù)大自然,愛護(hù)生態(tài)環(huán)境。向醫(yī)護(hù)天使們學(xué)習(xí),向他們致敬!?

          生命,生命作文 篇11

          生命是上天給予我們的,但生命很脆弱,我們要利用有限的生命做出偉大的貢獻(xiàn)。

          張海迪是我國著名的殘疾人作家。她本來有一個快樂的童年,和同伴們玩耍、與同學(xué)們學(xué)習(xí)、和我們一起度過了快樂的童年?梢粐L突如其來的疾病而導(dǎo)致了高位截癱,可是她每天只能坐在輪椅上不能動。在面對殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前她并沒有因此而放棄生命,淚喪沉淪,而是堅持的活了下來。

          因為高位截癱,張海迪無法走進(jìn)校園,走進(jìn)教室與大家共享童年,卻不放棄生命,不拋棄生命,發(fā)奮努力的創(chuàng)造更加美好的未來。但她憑借著驚人的毅力自學(xué)成才花了十幾年的時間,學(xué)習(xí)了小學(xué)一直到大學(xué)的`所有課程以及數(shù)門外語,都學(xué)得一清二楚。在張海迪的童年是書的海洋,香噴噴的書香,憑借著自己的努力還攻讀了碩士研究生課程。

          從她二十歲開始,張海迪的英語實(shí)力越來越強(qiáng),她利用大腦、口語、陸續(xù)翻譯了有十幾萬字左右的英文小說,讓我們見識了國外的知識,文章也很有趣,同時他也富有想象力和口語表達(dá)方法。加上自學(xué)知識和碩士課程還出版了《輪椅上的夢》和《生命的追求》等作品,受到了一致的好評,大家十分的欣賞她。

          張海迪可真厲害呀!在國家領(lǐng)導(dǎo)會上被譽(yù)為當(dāng)代保爾了不起。∷米约簭男〉酱蟮慕(jīng)歷給我們講述了生命的意義。她提醒了我們要珍愛生命,哪怕全身都有病,那也能創(chuàng)造出奇跡。她樂觀的精神,成了我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

          生命,生命作文 篇12

          解剖學(xué)是一門很深深奧的學(xué)科,是一個法醫(yī)必學(xué)的課程,可這是因為需要,如果不是需要,誰愿意把一個死人開膛破肚?我也解過一次剖。可是因為這次解剖讓后來的我感受到了深深的罪惡感。

          那天,我和一個朋友在田野里撒歡。驀然,我們在地里看到了一只蜜蜂。不知為何,它尾巴上的針不知哪去了,也不知道飛走,只在地里爬行。

          我和朋友把它抓起來,逗了好一會兒,朋友突然說道:“我解剖過很多蚊子,還沒解剖過蜜蜂呢!要不要我們把它給解剖了?”我拍拍手,樂呵呵地說道:“好呀!”

          我們立即跑回家,接了一小點(diǎn)水,這是讓它保持清醒,不至于昏過去用的,后來我們才知道,這是活剖,是世界上最殘忍的事之一。我們把它摁到桌子上,拿來一根棍子,按在它的一條腿上,然后用力一扯,那條腿就被活生生地扯下來了,然后把它放入水中,又拿出來,如法炮制地把它的六條腿都撕下來了。此時的它已近乎昏厥了過去,它的尾部一抽一抽的,蜷縮了起來,整個尾部由原來的黃色變成了紅色。它竭力想要翻過身來,要逃走,可每在要成功之際,都被我們重新翻過身去。我們看著它的掙扎,不禁在那捧腹大笑,我們又接著把它的翅膀卸了下來,這會兒它是完全失去了逃跑的能力。似乎知道了已無法逃走,它也放棄了掙扎,只是身體因為劇烈疼痛而抑制不住地顫抖,從它的.成千上萬只復(fù)眼里,每只眼里都透露著絕望,可這只能引起我們的大笑而已。

          玩夠了,我們把它用繩子系了起來,攜著夕陽扔了下去,這夕陽仿佛意味著它生命的終結(jié)。

          后來的我不禁為這件事感到恥辱,難道它們就沒有存在的意義嗎?我想無論任何生命都值得被尊重!

          生命,生命作文 篇13

          雨后的清晨,新鮮的空氣一個勁兒地朝我撲來——真爽!

          走在馬路上,無意中瞥見了一塊白色的毛絨絨的小東西,由于好奇,便走了過去。

          近了,才發(fā)現(xiàn)——嘿嘿,不知道!這更引起了我的好奇心。

          這是一團(tuán)黏黏的、乳白色的固體物,像個絲線球?赡苁怯晁木壒拾,上面有一個小小的口子,本想拿回家向爸爸炫耀一番,只見白色絨球的上面開裂了一個小口子,小口子越來越大,只聽“咯吱——”一聲,被我拿在手里的白色絨球直接碎了。

          隨后,我便感覺有什么東西在我的手上不停地動著,突然,一個絢麗的小身影在我眼前一閃而過。這是——蝴蝶!沒錯,是蝴蝶!

          但是,這只蝴蝶較正常的蝴蝶小了很多,飛得也不怎么穩(wěn),與地面只隔了一米,飄飄悠悠地來回晃著。

          它身體呈藍(lán)黑色,并且,左右兩個翅膀上,各有三只大“眼睛”。

          “撲哧!”小蝴蝶被風(fēng)兒戲虐般地拍了一下,重重地落在地上,翅膀上的`粉似乎掉了一半,觸角也被撞歪了。

          “好好地找個避風(fēng)的地方休息一會,不好嗎,真是自尋死路!”我自言自語道。

          小蝴蝶仿佛能聽得懂我的話,非要證明我錯了。她不停地煽動著翅膀,摔倒了,沒關(guān)系,再飛一次!……

          我的眼睛濕潤了,內(nèi)心被觸動了。我旋即微笑著轉(zhuǎn)身而去,因為我知道,即使我不在,她也能親自迎接這個美麗的世界!

          也許,這便是“生命”自身的力量吧!挑戰(zhàn)自我,超越自我!

          生命,生命作文 篇14

          大家經(jīng)常告訴我不要爬高爬低,要珍惜生命、熱愛生命。我常常想:為什么呢?經(jīng)歷了那件事后,我下定決心以后不再爬高爬低,要珍惜生命、熱愛生命。

          那一天,我在上拉丁課時,意外發(fā)生了:當(dāng)時老師在給別的同學(xué)上課,我和幾個同學(xué)在把桿上淘氣。突然把桿震了一下,我重心不穩(wěn),瞬間就來了一個“空中360度大旋轉(zhuǎn)”,摔下了把桿。當(dāng)我回過神來,想用手撐地從地上爬起來的時候,頓時感到右手一陣劇痛。很快,爸爸媽媽和老師就把我送到了醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生檢查診斷,確認(rèn)右手摔斷了。

          接下來的這一個月,對我來說,實(shí)在是太艱難了。干什么都需要別人幫忙,洗臉、刷牙甚至上廁所,我覺得自己好像又回到了嬰兒時期。學(xué)習(xí)的時候,需要用左手寫字,字寫得又丑又慢。甚至沒辦法睡一個安穩(wěn)覺,就怕一不小心壓到了受傷的手。我感到痛苦無比,每天郁郁寡歡。就在這時,我學(xué)到了杏林子的《生命生命》,被文章中飛蛾和瓜苗的頑強(qiáng)打動,更被杏林子的事跡感動。吉林子用畸形的'手寫下了一篇又一篇鼓舞人心的文章。和他們相比,我所遭受的這一點(diǎn)苦痛又算得了什么呢?

          我又重新露出了笑容,迎接受傷的每一天,讓每一天都成為自己獨(dú)一無二的磨練。帶著繃帶,我登上了快樂陽光的舞臺,用自己的歌聲打動聽眾,并獲得了義烏賽區(qū)的金獎。

          生命對于每一個人來說,都是寶貴的。請大家相信,風(fēng)雨過后的彩虹更美麗!

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