頑強(qiáng)的生命作文優(yōu)選(14篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的頑強(qiáng)的生命作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
頑強(qiáng)的生命作文 篇1
生命是什么呢?生命是一棵小草,一點(diǎn)兒也不起眼,面對(duì)貧瘠的環(huán)境,它沒有喪氣,而是默默地生根發(fā)芽,軀干頑強(qiáng)地從沒有營(yíng)養(yǎng)的泥土里長(zhǎng)出來。
向上,向上,向上!向上是多么艱難!沒長(zhǎng)一寸都要幾度春秋。然而,它終于伸展了葉子,小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,織成了一塊塊綠草如茵的地毯。
在我家的后面也有這樣一塊小草。一天,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小孩在我家后面踩踏小草,我氣憤極了,我連忙跑下樓的后面,把小草扶起來。爸爸安慰我說:“你的課本上不是有關(guān)于草的詩嗎?野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。你不用但心它們的!边@幾天連續(xù)下了幾天的'暴雨,雨過天晴,我跑到了樓下看小草,它們既然沒有被雨水沖垮。我霎時(shí)明白了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的含義。
這樣需要多么頑強(qiáng)的生命力,需要多大的勇氣和魄力!這不正像我自己的生活嗎?如果我能夠像小草一樣,在遇到別人的打擊和傷害時(shí),還能夠拿出勇氣來面對(duì),那么,我也可以重新站起來,我也可以活得光彩有力。
頑強(qiáng)的生命作文 篇2
在生活中,頑強(qiáng)的生命俯拾即下,如:在磚縫中的種子只為見一眼燦爛的陽光,茁壯生長(zhǎng),不屈向上;被東西困住的飛蛾,只為讓生命長(zhǎng)一些,久一些拼命掙扎;在溫暖陽光中錯(cuò)過生長(zhǎng)期的花兒,在冷風(fēng)冷雨中生長(zhǎng)…
有一次,我中午剛剛回到家,就下起了蒙蒙細(xì)雨。到了午休的時(shí)間,外面突然下起了傾盆大雨。我看著窗外,心想:這次會(huì)有什么樣的`發(fā)現(xiàn)呢?是蚯蚓、蝸牛、還是青蛙呢?想著想著就睡著了。
我起床時(shí),雨還在下,就像天宮倒水——不用錢似的。我呆呆地看著那塊地,心里有許多說不出的話。我想了一小會(huì)兒,就說:“這小片田地就快毀了哦,可慘了。被水給淹住了,沒過幾天這片田里所有莊稼都會(huì)沒了。真可憐呀!”后來的幾天,我一直都會(huì)來這里看一看,驚奇地發(fā)現(xiàn)田地里都是渾濁的黃水。心想:如果水再不抽干,那所有水下的莊稼都會(huì)泡壞了根,那以后真的長(zhǎng)不回來了,再也不能生根發(fā)芽了呢!后來的十幾天,我每天都去看一下田地,每次都是滿滿的水。直到有一天,我才發(fā)現(xiàn)田地里的水都沒有了。我正在想它們應(yīng)該是滿水才對(duì)呀!是不是人工機(jī)器吸走了?然后,一個(gè)戴眼鏡的人走過來,對(duì)我說:“不是人工機(jī)器吸走的,而是土地把水一點(diǎn)一點(diǎn)地吸收的!痹僖淮谓(jīng)過那里,我發(fā)現(xiàn)這一片綠,沒有一株植物枯死去。這時(shí),我的心頭怦然一震,原來生命的意義在于勇氣。
植物的生命都這么頑強(qiáng),那人何嘗不是呢?當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)不能放棄,敢于接受,充滿希望,下一秒也許就有希望了。
頑強(qiáng)的生命作文 篇3
人的生命只有一次;生命對(duì)每個(gè)人都是無比重要的。然而,每個(gè)人對(duì)生命的價(jià)值的看法都有所不同。有人說:生命是數(shù)不勝數(shù)的金錢;有人說:長(zhǎng)壽是生命的價(jià)值。一只矮小的小動(dòng)物告訴我一個(gè)真實(shí)的道理:生命是頑強(qiáng)的,我們不能失去活下去的信念。
在一個(gè)陽光明媚的星期天,我在院子了玩耍。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小石頭在晃動(dòng),我悄悄地走過去蹲下來仔細(xì)的.看發(fā)現(xiàn)石頭下面壓著一只螞蟻。我發(fā)現(xiàn)!小螞蟻被石頭壓著竟然還能活下來,我被螞蟻求生的欲望感到震驚,它極力向前爬動(dòng),但一點(diǎn)效果也沒有。又過了20分鐘,我蹲的兩腿發(fā)軟,看得兩眼冒金花。當(dāng)我正要走時(shí),奇跡發(fā)生了,小螞蟻爬出來了,它歡快的跑著好像在說“:我終于出來了!”我仔細(xì)一看小螞蟻斷了兩條腿,那是剛才在石頭下掙扎時(shí)能斷的。因?yàn)椋核m然失去了兩條腿,卻保全了生命。
生命是堅(jiān)強(qiáng)的,它堅(jiān)強(qiáng)的能在死神面前豪無懼色,依然燦爛。它又是脆弱的,脆弱的在一瞬間就消失了。生命或者說命運(yùn)對(duì)誰都是公平的,關(guān)鍵看你如何面對(duì)。我們可以失去金錢,可以失去四肢,但不能失去活下去的信念。
頑強(qiáng)的生命作文 篇4
生命存在于各個(gè)地方,陽臺(tái)上,樹丫間、土壤里、石頭縫中……
一天中午,燥熱不安的我走在回家的路上。太陽像一個(gè)大火球高高地掛在天上炙烤著大地,風(fēng)好像是太陽的同伙,吹的是一陣又一陣的熱浪,讓人無處可躲。此時(shí)的城市就像是一個(gè)巨大的烤箱,而我,則是大烤箱里的肉,都快要熟了,豆大的汗珠從額頭上一顆一顆地滾落下來去,落在地上的一瞬間就蒸發(fā)掉了,我正想一鼓作氣跑回家時(shí),墻角的一抹紫色吸引了我的目光。我跑過去一看,呀!在石頭縫中冒出了一朵紫色的小花兒,看不到根,一條細(xì)細(xì)的莖從石頭縫中直挺挺地伸出來,那么細(xì)小好像一吹就要斷開。我仔細(xì)觀察,莖上面還有許多細(xì)小的'絨毛。綠色的嫩葉就像一葉小舟,黃色的花蕊散發(fā)出一陣淡淡的花香,紫色的橢圓形花瓣,圍成一個(gè)圓形的茶盤,迎著陽光高傲地抬著頭,仿佛無懼這世上的一切,看著它那倔強(qiáng)的身影,我忍不住想去觸摸,不小心碰到了石頭,燙的我趕忙吹回了手指頭,就這一秒鐘的功夫,手指上的皮已經(jīng)被燙紅了,我敢保證,這石頭已經(jīng)能煎雞蛋了。這讓我又對(duì)小花兒多了一點(diǎn)敬佩之情。
難道這朵小花的不畏酷暑,頑強(qiáng)向上的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
頑強(qiáng)的生命作文 篇5
有一天,陽光明媚,清風(fēng)吹拂,我和媽媽去郊外散步。我忽然發(fā)現(xiàn)了一堆亂石堆,我掀開其中一塊小石頭一看,里面的縫隙里居然生長(zhǎng)著矮小的植物。原來它們的生命非常頑強(qiáng),當(dāng)它們的種子掉到石頭下面時(shí),只要有雨水和陽光,它們就沿著石頭縫隙長(zhǎng)大。有的掉到水泥路里的`種子,一旦它們長(zhǎng)大了,就會(huì)把水泥路頂破,然后,繼續(xù)生長(zhǎng)。
螞蟻的生命也很頑強(qiáng)。別看螞蟻這么小,它們卻很團(tuán)結(jié)。它們一起尋找食物,當(dāng)找到獵物時(shí),它們就和大小是自己的幾百倍的獵物戰(zhàn)斗。有些勇敢的螞蟻甚至單槍匹馬地和蜘蛛戰(zhàn)斗。勝利時(shí),就叫來一些螞蟻把“戰(zhàn)利品”拖回它們的窩里。當(dāng)它們筑窩的時(shí)候,工蟻用嘴把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積起來。
經(jīng)過許多天的辛勤勞動(dòng)后,才把窩筑好。因?yàn)樗麄兊母C是泥土筑成的,經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,也經(jīng)不住人類的踩踏。所以它們的窩很容易毀掉。但螞蟻有很頑強(qiáng)的意志力,它們會(huì)再重新筑一個(gè)新窩。螞蟻的生活條件非常差,但是它們還是頑強(qiáng)地生活著。
石縫里的植物和螞蟻的生活條件這么差,它們卻沒有放棄生命的意思。而我們?nèi)祟惖纳顥l件這么好,所以我們要珍惜生命,熱愛生命,讓生命散發(fā)出星星般的光芒。
頑強(qiáng)的生命作文 篇6
在陽臺(tái)上發(fā)現(xiàn)已“沉睡”了一年的水仙花竟然吐出一些嫩芽,綠油油的,好讓人憐愛、驚訝。我原本以為它已枯萎,但是令我驚嘆不已的是它竟然有如此頑強(qiáng)的生命力。我很少由衷地贊揚(yáng)過大自然的一切,但是今天我改變了這個(gè)想法,原來是自己對(duì)它們認(rèn)識(shí)得太少了,由于自己的無知,我錯(cuò)過了好多刷洗靈魂的機(jī)會(huì)。的確,可以這么來說,有時(shí)候大自然的一切比人類的思想要高尚得多。
水仙為何能再點(diǎn)燃生存的希望?原因不亞于兩個(gè)字:堅(jiān)強(qiáng)。它們有這堅(jiān)強(qiáng)的性格、頑強(qiáng)的生命力,這是一個(gè)人所難能可貴的“寶藏”,可是它們卻擁有了。如果說一個(gè)人具有如此的精神,那么這個(gè)人是成功的人,但是如果水仙擁有了如此的'精神,那么我可不可以說這是一朵成功的水仙呢?水仙具有這樣的精神,完全是為了生存。植物就是這么地不可思議。
植物尚且如此,人類做為最高級(jí)的動(dòng)物,統(tǒng)治整個(gè)世界,有時(shí)卻為了一點(diǎn)小小的挫折,諸如生活的不如意,工作的不順利,感情的失敗,學(xué)業(yè)的不精,就灰心喪氣,自我毀滅,甚至自殺。我真為人類感到悲哀!現(xiàn)代人生活節(jié)奏很快,壓力很大,但是為何不停下來學(xué)學(xué)水仙的復(fù)生呢?
想起自己以往也曾經(jīng)有過如此的經(jīng)歷,今天倒讓水仙“教育”了一番,頓時(shí)豁然開朗,有些自責(zé),甚至是慚愧不如。
在今后人生的道路上,即使有些坎坷、挫折,我也永不放棄,直到成功!
頑強(qiáng)的生命作文 篇7
何為生命?生命的意義在于什么?我常常思索著。
當(dāng)一條條黑色小蠶從籽里鉆出來,我十分高興,因?yàn)橛行律Q生了。剛開始它們形體幾乎完全一樣大小,沒什么特別的地方?蛇^了五天左右,我驚訝地發(fā)現(xiàn)了九條中的八條都穿上了白大衣,只剩一條小蠶還穿著黑禮服,無力地趴在桑葉上。我拿竹簽碰了它一下,它動(dòng)都不動(dòng)一下。爸爸過來一看說到:“扔掉!扔掉!這條蠶肯定活不了了,即使活下來也是一條殘疾蠶!蔽覉(jiān)定地說:“不會(huì)的!它肯定能夠活下來。而且是健康地活下來!不信我們打個(gè)賭!惫贿@條蠶不辜負(fù)我對(duì)它的希望,它也慢慢吃起了桑葉,過了一兩天它也把自己的黑禮服脫掉了……就這樣大蠶們一次又一次蛻皮,小蠶也一次次地?fù)Q衣服,可是它跟其他蠶永遠(yuǎn)都相差那些距離。一次我無意發(fā)現(xiàn),一只肥肥胖胖的蠶居然從尾巴中拉出了綠水,不久就不幸身亡。我心中十分擔(dān)心:小小蠶會(huì)不會(huì)出事!不過我的擔(dān)心成了多余的。小小蠶居然自信堅(jiān)強(qiáng)地活得好好的。
現(xiàn)在其他蠶都結(jié)繭了,小小蠶雖然還在吃桑葉,可我相信它一定會(huì)吐絲結(jié)繭,不遜于其它蠶。
何為生命?小小蠶就演繹著有意義的生命,告訴我們生命的意義。生命的'意義在于與生命斗爭(zhēng),在有限的生命中活出精彩人生。即使生命短暫,它也要努力為生命奮斗,讓生命歸自己掌握,就連蠶都有這種不屈向上的精神,我們還有什么理由不熱愛生命呢!
頑強(qiáng)的生命作文 篇8
生命是矯健的海鷗,與海風(fēng)搏擊,逆風(fēng)而行;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前;生命是求生的螞蟻,忍耐痛苦,只為生存;生命是優(yōu)美的樂曲,音調(diào)和諧,清新流暢。
有一次,我在一片綠茵茵的草地上看見了一個(gè)一蹦一跳的東西,我仔細(xì)一看,原來那是一只蟋蟀。我正無聊,于是一把抓住了它。
回到家后,我把它裝進(jìn)一個(gè)透明、密封的瓶子里,扎了幾個(gè)小孔,讓它可以呼吸。我仔細(xì)觀察著它,只見那只蟋蟀在瓶子里有時(shí)拼命地蹦跳;有時(shí)用自己的頭使勁撞擊瓶蓋;還有時(shí)用自己的嘴用力去咬瓶子。但不管怎么做,也都是無濟(jì)于事。
于是,我又把他放了出來,用鉗子夾住它,拿出一個(gè)打火機(jī),用燃燒的火焰去烤他的前腿,又用剪刀剪掉他的一半后腿,接了一杯水,將它的一半身體放入水中,心想:看你還有多大的'勁?只見它拼命掙扎著,慢慢地往盆邊靠近,并使勁地扒住盆沿,試圖逃出我的的手掌心,就在它舉步維艱,踉踉蹌蹌爬行時(shí),不小心又一下子落入水盆里,可在它生命的最后一刻仍在掙扎。
看著水中拼命掙扎的蟋蟀,忽然有一股強(qiáng)烈的生命力,從我心中涌出。我的心怦然一震:蟋蟀為了生存,即使它已經(jīng)奄奄一息了,也要和死神拼命做斗爭(zhēng)。那么,我們是不是也應(yīng)該像蟋蟀那樣,遇到困難,決不退縮,勇敢地去面對(duì)呢?
從此刻起,我決定再碰到挫折、打擊時(shí),決不灰心,要拿出勇氣來面對(duì),在挫折和失敗面前傲然挺立!
頑強(qiáng)的生命作文 篇9
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”如果有人問我:“你認(rèn)為哪種植物的生命力最頑強(qiáng)?”我一定毫不猶豫地回答:“野草。”它沒有野花那樣引人注目,沒有玫瑰那樣?jì)善G美麗,沒有牡丹那樣富麗堂皇,卻具有頑強(qiáng)的生命力。
草,在春天里破土而出,為春天增添了生機(jī);在夏天的炙熱中,生命力更加旺盛;秋天,它雖漸漸枯萎,卻依舊保存生命的氣息;冬天,它在土壤里休息,等待明年再展示自己的“風(fēng)采”!我家樓下有許多草,它們總是垂頭喪氣地彎著腰。每次經(jīng)過那片草地,我總是視而不見,聽而不聞。
那年夏天,一場(chǎng)傾盆大雨連續(xù)下了三天三夜。天空被一層又一層的烏云籠罩著,看不見燦爛的`陽光。第四天早晨,天空開始泛白。一個(gè)念頭在我的腦海中閃過:那些悶悶不樂的小草,現(xiàn)在情況如何?它們一定經(jīng)不住風(fēng)雨的吹打,也許已經(jīng)枯萎了,或被風(fēng)連根吹走。
正當(dāng)我懷著嘲笑小草的心情,興致勃勃地跑到樓下。眼前的情景使我目瞪口呆,那些小草不但沒有枯萎。反而迅速長(zhǎng)大,比以前高出了十多厘米,身體也挺得筆直。
我一直在想:為什么小草在陽光下,無聲無息地生長(zhǎng)。在暴風(fēng)雨中迅速生長(zhǎng),雨后卻傲然挺立?直到我看見白居易的《草》,我的心怦然一震。它枯榮交替,經(jīng)歷了無數(shù)的春夏秋冬。小草都擁有頑強(qiáng)的生命力,人類為什么不能在逆境中頑強(qiáng)拼搏、奮力向上呢?
頑強(qiáng)的生命作文 篇10
大千世界,有很多生命,有些偉大,有些渺小,但我最欣賞的是那極不起眼的植物——仙人掌。
有一天,我和媽媽去花鳥市場(chǎng)溜達(dá)溜達(dá),進(jìn)去之后,只是隨便看看,我對(duì)老板說:“叔叔給我來一盆最好養(yǎng)的植物好嗎?”老板連忙端出一盆彩色仙人掌微笑著說:“就它吧,一個(gè)月不澆水都行!被氐郊液,我仔細(xì)地觀察著仙人掌,它的形狀很多有圓柱球形,顏色也很多,墨綠、淡紫、火紅等多種多樣。雖然它沒有其它植物強(qiáng)勁的根,但它有無數(shù)的刺,時(shí)刻保護(hù)著自己不受外界的侵害,這是很多植物都沒有的防御功能,所以說上帝是公平的,它為你關(guān)上一扇門,一定會(huì)給你打開另一扇窗!
忽然,我想看看那堅(jiān)硬外殼里是什么呢?我用厚厚的布包住我的手,另一只手拿著水果刀,把仙人掌切成了兩半,可是里面并不是堅(jiān)硬的內(nèi)殼,而是那綠色的汁水,好像它臨死前的哭泣,我只好用繩子把切成兩半的仙人掌綁起來,并重新植入土中。
很快兩個(gè)星期過去了,我一直沒關(guān)注它,有一天我偶爾看了它一眼,那被切成兩半的仙人掌竟然又長(zhǎng)回來了,我高興極了!
生命是不可失去的',失去了生命就相當(dāng)于失去了擁有的一切。仙人掌具有如此頑強(qiáng)的生命力,因?yàn)樗鼈冇幸环N永不放棄的精神,只要永不放棄,生命就會(huì)展現(xiàn)出頑強(qiáng)的力量。我要把仙人掌的精神用在學(xué)習(xí)上,將來報(bào)效祖國(guó)!
頑強(qiáng)的生命作文 篇11
生命就像一盒糖果,有許多種不同的口味;生命就像一條小河,勇敢地克服許多困難奔向大海;生命更像我家的小鯉魚,它是那么頑強(qiáng)。
一天,媽媽給我買了一條小金魚和一條小鯉魚,我馬上找來一個(gè)魚缸,把它們倒了進(jìn)去。我一看,小金魚的眼睛大大的`,尾巴分成三部分,像小姑娘的花裙子,美麗極了。而小鯉魚卻是小小的眼睛,短短的尾巴。小金魚活蹦亂跳的在水中游來游去,而小鯉魚病怏怏的在水中艱難地呼吸著,一動(dòng)不動(dòng),好像一塊木頭。我心想:這條鯉魚,肯定活不了多久,不管它了。我又擔(dān)心小鯉魚的病會(huì)傳染給小金魚,所以我又找來一個(gè)大魚缸,把小金魚放了進(jìn)去。我又埋怨地對(duì)媽媽說:“你怎么買了一條病魚!眿寢屔鷼獾卣f:“給你從大老遠(yuǎn)買回來小魚,你還埋怨我,不要拉倒,扔了吧。”我擔(dān)心地說:“別別別,我求你了不要扔,怎么也是一條生命啊!眿寢屄犃诵χf:“這還差不多!
過了幾天,我見小金魚早已沒有了先前的活潑,已經(jīng)快要奄奄一息了。原來我因?yàn)樘矚g它,所以給它喂食喂多了。我心想:那小鯉魚一定餓死了。可我進(jìn)去一看,它竟然還活著。只見它活蹦亂跳的,像小老鼠吃到了油一樣,高興得一會(huì)兒游到左邊,一會(huì)兒游到右邊,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈圈,就像在水中跳舞,這讓我大吃一驚。
從此,我對(duì)小鯉魚刮目相看,小鯉魚的生命真是太頑強(qiáng)了。
頑強(qiáng)的生命作文 篇12
冰雪剛剛消融,光禿禿的老枝上就冒出了一抹新綠,那嬌嫩的綠在枝頭跳躍,它是一個(gè)生命!有生命的存在就有希望。
我記得有一次,我和在院子里吃西瓜,吃的時(shí)候吐了一些西瓜子在院子里,有幾顆西瓜子蹦到了院子里的'石縫中,過了一段時(shí)間,石頭縫里居然奇跡般地長(zhǎng)出了一棵綠色的小苗苗。那顆小小的西瓜子居然有那么神奇和頑強(qiáng)的生命力,讓人驚嘆啊,它可以沖破堅(jiān)硬的殼,還能在干燥的石頭縫里破土而出,那顆小小的西瓜子從來沒有放棄希望和拼搏……
還有一次,帶我去山里挖筍,在途中,從石頭縫里爬出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)地蟲子,身體一節(jié)一節(jié)的長(zhǎng)了數(shù)不清的腳,著實(shí)嚇了我一跳,趕緊跑到的身邊,“這是什么東西呀?”我尖叫地問!斑@沒什么好怕的!”爺爺說,“它叫馬陸!”過了一會(huì)兒那條蟲子爬到了山路上卻被無情的汽車壓了,但它依然努力向前爬,我用樹枝把它挑起放到了草地上,希望它能好好活下去……
我在書上看到過一篇很感人的故事:一個(gè)小男孩看到海灘上有一個(gè)個(gè)被海水沖擊出來的水坑,里面有一些小魚,小男孩用手捧著這些小魚一趟一趟地送他們回,有人看到了很好奇地問小男孩:“你為什么要這樣做,有意義嗎?”小男孩說:“因?yàn)檫@些小魚在意,他們是一個(gè)個(gè)生命。”
是呀,每一個(gè)生命都值得我們好好尊重,他們的存在就是未來和希望!
頑強(qiáng)的生命作文 篇13
春天到了,冰雪融化,這是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
早晨,我一打開窗,一大片綠茵遍野的小草映入眼簾,原來是以前曾枯萎過的小草,現(xiàn)在變得格外有精神,頓時(shí)讓我想到"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生"這句詩。草地上姹紫嫣紅的野花開得到處都是,那吐露出鵝黃般粉嫩的花蕊,散發(fā)著甜蜜芬香的氣味。原本的凋零古樹,現(xiàn)在煥然一新,嫩綠的枝條上掛滿了嬌嫩的葉子,柳樹姑娘也換上了新裝,曾經(jīng)的枯枝敗葉,現(xiàn)在長(zhǎng)滿了嬌嫩欲滴的綠芽,顯得生機(jī)勃勃。
曾經(jīng)被冰凍的河水,現(xiàn)在變成涓涓細(xì)流的`小溪,小魚們?cè)僖淮位氐叫『,高興地跳來跳去。一陣溫暖的春風(fēng)吹過,沉睡的動(dòng)物們漸漸從夢(mèng)鄉(xiāng)中蘇醒來,小鳥嘰嘰喳地叫著,喚醒活潑的松鼠,喚醒了雪白的兔子,也喚醒了貪睡的小熊,森林又再次充滿活力。
春天,讓我懂得了自強(qiáng)不息,同時(shí)我也學(xué)會(huì)了小草的頑強(qiáng)。馬克思曾經(jīng)說過:生命就像海洋,只要意志堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)歷過風(fēng)雨,就能看見最后的彩虹。
我認(rèn)為,生命就像一棵樹木,只要用我們的知識(shí)去培養(yǎng)它,它就會(huì)結(jié)出回報(bào)的果實(shí)。
我愛這美麗的春天。
頑強(qiáng)的生命作文 篇14
一株小草,為了沖出地面,頂翻壓著它的石頭;一顆小樹,可以在巖石中,懸崖上挺直腰桿;一粒種子可以在磚縫中努力生長(zhǎng)……,不僅是它們,大自然里的無數(shù)生命也和這些生命一樣頑強(qiáng)。
人們常說,蚯蚓被切成兩段,兩邊都可以成活。但我證實(shí),事情不是人們所說的那樣……。去年夏天,我和幾個(gè)小朋友在三中玩,路邊的綠化帶正在放水,沖出好多蚯蚓。出于好奇,我抓了一條蚯蚓,有兩三厘米長(zhǎng),細(xì)細(xì)的.,呈肉紅色,扭曲著。旁邊的小朋友臉色大變,聲音沙啞的喊道:“快扔了”。我嚇得手一松,蚯蚓掉在了地上,剛好下面有一塊鋒利的石頭,蚯蚓變成了兩截。我抓起這兩截就往家跑,到家后,我把它放在花盆的土里,埋起來,澆點(diǎn)水,看看明天蚯蚓的反應(yīng)。
第二天早上醒來,我突然想到了我的蚯蚓,便一個(gè)鯉魚打挺爬起來,光著腳丫,三步并兩步地飛速跑過去。好奇怪?不是說兩截蚯蚓都可以活下來嗎?可是只有有頭的一截在動(dòng),沒有頭的一截像木棍一樣僵在那里,我用樹枝碰碰它,硬硬的,沒有了生命的跡象。于是我去問媽媽,媽媽告訴我:“只有有頭的一截才可以存活!
生活中,一路上磕磕碰碰,跌跌闖闖,頑強(qiáng)的生命不見風(fēng)雨,怎能見彩虹。
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